時(shí)間：2023-02-19 16:23:56
序論：在您撰寫關(guān)于安全的黑板報(bào)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
地質(zhì)災(zāi)害黑板報(bào)圖片欣賞
地質(zhì)災(zāi)害黑板報(bào)圖片1
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地質(zhì)災(zāi)害黑板報(bào)內(nèi)容
1、什么是地質(zhì)災(zāi)害?
地質(zhì)災(zāi)害是指由自然因素或人為活動(dòng)引發(fā)的危害人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。
通常由于地震、降雨、融雪、干旱等因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害稱之為自然地質(zhì)災(zāi)害;由于工程開挖、堆載、爆破、啟土等人類活動(dòng)引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害稱之為人為地質(zhì)災(zāi)害。
2、什么是地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)?
地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)：是指容易產(chǎn)生地質(zhì)災(zāi)害的區(qū)域。
地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)：是指明顯可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害且將可能造成較多人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的地區(qū)。
地質(zhì)災(zāi)害危害程度：是指地質(zhì)災(zāi)害造成的人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失與生態(tài)環(huán)境破壞的程度。
3、什么是滑坡?
滑坡是指斜坡上的土體或巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震、人工切坡等因素的影響，沿著一定的軟弱面或軟弱帶，整體地或分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。
4、哪些因素會(huì)誘發(fā)滑坡?
(1)地震;(2)降雨和融雪;(3)地表水的沖刷、浸泡;(4)河流等地表水體對(duì)斜坡坡腳的不斷沖刷;(5)開挖坡腳;(6)蓄水排水;(7)堆填加載;(8)劈山放炮，亂砍亂伐。
5、滑坡發(fā)生前有什么前兆?
(1)大滑動(dòng)前，在滑坡前緣坡腳處，有堵塞多年的泉水復(fù)活現(xiàn)象，或出現(xiàn)泉水(水井)突然干枯、井(鉆孔)水位突變等類似的異?，F(xiàn)象。
(2)在滑坡體中，前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂。
(3)大滑動(dòng)之前，在滑坡體前緣坡腳處，土體出現(xiàn)上隆(凸起)現(xiàn)象。
(4)臨滑前，有巖石開裂或被剪切擠壓的音響。
(5)滑坡體四周巖體(土體)出現(xiàn)小型崩塌和松弛現(xiàn)象。
(6)如果在滑坡體上有長(zhǎng)觀位移量，那么大滑動(dòng)之前無(wú)論是水平移量還是垂直移量，均會(huì)出現(xiàn)加速變化的趨勢(shì)，這是明顯的臨滑現(xiàn)象。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。我們要讓我們的生命綻放更絢麗的顏色，安全要切記!這里給大家分享一些關(guān)于安全伴我行黑板報(bào)，供大家參考。
安全伴我行作文1那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專心開車。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好。客車貨車忌超載，交通安全你我他。
安全伴我行作文2同學(xué)們，你知道嗎?現(xiàn)在平均每天有270人因交通事故而死亡，這個(gè)怵目驚心的數(shù)字包含著多少人的鮮血呀!然而，這正是我們培養(yǎng)交通安全意識(shí)的出發(fā)點(diǎn)。
如今，道路四通八達(dá)卻又非常復(fù)雜。汽車越來(lái)越多，常常造成堵車、撞車等一系列的問(wèn)題。今天，我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊(duì)，這里的交警叔叔阿姨教了我們?cè)S多關(guān)于交通安全的知識(shí)。
心靈之光——盲道
人生美好，步步小心，盲道是專門為盲人設(shè)計(jì)的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道;就像一個(gè)孩子聽(tīng)得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
警惕的目光——紅綠燈
紅綠燈，與親人見(jiàn)證平安快樂(lè)的一生。相信大家對(duì)紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮?xí)r，禁止車輛行人通行。黃燈亮?xí)r，已超出等候區(qū)的車輛可以繼續(xù)往前行，沒(méi)有超出等候區(qū)的車輛繼續(xù)等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮?xí)r，車輛行人可以通行。
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主;生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……這里給大家分享一些關(guān)于珍愛(ài)生命黑板報(bào)，供大家參考。
珍愛(ài)生命作文1曇花醞釀了一生，傾其畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，或一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里，在人們熟睡之時(shí)，百花沉寂之際，悄然綻放，那種美麗，那種光輝，并不亞于牡丹的雍容，并不遜色于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄然從人們夢(mèng)中走過(guò)，不留下一絲痕跡。那瞬間的炫爛使人留戀……
破曉之時(shí)，你所能看見(jiàn)的，只有一個(gè)枯焦而褐黃的垂朵，美麗已消失。我嘆息：曇花這么美麗，確因?yàn)樗ㄆ谔貏e短暫，在夜間悄然綻放，默默無(wú)聞。所以，很少有人去關(guān)注她、欣賞她……
蜜蜂的生命，只有那短暫的`幾個(gè)月而已，但它十分珍惜，哪怕是一天，兩天，也從來(lái)不閑著，在花叢里不停的飛舞，在花朵與蜂房之間來(lái)回穿梭，哪里有花，就趕往那里，大江南北，百花叢中。用自己的勤勞與智慧凝結(jié)成甜蜜的蜜汁。當(dāng)人們?cè)诔苑涿蹠r(shí)，有誰(shuí)會(huì)想向勤勞的蜜蜂呢?它用短暫的生命，留給人們無(wú)限的甘甜，又有誰(shuí)知到它的辛苦與無(wú)私的奉獻(xiàn)呢?
曇花的生命是十分短暫的，但是留給我們的是無(wú)限的芬芳與美麗;蜜蜂的生命只有短短的幾個(gè)月，留給人們的卻是永遠(yuǎn)的香醇與甜美。我們?yōu)槭裁床荒芟袼鼈円粯?，去珍惜有限的生命，抓緊每分每秒，去創(chuàng)造出更多的更有價(jià)值的東西，讓生命更加有意義呢?
生命只有一次，而且非常短暫，學(xué)會(huì)珍惜、去愛(ài)護(hù)，才會(huì)煥發(fā)出光彩。
珍愛(ài)生命作文2生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學(xué)對(duì)于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見(jiàn);體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽(tīng)從老師的指導(dǎo);進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺(jué)得保安嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天;一人安全，全家幸福;在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排“防溺水”相關(guān)工作。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的精神，開展防溺水教育宣傳活動(dòng)，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
學(xué)校制作了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的電子滾動(dòng)板，向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。
三、開展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。
1、在安全教育周里，學(xué)校在5月9日，開展了一次全校性的“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的教育動(dòng)員大會(huì)，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在安全教育期間，各班在教室播放《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)相關(guān)視頻動(dòng)畫和《防溺水兒歌》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育，寓教于樂(lè)，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
4、各班級(jí)利用周一班會(huì)，開展以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。
安全一直以來(lái)都是社會(huì)共同關(guān)注的話題，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)，讓安全伴隨我們每個(gè)人前行。這里給大家分享一些關(guān)于安全伴我行黑板報(bào)，供大家參考。
安全伴我行作文1“過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。看見(jiàn)紅燈等一等，看見(jiàn)綠燈向前行。”這是媽媽經(jīng)常和我說(shuō)起的童謠，漸漸地，我也知道了一些關(guān)于安全的知識(shí)開始明白注意安全的重要性了!
“安全”這兩個(gè)字，老師和父母都經(jīng)常說(shuō)，可是我們真的做到了嗎?讓我們看看不把“ 安全” 二字放在心中會(huì)有什么后果。
有一次，我看到電視上正在報(bào)道一個(gè)慘不忍睹的交通事故。受害者是一個(gè)和我年齡相仿的小男孩，他家住在高速公路附近。有一天，他放學(xué)后跑到高速公路上玩，被一輛高速行駛的小汽車撞出了十多米，當(dāng)場(chǎng)死亡。他的媽媽受不了這突然的噩耗，精神失常后離家出走。爸爸悲痛欲絕，至今下落不明。家中只剩下一位老眼昏花的奶奶，天天守在大門口等待孫子回家。這起交通事故瞬間就奪走了一個(gè)小生命。
還有一次，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一件可怕的事情：一位只有7或8歲的小朋友騎著自行車在川流不息的馬路上炫耀自己“ 高超”的車技。突然，一輛不及掩耳之速的桑塔納轎車迎面駛來(lái)。剎那間，馬路上凄厲的相撞聲和剎車聲，匯成了一支哀曲。只見(jiàn)那位小朋友被撞得渾身是血，一動(dòng)不動(dòng)地躺在馬路上，自行車也已經(jīng)“面目全非”了!過(guò)路人撥打了120急救電話，等到醫(yī)生來(lái)時(shí)，小朋友已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我很替他惋惜：如果不發(fā)生這次事故，他可以做在教室里讀書寫字，還可以享受父母之愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)……
這一次次血的慘痛教訓(xùn)告誡我們，要遵守交通安全，隨時(shí)隨地都要有安全意識(shí)，做一個(gè)合格的公民。讓我們向全社會(huì)共同呼吁：讓安全與我們同行，和我們一起攜手茁壯成長(zhǎng)吧!
安全伴我行作文2交通安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)市民都應(yīng)盡的責(zé)任……”
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規(guī)則?是因?yàn)樗麄儾徽湎ё约旱纳鼏?不，是因?yàn)樗麄優(yōu)榱藫寱r(shí)間與汽車賽跑?？墒?，僅僅為了這一點(diǎn)小小的理由而葬送了自己的生命值得嗎?
我在報(bào)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一件事：“有一位十分慈祥的老爺爺，他樂(lè)于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的好爺爺!可是，他卻由于一次不幸的.意外死于車禍。事情是這樣的：那一年的天氣十分炎熱，那位爺爺和往常一樣騎著一輛自行車送小孫子去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。汽車司機(jī)立即將那位爺爺送往了醫(yī)院，那位爺爺?shù)募胰艘瞾?lái)了。從搶救室的玻璃窗看到那位爺爺昏迷的樣子的時(shí)候不禁淚流滿面。他們守在搶救室的門外。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救，那位爺爺還是因?yàn)槭а^(guò)多而離我們而去了!通過(guò)警察叔叔的調(diào)查結(jié)果，是由于司機(jī)和售票員聊天，而沒(méi)有注意斑馬線上的老爺爺，而造成了這樣的一場(chǎng)悲劇。
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于開展2020年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的安排部署，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，經(jīng)學(xué)校研究決定，在我校開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月14日至20日。宣傳周設(shè)主題日活動(dòng)，其中9月15日為校園日。
三、活動(dòng)宣傳
充分利用廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等載體廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
1.校園廣播站增設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳欄目。
2.制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)傳單。
3.利用學(xué)校門戶網(wǎng)站、官方微博、校團(tuán)委微博、官方抖音進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。
四、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)活動(dòng)
結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以班級(jí)為單位認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)。
1.黑板報(bào)：各班級(jí)在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校將在9月17前組織檢查。
2.主題班會(huì)：各班級(jí)結(jié)合自身班級(jí)實(shí)際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)。要求：主題明確，有內(nèi)容，有照片，9月19日前，將主題班會(huì)總結(jié)和照片（電子版）交到1208辦公室。
3.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座：由學(xué)校計(jì)算機(jī)教研室安排教師，根據(jù)當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校學(xué)生實(shí)際，為在校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座。
4.手抄報(bào)比賽：以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，辦一張8開的手抄報(bào)。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班在進(jìn)行初評(píng)以后，于9月11日前推薦2份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
5.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽：各班在初賽基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加學(xué)校決賽。學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
6.網(wǎng)絡(luò)安全漫畫比賽：以“漫談網(wǎng)絡(luò)?畫說(shuō)安全”為主題進(jìn)行漫畫創(chuàng)作。規(guī)格要求使用8開素描紙，要求主題鮮明，構(gòu)圖合理，能夠從正反兩方面反映網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)作為學(xué)生安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落到實(shí)處，力求實(shí)效。
為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育工作，現(xiàn)把工作開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位，各班主任把防溺水作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位
我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)。
（1）組織全校教職工召開防溺水專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
（2）召開一次珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水安全教育主題班會(huì)。充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫(kù)和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到防溺水六不準(zhǔn)的要求，做到不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶領(lǐng)下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
（3）向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《防溺水致家長(zhǎng)書》，并要求全體家長(zhǎng)簽字，收回回執(zhí)。
（4）加強(qiáng)利用家長(zhǎng)群進(jìn)行防溺水安全教育宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
（5）開展了一次“防溺水”黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法比賽。
（6）并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。
（四）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。
結(jié)合本校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
4.嚴(yán)格信息報(bào)送制度，學(xué)校設(shè)置專人每周匯報(bào)防溺水工作情況。
（五）加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。
