摘要：如果一個(gè)學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,居然擁有了某種很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,這是耶魯教育最大的失敗。——任滿(mǎn)20年耶魯校長(zhǎng),享譽(yù)全球的教育家理查德·萊文曾說(shuō)。自由地發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì),自由地選擇學(xué)習(xí)方向,不為功利所累,為生命成長(zhǎng)確定方向,為社會(huì)、為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),才是萊文心目中耶魯教育的目的。