摘要:在語文教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓學(xué)生享用終生,沒有良好的習(xí)慣就談不上自覺的學(xué)習(xí),也就談不上能力的培養(yǎng),更談不上創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是單靠學(xué)生自己形成的,還需要教師在教學(xué)過程中有目的、有計劃地培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)生能否養(yǎng)成良好的習(xí)慣,關(guān)鍵看教師是否有意識地去引導(dǎo)和訓(xùn)練。這對于剛進(jìn)入中學(xué)大門的七年級學(xué)生而言更顯重要和必要。
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