時間：2022-04-21 09:28:46
序論：在您撰寫計生專干工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
計劃生育工作職責》的通知
各村（社區(qū)）委員會：
《總鋪鎮(zhèn)村兩委干部及計生專干計劃生育工作職責》已經(jīng)鎮(zhèn)黨聯(lián)席會議研究通過，現(xiàn)予以印發(fā)。請各村結合本村實際，認真貫徹落實。
一、黨支部、村委會主要職責：
1、宣傳貫徹黨和國家的人口與計劃生育方針政策、法律法規(guī)及優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等知識，教育引導群眾樹立科學、文明的婚育觀念；
2、負責組織已婚育齡婦女實施孕檢工作，協(xié)助總鋪鎮(zhèn)開展環(huán)檢幾生殖保健、隨訪等綜合服務工作，落實孕情跟蹤責任制；
3、負責督促已婚育齡婦女落實避孕節(jié)育措施，負責落實政策外懷孕補救措施；
4、及時準確上報本村育齡人群的結婚、生育、避孕、節(jié)育及流動人口等統(tǒng)計信息；
5、為村計生工作開展提供保障條件,協(xié)助總鋪鎮(zhèn)落實計劃生育各項獎勵政策，配合做好社會撫養(yǎng)費的征收工作；
6、落實村務公開制度，及時公布人口計劃執(zhí)行情況。
二、村黨支部書記、村委會主任職責：
村黨支部書記（包括選派的第一書記）、村委會主任對本村人口與計劃生育工作負總責，同為第一責任人。
1、教育黨員、干部及親屬帶頭實行計劃生育；
2、負責在每月2日前召開村級計生工作例會，檢查部署計生工作任務，負責解決任務落實中的難題；
3、負責應參檢對象參檢或補檢工作，負責補救措施及節(jié)育措施的落實；
4、為計生工作提供必要的人力、財力、物力保障；
5、負責計劃生育各項制度的落實；
6、按時完成總鋪鎮(zhèn)交辦的計劃生育專項工作任務。
三、村支兩委成員主要職責：
1、負責所包村民組計生信息及時、準確上報；
2、協(xié)助做好宣傳教育培訓和宣傳品發(fā)放工作；
3、負責所包村民組應參檢對象參檢或補工作，負責補救措施及節(jié)育措施的落實；
4、協(xié)助做好所包村民組政策內(nèi)孕情跟蹤管理和服務工作任務；
5、協(xié)助做好生育證明、流動人口婚育證明的審查和送發(fā)工作；
6、帶頭實行計劃生育。
四、計生專干職責：
1、負責宣傳計劃生育方針政策、法律法規(guī)及優(yōu)生優(yōu)育等科普知識，解答群眾在實行計劃生育過程中的疑問；
2、負責計生信息的收集、整理、登記、報送工作，及時、準確填報或變更各種統(tǒng)計信息資料；
3、負責有關計劃生育證件的申辦和發(fā)放工作；
4、負責孕檢具體操作，避孕藥具管理、發(fā)放和指導；
5、協(xié)助總鋪鎮(zhèn)開展環(huán)檢、生殖健康檢查、咨詢及育后、術后隨訪；
6、負責做好政策內(nèi)孕情跟蹤隨訪與服務工作；
7、承辦村每月一次計生例會的具體工作；
8、負責村服務室內(nèi)部設施的日常管理工作。
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競爭上崗的機會。
（一）本有人嫻熟的業(yè)務技能和深厚的理論功底。自參加工作，本人始終在基層第一線，能夠真誠地對待育齡群眾，把她們當作自己的兄弟姐妹，誠心誠意為她們服務，在上級業(yè)務主管部門組織的專業(yè)技能培訓中得到普遍好評。隨著社會的發(fā)展，信息化的趨勢在不斷加強。同時，引導計生工作的信息化也不斷加強，就我鎮(zhèn)計生工作情況看迫切需要新型人才的注入，而本人在信息化管理方面有較強的實力，經(jīng)過近年來的計生工作也積累了一定的經(jīng)驗。
（二）本人有較強的事業(yè)心和責任感。財務管理?？飘厴I(yè)后，利用業(yè)余時間今年又通過自學考試，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學行政管理本科。工作四年如一日，勤勤懇懇做好本職工作，從不因自己是一名女同志而降低要求。
（三）我的工作設想。如果組織信任、同志們支持，讓我當選為計生專干，我將結合我鎮(zhèn)實際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責任感，開展好以下工作：
1、協(xié)調(diào)好各方面的關系。主動向上級業(yè)務主管部門、鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作，以提高我的業(yè)務水平和得到上級領導的理解和支持；經(jīng)常走訪先進單位和轄區(qū)，進行業(yè)務上的交流和學習；經(jīng)常走訪群眾，征求好的意見和建議，以融洽關系，方便工作。
2、進一步為育齡婦女服好務。做好政策宣傳工作，將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕、節(jié)育措施，讓廣大育齡婦女了解計劃生育、理解計劃生育，繼而支持計劃生育工作；提供政策咨詢，幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續(xù)。
3、強化信息化管理。在做好常住人口信息化管理的同時，做好全國流動人口信息交換平臺工作，使流入、流出人口信息準確、無誤的被所需單位采集。
如果這次競爭不上計生專干，我決不氣餒，我決心努力學習，發(fā)揚成績，克服缺點，迎接新的挑戰(zhàn)。
總之，雅鎮(zhèn)改革、創(chuàng)新需要我們來把握，今天能在這里與領導、同志們面對面地交流自己的思想，探討如何能在新形勢下搞好計生工作，我認為這是對我一次很好的考驗，這也是鍛煉我、轉變我的工作態(tài)度、工作作風和思想觀念的一個良好的開端?；趧偛潘龅膬?yōu)勢和初期打算，我相信，我完全有信心、有能力擔負起這一重任。請在座的各位領導及同志們給我一次考驗的機會。我一定會盡職盡力把工作干好，為我鎮(zhèn)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出應有的貢獻，為我鎮(zhèn)增光添彩。
1 作好政策宣傳
將計劃生育的宣傳資料及時發(fā)送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕措施，宣傳一孩上環(huán)、二孩結扎的知情選擇。讓廣大育齡婦女了解計劃生育，理解計劃生育，繼而支持計劃生育工作。
2 提供政策咨詢
幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續(xù)。作為單位的計生專干主要提供兩個方面的政策咨詢：一是幫助初婚夫婦了解自己生育一孩所辦理的相關手續(xù),和符合再生育條件的夫婦申請再生育所辦理的程序，告知育齡婦女辦證程序時附帶的相關材料。二是宣傳《生育保健知識》資料的發(fā)放。
3 提供上門服務
包括：（1）產(chǎn)后隨訪：了解本（單位）的婦女生育子女后，應及時上門隨訪，隨訪內(nèi)容：一是及時登記嬰兒出生的日期、性別和健康狀況，并對父母雙方的年齡進行核實登記，包括戶口簿、身份證、結婚證的年齡，是否屬于計劃內(nèi)；二是告知其生育后應在三天內(nèi)申報出生人口；三是為已生育的育齡夫婦及時送去避孕藥具，告知藥具使用方法。（2）流、引產(chǎn)隨訪，對有流、引產(chǎn)事實的育齡夫婦進行隨訪，了解流、引產(chǎn)的事實、原因、作好記錄并上報局計生辦。（3）節(jié)育手術隨訪、育齡婦女做了上環(huán)、女扎手術后，隨訪時告知應注意事項，注意休息和營養(yǎng)補充等，并對手術的有效性進行登記。
4 計生專干對工作要負擔起下列工作
1、每月及時收集本單位上報的月報告單，并能注意每一個欄目的信息準確性和各項內(nèi)容之間的邏輯關系，然后錄入育齡婦女廣東省全員人口信息系統(tǒng)信息進行管理，按時向局計生辦上報統(tǒng)計報表。2、積極主動地配合局計生辦搞好計劃生育工作，當好信息員和宣傳員，將本（單位）的計劃生育方面的信息及時迅速地反饋到局計生辦。協(xié)助做好計劃外懷孕對象的思想工作，及時采取補救措施。
5 積極宣傳有關計劃生育政策
印制各種宣傳小冊子、宣傳資料及時發(fā)放到單位育齡夫婦手中。
6 怎樣作為一名合格的計生專干
首先要對計生政策、法律法規(guī)有比較全面的認識，并在工作中能加以綜合運用，尤其是，應該熟悉《人口與計劃生育法》、《收養(yǎng)法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《廣東省人口和計劃生育條例》等法律法規(guī)，才能更好地為單位育齡婦女提供服務和幫助。要實行計劃生育政務公開。免費獲得避孕節(jié)育技術服務。
7 做好流動人口計劃生育管理和服務工作
免費辦理《婚育證明》和環(huán)孕情服務，為流動人口提供優(yōu)質(zhì)服務和信息咨詢服務。
【摘要】
目的研究消癥煎膏對大鼠子宮肌瘤以及子宮肌瘤中TGF-β3的影響。方法造模大鼠60只，隨機分成5組，每組12只：實驗組消癥煎膏分高、中、低3個劑量組，直腸給藥；中桂組，予桂枝茯苓膠囊溶液灌服，每次0.5 ml/kg；模型組。另設空白組12只，每天灌服0.9%生理鹽水，0.5 ml/kg/次，以上各組均給藥3次/d，共4周。停藥后第1天內(nèi)處死大鼠，立即取標本實驗研究。結果治療組大鼠子宮重量明顯減輕，宮頸和宮體處最大直徑顯著縮小，與模型組比治療組子宮系數(shù)降低明顯；實驗組3個劑量的TGF-β3水平與模型組比較P
【關鍵詞】 消癥煎膏 直腸給藥 子宮肌瘤 轉化生長因子-β3
子宮肌瘤（UL）是女性生殖系統(tǒng)最常見的良性腫瘤，主要由子宮平滑肌細胞增生而成，其間有少量纖維結締組織［1］。分子生物學研究顯示UL的發(fā)生與眾多生長因子及細胞因子有關，這些因子以自分泌或旁分泌方式促進子宮平滑肌細胞增殖，形成一個復雜的因子網(wǎng)絡，在UL中這些生長因子源于平滑肌細胞，又作用于平滑肌細胞促進其增殖。在子宮肌瘤培養(yǎng)細胞中分別加入相等質(zhì)量濃度的TGF-β1與TGF-β3，結果均發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細胞中纖維結合蛋白mRNA的水平上升，而加入TGF-β3上升更明顯。Arici等［2］也研究證實在子宮肌瘤和肌層細胞中加入TGF中和抗體1型和3型膠原蛋白mRNA顯著下降。因此，抗TGF物質(zhì)可以抑制子宮肌瘤生長，TGF-β抗體是一種可能用于治療子宮肌瘤的新藥。中醫(yī)中藥在降低生長因子、細胞因子表達方面有著非常明顯的效果。如何尋找一種更為有效的中草藥，抑制或降低UL中生長因子的表達，正是本實驗的主要目的。
1 器材
1.1 對象兩個月齡左右雌性大鼠Sprague Dawley(SD)品系(以下簡稱大鼠)。動物由廣西醫(yī)科大學實驗動物中心提供，符合健康一級動物標準。合格證號：桂檢證字0771-20060911。
1.2 藥物及試劑消癥煎膏，廣西中醫(yī)藥研究所研究所提供，批號20061028；苯甲酸雌二醇注射液（2 mg/ml），上海通用藥業(yè)股份有限公司產(chǎn)品，批號20051102；黃體酮注射液（20 mg/ml），上海通用藥業(yè)股份有限公司產(chǎn)品，批號050901。桂枝茯苓膠囊(0.31 g/粒)，江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司產(chǎn)品，批號200609；兔抗人多克隆TGF-β3及SABC即用型試劑盒均購自上海藍創(chuàng)生物科技發(fā)展有限公司產(chǎn)品，批號050102。
1.3 儀器石蠟切片機（英國），Olympus 生物顯微照相系統(tǒng)（日本），Siemens DME2冰箱（德國），Cmias-2000真彩色病理圖像分析系統(tǒng)軟件(北京麥克奧迪公司)，電子秤 JD1000-2(沈陽龍騰電子稱量有限公司)。
2 方法
2.1 復制大鼠UL模型本實驗參照文獻［3，4］的實驗方法，綜合其優(yōu)點造模。購回大鼠86只，體重180～220 g，適應性飼養(yǎng)1周。隨機抽出14只作空白對照組， 不加任何干預因素，顆粒麥麩喂養(yǎng)；其余大鼠進行造模，每只肌注苯甲酸雌二醇0.12 mg/0.06 ml，3次/周；每只肌注黃體酮1 mg/ 0.05 ml，1次/周；共15周。造模過程中模型組大鼠死亡2只（第51天死亡1只，第68天死亡1只），分析原因可能為：人為摔傷致死。尸檢示：子宮直徑稍增大，血管數(shù)量增多并且增粗充盈，尚未見肌瘤形成。 第15周最后1天，從造模組中隨機抽取大鼠10只，對照組2只， 稱重，斷頭處死，剖腹觀察子宮形態(tài)，測量宮頸、宮體最大直徑，稱子宮重量，計算子宮系數(shù)(子宮重mg/g體重)，然后用10%福爾馬林溶液固定，取其最大橫切面，石蠟包埋切片，HE染色，Olympus顯微鏡下測子宮壁肌層情況。
成瘤的判斷標準［5］：子宮肌細胞顯著增生，體積增大，排列密集;核體積增大，核仁肥大，見少數(shù)畸形核;細胞內(nèi)含有豐富的有致密小體的肌微絲，線粒體肥大增生，數(shù)目增加，嵴模糊，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)擴張，游離核糖體增多;細胞周圍可見大量增生、紊亂、排列不規(guī)則的膠原纖維。
本實驗造模病理切片及大體標本圖片如下圖：正常大鼠子宮組織切片見圖1（HE染色×200），模型大鼠UL組織見圖2（HE染色×200）；模型鼠與空白組大鼠子宮各項指標以及造模抽樣結果見表1。
2.2 分組及給藥方法把造模成瘤的60只大鼠，隨機分成5組，每組12只：消癥煎膏高、中、低3個劑量組（分別簡稱中高組、中中組、中低組）、模型空白對照組（簡稱模型組）、桂枝茯苓膠囊組（簡稱中桂組）；另設空白對照組（簡稱空白組）亦12只，每組動物體重無顯著性差異。
給藥方法：給藥前輕按摩大鼠，促其排便，以小棉栓沾消癥煎膏納入約0.5 cm處。如發(fā)現(xiàn)有藥栓排出，及時補上，給藥期間稱體重1次/周，隨時調(diào)整給藥劑量。共給藥4周，停藥后第1天內(nèi)處死大鼠，處死當天不給藥。中高組按1.632 ml/（kg·d）(相當于成人用量30倍)；中中組按0.816 ml /（kg·d）(相當于成人用量20倍)；中低組：按0.40 ml/kg·d(相當于成人用量10倍)，均直腸給藥，3次/d。中桂組予桂枝茯苓膠囊溶液灌服，0.5 ml/（kg·d）/次，3次/d。模型組以及空白組：每天灌服0.9%生理鹽水，0.5 ml/次，3次/d。
2.3 檢測項目
2.3.1 一般觀察實驗期間要注意觀察大鼠的精神狀態(tài)、皮毛的色澤、狀態(tài)，飲食、體重、糞便、周期、對外界刺激的反應能力以及活動休息時的情況：休息的姿勢、眼裂大小、黏膜色澤等，做出與用藥前的對比分析。表1 模型鼠與空白組大鼠子宮各項指標以及造模抽樣結果(略)
2.3.2 大鼠TGF-β3的測定將切除的新鮮肌瘤及部分正常子宮肌組織用10%甲醛液固定4～8 h，繼而制備蠟塊，5 μm切片，免疫組織化學染色， 兔抗人多克隆TGF-β3及SABC即用型試劑盒，按試劑盒說明書嚴格操作。
操作流程：脫蠟、水化——PBS洗兩次各5 min——用PBS配置新鮮的3%H2O2，室溫封閉10 min，蒸餾水洗3次——抗原修復——PBS洗5 min——滴加10%正常羊血清封閉液，室溫20 min。甩去多余液體——滴加Ⅰ抗， 37℃1 h（4℃過夜后再37℃復溫45 min）——PBS洗3次，2 min/次——滴加生物素化二抗，20～37℃，20 min——PBC洗3次，2 min/次——滴加試劑SABC，20～37℃，20 min-PBS洗4次，5 min/次：自配顯色劑顯色（為了方便鏡下掌握顯色程度——蒸餾水洗，蘇木素復染2 min，鹽酸酒精分化——100%乙醇脫水、二甲苯透明、中性樹膠封片、鏡檢。
2.4 結果判定
用組織評分(II-score)法［6］，以胞漿或胞膜出現(xiàn)著色為陽性標記。i代表染色深淺，共0～3分：0分，未出現(xiàn)染色；1分，胞漿胞膜呈淡紅色或紅褐色；2分，紅色；3分，深紅色或紅黑色。Pi代表每一著色程度的細胞所占比例，為（0～100）%。H-score=∑Pi(i+1)，滿分為4分。每個切片選擇4個視野，每個視野測定3次后取平均值，由同一人使用同一臺儀器測定。
2.5 統(tǒng)計學處理所有結果采用SPSS11.5軟件包進行處理，用±s進行描述，組間及組內(nèi)比較采用單因素方差分析里面的多重組間比較。
3 結果
3.1 一般觀察結果造模期間大鼠精神狀態(tài)欠佳，皮毛色澤稍干澀，毛易脫落，飲食比造模前有減少，對外界刺激呈防守狀態(tài)，攻擊性強，休息時易驚，糞便一般較黏稠，偶有少許淡紅色分泌物附著，味腥臭。體重增加約40～65 g。
實驗后，大鼠精神狀態(tài)逐步好轉，皮毛色澤稍光滑，毛發(fā)脫落有改善，飲食增加，對外界刺激呈防守狀態(tài)，攻擊性減低，休息時易驚狀態(tài)好轉，糞便正常。體重增加約10～23 g。各組實驗大鼠子宮各項指標情況見表2。表2 消癥煎膏對實驗大鼠子宮各項指標的影響 (略)
實驗組大鼠子宮系數(shù)(%)、宮頸最大直徑、宮體最大直徑與模型組比較有顯著意義，說明消癥栓能使UL縮小，有治療UL作用。
3.2 大鼠TGF-β3的測定結果用藥前各組大鼠切片圖形及TGF-β3表達情況：大鼠正常子宮組織切片見圖3（HE染色×200），大鼠UL組織見圖4（HE染色×200），TGF-β3表達見圖5（免疫組織化學染色×200）。
研究表明，實驗結果顯示實驗組3個劑量均能降低UL中的TGF-β3水平，說明消癥煎膏中可能含有拮抗TGF-β3表達的中藥成分。實驗組3個劑量的TGF-β3水平與模型組比較P＜0.05，有顯著意義；中桂組與模型組比較P＜0.05；模型組與空白組比較，P＜0.01，有非常顯著意義；3個實驗組與中桂組比較P＞0.05，差異無顯著性。消癥煎膏干預后（用藥后）各組的組織切片圖形TGF-β3表達情況：大鼠空白對照組見圖6（HE染色×200），各組的組織切片圖形TGF-β3表達情況見圖7～11（均采用免疫組織化學染色×200）。TGF-β3在子宮肌瘤瘤邊、肌瘤中心、子宮肌層中的表達情況分別見表3和圖12。
4 討論
4.1 直腸給藥的依據(jù)漢代醫(yī)學家張仲景，首創(chuàng)了世界上最早的煎膏劑和灌腸術的外治法。用蜂蜜煉制“蜜煎導”煎膏和豬膽汁、土瓜根等導入治療便秘等病?，F(xiàn)代醫(yī)家利用該法治療多種疾病：黃同德等［7］用清熱解毒、活血化瘀、軟堅散結類中藥灌腸治療84例慢性盆腔炎，痊愈68例，顯效11例，好轉3例，無效2例，其中1例不能堅持治療，治愈率:80.9%，有效率:94%。對照組:用青霉素鈉320萬單位加甲硝唑注射液0.2靜滴，治療57例患者痊愈14例，顯效4例，好轉3例，無效36例，治愈率:24.6%，有效率:31.6%。治療組明顯優(yōu)于對照組。祝曉波［8］則用自擬中藥灌腸治療放射性直腸炎56例，治愈5例，顯效43例，有效8例，顯效率85.71%。以上資料均表明直腸給藥不失為一種有效的治療手段，尤其是直腸給藥在治療婦科疾病方面有一定的特色與優(yōu)勢。表3 TGF-β3在瘤邊、肌瘤中心、子宮肌層中的表達情況(略)
放射性同位素研究報道，不經(jīng)肝臟而吸收的藥物，據(jù)相應的給藥部位計算，為總給藥量的50％～75％。宮歧順認為：藥物的吸收與其給藥部位有關。認為在大鼠直腸0.5cm處放置栓劑，發(fā)現(xiàn)有75％的物質(zhì)吸收入體循環(huán)，25%入門脈，而在占大鼠直腸長約2/3處，則證明各有50％的物質(zhì)進入體循環(huán)和門脈［9］。發(fā)現(xiàn)經(jīng)給藥比口服和注射刺激小、療效好、作用快，不僅是治療直腸局部病變好方法，而且是全身給藥的一個比口服和注射有更多優(yōu)點的途徑。因直腸粘膜沒有角質(zhì)層，藥物透入較容易、速度快，但此處皮膚較為嬌嫩，不耐刺激，用藥要求高。所以給藥時要注意操作仔細、用藥足量、盡量避免不必要的重復操作；為防止藥物被排出，選擇小棉栓沾藥納入直腸，盡可能的使用藥時間與用藥劑量達到實驗標準，減少外因對實驗結果的影響。
4.2 消癥煎膏直腸給藥對子宮肌瘤模型鼠TGF-β3的作用TGF-β超家族成員TGF-β3在子宮肌瘤組織中的表達有明顯意義。1992年Nelson推測在肌瘤生長中EGF和TGF，可能是一對互補因子，但是TGF作用可能更加重要，E2可以使大鼠子宮TGF的mRNA表達增加，而且是EGF的30倍。研究表明，抗TGF物質(zhì)可以抑制子宮肌瘤生長，TGF-β抗體是一種可能用于治療子宮肌瘤的新藥。TGF-β抗體與TGF-β結合，通過抑制肌瘤組織纖維化及細胞外基質(zhì)的沉積，可能達到治療子宮肌瘤的目的。
本實驗制劑消癥煎膏為活血化瘀、消癥散結類中藥，研究發(fā)現(xiàn)消癥煎膏能明顯降低TGF-β3表達，抑制子宮肌瘤細胞增殖，使肌瘤縮小，因此推測其內(nèi)可能含有TGF-β抗體類物質(zhì)在起作用。
【參考文獻】
［1］樂 杰.婦產(chǎn)科學，第6版［M］.北京：人民衛(wèi)生出版社，2005：295.
［2］Arici A， Sozen I. Transforming growth factor-3 is expressed at high levels in leiomyoma where it stimulaters fibronectin expression and cell prolixferation［J］.Fertil Streil，2000，73(5)：1006.
［3］胡舒勤，鄭紅兵.桂枝茯苓膠囊對實驗性子宮肌瘤中孕激素和胰島素樣生長因子I的影響［J］.湖北中醫(yī)雜志，2005，27（4）：6.
［4］李冬華.子宮肌瘤大鼠模型制備方法之比較［J］.中國現(xiàn)代醫(yī)學雜志，2005，15（24）：3700.
［5］白會敏，王惠蘭，陳素琴. 轉化生長因子β1，β3及其受體βRI，βRⅡ，mRNA及蛋白在子宮肌瘤組織中的表達［J］.河北醫(yī)科大學學報，2003，24(3)：155.
［6］Murphy AA，Kettel LM，Morales AL，et al.Endometrial effects of long term adminstr- iosis［J］.Fertil Steril，1995，63(4):761.
［7］黃同德，周貴枝.中藥灌腸液治療慢性盆腔炎84例［J］.中國醫(yī)院藥學雜志，2005，25（12）:1159.
【關鍵詞】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；保護
今年是非遺保護工作的第十個年頭，也是非遺保護工作從推進階段向突破階段轉型的關鍵年頭，承前啟后。筆者作為基層非遺保護的一名工作者，站在新的起點、新的時期，更加清醒地意識到，肩上的擔子更重、責任更大。目前非遺保護工作還面臨著許多的困難和問題，有待我們?nèi)テ平?、去突破、去解決、去落實。比如：非遺的規(guī)劃編制問題、數(shù)據(jù)庫問題、人才隊伍建設問題、展示場館建設問題、后續(xù)保護問題、深度挖掘問題、運行機制問題、開發(fā)利用問題、機構編制問題、非遺生態(tài)問題、新農(nóng)村非遺保護問題，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所、村兩委在非遺保護過程中的作用發(fā)揮問題等等，都需要我們廣大非遺工作者逐一認真地去分析、去思考。為此，筆者就如何實現(xiàn)非遺保護工作轉型升級提出如下幾點建議，以供參考。
一、著手做好規(guī)劃編制
規(guī)劃是非遺保護工作的根本依據(jù)，是保障非遺資源有序發(fā)展、科學傳承的重要基礎。我們要根據(jù)國遺項目“八個一”要求，對國家級和省級名錄分門別類地編制中長期保護規(guī)劃。同時，要著手調(diào)研和編制《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》以10年為期限，以“非遺法”、“省非遺保護條例”等有關政策法規(guī)為依據(jù)，以各級非遺名錄項目為重點，以保護、保存、傳承、傳播為主要任務，以政府主導、服務、保障為主要條件和手段，對非遺資源后續(xù)保護、深度挖掘、開發(fā)利用、活態(tài)傳承、文化生態(tài)等明確目標任務和保障措施，保證非遺資源能夠依法保護、依法管理、依法利用，使其真正成為提升軟實力、增強凝聚力和文化認同感的重要資源。
二、著手提升硬件設施
各地經(jīng)濟基礎不盡相同，文化基礎設施建設條件也有所不同。而非遺展廳、非遺傳習所、非教學基地等硬件設施，對發(fā)展和傳承非遺項目具有十分重要的意義。所以，各地要充分利用各種條件建成多層次的，能夠代表各地形象的，能夠促進各地項目傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場館。此外，各地要充分利用村級文化俱樂部、村級文化禮堂、村文化活動室等途徑，積極開辟非遺場館建設的新路子。特別是在“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建過程中，可以試行村級非遺傳承展演展示館建設，探索村級層面非遺保護的新措施、新方法和新模式。
三、著手培育人才隊伍
非遺保護工作的人才隊伍建設，主要分為兩個層面。一是傳承人和民間藝人隊伍，二是非遺保護和管理隊伍。各地黨委、政府或文化部門應該及時出臺《關于加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》，明確非遺中心、非遺館的人員結構，落實對傳承人保護、再傳人培養(yǎng)政策和扶持措施。同時，每年舉辦一期由全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員參加的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作專題培訓會，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級層面對非遺保護知識進行同步更新，以加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級非遺保護工作的業(yè)務指導。在村一級層面，應該將重點加強對鄉(xiāng)土文化人才等非遺保護隊伍和非遺特色表演團隊的建設與管理，充分發(fā)揮這批隊伍在村級非遺保護工作的引領作用。
四、著手完善運行機制
【論文摘要】骨干教師是優(yōu)質(zhì)教育資源的代表，名師是城市的名片，重視骨干教師團隊建平設，必須加強其專業(yè)發(fā)展能力的引領．而為骨干教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺是一項重要的任務。運用名師工作室是培養(yǎng)骨干教師梯隊建設很好的模式。發(fā)揮名師的示范引領和輻射作用，不僅可以促進名師自身發(fā)展，更有利于引領骨干教師的發(fā)展?？梢酝ㄟ^名師工作室為骨干教師搭建建學習的平臺、研究平臺和展示交流發(fā)展平臺。
當前隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的要求越來越強烈，辦人民滿意的教育，需要優(yōu)質(zhì)的教育資源，擁有一支優(yōu)秀骨干教師團隊是基本前提，而骨干教師的可持續(xù)發(fā)展還需要專業(yè)引領，需要為骨干教師成為特級教師，成為名師搭建平臺。
湖北省武漢市長期重視骨干教師的培養(yǎng)工作，開展名師工作室，通過授徒的方式，集中一批有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旯歉山處熑耸覍W習，從而促進其可持續(xù)發(fā)展。筆者近期參加武漢市關于名師建設的項目研究，為了解和把握武漢市目前中小學骨干教師發(fā)展現(xiàn)狀，有針對性地開展對骨干教師培養(yǎng)，我們課題組對其中推薦參加名師工作室人室弟子—中學骨干教師做了一份調(diào)查，對他們目前發(fā)展水平，發(fā)展需求做了一個了解，為制定下一步培養(yǎng)工作方案和實施效果考評提供了基礎。
一、骨千教師發(fā)展現(xiàn)狀值得關注
1.骨干教師正處在一個新的發(fā)展期。在對62名骨干教師所做的調(diào)查中，男教師46人，女教師16人。他們的年齡主要集中在30 - 49歲之間，占被調(diào)查對象的98%0(如表這是一批年富力強的骨干教師團隊。
在對職稱狀況的調(diào)查研究中，62名受調(diào)教師高級職稱占到了79%0(如表2)
從對目前所取得的榮譽稱號中調(diào)查所得，市級學科帶頭人和市級優(yōu)秀青年教師占到了62%0(如表6所示)上述三項調(diào)查說明這是一支處在成熟期的教師，發(fā)展的潛力很大，但也容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。正處在專業(yè)發(fā)展關鍵時期。
2.關注各學科骨干教師協(xié)調(diào)發(fā)展。從所調(diào)研的對象看，語文學科占到31%，是第一大學科，集中了很大一部分優(yōu)質(zhì)資源，骨干教師相對集中，而在美術、政治、體育、歷史學科只有3%-5%0(如表3)
在中學骨干教師頒調(diào)查中了解到，主要集中在高中階段，占到68%，初中骨干教師培養(yǎng)是一個值得重視和關注的問題。(如表4)
上述表明在骨干教師培養(yǎng)問題上，各學科各學段骨干教師發(fā)展不均衡值得重視，應采取有效措施解決。
3.關注農(nóng)村骨干教師的培養(yǎng)。從表5可以看到，在所人室的弟子中，從農(nóng)村選派進人名師工作室學習研究的已占到60%，這對推動農(nóng)村教師隊伍建設和骨干教師的成長大有好處，但進一步具體分析還是存在這些對象主要集中在農(nóng)村的城區(qū)和重點學校，對偏遠農(nóng)村教師還有待進一步關注的問題。這也是促進教育均衡發(fā)展的必然要求。
4.關注骨干教師的可持續(xù)發(fā)展。在調(diào)查2008年以來參加過的各類研修學習情況時，結果表明:被調(diào)查的62人中多數(shù)人參加過市級半月以上的高級研修班，一部分人參加過大型學術交流或考察的，但還有一部分人什么也沒參加過。制訂分類具有個性化的培養(yǎng)方案就顯得很重要了。
在調(diào)查2008年以來骨干教師展示教學及研究成果情況時，有}8%只在區(qū)內(nèi)交流，少數(shù)在省、市里交流。骨干教師要走出學校、走出武漢、走出湖北，成為名師還有一段路程。在調(diào)查2008年以來參加課題研究情況時，只有少數(shù)人主持了省級課題，多數(shù)人參加省級或主持和參加市、區(qū)級課題，也有相當部分人還沒參加任何課題研究。在調(diào)查2008年以來公開發(fā)表的教學科研成果時，有27人沒有發(fā)表成果，也就是在教育教學研究過程中能物化為成果的能力還顯得不足。
現(xiàn)狀調(diào)查研究表明，我們骨干教師發(fā)展后勁不足，成員之間的差距較大。因此，研究骨干教師發(fā)展現(xiàn)狀，探討骨干教師發(fā)展規(guī)律，為骨干教師專業(yè)能力的提升，學術能力的提升制訂針對性的培養(yǎng)方案是十分緊迫的任務。
二、組建名師工作室，有效引領骨千教師專業(yè)化發(fā)展
在調(diào)查對參加名師工作室的學習看法時，十分渴望和感到榮幸的超過100%。雖然有人是從服從組織安排角度上來考量，他們沒有去考量事實上的大，但希望參加學習則是共同的愿望。通過調(diào)查，不少骨干教師認為，骨干教師團隊的發(fā)展離不開專業(yè)的引領。
在目前工學矛盾依然突出的情況下，依托名師工作室無疑是解決骨干教師可持續(xù)發(fā)展的最佳路徑之一。名師工作室可以使其成為優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地。向名師學習，這種直接的學習是大家夢寐以求的;有展示交流的平臺這是名師工作室獨特優(yōu)勢;能向同行學習，也是他們的渴望之一?？傊瑢⒓用麕煿ぷ魇覍W習是深得骨干教師歡迎的。
1.通過名師工作室為骨干教師搭建學習平臺。名師工作室通過確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定名師工作室的工作目標、工作方案;制訂每學年各個成員學習計劃，通過制訂本工作室日常管理制度、明確名師工作室活動時間表，使人室弟子明確工作任務、內(nèi)容和時間安排以及活動形式和地點。參加名師工作室的學習，不僅能面對面向名師學習，還可以在名師指導下向理論學習，在名師工作室內(nèi)廣泛開展讀書活動，將讀書和研究結合起來，不斷提高骨干教師的理論素養(yǎng);在名師工作室內(nèi)向同行學習，通過學習內(nèi)化成果，豐富理論，提高專業(yè)修養(yǎng)。
【論文摘要】骨干教師是優(yōu)質(zhì)教育資源的代表，名師是城市的名片，重視骨干教師團隊建平設，必須加強其專業(yè)發(fā)展能力的引領．而為骨干教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺是一項重要的任務。運用名師工作室是培養(yǎng)骨干教師梯隊建設很好的模式。發(fā)揮名師的示范引領和輻射作用，不僅可以促進名師自身發(fā)展，更有利于引領骨干教師的發(fā)展。可以通過名師工作室為骨干教師搭建建學習的平臺、研究平臺和展示交流發(fā)展平臺。
當前隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的要求越來越強烈，辦人民滿意的教育，需要優(yōu)質(zhì)的教育資源，擁有一支優(yōu)秀骨干教師團隊是基本前提，而骨干教師的可持續(xù)發(fā)展還需要專業(yè)引領，需要為骨干教師成為特級教師，成為名師搭建平臺。
湖北省武漢市長期重視骨干教師的培養(yǎng)工作，開展名師工作室，通過授徒的方式，集中一批有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旯歉山處熑耸覍W習，從而促進其可持續(xù)發(fā)展。筆者近期參加武漢市關于名師建設的項目研究，為了解和把握武漢市目前中小學骨干教師發(fā)展現(xiàn)狀，有針對性地開展對骨干教師培養(yǎng)，我們課題組對其中推薦參加名師工作室人室弟子—中學骨干教師做了一份調(diào)查，對他們目前發(fā)展水平，發(fā)展需求做了一個了解，為制定下一步培養(yǎng)工作方案和實施效果考評提供了基礎。
一、骨千教師發(fā)展現(xiàn)狀值得關注
1.骨干教師正處在一個新的發(fā)展期。在對62名骨干教師所做的調(diào)查中，男教師46人，女教師16人。他們的年齡主要集中在30 - 49歲之間，占被調(diào)查對象的98%0(如表這是一批年富力強的骨干教師團隊。
在對職稱狀況的調(diào)查研究中，62名受調(diào)教師高級職稱占到了79%0(如表2)
從對目前所取得的榮譽稱號中調(diào)查所得，市級學科帶頭人和市級優(yōu)秀青年教師占到了62%0(如表6所示)上述三項調(diào)查說明這是一支處在成熟期的教師，發(fā)展的潛力很大，但也容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。正處在專業(yè)發(fā)展關鍵時期。
2.關注各學科骨干教師協(xié)調(diào)發(fā)展。從所調(diào)研的對象看，語文學科占到31%，是第一大學科，集中了很大一部分優(yōu)質(zhì)資源，骨干教師相對集中，而在美術、政治、體育、歷史學科只有3%-5%0(如表3)
在中學骨干教師頒調(diào)查中了解到，主要集中在高中階段，占到68%，初中骨干教師培養(yǎng)是一個值得重視和關注的問題。(如表4)
上述表明在骨干教師培養(yǎng)問題上，各學科各學段骨干教師發(fā)展不均衡值得重視，應采取有效措施解決。
3.關注農(nóng)村骨干教師的培養(yǎng)。從表5可以看到，在所人室的弟子中，從農(nóng)村選派進人名師工作室學習研究的已占到60%，這對推動農(nóng)村教師隊伍建設和骨干教師的成長大有好處，但進一步具體分析還是存在這些對象主要集中在農(nóng)村的城區(qū)和重點學校，對偏遠農(nóng)村教師還有待進一步關注的問題。這也是促進教育均衡發(fā)展的必然要求。
4.關注骨干教師的可持續(xù)發(fā)展。在調(diào)查2008年以來參加過的各類研修學習情況時，結果表明:被調(diào)查的62人中多數(shù)人參加過市級半月以上的高級研修班，一部分人參加過大型學術交流或考察的，但還有一部分人什么也沒參加過。制訂分類具有個性化的培養(yǎng)方案就顯得很重要了。
在調(diào)查2008年以來骨干教師展示教學及研究成果情況時，有}8%只在區(qū)內(nèi)交流，少數(shù)在省、市里交流。骨干教師要走出學校、走出武漢、走出湖北，成為名師還有一段路程。在調(diào)查2008年以來參加課題研究情況時，只有少數(shù)人主持了省級課題，多數(shù)人參加省級或主持和參加市、區(qū)級課題，也有相當部分人還沒參加任何課題研究。在調(diào)查2008年以來公開發(fā)表的教學科研成果時，有27人沒有發(fā)表成果，也就是在教育教學研究過程中能物化為成果的能力還顯得不足。
現(xiàn)狀調(diào)查研究表明，我們骨干教師發(fā)展后勁不足，成員之間的差距較大。因此，研究骨干教師發(fā)展現(xiàn)狀，探討骨干教師發(fā)展規(guī)律，為骨干教師專業(yè)能力的提升，學術能力的提升制訂針對性的培養(yǎng)方案是十分緊迫的任務。
二、組建名師工作室，有效引領骨千教師專業(yè)化發(fā)展
在調(diào)查對參加名師工作室的學習看法時，十分渴望和感到榮幸的超過100%。雖然有人是從服從組織安排角度上來考量，他們沒有去考量事實上的大，但希望參加學習則是共同的愿望。通過調(diào)查，不少骨干教師認為，骨干教師團隊的發(fā)展離不開專業(yè)的引領。
在目前工學矛盾依然突出的情況下，依托名師工作室無疑是解決骨干教師可持續(xù)發(fā)展的最佳路徑之一。名師工作室可以使其成為優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地。向名師學習，這種直接的學習是大家夢寐以求的;有展示交流的平臺這是名師工作室獨特優(yōu)勢;能向同行學習，也是他們的渴望之一?？傊瑢⒓用麕煿ぷ魇覍W習是深得骨干教師歡迎的。
1.通過名師工作室為骨干教師搭建學習平臺。名師工作室通過確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定名師工作室的工作目標、工作方案;制訂每學年各個成員學習計劃，通過制訂本工作室日常管理制度、明確名師工作室活動時間表，使人室弟子明確工作任務、內(nèi)容和時間安排以及活動形式和地點。參加名師工作室的學習，不僅能面對面向名師學習，還可以在名師指導下向理論學習，在名師工作室內(nèi)廣泛開展讀書活動，將讀書和研究結合起來，不斷提高骨干教師的理論素養(yǎng);在名師工作室內(nèi)向同行學習，通過學習內(nèi)化成果，豐富理論，提高專業(yè)修養(yǎng)。
