時(shí)間：2022-04-30 04:48:19
序論：在您撰寫(xiě)煤礦安全培訓(xùn)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)煤礦事故統(tǒng)計(jì)資料的研究，可知國(guó)內(nèi)大部分煤礦事故主要是從業(yè)人員的不安全行為引起的，煤礦不安全行為具體表現(xiàn)為，煤礦安全技術(shù)欠缺，煤礦安全意識(shí)薄弱、煤礦企業(yè)作業(yè)紛亂”。這種不安全行為的表現(xiàn)形式，在本質(zhì)上來(lái)講就是技術(shù)欠缺安全行為意識(shí)薄弱，對(duì)于這些方面的改善提高最好的辦法就是進(jìn)行煤礦安全教育培訓(xùn)。運(yùn)用安全行為科學(xué)理論進(jìn)行改進(jìn)煤礦培訓(xùn)體系，可以有效預(yù)防煤礦生產(chǎn)的安全事故。
1煤礦企業(yè)重大事故的不安全行為分類(lèi)分析
通過(guò)對(duì)我國(guó)煤礦事故的統(tǒng)計(jì)分析整理，根據(jù)我國(guó)煤礦開(kāi)采的地質(zhì)特征以及技術(shù)水平可知，煤礦瓦斯爆炸，礦山壓力顯現(xiàn)，運(yùn)輸設(shè)備，以及煤礦透水等是我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)事故的主要類(lèi)型。對(duì)于事故原因的分析，不管是事故的直接原因還是間接原因，無(wú)一不是集體和個(gè)體的不安全的行為造成的，所以應(yīng)根據(jù)煤礦事故類(lèi)型特征并結(jié)合人的行為特征，通過(guò)安全行為培訓(xùn)，在根本上防止煤礦安全事故的發(fā)生。有相關(guān)理論可知人的能力主要由認(rèn)識(shí)和生理、心理承受能力組成，根據(jù)前部有關(guān)理論分析我國(guó)導(dǎo)致煤礦生產(chǎn)不安全行為有一定特征，對(duì)煤礦生產(chǎn)的不安全行為主要是由于煤礦管理者和一線(xiàn)礦工對(duì)管理和作業(yè)安全性認(rèn)識(shí)不足，不安全行為直接導(dǎo)致了煤礦安全事故[1]。這種不安全行為主要體現(xiàn)在，管理者的失誤包括管理和技術(shù)指導(dǎo)的失誤，以及礦工認(rèn)知能力的欠缺對(duì)操作性工作的失誤從而進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)。并且安全制度不完善和安全監(jiān)督人員不力，雖然建立安全生產(chǎn)制度，各種作業(yè)規(guī)范，但是不安全行為還是泛濫，在煤礦生產(chǎn)實(shí)踐中主要表現(xiàn)為特殊崗位作業(yè)管理人員違反安全規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)的危險(xiǎn)性操作，如爆破施工過(guò)程中省去一些必要的安全程序，特種機(jī)電設(shè)備的檢修沒(méi)有按照安全規(guī)范中的程序進(jìn)行安全檢修，由于煤礦井下工作環(huán)境惡劣，勞動(dòng)工作強(qiáng)度大，造成操作人員身體疲勞，安全抵御意識(shí)下降。由心理學(xué)理論和行為科學(xué)理論可知，人的行為受外界條件和環(huán)境的影響，在煤礦生產(chǎn)中這些外部環(huán)境和條件可能會(huì)產(chǎn)生不安全的行為，個(gè)體對(duì)各種外在刺激做出的反應(yīng)可能表現(xiàn)為不安全的行為，這些行為都會(huì)產(chǎn)生一定的安全事故。對(duì)于這些影響煤礦生產(chǎn)不安全的行為的原因，可以進(jìn)行整理劃分，以便科學(xué)地進(jìn)行識(shí)別分析[2-3]。煤礦生產(chǎn)條件和環(huán)境比較特殊，主要針對(duì)井工礦來(lái)研究的，井下作業(yè)條件比較惡劣，工作面生產(chǎn)過(guò)程中噪音較大，開(kāi)采深度較深的礦井井下溫度還偏高，井下比較黑暗，所以在井下作業(yè)各種指令和交流以及聯(lián)絡(luò)都可能在一定的情況下出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤，這些是主觀(guān)原因，還有其他客觀(guān)原因，對(duì)于可以控制的客觀(guān)原因在生產(chǎn)中一定要控制，對(duì)于客觀(guān)原因的控制就要提高管理者和員工的管理水平，技能水平和安全意識(shí)，提高的方法可以從煤礦安全培訓(xùn)的角度去考慮。煤礦不安全行為主要事故分類(lèi)特征如下分析：1.1煤礦瓦斯事故。瓦斯事故是煤礦生產(chǎn)中主要的事故，瓦斯事故和煤礦自身的自然條件有密切聯(lián)系，在我國(guó)的技術(shù)規(guī)范中，按照瓦斯含量對(duì)煤礦進(jìn)行了分類(lèi)，瓦斯事故通常包括瓦斯爆炸，煤與瓦斯突出等，這些事故都和瓦斯含量，以及煤礦通風(fēng)管理?xiàng)l件，以及礦山壓力控制有關(guān)，主觀(guān)原因確定的情況下，客觀(guān)原因的變化極易會(huì)出現(xiàn)事故，所以在高瓦斯礦井，對(duì)于瓦斯的相關(guān)安全行為尤為重要。1.2煤礦頂板事故。煤礦頂板事故發(fā)生的頻率也較大，頂板事故的發(fā)生與煤礦所處的地質(zhì)力學(xué)條件，井下巷道施工情況，以及工作面管理都有較大關(guān)系，屬于礦山壓力與巖層控制范疇內(nèi)，所以在對(duì)礦山地質(zhì)力學(xué)條件確定的情況下，對(duì)人的安全行為的控制尤其重要。1.3煤礦運(yùn)輸事故。在煤礦生產(chǎn)中，礦井運(yùn)輸系統(tǒng)是礦井的幾大系統(tǒng)之一，對(duì)于運(yùn)輸系統(tǒng)的事故，一般和運(yùn)輸機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行有關(guān)，當(dāng)然機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行和操作人員的安全操作關(guān)系極大，所以需要機(jī)電人員嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)范進(jìn)行操作，需要進(jìn)行安全行為的學(xué)習(xí)和建立。1.4煤礦水害事故。目前我國(guó)煤礦開(kāi)采的地質(zhì)條件比較復(fù)雜，受水害的威脅較大，目前在煤礦生產(chǎn)中，制定了相關(guān)煤礦防治水規(guī)范，對(duì)預(yù)防煤礦水害事故起到積極的作用，但需要加強(qiáng)防治水工作人員的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)心理能力，這就需要按照安全行為科學(xué)的原理，進(jìn)行相關(guān)安全培訓(xùn)，建立起煤礦防治水的安全行為。通過(guò)上述分析可知煤礦主要的安全事故，在理論上講是非線(xiàn)性的，但是是可以在一定范圍控制的，或者可以說(shuō)可以控制在比較小的概率事件，這就需要通過(guò)安全行為的科學(xué)原理進(jìn)行分析控制。通過(guò)對(duì)煤礦作業(yè)人員的不安全行為分析可知，這些不安全行為主要表現(xiàn)在煤礦工程技術(shù)人員的安全技術(shù)意識(shí)較差，安全管理水平較低，安全生產(chǎn)系統(tǒng)管理混亂，所以要運(yùn)用安全行為科學(xué)原理去分析這些問(wèn)題，并且運(yùn)用安全培訓(xùn)的手段去提高煤礦管理人員和礦工的安全行為意識(shí)的能力。
2人的不安全行為的控制
通過(guò)對(duì)心理學(xué)和行為科學(xué)理論分析，可知人的不安全行為是多種因素影響下產(chǎn)生的，防止煤礦事故的發(fā)生，最有效的方法是阻止人的不安全行為。可以通過(guò)上述對(duì)不安全行為影響因素以及煤礦不安全行為事故分類(lèi)分析，那么可以從管理系統(tǒng)工程的角度出發(fā)，來(lái)研究基于我過(guò)煤礦生產(chǎn)特征的煤礦事故不安全行為的控制，并建立人的不安全行為的管理措施。2.1運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)原理建立煤礦企業(yè)安全管理體系。煤礦管理企業(yè)的安全管理體系的建立相對(duì)較容易，但對(duì)管理體系的執(zhí)行和維護(hù)較難，由于煤礦企業(yè)人員結(jié)構(gòu)以及工作種類(lèi)較多，存在的協(xié)調(diào)性的問(wèn)題也較多，所以必須有相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)。而監(jiān)督落實(shí)的關(guān)鍵是進(jìn)行煤礦企業(yè)安全管理制度的建設(shè)，制度的建設(shè)是其有效的保障，必須將安全工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。2.2加強(qiáng)煤礦企業(yè)各類(lèi)工作人員的安全培訓(xùn)。由安全行為科學(xué)理論分析可知，對(duì)于煤礦企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的安全培訓(xùn)是減少煤礦安全事故的最有效手段之一，它可以有效減少人的不安全行為，并且可以提高整個(gè)煤礦企業(yè)系統(tǒng)的安全防御能力，以及在煤礦安全生產(chǎn)中出現(xiàn)不可遇見(jiàn)性的事故中有較強(qiáng)的處理能力。更重要的是要提高管理人員和作業(yè)人員的安全意識(shí)、安全知識(shí)和技能水平，進(jìn)而消除人的不安全行為。2.3強(qiáng)化煤礦企業(yè)工作人員作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化。根據(jù)安全行為科學(xué)理論進(jìn)行特殊危險(xiǎn)崗位的作業(yè)規(guī)范，加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)以及各工種的安全作業(yè)規(guī)程的編制能力，使其作業(yè)規(guī)程不僅僅是應(yīng)付檢查的資料，而是真正的預(yù)防煤礦安全事故的有效手段和防御措施。2.4加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)文化的建設(shè)。安全文化對(duì)于企業(yè)參與個(gè)體的安全行為的影響是較大的，必須使其處在一個(gè)科學(xué)的合理的安全氛圍下，不僅僅是在井上和井下作業(yè)場(chǎng)所的安全標(biāo)語(yǔ)的設(shè)立，更重要的是進(jìn)行企業(yè)參與個(gè)體內(nèi)心的安全文化的建立，使其有一定的安全心理素質(zhì)，安全思維方式，安全行為取向等。
3煤礦安全培訓(xùn)對(duì)象及其學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析
通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)煤礦事故統(tǒng)計(jì)資料的研究，可以對(duì)煤礦事故中的不安全行為進(jìn)行分析。煤礦不安全行為具體表現(xiàn)為，煤礦安全技術(shù)欠缺，煤礦安全意識(shí)薄弱、煤礦企業(yè)作業(yè)紛亂”。這種不安全行為的表現(xiàn)形式，在本質(zhì)上來(lái)講就是技術(shù)欠缺安全行為意識(shí)薄弱，對(duì)于這些方面的改善提高最好的辦法就是進(jìn)行煤礦安全教育培訓(xùn)。我國(guó)對(duì)于高危行業(yè)的培訓(xùn)比較重視，例如煤炭行業(yè)，在煤炭生產(chǎn)地域一般在政府行政機(jī)構(gòu)會(huì)建立煤礦安全培訓(xùn)中心，以及各煤炭企業(yè)集團(tuán)以及單個(gè)生產(chǎn)煤礦都建立了安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使得從礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到煤礦特殊工種都有機(jī)會(huì)進(jìn)行安全培訓(xùn)。并且在我國(guó)的兩部法律中《安全生產(chǎn)法》和《礦山安全法》對(duì)煤礦安全培訓(xùn)有強(qiáng)制性的條文。我國(guó)煤炭系統(tǒng)從原煤炭部體系中分離出了煤炭安全培訓(xùn)體系，目前煤礦安全培訓(xùn)體系得到了進(jìn)一步的發(fā)展，隨著我國(guó)煤礦培訓(xùn)體系的完善，其培訓(xùn)能力也有較大進(jìn)步，從礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，到主體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以及特殊工種的培訓(xùn)，目前煤礦培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)比較合理和科學(xué)化。由于煤礦安全有一定的特征性，所以必須根據(jù)煤礦企業(yè)不安全行為的特征確定一定的適合煤礦企業(yè)的培訓(xùn)方法。本節(jié)內(nèi)容主要是根據(jù)煤礦安全培訓(xùn)對(duì)象的特征，通過(guò)分析其相應(yīng)的不安全行為，來(lái)確定安全培訓(xùn)的重點(diǎn)方向。由于煤礦生產(chǎn)技術(shù)和工藝有一定的特征性，所以其從事相關(guān)工作的人員也有一定的特征，一般在煤礦企業(yè)中其從業(yè)人員有特殊工人和一般工人，特殊工人一般是從事煤礦生產(chǎn)特種作業(yè)工作的，這種特殊工作一般對(duì)特種工人和其所從事工作的周?chē)踩兄卮蟮挠绊?。我?guó)相關(guān)安全法規(guī)中對(duì)從事特種工作的工人有嚴(yán)格的要求，必須在通過(guò)國(guó)家認(rèn)可的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得相應(yīng)的特種作業(yè)資格后，方可上崗工作。對(duì)特殊作業(yè)人員的不安全行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，主要是主觀(guān)意識(shí)的不按照安全規(guī)范進(jìn)行工作，或者是操作失誤，或者在井下出現(xiàn)一些情況時(shí)其不知如何應(yīng)對(duì)。通過(guò)以上對(duì)于煤礦特種作業(yè)人員的不安全行為進(jìn)行分析，可知對(duì)于不安全行為的煤礦安全培訓(xùn)，主要要進(jìn)行特種崗位工程技術(shù)理論的培訓(xùn)，以及特種崗位操作技能和特種崗位安全生產(chǎn)事故案例的分析。不安全行為防御的培訓(xùn)，最主要的是進(jìn)行安全行為工作態(tài)度的建立，以及安全意識(shí)和安全行為的必要性的建立。只有建立安全工作態(tài)度以及安全生產(chǎn)意識(shí)才能把不安全行為的傾向進(jìn)行消除，對(duì)于安全生產(chǎn)事故可以起到積極的抵御能力。進(jìn)行安全態(tài)度的培訓(xùn)并取得一定的效果是此項(xiàng)工作最有效的手段，但是煤礦安全態(tài)度教育的效果往往是不理想的，這是由于煤礦特殊的作業(yè)環(huán)境，以及煤礦工人結(jié)構(gòu)性差異較大造成的，所以進(jìn)行煤礦安全態(tài)度的教育培訓(xùn)需要根據(jù)煤礦企業(yè)員工的結(jié)構(gòu)性進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)。
4結(jié)論
通過(guò)安全行為科學(xué)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)事故進(jìn)行分析，并進(jìn)行了煤礦企業(yè)重大事故的不安全行為分類(lèi)分析，確定了煤礦生產(chǎn)中由于不安全行為產(chǎn)生事故的主要特征分類(lèi)；由行為科學(xué)的相關(guān)理論對(duì)煤礦工人的不安全行為的控制進(jìn)行了分析，不安全行為控制的有效措施是進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)；通過(guò)煤礦安全培訓(xùn)對(duì)象及其學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析，為進(jìn)行高效的煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)提供了依據(jù)。從安全培訓(xùn)的角度去進(jìn)行煤礦高危行業(yè)的安全行為的提高，有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
作者:高永亮 王飛 單位:晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山西能源學(xué)院
【參考文獻(xiàn)】
[1]陳寶智.危險(xiǎn)源辨識(shí)控制及評(píng)價(jià)[M].成都：四川科學(xué)技術(shù)出版社，1996.
【關(guān)鍵詞】 煤礦安全生產(chǎn) 安全培訓(xùn) 安全意識(shí)
安全就是生命，安全就是生產(chǎn)力，安全就是效益。安全是人類(lèi)生活中永恒的主題。安全生產(chǎn)最根本的目的是保護(hù)員工的生命和健康。近年來(lái)，隨著我國(guó)煤炭產(chǎn)量逐漸攀升，煤礦的安全形勢(shì)也更加嚴(yán)峻，各類(lèi)安全事故也會(huì)不斷發(fā)生，究其深層次的原因，與培訓(xùn)管理不到位或出現(xiàn)漏洞有很大的關(guān)系。所以，企業(yè)要想發(fā)展，必須培訓(xùn)為先。因?yàn)榘踩嘤?xùn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化，是新形勢(shì)下實(shí)施科教興煤戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是改善煤炭行業(yè)面貌的系統(tǒng)工程。也是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的可靠保證。文章從依靠科技發(fā)展，促進(jìn)安全培訓(xùn)方面說(shuō)明了培訓(xùn)的重要性。
1 保護(hù)員工生命，加強(qiáng)安全培訓(xùn)
總理曾提出，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須建立在安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。我們煤炭企業(yè)要想搞好安全生產(chǎn)工作，就必須做好各級(jí)員工的安全教育培訓(xùn)工作，提高員工的安全意識(shí)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。增強(qiáng)員工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人員傷亡事故的發(fā)生。溫總理還要求；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要把安全培訓(xùn)放在更加重要的位置，親自抓，負(fù)總責(zé)。并且層層落實(shí)安全培訓(xùn)的責(zé)任制。同時(shí)必須實(shí)行有利于安全培訓(xùn)的政策，健全安全培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)要重視安全培訓(xùn)。
要做到煤礦安全生產(chǎn)，我們一定要加大培訓(xùn)力度，牢固樹(shù)立“安全第一，生產(chǎn)第二”的科學(xué)理念。運(yùn)用多種培訓(xùn)的方式，開(kāi)展員工安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)崗位培訓(xùn)。因?yàn)槊旱V安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)是搞好煤礦安全工作最基礎(chǔ)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作搞的好壞直接涉及到煤礦生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我們必須把培訓(xùn)工作看成是安全生產(chǎn)的重要部分，并且指導(dǎo)安全生產(chǎn)管理工作，使煤礦生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)相互配合，相互適應(yīng)，避免因某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障而打亂正常生產(chǎn)秩序，甚至釀成大禍。
2 創(chuàng)新培訓(xùn)思路，提高安全意識(shí)
煤礦作為高危行業(yè)之一，也是安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)領(lǐng)域。隨著煤礦開(kāi)采深度的逐漸增加，它本身面臨水、火、瓦斯、煤塵、頂板五大自然災(zāi)害的制約，還由于開(kāi)采帶來(lái)的地?zé)?、地震、洪水等因素的影響。所以在其生產(chǎn)過(guò)程中，采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等工序和環(huán)節(jié)必須配合得當(dāng)，否則就會(huì)造成隱患和事故，甚至可以釀成大禍，嚴(yán)重危及到職工的生命安全。抓安全工作，除了配合好，還要樹(shù)立起“防為上”的思想，必須對(duì)小的隱患或者一般的隱患引起重視，要及時(shí)治理。否則使小的隱患就上升為重大隱患直至釀成事故。也就是說(shuō)，只有把安全防范工作做好了，才能避免災(zāi)難。因此，安全監(jiān)察部門(mén)要對(duì)我們煤礦進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，讓大家進(jìn)一步警醒起來(lái)，吸取血的教訓(xùn)。要提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工的安全操作技能和安全管理水平，最大限度地減少人員傷亡事故的發(fā)生。并且緊密結(jié)合我礦實(shí)際的需要，及時(shí)制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，完善三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，一定要做到培訓(xùn)一名，合格一名。
近年來(lái)，我國(guó)煤礦安全事故頻繁發(fā)生，給國(guó)家和人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大的損失，究其深層次的原因，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)百分之八十的人員傷亡是“一通三防”事故造成的，這充分說(shuō)明了：“通風(fēng)無(wú)小事”。如果稍有不注意，思想上稍有松馳就會(huì)釀成無(wú)法挽回的大禍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有了保證，更重要的是會(huì)給國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以“一通三防” 是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的重點(diǎn)，我們要高度重視起來(lái)，常抓不懈，落到實(shí)處。并且在員工中樹(shù)立起“人人都是通風(fēng)員，人人都把通風(fēng)關(guān)”的安全意識(shí)。
3 依靠科技進(jìn)步，優(yōu)化安全培訓(xùn)
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展的日新月異，現(xiàn)代化的設(shè)備需要高素質(zhì)員工駕馭，只有實(shí)現(xiàn)員工技能的提高，設(shè)備才能發(fā)揮出最佳的效能。這就要求煤炭行業(yè)的廣大員工要終身學(xué)習(xí)，并創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，更新技術(shù)裝備，完善安全技術(shù)操作規(guī)程，實(shí)現(xiàn)我礦的科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
一是提高安全培訓(xùn)意識(shí)，加大安全培訓(xùn)投入。在煤礦安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中要始終堅(jiān)持“安全唯先，培訓(xùn)為本”的觀(guān)念，特別是要建立職業(yè)培訓(xùn)基地，創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)學(xué)校。盡快培養(yǎng)出一批不同專(zhuān)業(yè)性的高技能人才。為企業(yè)員工成才搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。
二是在師資隊(duì)伍上，領(lǐng)導(dǎo)要給予一些照顧，讓他們盡快組成一支采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地質(zhì)、等各方面人才的師資隊(duì)伍。并建立起電子版的“教師庫(kù)”，“教師庫(kù)”中的教師都必須具備培訓(xùn)資質(zhì)的執(zhí)業(yè)資格證。并讓他們定期接受繼續(xù)教育。還要不定期地深入到煤礦井下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鍛煉，做到“靈活教學(xué)”。并給予培訓(xùn)教師入黨、提干、工資福利待遇方面的照顧，優(yōu)先考慮他們外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)，充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)教師的積極性。目前在我們煤礦企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)明確培訓(xùn)教師的待遇，重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的培訓(xùn)教師，為安全培訓(xùn)工作提供有力支持，是穩(wěn)定教師隊(duì)伍的必要基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)煤礦從業(yè)人員的安全培訓(xùn)。煤礦企業(yè)要想搞好安全培訓(xùn)，就要對(duì)企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行全方位的開(kāi)展全員安全培訓(xùn)教育，積極對(duì)員工進(jìn)行安全法規(guī)、災(zāi)害預(yù)防、自救互救、新技術(shù)、新工藝等方面的培訓(xùn)，之后要定期深入井下進(jìn)行跟蹤調(diào)查，收集員工培訓(xùn)后的信息反饋，以改進(jìn)教學(xué)方法。在安全培訓(xùn)過(guò)程中，還要通過(guò)開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽、崗位標(biāo)兵、技術(shù)比武等形式豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)成才。使員工們普遍接受安全性教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了安全培訓(xùn)的經(jīng)常化、制度化。
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)和規(guī)范煤礦安全培訓(xùn)工作，提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條 煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)、考核、發(fā)證及監(jiān)督管理工作適用本規(guī)定。從業(yè)人員包括主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。
第三條 國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督管理全國(guó)煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作；省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤礦安全監(jiān)管部門(mén)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)）負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督管理本行政區(qū)域內(nèi)煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作。
煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作依法實(shí)施監(jiān)察。
第四條 煤礦企業(yè)是安全培訓(xùn)的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，確?！睹旱V安全規(guī)程》貫徹落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)規(guī)程、用規(guī)程意識(shí)和能力，煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人對(duì)本企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)。
第五條 國(guó)家鼓勵(lì)煤礦企業(yè)變招工為招生。煤礦企業(yè)新招井下作業(yè)人員，應(yīng)優(yōu)先錄用職業(yè)學(xué)校煤礦相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。
第二章 煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)組織與管理
第六條 煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作的管理機(jī)構(gòu)或配備專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)管理人員，建立健全安全培訓(xùn)管理制度，制定從業(yè)人員安全培訓(xùn)年度計(jì)劃，保障安全培訓(xùn)工作所需經(jīng)費(fèi)。
第七條 煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)支付從業(yè)人員培訓(xùn)期間工資和必要費(fèi)用。
第八條 煤礦企業(yè)具備安全培訓(xùn)條件的應(yīng)當(dāng)以自主培訓(xùn)為主，不具備安全培訓(xùn)條件的應(yīng)當(dāng)委托具備安全培訓(xùn)條件的機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
第九條 煤礦企業(yè)應(yīng)建立健全從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案，實(shí)行一人一檔，其主要內(nèi)容包括：
（一）學(xué)歷、職務(wù)、職稱(chēng)、工作經(jīng)歷、技能等級(jí)晉升情況；
（二）接受安全培訓(xùn)、考核情況；
（三）違規(guī)違章行為記錄，以及被追究責(zé)任，受到處分、處理情況；
（四）其它事項(xiàng)。
煤礦企業(yè)從業(yè)人員一人一檔應(yīng)長(zhǎng)期保存。
第十條 煤礦企業(yè)自主培訓(xùn)的，還應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)檔案，實(shí)行一期一檔，內(nèi)容包括：
（一）培訓(xùn)方案；
（二）培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員；
（三）培訓(xùn)內(nèi)容、課時(shí)及教師；
（四）課程講義；
（五）學(xué)員培訓(xùn)考勤、考核情況；
（六）綜合考評(píng)報(bào)告等。
煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員一期一檔應(yīng)保存3年以上，特種作業(yè)人員一期一檔應(yīng)保存6年以上，其他從業(yè)人員一期一檔應(yīng)保存3年以上。
第三章 主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)及考核
第十一條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，是指煤礦企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，礦務(wù)局局長(zhǎng)，煤礦礦長(zhǎng)等人員。
煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員，是指煤礦企業(yè)分管安全、采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸、地測(cè)、調(diào)度工作的副董事長(zhǎng)、副總經(jīng)理、副局長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)，總工程師、副總工程師或者技術(shù)負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及管理人員，采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸、地測(cè)、調(diào)度等職能部門(mén)（含煤礦井、區(qū)、科、隊(duì)）負(fù)責(zé)人。
第十二條 煤礦礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)、總工程師、副總工程師應(yīng)具備煤礦相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷，具有3年及以上煤礦相關(guān)工作經(jīng)歷。安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備煤礦相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)及以上學(xué)歷，具有2年及以上煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)工作經(jīng)歷。
第十三條 煤礦企業(yè)每年應(yīng)組織主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行新法律法規(guī)、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料等方面的安全培訓(xùn)。
第十四條 國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局組織制定煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考核標(biāo)準(zhǔn)，建立國(guó)家級(jí)考試題庫(kù)。省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)建立地方考試題庫(kù)，報(bào)國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局備案。
第十五條 國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局負(fù)責(zé)中央管理的煤礦企業(yè)總部和所屬在京一級(jí)子公司主要負(fù)責(zé)人及安全生產(chǎn)管理人員考核工作。省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)前款以外的煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考核工作。
國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局和省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)定期組織考核，并提前公布考核時(shí)間。
第十六條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人考核內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、煤礦生產(chǎn)技術(shù)與管理、主要災(zāi)害防治、搶險(xiǎn)救災(zāi)、職業(yè)健康等安全生產(chǎn)基本知識(shí)，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和制度、保證安全生產(chǎn)資金投入、組織隱患排查治理、實(shí)施應(yīng)急搶險(xiǎn)救援等管理能力。
煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員考核內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、與本崗位履職相關(guān)的煤礦生產(chǎn)技術(shù)、安全管理理論、重大災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急救援方案制定及演練、事故搶險(xiǎn)救援、職業(yè)健康等安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；貫徹落實(shí)安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，組織開(kāi)展安全培訓(xùn)教育、安全檢查，制止不安全行為，監(jiān)督隱患整改，事故應(yīng)急處置及調(diào)查分析等管理能力。
第十七條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)在任職之日起6個(gè)月內(nèi)通過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核。
煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員任職20日內(nèi)，由其所服務(wù)的煤礦企業(yè)向國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局或當(dāng)?shù)厥〖?jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)提出考核申請(qǐng)，并提交其任職文件、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等相關(guān)材料。省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人不符合本規(guī)定第十二條相關(guān)規(guī)定的，不得對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)和能力考核，并通知煤礦企業(yè)調(diào)整其工作崗位。
第十八條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考試應(yīng)在考試點(diǎn)采用計(jì)算機(jī)方式進(jìn)行，試題從國(guó)家級(jí)考試題庫(kù)和地方考試題庫(kù)隨機(jī)抽取，其中抽取國(guó)家級(jí)考試題庫(kù)試題比例占80%及以上，考試滿(mǎn)分100分，80分及以上為合格。
考試結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)公布考核結(jié)果。
第十九條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考核合格后，國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局和省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)在公布考核結(jié)果10個(gè)工作日內(nèi)向主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員頒發(fā)《安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格證》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)考核合格證）?？己撕细褡C在全國(guó)范圍內(nèi)有效。
煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考試不合格的，可以補(bǔ)考一次，經(jīng)補(bǔ)考仍不合格的，組織考核的單位應(yīng)函告其所在煤礦企業(yè)調(diào)整其工作崗位，且一年內(nèi)不得再次申請(qǐng)考核。
第二十條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員每3年考核一次。
第四章 特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)及考核
第二十一條 煤礦特種作業(yè)人員，是指從事煤礦井下電氣作業(yè)、煤礦井下爆破作業(yè)、煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控作業(yè)、煤礦瓦斯檢查作業(yè)、煤礦安全檢查作業(yè)、煤礦提升機(jī)操作作業(yè)、煤礦采煤機(jī)操作作業(yè)、煤礦掘進(jìn)機(jī)操作作業(yè)、煤礦瓦斯抽采作業(yè)、煤礦防突作業(yè)和煤礦探放水作業(yè)的人員。
第二十二條 煤礦特種作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備初中及以上文化程度，具有煤礦相關(guān)工作經(jīng)歷，或錄用職業(yè)高中、技工學(xué)校及中專(zhuān)以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。
第二十三條 煤礦特種作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備從事本崗位必要的安全知識(shí)及安全操作技能，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備相關(guān)緊急情況處置和自救互救能力。
第二十四條 煤礦特種作業(yè)人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓(xùn)，由煤礦安全監(jiān)管部門(mén)考核合格，取得《中華人民共和國(guó)特種作業(yè)操作證》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特種作業(yè)操作證”）后，方可上崗作業(yè)。
第二十五條 國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局組織制定煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立國(guó)家級(jí)考試題庫(kù)。省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)特種作業(yè)人員的考核、發(fā)證工作。
第二十六條 煤礦特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的培訓(xùn)大綱進(jìn)行，初次培訓(xùn)時(shí)間不得少于90學(xué)時(shí)。
已經(jīng)取得職業(yè)高中、技工學(xué)校及中專(zhuān)以上學(xué)歷的畢業(yè)生從事與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)相應(yīng)的特種作業(yè)，可以免予初次培訓(xùn)，直接參加資格考試。
第二十七條 參加特種作業(yè)操作資格考試的人員，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)考試申請(qǐng)表，由本人或其所服務(wù)的煤礦企業(yè)持身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具的培訓(xùn)證明向其戶(hù)籍（或工作）所在地煤礦安全監(jiān)管部門(mén)提出申請(qǐng)。
煤礦安全監(jiān)管部門(mén)收到申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在60日內(nèi)組織考試。對(duì)不符合考試條件的，應(yīng)通知本人或其所服務(wù)的煤礦企業(yè)。
第二十八條 特種作業(yè)操作資格考試包括安全生產(chǎn)知識(shí)考試和實(shí)際操作能力考試。安全生產(chǎn)知識(shí)考試合格后，進(jìn)行實(shí)際操作能力考試。
特種作業(yè)操作資格考試應(yīng)當(dāng)在考試點(diǎn)進(jìn)行，安全生產(chǎn)知識(shí)考試應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家級(jí)考試題庫(kù)，使用計(jì)算機(jī)考試，實(shí)際操作能力考試采用國(guó)家統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考試。滿(mǎn)分100分，80分及以上為合格。
煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)在考試結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)公布考試成績(jī)。考試合格的，煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)在20個(gè)工作日內(nèi)完成發(fā)證工作?？荚嚥缓细竦模试S補(bǔ)考1次。經(jīng)補(bǔ)考仍不合格的，重新參加相應(yīng)的安全技術(shù)培訓(xùn)。
第二十九條 特種作業(yè)操作證有效期6年，采用統(tǒng)一規(guī)定式樣印制，全國(guó)范圍內(nèi)有效。
第三十條 特種作業(yè)操作證有效期屆滿(mǎn)需要延期換證的，應(yīng)當(dāng)參加不少于24學(xué)時(shí)的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，在期滿(mǎn)前60日內(nèi)，持培訓(xùn)證明由本人或其所在企業(yè)向當(dāng)?shù)孛旱V安全監(jiān)管部門(mén)（或原發(fā)證部門(mén)）提出考試申請(qǐng)，考試合格的，煤礦安全監(jiān)管部門(mén)在20個(gè)工作日內(nèi)予以換發(fā)新證。
第三十一條 離開(kāi)特種作業(yè)崗位6個(gè)月以上的特種作業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行實(shí)際操作能力考試，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
第三十二條 特種作業(yè)操作證遺失或損毀的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向原發(fā)證部門(mén)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)原發(fā)證部門(mén)審查同意后，予以補(bǔ)發(fā)。
第五章 其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)及考核
第三十三條 煤礦其他從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備初中及以上文化程度。
第三十四條 煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)其他從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，保證其具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能，具有基本的安全素質(zhì)和安全防范能力，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。
第三十五條 省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)制定煤礦企業(yè)其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。
其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)時(shí)間每年不得少于20學(xué)時(shí)，新招錄的井下作業(yè)人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)。
第三十六條 煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照培訓(xùn)大綱對(duì)其他從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)合格的，不得上崗作業(yè)。
第三十七條 煤礦企業(yè)新上崗的井下作業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后，要在有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅帶領(lǐng)下，實(shí)習(xí)滿(mǎn)4個(gè)月，經(jīng)再次考核合格，方可獨(dú)立工作。工人師傅一般應(yīng)當(dāng)具備中級(jí)工以上技能等級(jí)。
第三十八條 煤礦企業(yè)井下作業(yè)人員調(diào)整工作崗位或者離開(kāi)本崗位1年以上（含1年）重新上崗前，以及煤礦企業(yè)采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)。
第六章 監(jiān)督管理
第三十九條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員考核合格證、特種作業(yè)人員特種作業(yè)操作證的發(fā)放、注銷(xiāo)等情況在本機(jī)關(guān)網(wǎng)站上公布，接受社會(huì)監(jiān)督。
第四十條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)和煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)下列情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違法行為的依法給予行政處罰：
（一）建立、完善安全培訓(xùn)管理制度，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)置安全培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)管理人員的情況；
（二）安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障情況，支付學(xué)員培訓(xùn)期間工資和必要費(fèi)用情況；
（三）組織開(kāi)展安全培訓(xùn)工作單位的培訓(xùn)條件；
（四）煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)檔案情況；
（五）主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員接受安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核情況；
（六）特種作業(yè)人員持證上崗情況；
（七）應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備以及離崗、轉(zhuǎn)崗對(duì)從業(yè)人員安全培訓(xùn)情況；
（八）其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)情況。
第四十一條 省級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)建立企業(yè)安全培訓(xùn)隨機(jī)檢查制度，制定抽考辦法，規(guī)范開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，應(yīng)制定年度監(jiān)督檢查計(jì)劃，并納入年度執(zhí)法計(jì)劃，計(jì)劃執(zhí)行情況和年度考核發(fā)證情況報(bào)送上級(jí)管理機(jī)關(guān)。
第四十二條 煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)按照年度監(jiān)察執(zhí)法計(jì)劃，嚴(yán)格實(shí)施對(duì)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)情況現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察以及抽測(cè)抽考，對(duì)監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的突出和共性問(wèn)題，應(yīng)向本級(jí)人民政府煤礦安全監(jiān)管部門(mén)或下級(jí)人民政府提出有關(guān)安全培訓(xùn)工作的監(jiān)察建議函。
第四十三條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)發(fā)現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)特種作業(yè)操作證：
（一）有安全生產(chǎn)違法行為，并受到行政處罰的；
（二）對(duì)發(fā)生安全生產(chǎn)事故負(fù)有直接責(zé)任的；
（三）特種作業(yè)操作證記載虛假信息的。
特種作業(yè)人員違反上述第三項(xiàng)規(guī)定的，3年內(nèi)不得再次申請(qǐng)?zhí)胤N作業(yè)操作證。
第四十四條 考核合格證、特種作業(yè)操作證在勞動(dòng)合同期滿(mǎn)后變動(dòng)工作單位的，原工作單位不得以任何理由扣押其考核合格證、特種作業(yè)操作證。
第四十五條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人考核發(fā)證、證書(shū)注銷(xiāo)等情況，抄送煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)將煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員行政處罰決定抄送煤礦安全監(jiān)管部門(mén)。
第四十六條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立煤礦安全培訓(xùn)舉報(bào)制度，公布舉報(bào)電話(huà)、電子信箱，依法受理并調(diào)查處理舉報(bào)，并將查處結(jié)果書(shū)面反饋給實(shí)名舉報(bào)人。
第七章 法律責(zé)任
第四十七條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)的工作人員在煤礦安全考核監(jiān)督管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的、依照有關(guān)規(guī)定給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十八條 煤礦企業(yè)有下列行為之一的，由煤礦安全監(jiān)管部門(mén)或煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)責(zé)令其限期改正，可以處5萬(wàn)元以下的罰款；逾期未改正的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，并處5萬(wàn)元以上10萬(wàn)元以下的罰款，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處1萬(wàn)元以上2萬(wàn)元以下的罰款：
（一）主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員未按照規(guī)定經(jīng)考核合格的；
（二）未按規(guī)定對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)的；
（三）未如實(shí)記錄安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況的；
（四）特種作業(yè)人員未按照規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)并取得相應(yīng)資格，上崗作業(yè)的。
第四十九條 煤礦安全監(jiān)管部門(mén)或煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)煤礦企業(yè)有下列行為之一的，責(zé)令其限期改正，可以處1萬(wàn)元以上3萬(wàn)元以下的罰款：
（一）未建立、完善安全培訓(xùn)管理制度的；
（二）未設(shè)置安全培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)門(mén)安全培訓(xùn)管理人員的；
（三）未將安全培訓(xùn)工作納入本單位工作計(jì)劃并保證安全培訓(xùn)工作所需資金的；
（四）未支付從業(yè)人員安全培訓(xùn)期間工資并承擔(dān)安全培訓(xùn)必要費(fèi)用的；
（五）未按照統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱組織培訓(xùn)的；
（六）不具備安全培訓(xùn)條件自主培訓(xùn)或委托不具備安全培訓(xùn)條件機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的；
（七）未按要求對(duì)調(diào)整工作崗位、重新上崗以及煤礦企業(yè)采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備人員進(jìn)行安全培訓(xùn)的。
第八章 附則
第五十條 煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考核不得收費(fèi)，煤礦安全監(jiān)管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將考核費(fèi)用列入年度財(cái)政預(yù)算范圍。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)于能源的需求量也越來(lái)越大，而煤炭作為一種重要的資源，在中國(guó)工業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著十分重要的作用。因此近些年來(lái)中國(guó)煤炭的產(chǎn)量也在不斷增加，但隨著煤礦產(chǎn)量的不斷增加，煤礦生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題也變得越來(lái)越突出，近些年來(lái)發(fā)生了許多煤礦安全事故，造成了大量人員傷亡，同時(shí)也對(duì)于煤礦的正常開(kāi)采造成了嚴(yán)重影響。而導(dǎo)致安全事故發(fā)生的一個(gè)重要原因就是沒(méi)有對(duì)煤礦安全培訓(xùn)工作引起足夠的重視，所以使得煤礦工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)沒(méi)有得到有效培養(yǎng)，同時(shí)工作人員也沒(méi)有掌握必要的安全技能，所以就導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。雖然近些年來(lái)國(guó)家和煤礦企業(yè)都對(duì)于煤礦安全問(wèn)題加以足夠的重視，且安全事故也在進(jìn)一步減少，但當(dāng)前在開(kāi)展煤礦安全培訓(xùn)工作的過(guò)程中，仍然還存在許多有待完善的地方。只有保證煤礦安全培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展，才能更好地保證煤礦開(kāi)采工作的安全順利進(jìn)行[1]。
2當(dāng)前煤礦安全培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題
2.1安全培訓(xùn)制度不健全
在進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)時(shí)，制度不健全是首要問(wèn)題，因?yàn)槊旱V安全培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展需要依賴(lài)于完善的安全培訓(xùn)制度。比如當(dāng)前許多的煤礦企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)工作的過(guò)程中，主要負(fù)責(zé)人、A類(lèi)安全管理人員所使用的培訓(xùn)教材所涉及內(nèi)容往往十分廣泛，且所有人都是使用的同一本培訓(xùn)教材，同時(shí)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)都一樣，沒(méi)有對(duì)于崗位、類(lèi)型進(jìn)行有效區(qū)分，雖然這種形式表面上看起來(lái)是公平的，但事實(shí)上由于進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)時(shí)會(huì)涉及到許多不同類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)，而對(duì)于不同的工作崗位及不同的專(zhuān)業(yè)，相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及考核方式都應(yīng)有所區(qū)別，而當(dāng)前煤礦安全培訓(xùn)制度并沒(méi)有充分考慮井下工作的實(shí)際情況，而是統(tǒng)一制定安全培訓(xùn)制度，所以就使得煤礦安全培訓(xùn)工作不能得到有效的開(kāi)展。
2.2安全培訓(xùn)方式太單一
許多煤礦企業(yè)在開(kāi)展安全培訓(xùn)工作時(shí)，所采用的培訓(xùn)方式過(guò)于單一，而單一的培訓(xùn)方式往往不能起到較好的培訓(xùn)效果，所以就使得安全培訓(xùn)的效果不佳。當(dāng)前在進(jìn)行安全培訓(xùn)的過(guò)程中，往往采取教師在臺(tái)上講、學(xué)員在臺(tái)下聽(tīng)的模式，這種培訓(xùn)方式過(guò)于單調(diào)，且在進(jìn)行授課時(shí)，許多培訓(xùn)教師常年用同一份教案，講授的安全知識(shí)內(nèi)容也沒(méi)有變化，因而使得培訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)際情況不符，不能將其應(yīng)用在當(dāng)前的生產(chǎn)活動(dòng)中。所以培訓(xùn)方式過(guò)于單一也是當(dāng)前煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)中所存在的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，要想更好地保證煤礦生產(chǎn)安全，必須要對(duì)安全培訓(xùn)方式進(jìn)一步加以創(chuàng)新。
2.3安全培訓(xùn)課程不合理
許多煤礦企業(yè)在開(kāi)展安全培訓(xùn)工作的過(guò)程中，對(duì)于課程的設(shè)置也不夠合理，課程設(shè)置存在著缺乏針對(duì)性的問(wèn)題，比如當(dāng)前許多煤礦企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)所開(kāi)設(shè)的課程缺乏針對(duì)性，無(wú)法有效指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐[2]。
3煤礦安全培訓(xùn)工作改進(jìn)策略
3.1健全安全培訓(xùn)制度
制度是煤礦安全培訓(xùn)工作的法制保障，煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作應(yīng)以制度的形式固定下來(lái)，并嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)中國(guó)法律法規(guī)的的要求，煤礦企業(yè)應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)工作的開(kāi)展，確保整個(gè)安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率。
3.2創(chuàng)新安全培訓(xùn)方式
教學(xué)方法在很大程度上決定了教學(xué)效果的好壞。所以，在煤礦安全培訓(xùn)工作中，必須對(duì)教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用引起高度重視，同時(shí)加大教學(xué)方法的創(chuàng)新力度，不斷提高教學(xué)水平，保證教學(xué)效果。另外，教學(xué)方法應(yīng)具有多樣性，結(jié)合實(shí)踐不斷更新和豐富教學(xué)方法體系是安全管理者應(yīng)重視的工作。當(dāng)前，應(yīng)用比較廣泛且教學(xué)效果較好的教學(xué)方法有案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、啟發(fā)討論教學(xué)法等。同時(shí)在先進(jìn)信息技術(shù)的支持下，很多安全培訓(xùn)工作還充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)結(jié)合線(xiàn)上線(xiàn)下時(shí)間充實(shí)學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。以下重點(diǎn)介紹案例分析教學(xué)法及啟發(fā)討論教學(xué)法。a)案例分析教學(xué)法。培訓(xùn)教師根據(jù)具體參訓(xùn)學(xué)員的情況，收集并整理與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的典型案例，并將學(xué)員組織起來(lái)共同探討和交流，從而讓學(xué)員在探討和交流的過(guò)程當(dāng)中得到啟發(fā)和知識(shí)的升華。同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)員能從制度、方法、環(huán)境等多方面因素進(jìn)行思考，找到問(wèn)題的解決出路。在學(xué)員經(jīng)過(guò)充分討論并得出自己的一些觀(guān)點(diǎn)之后，教師需根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，升華整個(gè)案例探討結(jié)果，讓學(xué)員接受更為深刻的教育。案例分析教學(xué)法能活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)將理論和實(shí)際緊密聯(lián)系在一起。例如通過(guò)對(duì)一個(gè)典型安全事故案例的回顧和分析，能讓學(xué)員更具象地了解到安全事故誘發(fā)的原因及相關(guān)的安全條例和安全規(guī)范；b)啟發(fā)討論教學(xué)法。由于進(jìn)行培訓(xùn)的學(xué)員大多是來(lái)自于煤礦生產(chǎn)一線(xiàn)的員工，因而擁有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但普遍文化程度不高，同時(shí)年齡參差不齊。因此，根據(jù)這些學(xué)員的特點(diǎn)，在具體的安全培訓(xùn)過(guò)程中，想要有效培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力，就需要采取啟發(fā)討論教學(xué)法。但該教學(xué)方法需要教師具有較強(qiáng)的知識(shí)功底，并對(duì)所討論的內(nèi)容有深刻的理解，能組織學(xué)員有序地開(kāi)展討論，并最終得出理想的討論結(jié)果。
3.3合理開(kāi)設(shè)安全培訓(xùn)課程
由于各個(gè)煤礦企業(yè)的具體工作任務(wù)、戰(zhàn)略目標(biāo)不同，同時(shí)各個(gè)地區(qū)的煤礦開(kāi)采條件各不相同，因此，應(yīng)根據(jù)每項(xiàng)煤礦安全培訓(xùn)工作的具體情況進(jìn)行課程設(shè)置。其中需注意的是，課程設(shè)置需滿(mǎn)足以下兩個(gè)原則：a)有利于提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；b)能與實(shí)踐緊密聯(lián)系，提高學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。例如對(duì)“紅線(xiàn)”“禁令”、崗位流程的學(xué)習(xí)和掌握，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演、突擊訓(xùn)練、仿真實(shí)踐、技術(shù)比拼等，從而更好地滿(mǎn)足安全培訓(xùn)的要求。另外，在教師隊(duì)伍構(gòu)建方面，不僅需加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的引進(jìn)，同時(shí)還要注重教師資質(zhì)的選拔，盡可能提高教師隊(duì)伍的整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，從而為煤礦安全培訓(xùn)工作配置優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。另外，知識(shí)是需要不斷更新的，所以教師應(yīng)定期或不定期進(jìn)行技能提升和實(shí)踐鍛煉，做到與時(shí)俱進(jìn)，確保安全培訓(xùn)工作的鮮活力和創(chuàng)新力[3]。
4結(jié)語(yǔ)
通過(guò)上述分析可知，煤礦安全培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)的完整的系統(tǒng)，同時(shí)也是響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召的一個(gè)重要體現(xiàn)，是提高煤礦企業(yè)安全工作效率和安全管理能力的重要途徑，是促進(jìn)煤礦產(chǎn)業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的題中之義。因此，針對(duì)當(dāng)前煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)工作中還存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，從制度建設(shè)、方法創(chuàng)新及課程設(shè)置三方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)，希望有利于煤礦安全培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
作者:田佳佳 單位:長(zhǎng)治市煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心
參考文獻(xiàn)：
［1］安培源.淺談如何在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育［J］.價(jià)值工程，2013(19)：155-156.
關(guān)鍵詞:煤礦采礦;安全培訓(xùn);質(zhì)量思考
隨著人力資源在企業(yè)發(fā)展中作用越來(lái)越明顯，在重視強(qiáng)調(diào)以“人”為管理核心中，對(duì)職工的安全培訓(xùn)在一定程度上可以調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，不僅可以提高工作效率，同時(shí)還能夠帶動(dòng)企業(yè)的綜合效益的發(fā)展。另外，隨著機(jī)械化的發(fā)展，在煤礦生產(chǎn)中引進(jìn)了大量的新設(shè)備，這樣對(duì)煤礦工人的安全技能要求也就越來(lái)越高。因此，在該種背景下，應(yīng)該要重視對(duì)員工的安全培訓(xùn)工作，提高員工的責(zé)任意識(shí)。
1煤礦安全培訓(xùn)中存在的問(wèn)題
1．1培訓(xùn)課程設(shè)置不具有針對(duì)性
當(dāng)前煤礦企業(yè)中安全培訓(xùn)課程過(guò)多，有《煤礦建設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)》，《現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理》等。在短時(shí)間內(nèi)若是想要學(xué)員對(duì)煤礦開(kāi)采、掘進(jìn)、運(yùn)輸、通風(fēng)、安全管理等全部學(xué)完這是不可能，即使學(xué)完了在一定程度上也很難保證培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
1．2培訓(xùn)方式單一
培訓(xùn)中，一般都是教師在講臺(tái)上講解，學(xué)員被動(dòng)接受，這樣的教學(xué)方式在一定程度上導(dǎo)致教學(xué)效果并不是很好，也不利于工作中新技術(shù)、新工藝的推廣，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致學(xué)員在工作期間沒(méi)有辦法學(xué)以致用，最終導(dǎo)致安全培訓(xùn)只是走走形式，在實(shí)際工作沒(méi)有辦法得到落實(shí)。
1．3工作人員對(duì)安全訓(xùn)練的興趣不高
首先，工作人員對(duì)所要進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容積極性不高。組織培訓(xùn)人員在之前并沒(méi)有工作人員進(jìn)行協(xié)商前來(lái)聽(tīng)課，對(duì)培訓(xùn)工作也沒(méi)有做出相應(yīng)的需求分析，在內(nèi)容選擇上缺少針對(duì)性。很多的工作人員都是為了能夠應(yīng)對(duì)取證才去參加的，在一定的程度就缺少了積極性。其次，企業(yè)安全培訓(xùn)上的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不健全，認(rèn)識(shí)不到位。在煤礦企業(yè)中工作人員的生產(chǎn)技能與安全意識(shí)水平也有著一定的差距，有一部分人員的業(yè)務(wù)能力也并不是很高，很多人員的文化水平并不是很高，在較短的培訓(xùn)中是沒(méi)有辦法得到很好的效果的，對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也是沒(méi)有辦法進(jìn)收稿日期:2016－07－05作者簡(jiǎn)介:湯歡歡(1983－)，女，河南濟(jì)源人，本科學(xué)歷，忻州河南能源化工集團(tuán)城郊煤礦工作。行很好的推動(dòng)，這樣企業(yè)對(duì)安全培訓(xùn)就不會(huì)重視，同時(shí)也不會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在對(duì)工作員工的待遇提高上表現(xiàn)得也不是很明顯，這導(dǎo)致在安全培訓(xùn)中很多員工都在應(yīng)付，甚至還會(huì)出現(xiàn)逃訓(xùn)的情況。最后，安全培訓(xùn)內(nèi)容上缺少吸引力。由于安全培訓(xùn)內(nèi)容枯燥，很難激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)培訓(xùn)人員并不了解學(xué)生對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的關(guān)注點(diǎn)在哪里，他們自身對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容也不是了解，在講解的時(shí)候就會(huì)缺少針對(duì)性，員工也是為了取證，這樣也就沒(méi)有辦法提高培訓(xùn)的積極性。
2提高煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
2．1合理安排培訓(xùn)內(nèi)容
在開(kāi)展安全培訓(xùn)之前，應(yīng)該要對(duì)煤礦企業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查與分析，將其納入培訓(xùn)內(nèi)容中。在培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)該要從工作人員的角度出發(fā)，解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，這樣在一定程度上有利于提高工作人員參與的主動(dòng)性，提高培訓(xùn)的質(zhì)量，才能夠做到安全培訓(xùn)的質(zhì)量與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展同步。
2．2完善獎(jiǎng)勵(lì)制度
在進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)始之前就應(yīng)該要員工制定相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，并且還應(yīng)該要為其制定培訓(xùn)目標(biāo)，使參與培訓(xùn)的工作人員可以充分融入其中，通過(guò)培訓(xùn)可以獨(dú)立解決在實(shí)際工作中遇到的苦難。企業(yè)可以通過(guò)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)制度來(lái)激發(fā)工作人員參與培訓(xùn)的熱情與積極性。比如說(shuō)企業(yè)對(duì)在培訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)良好的工作人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在培訓(xùn)結(jié)束之后也進(jìn)行考核，對(duì)于考核成績(jī)優(yōu)異的工作人員也要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
2．3加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)培訓(xùn)
教師作為培訓(xùn)過(guò)程主要力量，不僅應(yīng)該具備相應(yīng)的培訓(xùn)資格證，還應(yīng)該要定期的接受上級(jí)的考核，在相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行繼續(xù)教育，不定期在煤礦工作現(xiàn)場(chǎng)中進(jìn)行鍛煉，這樣在一定的程度上能夠靈活運(yùn)用，在教學(xué)中就可以指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
2．4改進(jìn)培訓(xùn)方法
培訓(xùn)方法是否合理在一定程度上決定著培訓(xùn)效果，煤礦安全培訓(xùn)的方式多種多樣，不同的方式具有不同的培訓(xùn)效果。第一，案例分析法。培訓(xùn)教師提前對(duì)一些典型的安全事故進(jìn)行整理。在培訓(xùn)過(guò)程中組織工作人員一起討論分析，啟發(fā)工作人員可以從不同的角度提高相應(yīng)的解決辦法，最后，培訓(xùn)教師進(jìn)行歸納總結(jié)。該種培訓(xùn)方式是工作人員可以積極的配合，通過(guò)自身的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析研究的。該種教學(xué)方法非常容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第二，情景模擬法。培訓(xùn)教師可以針對(duì)一些場(chǎng)景讓工作人員扮演特定的角色，這樣在一定程度上可以讓工作人員明確知道自己應(yīng)該要具備哪些專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)，在煤礦生產(chǎn)中如何才能夠保證自己與他人的安全。該種方法主要是適合各種規(guī)章制度的建立上。第三，實(shí)訓(xùn)參與法。培訓(xùn)人員來(lái)自不同的煤礦企業(yè)，自身的水平也是不同的，從事工作也不能夠覆蓋整個(gè)煤礦生產(chǎn)，這樣就非常有必要參與到實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)中。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)人員是通過(guò)把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)，之前培訓(xùn)教師應(yīng)該讓工作人員提前知道參與的內(nèi)容，讓他們帶著問(wèn)題去參與，這樣在一定的程度上才能夠收到比較好的培訓(xùn)效果。
3總結(jié)
煤礦安全培訓(xùn)是一個(gè)比較系統(tǒng)的工作，培訓(xùn)的質(zhì)量在一定程度上決定著安全管理的水平，對(duì)于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起著重要的作用。另外，隨著機(jī)械化的發(fā)展，在煤礦生產(chǎn)中引進(jìn)了大量的新設(shè)備，這樣對(duì)煤礦工人的安全技能要求也就越來(lái)越高。因此，在該種背景下，應(yīng)該要重視對(duì)員工的安全培訓(xùn)工作，提高員工的責(zé)任意識(shí)。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞：煤礦安全；培訓(xùn)；思考
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重心在于培養(yǎng)教育人才，人才培訓(xùn)質(zhì)量的高低，在于安全培訓(xùn)當(dāng)中起關(guān)鍵作用的培訓(xùn)教師，因此加強(qiáng)教師在組織實(shí)踐安全培訓(xùn)方面的發(fā)展力度，就必須在教師自身建設(shè)方面給予重視。把教師所關(guān)心的工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展空間以及如何在培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)揮教師們的主觀(guān)能動(dòng)性和教師們自主創(chuàng)新能力列為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展的重要內(nèi)容，保證教師們?cè)谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中的核心價(jià)值。
1目前煤礦安全培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題
1.1培訓(xùn)課程設(shè)置不盡合理，針對(duì)性不強(qiáng)
煤礦安全培訓(xùn)的課程主要有：《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《煤礦建設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)》、《礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治》、《安全管理與安全培訓(xùn)》、《搶險(xiǎn)救災(zāi)與事故處理》、《自救互救與創(chuàng)傷急救》、《現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理》等。煤礦安全培訓(xùn)要在較短的時(shí)間里，讓學(xué)生學(xué)完采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸、通風(fēng)、機(jī)電、安全管理等內(nèi)容，很難保證安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
1.2教學(xué)方式單一、內(nèi)容陳舊
在培訓(xùn)教材內(nèi)容的選擇上，過(guò)于傳統(tǒng)老舊缺少時(shí)代感，在企業(yè)推廣全新的材料、設(shè)備、工藝方面發(fā)揮作用甚小。不足以形成學(xué)以致用，不能夠達(dá)到企業(yè)對(duì)于效能在安全生產(chǎn)上的提升，因此也就導(dǎo)致安全培訓(xùn)失去了意義。另外，從教學(xué)方式上來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)候還是采取單一的教課式培訓(xùn)，這種培訓(xùn)方式在一定程度上不能夠調(diào)動(dòng)聽(tīng)課者的積極性，讓聽(tīng)課者感到枯燥，從而也就影響了培訓(xùn)的效果。
1.3煤礦單位對(duì)安全培訓(xùn)工作不夠重視
煤礦業(yè)放松了對(duì)于煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)工作方面的重視程度，導(dǎo)致安全培訓(xùn)工作在煤礦生產(chǎn)方面的作用失衡，引起了許多生產(chǎn)安全隱患的發(fā)生，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)重視不夠，誤認(rèn)為安全培訓(xùn)不屬于贏(yíng)利性的投入范疇，和企業(yè)綜合實(shí)力的提高沒(méi)有關(guān)系。
1.4一些學(xué)生接受培訓(xùn)的積極性不高
首先學(xué)生對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容不感興趣。教師在培訓(xùn)前沒(méi)有與學(xué)生進(jìn)行溝通，也沒(méi)有做培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，學(xué)生只是為了應(yīng)付取證而去參加，缺乏積極性和主動(dòng)性。安全培訓(xùn)內(nèi)容缺少吸引力，學(xué)生的興趣不足。其次教師缺少培訓(xùn)前的預(yù)熱不了解學(xué)生對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的關(guān)注點(diǎn)，另外教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的分析不夠透徹，沒(méi)有吃透培訓(xùn)內(nèi)容的邏輯性，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的點(diǎn)面講解缺少足夠的針對(duì)性，學(xué)生也只是不得不應(yīng)付取證，自然也就缺少對(duì)于培訓(xùn)的關(guān)注度和積極性。
2提高煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策
2.1合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容
了解煤礦企業(yè)關(guān)乎安全生產(chǎn)的問(wèn)題所在和對(duì)煤企展開(kāi)深度地調(diào)研是培訓(xùn)前期的首要任務(wù)，并納入培訓(xùn)的必修內(nèi)容，從學(xué)生角度出發(fā)解決學(xué)生在工作瓶頸當(dāng)中遇到的實(shí)際困難，提升學(xué)生參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和聽(tīng)課質(zhì)量。保證企業(yè)生產(chǎn)效益的提高，發(fā)揮學(xué)生對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)以致用，真正的做到安全培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展的同步受益。
2.2完善培訓(xùn)激勵(lì)制度
在培訓(xùn)開(kāi)始之前，企業(yè)要為參與培訓(xùn)的學(xué)生制定相關(guān)的培訓(xùn)方案，并為其設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)，讓參與培訓(xùn)的學(xué)生能夠充分的融入到培訓(xùn)當(dāng)中來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)能夠獨(dú)立完成和解決工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)了解企業(yè)獎(jiǎng)懲激勵(lì)的辦法激發(fā)學(xué)生工作動(dòng)力。同時(shí)，針對(duì)于在培訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)較好的學(xué)院要也要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在培訓(xùn)結(jié)束要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)考核，通過(guò)考核來(lái)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，考核效果好的學(xué)生依然要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。
2.3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
從業(yè)教師通過(guò)資質(zhì)認(rèn)證進(jìn)入到“教師庫(kù)”作為安全技術(shù)培訓(xùn)的主要力量。具備進(jìn)入“教師庫(kù)”從業(yè)資格的教師同樣需要接受培訓(xùn)和在教育，并且還要進(jìn)行階段性的煤礦實(shí)地體驗(yàn)與鍛煉，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，保證安全技術(shù)培訓(xùn)水平和質(zhì)量的提升。另外，對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)而言，也要采取相應(yīng)的講評(píng)制度，使其能夠更好的注重培訓(xùn)水平以及培訓(xùn)效果，針對(duì)相關(guān)培訓(xùn)，能夠根據(jù)學(xué)員的具體要求給予進(jìn)一步的改進(jìn)與完善，從而提高學(xué)院的學(xué)習(xí)積極性，并提高培訓(xùn)效果。
2.4改進(jìn)教學(xué)方法
在教學(xué)方法方面，煤礦安全培訓(xùn)教育運(yùn)用的教學(xué)方法是否科學(xué)合理是煤礦安全培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵，在教學(xué)方式多元化的煤礦安全培訓(xùn)當(dāng)中案例分析、啟發(fā)討論、情景模擬、實(shí)訓(xùn)、企業(yè)參觀(guān)教學(xué)法等教學(xué)方法被廣泛的運(yùn)用到安全培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中也是目前經(jīng)過(guò)論證的幾個(gè)教學(xué)方法，通過(guò)各種教學(xué)方法的采用與嘗試，能夠更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的積極性，為更好地提高學(xué)習(xí)效果服務(wù)。①案例分析教學(xué)法首先教師要對(duì)在煤礦生產(chǎn)當(dāng)中發(fā)生的重大安全事故進(jìn)行匯總，通過(guò)這些具有代表性的案例，讓學(xué)生在培訓(xùn)當(dāng)中進(jìn)行討論和研究，教師通過(guò)學(xué)生討論和研究的結(jié)果，提升學(xué)生處理和解決安全事故當(dāng)中對(duì)安全管理制度和環(huán)境因素的見(jiàn)解和意見(jiàn)，并由教師最終歸納總結(jié)的具有互動(dòng)性的教學(xué)方法。案例分析不僅需要教師的精心策劃更需要學(xué)生的默契配合，學(xué)生融入了教學(xué)才能積極主動(dòng)的去研究和發(fā)現(xiàn)案例當(dāng)中的問(wèn)題所在。②啟發(fā)討論教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡跨度大、文化水平與技術(shù)知識(shí)的掌握程度不同，是煤礦生產(chǎn)一線(xiàn)學(xué)員的特點(diǎn)，結(jié)合一線(xiàn)煤礦學(xué)生的實(shí)際情況，在培訓(xùn)方面首先要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，拓寬學(xué)生們掌握安全知識(shí)的渠道，逐步的去提高學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力，通過(guò)有效的討論，能夠更好的激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，從而提高學(xué)習(xí)效果。③情景模擬教學(xué)法教師在安全培訓(xùn)授課過(guò)程當(dāng)中，選取相關(guān)的煤礦安全事故案例并對(duì)其進(jìn)行場(chǎng)景還原，讓學(xué)生扮演既定的人物角色，通過(guò)在事件還原讓學(xué)生了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，在事件當(dāng)中如何正確使用操作確保人的生命安全。模擬情景教學(xué)方法對(duì)于具有完善的煤礦規(guī)章制度和體系的企業(yè)，在促進(jìn)學(xué)生工作技巧上有很大的幫助和提升。④實(shí)訓(xùn)、企業(yè)參觀(guān)教學(xué)法通過(guò)實(shí)訓(xùn)以及企業(yè)的實(shí)地參觀(guān)，能夠更好的提高員工的安全意識(shí)，同時(shí)能夠更加直觀(guān)有效、真切的感知在實(shí)際工作中應(yīng)如何進(jìn)行安全防護(hù)，并更有針對(duì)性的對(duì)自身所缺乏的方面進(jìn)行及時(shí)且必要的查漏補(bǔ)缺。煤礦生產(chǎn)的環(huán)節(jié)多，人員工作面廣，來(lái)自各煤礦的學(xué)生水平不一，因此加入實(shí)訓(xùn)教學(xué)非常重要。學(xué)生通過(guò)實(shí)際考察典型煤礦，可以有效的把課堂知識(shí)技能與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)。
3結(jié)語(yǔ)
綜上所述，煤礦安全培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，培訓(xùn)質(zhì)量對(duì)提高煤礦安全管理水平，實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)至關(guān)重要。在煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，做好前期培訓(xùn)需求調(diào)研、有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是提高安全培訓(xùn)質(zhì)量的重要途徑，而相應(yīng)的企業(yè)培訓(xùn)管理制度也直接關(guān)系到培訓(xùn)效果的好壞。上述幾種教學(xué)方法已應(yīng)用到我國(guó)部分煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，效果明顯。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，才能進(jìn)一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。
作者:沈國(guó)君 單位:焦煤集團(tuán)高級(jí)技工學(xué)校
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:煤礦;安全培訓(xùn);安全管理;教學(xué)方法;教學(xué)效果
0引言
由于地理環(huán)境和技術(shù)的限制，我國(guó)煤礦生產(chǎn)95%以上都屬于井工開(kāi)采，從業(yè)人員的工作環(huán)境條件非常惡劣。煤炭企業(yè)要保持安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須要有一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍作為保障。因此，隨著人力資源在企業(yè)生存與發(fā)展過(guò)程中的作用日益凸顯，在重視和強(qiáng)調(diào)以人為本的管理理念的現(xiàn)代企業(yè)管理中，安全培訓(xùn)己經(jīng)成為調(diào)動(dòng)員工積極性、提高員工效能并最終帶動(dòng)企業(yè)整體綜合效益提升的重要途徑，是企業(yè)需給予特別關(guān)注的課題之一。
1煤礦安全培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題
1)培訓(xùn)課程設(shè)置不盡合理，針對(duì)性不強(qiáng)。
煤礦安全培訓(xùn)的課程主要有《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》《煤礦建設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)》《礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治》《安全管理與安全培訓(xùn)》《搶險(xiǎn)救災(zāi)與事故處理》《自救互救與創(chuàng)傷急救》《現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理》等。煤礦安全培訓(xùn)要在較短的時(shí)間里，讓學(xué)員學(xué)完采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸、通風(fēng)、機(jī)電、安全管理等內(nèi)容，很難保證安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
2)教學(xué)方式單一、內(nèi)容陳舊。
在教學(xué)方式上，普遍是教師在臺(tái)上講、學(xué)員在臺(tái)下聽(tīng)，授課方式單調(diào)，聽(tīng)課效果不佳;授課內(nèi)容上，許多培訓(xùn)教師常年使用一份教案，講的都是老技術(shù)、老方法，不利于煤礦新材料、新裝備、新工藝得到普及和推廣。致使安全培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)法學(xué)以致用，無(wú)法提高企業(yè)安全生產(chǎn)效能，最終安全培訓(xùn)都成了走過(guò)場(chǎng)取證的過(guò)程。
3)從業(yè)人員接受培訓(xùn)的積極性不高。
員工對(duì)培訓(xùn)的興趣不大，主要原因有以下幾個(gè)方面。
(1)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容不感興趣。
組織者在培訓(xùn)前沒(méi)有與學(xué)員進(jìn)行溝通，也沒(méi)有做培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，學(xué)員只是為了應(yīng)付取證而去參加，缺乏積極性和主動(dòng)性。
(2)企業(yè)安全培訓(xùn)激勵(lì)制度不完善，對(duì)安全培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不到位。
當(dāng)前煤礦職工生產(chǎn)技能及安全意識(shí)水平差別較大，一部分大型煤礦技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力遠(yuǎn)高于培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，而絕大多數(shù)的一線(xiàn)工人文化水平較低，短短的培訓(xùn)課時(shí)，也很難達(dá)到好的培訓(xùn)效果，導(dǎo)致安全培訓(xùn)效果不佳，對(duì)企業(yè)績(jī)效沒(méi)有明顯的推動(dòng)作用。在這種情況下，煤炭企業(yè)對(duì)培訓(xùn)不會(huì)給予足夠的重視，也沒(méi)有制訂相應(yīng)的培訓(xùn)激勵(lì)制度，培訓(xùn)結(jié)果對(duì)員工晉升、待遇的影響不明顯，員工也往往應(yīng)付了事，甚至出現(xiàn)逃訓(xùn)、替訓(xùn)等現(xiàn)象。
2提高煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策
2．1合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容
我國(guó)各區(qū)域煤礦生產(chǎn)條件差異較大，安全生產(chǎn)條件也不盡相同。培訓(xùn)前，應(yīng)對(duì)各地區(qū)煤炭企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，了解煤礦安全生產(chǎn)中的突出問(wèn)題和困難，并將此作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，有針對(duì)性地為學(xué)員解決工作中的問(wèn)題，一方面可以提高學(xué)員聽(tīng)課的主動(dòng)性，另一方面可以使培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)以致用，提高企業(yè)生產(chǎn)績(jī)效，充分發(fā)揮安全培訓(xùn)的作用。
2．2完善培訓(xùn)激勵(lì)制度
煤礦應(yīng)建立相應(yīng)的培訓(xùn)管理制度，包括培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度、激勵(lì)機(jī)制。每次培訓(xùn)前，煤礦應(yīng)為參訓(xùn)職工制訂培訓(xùn)目標(biāo)，讓學(xué)員帶著目標(biāo)和問(wèn)題去參訓(xùn)，培訓(xùn)后能解決工作中的難題，并明確獎(jiǎng)勵(lì)辦法。培訓(xùn)期間，給予學(xué)員良好的后勤保障，保證學(xué)員能全身心投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中。
2．3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
各級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心要聘請(qǐng)相當(dāng)數(shù)量不同專(zhuān)業(yè)的教師組成“教師庫(kù)”?！敖處煄?kù)”中的教師必須具備相應(yīng)培訓(xùn)資質(zhì)等級(jí)的教師執(zhí)業(yè)資格證。每次培訓(xùn)除部分專(zhuān)職教師授課外，要從“教師庫(kù)”中聘請(qǐng)兼職教師作為培訓(xùn)教師的主體之一從事教學(xué)任務(wù)。從業(yè)教師具有執(zhí)業(yè)資格的同時(shí)，要實(shí)施能力“注冊(cè)”，定期接受上級(jí)培訓(xùn)機(jī)關(guān)的繼續(xù)教育。從業(yè)教師要定期或不定期地深入煤礦現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鍛煉，做到靈活教學(xué)用于指導(dǎo)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)具體情況也可聘請(qǐng)知名學(xué)者搞一些專(zhuān)題講座，使培訓(xùn)工作更上一個(gè)新的水平。
2．4改進(jìn)教學(xué)方法
教學(xué)方法的科學(xué)合理與否，很大程度上決定了培訓(xùn)的效果。煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)方式應(yīng)多樣化。案例分析教學(xué)法、啟發(fā)討論教學(xué)法、情景模擬教學(xué)法，以及開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)、開(kāi)展專(zhuān)家專(zhuān)題講座、企業(yè)參觀(guān)學(xué)習(xí)是近年來(lái)在教學(xué)實(shí)踐中被證實(shí)比較好的幾種教學(xué)方法。
1)案例分析教學(xué)法。
案例分析教學(xué)法是教師提前收集整理出煤礦生產(chǎn)安全事故典型案例，組織學(xué)員共同討論分析，啟發(fā)學(xué)員從安全管理制度、環(huán)境因素、人的因素等方面提出自己解決問(wèn)題的辦法，最后由教師歸納總結(jié)的一種互動(dòng)式教學(xué)方法。案例的應(yīng)用不僅需要教師精心組織，同時(shí)還需要學(xué)員的積極配合，主動(dòng)查找相關(guān)案例及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出解決辦法。此教學(xué)方法能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，能將理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。案例分析教學(xué)法可以采用視頻案例和文字案例兩種形式。視頻案例應(yīng)用方便，所含信息量大，很容易做到圖文并茂，特別適用于煤礦通風(fēng)、瓦斯、防突、火災(zāi)、垮塌、自救與互救等內(nèi)容的教學(xué)。
2)啟發(fā)討論教學(xué)法。
啟發(fā)討論式教學(xué)要求教師對(duì)討論內(nèi)容有深刻的理解，并對(duì)討論有一定的引導(dǎo)、掌控能力。學(xué)員來(lái)自生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)煤礦安全問(wèn)題都有切身的體會(huì)和自己的想法，通過(guò)此方法的教學(xué)，學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與教師之間可以相互交流各自企業(yè)好的做法，找出所在企業(yè)在安全生產(chǎn)中存在的不足，提高煤礦的安全管理水平。
3)情景模擬教學(xué)法。
在煤礦安全培訓(xùn)過(guò)程中，教師設(shè)計(jì)特定的場(chǎng)景、人物事件，讓學(xué)員換位扮演一個(gè)特定的角色，應(yīng)該掌握哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有哪些技能，在具體的場(chǎng)景中，應(yīng)怎樣操作才能確保自身的安全和他人的安全。此教學(xué)方法特別適用于煤礦各類(lèi)規(guī)章制度的建立、職業(yè)安全健康管理體系的建立與審核、應(yīng)急預(yù)案的編制和事故調(diào)查，可以提高學(xué)員的工作技巧。
4)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)參觀(guān)教學(xué)法。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了煤炭企業(yè)的發(fā)展，特別是自動(dòng)化、電子技術(shù)、通信技術(shù)等，極大地提升了煤礦的安全技術(shù)水平。學(xué)員來(lái)自各個(gè)煤礦，其安全生產(chǎn)技術(shù)水平參差不齊，并且所從事的工作不可能涵蓋整個(gè)煤礦生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，所以非常有必要增加實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。在安全培訓(xùn)過(guò)程中，參觀(guān)典型的煤礦更具有針對(duì)性。參觀(guān)不同于實(shí)訓(xùn)，可以把課堂上的教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐有效地銜接起來(lái)。因此要求安全培訓(xùn)教師提前讓學(xué)員了解參觀(guān)的內(nèi)容，帶著問(wèn)題參觀(guān)，能夠收到較好的效果。此教學(xué)方法特別有利于煤炭企業(yè)安全文化的建設(shè)及現(xiàn)代安全管理方法的傳播應(yīng)用等。
3結(jié)語(yǔ)
煤礦安全培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，培訓(xùn)質(zhì)量對(duì)提高煤礦安全管理水平，實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)至關(guān)重要。在煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，做好前期培訓(xùn)需求調(diào)研、有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是提高安全培訓(xùn)質(zhì)量的重要途徑，而相應(yīng)的企業(yè)培訓(xùn)管理制度也直接關(guān)系到培訓(xùn)效果的好壞。上述幾種教學(xué)方法己應(yīng)用到我國(guó)部分煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，效果明顯。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，才能進(jìn)一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
［1］劉靜．煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)工作定勢(shì)探討［J］．礦業(yè)安全與環(huán)保，2004，31(1):67－68．
