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方案的構(gòu)思方法范文

時(shí)間:2022-12-18 10:44:14

序論:在您撰寫方案的構(gòu)思方法時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

方案的構(gòu)思方法

第1篇

(上海市嘉定一中,201808)

本章內(nèi)容是在學(xué)完第四章《發(fā)現(xiàn)與明確問題》后設(shè)置的,是學(xué)習(xí)下一章《設(shè)計(jì)圖樣的繪制》的基礎(chǔ)。本章延續(xù)上一章的項(xiàng)目載體“課桌椅的改進(jìn)”,分為兩個(gè)單元,第一單元是“方案構(gòu)思及其方法”,主要內(nèi)容是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,能夠運(yùn)用構(gòu)思方法對可升降課桌椅的改進(jìn)方案進(jìn)行分析及比較權(quán)衡,從而完成對課桌椅的改進(jìn)。第二單元是“方案的交流與評價(jià)”, 分析比較出來的課桌椅方案,通過小組交流討論,使之更加完善,為后續(xù)的設(shè)計(jì)圖樣繪制做好教學(xué)準(zhǔn)備。

一、方案的構(gòu)思及其方法

本單元是整個(gè)設(shè)計(jì)過程中的重要步驟,也是這章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方案的構(gòu)思及其方法,學(xué)生通過小組合作一起進(jìn)行設(shè)計(jì)分析、方案構(gòu)思和方案的比較與權(quán)衡。利用多媒體輔助設(shè)備演示課桌椅設(shè)計(jì)方案需要考慮的主要因素及已有的“可升降課桌椅的改進(jìn)”實(shí)例,讓學(xué)生知道方案構(gòu)思的方法,初步掌握方案的比較和權(quán)衡。本單元的重點(diǎn)是運(yùn)用方案的構(gòu)思方法,難點(diǎn)是方案的比較和權(quán)衡。建議1 課時(shí)。

(一)教學(xué)目標(biāo)

知道設(shè)計(jì)分析、方案構(gòu)思的方法,初步掌握方案的比較和權(quán)衡;通過“課桌椅的改進(jìn)”實(shí)踐,學(xué)會(huì)運(yùn)用方案的構(gòu)思方法及方案的比較和權(quán)衡;養(yǎng)成交流與協(xié)作的行為。

(二)教學(xué)流程

(三)教學(xué)建議

【活動(dòng)1】引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課桌椅的設(shè)計(jì)分析。

此項(xiàng)活動(dòng)教師應(yīng)從設(shè)計(jì)的三因素來分析,即產(chǎn)品、人、環(huán)境。如產(chǎn)品可從功能、造型、材料、結(jié)構(gòu)等來考慮,人可從年齡或者弱式群體等來考慮,環(huán)境可從環(huán)保、可回收等來考慮。在課桌椅的設(shè)計(jì)分析中,學(xué)生能初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)分析。

【活動(dòng)2】運(yùn)用方案構(gòu)思方法分析可升降課桌椅。

此項(xiàng)活動(dòng)以小組為單位進(jìn)行, 小組可以交流討論,用剛學(xué)習(xí)的構(gòu)思方法來分析可升降課桌椅。通過此次活動(dòng),學(xué)生能運(yùn)用方案構(gòu)思方法分析現(xiàn)實(shí)中的問題。

【活動(dòng)3】交流討論可升降課桌椅學(xué)習(xí)單。

此項(xiàng)活動(dòng)在教師的引導(dǎo)下以小組為單位進(jìn)行交流和討論。通過本次活動(dòng),學(xué)生逐步養(yǎng)成自我解決問題的能力,從討論交流中學(xué)會(huì)了方案的構(gòu)思以及方案的比較和權(quán)衡。

【活動(dòng)4】填寫課桌椅的改進(jìn)學(xué)習(xí)單。

二、方案的交流與評價(jià)

本單元組織學(xué)生對“課桌椅的改進(jìn)方案”進(jìn)行交流與評價(jià),采用小組學(xué)習(xí)模式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對已完成的設(shè)計(jì)作出評價(jià)。教學(xué)中,教師應(yīng)運(yùn)用多媒體輔助設(shè)備圖文并茂地將各組的方案和構(gòu)思進(jìn)行展示,學(xué)生能一目了然地看出各種課桌椅改進(jìn)方案的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn), 初步評價(jià)已完成的課桌椅的設(shè)計(jì)方案,在教師的引導(dǎo)下,能根據(jù)評價(jià)結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。

本單元的重點(diǎn)是初步學(xué)會(huì)評價(jià)已完成的設(shè)計(jì)方案,難點(diǎn)是方案的創(chuàng)新。學(xué)生在參與評價(jià)課桌椅的改進(jìn)方案的活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,感受設(shè)計(jì)的魅力。建議1 課時(shí)。

(一)教學(xué)目標(biāo)

初步掌握評價(jià)已完成的設(shè)計(jì)方案,能根據(jù)方案評價(jià)進(jìn)行具體的課桌椅改進(jìn)創(chuàng)新;通過對課桌椅的改進(jìn)的交流與評價(jià),學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識評價(jià)已完成的設(shè)計(jì)方案;通過對課桌椅的改進(jìn)的交流與評價(jià), 增強(qiáng)創(chuàng)新意識、審美意識、節(jié)能環(huán)保意識、社會(huì)責(zé)任感。

(二)教學(xué)流程

(三)活動(dòng)建議

【活動(dòng)1】組織學(xué)生交流展示并討論,完成課桌椅的改進(jìn)學(xué)習(xí)單(如下表)。

此項(xiàng)活動(dòng)中,各小組將已制作完成的課桌椅改進(jìn)方案進(jìn)行展示和交流,每組完成展示后,教師應(yīng)組織學(xué)生討論,提出建議。活動(dòng)過程中可由小組長組織小組討論并執(zhí)筆完成課桌椅的改進(jìn)學(xué)習(xí)單,初步學(xué)會(huì)評價(jià)已完成的平面設(shè)計(jì)。教師要作好相應(yīng)的點(diǎn)拔,引導(dǎo)學(xué)生提出課桌椅改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)和建議,最好能提出創(chuàng)新的想法。

【活動(dòng)2】填寫課桌椅的改進(jìn)評價(jià)表(如下表),評選最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)。

每位學(xué)生填寫課桌椅改進(jìn)評價(jià)表并評選最佳單項(xiàng)獎(jiǎng),從而達(dá)到能根據(jù)方案評價(jià)結(jié)果對課桌椅進(jìn)行改進(jìn)的目的。

征稿啟事

2014 年是我國普通高中通用技術(shù)課程實(shí)施的第十年, 為了回顧十年來我國課程改革實(shí)驗(yàn)省區(qū)開設(shè)普通高中通用技術(shù)課程的基本情況, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 尋找問題,為今后的發(fā)展做好鋪墊,確定方向,我編輯部擬從2014 年開始以“我的通用技術(shù)教育之路”為主題開展征稿活動(dòng),誠邀一線教師、教研員、教材編寫者、教育研究者以及關(guān)注這方面教育的社會(huì)各界人士的積極參與。

一、征稿范圍

來稿應(yīng)以參與通用技術(shù)教育實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的反思與總結(jié)為主, 介紹各地通用技術(shù)課程開設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和科研成果,展示優(yōu)秀的教學(xué)成果和教學(xué)案例等??梢試@以下內(nèi)容自擬題目進(jìn)行論述:通用技術(shù)課程實(shí)施的目標(biāo)是否達(dá)成;通用技術(shù)課程的理論建構(gòu)和實(shí)施意義; 通用技術(shù)課程開設(shè)的政策保障; 各地通用技術(shù)課程實(shí)施的情況; 通用技術(shù)課程開設(shè)與落實(shí)情況; 通用技術(shù)教學(xué)實(shí)踐情況、通用技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展情況以及學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)提升情況; 通用技術(shù)教材的追求與實(shí)施建議; 通用技術(shù)課程的價(jià)值與社會(huì)影響力。

二、投稿要求

第2篇

關(guān)鍵詞:砌體結(jié)構(gòu)加固;方案優(yōu)選;理想解法

Abstract:From the technical requirements, beautiful appearance, construction difficulty, construction time limit for a project, environmental protection, project cost six respects compose built masonry structure optimization index system, using the ideal point method, construction of masonry structure optimization model, and proves the feasibility of.

Key words:Masonry structure;Scheme optimization;Ideal solution

中圖分類號:O571.21   文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2104(2012)

引言

建國以后,尤其是在20世紀(jì)50-60年代所建設(shè)的房屋,由于經(jīng)歷了幾十年的使用,大量房屋出現(xiàn)了不同程度的損傷及老化,一些房屋甚至威脅到了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全?;诖?,自上世紀(jì)90年代以來,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,我國陸續(xù)開展了大規(guī)模的城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作,對于原有的、年代久遠(yuǎn)的房屋,開展了拆除、加固等活動(dòng),在實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)規(guī)劃的同時(shí),也確保了人民群眾的居住安全。其中,由于舊房改造加固與新建房屋相比,具有投資少、效益高、工期短等方面的特點(diǎn),因此,很多城市對于不在城市主要規(guī)劃區(qū)內(nèi)的舊房屋,采取的便是舊房加固改造的措施。而舊房屋多是多層建筑,且多為砌體結(jié)構(gòu)。因此,在開展舊房改造加固工作時(shí),需要考慮砌體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),合理進(jìn)行方案的選擇。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,砌體結(jié)構(gòu)加固方案也有較多的技術(shù)和方法。從目前的情況來看,比較常見的方法主要有高強(qiáng)鋼絲網(wǎng)片抹壓聚合物砂漿法、壓力灌漿配合鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法、鋼筋混凝土面層加固法、新增鋼筋混凝土構(gòu)造柱和圈梁加固法等方法,這些方法在砌體結(jié)構(gòu)加固方面,都可以起到一定的效果,然而,不同的加固方案,不僅造價(jià)不同、施工工藝不同,并且在方法應(yīng)用的范圍等方面也存在著一定的差異。因此,在開展具體砌體結(jié)構(gòu)的加固工作時(shí),應(yīng)當(dāng)在所提出的多種可行的加固方案中,選擇適用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益高、針對性強(qiáng)的加固方案,以確保所選擇的砌體結(jié)構(gòu)加固方案的綜合效益最佳。而由于砌體結(jié)構(gòu)加固方案的選擇,本身涉及到較多的問題,影響因素較多,因此,在選擇砌體結(jié)構(gòu)加固方案的過程中,應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)、系統(tǒng)的加固方案優(yōu)選體系及加固方案優(yōu)選方法的構(gòu)建,以保證砌體結(jié)構(gòu)加固方案選擇的合理性。

與新建工程相比,加固工程具有其自身的特點(diǎn),在設(shè)計(jì)、施工等各方面,均存在著一定的不同之處。在這樣的背景下,要求在加固工程實(shí)施之前,必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,尤其是加固方案的選擇和確定工作?;诖?,本研究針對砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選問題進(jìn)行詳細(xì)分析和探討,通過提出砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選體系,為砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選問題的解決提供思路。

1 基于TOPSIS方法的砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選模型的構(gòu)建

1.1 砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)體系的構(gòu)建

考慮到砌體結(jié)構(gòu)加固工程的要求、砌體結(jié)構(gòu)加固工程實(shí)施的難易程度、砌體結(jié)構(gòu)加固工程各方案特點(diǎn),選擇技術(shù)要求(X1)、外觀美觀度(X2)、施工難易度(X3)、建設(shè)工期(X4)、環(huán)保性(X5)、工程造價(jià)(X6)等六個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評價(jià),以綜合反映各個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案情況。

基于此,砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)體系見表1所示。

表1 砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選的指標(biāo)體系

1.2 基于TOPSIS方法的砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選模型構(gòu)建

基于TOPSIS的砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選模型構(gòu)建的步驟如下:

STEP1:確定砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)體系中各指標(biāo)的權(quán)重

在確定砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)體系中各指標(biāo)權(quán)重時(shí),運(yùn)用層次分析法(AHP)方法進(jìn)行。由于AHP方法應(yīng)用較為廣泛,因此,本文不再對該方法的具體實(shí)施步驟進(jìn)行介紹。

STEP2:建立單因素評判矩陣

建立單因素評判矩陣需要經(jīng)歷三個(gè)步驟,分別為:

(1)確定單指標(biāo)特征量矩陣

m個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)構(gòu)成n個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案的評價(jià)值。每一個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)對n個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案的評判可用指標(biāo)特征值來表示,即

式(1)

式中:(i=1,2, …,6;j=1,2,…,n)為第個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案的第個(gè)評價(jià)指標(biāo)的指標(biāo)特征值。

在本研究所構(gòu)建的砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)體系中,所有指標(biāo)均為定性指標(biāo),即均不能直接用數(shù)值來進(jìn)行表征的,特征量確定方法分別如下:

對于指標(biāo)外觀美觀度(X2)和環(huán)保性(X5)這兩個(gè)指標(biāo),其評價(jià)結(jié)果可以劃分為“很好”()、“較好”()、“一般”()、“不太好”()、“很不好”()等五個(gè)檔次,約定其分別對應(yīng)于數(shù)值上的1.0,0.8,0.6,0.4和0.2。同時(shí)取各位專家評價(jià)結(jié)果的算術(shù)平均值,作為某一砌體結(jié)構(gòu)加固方案在該指標(biāo)下的指標(biāo)特征值。

對于技術(shù)要求(X1)、施工難易度(X3)、建設(shè)工期(X4)、工程造價(jià)(X6)等四個(gè)指標(biāo),其評價(jià)結(jié)果可以劃分為“很高”()、“較高”()、“一般”()、“低”()、“很低”()等五個(gè)檔次,約定其分別對應(yīng)于數(shù)值上的0.2,0.4,0.6,0.8,1.0。針對這四個(gè)指標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià)活動(dòng),主要是通過專家主觀評判結(jié)合調(diào)查的方式獲得。同時(shí)取各位專家評價(jià)結(jié)果的算術(shù)平均值,作為某一砌體結(jié)構(gòu)加固方案在該指標(biāo)下的指標(biāo)特征值。

(2)確定指標(biāo)隸屬度矩陣

各評價(jià)指標(biāo)的特征量確定后,下面應(yīng)針對各指標(biāo)相對于優(yōu)的隸屬度進(jìn)行計(jì)算。在本研究所建立的指標(biāo)體系中,所有指標(biāo)是越大越優(yōu)型指標(biāo)。

對于越大越優(yōu)型指標(biāo),可以利用下列的公式計(jì)算隸屬度:

(=1,2,…, n) 式(2)

式中:為第個(gè)砌體加固方案的第個(gè)指標(biāo)隸屬于優(yōu)的程度;,ximin=。

根據(jù)式(1)、式(2),可將指標(biāo)特征量矩陣轉(zhuǎn)換為指標(biāo)隸屬度矩陣:

式(3)

i=1,2,…,6;j=1,2,…,n。

(3)確定理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案和負(fù)理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案

理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的指標(biāo)隸屬度應(yīng)是全體砌體結(jié)構(gòu)加固方案相應(yīng)指標(biāo)隸屬度的最大值。

即R*=(r1* r2* …r3*)式(4)

其中,ri*=(=1,2, …,6)。

負(fù)理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的指標(biāo)隸屬度應(yīng)是全體砌體結(jié)構(gòu)加固方案相應(yīng)指標(biāo)隸屬度的最小值。

即:R-=(r1-r2- … rm-) 式(5)

其中,=(=1,2, …,6)。

STEP4:最終評價(jià)

(1)求各砌體結(jié)構(gòu)加固方案與理想城砌體結(jié)構(gòu)加固方案和負(fù)理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的差異度

采用權(quán)歐氏距離作為差異度的測量,砌體結(jié)構(gòu)加固方案與理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案和負(fù)理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的差異度分別為和,則

,=1,2,…,n式(6)

, =1,2,…,n 式(7)

(2)計(jì)算各砌體結(jié)構(gòu)加固方案與理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的貼近度

定義砌體結(jié)構(gòu)加固方案與理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的貼近度為,其表達(dá)式為:

式(8)

一般, 值愈接近于1,則相應(yīng)的砌體結(jié)構(gòu)加固方案隸屬于優(yōu)的程度越高。根據(jù)的大小,可以對各個(gè)砌體結(jié)構(gòu)加固方案進(jìn)行排序,進(jìn)而選擇出綜合效益最佳的砌體結(jié)構(gòu)加固方案。

2 實(shí)例分析

某住宅樓為20世紀(jì)80年代建造的砌體結(jié)構(gòu)房屋,經(jīng)過長時(shí)間的風(fēng)吹雨淋,該住宅樓出現(xiàn)了一定程度的損傷,墻體等部位多處出現(xiàn)典型剪切裂縫。政府部門決定對該住宅樓進(jìn)行加固。在對該住宅樓分析的基礎(chǔ)上,政府部門提出了高強(qiáng)鋼絲網(wǎng)片抹壓聚合物砂漿法、壓力灌漿配合鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法、鋼筋混凝土面層加固法、新增鋼筋混凝土構(gòu)造柱和圈梁加固法等四種加固方案。為選擇出最為合適的加固方案,政府部門組織專家,對四個(gè)方案進(jìn)行了評判。為方便,分別記以上四種加固方案為F1、F2、F3、F4。具體流程如下:

(1)選擇指標(biāo)及確定指標(biāo)權(quán)重

經(jīng)過分析,專家選擇了技術(shù)要求、外觀美觀度、施工難易度、建設(shè)工期、環(huán)保性、工程造價(jià)六個(gè)指標(biāo),作為加固方案選擇的指標(biāo)。同時(shí),專家按照層次分析法的步驟和要求,對指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行了確定,確定結(jié)果見表2所示。

表2 砌體結(jié)構(gòu)加固方案優(yōu)選指標(biāo)體系的權(quán)重

(2)確定指標(biāo)特征量及指標(biāo)隸屬度

由各位專家按照各指標(biāo)特征量確定的規(guī)則,對各加固方案的各指標(biāo)特征量進(jìn)行確定,同時(shí)取各位專家對各指標(biāo)特征量確定結(jié)果的算術(shù)平均值,作為各指標(biāo)最終的指標(biāo)特征量。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)TOPSIS的計(jì)算步驟,分別計(jì)算各指標(biāo)的指標(biāo)隸屬度,形成指標(biāo)隸屬度矩陣,見表3所示。

表3 砌體結(jié)構(gòu)加固方案指標(biāo)隸屬度矩陣

(3)最終決策

根據(jù)公式,分別計(jì)算各砌體結(jié)構(gòu)加固方案與理想城砌體結(jié)構(gòu)加固方案和負(fù)理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的差異度,在此基礎(chǔ)上計(jì)算各砌體結(jié)構(gòu)加固方案與理想砌體結(jié)構(gòu)加固方案的貼近度,計(jì)算結(jié)果見表4所示。

表4 各加固方案與理想加固方案的貼近度

根據(jù)表4的數(shù)據(jù),方案2即壓力灌漿配合鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固方案是最佳的,故選擇該方案。

參考文獻(xiàn)

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[3] 潘彩君,單仁亮,韓帥.層次分析法在箱梁施工方案優(yōu)選中的應(yīng)用[J].山西建筑,2008,34(5):178-179.

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第3篇

本文嘗試借鑒國內(nèi)外學(xué)者的研究成果,參考具體的實(shí)施案例,結(jié)合F水泥公司當(dāng)前預(yù)算管理的實(shí)施情況和公司生產(chǎn)經(jīng)營的具體實(shí)際,對基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理體系設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步構(gòu)思。

一、公司基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理體系實(shí)施條件

第一,基礎(chǔ)管理較為扎實(shí)。F公司已形成較為完善的基礎(chǔ)管理制度,并得到有效的實(shí)施。同時(shí),公司各部門、車間的職能運(yùn)行較為順暢,生產(chǎn)經(jīng)營步入了良性軌道。

第二,業(yè)務(wù)流程,特別是生產(chǎn)工藝流程較為合理。在建廠之初,公司生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)采用國際通用、成熟的新型干法水泥生產(chǎn)工藝,規(guī)劃科學(xué),并且陸續(xù)實(shí)施了一系列技改項(xiàng)目,進(jìn)一步理順和完善了工藝流程。

第三,公司實(shí)施預(yù)算管理已有4年的時(shí)間,有著良好的預(yù)算管理實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。從基礎(chǔ)崗位、到車間、部門,以及公司高層管理者,對預(yù)算管理的理解較為深入,具體業(yè)務(wù)操作較為熟練。

第四,人員素質(zhì)條件基本具備。經(jīng)過歷年預(yù)算管理的實(shí)施,員工的預(yù)算管理意識、對管理的認(rèn)知以及相關(guān)知識水平得到大幅提升。

第五,形成了相對完善的以計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)為核心的信息系統(tǒng),包括財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)、生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)、物資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),能夠提供相對全面、準(zhǔn)確的信息,對預(yù)算管理提供較為有力的信息支持。

第六,公司管理層對于進(jìn)一步提高預(yù)算管理水平,實(shí)施精細(xì)化管理的要求較為迫切。近2年以來,隨著市場競爭的日益加劇,成本控制的重要性日益凸顯,管理層一直在尋找進(jìn)一步精細(xì)化當(dāng)前預(yù)算管理的途徑,力圖通過預(yù)算管理的精細(xì)化提高成本管控水平。

綜上所述,無論從管理層的主觀意愿方面,還是預(yù)算管理的客觀條件方面來看,F(xiàn)水泥公司初步具備了實(shí)施基于作業(yè)成本法的預(yù)算的基本條件。

二、公司基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理設(shè)計(jì)方案定位

參照王平心教授等專家學(xué)者的研究成果和應(yīng)用實(shí)例,借鑒其著作中的觀點(diǎn)和方法,結(jié)合F水泥有限公司預(yù)算管理的現(xiàn)狀,對該方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行如下定位:

第一,是一個(gè)獨(dú)立于公司現(xiàn)行預(yù)算管理體系的體系。

由于當(dāng)前公司預(yù)算管理體系是統(tǒng)一于總公司預(yù)算管理構(gòu)架之下的,必須保持目前穩(wěn)定的狀態(tài),滿足總公司預(yù)算管理的要求;其次,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)必須在完成核算、對外財(cái)務(wù)報(bào)告的前提下,兼顧向預(yù)算管理提供信息支持,財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)必須保持穩(wěn)定開展,其他信息系統(tǒng)也必須穩(wěn)定運(yùn)行以滿足當(dāng)前公司生產(chǎn)經(jīng)營的需要;公司各方面運(yùn)行機(jī)制都不能打亂??梢娋S持現(xiàn)有預(yù)算管理體系的穩(wěn)定十分必要。

而新方案的獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)施,避免了對公司目前預(yù)算管理體系、各方面機(jī)制穩(wěn)定運(yùn)行的影響,降低了新方案帶來的風(fēng)險(xiǎn)。未來新方案實(shí)施后單獨(dú)運(yùn)行,提供相關(guān)信息供決策使用,待新方案逐步完善后,再選擇是進(jìn)行新舊方案的融合,還是完全切換到新方案。

第二,是一個(gè)以成本為核心的、財(cái)務(wù)信息為主的體系。

就理想目標(biāo)而言,新方案應(yīng)該是一個(gè)更為綜合的管理系統(tǒng),涉及公司資源配置的各個(gè)方面,不僅僅包括財(cái)務(wù)信息,還要涵蓋生產(chǎn)制造、設(shè)備運(yùn)行、質(zhì)量控制等諸多方面的信息。但考慮到公司的現(xiàn)實(shí)情況,從建立以成本為核心、財(cái)務(wù)信息為主的預(yù)算管理體系開始入手更為穩(wěn)健、務(wù)實(shí),從小范圍開始,不貪大求全,在未來可以考慮逐步拓展到其他領(lǐng)域并最終形成信息全覆蓋的預(yù)算管理體系。

第三,是一個(gè)相對準(zhǔn)確的信息體系。

由于作業(yè)成本法的特性,方案預(yù)期達(dá)到的成本信息的準(zhǔn)確程度是相對的準(zhǔn)確,而非絕對準(zhǔn)確,相對基于傳統(tǒng)成本計(jì)算方法的現(xiàn)行預(yù)算管理體系提供的信息更為貼近實(shí)際。

同時(shí),出于降低首次實(shí)施方案難度的考慮,在定義作業(yè)的操作中,將作業(yè)定位于工藝流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)這一層面,重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵作業(yè),忽略小作業(yè),不過細(xì)的分解作業(yè),更不定位于“任務(wù)”。待未來實(shí)施后,根據(jù)管理的需要逐步調(diào)整作業(yè)的詳細(xì)程度。

此外,出于“成本效益”原則,在數(shù)據(jù)信息的收集、流程設(shè)置等方面,在不影響運(yùn)行質(zhì)量的前提下,盡快能簡化程序,減少方案實(shí)施帶來的額外負(fù)擔(dān)。

總之,新體系的信息質(zhì)量只要不對公司相關(guān)決策產(chǎn)生錯(cuò)誤的指導(dǎo),就屬于能夠接受的精確水平。

第四,是基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理體系與作業(yè)成本法同時(shí)兼顧的方案。

公司雖然具備了實(shí)施方案的基本條件,但由于沒有實(shí)施ABC法的經(jīng)驗(yàn),而引入以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算體系,基礎(chǔ)就顯得不夠牢固,而作業(yè)確定、設(shè)立作業(yè)中心、明確成本動(dòng)因等都是以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的;同時(shí),基于作業(yè)成本法的預(yù)算的核心環(huán)節(jié)就是使用作業(yè)成本法原理計(jì)算產(chǎn)品成本的,因此,新方案的設(shè)計(jì)必須要兼顧作業(yè)成本法。

第五,新體系要反映歷史數(shù)據(jù),也要“預(yù)算”未來。

新體系設(shè)計(jì)完成后,首要任務(wù)是對現(xiàn)行體系下的最近1-2年的歷史預(yù)算數(shù)據(jù),按照以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算體系進(jìn)行整理,盡可能的使之準(zhǔn)確,達(dá)到可供參考的水平。同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注未來,在以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算管理體系構(gòu)架下,對預(yù)算期間的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理整合。

第六,最大程度利用現(xiàn)有現(xiàn)行預(yù)算體系。

從預(yù)算管理體系角度來看,包括組織體系、制度體系、程序體系、編制體系,如圖1所示。公司目前各個(gè)體系的構(gòu)建都比較成熟,很多內(nèi)容都可以為新方案使用,新方案以作業(yè)成本法的思想對其相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修正、改進(jìn)可以達(dá)到要求,因此設(shè)計(jì)方案關(guān)注的重點(diǎn)是作業(yè)、作業(yè)中心、成本動(dòng)因等的關(guān)鍵因素,設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容是組織體系、編制體系。

圖1 全面預(yù)算管理體系

Fig1 the Comprehensive Budget Management System

三、公司基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理方案設(shè)計(jì)步驟

基于對公司實(shí)施條件的分析,根據(jù)設(shè)計(jì)方案的定位,結(jié)合作業(yè)成本法的原理,依據(jù)基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理的基本步驟,對F水泥公司基于作業(yè)成本法的預(yù)算管理方案按照如下步驟進(jìn)行設(shè)計(jì):

第一,確定作業(yè),建立作業(yè)中心,建立以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算管理組織體系;

第二,參照以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算編制步驟以及涉及的內(nèi)容,設(shè)計(jì)編制體系;

第三,基于以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算,對預(yù)算管理制度體系進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì);

第四,基于以作業(yè)成本法為基礎(chǔ)的預(yù)算,對預(yù)算管理程序體系進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì);

第4篇

【關(guān)鍵詞】TOPSIS法 建筑節(jié)能 方案比選

建筑業(yè)作為我國三大耗能產(chǎn)業(yè)之一,建筑業(yè)中的綠色建筑將是未來發(fā)展的新趨勢。而有關(guān)建筑節(jié)能設(shè)計(jì),不再局限于節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)在節(jié)能建材中也給與了明確的說明。大力發(fā)展綠色節(jié)能建筑,有利于落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,同時(shí)對于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、改善需求結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變建筑業(yè)的發(fā)展模式等方面有著良好的效果[1]。在進(jìn)行節(jié)能建筑設(shè)計(jì)方面,節(jié)能方案的選擇是建筑企業(yè)面臨的常見工作,如何在眾多方案中選擇節(jié)能效果良好、且造價(jià)合理的方案,是本研究的主要內(nèi)容。

1 建筑節(jié)能評價(jià)指標(biāo)的選取

有關(guān)建筑節(jié)能的評價(jià)指標(biāo)來源本文主要借鑒國家和地區(qū)頒布的各種規(guī)范性文件,例如《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50176-93)、《節(jié)能建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50668-2011)、《綠色建材評價(jià)標(biāo)識管理辦法》、《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ134-2010)等[2-3]。一般地,規(guī)范中對指標(biāo)重要性有大致的劃分,分為控制項(xiàng)、一般項(xiàng)、優(yōu)選項(xiàng)等,根據(jù)指標(biāo)篩選過程中遵循的科學(xué)性、可操作性、適用性原則,研究中以居住建筑為例,所篩選的指標(biāo)可構(gòu)成居住建筑節(jié)能評價(jià)結(jié)構(gòu)圖,如圖1所示:

圖1 居住建筑節(jié)能評價(jià)結(jié)構(gòu)圖

2 基于TOPSIS法的方案比選模型

姜新佩等[4]在研究建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)中構(gòu)造了節(jié)能評價(jià)模型,研究對象為公共建筑,該模型對指標(biāo)的重要性進(jìn)行了等級劃分,由于借鑒了AHP法中的判斷標(biāo)準(zhǔn),因此在求解指標(biāo)權(quán)重時(shí)需改進(jìn)。本文結(jié)合TOPSIS的基本原理構(gòu)造多組方案比選的評判模型:

(1)建立判斷矩陣并歸一化處理

針對m個(gè)評價(jià)方案,n個(gè)評價(jià)指標(biāo),可構(gòu)成判斷矩陣

歸一化后得到的是標(biāo)準(zhǔn)矩陣B:

, i=1,2,3…m;j=1,2,3…n,0≤≤1。

(2)利用信息熵原理計(jì)算指標(biāo)權(quán)重

(3)TOPSIS法原理

TOPSIS法是一種逼近理想解的排序法,在方案比選問題中有著廣泛的應(yīng)用。原理是通過檢測評價(jià)對象與最優(yōu)解和最劣解之間的距離判斷評價(jià)對象與最優(yōu)方案的貼近程度。確定指標(biāo)權(quán)重后,對于m個(gè)方案,根據(jù)指標(biāo)權(quán)重和標(biāo)準(zhǔn)矩陣B,可得到加權(quán)評價(jià)值矩陣V,其中:

(4)方案排列

通過上述構(gòu)成的構(gòu)成理想集合和不理想集合,通過比較評價(jià)對象與正負(fù)理想解之間的距離,可評判方案與理想方案的接近程度。

其中,越大,代表方案i與最優(yōu)解貼近程度越高,即選定第i方案為最優(yōu)方案。

3 結(jié)束語

本文主要探究了有關(guān)建筑節(jié)能方案的評選過程,通過從國家標(biāo)準(zhǔn)中篩選建筑的節(jié)能評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以居住建筑為例,構(gòu)造了建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方案的評價(jià)指標(biāo)結(jié)構(gòu)圖,同時(shí),針對不同方案中的指標(biāo)數(shù)值不同,為評選出最優(yōu)方案,研究中基于TOPSIS法基本原理,結(jié)合信息熵理論,構(gòu)造了整個(gè)方案比選的評價(jià)模型,為后續(xù)實(shí)證研究提供了參照思路。

參考文獻(xiàn):

[1] 郭雯.基于可拓方法的民用建筑節(jié)能評價(jià)研究[D].西安:西安建筑科技大學(xué),2012.

[2] GB50176-93,民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范[S].

[3] GB/T 50668-2011,節(jié)能建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[S].

[4]姜新佩,郭肖娟,孟祥東.公共建筑節(jié)能評價(jià)指標(biāo)體系研究[J].華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào),2013,34(2):78-82.

[5]石 磊,楊必裕,李建章等.基于先排序再比較計(jì)算元素權(quán)重的層次分析法[J]. 紅河學(xué)院學(xué)報(bào),2011,10(6):85-87.

第5篇

關(guān)鍵詞 :債轉(zhuǎn)股;股權(quán)收購;稅收籌劃

一、債轉(zhuǎn)股的概念、作用和意義

債轉(zhuǎn)股原本是指國家組建金融資產(chǎn)管理公司,收購銀行的不良資產(chǎn),把原來銀行與企業(yè)間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,轉(zhuǎn)變?yōu)榻鹑谫Y產(chǎn)管理公司與企業(yè)間的控股(或持股)與被控股的關(guān)系,債權(quán)轉(zhuǎn)為股權(quán)后,原來的還本付息就轉(zhuǎn)變?yōu)榘垂煞旨t。目前,很多非金融機(jī)構(gòu)的企業(yè)法人之間存在著債權(quán)債務(wù)關(guān)系或股東與企業(yè)之間除股權(quán)以外的債權(quán)關(guān)系,債轉(zhuǎn)股也可運(yùn)用在非金融機(jī)構(gòu)或自然人與企業(yè)之間。

債轉(zhuǎn)股是銀行降低不良資產(chǎn)率、進(jìn)行資產(chǎn)重組的重要方式。具有極其重要的作用:一是把持債企業(yè)的不良資產(chǎn)盤活并分離出去,變成對欠債企業(yè)的股權(quán),增強(qiáng)了資本的靈活性。二是持債人的債權(quán)人地位無法約束欠債企業(yè)的行為,把債權(quán)變?yōu)楣蓹?quán)可增強(qiáng)對欠債企業(yè)的約束。三是減輕了欠債企業(yè)的負(fù)擔(dān),降低了欠債企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率。四是債轉(zhuǎn)股運(yùn)用于股權(quán)收購方案中還可以起到稅收籌劃的作用。

債轉(zhuǎn)股的內(nèi)在意義是它的推廣也推進(jìn)了現(xiàn)代企業(yè)制度的發(fā)展,有利于企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的多元化,使欠債企業(yè)有更多的資金運(yùn)用于技術(shù)更新、發(fā)展生產(chǎn),更快地走出經(jīng)營困境,以及在全社會(huì)實(shí)行資源的優(yōu)化配置。

二、股權(quán)收購案例分析

X 公司擬收購Y 公司,Y 公司股權(quán)是自然人A100%持股,經(jīng)對Y 公司進(jìn)行清產(chǎn)核資審計(jì)得知Y 公司在審計(jì)截止日的資產(chǎn)總額為1500 萬元(主要是固定資產(chǎn)等生產(chǎn)設(shè)備和廠房,無債權(quán)),負(fù)債為2000 萬元(其中欠A股東1000萬元),凈資產(chǎn)是-500 萬元,在凈資產(chǎn)中實(shí)收資本為300萬元,留存收益是-800萬元。顯而易見Y 公司是一個(gè)資不抵債的企業(yè),但是它因擁有稀缺資源的開采權(quán)而對X 公司具有收購價(jià)值,針對其開采權(quán)產(chǎn)生的未來收益進(jìn)行評估,X 企業(yè)價(jià)值是3000 萬元(總資產(chǎn)價(jià)值)。X公司出具了以下幾個(gè)收購方案:方案一、X 公司先以借款的方式付給Y 公司1000萬元,再由Y 公司償還給A 股東1000 萬元,即A 公司將債權(quán)直接轉(zhuǎn)讓給了X 公司。同時(shí)X 公司直接向A 支付股權(quán)收購款2000萬元。

根據(jù)《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》及其《實(shí)施條例》規(guī)定財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得,是指個(gè)人轉(zhuǎn)讓有價(jià)證券、股權(quán)、建筑物、土地使用權(quán)、機(jī)器設(shè)備、車船以及其他財(cái)產(chǎn)取得的所得。財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得,以轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)的收入額減除財(cái)產(chǎn)原值和合理費(fèi)用后的余額,為應(yīng)納稅所得額。適用比例稅率,稅率為百分之二十。該方案中A就股權(quán)轉(zhuǎn)讓應(yīng)繳納個(gè)人所得稅340 萬元。

方案二、承債式收購方案之一(即對某一時(shí)間之前的債權(quán)、債務(wù)由原股東承擔(dān),該時(shí)間之后的債權(quán)、債務(wù)由新股東承擔(dān))債務(wù)轉(zhuǎn)資本公積。A先將債權(quán)1000 萬元轉(zhuǎn)為Y公司的資本公積,再轉(zhuǎn)讓股權(quán)。

國家稅務(wù)總局《關(guān)于股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入征收個(gè)人所得稅問題的批復(fù)》(國稅函[2007]244 號)明確規(guī)定,承債式股權(quán)轉(zhuǎn)讓應(yīng)區(qū)分兩種情形計(jì)算股東的個(gè)人所得稅。

第一種情形:對于原股東取得轉(zhuǎn)讓收入后,根據(jù)持股比例先清收債權(quán)、歸還債務(wù)后,再對每個(gè)股東進(jìn)行分配的,應(yīng)納稅所得額的計(jì)算公式為:應(yīng)納稅所得額=(原股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓總收入-原股東承擔(dān)的債務(wù)總額+原股東所收回的債權(quán)總額-注冊資本額-股權(quán)轉(zhuǎn)讓過程中的有關(guān)稅費(fèi))×原股東持股比例。

第二種情形:對于原股東取得轉(zhuǎn)讓收入后,根據(jù)持股比例對股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入、債權(quán)債務(wù)進(jìn)行分配的,應(yīng)納稅所得額的計(jì)算公式為:應(yīng)納稅所得額=原股東分配取得股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入+原股東清收公司債權(quán)收入-原股東承擔(dān)公司債務(wù)支出-原股東向公司投資成本。

該方案中A 應(yīng)繳納個(gè)人所得稅=(3000-1000(其他債權(quán)人持有的債務(wù))-300)*20%=340 萬元,同時(shí)由于Y公司將A的債權(quán)做資本公積處理,根據(jù)企業(yè)所得法的相關(guān)規(guī)定,視同A 對Y 的捐贈(zèng)要繳納企業(yè)所得稅=1000*25%=250 萬元。該方案的總稅負(fù)590萬元。方案三、承債式收購方案之二債轉(zhuǎn)股。A 先將對Y公司的1000 萬元債權(quán)轉(zhuǎn)做股權(quán),實(shí)收資本增加至1300萬元,同時(shí)辦理工商登記等手續(xù)。然后再將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給X 公司。該方案中A 公司應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅=(3000-1300)*20%=340萬元。

在以上三個(gè)方案中,方案一與三稅負(fù)相同,但是筆者認(rèn)為方案三優(yōu)于方案一,理由是它將承債式收購與債轉(zhuǎn)股結(jié)合在一起,即能增加被收購企業(yè)凈資產(chǎn)降低企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率,又能降低A 股東的個(gè)人所得稅稅負(fù),而且解決了Y 公司的債權(quán)債務(wù)再進(jìn)行并購,避免了以后債務(wù)糾紛,這對雙方都有利。

三、對債轉(zhuǎn)股的幾點(diǎn)思考

1.債轉(zhuǎn)股的操作空間在不斷拓寬。2014 年2 月18日國務(wù)院了《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)注冊資本登記制度改革方案的通知》即國發(fā)〔2014〕7 號《注冊資本登記制度改革方案》第二中的第(一)種放寬注冊資本登記條件不再限制公司設(shè)立時(shí)全體股東(發(fā)起人)的首次出資比例,不再限制公司全體股東(發(fā)起人)的貨幣出資金額占注冊資本的比例,不再規(guī)定公司股東(發(fā)起人)繳足出資的期限。減少了債轉(zhuǎn)股的操作障礙,有利于它的發(fā)展。

2.債轉(zhuǎn)股在股權(quán)收購方面有稅收籌劃的作用。一般來說股權(quán)收購都是公司的重大資產(chǎn)決策,資產(chǎn)權(quán)屬的變動(dòng)往往會(huì)隱含著稅收風(fēng)險(xiǎn),通過債轉(zhuǎn)股可對自然人股東轉(zhuǎn)讓股權(quán)要繳納的個(gè)人所得稅進(jìn)行籌劃,也可對被轉(zhuǎn)讓股權(quán)的企業(yè)稅負(fù)進(jìn)行籌劃。

3.債轉(zhuǎn)股降低了被轉(zhuǎn)讓企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率,盤活了企業(yè)的資本,并使企業(yè)優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān),使其有更多的資本和精力用于更新設(shè)備、提高效率,直至走出困境。

4.以上案例中A股東即持有Y 公司的債權(quán),又持有股權(quán)的情況是很多民營企業(yè)或小企業(yè)的現(xiàn)實(shí)反映,如果收購方企業(yè)是國有企業(yè),由于被收購企業(yè)具有一定的收購價(jià)值,通過債轉(zhuǎn)股將原股東的債權(quán)轉(zhuǎn)為實(shí)收資本,這其實(shí)也是對Y公司實(shí)際凈資產(chǎn)的還原,更真實(shí)地體現(xiàn)Y公司的價(jià)值。對向上級主管部門提交收購申請更有理有據(jù)。

四、結(jié)語

債轉(zhuǎn)股本身并不復(fù)雜,但當(dāng)它與資本運(yùn)營等方式結(jié)合起來就有了比較豐富的的表現(xiàn)形式。雖然債轉(zhuǎn)股有著以上所述的優(yōu)點(diǎn),但是該方法并非屢試不爽的萬能工具,實(shí)際操作中企業(yè)要分別情況,根據(jù)不同的條件和要求采取不同的辦法制定出合適的股權(quán)收購方案,盡可能地較少交易環(huán)節(jié)和操作成本,并避免與相關(guān)制度發(fā)生沖突,合理地運(yùn)用相關(guān)政策和法規(guī)。

參考文獻(xiàn):

[1]《關(guān)于股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入征收個(gè)人所得稅問題的批復(fù)》(國稅函[2007]244號).

第6篇

1992年6月15日,長春市對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易公司(下稱“外貿(mào)公司”)與長春市朝陽房地產(chǎn)開發(fā)公司(下稱“房地產(chǎn)公司”)簽訂房屋購銷合同一份,該合同約定:房地產(chǎn)公司將其所建的長春大街與近埠街路口西側(cè)的15號樓,自西端從69米起至90米止一至六層的樓房,建筑面 積約2100平方米,售給外貿(mào)公司,售價(jià)每平方米為1900元,總售價(jià)為399萬元。外貿(mào)公司于合同訂立后7日內(nèi)預(yù)付房款的40%,即160萬元;1992年9月下旬付30%,即120萬元;余款119萬元,待工程交工驗(yàn)收合格后結(jié)清。房屋交付使用期為1992年末;雙 方按國家規(guī)定的質(zhì)量規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收,并辦理交接手續(xù)。合同簽訂后,外貿(mào)公司于1992年6月19日付款160萬元,同年9月30日付款120萬元,余款119萬元未付。1992年11月該工程完工,同年12月6日經(jīng)長春市質(zhì)檢站驗(yàn)收合格。在施工期間,由于市場建材價(jià)格大幅 度上漲,長春市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)與中國建設(shè)銀行長春分行分別于1992年8月、11月聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于1992年上半年建設(shè)工程材料限價(jià)及價(jià)差調(diào)整的通知》及《關(guān)于1992年建設(shè)工程材料價(jià)格及價(jià)差調(diào)整的通知》兩個(gè)文件。這兩個(gè)文件規(guī)定,從1992年1月1日起,建筑工程 結(jié)算以原合同所定直接費(fèi)用的50-70%計(jì)取上漲價(jià)差。于是,房地產(chǎn)公司報(bào)經(jīng)長春市房屋開發(fā)管理辦公室審核,將原訂房價(jià)每平方米1900元,調(diào)整至每平方米2480元,其中計(jì)劃利潤每平方米140.11元。據(jù)此,房地產(chǎn)公司通知外貿(mào)公司于1992年12月15日前結(jié)清余 款,并追加房屋調(diào)價(jià)款99萬元(按每平方米2371.43元減去1900元計(jì))。外貿(mào)公司不同意上調(diào)房價(jià),遂向長春市中級人民法院起訴。

「審判

長春市中級人民法院經(jīng)審理認(rèn)為:原、被告簽訂的購房協(xié)議,是在平等互利、等價(jià)有償?shù)脑瓌t下,經(jīng)過協(xié)商一致,自愿達(dá)成的,它完全符合現(xiàn)行的政策和法律。因此,該購房協(xié)議應(yīng)確認(rèn)為有效協(xié)議。被告不按協(xié)議規(guī)定向原告交付房屋,而強(qiáng)令原告按照被告單方提高的購房款結(jié)算,實(shí)屬 違約行為,應(yīng)負(fù)違約責(zé)任。本案原、被告間的糾紛是購房協(xié)議糾紛,協(xié)議明確規(guī)定了原、被告之間房屋買賣的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,并不是建筑工程合同糾紛的結(jié)算關(guān)系。因此,長春市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)及中國建設(shè)銀行長春分行聯(lián)合下發(fā)的兩個(gè)文件對原告沒有約束力,原告的合法權(quán)益應(yīng)受到法律保 護(hù)。根據(jù)《民法通則》第八十五條、《經(jīng)濟(jì)合同法》第三十五條規(guī)定,于1993年2月22日判決如下:一、房地產(chǎn)公司于本判決生效后三日內(nèi),按購房協(xié)議規(guī)定的要求,向外貿(mào)公司交付房屋;二、外貿(mào)公司對該房屋驗(yàn)收后,立即向房地產(chǎn)公司付購房余款119萬元;三、房地產(chǎn)公司按 協(xié)議規(guī)定,向外貿(mào)公司支付違約金109200元(支付已交購房款部分日1‰,截止1993年2月8日),違約金計(jì)算到原、被告結(jié)清購房余款時(shí)止。

判決后,房地產(chǎn)公司不服,向吉林省高級人民法院提出上訴。上訴稱:1、外貿(mào)公司至今未付購房余款,應(yīng)屬違約在先;2、長春市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)及中國建設(shè)銀行長春分行聯(lián)合下發(fā)的兩個(gè)文件規(guī)定上調(diào)建筑工程定額,使房屋成本提高,這是依法調(diào)整;3、雙方簽訂的是購銷合同,依 照《經(jīng)濟(jì)合同法》第十七條第三款的規(guī)定“……逾期提貨或逾期付款的,遇價(jià)格上漲時(shí),按新的價(jià)格執(zhí)行……”。外貿(mào)公司答辯稱:1、房屋竣工后,外貿(mào)公司一再催促房地產(chǎn)公司交付房屋進(jìn)行驗(yàn)收,而對方則一拖再拖,已經(jīng)違約;2、兩文件對外貿(mào)公司沒有約束力。

吉林省高級人民法院經(jīng)審理認(rèn)為:建材大幅度漲價(jià),從而使房屋成本提高,這對雙方當(dāng)事人來說,無疑是一種無法防止的外因。根據(jù)《經(jīng)濟(jì)合同法》第二十七條第一款第四項(xiàng)的規(guī)定,由于無法防止的外因致使經(jīng)濟(jì)合同無法履行的,可以變更或解除合同。房地產(chǎn)公司是在作為合同基礎(chǔ)的 客觀情況發(fā)生了非當(dāng)初所能預(yù)見的根本性變化,如按原合同履行顯失公平的情況下,而提出對原協(xié)議價(jià)格的變更請求的,應(yīng)當(dāng)允許。外貿(mào)公司應(yīng)按上調(diào)后的價(jià)格付房價(jià)款。但如將計(jì)劃利潤全包括在內(nèi),則對外貿(mào)公司來說,也不公平,因此,應(yīng)扣除計(jì)劃利潤部分。根據(jù)《經(jīng)濟(jì)合同法》第二十 七條第一款第四項(xiàng)、《民事訴訟法》第一百五十三條第一款第(一)、第(二)項(xiàng)之規(guī)定,于1993年4月9日判決如下:一、維持一審判決之第一、二項(xiàng),撤銷第三項(xiàng);二、外貿(mào)公司給付房地產(chǎn)公司房屋調(diào)價(jià)款671453.11元(每平方米按2371.43元減去1900元,再 減去計(jì)劃利潤140.11元計(jì)算)。

「評析

這是一起比較典型的因情勢變更而引起糾紛的案件。 民法理論上,對在履行合同中出現(xiàn)情勢變更情況,應(yīng)適用情勢變更原則。情勢變更原則,是指民事法律行為(主要指合同行為)成立后,由于當(dāng)事人雖無過錯(cuò),但不能預(yù)見、不能避免、不能克服的外因,致使情勢劇變,而依民事法律行為原有效力顯失公平,又無法律特別規(guī)定解決辦法 的,當(dāng)事人有權(quán)請求人民法院或仲裁機(jī)關(guān)予以變更或撤銷的法律原則。情勢變更原則的實(shí)質(zhì),在于消除合同之債等所出現(xiàn)的顯失公平的后果,而這種顯失公平,不是合同之債成立時(shí)就有的,而是合同之債成立以后,由于發(fā)生了不可預(yù)知的情勢變更的結(jié)果。

情勢變更原則是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律 和商品交換的客觀要求,是公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用原則的一種表現(xiàn)。 適用情勢變更原則應(yīng)具備下列條件:(一)須有情勢變更的情況。情勢指合同成立時(shí)的環(huán)境或基礎(chǔ)的一切客觀情況;變更是指在合同履行過程中,合同賴以成立生效的環(huán)境或基礎(chǔ)發(fā)生劇變。如通貨膨脹,物價(jià)大幅度上漲等。(二)情勢變更須發(fā)生在合同成立并生效后,至合同關(guān)系消滅 前。(三)情勢變更須有因不可歸責(zé)于當(dāng)事人的不可預(yù)見,不能避免,并不能克服的事由而發(fā)生。(四)須因情勢變更,致使原合同的履行顯失公平。

第7篇

【關(guān)鍵詞】通用技術(shù) 高效課堂教學(xué) 基本特征

新課改中,打造高效課堂已成為通用技術(shù)教師的共識和不懈追求。通用技術(shù)高效課堂教學(xué)包含哪些基本特征,筆者將結(jié)合2014年部級一師一優(yōu)課《方案的構(gòu)思方法》為例,進(jìn)行分析闡述。

所謂高效課堂,一是指融學(xué)生認(rèn)知建構(gòu)與情感激活、教學(xué)控制與情境創(chuàng)設(shè)為一體的一種教學(xué)形態(tài),體現(xiàn)為教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快;二指一個(gè)動(dòng)態(tài)的轉(zhuǎn)化過程,即從追求高效的教學(xué)理想轉(zhuǎn)化成實(shí)現(xiàn)教師高效地教和學(xué)生高效地學(xué)的教學(xué)狀態(tài),其目的是為實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)生一種動(dòng)力、牽引和導(dǎo)向作用。高效課堂教學(xué)具有以下五個(gè)基本特征。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性

通用技術(shù)課堂教學(xué)的科學(xué)性是指具有符合學(xué)情的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、適度的教學(xué)節(jié)奏。

例如:《方案的構(gòu)思方法》一課,是整個(gè)技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中的關(guān)鍵部分,它與“發(fā)現(xiàn)與明確問題”,“設(shè)計(jì)圖樣的繪制”,“模型或原型的制作”,“技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)”等組成設(shè)計(jì)過程的整體。不僅在思維層面上對學(xué)生提出挑戰(zhàn),同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)?!胺桨傅臉?gòu)思方法”一節(jié)包括三部分內(nèi)容,即設(shè)計(jì)分析、方案的構(gòu)思方法和方案的比較和權(quán)衡。

授課教師設(shè)計(jì)成一節(jié)活動(dòng)課,即“卡片式手機(jī)支架設(shè)計(jì)與制作”項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)。首先通過PPT展示師生課間手捧手機(jī)看視頻的情境,提出如何解放我們的雙手?又展示錢包中過期的銀行卡、會(huì)員卡,引導(dǎo)學(xué)生利用廢卡片DIY一個(gè)手機(jī)支架,切入課題;然后進(jìn)行手機(jī)支架的設(shè)計(jì)分析和制作實(shí)踐活動(dòng),最后進(jìn)行作品的展示交流、引導(dǎo)學(xué)生對四種方案的構(gòu)思方法進(jìn)行總結(jié),并學(xué)會(huì)方案的權(quán)衡和比較,讓學(xué)生親歷方案的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作的全過程。教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué),符合學(xué)情,這是促進(jìn)高效課堂生成的基礎(chǔ)。

二、案例應(yīng)用的情境性

案例應(yīng)用的情境性是指課堂教學(xué)中所應(yīng)用的案例是學(xué)生生活的某個(gè)真實(shí)情境,是為了讓師生共同探討生活實(shí)際問題,并找到問題的解決辦法。情境能引發(fā)學(xué)生聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生情智,催動(dòng)學(xué)生的靈感,在這種情境下的課堂教學(xué)自然是高效的。

例如:《方案的構(gòu)思方法》一課,以“卡片式手機(jī)支架的設(shè)計(jì)與制作”實(shí)踐活動(dòng)為載體,案例的選擇貼近生活,課堂活躍,學(xué)生有興趣、積極性高,便于思考操作,解決了新課導(dǎo)入時(shí)PPT展示的師生課間玩手機(jī)無法解放雙手的實(shí)際問題。從課堂實(shí)際效果來看,9個(gè)小組的學(xué)生參與度很高,都按活動(dòng)指導(dǎo)報(bào)告完成了作品設(shè)計(jì),并進(jìn)行了展示交流,獲得了同學(xué)的認(rèn)同,學(xué)生在知識技能、過程方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等三維目標(biāo)上均獲得高效發(fā)展。

三、師生互動(dòng)的多元性

師生互動(dòng)的多元性是指教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的交流是多渠道、多層次、多方位、多手段的綜合流。高效課堂要求教師與學(xué)生之間的互動(dòng)是多元的。通過多元互動(dòng)交流,豐富課程資源,擴(kuò)大信息與知識總量,構(gòu)建民主和諧課堂,增近師生心靈溝通,為高效完成教學(xué)內(nèi)容提供保障。

四、課堂活動(dòng)的開放創(chuàng)新性

開放創(chuàng)新性是指課堂活動(dòng)要開放,課堂教學(xué)要敢于打破常規(guī),對教材內(nèi)容做創(chuàng)造性的增減取舍,啟發(fā)學(xué)生積極思考,允許學(xué)生出錯(cuò),鼓勵(lì)大膽發(fā)表見解,讓每位學(xué)生的創(chuàng)造力都得以發(fā)揮,讓課堂充滿生氣。

例如:方案的構(gòu)思方法是一節(jié)偏重理論的課,教師根據(jù)課標(biāo),舍棄教材案例,別出心裁,設(shè)計(jì)成一節(jié)活動(dòng)課,課堂活動(dòng)更開放;利用卡片做手機(jī)支架模型,取材方便,制作工藝簡單,但結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有一定難度,可誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,學(xué)生人人都可以動(dòng)手,時(shí)間充裕,制作積極性較高;把評價(jià)交流還給學(xué)生,引入網(wǎng)上留言,讓學(xué)生的評價(jià)更民主自由。把枯燥的方案的構(gòu)思方法教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生的制作活動(dòng),讓學(xué)生在制作活動(dòng)中體驗(yàn)和掌握方案的構(gòu)思方法,達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)效果。

五、實(shí)踐技術(shù)的思想性