廣州番禺職業(yè)技術學院學報雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括： Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。

雜志簡介

《廣州番禺職業(yè)技術學院學報》現(xiàn)已更名為《高等職業(yè)教育探索》。

高等職業(yè)教育探索雜志，出版地：廣東，于2002年正式創(chuàng)刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：教師與學生、專題·職教本科、熱點追蹤。雜志是一本專注于高等職業(yè)教育領域的學術雜志。其目標是促進高等職業(yè)教育的研究與發(fā)展，推動教育改革與實踐的探索和創(chuàng)新。

《高等職業(yè)教育探索》專注于高等職業(yè)教育領域的學術研究與實踐。該雜志由高等院校、研究機構或教育出版社主辦，成為該領域的核心期刊之一。其使命是研究、宣傳和推動高等職業(yè)教育的發(fā)展，以滿足社會需求，培養(yǎng)適應職業(yè)發(fā)展的高素質人才。

《高等職業(yè)教育探索》雜志的讀者主要包括高等職業(yè)院校的教師、科研人員、教育管理者，以及從事高等職業(yè)教育的政策制定者、教育機構和相關企事業(yè)單位的專業(yè)人員。此外，對于從事教育研究和教育改革的學者和決策者來說，該雜志也具有重要的參考價值。

雜志的內容涵蓋了高等職業(yè)教育領域的各個方面，包括但不限于職業(yè)教育理論與政策研究、課程與教學改革、教育質量評估與保障、師資隊伍建設、實訓基地與實踐教學、教育技術與信息化等。該雜志注重理論與實踐的結合，發(fā)表了大量的研究論文、案例分析和教育經(jīng)驗分享，旨在促進高等職業(yè)教育的教學探索和實踐創(chuàng)新。

《高等職業(yè)教育探索》雜志定期舉辦高等職業(yè)教育領域的學術研討會、培訓班和論壇等活動，為學術界和實踐界搭建交流和合作的平臺。這些活動有助于促進教育者之間的交流與合作，分享成功的經(jīng)驗和最佳實踐，推動高等職業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

作為一本專注于高等職業(yè)教育的學術雜志，《高等職業(yè)教育探索》在促進該領域的研究、實踐和政策制定方面發(fā)揮了積極的作用。通過其廣泛的影響力和專業(yè)的內容，該雜志為研究人員、教育工作者、政策制定者和相關專業(yè)人員提供了一個重要的學術交流平臺，促進高等職業(yè)教育的持續(xù)改進和提升。

雜志近年來被引次數(shù)是多少？