時間：2023-03-20 16:19:23
序論：在您撰寫石油工業(yè)概論論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
1、推動國有企業(yè)員工的工作覺悟提升
政工師在國有企業(yè)中是負責著國有企業(yè)員工的思想動態(tài)的，是肩負著為人民服務的責任的，同時還需要積極的貫徹落實黨的政治思想和以身作則，樹立良好榜樣。政工師同時還通過各種的教育培訓、文化構(gòu)建等豐富的活動來提高企業(yè)員工的內(nèi)在覺悟，同時挖掘企業(yè)員工的內(nèi)在潛力，激發(fā)出企業(yè)員工的積極向上的內(nèi)在動力，從而通過企業(yè)員工的內(nèi)在覺悟來提高和推動整個國有企業(yè)工作的蓬勃發(fā)展。
2、增強國有企業(yè)凝聚力
國有企業(yè)中的政工師可以通過自身的工作來增強國有企業(yè)的凝聚力。政工師的工作很大一部分都是通過與人打交道的，是給企業(yè)員工做思想工作的，是單位的協(xié)調(diào)和紐帶，通過政工師的工作可以充分的調(diào)動本部門和相應部門的力量，協(xié)調(diào)員工彼此之間的恭喜，并且通過自身的模范帶頭作用來最大限度的調(diào)動國有企業(yè)員工的工作積極性和工作熱情，激發(fā)國有企業(yè)員工的潛能來發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，給國有企業(yè)員工創(chuàng)造一個和諧平等、相互尊重和積極溝通的良好工作氛圍。并在此基礎(chǔ)上打造出來一種積極向上的良好狀態(tài)，增加國有企業(yè)的凝聚力，促進國有企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
3、推動企業(yè)文化建設(shè)
國有企業(yè)的文化建設(shè)是可以推動著國有企業(yè)迅速發(fā)展的內(nèi)在源泉和不竭動力，是通過調(diào)動國有企業(yè)員工的工作積極性、工作熱情和創(chuàng)造性的精神動力源泉，而國有企業(yè)的文化就是其核心競爭力的力量源泉，因此加強國有企業(yè)文化建設(shè)是十分迫切和必要的。國有企業(yè)的政工師是通過自身的工作來為國有企業(yè)文化建設(shè)服務的，是可以幫助國有企業(yè)進行夯實文化建設(shè)的基礎(chǔ)和骨干，通過國有企業(yè)的文化建設(shè)和國有企業(yè)的各種積極向上的活動來不斷的將國有企業(yè)文化理念進行宣傳和貫徹，并最后落實于各項思想政治工作之中去，把國有企業(yè)員工的思想和行動統(tǒng)一到國有企業(yè)的發(fā)展中來。
4、宣揚以人為本思想
在國有企業(yè)中，當前最重要的資源就是人。只有充分的發(fā)揮和利用人的作用，才能夠促進國有企業(yè)的健康向上發(fā)展。國有企業(yè)的政工師要時刻的宣傳貫徹以人為本的思想，要時刻謹記人民的利益高于一切。雖然科學在進步，科技在發(fā)展，但是以人為本的理念沒有變化，依然是國有企業(yè)的重中之重。國有企業(yè)政工師要全心全意的為人民服務，要把國有企業(yè)員工的利益當成政工師的言論行為的最高標準。在國有企業(yè)中，要根據(jù)自身及其企業(yè)的發(fā)展，來不斷的培養(yǎng)企業(yè)員工并開拓他們的視野，提高他們的素養(yǎng)。在政工師工作的過程中，通過不斷的學習來提高自身形象和修養(yǎng)，以較高的人格魅力來感染國有企業(yè)員工，在國有企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，要僅今年牢記時刻幫助企業(yè)員工解決困難，宣揚以人為本理念，讓企業(yè)員工對我黨的政治思想、路線和方針有著明確的認識。
二、解決問題的對策
1、保持原則
在國有企業(yè)改革發(fā)展的過程中，由于每個人的文化背景和工作水平的不同，必然會造成在工作過程中出現(xiàn)工作分配問題的出現(xiàn)。如很多人是只掛虛名不工作的問題是真實存在的，國有企業(yè)要根據(jù)自身的發(fā)展來積極的處理這些問題。首先要有著工作原則，解決問題一切從實際出發(fā)，政工師要在國有企業(yè)改革的過程中從實際出發(fā)，認清事實，敢于直面問題并解決問題。其次還需要講究務實性。對于在國有企業(yè)中此類問題所涉及的人員要積極的做好他們的思想工作，以此來確保國有企業(yè)改革的務實性，對于解決實際問題有著十分重要的意義。
2、招賢納才
國有企業(yè)的發(fā)展離不開各種各樣人才的共同努力，而人才素質(zhì)的高低也是影響著國有企業(yè)未來發(fā)展的重要因素。因此國有企業(yè)在改革發(fā)展的過程中，一定要重視對于人才的吸收引進和培養(yǎng)。國有企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展的狀況進行編制相應的人才引進方案和機制，來為國有企業(yè)引進人才，同時根據(jù)引進人才的經(jīng)驗來不斷的完善人才引進方案。對于吸收引進的人才，要根據(jù)相應的培養(yǎng)方案來對其進行相應的培訓，不斷的提高他們的綜合素質(zhì)，同時還需要加大對于人才的管理，要把正確的人放到正確的崗位上來，讓他們充分的發(fā)揮自己的長處，來為國有企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動力。
3、加大創(chuàng)新力度
國有企業(yè)只有時刻保持著創(chuàng)新的力度和熱情，才能夠緊跟時代潮流，趕上時代步伐。在國有企業(yè)改革中，要加大對于改革內(nèi)容的創(chuàng)新，要在保持著思想政治原則的情況下來發(fā)揮思想政治工作的實際應用，從而避免了形式主義和教條主義的發(fā)生。要根據(jù)國有企業(yè)的實際發(fā)展情況進行相應的宣傳，使國有企業(yè)員工都能夠充分的了解改革的內(nèi)容，促進改革的順利進行。政工師要在改革的過程中勇于沖鋒，要充分的發(fā)揮自身優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用，不斷的對改革的內(nèi)容和方法進行創(chuàng)新，通過采用新載體來進行宣傳，引導著改革朝著健康的方向前進。
4、不斷的學習
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，我國國有企業(yè)面臨著機遇和挑戰(zhàn)并存的環(huán)境。要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須要不斷的學習，在學習的過程中解決所遇到的問題。國有企業(yè)的政工師面對的環(huán)境比較復雜，企業(yè)員工的思想也受到多種因素的影響，要想徹底的解決好這些問題，就必須要不斷的學習，學習他人的先進工作經(jīng)驗和工作方式，來為我所用。同時，還需要虛心向他人請教學習，要向書本和實踐多學習，只有通過不斷的學習和實踐，才能夠總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能夠提升自身能力。政工師通過不斷的學習，不僅開拓了視野，而且增加了知識，豐富了經(jīng)驗，極大的促進了國有企業(yè)的發(fā)展。
三、結(jié)束語
企業(yè)內(nèi)部培訓師能力素質(zhì)對企業(yè)的人才培養(yǎng)起著非常關(guān)鍵的作用。提高油田企業(yè)內(nèi)訓師能力素質(zhì)，是企業(yè)員工培訓論文實行人才戰(zhàn)略的一種重要手段，已逐漸成為油田企業(yè)關(guān)注的熱點問題。
1.油田企業(yè)內(nèi)訓師的素質(zhì)能力現(xiàn)狀
1.1油田企業(yè)內(nèi)訓師隊伍建設(shè)的觀念問題
我國油田企業(yè)的內(nèi)訓師存在許多問題，主要存在以下幾點。首先，企業(yè)管理人員對內(nèi)部培訓師的重視程度不夠，對企業(yè)內(nèi)部培訓師的認識存在局限性和片面性，沒有建設(shè)一個高素質(zhì)的內(nèi)訓師隊伍。例如，企業(yè)在內(nèi)訓師的工作安排上，僅僅把內(nèi)訓師作為人力資源開發(fā)中心的人事部門、培訓部門。沒有從企業(yè)的全局進行考慮，把內(nèi)部培訓作為企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要手段。其次，企業(yè)對內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè)的觀念存在滯后性。在當今經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，企業(yè)的競爭，實質(zhì)上是人才的競爭。而企業(yè)的內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè)觀念，遠遠落后于時代，跟不上經(jīng)濟發(fā)展的步伐。許多油田企業(yè)都把企業(yè)的生產(chǎn)作為首要任務，在企業(yè)培訓方面，投資的力度并不是很大。最后，企業(yè)對職工的培訓，主要是對職工的理論知識培訓，對職工的技能培訓方面內(nèi)容很少涉及。
1.2油田企業(yè)內(nèi)訓師自身素質(zhì)能力存在缺陷
隨著油田企業(yè)的市場競爭壓力越來越大，企業(yè)對內(nèi)訓師能力素質(zhì)的要求也越來越高。但是，在許多油田企業(yè)，內(nèi)訓師的自身能力素質(zhì)還存在很大的缺陷。首先，油田企業(yè)內(nèi)訓缺乏相應的教學素質(zhì)。油田企業(yè)的內(nèi)訓師，尤其是兼職內(nèi)訓師，絕大多數(shù)都是從油田生產(chǎn)的一線骨干中選，雖然他們擁有豐富的技能知識和經(jīng)驗，但是在實際的培訓過程中，這些內(nèi)訓師沒有相應的授課技巧，對企業(yè)職工的培訓內(nèi)容，沒有一個完整的教案內(nèi)容，無法組織準確的教學語言。授課的條理性和邏輯性較差，很難達到有效的培訓效果。其次，內(nèi)訓師的教學方法單一。在當前的油田企業(yè)內(nèi)訓師教學過程中，內(nèi)訓師主要采用單一的課堂式教學模式，主要是對職工進行理論知識灌輸，同時還保留著傳統(tǒng)的師者為尊的權(quán)威形象，培訓的過程中，缺乏與企業(yè)職工的交流討論，課堂互動效果差，很難調(diào)動職工學習的積極性，職工的學習效果很差。最后，企業(yè)內(nèi)訓師教態(tài)較差。由于許多企業(yè)內(nèi)訓師都是從工作崗位上抽調(diào)下來進行培訓教學，沒有受過專業(yè)的教師技能培訓。他們的培訓授課的過程中，無法做到從容自然，對培訓的重點，授課表情的變化、授課手勢的動作以及授課姿勢都缺少教學的魅力，無法用生動的課堂吸引職工認真地學習。
2.提高油田企業(yè)內(nèi)訓師能力素質(zhì)措施
2.1加強對企業(yè)內(nèi)訓師的形勢教育，激發(fā)內(nèi)訓師提升自我能力素質(zhì)的意識
油田企業(yè)人力資源部門要積極加強對企業(yè)內(nèi)訓師的形勢教育，讓內(nèi)訓師充分了解當前的經(jīng)濟發(fā)展趨勢。另外，隨著新知識、新技術(shù)的不斷發(fā)展和應用，油田企業(yè)對職工的能力要求也越來遠高，這就需要油田企業(yè)內(nèi)訓師要積極提高自身的能力素質(zhì)，加強對油田企業(yè)需要用到的新知識、新技術(shù)的學習，從而能夠?qū)τ吞锲髽I(yè)職工進行更好的職業(yè)技能培訓，滿足油田企業(yè)的發(fā)展需求。此外，社會經(jīng)濟的發(fā)展，對國民經(jīng)濟的支柱油田企業(yè)質(zhì)量標準化要求也隨之提高。這就導致油田企業(yè)對企業(yè)職工以及內(nèi)訓師的培訓標準也越來越高。這就使得企業(yè)內(nèi)訓師要認清社會發(fā)展形勢，產(chǎn)生優(yōu)勝劣汰的職業(yè)危機感。油田人力資源部門要通過對當前油田企業(yè)發(fā)展的形式，以及油田企業(yè)內(nèi)訓師的市場競爭壓力進行分析，使油田企業(yè)明白，企業(yè)內(nèi)訓師的能力素質(zhì)對企業(yè)職工培訓有著非常重要的作用，而企業(yè)職工的素質(zhì)能夠有效提高企業(yè)油田企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)內(nèi)訓師與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，從而使得企業(yè)內(nèi)訓師重視對自身能力素質(zhì)的提高訓練，促進企業(yè)的發(fā)展。
2.2企業(yè)內(nèi)訓師要加強學習，不斷提升自我能力素質(zhì)
學習是企業(yè)內(nèi)訓師提升自我能力和素質(zhì)的最有效途徑， 企業(yè)內(nèi)訓師要積極進行學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)能力。企業(yè)內(nèi)訓師不僅要具備豐富的專業(yè)理論知識和技能知識，還需要掌握培訓教學的業(yè)務能力以及實踐教學能力。企業(yè)內(nèi)訓師通過不斷地學習，還能夠在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而進行改進，充實和提高自己。同時，油田人力資源部門也要積極鼓勵企業(yè)內(nèi)訓師參加函授教育的深造，邀請相關(guān)專業(yè)的專家前來進行講座與指導，提高企業(yè)內(nèi)訓師的理論水平，增強內(nèi)訓師的授課能力。企業(yè)內(nèi)訓師還可以通過與其他內(nèi)訓師的交流學習，通過聽取其他內(nèi)訓師的授課，總結(jié)對方培訓授課的長處，去彌補自身能力素質(zhì)的不足之處。
2.3企業(yè)內(nèi)訓師要不斷提高培訓教學的技巧
企業(yè)內(nèi)訓師要積極學習和探索，通過不斷的培訓教學，積累豐富的培訓教學經(jīng)驗，以提高自身的講授技巧。首先，企業(yè)內(nèi)訓師要精心設(shè)計培訓教學的課件，熟記培訓中需要講解的理論知識和技能，充分做好課前準備。充足的課前準備，能夠讓企業(yè)內(nèi)訓師在實際的培訓教學上，輕松自如地講解課堂的知識要點，有效避免授課的邏輯混亂，條理不清等狀況。其次，企業(yè)內(nèi)訓師在培訓的過程中，要積極營造一個輕松和諧的課堂氛圍，改變傳統(tǒng)的內(nèi)訓師的權(quán)威角色和形象，與培訓的職工保持平等的關(guān)系。并且在課堂培訓時，采用輕松活潑的語言，同時利用姿態(tài)語言，吸引培訓職工的注意力。這樣能夠為培訓的課堂營造一個良好的培訓學習環(huán)境，培訓職工能夠更好的接受和理解內(nèi)訓師授課的知識和技能。最后，企業(yè)內(nèi)訓師可以利用新式的培訓教學模式，采用體驗式的培訓方法，增強培訓職工的真實體驗感。企業(yè)內(nèi)訓師在培訓教學的過程中，可以通過實踐去引導培訓職工去親自感悟和了解油田企業(yè)需要掌握的知識和技能，在真正的實踐活動中，把學到的理論知識應用到油田企業(yè)的實踐操作當中來，讓油田企業(yè)培訓職工積累一定的操作經(jīng)驗。
一、油田施工企業(yè)物資管理存在的問題
對于油田施工企業(yè)，物資的供應和管理是一個十分重要的環(huán)節(jié)，只有保證了物資的及時供應，才能順利進行企業(yè)生產(chǎn)過程，做好了物資管理，才能保證企業(yè)在正常運轉(zhuǎn)的情況下挖潛增效，提高利用率，節(jié)約成本，利于企業(yè)的做大做強。優(yōu)秀的物資管理能帶來的企業(yè)良好的技術(shù)經(jīng)濟指標，保證企業(yè)的經(jīng)濟效益。加強物資信息管理，能讓企業(yè)生產(chǎn)變得快捷方便，提高企業(yè)的市場競爭力。
縱觀我國油田的建設(shè)施工企業(yè)，在物資管理方面還是不夠成熟，普遍存在的問題有如下幾種。
施工過程中忽視管理作用，一味的追求實際物資的供應，對于生產(chǎn)一線物資部門的第一準則是及時提供生產(chǎn)所需的物資，一旦影響生產(chǎn)，物資部門要負擔一切責任。
對物資管理的重視不夠，相對應的基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱，投入的資金較少，使得物資信息管理方面受到很大的制約。
缺乏專業(yè)的物資人才。這點主要表現(xiàn)在專業(yè)人員的缺少、缺乏學習培訓、人員結(jié)構(gòu)不合理。在油田的物資管理中，最缺乏的就是機懂信息技術(shù)又懂物資管理，且在經(jīng)濟方便有一定了解的綜合型人才。在實際的運營中多注重物資供應的時效，缺忽視了對員工的培訓，沒有系統(tǒng)專業(yè)的培訓，操作人員只是在實踐中摸索，不利于人才的快速提升。再者由于體制等因素，物資管理的從業(yè)人員普遍存在著人員結(jié)構(gòu)不合理的情況，且存在人員年齡偏大，不太容易接受新的思想和手段。
整體人員的思想觀念上相對于現(xiàn)代企業(yè)有所落后，出了油田市場不能與市場經(jīng)濟有效接軌，對油田以外的企業(yè)等存在一定的排外性。
二、加強物資管理的途徑
針對以上幾點油田施工企業(yè)的物資管理不合理處，可以從以下方面進行改進。
管理好企業(yè)供應商，做好物資計劃管理。作為物資供應的源頭，供應商管理不好就無法保證采購物資的質(zhì)量。因此，在管理過程中需要對供應商進行動態(tài)考核，采取實地考核和ERP系統(tǒng)考核相結(jié)合的方式，全面具體的進行合理評價。努力提升供應商的動態(tài)量化考核質(zhì)量，使其考核過程實現(xiàn)細化和量化，避免出現(xiàn)考核的主觀性。其次是對供應商的整體實力進行考核評分，及時了解其財務情況和信用情況。避免因供應商財務問題和生產(chǎn)等因素而引起的質(zhì)量不合格、采購計劃往后推移、采購時間無法保證。建立供應商黑名單制度，對違規(guī)供應商進行嚴格查處，對出現(xiàn)質(zhì)量不合格的供應商堅決果斷處理。對于物資計劃的管理，需要嚴格要求各單位的計劃提前申報部門，表明物資名稱、規(guī)格型號、相關(guān)的技術(shù)質(zhì)量標準、數(shù)量、交貨日期以及用途。要充分利用好現(xiàn)有庫存，提高采購的準確度，減少不必要采購。
做好物資驗收，填寫入庫的記錄。作為物資質(zhì)量保證的最后一道放線，驗收就顯得格外重要。要想做到對物資的有效監(jiān)控管理，就需要油田建設(shè)企業(yè)設(shè)定專門的部門和人員來對材料進行驗收。在物資到達后，由驗收組成員根據(jù)貨物的裝箱單，運單等進行核對，數(shù)量多的產(chǎn)片采取抽樣檢測，按施工方要求仔細檢查貨物。經(jīng)核對無誤的才能入庫，填寫好入庫記錄。對于出現(xiàn)問題的物資要及時通知供應商，協(xié)商解決途徑，盡快解決不能影響到一線生產(chǎn)。采購合同的相關(guān)條款要堅持公平、公正、公開原則，切實維護好雙方利益。倉庫管理員需要對驗收合格的產(chǎn)品按照材料品種、規(guī)格、型號、數(shù)量進行二次查點后填寫入庫驗收單，將入庫驗收單，發(fā)票等原值憑證交到材料科或是財務部門。入庫的臺賬都需要做好詳細記錄，無論是大宗原材料還是零星輔料，都要抱著去向合理、手續(xù)齊全。
關(guān)鍵詞：企業(yè)家精神教育；工商管理；創(chuàng)新模式；體系建設(shè)
1引言
隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡經(jīng)濟、信息經(jīng)濟的新經(jīng)濟形態(tài)的出現(xiàn)，社會經(jīng)濟領(lǐng)域正在發(fā)生一系列深刻的變革。為了適應這種變化趨勢，迎接新經(jīng)濟時代帶來的挑戰(zhàn)，美國興起了企業(yè)家精神教育，這是理論界和實踐界共同努力嘗試用新方法解決新問題的產(chǎn)物，實踐證明，這也是一種用新方法解決新問題的有效途徑。與此同時，高等教育大眾化既是當今世界高等教育的發(fā)展趨勢，也是中國社會進步、經(jīng)濟發(fā)展、國民素質(zhì)提高的重要途徑。但在高等教育大眾化的進程中，國內(nèi)工商管理類本科生規(guī)模（指畢業(yè)生規(guī)模、在校生規(guī)模和招生規(guī)模）在近些年一直處于迅速增長的態(tài)勢，工商管理類本科畢業(yè)生總體的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)開始出現(xiàn)下滑的趨勢，對畢業(yè)生及其家長、高等學校和政府都產(chǎn)生了較大的壓力，是影響高等教育可持續(xù)發(fā)展與和諧社會構(gòu)建的不容忽視的社會問題。
企業(yè)家精神教育的教學目標、方法和模式給傳統(tǒng)的工商管理教育的創(chuàng)新和改革提供了有益的啟示。研究企業(yè)家精神教育的教學目標、方法和模式，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建工商管理創(chuàng)新教育模式是一個值得研究的課題，有利于提高國內(nèi)工商管理教育質(zhì)量，為人才培養(yǎng)、高等教育可持續(xù)發(fā)展與社會和諧貢獻一份力量。
2美國企業(yè)家精神教育評介
美國的企業(yè)家精神教育（或稱創(chuàng)業(yè)教育）經(jīng)歷了以下四個階段：萌芽階段，1947-1970年；起步階段，1970-1990年；發(fā)展階段，1990-2000年；成熟階段，2000年至今。從20世紀70年代開始，美國的社會經(jīng)濟出現(xiàn)了前所未有的變革，中小企業(yè)創(chuàng)造了美國經(jīng)濟的大部分財富，在這種經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的過程中，硅谷的發(fā)展和以比爾•蓋茨為代表的創(chuàng)業(yè)者掀起的“創(chuàng)業(yè)革命”起了決定性的作用。在這樣的時代背景下，美國一些著名高校如哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學等，從20世紀80年代開始紛紛設(shè)置企業(yè)家精神教育課程，以適應社會經(jīng)濟的變革。美國考夫曼企業(yè)家精神研究中心將企業(yè)家精神教育定義為向個體教授理念和技能以使其能識別被他人所忽略的機會、勇于做他人所猶豫的事情，包括機會感知、風險性的資源整合、開創(chuàng)新企業(yè)和新創(chuàng)企業(yè)管理等內(nèi)容。企業(yè)家精神教育突出管理教育的創(chuàng)新與整合特征，強調(diào)以企業(yè)家精神為核心的整合課程設(shè)置模式，強調(diào)環(huán)境互動和應對不確定性環(huán)境的能力，強調(diào)理論與實踐互動的靈活多樣的授課方式，以期望學員從基于現(xiàn)實模擬的教學方法中逐步鍛煉其企業(yè)家能力。
企業(yè)家精神教育是素質(zhì)教育的有機組成部分，以提高學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)為核心，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為基礎(chǔ)，是培養(yǎng)和提高人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的教育活動。企業(yè)家精神教育也是在世界社會經(jīng)濟高度發(fā)展，勞動者面臨就業(yè)、再就業(yè)巨大壓力的背景下，提倡和發(fā)展起來的一種教育模式。企業(yè)家精神教育具有終身教育的特征，在于通過這種教育過程來培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì)，為準備將來進行創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
3國內(nèi)工商管理教育的現(xiàn)狀與困境
目前，國內(nèi)大多數(shù)高校工商管理本科教育在人才培養(yǎng)目標導向和人才培養(yǎng)質(zhì)量觀上存在誤區(qū)。大部分重點高校的工商管理本科教育以學科和科研為導向，而且一部分高素質(zhì)本科畢業(yè)生繼續(xù)直接攻讀碩士學位研究生和博士學位研究生；而很多一般性地方高校工商管理本科教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量令人擔憂，相當一部分本科畢業(yè)生存在較大的素質(zhì)缺陷，無法較好地適應社會需求。
這樣一來，在中國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下，國內(nèi)高校工商管理本科教育一方面不能提供很多用人單位特別是企業(yè)急需的高素質(zhì)人才，即高素質(zhì)人才有效供給不足；另一方面，很多工商管理類本科畢業(yè)生找不到合適的工作崗位，甚至無法就業(yè)，即一般性人才供給相對過剩。此外，還有一部分工商管理類本科畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)的打算，但缺乏創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)，不得不放棄或以失敗告終。
國內(nèi)現(xiàn)行的工商管理教育體制主要還是基于職能構(gòu)建，難以突出各學科知識的融合，難以培養(yǎng)富于創(chuàng)新的新型人力資本，甚至是對個體創(chuàng)新精神的扼殺。國內(nèi)現(xiàn)行的工商管理教育最突出的一個缺陷是實踐教育的缺失，學生普遍只是對書本知識“死記硬背”，而不能真正領(lǐng)悟其中的真諦，無法將理論與實踐有效互動，這樣影響了學生對所學知識的價值的認識，從而嚴重影響了學生學習的積極性，最終嚴重影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量。國內(nèi)高等教育界甚至出現(xiàn)了關(guān)于是否應該取消普通全日制工商管理本科教育的爭論，這說明國內(nèi)現(xiàn)行工商管理教育存在著不容忽視的問題。然而取消普通全日制工商管理本科教育在現(xiàn)實上是不可行的，國內(nèi)工商管理教育要走出困境，必由之路是進行改革和創(chuàng)新。
4嵌入企業(yè)家精神教育，構(gòu)建工商管理創(chuàng)新教育模式
企業(yè)家精神教育體系在通過系統(tǒng)性的課程體系、新型教學方法培養(yǎng)富于創(chuàng)新的人力資本的同時，能大力促進現(xiàn)行工商管理教育體制的創(chuàng)新性變革，使中國管理教育的整體水平大幅提高，主要表現(xiàn)為以下三個方面：①企業(yè)家精神教育跨學科整合資源的課程設(shè)置模式有利于促進學科間交流和資源共享，從而推動管理教育的整體發(fā)展；②企業(yè)家精神教育所強調(diào)的緊密型產(chǎn)學研互動能帶動現(xiàn)行管理教育向?qū)嵺`靠攏，并有利于從中發(fā)掘理論研究的實踐立足點；③企業(yè)家精神的本質(zhì)是創(chuàng)新精神，推行企業(yè)家精神教育的過程必然是將創(chuàng)新因素滲透進現(xiàn)行管理教育體制運行的過程中，改進現(xiàn)行工商管理教育體制的課程設(shè)置模式和教學方法。
因此，可以嘗試將企業(yè)家精神教育的精髓嵌入現(xiàn)行的工商管理教育體系中，構(gòu)建工商管理創(chuàng)新教育模式。下面從教育理念、課程體系、教學方法三個方面探討工商管理創(chuàng)新教育模式的構(gòu)建策略。
4．1把握企業(yè)家精神教育目標，創(chuàng)新教育理念
企業(yè)家精神教育既要在機會識別、整合資源、創(chuàng)建企業(yè)方面給學員以理念和決策邏輯方面的指導，同時要在新創(chuàng)建企業(yè)管理方面提供學員必要的技能知識，如商業(yè)計劃書的撰寫、資本運作、營銷和現(xiàn)金流分析等。企業(yè)家精神教育的首要目標是增加學生對新創(chuàng)事業(yè)創(chuàng)始與管理過程的認知與了解。企業(yè)家精神教育的核心目標在于企業(yè)家精神（創(chuàng)業(yè)精神）的培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)包括創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)培養(yǎng)兩個方面。
工商管理教育只有在真正把握企業(yè)家精神教育目標的基礎(chǔ)上，才能形成真正有利于學生成長與發(fā)展的教育理念，才能形成正確的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀與人才培養(yǎng)目標導向，才能保證人才培養(yǎng)根本目標的實現(xiàn)。在工商管理教育的各個方面，教學目標、課程體系、教學方法與策略、實踐教育、教學過程管理與教學業(yè)績考核以及教學主體的選擇應該以企業(yè)家精神教育目標指引的創(chuàng)新教育理念為指南，進行全面的適應性改革和系統(tǒng)性創(chuàng)新，突出對學生的企業(yè)家精神的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
4．2參照企業(yè)家精神教育課程模式，優(yōu)化課程體系
企業(yè)家精神教育的核心在于培育學員在識別和把握機會、承擔風險、迅速整合資源等方面的隱性知識，并且外化為培訓學員與新創(chuàng)企業(yè)管理、公司型創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一系列技能，這決定了企業(yè)家精神教育在課程設(shè)置模式、課程側(cè)重點及課程體系三個方面的特征。從課程設(shè)置模式看，企業(yè)家精神教育更加突出管理教育的創(chuàng)新性與整合性特征，強調(diào)以企業(yè)家精神為核心的整合課程設(shè)置模式，強調(diào)環(huán)境互動和應對不確定性環(huán)境的能力。圖1是企業(yè)家精神教育的圓形課程模式。
根據(jù)工商管理本科教育的特點，可以在思想政治教育、專業(yè)教育和課外活動過程中全面融合創(chuàng)業(yè)教育元素，嵌入企業(yè)家精神教育的精髓，努力開發(fā)有效的載體，使大學生樹立創(chuàng)業(yè)意識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并引導大學生挖掘心理潛能，形成良好的自我心理特質(zhì)，以適應開放、競爭的國際大市場的需要：敢想、敢做、敢闖、敢冒險，不墨守成規(guī)，大膽展示自我、凸現(xiàn)自我、發(fā)展自我，勝不驕、敗不餒。
工商管理教育課程設(shè)置要圍繞大學生企業(yè)家精神培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)來進行，企業(yè)家精神教育課程不是孤立的課程，而要同現(xiàn)存工商管理類本科教育設(shè)置的相關(guān)專業(yè)課程發(fā)生聯(lián)系，從而優(yōu)化工商管理類本科教育的課程體系結(jié)構(gòu)，做到通識教育、專業(yè)教育和企業(yè)家精神教育的一體化和相互促進。超級秘書網(wǎng)
4．3引入企業(yè)家精神教育教學方法，提高教育質(zhì)量
企業(yè)家精神教育的目標決定了蘊涵在其教學方法中的資源整合性與創(chuàng)新性，其教學形式以靈活多樣的現(xiàn)實模擬為主要形式。與一般管理教育相比，企業(yè)家精神教育強調(diào)理論與實踐互動的靈活多樣的授課方式，其采用的主要教學方法如下：組織學員團隊設(shè)計并推薦商業(yè)計劃書，進行商業(yè)模擬練習；邀請成功創(chuàng)業(yè)者向?qū)W員講授現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，以加深學員對創(chuàng)業(yè)過程的感性認識；組織學員進行個案分析，以提高學員的理論水平；鼓勵學員演講，以鍛煉學員的表達能力與溝通能力，并逐步培養(yǎng)說服他人的談判技巧；組織學員完成現(xiàn)實中的企業(yè)課題，使學員了解企業(yè)的運作與經(jīng)營；定期舉行課程研討會和文獻探討活動，以促進學員對相關(guān)理論知識的掌握等。
企業(yè)家精神教育著重培養(yǎng)學生較強的對知識的重組、創(chuàng)新、整合與運用的能力，因此，根據(jù)工商管理的學科專業(yè)特點，在教學過程中應該加強學生自主性學習的環(huán)節(jié)，比如引導課后自學、課堂開放式啟發(fā)式討論、布置大型案例性作業(yè)、課堂教學與課外“創(chuàng)業(yè)計劃競賽”活動相結(jié)合等，使學生學習的知識活化，讓學生在自主性學習過程中感受有關(guān)知識的價值并對其產(chǎn)生興趣；以“講一、教二、考三”的做法打破傳統(tǒng)教學“講三、教二、考一”的做法，真正培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新能力，讓學生學會學習，能夠終身學習。同時，應積極爭取社會各界的參與，不定期邀請一些創(chuàng)業(yè)成功人士、投資專家、管理專家到學校演講，介紹各種類型創(chuàng)業(yè)成功與失敗的經(jīng)驗教訓。更重要的是，教師，作為教學方法創(chuàng)新的執(zhí)行者，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，需要一支既有創(chuàng)業(yè)理論知識，又有創(chuàng)業(yè)實踐能力的教師隊伍，不僅要求教師具備一定的專業(yè)知識，而且要求教師具有一定的跨學科綜合知識和創(chuàng)業(yè)實踐技能。因此，應加強教師的培訓工作，積極創(chuàng)造條件，支持開展各種形式的繼續(xù)教育，讓教師特別是專業(yè)教師能夠“走出去”，有組織地加強專業(yè)教師與一些企業(yè)的聯(lián)系。
5結(jié)語
中國目前處于社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期，國家的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家目標，這些都給高等教育的改革既提供了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)。對于高等教育中的工商管理教育領(lǐng)域，必然要融合時代的變化，實施創(chuàng)新型教育模式，這是高等教育改革的需要，更是培養(yǎng)適應時代需求的高素質(zhì)人才的需要。借鑒美國企業(yè)家精神教育的模式，并結(jié)合中國國情，是工商管理教育發(fā)展與創(chuàng)新的一個重要方向，需要引起多方面的關(guān)注和參與，也需要不斷探索和實踐。
參考文獻
1張玉利，楊?。畤馄髽I(yè)家精神教育及其對我們的啟示［J］．中國地質(zhì)大學學報（社會科學版），2004（4）
關(guān)鍵詞：新形勢；新聞宣傳；房地產(chǎn)
隨著整個房地產(chǎn)行業(yè)的迅速發(fā)展，越來越多的企業(yè)、個人投入到房地產(chǎn)行業(yè)，為國有房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的競爭力。再加上國有房地產(chǎn)企業(yè)在新聞宣傳工作方面的認知錯誤和不夠重視，使其自身的優(yōu)勢在競爭中逐漸弱化?？偟膩碚f，為了國有房地產(chǎn)企業(yè)更好的發(fā)展，一定要在新形勢下加強和改進國有房地產(chǎn)企業(yè)的新聞宣傳工作。
一、新形勢下加強新聞宣傳工作的意義
新聞宣傳對于一個企業(yè)來說是企業(yè)形象的建立和宣傳的重要舉措。新形勢下，經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，整個世界逐漸走向信息化和一體化的時代。在這時期，企業(yè)的形象和企業(yè)新聞宣傳就成了企業(yè)發(fā)展新的創(chuàng)造力和動力。尤其是在我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，國有房地產(chǎn)企業(yè)新聞宣傳工作的加強和改進更是順應市場要求、逐漸形成源源不斷的發(fā)展動力。
二、新聞宣傳的現(xiàn)狀
（一）缺乏正確的認識
目前，就我國房地產(chǎn)企業(yè)的新聞宣傳的現(xiàn)狀來看，我國國有房地產(chǎn)企業(yè)普遍存在的現(xiàn)狀是對新聞宣傳工作缺乏正確的認識。在企業(yè)發(fā)展的過程中，普遍認為一個企業(yè)的經(jīng)濟效益是最重要的，企業(yè)始終以經(jīng)濟效益為首要任務和發(fā)展方向，相對忽視了企業(yè)良好形象的建立和新聞宣傳工作的加強。也就是說，我國國有房地產(chǎn)企業(yè)片面重視經(jīng)濟效益，忽視了新聞宣傳對企業(yè)經(jīng)濟效益的重大推動作用。這種思維普遍表現(xiàn)在管理層對新聞宣傳工作的不重視，認為新聞宣傳不僅“耗時耗力”還沒有經(jīng)濟效益，是一筆“入不敷出”的花費。所以在實際運營的過程中覺得新聞宣傳是可有可無的[1]。
（二）沒有發(fā)揮出新聞宣傳的引導作用
對于一個企業(yè)來說，新聞宣傳具有重大的引導作用。一個房地產(chǎn)企業(yè)它的房屋建設(shè)的質(zhì)量和水準再高、綠化做的再好、設(shè)施再齊全，但是報紙和雜志上沒有任何報道，電視上沒有任何相關(guān)的廣告，網(wǎng)上也沒有任何的頭條和推廣，導致的結(jié)果就是民眾對其缺乏了解和關(guān)注，企業(yè)的員工方面也缺乏一定的自豪感和成就感?？偟膩碚f，新聞宣傳無論是對消費者還是生產(chǎn)者來說都具有一定的引導作用。通過引導作用的加強，消費者能夠更加了解和關(guān)注國有房地產(chǎn)企業(yè)以及其建設(shè)施工的房屋的情況。除此之外，這種引導作用的加強同樣也能在很大程度上鼓舞員工的士氣，提升自身的自豪感和優(yōu)越感。
（三）新聞宣傳工作者素質(zhì)不高
任何一個企業(yè)的發(fā)展都需要高素質(zhì)人才的支持。但由于國有房地產(chǎn)企業(yè)片面重視經(jīng)濟效益，所以整個行業(yè)比較重視銷售以及建設(shè)施工方面的人才，忽略了新聞宣傳方面人才的重視和培養(yǎng)[2]。所以，長期以往出現(xiàn)我國房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部存在新聞宣傳工作者素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，制約著我國國有房地產(chǎn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、加強和改進的策略
一是明確定位。根據(jù)目前我國房地產(chǎn)企業(yè)的新聞宣傳的現(xiàn)狀來看，進行加強和改進新聞宣傳工作的首要任務是明確其定位。對于國有房地產(chǎn)企業(yè)來說，新聞宣傳工作是建立企業(yè)良好的對外形象和提升企業(yè)知名度的關(guān)鍵。只有正視新聞宣傳工作對企業(yè)的經(jīng)濟效益以及企業(yè)更好發(fā)展的重要推動作用，才能從根本上解決我國國有企業(yè)對新聞宣傳工作不重視的現(xiàn)狀。送的來說，國有房地產(chǎn)企業(yè)一定要明確新聞宣傳工作的重要作用和在企業(yè)管理運營中的重要地位，明確新聞宣傳工作的定位，做好新聞宣傳工作，促進房地產(chǎn)企業(yè)形象的建立和知名度的提升，從而促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。
二是科學導向。國有房地產(chǎn)企業(yè)新聞宣傳科學導向的策略主要體現(xiàn)在宣傳的過程中始終保持積極的、健康的、正面的宣傳基調(diào)，避免出現(xiàn)夸大的、片面的、低俗的價值宣傳。國有企業(yè)除了盈利為主要經(jīng)營目的之外，還要注重自身對整個房地產(chǎn)行業(yè)的價值取向以及發(fā)展潮流的引領(lǐng)作用。所以，對于國有房地產(chǎn)企業(yè)來說進行新聞宣傳工作是一定要秉持科學導向的原則，絕不做出誤導大眾的錯誤導向。除此之外，科學的導向還應該表現(xiàn)在通過新聞的宣傳將企業(yè)的工作主旨以及中心傳遞給企業(yè)的員工的過程中，使員工在工作中逐漸也形成一種正確的、健康的、積極向上的價值導向?？偟膩碚f，對于國有房地產(chǎn)企業(yè)來說，具有科學導向的新聞宣傳是企業(yè)公信度以及光輝形象建立的一面大旗，指引著前進的方向，促進國有房地產(chǎn)企業(yè)更加穩(wěn)健的發(fā)展，在新形勢下形成新的優(yōu)勢和競爭力。
三是相關(guān)人員素質(zhì)提升。我國國有房地產(chǎn)企業(yè)由于各種原因存在新聞宣傳工作人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，再加上新形勢下高素質(zhì)人才逐漸成為企業(yè)發(fā)展的重要因素。因而，相關(guān)人員素質(zhì)的提升成為我國房地產(chǎn)企業(yè)新聞宣傳工作的加強和改進迫在眉睫的重要舉措。新形勢下，我國國有房地產(chǎn)企業(yè)新聞宣傳工作相關(guān)人員素質(zhì)提升的具體策略有兩個層面，一是高素質(zhì)人才的引進，企業(yè)通過員工福利的改善以及自身發(fā)展前景的建設(shè)不斷提升自身實力，吸引和招募高素質(zhì)人才的加入。二是加強對相關(guān)工作人員的培訓，培訓是普遍提升員工技能和素質(zhì)得重要手段。在培訓方面，企業(yè)要充分認識到新聞宣傳工作者在工作中主要欠缺的方面，進行有針對性和側(cè)重點的培訓，切實提升相關(guān)工作人員的素質(zhì)?？偟膩碚f，通過工作人員素質(zhì)的提升，保障國有房地產(chǎn)企業(yè)新聞宣傳工作開展的效益和作用，為我國國有房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造新的原動力。
四是以服務大局為核心。我國作為社會主義國家，人民是國家的主人。作為國有房地產(chǎn)企業(yè)在進行新聞宣傳工作時一定有以服務大局為核心的理念，在組織宣傳的工作中要有大局意識，站在服務于整個社會的高度并且樹立必勝的信念。通過新聞宣傳使員工充分認識到未來發(fā)展的新局勢，并在堅定的信念的鼓舞下永不停歇奮斗的腳步，增強國有房地產(chǎn)企業(yè)的凝聚力，促進和諧、可持續(xù)發(fā)展。
五是提升引導水平。新形勢下，引導水平的提升是指隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)水平的提升，對實現(xiàn)新聞宣傳工作的引導能力方面提出了新的、更高的要求。簡單來說，隨著人們思想的解放，一個企業(yè)的新聞宣傳的引導的作用在實際操作過程中面臨越來越大的難度。所以要充分認識到我國國有企業(yè)發(fā)展過程中新聞宣傳工作存在的問題和不足，結(jié)合新形勢的特點，更多的從受眾的心理發(fā)展和接受能力分析，切實提升引導的水平。例如在進行新聞宣傳工作時，在立場的選擇上更貼近人民群眾、貼近人民群眾在消費時面臨的困惑和問題，從基層出發(fā)更好的解決問題?？偟膩碚f，新形勢下國有房地產(chǎn)企業(yè)新聞宣傳工作的加強和改進需要從根本上通過不斷地探索提升引導的水平，促進國有房地產(chǎn)企業(yè)更好的發(fā)展。
四、結(jié)束語
新形勢下，我國國有房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，國有房地產(chǎn)企業(yè)更好的發(fā)展必須從自身建設(shè)開始抓起。強化和改進企業(yè)新聞宣傳工作是新形勢下國有房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的新的契機，只有開拓思維、不斷創(chuàng)新新聞宣傳，才能在發(fā)展的過程中謀求更高的水平和更大的競爭優(yōu)勢?？偟膩碚f，面臨新的形勢，在可持續(xù)發(fā)展方面我們要有新的探索和思考，要用發(fā)展的眼光、站在發(fā)展變化的制高點上既宏觀又微觀地思考和解決問題。
參考文獻：
尤建新，江蘇省蘇州市人，同濟大學管理科學與工程專業(yè)博士，法國GRENOBLE管理學院榮譽博士，同濟大學教授，管理理論與工業(yè)工程專業(yè)和科技發(fā)展與管理專業(yè)博士生導師。享受國務院政府特殊津貼，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”獲得者，上海高等學校教學名師，1999-2008年任同濟大學經(jīng)濟與管理學院院長，2008年起任同濟大學中國科技管理研究院副院長。
兼任職務：全國MBA教育指導委員會委員、教育部高等學校管理科學與工程類學科教學指導委員會委員、中國科學院研究生院管理學院兼職教授、山東大學等多所大學兼職教授，以及美國UTA商學院合作教授和法國GRENOBLE管理學院科學咨詢委員會委員等。中國質(zhì)量協(xié)會常務理事兼學術(shù)委員會副主任、中國高教學會高校價值工程研究會副會長、中國高教學會高等商科教育分會常務理事、中國企業(yè)管理研究會常務理事、上海市管理科學學會副理事長、上海市質(zhì)量協(xié)會副會長、上海市經(jīng)營者資質(zhì)評審專家、上海市工程設(shè)備監(jiān)理行業(yè)協(xié)會副會長、上海市土木工程學會常務理事兼管理專業(yè)委員會主任、上海市建設(shè)科技委員會委員和浦東新區(qū)建設(shè)科技委建設(shè)經(jīng)濟委員會主任等職。企業(yè)兼職：上海汽車集團股份有限公司、上海陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)開發(fā)股份有限公司等上市公司的獨立董事和咨詢顧問。
研究領(lǐng)域：管理科學與工程，工商管理，科技管理。專長：管理理論與方法，質(zhì)量管理。專業(yè)業(yè)績：長期在管理科學與工程、工商管理、科技管理等學科領(lǐng)域從事教學和科研工作。主持國家自然科學基金項目、中國工程院項目、教育部科研項目、上海市科技攻關(guān)項目和發(fā)展基金項目等30多項科研項目；發(fā)表的科研論文200多篇，著作20多部。2008年，領(lǐng)銜講授的《質(zhì)量管理學》課程榮獲國家級精品課程。
出版著作：《管理與組織行為學》（北京大學出版社2009）、《質(zhì)量管理學》（第二版，科學出版社2008）、《高級管理學》（第二版，高等教育出版社2008）、《顧客滿意管理》（北京師范大學出版社2008）、《廣告心理學》（第二版，中國建筑工業(yè)出版社2008）《管理學概論》（第三版，同濟大學出版社2007）、《企業(yè)管理概論》（高等教育出版社2006）、《公共管理研究》（同濟大學出版社2006）、《質(zhì)量成本管理》（石油工業(yè)出版社2003）、《顧客抱怨管理》（石油工業(yè)出版社2003）、《現(xiàn)代城市管理學》（科學出版社2003）、《物業(yè)管理實務》（中國建筑工業(yè)出版社2003）等。
【關(guān)鍵詞】海底管道 沖刷 懸跨 維護
海底管道被譽為海上油氣田開發(fā)的生命線，是一種高效、經(jīng)濟可靠的油氣輸送方式，實踐已經(jīng)證明，管道輸送是海洋油氣運輸?shù)淖钣行Ш妥畎踩妮斔头绞健?/p>
海底的地形和地質(zhì)構(gòu)成，波浪與海流的作用，海底沙波或沙丘運動以及土壤性能的改變等等，都會引起管跨的發(fā)生。無論管跨由何原因產(chǎn)生，只要到達臨界懸空長度，軸向過載應力和渦激振動會對管道的安全運行構(gòu)成威脅；另外，懸跨管道失去了土壤的掩埋，在遭受墜物或拋錨沖擊時更易受到損傷，加之懸跨的管道直接曝露于海床表面，容易與漁船拖網(wǎng)發(fā)生干擾、拖掛現(xiàn)象，甚至在拖拉下發(fā)生位移、屈曲。因此，尋找一種切實可行的管道懸跨治理方法，對保證海底管線在役期間的安全運行具有重要意義。
1 海底管道懸跨的維護與治理
針對海底管道懸跨這一重大安全隱患，國內(nèi)外采用了多種海底管道懸跨防治和維護措施，常用的措施有重新挖溝埋管法、填埋覆蓋法、水下支撐法、加重法、降流促淤法等方法。
1.1 重新挖溝埋管
重新挖溝埋設(shè)法可以消除管道懸跨的支撐肩，將管道沉降到?jīng)_刷深度以下，從而避免自由懸跨的發(fā)生。根據(jù)所采用的挖溝設(shè)備不同又分為犁式挖溝法和噴射式挖溝法。如圖1所示。海底管道挖溝埋設(shè)，能避開、減輕或防止管道損傷或使損傷的危險減至最少，因而世界各國都對管道埋設(shè)有一定要求。海底管線的埋深取決于多種變量，其中包括波浪氣候、沉積物的大小、潮流沖蝕和土壤液化的可能性，以及未來擴建航道、工程的重要性和管道損壞的環(huán)境影響等因素 。
1.3 水下支撐法
水下支撐法是在懸空段設(shè)置支承支架，以減少海底管道的振動，它可防止懸空管道由于渦激振動引起的管道斷裂。主要的方法有：
2005年，國內(nèi)學者發(fā)明了一項專利技術(shù)――海床泥沙截留、促淤積防沖刷裝置。如圖10所示。該裝置包括柔性輕質(zhì)浮簾、浮體、過沙窗口和重梁，其中浮簾的下緣捆綁在一個安放在床面的重梁上以使其固定，浮體設(shè)在浮簾上緣以保證浮簾不倒伏在床面上，在浮簾底部一定高度位置處開有矩形過沙窗口。
1.6 其他修復方法
撓性軟管作為海上油氣輸送手段近年來得到了廣泛的應用，主要用于作為油氣輸送的立管、海底管線，也用于跨接管，在我國南海和渤海均有應用。如圖12所示。
軟管具有撓性大，考疲勞能力強，易安裝且可重復利用的特點。當海床受到?jīng)_刷時，軟管可以依靠本身的重力，自然下垂并附著在海床上，防止進一步的懸空，這就避開了渦流激振對管道的影響，保證海底管道的安全運行。但對于已建成投產(chǎn)的海底管線，更換軟管必須在管線停產(chǎn)的情況下方可實施，另外如存在海底管線與其它海底構(gòu)筑物的交叉，實施起來較為困難；軟管專營性強，成本高；抗外來沖擊載荷能力弱。因此該種方法主要應用在新建海底管線在海底的懸空控制對策[11]。
2 結(jié)束語
海底管線在鋪設(shè)于海床表面以后，由于種種原因，不可避免的會出現(xiàn)懸跨現(xiàn)象。這種現(xiàn)象嚴重威脅海上油氣的安全生產(chǎn)。因此，必須加大海底管道的監(jiān)測，檢測和保護力度，及時發(fā)現(xiàn)海底管道的懸跨問題，根據(jù)海管所處海洋環(huán)境條件，采取合適的海底管道懸跨維護措施，確保海底管道服役期間的安全運行。
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