摘要：把茶文化融入到大學(xué)英語第二課堂是一種創(chuàng)新,大學(xué)英語第二課堂是茶文化傳播的良好載體。把茶文化融入大學(xué)英語第二課堂要堅(jiān)持四個(gè)原則:提取茶文化中與大學(xué)教育相契合的內(nèi)容;保持趣味性與意義性并存;重視英語綜合能力訓(xùn)練;遵循現(xiàn)代性原則,構(gòu)建線上第二課堂。在實(shí)施中,可采取趣味講座,開展體驗(yàn)式、互動(dòng)型的主題活動(dòng),茶詩、茶詞欣賞與翻譯,臺(tái)詞配音等方式。對(duì)于實(shí)施中存在的師資等問題,有待進(jìn)一步研究解決。