摘要：程序設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生的基本能力之一,實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)對此項(xiàng)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。傳統(tǒng)以知識點(diǎn)進(jìn)行的教學(xué)模式導(dǎo)致學(xué)生面對實(shí)際系統(tǒng)問題時(shí)無從下手,探討程序設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)課程較為靈活的教學(xué)方法與考核方式非常必要。教學(xué)實(shí)踐證明：通過采用模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)方式及模塊化考核模式,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性明顯提高,程序設(shè)計(jì)能力大幅增強(qiáng),教學(xué)效果顯著改善。