成人高等教育雜志級別為省級期刊， 目前刊期為季刊。

成人高等教育雜志簡介信息

成人高等教育雜志，出版地：浙江，于1988年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育評論、教師教育、學(xué)院簡介、工作綜述、相關(guān)鏈接。

雜志是一本專注于成人教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在推動成人高等教育的研究和實踐，促進成人學(xué)習(xí)者的發(fā)展和成長。雜志注重學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和內(nèi)容的權(quán)威性。所有投稿都經(jīng)過嚴(yán)格的同行評審，以確保論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量和準(zhǔn)確性。該雜志積極支持和推動學(xué)術(shù)研究規(guī)范化和國際化，提高成人高等教育研究的水平和影響力。

《成人高等教育》雜志的內(nèi)容主要涵蓋成人教育的理論研究、政策法規(guī)、教學(xué)方法、課程設(shè)計、評估和管理等方面。每期雜志都發(fā)布一些原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)論文、綜述文章、案例研究等，涉及成人教育的各個方面。這些文章旨在為學(xué)者、教育工作者和政策制定者提供學(xué)術(shù)研究成果和實踐經(jīng)驗，促進成人高等教育的發(fā)展和提高教育質(zhì)量。

該雜志與國內(nèi)外的成人教育研究機構(gòu)、高校和專家學(xué)者保持緊密合作。定期邀請專家學(xué)者擔(dān)任特邀編輯或撰寫專欄文章，提供前沿的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)觀點。同時，該雜志還通過組織學(xué)術(shù)研討會和論壇等活動，促進學(xué)術(shù)交流和合作，推動成人教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。

多年來，雜志在成人教育領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。它為學(xué)者、教育工作者和政策制定者提供了一個深入探討和交流的平臺，促進了成人高等教育研究和實踐的發(fā)展。通過推動理論和實踐的結(jié)合，該雜志在提高成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果和促進社會發(fā)展方面取得了積極的貢獻。

成人高等教育雜志特色：

<一>本刊有權(quán)對來稿進行必要的刪改，如不同意刪改，請在投稿時說明。請作者自留底稿。

<二>題目務(wù)必言簡意賅，一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不超過20個字，中英文題目應(yīng)一致。

<三>參考文獻中的標(biāo)點符號以英文半角符號書寫,字體請用Times New Roman。

<四>摘要必須是獨立的和自含的，也就是說，摘要應(yīng)當(dāng)是獨立于本篇文章而存在的，因此摘要中不要出現(xiàn)“本文論述了”、“筆者”等字樣。

<五>作者署名人數(shù)最多不超過 6 人；投稿后要求改變作者的，需全體作者以書面形式提出更改要求。

<六>基金項目。獲得基金贊助的論文，請注明基金項目名稱，并注明項目編號。

<七>引用大型常用出土文獻合集，可使用括注，括注應(yīng)使用不同于正文的字體。第一次應(yīng)使用全稱，第二次可使用簡稱。

<八>注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

<九>表的格式采用三線表，必要時可加輔助線，所用文字、符號、單位要與正文一致。

<十>結(jié)論是在理論分析和試驗驗證的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)密的邏輯推理得出的具有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗性，并高度概括的結(jié)果描述，應(yīng)條理清晰，獨立成段。

<十一>要求論文表達準(zhǔn)確、流暢，語言規(guī)范，包括正確使用術(shù)語、語法、標(biāo)點和拼寫等。