簡論三次函數(shù)單調(diào)性的定義證法
作者：王慧興 清華大學(xué)附屬中學(xué)
摘要：本文分享一個研究案例——利用定義證明三次函數(shù)單調(diào)性.20世紀(jì),中學(xué)數(shù)學(xué)教師普遍認(rèn)為三次函數(shù)單調(diào)性不能用定義進行證明,這個問題后來逐漸淡出教學(xué)視線,現(xiàn)在基本也沒有老師再提這個問題了,其原因基本可分為兩點.
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