摘要：為落實(shí)“構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系的要求”和“高考地理學(xué)科試題基于德智體美勞全面發(fā)展要求”,以及為適應(yīng)“科學(xué)構(gòu)建基于德智體美勞全面發(fā)展要求的高考評(píng)價(jià)體系”,命題時(shí)應(yīng)突出主旨思想,發(fā)揮試題的育人功能和檢測(cè)功能,利用試題促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。