摘要：根據(jù)中國(guó)高等工科教育傳統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué)方式現(xiàn)狀，闡述水利類應(yīng)用型本科教育推行頂崗實(shí)習(xí)的目的與必要性，針對(duì)水文與水資源工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格，分析該專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容與方式。從建立完善的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃、構(gòu)建頂崗實(shí)習(xí)考核體系、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)以及出臺(tái)制度與法律政策等四個(gè)方面，探討水文與水資源工程專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施保障措施。提出從基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、組織紀(jì)律與職業(yè)精神、技術(shù)水平與工作能力三個(gè)方面構(gòu)建該專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的考核指標(biāo)體系及其相關(guān)的定量評(píng)價(jià)技術(shù)方法。