摘要：青少年是社會建設(shè)的生力軍,在政府、學校和非盈利組織的鼓勵和支持下,眾多青少年開始在空余時間參與到義工服務當中。為更好發(fā)揮參與義工服務對青少年自身及社會的優(yōu)勢效益,本文通過小組工作方法培育青少年義工,探索適合青少年心理和人格快速發(fā)展和完善特點的義工培育模式。