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黨員干部心得體會范文

時間:2023-03-06 16:02:39

序論:在您撰寫黨員干部心得體會時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

心得體會一、腳踏實地地做好本職工作

模范的履行好自己的職責(zé),樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,漂浮虛榮的工作作風(fēng),做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。

心得體會二、加強學(xué)習(xí),提高認識

每一位黨員干部,必須按照“三個代表”重要思想的要求,自覺加強黨性修養(yǎng),發(fā)揚黨員干部奮發(fā)有為,昂揚向上的精神風(fēng)貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當(dāng)中去。讀本內(nèi)很多事例就發(fā)生在我們身邊,必須引以為鑒,自覺做到立足本職去實現(xiàn)自己的人生價值,經(jīng)常保持一顆進取心,加強理論學(xué)習(xí),吸納各種知識,不斷更新思想觀念,銳意創(chuàng)新,適應(yīng)時代與社會的發(fā)展。工作中處處想著群眾,處處從群眾利益出發(fā),只有奮發(fā)進取,才能爭做時代的先鋒,才能成為群眾愛戴的干部。

通過“讀書思廉”活動,使我清醒地看到,我們黨員干部要真正保持正常心態(tài),保持人生清廉,只有勤奮學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng),自覺接受群眾監(jiān)督,抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅持社會主義理想信念,腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責(zé),扎扎實實為老百姓辦事,做到言必行,行必果,時時嚴格要求,事事嚴于律己,始終保持思想道德的純潔性。

第2篇

2021疫情防控心得體會孔子以“舉直錯諸枉,則民服”來對答魯國國君的問政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位,用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來領(lǐng)導(dǎo)下屬,用良好表率來帶動作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,讓這些關(guān)鍵少數(shù)起到重要引領(lǐng)作用,促進單位涌現(xiàn)出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齊頭并進,增強難題合力,也為開創(chuàng)更好的未來累積更多的底氣和自信,更有盼頭,從而提升一個單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,以上率下轉(zhuǎn)變作風(fēng),“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個單位的“風(fēng)向標”,領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數(shù)人的干事走向。領(lǐng)導(dǎo)干部要注重日常言行舉止,要多多對照國家法律法規(guī)、黨內(nèi)法律法規(guī)等相關(guān)要求檢視對照,及時糾偏,自我完善,發(fā)揮特長。要鼓勵單位的良好風(fēng)氣,如團結(jié)和諧、服從大局、待人友善、積極進取等良好習(xí)慣。要做好榜樣的樹立和宣傳,建立完善正向激勵機制,傳播“正能量”,也要建立負面懲戒機制,讓一些削減團結(jié)和諧、降低干事滯銷、破壞良好形象的現(xiàn)象無處遁形。

領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,示范親為錘煉本領(lǐng),“強筋骨”攻堅克難。領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行,對于干部干事創(chuàng)業(yè)本身就是一種激勵。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做,體現(xiàn)的是一個態(tài)度和重視程度,奠定了著手這個目標任務(wù)的基調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗”的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為,干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性被調(diào)動起來,用更多的“實戰(zhàn)”“大仗”“硬仗”來錘煉本領(lǐng),增強意志,為取得更大更多的勝利總結(jié)更多的經(jīng)驗和方法,為奪取各項事業(yè)的“漂亮仗”夯實基礎(chǔ)。

第3篇

故事發(fā)生在百姓身邊,與百姓的利益相關(guān),顯得平實親切,一代廉吏于成龍正是這樣一位受人們愛戴的“百姓官”。他廉潔奉公、勤政為民的精神,他的為官之德,是值得我們當(dāng)代每位公職人員認真學(xué)習(xí)的。

要向于成龍那樣做一個廉吏。他嚴于律己,不為富貴所動。官階雖然越升越高,但生活卻更加艱苦了。他帶頭實踐“為民上者,必躬先儉樸”。去直隸,他“屑糠雜米為粥,與同仆共吃”。他天南地北,宦海20余年,只身天涯,不帶家眷,只一個結(jié)發(fā)妻闊別20年后才得一見。他的清操苦節(jié)享譽當(dāng)時。卒后居室中只看到“冷落菜羹……故衣破靴,外無長物”。

作為公職人員,更應(yīng)當(dāng)始終牢記自己是人民的公仆,手中權(quán)力是人民賦予的,應(yīng)當(dāng)為民做主,全心全意為人民服務(wù),時刻把群眾的冷暖掛在心上,把人民的利益放在首位。

要向于成龍那樣做一個能吏。于成龍任直隸巡撫時,適逢河北大旱,他巡視災(zāi)情后,組織仕商捐米贈粥,又將自己的萬兩俸銀全部捐出買糧贈粥。他不忍坐視百姓忍饑挨餓,冒著被殺頭的風(fēng)險,開倉放糧,使民心和順,恢復(fù)農(nóng)耕,重建家園,那種為民請命敢作敢為的氣魄,讓人振奮。于成龍不畏權(quán)貴,剛正不阿,怒斬歪毛的場景,真是大快人心。

第4篇

四群教育是對做好形勢下的群眾工作一項深入抓落實的教育,以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線,抓好“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個點,從認知到實踐再到方法論,形成一條完整、嚴謹、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢下群眾工作的鏈條,從而在真正意義上做到了“知行合一”。

一、知是行之始,群眾觀點是首要環(huán)節(jié)?!八梢暂d舟,也可以覆舟”生動形象的揭示了人民群眾與執(zhí)政者之間的密切關(guān)系?!叭嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定性力量”。黨員干部只有真正把群眾放進心里,才能真正住進群眾的心里。只有牢固樹立群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,才能做好群眾工作。

二、行是知之成,群眾路線是關(guān)鍵環(huán)節(jié),解決的是黨員干部身體力行。樹立了正確的群眾觀點,才能夠走出真正意義的群眾路線。“黨員干部要飲水思源,懷:請記住我站域名有感恩之心深入實際、深入基層、深入群眾,以百姓難題為自己難題,團結(jié)帶領(lǐng)群眾真抓實干、創(chuàng)業(yè)致富。群眾路線落實到位,我們黨才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,才能始終得到人民群眾的擁護和支持。

第5篇

隨同著當(dāng)?shù)厥锌h鄉(xiāng)換屆的陸續(xù)完成,我省一多量干部接踵走上主要崗?fù)ぁT谶@個以革新、立異和轉(zhuǎn)型為特點的時代,“身手驚恐”仍然是嚴肅應(yīng)戰(zhàn),“我們熟習(xí)的器械將近閑起來了,我們不熟習(xí)的器械正在強迫我們?nèi)プ?,我們必需學(xué)會本人不懂的器械”。由此,各級指導(dǎo)干部要把進修作為一種精力追求,自動向理論學(xué),向書本學(xué),做到學(xué)以樹德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè),著重進步四種才能:

進步指導(dǎo)轉(zhuǎn)型開展才能。轉(zhuǎn)型開展的本質(zhì)是科學(xué)開展。完成轉(zhuǎn)型開展,要害在于考究開展質(zhì)量,而不克不及再走“唯GDP”的老路。省委書記趙洪祝指出:“我們所要的增進是干潔凈凈的增進。從可繼續(xù)開展看,縫好‘里子’尤為主要。美,不克不及只表現(xiàn)在體面上,我們要‘由里往外’美?!鞭D(zhuǎn)型進程中,開展的速度略微慢一點,數(shù)字上臨時低一點,排名臨時靠后一點,沒什么恐怖的。在這方面,指導(dǎo)干部要堅持一份“淡定”。目前,一些同志習(xí)氣于“穿新鞋走老路”,僅僅逗留在招商引資上。殊不知,本錢跟著項目走、項目跟著人才走,人才是第一資本,是計謀資本。我們要從招商引資轉(zhuǎn)向招才引智,特殊是要充沛發(fā)揚國度和省“千人方案”的品牌帶動效應(yīng),下鼎力氣吸引更多的海外高條理人才來我省創(chuàng)業(yè)開展,推進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型晉級。

進步增強社會治理才能。這些年,經(jīng)濟建立和社會建立一條腿長、一條腿短的問題還沒有獲得有用改動,開展的黃金期與矛盾的凸顯期交錯疊加,社會治理義務(wù)異常深重。開展是硬事理,不變是硬義務(wù);沒有不變,什么工作也辦不成,曾經(jīng)獲得的效果也會落空。我們要高度注重增強和立異社會治理,出力構(gòu)建協(xié)調(diào)型、引導(dǎo)型、感情型、參加型、選擇型“五型”社會治理形式,促進社會調(diào)和不變。社會治理應(yīng)確立一種理念:關(guān)于社會治理中的問題,過后花錢擺平不是功績,事前花錢預(yù)防不是糜費;未雨綢繆顯本領(lǐng),防微杜漸是功夫,這才是社會治理任務(wù)的應(yīng)有要求。我省底層發(fā)明的“網(wǎng)格化治理、組團式效勞”、與時俱進的“楓橋經(jīng)歷”,一起點是起勁把矛盾化解在底層、處理在萌芽形態(tài),都是“治未病”、“治未亂”的良方。

進步應(yīng)對突發(fā)事情才能。群體性突發(fā)事情是社會心情的集中宣泄,也是社會風(fēng)險的集中釋放。在社會轉(zhuǎn)型期、變革攻堅期,抵觸發(fā)生、不合呈現(xiàn)是很不免的。但能不克不及準確措置,則是對指導(dǎo)干部綜合本質(zhì)和在朝才能的直接查驗。突發(fā)事情處置欠好,會形成當(dāng)局公信力這一“無形資產(chǎn)”流掉;應(yīng)對妥當(dāng),則能夠是添加當(dāng)局公信力的契機。措置突發(fā)事情,雖然要因時因事而宜,但根本規(guī)則都差不多。一是“早”,容身早發(fā)現(xiàn)、早處理,防止小事拖大、大事拖炸。二是“快”,第一工夫趕赴現(xiàn)場,靠前批示,有事不克不及怕事,出事不克不及躲事。三是“誠”,對群眾的訴求,要待人以誠,決不克不及“躲貓貓”。四是“智”,有用指導(dǎo)群眾心情、協(xié)調(diào)好處關(guān)系,避免心懷叵測的人和仇視權(quán)力從中調(diào)撥煽動。

進步應(yīng)對收集媒體才能?;ヂ?lián)網(wǎng)自身并沒有標簽,要害是怎樣用它。善待而不隨意壓制,指導(dǎo)而不隨意封堵,仔細研判而不妄下定論,實時回應(yīng)而不逃避推諉,這是應(yīng)對收集言論的根本準則。微博具有較強的組織發(fā)動力和政治影響力,曾經(jīng)成為大眾宣布定見、表達訴求的主要“言論場”,甚至成為一些嚴重事情的音訊發(fā)源地和幕后推手。倡導(dǎo)開黨政部分官方微博、官員微博,就是強大網(wǎng)上力氣,加強正面聲響,把握任務(wù)自動權(quán)。

第6篇

對悟性的了解,不宜過窄,也不克不及泛化,把它說得玄而又玄,反倒找不到門徑了。依照辭典的分析,悟性的寄義就是對事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務(wù)中的悟性,就是總結(jié)經(jīng)歷、探究規(guī)則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理,善悟長才智,能悟奏效益。悟性如同一個加快器,能縮短黨員干部成才的周期,加強任務(wù)開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙,能為我們攻堅克難、邁上更高的任務(wù)境界翻開一扇扇門。

“才能缺乏”絕非小事,務(wù)必高度注重和有用克制與化解。面臨世情、國情、黨情的深入轉(zhuǎn)變,黨員干部唯有增強進修,提拔才能,才干順應(yīng)情勢的需求、開展的要求,這就決議了指導(dǎo)干部既要有全局計謀目光,又要有詳細執(zhí)行才能;既要發(fā)揚主觀能動性,發(fā)明性地展開任務(wù),又要能按規(guī)則做事,按順序做事,科學(xué)依法干事創(chuàng)業(yè);既要“規(guī)則舉措”做得超卓,又要“自選舉措”做出特征。沒有必然的悟性,只會死搬教條、死守本本,生怕很難發(fā)揚效果。

尤其是今日,各類新思維新觀念層出不窮,新狀況新問題不時涌現(xiàn)。應(yīng)對這些“新”,少有成功的經(jīng)歷可資借鑒,少有現(xiàn)成的形式可供參考。各有各的益處,各有各的壞處,各有各的事理,各有各的風(fēng)險。這就需求黨員干部勇于打破、勇于立異,擅長用新視角對待新狀況,用新伎倆處理新問題,不循序漸進,不沿襲保守,不隨聲附和。不然,只能被指導(dǎo)逼著走,被上級催著干,被同事趕著行,形成任務(wù)的被動。而要做到這一點,必需由悟性開端,讓悟性為才能提速。

早在1939年,同志就講過:“我們步隊里邊有一種驚恐,不是經(jīng)濟驚恐,也不是政治驚恐,而是身手驚恐?!苯袢?,身手驚恐在我們黨內(nèi)仍然存在。我們有的同志固然學(xué)的常識良多,文憑很高,也有必然的“常識內(nèi)存”,但“高分低能”,對“兵器”不會用、不敢用、不善用的大有人在,如許的人,一旦換了一個崗?fù)?,進入一個新的任務(wù)范疇,就莫衷一是、難以順應(yīng)了。

還有的同志有實踐任務(wù)經(jīng)歷,并且自我覺得優(yōu)越,但思維僵化,觀念陳腐,因循前人,照貓畫虎,依葫蘆畫瓢,習(xí)氣于用“舊船票”上“新船”,不敢越雷池半步,缺乏原創(chuàng)性、新奇性、完好性。也有的同志對任務(wù)缺乏前瞻性、計謀性、系統(tǒng)性考慮,碰到問題或突發(fā)事情手足無措,缺乏發(fā)明性展開任務(wù)的才能。

呈現(xiàn)這些狀況,一個主要的緣由在于悟性不高,關(guān)于所學(xué)常識、所干任務(wù)沒有做到交融貫穿和舉一反三。悟性就是從無到有,是進修、任務(wù)的更高境界。悟性高的人,擅長從紛繁復(fù)雜的事務(wù)中理出面緒、找到偏向,擅長把單個的、詳細的事物歸納綜合成抽象的結(jié)論和遍及的規(guī)則。簡言之,悟性就是發(fā)現(xiàn)規(guī)則和運用規(guī)則的運動。

進步悟性,該當(dāng)接納有針對性的辦法,不克不及眉毛胡子一把抓。悟性從哪里來?從進修中來,從理論中來。悟性源于較高的學(xué)養(yǎng)。增強進修和積聚經(jīng)歷,是進步悟性的前提和根底。

進步悟性,起首需求勤勞進修、耐勞研究,以如履薄冰、如臨深淵之心,以唯恐掉隊、不進則退之憂,以笨鳥先飛、人一我十之勤,不時充分和完美自我,養(yǎng)成優(yōu)越的進修習(xí)氣并長時間地對峙,即做到“活到老,學(xué)到老”。沒有對政管理論、科學(xué)常識的交融貫穿,沒有對本身專業(yè)、任務(wù)辦法的嫻熟于心,想進步悟性,如同沙上建塔、空中起樓,夢想罷了。悟性得之在俄頃,積之在素日。在勤勞進修、很多理論的根底上,對本職營業(yè)到達揮灑自如、彈無虛發(fā)、輪扁斫輪的功力,悟性自會呼之即出。

進步悟性,需求把進修和考慮連系起來,倡導(dǎo)自學(xué)、自修、自悟?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。不管干什么任務(wù),光是盯著書本、文件遠遠不敷,還要聯(lián)絡(luò)實踐多問幾個為什么,作深化的研討和透辟的考慮。要學(xué)有所悟,就要腦子里常常裝幾個問題,對新常識、新事物抱有濃重興致,專心用力、思考研究,起勁想清楚、想通透,而不克不及淺嘗輒止、一知半解。還要擅長總結(jié),把零星的器械歸結(jié)成系統(tǒng)的常識,把理性的看法上升到理性的考慮,不時追求新思緒、確立新理念,悟性就會越來越高。

第7篇

全市開展的繼續(xù)解放思想,推進科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動,很有必要,也非常適應(yīng)泰安實際。這次教育活動的目的,就是提高廣大干部,職工的思想認識,解放思想,找出思想工作中的問題和差距,樹立科學(xué)發(fā)展觀,理清思路,創(chuàng)新工作,促進全市社會經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)市委領(lǐng)導(dǎo)的講話,學(xué)習(xí)有關(guān)進一步解放思想的文件,深刻的感到近年來我市經(jīng)濟發(fā)展取得了較快發(fā)展,但橫向比較,與先進市差距在不斷擴大,原因是多方面的,有思想解放不夠,也有工作進取不夠等多方面的原因。如何迎頭趕上先進市,逐步縮小差距,又好又快的發(fā)展,使全市人民在經(jīng)濟發(fā)展中得到實惠,這是擺在全市各級干部面前的重要任務(wù)。社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展必須改變傳統(tǒng)的思維模式,改變傳統(tǒng)的思想觀念,樹立新思維、新觀念,這是社會經(jīng)濟發(fā)展的前提。改革開放以來,經(jīng)歷過幾次大的思想解放活動,每次思想的大解放都促進了人的思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新,也促進了社會的變革,促進了社會、經(jīng)濟的快速發(fā)展。人民群眾得到了實實在在的實惠。這次解放思想教育活動,也必將對泰安經(jīng)濟社會的發(fā)展起到促進作用。

作為一名黨員干部,自己一定積極認真地參加這次教育活動,按照市委和局黨委的部署和要求,學(xué)習(xí)有關(guān)解放思想的文件,認真參加局里組織的各種活動。通過學(xué)習(xí)提高思想認識,摒棄那些不合適宜的舊觀念,樹立積極進取,開拓創(chuàng)新的觀念。查找工作中存在的問題,當(dāng)前黨在農(nóng)村的政策,像土地承包政策,減輕農(nóng)民負擔(dān)政策及強農(nóng)惠農(nóng)政策,在落實上仍存在一些問題,損害了農(nóng)民群眾的切身利益,影響了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。如何解決這些問題,把黨的政策落到實處,維護廣大農(nóng)民群眾的合法權(quán)益,這是我們農(nóng)業(yè)部門干部義不容辭的責(zé)任。這需要我們不斷學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村政策,深入基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng),解放思想,創(chuàng)新工作,不斷的去發(fā)現(xiàn)新情況,研究新問題,解決新問題。切實解決當(dāng)前黨在農(nóng)村政策落實中存在的問題,維護農(nóng)民利益。樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新工作思想,創(chuàng)新工作方法,具體工作中,高標準、嚴要求,突出工作亮點,狠抓工作落實。真正通過這次繼續(xù)解放思想推進科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動,促進工作的開展,使所分管的工作在全省走在前列,為農(nóng)村的社會穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。