時(shí)間：2022-11-20 14:16:05
序論：在您撰寫(xiě)化學(xué)半期總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話、借話或做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心地投入到工作中去。要增加耐心，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴(lài)。
2、家訪要多一些，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(zhǎng)不支持也是其一。一定要通過(guò)家長(zhǎng)，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、學(xué)期目標(biāo)：
在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想，衛(wèi)生，紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好學(xué)生的思想，日常行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，逐步形成本班的班級(jí)特色。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)班集體建設(shè),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
三、班級(jí)概況：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內(nèi)學(xué)生在上學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70-80之間，從分?jǐn)?shù)上看，可以說(shuō)多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等，后進(jìn)生很多，相對(duì)差距很大。當(dāng)然這只是表面的，我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
四、主要工作：
1、利用班會(huì)和其他途徑加強(qiáng)教育
組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺(jué)行為，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立班級(jí)管理體系
認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
每大周開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)本周工作，并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃，班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外，將利用這個(gè)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時(shí)，班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié)，并形成書(shū)面材料，在班級(jí)中公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣
新學(xué)期剛開(kāi)始，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來(lái)抓：
(1)、班級(jí)活動(dòng)：利用課外活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮班干部的作用，開(kāi)展各項(xiàng)工作，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
(2)、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專(zhuān)人負(fù)責(zé);由生活委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門(mén)的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫(xiě)在班級(jí)日志上，必要時(shí)，當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過(guò)班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰，散漫等一些不好的習(xí)慣。
(3)、紀(jì)律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志，;在宿舍內(nèi)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、安全，每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象。由班長(zhǎng)帶頭，能以身作則的班委隊(duì)伍，組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組，監(jiān)督每時(shí)每刻的紀(jì)律。
(4)、安全方面：在跑校生學(xué)生中，選派一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全;教室內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)，門(mén)窗關(guān)鎖責(zé)任到人，貴重物品不能放在教室里;
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，從而為將來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作如下：
(1)、 班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)!
(2)、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)方法。
(3)、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，文體部在此學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展也更加順利和靈活。
1、在5月13日政院的朗誦組參加了文學(xué)院舉辦的紅色經(jīng)典朗誦比賽決賽，在大賽中選手表現(xiàn)良好，收到較好的效果。
2、在5月21日，我院的合唱團(tuán)參加了校團(tuán)委舉辦的建黨90周年的主題合唱比賽，經(jīng)過(guò)學(xué)院老師，部門(mén)成員以及指導(dǎo)老師與合唱團(tuán)兩個(gè)多月來(lái)的艱苦排練，在比賽當(dāng)晚以飽滿(mǎn)的熱情演繹了應(yīng)有的風(fēng)采，并獲得了大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。賽后學(xué)院籍著端午之際，也為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，要求部門(mén)成員為所有未合唱比賽努力的同學(xué)們送上了一份愛(ài)心早餐，由此更團(tuán)結(jié)了同學(xué)，更體現(xiàn)了我院的凝聚力。
3、4、5月28號(hào)下午政治與行政學(xué)院在體育館順利舉行了團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，本次活動(dòng)通過(guò)在各部門(mén)羽毛球比賽方式來(lái)增加內(nèi)部成員之間的聯(lián)系。這次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果，得到團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)可，由此加深了彼此之間的感情，從而增加內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)及凝聚感，有利于以后各部門(mén)之間的交流以及工作更順利開(kāi)展。共同為政院團(tuán)委學(xué)生會(huì)注入更精沛的血液，為政治與行政學(xué)院的發(fā)展壯大奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、本月4日，我院在校第四飯?zhí)枚桥e辦了07級(jí)畢業(yè)生的歡送晚會(huì)。當(dāng)晚我院的領(lǐng)導(dǎo)老師、畢業(yè)生和同學(xué)共同參與了晚會(huì)，大家共同見(jiàn)證我院畢業(yè)生的成長(zhǎng)，共同感受政院這個(gè)大家的溫馨。晚會(huì)內(nèi)容主要包括大一到大三年級(jí)的師弟師妹們以表演的形式表達(dá)對(duì)師兄師姐的不舍、謝意與祝福。晚會(huì)氣氛活躍，希望畢業(yè)生能留下對(duì)海大美好的回憶。
回顧過(guò)去，我們走過(guò)了一個(gè)學(xué)期的精彩，但工作上還存在著不足，如在一些工作中，由于計(jì)劃考慮有欠周詳而導(dǎo)致在實(shí)際操作中遇到困難、工作效率較低等；文娛部隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步完善。回首，我們感慨萬(wàn)千；展望，我們信心百倍。在新的學(xué)期到來(lái)之際，文娛部將一如既往地秉承學(xué)生會(huì)宗旨，為團(tuán)委學(xué)生會(huì)乃至全院的發(fā)展而不懈努力！
我們定會(huì)繼續(xù)我們的熱情，計(jì)劃下學(xué)期新的挑戰(zhàn)。
下個(gè)學(xué)期我們主要的工作有新生接待，軍訓(xùn)新生合唱比賽、招收10屆部門(mén)成員、政院第六屆十大歌手大賽、軍學(xué)共建晚會(huì)等。
一、 舉辦新生游園活動(dòng)，使新一屆海大學(xué)子盡快適應(yīng)到大學(xué)生活中。新生游園,以豐富有趣的游戲給與新生快樂(lè)與協(xié)助精神,使新生更深一層了解大學(xué)生活的不同之處。
二、 舉行新生軍訓(xùn)歌詠比賽，使新生與教官們團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)集體意識(shí)與集體榮譽(yù)感。
三、 進(jìn)行部門(mén)招新工作，積極謹(jǐn)慎地選拔適合文娛部工作與發(fā)展的新生力量，并對(duì)其進(jìn)行一系列的培訓(xùn)使其盡快適應(yīng)文娛部的工作，予以其充分的發(fā)展空間，使部門(mén)工作能力增強(qiáng)及創(chuàng)新能力的提高。
四、 積極建設(shè)學(xué)院的主持人隊(duì)伍，并對(duì)主持人隊(duì)伍進(jìn)行一系列培訓(xùn)，制定適合其自身發(fā)展的方案，為學(xué)院的文娛骨干添加新鮮血液。
五、 努力提高我院特色的文藝小組應(yīng)有的活力，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的平臺(tái)，也為學(xué)院工作提供方便。
六、 十月中旬舉辦第六屆校園十大歌手大賽，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)。
七、 十一月下旬進(jìn)行軍學(xué)共建活動(dòng)，與部隊(duì)軍人近距離接觸合作，給同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)軍隊(duì)紀(jì)律的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)軍隊(duì)基層建設(shè)，增進(jìn)軍人與學(xué)生、軍隊(duì)與學(xué)院之間的聯(lián)系。
八、 協(xié)助各兄弟學(xué)院及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)同事積極開(kāi)展各類(lèi)文娛類(lèi)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，為日后部門(mén)工作打好良好基礎(chǔ)。
九、 認(rèn)真負(fù)責(zé)做好部門(mén)工作，不斷完善部門(mén)的各項(xiàng)相關(guān)工作，以飽滿(mǎn)的精神面貌為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。
回顧這一個(gè)學(xué)期我們學(xué)生會(huì)辦公室最大的收獲就是各部門(mén)成員之間的互助和團(tuán)結(jié)，正是這種互助與團(tuán)結(jié)的力量促使我們學(xué)生會(huì)所有的日常工作正常的開(kāi)展，讓我們辦公室的在本職工作的基礎(chǔ)上有更大的創(chuàng)新，為化學(xué)化工學(xué)院的發(fā)展中奉獻(xiàn)了自己的一份力量。但是我們并沒(méi)有因此而驕傲，更不會(huì)因此而滿(mǎn)足，停止前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲覀兊脑瓌t就是“沒(méi)有最好，只有更好，繼續(xù)努力，繼續(xù)完善”。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們化學(xué)化工學(xué)院辦公室取得了如下的成績(jī)：
1. 辦公室的橋梁作用：
辦公室是學(xué)生會(huì)的一座橋梁，負(fù)責(zé)融洽各部門(mén)之間的關(guān)系，使學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更加緊密，使我們化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭，設(shè)在理化大樓c區(qū)113室的學(xué)生會(huì)辦公室就是一個(gè)讓大家互相交流的很好的平臺(tái)。c區(qū)113室是我們學(xué)生會(huì)工作的基地，學(xué)生會(huì)的辦公用品、活動(dòng)用品均存放于此。它是我們學(xué)生會(huì)的“家”，里面布置的井井有條，一切辦公用具整潔齊全，為了方便管理，辦公室還建立了《化學(xué)化工學(xué)院備品管理?xiàng)l例》。同時(shí)因?yàn)檗k公室的特殊職能，我們和各部門(mén)都保持著良好的關(guān)系，這樣就有助于學(xué)生會(huì)各部門(mén)關(guān)系的協(xié)調(diào)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)融洽的整體，從而提高我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.辦公室日常事務(wù)性工作：
院辦公室承擔(dān)著大量的事務(wù)性、日常工作，這些事情雖然具體、瑣碎，但也事關(guān)全局，如果不經(jīng)意中出現(xiàn)的絲毫差錯(cuò)，都會(huì)給全局工作造成損害。
（1）學(xué)生會(huì)會(huì)議的通知、簽到及會(huì)議記錄工作：這看似形式主義的工作其實(shí)有其特殊的意義，它是對(duì)各部門(mén)工作的一種督促，在總結(jié)中尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在計(jì)劃中思索創(chuàng)新之路。同時(shí)，為學(xué)生會(huì)的工作留一份檔案，供以后的學(xué)生會(huì)人員參考、學(xué)習(xí)，提供指導(dǎo)作用。
（2）學(xué)生會(huì)日常工作花銷(xiāo)的報(bào)銷(xiāo)工作：由于各部門(mén)在活動(dòng)中會(huì)有經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)，辦公室根據(jù)各部門(mén)所上交的消費(fèi)單據(jù)統(tǒng)一整理，向老師匯報(bào)總結(jié)，并在每月初為各部門(mén)返還學(xué)生會(huì)成員墊補(bǔ)的活動(dòng)花銷(xiāo)。
（3）學(xué)生會(huì)成員聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)與更新：在學(xué)期初，辦公室及時(shí)編制了學(xué)院學(xué)生學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各班團(tuán)通訊錄，并將通訊錄發(fā)至學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)，便于各項(xiàng)學(xué)生工作信息通暢，也便于學(xué)生會(huì)各部門(mén)與各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)與的交流聯(lián)系，利于工作開(kāi)展。
（4）在“十一”及元旦放假期間，安排團(tuán)委值班工作：在放假期間，為保證工作有序進(jìn)行，辦公室安排主要學(xué)生干部在團(tuán)委值班，及時(shí)解決突發(fā)事件及接受上級(jí)工作安排。
（5）與兄弟學(xué)院的學(xué)生會(huì)辦公室間加強(qiáng)聯(lián)系：為保證學(xué)生會(huì)辦公室的后勤保障工作更加順利進(jìn)行，辦公室加強(qiáng)了與兄弟學(xué)院的學(xué)生會(huì)辦公室間的聯(lián)系，如與生命科學(xué)學(xué)院互通有無(wú)，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行；幫組管理學(xué)院完成迎新晚會(huì)的備品籌備。
為了做好事務(wù)性工作，辦公室根據(jù)每個(gè)崗位的工作職能，制定了辦公室具體工作崗位職責(zé)，將任務(wù)分解到每一個(gè)辦公室成員頭上，使成員工作有章可循，規(guī)范快捷。這樣，抓好執(zhí)行和落實(shí)，強(qiáng)化管理，保證了各項(xiàng)事務(wù)性工作有條不紊地進(jìn)行。
3.協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作：
俗話說(shuō)：“多一個(gè)人就多一份力量”， 在有的部門(mén)有工作量大、人手不夠的時(shí)候，辦公室會(huì)主動(dòng)協(xié)調(diào)各部門(mén)去協(xié)助部門(mén)開(kāi)展工作，這也是我們的本職工作。如下是我們所做的工作：
（1）協(xié)同完成新生寢室打掃工作及迎新系列工作；
（2）軍訓(xùn)期間聯(lián)合各部門(mén)慰問(wèn)新生；
（3）在運(yùn)動(dòng)會(huì)前協(xié)助體育部對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)行點(diǎn)名及在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好后勤工作；
（4）協(xié)同學(xué)習(xí)部完成新生校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)工作；
（5）與女生部協(xié)辦禮儀知識(shí)競(jìng)賽；
（6）與宣傳部和口才協(xié)會(huì)協(xié)辦新生演講比賽；
（7）聯(lián)合各部完成學(xué)校招聘會(huì)的校園內(nèi)部會(huì)場(chǎng)布置工作。
這一定程度上是我們的本職工作，但體現(xiàn)出來(lái)的是我們化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)是一個(gè)親密無(wú)間的整體，各個(gè)部門(mén)一起共同發(fā)展。
隨著新年的腳步逐漸臨近，一學(xué)期的工作終于接近尾聲?；厥装肽甑墓ぷ髦?，真的是忙碌而充實(shí)，緊張而興奮，疲憊而又樂(lè)在其中。
在這一學(xué)期中，我嚴(yán)格按照學(xué)校的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級(jí)管理工作，切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在最后一年內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲?，F(xiàn)我把這一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、 積極參與觀課、議課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰或變相體罰，不諷刺、打擊、挖苦學(xué)生。
三、工作考勤方面：
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
五、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和幾點(diǎn)反思：
1、存在的問(wèn)題：
⑴就化學(xué)科來(lái)說(shuō)，上學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展得較少，學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力沒(méi)有充分得到訓(xùn)練；再加上由于趕著要把新課上完，沒(méi)有更好的組織學(xué)生復(fù)習(xí)，一些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握得不牢固，缺乏必要的訓(xùn)練，考試下來(lái)的成績(jī)并不理想。學(xué)生各科學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，多數(shù)時(shí)候忙于應(yīng)付完成教師布置的作業(yè)，很少有時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間思考學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因而學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法相對(duì)較差。
⑵就班主任工作來(lái)說(shuō)，工作方法不夠靈活，思想疏導(dǎo)不夠到位，對(duì)學(xué)生了解的程度不充分；對(duì)他們的評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確；不了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
2、幾點(diǎn)反思
（1）初三化學(xué)特點(diǎn)始于初三，經(jīng)過(guò)不到一年的時(shí)間就要迎接中考，教學(xué)的任務(wù)非常緊，在這幾年中我們的新課結(jié)束時(shí)間都是最后一門(mén)，且基本在三月底，復(fù)習(xí)時(shí)間較短。因此存在趕課現(xiàn)象，都想及早結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)。為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。
（2）元素化合物教學(xué)中，由于時(shí)間短、內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)，部分學(xué)生不能適應(yīng)，沒(méi)有形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)手段上和教學(xué)效率上還有待提高。
（3）往年的中考中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)科學(xué)研究的一般方法的運(yùn)用，以及書(shū)面表達(dá)能力上還有一定的欠缺，為此教學(xué)中要不斷加強(qiáng)科學(xué)思維方法的滲透，并從規(guī)范學(xué)生的口頭表達(dá)訓(xùn)練開(kāi)始，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)正確的書(shū)面表達(dá)。
（4）在教學(xué)過(guò)程中，教師角色轉(zhuǎn)變不到位，沒(méi)有真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者，沒(méi)有很好的為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，沒(méi)有認(rèn)真的去觀察、傾聽(tīng)、交流和激勵(lì)學(xué)生。
六、下學(xué)期教學(xué)工作打算
1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。
學(xué)生答題中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。
2、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”?；瘜W(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。
3、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。中考試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度近年來(lái)逐步加強(qiáng)。
4、狠抓常規(guī)，形成自覺(jué)；多維約束，激發(fā)責(zé)任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心的人，將一事無(wú)成。
5、提優(yōu)補(bǔ)差，人人發(fā)展。每個(gè)班都會(huì)有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組、"小老師教徒弟"小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組長(zhǎng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
hammerly(1982)把文化分為信息文化、行為文化和成就文化。行為文化指人的生活方式、實(shí)際行為、態(tài)度、價(jià)值等，它是成功交際最重要的因素。本次總結(jié)沾文化之光，把班級(jí)日常管理中的行為文化，與大家共享。
本學(xué)期班級(jí)名字定為正氣班，所以此次總結(jié)僅圍繞班級(jí)正氣行為文化而行。
一、班名的擬定
孟子曰：“吾善吾浩然之氣?！?文天祥語(yǔ)：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。”正氣應(yīng)該是人生存的最佳氛圍。雖說(shuō)“出淤泥而不染濯清漣而不妖”是事實(shí)，但對(duì)于人生觀尚未確定、是非不辨、善惡不分的成長(zhǎng)中的未成年學(xué)生，大多則“近朱者赤，近墨者黑”。班級(jí)正氣是學(xué)生成長(zhǎng)的必備營(yíng)養(yǎng)品
二 、樹(shù)班級(jí)正氣的點(diǎn)滴做法
1、合理利用教材載體
既于2010之后的2010年的愛(ài)國(guó)教育。結(jié)合時(shí)事和教材。時(shí)事不再回顧，簡(jiǎn)單提及教材。八下語(yǔ)文，隨手拈來(lái)皆教育載體。《藤野先生》中的魯迅，《組歌》中的紀(jì)伯倫，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹，醉能同其樂(lè)，醒能述其文的歐陽(yáng)修……
2、打開(kāi)班級(jí)正氣窗
每位同學(xué)都有以美的眼光發(fā)現(xiàn)和贊美班級(jí)正氣的權(quán)利，有專(zhuān)人書(shū)寫(xiě)在班級(jí)“正氣窗”固定位置，每天每人都可沐浴到班級(jí)正氣的和煦春風(fēng)。
3、培養(yǎng)骨干力量
本期學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，推行以導(dǎo)學(xué)稿為載體的自主學(xué)習(xí)模式，所以本期在培養(yǎng)班委和課代表的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)了合作學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。這些骨干力量就是正氣的代表人物。
4、嚴(yán)抓紀(jì)律
本期以“進(jìn)班即靜，入座即學(xué)”為班訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校所定入班時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的管理。班委全體成員，分工合作，輪流值日，對(duì)全班學(xué)生做出評(píng)定。以課前的紀(jì)律帶動(dòng)課上紀(jì)律，為老師上課學(xué)生學(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。把違背班訓(xùn)的事情拒之門(mén)外。
5、綜合評(píng)定的過(guò)程化管理
學(xué)期初，對(duì)班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，十位學(xué)生分工合作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行品德、紀(jì)律、衛(wèi)生、體健、文娛五方面的等級(jí)評(píng)定。
課代表依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合12位學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)定。
事實(shí)說(shuō)話，過(guò)程說(shuō)話，數(shù)據(jù)說(shuō)話，避免總評(píng)時(shí)憑感覺(jué)和靠關(guān)系所帶來(lái)的不公平。
6、德育教育案例化
本期班會(huì)依據(jù)學(xué)校制定的德育教育主題進(jìn)行，班級(jí)德育教育主線依然是“去俗向雅”，本期的“去俗向雅”口號(hào)是“不跟邪氣跑” 。成功案例主要有手機(jī)拍美女、降龍十八掌、五毒奪魂散和降溫風(fēng)波四大事件。（此四件事另文敘述）。
……
7、墻壁文化形德兼?zhèn)?/p>
一、班委成立：
剛進(jìn)入大學(xué)便開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一課。在這個(gè)期間，大家都未互相了解的情況下，素 導(dǎo) 及其助理選出班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)事務(wù)。在正式步入軌道之后，在素導(dǎo)的主持下，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級(jí)委員，充分體現(xiàn)了公平.公正.公開(kāi)原則。因?yàn)槎加扇嗤瑢W(xué)認(rèn)可，更有利于今后的管理。
二、班級(jí)工作主旨：
為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期，全體團(tuán)委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們服務(wù)，成員間相互合作，努力做好自己本職工作。為打造團(tuán)結(jié).向上.優(yōu)秀的班級(jí)做奉獻(xiàn)。
三、班級(jí)工作內(nèi)容：
1、軍訓(xùn)完結(jié)后迎來(lái)祖國(guó)六十周年日，我班積極配合學(xué)校進(jìn)行一方面的有關(guān)活動(dòng)。
2、班委成員討論，為以后工作的順利進(jìn)行，決定收取班費(fèi)。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額，并制定由生活委員管理、使用，全體同學(xué)監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)工作活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
3、定時(shí)召開(kāi)班委例會(huì)，加強(qiáng)溝通，安排職位，努力做到最好。
為了增強(qiáng)學(xué)生之間友誼，由助理的組織和大二學(xué)長(zhǎng).學(xué)姐們組織了 “新老生聯(lián)誼會(huì)”，活躍了全場(chǎng)，取得了完美的落幕。
4、身為中南一份子，展望我們美麗的校園，在素導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我班與其他三班展開(kāi)了“我眼中的中南之校園一角”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)展奇才，迎得了全校師生的一切好評(píng)。
5、“長(zhǎng)江大學(xué)人梯”事件，深深打動(dòng)我們的心，在團(tuán)學(xué)的組織下，各班召開(kāi)的團(tuán)組織生活會(huì)，資料充足，團(tuán)支書(shū)主持全場(chǎng)，取得了優(yōu)秀的名次。
6、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊(duì)”進(jìn)入院系四強(qiáng)，隊(duì)員們青春如火，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是溫暖。
7、在這愿者日到臨的那周，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力，世界更美好的精神，打掃校園，文明飲餐，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為世界做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
8、學(xué)校每一年一屆的“老歌會(huì)“也拉開(kāi)序幕，本班選手積極報(bào)名，曲宏圖同學(xué)尤為出眾，最后經(jīng)過(guò)海選和初賽，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。
9、學(xué)生會(huì)組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加，最終用努力的結(jié)果換來(lái)了第二名的好成績(jī)。
10、體育部組織的晨跑，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng)，堅(jiān)持不懈的跑八百米，學(xué)習(xí)了晨跑的益處。
11、本班在節(jié)假日之時(shí)，班委商量，提出建議，爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)，一起聚餐，玩樂(lè)，更在私下增加了同學(xué)的友誼。
12、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”豐富多彩，娛樂(lè)生活，最終班級(jí)同學(xué)都取得了比賽的名次
13、宣傳部舉辦的“手繪報(bào)刊”大賽，各位同學(xué)思緒風(fēng)采，積極參加，多名同學(xué)進(jìn)入決賽，取得名次。
四、工作總結(jié)：
在09—10學(xué)期中，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng)，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供了例如多方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力有限，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，也未必滿(mǎn)足全班同學(xué)的所有合理要求，然而，我們會(huì)盡心盡力地做好班級(jí)工作，為同學(xué)服務(wù)。下學(xué)期我們會(huì)更加努力！
五、下學(xué)期工作計(jì)劃：
工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力；
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活；
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
具體計(jì)劃：
1、建立學(xué)科興趣小組，對(duì)自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助他人；
2、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)認(rèn)真看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；
3、交流活動(dòng)，可學(xué)習(xí)，生活，心理等方面；
宋明國(guó)
上學(xué)期，我擔(dān)任高三九班班主任，這是一個(gè)有吉祥數(shù)字的班集體，上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，我班班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、抓住開(kāi)學(xué)時(shí)機(jī)時(shí)機(jī)做了些有效的事情。比如，開(kāi)學(xué)的第一天就應(yīng)該明確提出班級(jí)建設(shè)的明確要求。我給學(xué)生提出了三方面大的要求：一是嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；二是自學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、與老師合作。針對(duì)每個(gè)同學(xué)的具體情況制定比較詳細(xì)的一年成長(zhǎng)計(jì)劃。為高三而拼搏，
2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)；以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。針對(duì)高三學(xué)生學(xué)習(xí)為主的特點(diǎn)，使勁抓好學(xué)習(xí)，抓好習(xí)慣，為此我每?jī)芍芘囵B(yǎng)一名學(xué)習(xí)之星，上榜公示，激勵(lì)學(xué)生干勁。
3、打造“班級(jí)精神”：使學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，厚德載物的包容精神。進(jìn)入高三以后我努力打造自強(qiáng)不息的精神，我基本做到了一周一文章，在勵(lì)志方面打動(dòng)學(xué)生，例如《花開(kāi)不敗》《母親對(duì)你說(shuō)》等等。
4、建立激勵(lì)機(jī)制，每次考試，前5名和進(jìn)步前5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；根據(jù)成績(jī)分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。最后使很多學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。
5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生班干的作用
在具體的工作中，按實(shí)質(zhì)內(nèi)容把班務(wù)工作劃分為三個(gè)系列：思想文化建設(shè)由團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)，宣傳、組織委員協(xié)助；常規(guī)工作由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，紀(jì)律、勞動(dòng)、生活、體育委員和組長(zhǎng)；學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，課代表和組長(zhǎng)協(xié)助。三個(gè)系統(tǒng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。
6、與各任課教師加強(qiáng)交流，協(xié)調(diào)教學(xué)工作
經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
