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大學機械畢業(yè)論文范文

時間:2023-03-21 17:11:44

序論:在您撰寫大學機械畢業(yè)論文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

大學機械畢業(yè)論文

第1篇

一、寫作原則

(1)超前性。在論文選題前,要選擇具有前瞻性的題目,即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時有一定參考價值的論題。

(2)實用性。我們在做論文寫作時切忌空談,切忌重復(fù)已過時的東西,要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論,并提出新的見解。

(3)時間性。特別提醒撰寫會計方面論文的同學,由于20__年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度,因此,我們在進行論文寫作時要注意參考20__年以后刊物發(fā)表的文章。如:寫會計信息失真方面的文章同學注意。自從現(xiàn)行制度頒布后,從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,建議這方面的論題就不要再選了。

(4)觀點正確。論文寫作時,其觀點不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背。

(5)論題要嚴格限定在會計、財務(wù)、審計和會計電算化方面;或?qū)懾攧?wù)會計專業(yè)與其他學科交叉方面的論題。如:“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容。否則就離題了。

二、構(gòu)思

1、選題

(1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因為會計專業(yè)本科論文完成字數(shù)要求在8000至10000字之間,而有些發(fā)表的論文題目寫作字數(shù)達不到我們規(guī)定字數(shù)要求,故并不適合我們選用。

(2)若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時,要突出所學財務(wù)會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用,論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié)。

(3)要注意審題。有的同學為了追求題目新穎,確定題目時,出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如:有的同學把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”。我們知道,對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出整的規(guī)定,該題屬于探討性問題,更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。

(4)論題要有探討價值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財務(wù)會計工作中面臨的重大問題為對象,如:“淺談我國的財務(wù)分布報告”。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設(shè)性意見,對職能部門進一步完善《企業(yè)財務(wù)分布報告》征求意見稿有一定參考價值。相反,有一些同學《關(guān)于會計人員職業(yè)道德》、《加強成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空,又沒有實際內(nèi)容。因此,建議同學們不要選擇這些題目作為論文來寫。

2、寫作過程

一旦確定題目后,就要開始寫作了,寫作的時候要注意:

第一,確定題目;圍繞題目搜集有關(guān)資料;第三,對相關(guān)資料進行篩選;第四,根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,在提綱中把自己的觀點融入其中;第五,依據(jù)詳細提綱開始論文寫作。

同學們在收集資料時,可以到北京圖書館查找一下刊物:《會計研究》、《財務(wù)與會計》、《財務(wù)與會計導(dǎo)刊》、《財會通訊》、《財會月刊》、《中國農(nóng)業(yè)會計》、《現(xiàn)代會計》、《天津財會》等,還可以參考各財經(jīng)院校學報有關(guān)財務(wù)會計方面的文章。

三、應(yīng)注意的問題

(1)題目和內(nèi)容要一致。如:有的同學在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時,夾雜了許多企業(yè)財務(wù)風險的控制與防范的內(nèi)容,表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),從而消弱了主題。

(2)論文結(jié)構(gòu)要嚴謹。論文提綱確定后,要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明:“試論審計風險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為:

審計風險的定義。進行各國審計風險定義比較,通過比較得出結(jié)論;審計風險的特征。對特征進行詳細說明;審計風險產(chǎn)生的原因。對審計風險產(chǎn)生的原因進行逐項分析;審計風險的控制。主要把控制審計風險的步驟寫出來;審計風險的防范。把防范的主要措施寫出來。舉例:例如,在防范審計風險方面,現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進,怎樣改進。國際上成功范例給我們的啟示。

(3)文章內(nèi)容要詳略得當,重點突出。

第2篇

一、論文印裝

畢業(yè)論文要用我校統(tǒng)一的太原理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)用紙(印刷廠可提供),并用計算機打印。排版用word文件,版面上空3.3cm,下空2.3cm,左空2.8cm(用于裝訂),右空2.3cm。打印正文用宋體或楷體小四號字(英語用Times New Roman 12),單倍行距(英語用1.5倍行距),頁碼用小五號字底端居中。

二、論文結(jié)構(gòu)及要求

1.太原理工大學統(tǒng)一封面

2.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

任務(wù)書由指導(dǎo)老師填寫,內(nèi)容、時間與工作日志中任務(wù)書相符,經(jīng)教研室主任、系主任簽字后生效。

3.畢業(yè)設(shè)計(論文)中英文摘要、關(guān)鍵詞

中文摘要300字左右(樣式見附件一)

英文摘要300字左右(樣式見附件二)

關(guān)鍵詞(3-5個)

第3篇

 

畢業(yè)設(shè)計(論文)是高等學校教學過程的一個重要環(huán)節(jié),必須按照文件規(guī)定的撰寫要求及格式規(guī)范認真完成。指導(dǎo)教師應(yīng)加強指導(dǎo),嚴格把關(guān)。

一、。電子版畢業(yè)論文基本要求與書寫格式應(yīng)與印刷本一致,不得省略;畢業(yè)設(shè)計(論文)必須整合為一個Word文檔,畢業(yè)設(shè)計(論文)文件名格式:姓名+學號(如:張三0511112299)。

二、畢業(yè)設(shè)計(論文)文本規(guī)范化要求

1、統(tǒng)一封面、采用A4紙張、標題(宋體、三號)、目錄(宋體、小四號)、中英文摘要(宋體、五號)、關(guān)鍵詞(宋體、五號,不超過五個)、文本正文(宋體、小四號)、參考文獻(宋體、小四號)、工程設(shè)計說明書、實驗數(shù)據(jù)、圖表、外文譯文、附錄和評審意見表等。其中工程設(shè)計說明書、實驗數(shù)據(jù)、圖表、外文譯文等項目是否要求由各專業(yè)根據(jù)實際情況確定。

2、字數(shù)要求:文、經(jīng)、管、法類一般6000字左右,理、工、醫(yī)類一般5000字左右(專業(yè)教學指導(dǎo)委員會有特別要求的除外)。

3、頁面設(shè)置:紙張大?。篈4打印紙,頁邊距:左3cm(裝訂),上、下、右:各2cm;頁眉:1.5cm,頁腳:0.75cm;

4、頁腳格式:正文必須從正面開始,并設(shè)置為第1頁。頁碼在頁末居中打印,其他要求同正文(如正文第2頁格式為“―2―”)。

5、題目:應(yīng)能準確概括整個論文的核心內(nèi)容,簡明扼要、引人注目,一般不宜超過20漢字,可用小標題加以說明。

第4篇

(一)內(nèi)容及要求

1. 封面。封面上要寫明論文題目、學生所在學院、年級專業(yè)、學生姓名、學號、指導(dǎo)教師姓名和論文完成日期。封面從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載,中文題目用小三號黑體字,英文題目用四號Times New Roman,其他用四號宋體字。填寫必須準確無誤。

2.誠信聲明??芍苯訌慕虅?wù)處網(wǎng)頁上下載,并親筆簽名。

3.題目。題目應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學的范疇。標題字數(shù)要適當,一般不宜超過20字,如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以分成主標題和副標題,主標題寫得簡明,將細節(jié)放在副標題里。

4.中文摘要、關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)概括論文(設(shè)計)的中心論題、基本觀點、方法和結(jié)論。中文摘要一般在300字左右。關(guān)鍵詞是表述論文(設(shè)計)主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,一般為2-5個,關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;前應(yīng)加“關(guān)鍵詞:”為標識; “摘要”二字(四號黑體),下空一行打印摘要內(nèi)容(四號宋體)。每段開頭空二格,標點符號占一格。摘要內(nèi)容下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(四號黑體字),其后為關(guān)鍵詞(四號宋體),最后一個關(guān)鍵詞后不用標點符號。

5.英文摘要、關(guān)鍵詞。英文摘要應(yīng)與中文摘要基本對應(yīng)。英文摘要用四號Times New Roman字體,其他等格式要求同“中文摘要、關(guān)鍵詞”。

6.目錄。應(yīng)是論文(設(shè)計)的提綱,也是論文(設(shè)計)組成部分的小標題。目錄一般列至三級標題,標明起始頁碼。要求層次清晰,且應(yīng)與正文中的標題一致。目錄主要包括正文、參考文獻、附錄等。書寫“目錄”二字(三號黑體)后,下空二行,再書寫目錄的具體內(nèi)容及對應(yīng)正文的起始頁碼(小四號宋體)。

7.正文。正文是對研究工作的詳細表述,包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的實驗結(jié)果和研究方法,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學術(shù)水平。正文內(nèi)容要求層次清晰,文字簡練,通順,重點突出。采用現(xiàn)行《簡化漢字總表》規(guī)定的漢字,并嚴格執(zhí)行漢字的規(guī)范。用小四號宋體、1.5倍行距打印。

論文(設(shè)計)正文撰寫通行的題序?qū)哟我话悴捎靡韵聝煞N格式之一:

第一種

第二種

一、

1

  (一)

   1.1

      1.

       1.1.1

       (1)

           ①

撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)可任選其中的一種格式,但所采用的格式必須符合上表規(guī)定,并前后統(tǒng)一,不得混雜使用。

所有表格、圖、公式、數(shù)字用法、計量單位等符合以下格式要求:

(1)表格。 論文中的表格統(tǒng)一編序(如:表14、表15等),表號必須連續(xù),不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。表格中各欄都應(yīng)標注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊,相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時,不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞,應(yīng)一一重新標注。表號和表標題置于表格上方中間位置。

(2)圖。插圖要精選。圖號連續(xù)編序(如圖52、圖53等),不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時,在圖標題前加“附圖”字樣。畢業(yè)論文(設(shè)計)中的插圖以及圖中文字符號一般應(yīng)打印。

一幅圖有若干分圖時,分圖用a,b,c,……標出。

圖號和圖標題置于圖下方中間位置。

(3)公式。 論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號,序號一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編序(如:(45)),序號排在版面右側(cè),且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。

(4)數(shù)字用法。 公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量,均用阿拉伯數(shù)字。年份不能簡寫;數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出。

(5)計量單位。 按國家計量局規(guī)定使用。

8.參考文獻。參考文獻是畢業(yè)論文(設(shè)計)不可缺少的組成部分,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出,一般不少于10篇,附于文末,按論文(設(shè)計)中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,用[1]、[2]、[3]等數(shù)碼表示,并將序號在正文中作為上角標。參考文獻采用五號、仿宋體、1.5倍行距打印。

參考文獻格式示例如下:

(1)期刊。[序號].作者. 題名[J]. 刊物名稱,出版年份, 卷號(期號):起止頁碼.

(2)書籍。[序號].著者,譯者.書名[M].出版地: 出版社,出版年份:起止頁碼.

(3)論文集。[序號]. 著者.題名[C].編者.論文集名,出版地: 出版社,出版年份:起止頁碼.

(4)學位論文。[序號].作者. 題名[D].保存地: 保存單位,年份.

(5)專利文獻。 [序號].專利所有者. 專利題名[P]. 專利國別: 專利號, 日期;

(6)電子文獻。 [序號].作者. 電子文獻題名[EB/OL]. 電子文獻的出版或可以獲得的地址,分表日期或更新日期/引用日期(任選).

9.注釋。正文中引述他人的觀點、內(nèi)容、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等必須注明出處;在論文(設(shè)計)寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明,也是注釋。注釋一般用腳注,注釋的序號要用①、②、③等數(shù)碼表示,并將序號在正文中相應(yīng)位置作為上角標,小五號、宋體、單倍行距打印。注釋要每頁重新編號。

10.附錄。不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容。如調(diào)查問卷、公式推演、編寫的源程序、原始數(shù)據(jù)附表等,用5號字體、單倍行距打印。

(二) 排版要求

一律用Word 排版,電腦打印,A4規(guī)格復(fù)印紙輸出;

版面要求:

頁邊距:上、下2.54cm,左、右3.17cm,裝訂線左側(cè)1cm;

頁碼:居中、底部。

(三)裝訂要求

按以下順序裝訂:

1、    封面

2、    誠信聲明

3、    畢業(yè)論文(設(shè)計)選題登記表

4、    畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄表

5、    中文摘要(含關(guān)鍵詞)

6、    英文摘要(含關(guān)鍵詞)

7、    目錄

8、    正文

第5篇

請畢業(yè)論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)學生參照校發(fā)《畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》(藍皮本)并按照樣本格式及批注中的說明對論文進行排版。

統(tǒng)一要求:

1、A4紙,單面打印,邊距:上30mm,下25mm,左25mm,右25mm,行間距1.5倍。

2、論文所有阿拉伯數(shù)字(包括章、節(jié)、條、目序號)非特殊說明一律使用Times New Roman字體,不用其它任何字體。

3、該說明及樣本未盡事宜,請參照《畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》(黃皮本)執(zhí)行。

 

第6篇

關(guān)鍵詞 高職院校 畢業(yè)論文 問題 對策

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A

畢業(yè)論文是大學畢業(yè)生上的最后一堂課,是大學生涯的最后一次作業(yè),是對整個大學知識體系的綜合運用和提高的一個過程。機械專業(yè)的畢業(yè)論文有實踐性強、理論要求高等特點,筆者在指導(dǎo)機械專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文的過程中,發(fā)現(xiàn)高職院校畢業(yè)生由于頂崗實習安排、論文寫作等方面存在問題,現(xiàn)針對問題進行分析并提出相應(yīng)對策。

1 高職院校機械專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題

1.1 頂崗實習崗位不對口,畢業(yè)論文無從下筆

機械專業(yè)是典型的工科專業(yè),以技術(shù)的實際應(yīng)用為根本目的。①所以機械專業(yè)的實踐操作環(huán)節(jié)的鍛煉尤其重要,而部分學生頂崗實習的崗位與專業(yè)所學不對口,導(dǎo)致畢業(yè)論文沒有題材,也缺乏實際的模型和案例,只得采取抄襲等手段來試圖蒙混過關(guān)。如有一名機械設(shè)計與制造專業(yè)的學生,他的畢業(yè)論文是關(guān)于創(chuàng)業(yè)板對中小企業(yè)發(fā)展的意義,很明顯該論文不是出自他手,而是采取網(wǎng)絡(luò)下載,經(jīng)過改頭換面變成自己的論文。像這樣的情況每年都不少,究其原因,是高職院?!胺叛蚴健钡捻攳弻嵙暪芾?,使學生缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗和現(xiàn)實案例,而難以獨立高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。

1.2 思想認識不到位,對畢業(yè)論文不重視

學生把畢業(yè)論文當作拿畢業(yè)證的一個環(huán)節(jié),沒有放在心上、落實在行動上,認為畢業(yè)論文就是走過場、搞形式,不影響畢業(yè)和就業(yè)。該類學生的大部分做法是從網(wǎng)上直接下載或者東拼西湊,倉促地完成畢業(yè)論文。造成有的同學連自己的論文的主要內(nèi)容都不了解,還有的學生連論文的署名和學校名稱都弄錯了,種種笑話層出不窮。究其原因,主要是學生認為學院不重視畢業(yè)論文,對自身的要求也不嚴格,對畢業(yè)論文敷衍了事。

1.3 專業(yè)知識不扎實,寫作功底差

機械專業(yè)的畢業(yè)論文要求高、難度大,對專業(yè)課程如機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差與配合、機械制造工藝等核心專業(yè)課掌握要求比較高,而高職院校畢業(yè)生學生專業(yè)基本功不理想,畢業(yè)論文完成力不從心。另一方面學生對畢業(yè)論文的選題、結(jié)構(gòu)、寫作特點不了解,例如有學生選題是“淺談中國機械行業(yè)的發(fā)展”,很明顯選題范圍大,針對性不強,容易造成論述空洞、說服力不強;還有的學生有想法和思路,但是語言組織能力差,詞不達意,文章缺乏條理,結(jié)構(gòu)混亂。

1.4 WORD等常用辦公軟件不熟練,對論文排版等束手無策

目前,高職院校計算機基礎(chǔ)教育的目標定位一般是:基本會用計算機,能通過學校的相關(guān)考試,能通過國家級或者省級的計算機等級考試一級或者其他類似的考試。②但是計算機基礎(chǔ)教育中的辦公軟件的應(yīng)用教學有所欠缺,學生在畢業(yè)論文完成過程中反映的計算機水平令人堪憂。如有的學生不會設(shè)置目錄、有的論文文字、段落間距不一樣、有的論文字體設(shè)置混亂。雖然高職畢業(yè)生畢業(yè)之前為拿到畢業(yè)證都參加過計算機等級考試,但對于這種考試學生大多是應(yīng)付式的,考過了對軟件的學習也丟下了,另一方面計算機等級考試難度較低,很難從根本上促進學生的辦公軟件應(yīng)用水平的提高,也就難以讓學生寫作的畢業(yè)論文滿足對論文的排版格式要求。

1.5 機械專業(yè)畢業(yè)論文教學思路問題

高等職業(yè)教育以技能為本位,強調(diào)專業(yè)的職業(yè)素質(zhì),側(cè)重熟練的技術(shù)運用能力,強調(diào)實踐操作能力,體現(xiàn)崗位的實際工作需要,培養(yǎng)在生產(chǎn)一線開展技術(shù)工作的技術(shù)技能型人才。從高等職業(yè)教育的特點來看,高職畢業(yè)生對理論知識的整體掌握水平比不上本科畢業(yè)生,但是不少高職畢業(yè)生的論文是讇讇椎納杓?,如有的學生畢業(yè)論文是機器人設(shè)計。像這樣的畢業(yè)論文對專業(yè)理論知識的廣度和深度都有極高的要求,大部分高職畢業(yè)生根本無法完成;另外,高職院校的畢業(yè)論文評價標準和本科院校一樣,對論文的學術(shù)水平要求高,而現(xiàn)實的差距卻讓高職院校的評價標準難以為繼。

2 解決問題的措施

2.1 建立完善的頂崗實習制度,落實頂崗實習的過程管理

知識不等于能力,從掌握知識到形成能力,需要一個內(nèi)化的過程,而這個過程可以通過頂崗實習來實現(xiàn)。③頂崗實習作為學生進行實踐學習最關(guān)鍵的一環(huán),也是完成畢業(yè)論文必不可少的一步。高職院校應(yīng)在宏觀層面上對頂崗實習做好統(tǒng)一的安排和管理,做好前期準備,采取社會招聘和學校聯(lián)系安排的方法來為學生提供頂崗實習的工作崗位,做到專業(yè)對口、崗位對口、就業(yè)對口。在頂崗實習的全過程為學生安排指導(dǎo)老師并定期聯(lián)系和反饋,同時,企業(yè)的“師傅”也要參與到畢業(yè)論文的指導(dǎo),通過企業(yè)和學校的老師共同監(jiān)督和指導(dǎo)學生完成畢業(yè)論文。為了提高老師的指導(dǎo)效率和學生的積極性,將學生在論文完成期間的表現(xiàn),作為畢業(yè)論文評分的一部分。

2.2 解決學生思想認識不到位的問題

為了從根本上扭轉(zhuǎn)學生的思想認識問題,一方面要加強對學生的思想教育,使學生認識到畢業(yè)論文是整個教學過程中重要的一個環(huán)節(jié),并加強論文指導(dǎo),幫助學生克服畏難情緒和懶散習慣,獨立地完成畢業(yè)論文。另一方面高職院校必須嚴格制訂和落實畢業(yè)論文評分制度,根據(jù)學校人才培養(yǎng)標準,科學合理地制訂畢業(yè)論文評分標準,加強對答辯過程的督查,要求指導(dǎo)老師對畢業(yè)答辯不打人情分,嚴把考核關(guān),對學生抄襲畢業(yè)論文現(xiàn)象嚴厲懲處,對于畢業(yè)論文不合格的學生一律不予畢業(yè),打消學生的僥幸心理。

2.3 提高專業(yè)課程的教學效果和學生的寫作技能

高職院校應(yīng)根據(jù)實際情況,適當提高專業(yè)核心課程的課時,讓老師有充足的課時把知識點講細講透,讓學生看懂聽懂,直到全部理解為止;高職畢業(yè)生的文學功底和文學修養(yǎng)整體水平不高,而寫作對于畢業(yè)論文的完成至關(guān)重要。為提高學生寫作技能,應(yīng)適當開設(shè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)課程,主要介紹畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)特點、如何選題、如何論證等關(guān)鍵要素,再輔以具體的案例講解和適當?shù)木毩暎虝W生掌握寫作方法,切實提高論文寫作水平。

2.4 加強對WORD等辦公軟件的應(yīng)用能力的培養(yǎng)

從現(xiàn)代大學生都要考取計算機應(yīng)用能力證書,就可以看出以WORD為核心的辦公軟件的應(yīng)用已經(jīng)成為大學畢業(yè)生的必備技能,但是軟件的應(yīng)用能力的提高,在于熟能生巧,而不少大學生更多地把時間花在游戲和娛樂上,對辦公軟件的應(yīng)用采取應(yīng)付式學習。高職院校的老師應(yīng)該在平時的教學中多要求學生使用辦公軟件完成課后作業(yè);在計算機教學的過程中,課堂作業(yè)除了應(yīng)試計劃內(nèi)的知識以外,還可增加一些辦公應(yīng)用類的題目;④學生社團也可以開展辦公軟件應(yīng)用比賽等活動,多為學生創(chuàng)造學習的機會,通過多用多練,學好用好辦公軟件,就能應(yīng)對論文寫作中的種種問題,也提高了學生的綜合素質(zhì)。

2.5 拓展畢業(yè)論文教學思路

高等職業(yè)教育不是研究型、學術(shù)型教育,是實踐型教育。實踐型論文和學術(shù)型論文的最大差異在于其鮮明的實踐性,⑤因而高職院校的畢業(yè)論文教學一定要體現(xiàn)崗位的實際工作需要。首先,畢業(yè)論文的選題方向不應(yīng)該是讇讇椎納杓疲杓評嗟謀弦德畚畝愿咧霸盒5謀弦瞪訊卻螅嚀宀僮饜圓磺浚Ω糜衫鮮Ω菅ジ謔迪暗母諼磺榭觶ㄈ緇盜慵庸ぁ⒆芭淶齲癖弦德畚奶餑俊F浯危弦德畚納婕暗哪諶菘梢允巧呱系哪騁壞攔ば虻募庸すひ嶄腦歟部梢允槍ぷ鞲諼簧嚇齙降木嚀邐侍猓踔量梢允嵌ジ謔迪岸怨ぷ韉奶寤岷鴕院蟮墓ぷ鞔蛩愕鵲齲ü哉廡┦導(dǎo)拾咐⒕嚀邐侍庋芯亢妥芙幔梢耘嘌目蒲Ь瘢嶸導(dǎo)寄芎徒餼鍪導(dǎo)飾侍獾哪芰ΑA磽猓弦德畚牡鈉婪忠嘀賾諮√夂褪導(dǎo)矢諼壞那瀉隙?、提除f圓叩牟僮饜院涂尚行?、论文的词[碌?、论文的腺|(zhì)狄庖澹揮邪湊照庋穆畚納杓撲悸方新畚慕萄В拍芮惺堤岣弒弦德畚牡慕萄е柿俊?

3 結(jié)束語

高職院校機械專業(yè)畢業(yè)論文是重要的教學環(huán)節(jié),它的質(zhì)量的高低也是整體教育教學質(zhì)量的重要保障,為提高機械專業(yè)學生畢業(yè)論文的質(zhì)量,應(yīng)該在頂崗實習崗位安排、專業(yè)教學及監(jiān)控、辦公軟件應(yīng)用能力培養(yǎng)等方面采取措施,切實抓好這一重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

注釋

① 張建.機械專業(yè)本科生專業(yè)知識融會貫通能力的強化[J].肇慶學院學報,2013(2).

② 楊娜.高職院校計算機基礎(chǔ)教育的改革研究(C).2011 2nd International Conference on Management Science and Engineering(MSE 2011).2011-10-01.

③ 祝登義.學生頂崗實習管理模式的探索與實踐[J].成都航空職業(yè)技術(shù)學院學報,2008(3).

第7篇

這個我們剛寫過的。論文的格式很老套、也別寫得太有花樣。和一般的報告差不多的。這個我們剛寫過的。論文的格式很老套、也別寫得太有花樣。和一般的報告差不多的。應(yīng)編寫成注釋說明匯集表予以列出。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)書寫格式及裝訂1、畢業(yè)論文(設(shè)計)裝訂為橫開本,使用統(tǒng)一的封面,左側(cè)裝訂。畢業(yè)論文(設(shè)計)封面的中文題目、英文題目及學生姓名、班級、學號、學院、專業(yè)與指導(dǎo)教師等欄目,要用楷書書寫,端正、整潔,有條件的學生可以打印輸出。2、目錄格式(空2行)(3號黑體)目錄(3號黑體,居中)引言(或緒論)(或作為正文第1章,4號宋體.吉林大學工商企業(yè)管理專業(yè)自考學士學位申請有什么具體要求?09年吉林大學自考工商企業(yè)管理專業(yè)論文申請時間是?我是長春大學的大一新生,想報名吉林大學的工商企業(yè)管理二學歷!本科畢業(yè)論文格式我今年最后一次自考 ,考的是吉大工商企業(yè)管理本科證! 他們要求我們交工商企業(yè)管.

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紅河學院畢業(yè)論文格式

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