摘要：為達(dá)到最終能夠流利且正確地使用中文來溝通的目的,所有的學(xué)習(xí)者都必須經(jīng)過大量操練的階段。中文的語言操練能幫助學(xué)習(xí)者改善其發(fā)音,提高其流利度,加深學(xué)習(xí)者對每個(gè)生詞和句型的印象,同時(shí)也能提高學(xué)習(xí)者對自己口語能力的信心。筆者認(rèn)為即使在高級階段,操練仍然是十分重要的。至于什么時(shí)候進(jìn)行操練,教師當(dāng)然可以考慮在課堂上做一些操練,但大部分的操練應(yīng)該放在電腦上或錄音上,按照翻轉(zhuǎn)課堂的原則讓學(xué)習(xí)者在課堂外進(jìn)行,沒有必要為此在課堂上花太多時(shí)間。如此教師才能最有效地利用寶貴而有限的課堂時(shí)間,幫助學(xué)習(xí)者在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最高的水平,進(jìn)而真正地提升學(xué)習(xí)者正確溝通和交際的能力。