摘要：語(yǔ)言學(xué)視角下的第二語(yǔ)言習(xí)得研究現(xiàn)階段主要關(guān)注學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)習(xí)得機(jī)制,第二語(yǔ)言習(xí)得的發(fā)展規(guī)律、加工處理以及學(xué)習(xí)者隱性二語(yǔ)知識(shí)的構(gòu)成。本文從第二語(yǔ)言習(xí)得的初始狀態(tài)、發(fā)展規(guī)律、最終狀態(tài)等方面對(duì)該領(lǐng)域近三十年的研究進(jìn)行了簡(jiǎn)要梳理與回顧。