摘要：高中數(shù)學(xué)新課程，有很多鮮明的特色，更加符合時(shí)代的需要和學(xué)生發(fā)展的需要．老教材由于過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的完整性、邏輯性和系統(tǒng)性，學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大．新課程顯著的特點(diǎn)是：知識(shí)體系模塊化，拓展了知識(shí)寬度，適當(dāng)降低知識(shí)難度．但是教師在執(zhí)教新課程的過程中，有一些問題和困惑．本文談?wù)勛约簩?duì)高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)．本文案例，均取自于人教版新課標(biāo)教材．