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探討多媒體課件的制作

時(shí)間:2022-08-01 08:20:40

序論:在您撰寫探討多媒體課件的制作時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的1篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

探討多媒體課件的制作

1多媒體課件制作工具

1.1多媒體課件制作簡介

制作多媒體課件需要進(jìn)行以下兩項(xiàng)主要準(zhǔn)備工作:

1.1.1素材選擇

多媒體課件的全部內(nèi)容都需要通過素材反應(yīng),素材包括圖片、文本、聲音、視頻等,需要用戶根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

1.1.2工具選擇

所有多媒體課件的制作過程都要通過工具將各種素材集成到一起來實(shí)現(xiàn),多媒體課件制作的工具有很多,需要用戶根據(jù)自己要實(shí)現(xiàn)什么功能進(jìn)行選擇。

1.2基于路由器實(shí)驗(yàn)的多媒體課件制作需求

路由器實(shí)驗(yàn)是動(dòng)態(tài)的過程,實(shí)驗(yàn)過程需要進(jìn)行選擇設(shè)備、設(shè)備連線、配置命令等操作,演示過程必須是連貫的視頻形式,同時(shí)又由于要滿足學(xué)習(xí)和練習(xí)兩方面的要求,則又要有文本提示信息和命令輸入框等特殊功能,因此選擇的課件制作工具應(yīng)滿足以下幾點(diǎn):

(1)能將最后修改結(jié)果生成類似于視頻的形式。

(2)能在操作步驟旁添加文本提示信息。

(3)能進(jìn)行鼠標(biāo)點(diǎn)擊和命令輸入的交互性操作。

2路由器實(shí)驗(yàn)教學(xué)的多媒體課件制作

2.1AdobeCaptivate軟件介紹

AdobeCaptivate是一款可以在短時(shí)間內(nèi)建立學(xué)習(xí)教材的軟件,能錄制計(jì)算機(jī)屏幕上所有的動(dòng)作,只需簡單的設(shè)定,就可以制作出與觀看者產(chǎn)生大量互動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)材料。任何不具有編程知識(shí)或多媒體技能的人都能通過該軟件制作出交互性強(qiáng)的多媒體課件。在利用AdobeCaptivate制作課件之前,需要做許多準(zhǔn)備工作。首先,要將實(shí)驗(yàn)的相關(guān)配置文檔準(zhǔn)備好。因?yàn)槁酚善鲗?shí)驗(yàn)配置涉及許多接口的配置和主機(jī)ip地址的配置,所以要在實(shí)驗(yàn)前將實(shí)驗(yàn)步驟、所用接口、ip地址和輸入命令都規(guī)劃好。其次,要對錄制的實(shí)驗(yàn)步驟和使用的命令十分熟悉。因?yàn)锳dobeCaptivate的錄制過程與視頻錄制過程相似,雖然可以做后期修改,但是操作錯(cuò)誤會(huì)在幻燈片上留下痕跡,對課件質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響,所以在正式錄制之前,要多模擬幾次實(shí)驗(yàn)過程,加強(qiáng)練習(xí)。

2.2路由器實(shí)驗(yàn)課件的制作

(1)打開AdobeCaptivate5,選擇“File”下的“Recordnewproject”選項(xiàng),就可以開始新項(xiàng)目的錄制,如左圖所示??梢钥吹戒浿圃O(shè)置界面可以對錄制的區(qū)域、大小、錄制模式等選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置,本設(shè)計(jì)包含學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、測試三個(gè)模式,為了保證三個(gè)模式在實(shí)驗(yàn)操作步驟上的一致性,應(yīng)選擇同時(shí)錄制Demo,Assessment,Training三種模式。

(2)當(dāng)錄制完成之后,軟件左部會(huì)出現(xiàn)工具箱,工具箱右邊列出了所有的幻燈片,這些幻燈片是在錄制過程中通過每一個(gè)鼠標(biāo)點(diǎn)擊和鍵盤敲擊操作記錄下來的。中間是工作區(qū),其中綠色框?yàn)槲谋拘畔?黃色框?yàn)樘崾拘畔?,只有鼠?biāo)放在或劃過正確輸入?yún)^(qū)時(shí)才會(huì)出現(xiàn);紅色框?yàn)殄e(cuò)誤信息,當(dāng)操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)。在工作區(qū)中,用戶可以根據(jù)需要對每一張幻燈片進(jìn)行修改。工作區(qū)下方為時(shí)間軸,可以從該區(qū)域調(diào)整相關(guān)窗體出現(xiàn)的順序和持續(xù)時(shí)間等。最右邊是幻燈片設(shè)置區(qū)域,可以對幻燈片的標(biāo)簽、顯示時(shí)間等進(jìn)行設(shè)置,同時(shí)也可以對使用的工具進(jìn)行屬性修改。由于軟件不像人的大腦一樣靈活,錄制后的課件會(huì)出現(xiàn)一些提示信息錯(cuò)誤、點(diǎn)擊區(qū)域偏差、缺少文本輸入框等方面的問題,因此還需要手動(dòng)進(jìn)行大量的后期修改工作。學(xué)習(xí)模式就是實(shí)驗(yàn)步驟的演示過程,因此只需具備操作提示和鼠標(biāo)移動(dòng)的軌跡即可。訓(xùn)練和測試模式都是用戶練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作步驟的過程,因此要求必須可以實(shí)現(xiàn)交互性操作,而交互性的操作主要就是通過用戶點(diǎn)擊鼠標(biāo)或輸入命令,系統(tǒng)根據(jù)用戶操作給予反饋來實(shí)現(xiàn)的。