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以本為本加強高校學風建設的策略摭探

作者:鄧昌海 江南大學人文學院; 江蘇無錫214122

摘要:學風一直以來都是影響高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素,新時代對高素質(zhì)人才的需求不斷提高,高校學風建設的要求也在逐漸提高。文章結合江南大學人文學院學風建設工作實例,從完善機制保證學風建設、思想引領助力學風建設、營造氛圍推動學風建設、以卓越平臺引領學風建設、以學習方法指導加強學風建設、以良好教風浸潤促進學風建設等方面,對以本為本加強高校學風建設的具體策略進行研究。

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