摘要：基于職業(yè)體能培養(yǎng)的高職體育教學(xué)有利于推動(dòng)高職體育教學(xué)創(chuàng)新,提升高職學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生對工作崗位適應(yīng)性。但目前高職體育教學(xué)存在不足,未能有效落實(shí)職業(yè)體能培養(yǎng)理念,制約教學(xué)質(zhì)量提升。對此,有必要樹立高職體育教學(xué)新的理念,明確教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排課程內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,并健全考核評價(jià)制度,落實(shí)保障措施,從而更好培養(yǎng)高職學(xué)生未來工作崗位所需職業(yè)體能,提高學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生對工作崗位適應(yīng)性。