基于微信雨課堂的混合智慧教學(xué)研究
作者：趙亮; 劉宏楠; 任亞軍 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 沈陽110161
摘要：雨課堂是新時(shí)代研發(fā)出來的新的教學(xué)平臺(tái)，它的出現(xiàn)為傳統(tǒng)課堂引入了革命性變化，通過課堂前后的拓展，通過課堂手機(jī)學(xué)習(xí)的多樣化、信息化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)更加深入人心，通過寓教于樂的信息化智慧方法，讓枯燥的課堂展現(xiàn)出每個(gè)人的閃光點(diǎn)。師生共同推動(dòng)課堂教學(xué)的改革發(fā)展。
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