高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程優(yōu)化設(shè)置研究
作者：姚異卉 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 沈陽110161
摘要：通過系統(tǒng)分析當(dāng)前高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置的現(xiàn)狀，結(jié)合教育領(lǐng)域供給側(cè)改革的相關(guān)要求，提出要以提升就業(yè)指導(dǎo)課程質(zhì)量為核心，不斷豐富課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生提高課程參與度，構(gòu)建與社會(huì)需求相互銜接的課程體系等優(yōu)化建議。
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