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高校院系資料室開展嵌入式學科服務的實踐探索——以北京聯(lián)合大學特殊教育學院為例

作者:朱琳; 穆艷玲 北京聯(lián)合大學特殊教育學院; 北京100075; 北京聯(lián)合大學工科綜合實驗教學示范中心; 北京100101

摘要:高校院系資料室是高校圖書館資源和服務功能的補充,隨著信息化、網(wǎng)絡化的發(fā)展.資料室的發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)。開展嵌入式學科服務是高校院系資料室發(fā)展的新方向.北京聯(lián)合大學特殊教育學院具有開展嵌入式學科服務的優(yōu)勢,從物理嵌入、科研嵌入、教學嵌入3個方面進行了具體實踐。實踐探索取得了一定的成效,成功的經(jīng)驗得益于資料室工作人員的學科專業(yè)背景、用戶需求的積極挖掘以及學校圖書館的大力支持。

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北京聯(lián)合大學學報

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