時間：2023-03-23 15:20:44
序論：在您撰寫土建工程設計論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
1.1課程內(nèi)容完善了土木工程專業(yè)建筑學知識的內(nèi)容體系
土木工程專業(yè)的建筑方案設計課程是在房屋建筑學課程基礎上，講解現(xiàn)行建筑設計規(guī)范、不同類型建筑設計原理和設計方法，通過具體的設計專題，培養(yǎng)學生正確的設計思維，更好地掌握建筑工程的設計方法。雖然土木工程專業(yè)房屋建筑學課程包含了關(guān)于建筑設計的知識，但內(nèi)容只有4學時，而畢業(yè)設計環(huán)節(jié)中涉及建筑設計的環(huán)節(jié)為4-5周。如果沒有建筑方案設計課程的內(nèi)容對房屋建筑學課程中的設計知識做進一步的深化和完善，那么學生將嚴重缺乏建筑設計方面的知識，從而影響畢業(yè)設計的進度和質(zhì)量。因此，開設建筑方案設計課程，從課程內(nèi)容上完善了土木工程專業(yè)建筑學知識的內(nèi)容體系。
1.2課程設置保證了土木工程專業(yè)建筑學類課程之間的關(guān)聯(lián)性和延續(xù)性
目前，土木工程專業(yè)開設的建筑學類的課程有建筑制圖、房屋建筑學、計算機輔助設計、建筑美術(shù)等課程。這些課程的開設較為獨立，彼此之間缺乏關(guān)聯(lián)性,缺少過渡和呼應。建筑方案設計課程的開設可以將這些建筑類的課程統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)起來，加強課程之間的相互聯(lián)系。通過學習建筑制圖和房屋建筑學課程，學生掌握了建筑制圖的標準和要求、建筑細部的構(gòu)造要求及淺略的建筑設計知識。在此基礎上，開設建筑方案設計課程，通過講解理論性的設計原理和方法、進行具體題目的實踐設計，可以進一步讓學生開拓視野、掌握正確的設計方法，能夠獨立地分析、解決設計問題。在建筑方案設計課程之后開設計算機輔助設計和建筑美術(shù)課程，可以有助于學生運用建筑美學原理強化建筑平、立面設計，并通過計算機技術(shù)準確的將設計方案轉(zhuǎn)化為二維或三維圖形，形成更直觀的建筑表達效果，加強學生對空間的理解和組合能力。因此，開設建筑方案設計課程，有助于加強土木工程專業(yè)建筑學類課程之間的關(guān)聯(lián)性和延續(xù)性。
1.3課程開設有助于土木工程專業(yè)應用型高素質(zhì)復合型人才的培養(yǎng)
在工程設計領(lǐng)域，建筑、結(jié)構(gòu)和設備是緊密結(jié)合的三個部分，建筑設計控制著建筑室內(nèi)外空間的舒適度和建筑外立面的藝術(shù)效果，結(jié)構(gòu)設計在此基礎上實現(xiàn)建筑的安全和穩(wěn)定，設備從水、電、空調(diào)三個方面來實現(xiàn)建筑使用的舒適度。這三個部分合作的好壞決定了建筑設計成果的優(yōu)劣，因此作為土木工程專業(yè)的學生應當掌握建筑設計和設備設計的知識，以實現(xiàn)三方在實施工程項目時能合作共贏。當前，建筑行業(yè)的競爭日益激烈，在這種大趨勢下，更加迫切要求土木工程專業(yè)的學生掌握相關(guān)的建筑設計知識，適應社會的需求。因此，開設建筑方案設計課程有助于拓寬和提高學生的知識面和理論素養(yǎng)，有助于培養(yǎng)應用型高素質(zhì)復合型人才。
2建筑方案設計課程在教學過程中出現(xiàn)的問題
1）、老師在上課過程中的理論課時偏多，造成了學生實踐設計課時偏少，從而無法實現(xiàn)老師一對一的輔導學生，師生之間的交流偏少，學生學習較為被動。同時，在實踐課時中，學生之間的相互交流也較少，很多學生都是悶著頭自己做。2）、學生在實踐設計中，不善于查閱資料，缺少分析問題、解決問題能力。例如在設計過程中，任務書中只規(guī)定了每種房間的面積，房間具體的開間和進深尺寸要由學生確定。很多學生在確定房間開間和進深尺寸時，不考慮房間的使用功能，只憑空想隨意確定，最后設計出來的房間完全無法滿足使用功能的要求。其實只要學生站在使用者的角度去考慮房間的使用對尺寸的要求，并查閱相關(guān)的設計規(guī)范或建筑設計資料集，都能夠確定較為合適的尺寸。3）、學生在進行建筑設計時偏重建筑平面設計，忽略立面設計。在設計過程中，學生往往花費大量的時間進行建筑平面的設計，導致沒有太多時間進行建筑立面的設計。同時，由于缺少一定的建筑美學基礎，學生設計出來的建筑立面比較簡單、呆板。最終出來的圖紙往往是平面設計達到了深度要求，立面只是在平面的基礎上生成的，毫無美感可言。
3建筑方案設計課程的教學改革措施
3.1轉(zhuǎn)變教學思路和教學形式，重新定位老師和學生在教學中的角色。
土木工程專業(yè)的建筑方案設計課程應該由傳統(tǒng)的以老師為主體的偏重理論教學的思路轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體、老師為主導、以實踐設計為主線、理論與實踐相結(jié)合的教學思路。教學形式由以老師集中的理論授課為主的轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生進行多個專題的實踐設計為主要內(nèi)容，理論知識的講授穿插在各個設計專題中。在新的教學思路和教學形式下，老師角色由傳統(tǒng)的教學主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生設計過程中的協(xié)助者、引導者，在學生完成各個設計專題的過程中一對一的輔導學生，針對不同學生出現(xiàn)的不同問題做具體的指導，啟發(fā)和引導學生獨立地解決問題；學生的角色由傳統(tǒng)的知識被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W中的主體，能夠主動地根據(jù)老師下達的設計任務書，查閱相關(guān)資料、制定設計進度安排，并進行實踐設計，最終完成專題設計的任務。在整個教學過程中，老師和學生的關(guān)系是平等的，老師和學生共同研究學習，一起合作解決問題。
3.2采取啟發(fā)式、案例式的教學方法，拓展學生的思維
土木工程專業(yè)的建筑方案設計課程中理論教學部分可采取啟發(fā)式、案例式的教學方法，來拓展學生的思維，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。啟發(fā)式的教學方法主要是通過老師引導學生發(fā)現(xiàn)并把握設計中的主要矛盾，選擇可行的解決方法，尋找設計的切入點。通過啟發(fā)式的教學方法，可以充分調(diào)動學生的主觀能動性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，啟發(fā)學生從不同角度思考、分析、對比不同方案的優(yōu)劣，為提高設計能力打下基礎。參觀加實例分析的案例式的教學方法可以加深學生對設計專題相關(guān)知識的印象。老師通過方案圖片介紹多個相關(guān)建筑設計實例，研究其功能組織、立面細部做法、建筑形體與色彩等方面的內(nèi)容，引導學生討論分析各個方案的設計思路及其優(yōu)缺點，不僅能夠讓學生全方位的了解設計專題，同時也能提高學生分析問題的能力。除了通過圖片展示開展案例式的教學，也可以將上課地點移至真實的建筑空間內(nèi)，更直觀地從功能設計、形態(tài)設計、空間設計等進行詳細的分析和講解，讓學生更直接的接觸和感受建筑空間，并進行對比分析。
3.3教學內(nèi)容應選擇適合土木工程專業(yè)的設計專題，嚴格控制設計進度
土木工程專業(yè)的建筑方案設計課程作為專業(yè)選修課，從深度和廣度上無法與建筑學專業(yè)的建筑設計課程相提并論，因此課程內(nèi)容應以大量性建筑作為設計專題以培養(yǎng)學生具備建筑設計的基礎知識。同時，在設計過程中，應當將現(xiàn)行的建筑設計標準和規(guī)范最大限度的融入教學和設計中，不僅能夠端正學生嚴謹和規(guī)范的設計態(tài)度，也能夠培養(yǎng)學生在設計過程中查閱規(guī)范的良好習慣。此外，在設計過程中，老師對設計構(gòu)思的過程要進行層層控制，嚴格檢查各階段設計草圖，以實現(xiàn)學生在每個設計階段都能有所收獲。為保證設計質(zhì)量，老師要嚴格按照設計控制學生的設計進度，，學生的最終成績也應涵蓋學生平時的表現(xiàn)。
4結(jié)語
關(guān)鍵詞：建筑；工程設計；施工圖紙；審核
中圖分類號：TU2文獻標識碼： A
工程設計施工圖紙審核是中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部為確保建筑工程設計質(zhì)量、加強對建筑工程設計文件編制工作的管理，保證各階段設計文件的質(zhì)量和完整性，特制定的規(guī)定。建筑工程設計文件應包括施工圖設計階段的建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)設計文件即：圖紙目錄、設計說明、設計圖紙、計算書。建筑工程設計文件的編制，必須符合國家有關(guān)法律法規(guī)和現(xiàn)行工程建沒標準規(guī)范的規(guī)定，其中工程建設強制性標準必須嚴格執(zhí)行。由于施工圖設計文件用于施工是必不可少的。
1 圖紙審核的影響因素
工程設計審核包括：方案設計審核、初步設計審核、施工圖設計審核。其中施工圖設計審核內(nèi)容包括：建筑總平面圖、建筑設計說明、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖、建筑節(jié)能計算書；結(jié)構(gòu)設計總說明、基礎平面圖、基礎詳圖、結(jié)構(gòu)平面圖、鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖、混凝土結(jié)構(gòu)節(jié)點構(gòu)造詳圖、結(jié)構(gòu)計算書；建筑電氣設計說明、配電照明設計圖、火災自動報警系統(tǒng)設計圖；給水排水設計總說明、建筑室外給水排水總平面圖、建筑室內(nèi)給水排水圖紙等。
1．1 設計單位的選擇對圖紙審核的影響
目前，很多建設單位的設計都是外省市的設計院完成的，設計前溝通不方便，造成出圖后很多使用功能不滿足使用方要求，會審時臨時修改使用功能，從而使得各專業(yè)在圖紙審核時做出很多的臨時變更。
如內(nèi)蒙古某集團的酒業(yè)廠房212程，設計單位在上海，設計初期設計單位各專業(yè)派一人來進行實地考察，之后的設計都是傳真、網(wǎng)絡郵件等方法進行溝通，圖紙出來后進行審圖時，由于溝通不方便原因造成甲乙方就功能上有很多的分歧意見。同時，由于南北方地域差異，設計人員常用的設計方法不同也會造成很多矛盾，此工程圖紙設計的采暖管比較細，使用的散熱器也不是當?shù)爻Ｓ玫模率箤張D時又做了修改和補充。
1．3 會審前溝通不及時對圖紙審核的影響
在圖紙審核前由于設計方、施工方、建設方、使用方溝通不及時，致使設計人員不能在會審前知道施工方、建設方、使用方對圖紙的意見，同時設計人員也不了解施工隊伍的技術(shù)力量，造成技術(shù)交底時針對性不強，而且有些問題直到在圖紙審核中各方才提出，使設計人員感到很突然，造成解答被動，致使出現(xiàn)新的錯誤。
1．4 會審當中參考資料的局限性對圖紙審核的影響
圖紙審核時會涉及到很多專業(yè)規(guī)范，設計人員又不能帶過多的參考資料，出現(xiàn)了問題當時做不出合理的修改意見，爭論不休，有時只好過后再出變更方案，這樣既影響各；b-的關(guān)系又影響進度和圖紙的質(zhì)量，以及對以后施工的方便也會造成影響。
1．5 專業(yè)的協(xié)調(diào)對圖紙審核的影響
目前大多數(shù)圖紙審核為節(jié)約會審時間，會審時往往是分專業(yè)會審，土建、安裝、設備等分組進行，會審后將各專業(yè)會審紀要整理合訂后就打印下發(fā)了，未經(jīng)過各專業(yè)的設計人員統(tǒng)一協(xié)調(diào)整理，造成專業(yè)之間產(chǎn)生新的錯、漏、碰等問題。
2.施工圖設計審核是重中之重
2.1 結(jié)構(gòu)平面圖
一般建筑的結(jié)構(gòu)平面圖，均應有各層結(jié)構(gòu)平面圖及屋面結(jié)構(gòu)平面圖，具體內(nèi)容為：
1)查看是否繪出定位軸線及梁、柱、承重墻、抗震構(gòu)造柱位置及必要的定位尺寸，并檢查是否注明其編號和樓面結(jié)構(gòu)標高；
2)采用預制板時要檢查是否注明預制板的跨度方向、板號，數(shù)量及板底標高，查看是否標出預留洞大小及位置等；
3)檢查現(xiàn)澆板是否注明板厚、板面標高、配筋，標高或板厚變化處繪局部剖面；
4)砌體結(jié)構(gòu)有圈粱時檢查是否注明位置、編號、標高；
5)如果選用了標準圖中節(jié)點或另繪節(jié)點構(gòu)造詳圖時，檢查是否在平面圖中注明詳圖索引號。
2.2 單層空曠房屋應繪制構(gòu)件布置圖及屋面結(jié)構(gòu)布置圖，應審核以下內(nèi)容：
1)審核構(gòu)件布置是否表示定位軸線，審核墻、雨篷、柱間支撐、連系梁等的布置、編號、構(gòu)件標高及詳圖索引號，同時審核其有關(guān)說明等；
2)審核屋面結(jié)構(gòu)布置圖應表示定位軸線、屋面結(jié)構(gòu)構(gòu)件的位置及編號、支撐系統(tǒng)布置及編號、預留孔洞的位置、尺寸、節(jié)點祥圖索引號。
3 圖紙審核的改進措施
3．1 優(yōu)先選擇當?shù)卦O計單位
在同等的設計能力條件下，盡量使用當?shù)氐脑O計單位和設計人員，避免溝通不便以及南北地區(qū)常用設計方法差異等出現(xiàn)設計問題在審圖時才提出，使設計人員臨時做設計修改而造成不必要的浪費。
3.2軟件使用的校審
高層建筑結(jié)構(gòu)三維空間分析軟件常見的有:薄壁桿件(分開口和閉口兩類)模型,如TBSA,TAT;板一梁墻元模型,如TUS/ADBW,E衛(wèi)弧;殼元墻元模型,如SATWE等。平面框排架CAD軟件有PK。底層框架空間分析程序有SACB。多層混合結(jié)構(gòu)計算軟件有ABDS等。設計人員應根據(jù)工程受力特點,正確地逸擇相應力學模型的分析軟件。如果用多、高層結(jié)構(gòu)三維空間分析程序來計算底層框架,結(jié)果顯然是不正確的。有的軟件的使用有一定的先決條件,如目前常用TBSA4.2版是在DOS低版本上開發(fā)的軟件,只使用了常規(guī)內(nèi)存且不能使用DOS的多重任務配置。而目前常使用擴展內(nèi)存、擴充內(nèi)存及DOS的多重任務配置,如果沒有注意到這些要求,雖然能使用TBSA程序進行計算,但計算結(jié)果是錯誤的。又如某些軟件在配置中如果加有磁盤級存命令SMARTDRV.EXE,計算時就不能得到正確的結(jié)果等等。校審時應對軟件的開發(fā)背景及使用前提進行了解。對一些大中型重要的工程,應要求采用兩種以上不同理論模型的軟件進行分析比較,選擇更合理的計算結(jié)果。
3．3 提前閱圖時間要充裕
要提前把圖紙發(fā)放到參加圖紙審核人員手中，給參加會審的人員有充分的閱讀圖紙的時間，以便盡可能較全面的發(fā)現(xiàn)圖紙中的問題，為后續(xù)施工順暢打好基礎。
3.4計算結(jié)果的審校
校審人員應對工程計算的原始數(shù)據(jù)、關(guān)鍵數(shù)據(jù)、設計參數(shù)、截面尺寸、荷載圖形、配筋圖形和計算結(jié)果進行全面校審,并進行定性和定量的分析。通過對軟件計算輸出結(jié)果(如地震周期大小,地震基底剪力大小、振型曲線、位移、平衡性、對稱性、漸變性,合理性等等)進行分析,判定計算結(jié)果的合理、正確。如由PM形成的PK或TAT數(shù)據(jù)文件,應根據(jù)實際情況(樓面現(xiàn)澆或預制等)對底層柱的實際長度,各層柱的計算長度系數(shù)及梁截面慣性矩增大系數(shù)等參數(shù)進行修改。又如《建筑抗展設計規(guī)范》對規(guī)則框架作了明確的規(guī)定,在應用計算程序計算時,很多人都忽視了這個問題,沒有注意到程序中與之相配套的參數(shù)及處理措施,對不規(guī)則框架結(jié)構(gòu)雖然可以計算,但結(jié)果不正確。再如考慮梁端混凝土塑性變形引起的內(nèi)力重分布常常將梁端負彎矩乘以一個折減系數(shù)以減小梁端負彎矩,應相應增大跨中正彎矩,而TBSA程序?qū)⑺锌蚣芰?包括挑梁)負彎矩均乘以折減系數(shù),應對懸臂梁的配筋結(jié)果相應調(diào)整。
3.5節(jié)點構(gòu)造的校審
由于軟件在計算及繪圖時,不可能對錯綜復雜的建筑構(gòu)造加以正確的分析處理,容易遺漏造成配筋不足、構(gòu)造不合理甚至錯誤。如PK繪出的框架圖紙,對于梁上的附加集中荷載處不附加抗剪鋼筋(吊筋或附加箍筋),有時會不分情況將梁全長箍筋加密等。又如運用TBSA程序在處理小的錯(下轉(zhuǎn)37頁)(上接33頁)層時,常常將其按一層進行計算處理而與實際受力模型不一致等。
結(jié)語
為了使建筑工程能夠有好的開始，好的結(jié)束，我們必須重視圖紙審核，做好圖紙審核的細節(jié)問題，保證工程能夠更好的進行。
參考文獻
1.重視知識點的歸類與邏輯關(guān)系融合。研究專業(yè)課程和課程之間知識點的聯(lián)系，根據(jù)其類型、性質(zhì)和特征進行總結(jié)歸類，把握知識點乃至知識鏈的構(gòu)成，進而指導教學設計，可有效提高教學質(zhì)量。李國強等[2]考慮知識類型提出了結(jié)構(gòu)工程課程體系六大模塊，包括結(jié)構(gòu)分析、荷載與結(jié)構(gòu)設計準則、結(jié)構(gòu)設計基本原理、結(jié)構(gòu)工程設計、結(jié)構(gòu)試驗與測試、結(jié)構(gòu)工程施工。按模塊分類整合可達到課程體系整體優(yōu)化的目的，又能構(gòu)成較寬的結(jié)構(gòu)設計知識平臺。把專業(yè)課程體系作為一個系統(tǒng)來研究，探索課程體系中知識點的邏輯關(guān)聯(lián)，完整地把握課程的研究方法，不斷進行小范圍的知識貫通、融合和相互滲透，可有效引導學生理清課程體系中理論間的脈絡，理解課程和專業(yè)知識體系的層次結(jié)構(gòu)鍛煉邏輯思維能力與綜合分析能力，使學生越學越有興趣。如可以所在教學樓為鋼筋混凝土剛架結(jié)構(gòu)引入剛架、排架和桁架的概念，門窗過梁可簡化成簡支梁等為例引入，鋼屋架的焊接、木屋架的榫接以及現(xiàn)澆鋼筋混凝土屋架，當彎矩和剪力較小時，常簡化為光滑圓柱鉸，桿件簡化為鏈桿，屋架則抽象為理想桁架。這也正是不同課程間知識點的關(guān)聯(lián)和邏輯關(guān)系。利用知識點之間的聯(lián)系建立課程內(nèi)容鏈接，可以更好地使學生認識知識體系架構(gòu)。創(chuàng)新思維教育過程中，通過知識點的聯(lián)系更可發(fā)現(xiàn)思維的創(chuàng)新點。
2.構(gòu)建以知識點為主線的教學資源?；诜e件設計思想進行課程體系融合設計，要在教學資源（課件、網(wǎng)絡）建設過程中站在專業(yè)角度而不是課程角度，確定知識點的各種特性和關(guān)聯(lián)關(guān)系，合理分解和規(guī)劃知識點，并按照對專業(yè)體系的理解和教學設計來構(gòu)建知識點之間的邏輯關(guān)系。在土木工程施工模塊教學過程中，在施工問題講解中多引入結(jié)構(gòu)設計思想和力學概念，可讓面向施工企業(yè)去向的學生同樣感覺到力學和專業(yè)在工程施工技術(shù)中的重要性。而圍繞多次超靜定框架體系的求解、無剪力分配法、塑性鉸等力學專題，可以看成是涉及多門課程關(guān)聯(lián)的知識點重組的教學過程和方法。以標準知識點為單元，按積件方式建立積件庫，教師仍可按自己的教學安排組織和生成有個人特色的課件。每個知識點反映典型的相關(guān)內(nèi)容，各個知識點相對獨立，并對不同課程具有通用性。
3.深化課程知識鏈的關(guān)聯(lián)與重組。同一個知識點可具有不同的存在狀態(tài)，既可進一步細分，又可被包含在一個容量更大的知識點中。力學類課程和后續(xù)專業(yè)課程有重要關(guān)聯(lián)和銜接關(guān)系，如“土木工程材料”、“混凝土結(jié)構(gòu)原理”和“鋼結(jié)構(gòu)”等課程都涉及材料力學性能，“鋼結(jié)構(gòu)”和“材料力學”課程都涉及截面幾何性質(zhì)部分，“基礎力學”課程中連接件計算、壓桿穩(wěn)定計算等專業(yè)內(nèi)容“鋼結(jié)構(gòu)”課程仍有涉及，結(jié)構(gòu)動力計算部分是后續(xù)“工程結(jié)構(gòu)抗震”課程教學的重要鋪墊。教學上應避免內(nèi)容重復講授或知識點的缺位，更應基于積件思想注重知識再現(xiàn)、重組和深化?，F(xiàn)在諸如三峽大學求索學堂等網(wǎng)絡學習平臺都是以知識點為中心來組織網(wǎng)絡課程素材的。一個知識點除呈現(xiàn)其文字材料外，還能呈現(xiàn)該知識點與前驅(qū)和后繼知識點鏈接，學生可快速查看相關(guān)知識點以及其重要程度、要求掌握程度、幫助理解該知識點的例題和多媒體課件（可包含動畫、視頻、音頻等）。深入研究課程群間知識點的聯(lián)系，進行課程的整合和關(guān)聯(lián)知識重組，有助于幫助學生形成完整的專業(yè)知識鏈條和知識樹結(jié)構(gòu)?；谥R點的教學資源庫建設，可為資源重復利用和擴展帶來極大的靈活性，為不同教師從開放的積件庫中選擇資源或按積件化模式共享教學資源提供便利。但目前網(wǎng)絡課程平臺并不能幫助專業(yè)教師實現(xiàn)課程間的關(guān)聯(lián)和重組。目前一些針對建筑工程專業(yè)實訓課程開發(fā)的商業(yè)仿真軟件，運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等手段多渠道多方法地創(chuàng)設出生動活潑的教學情景?；诰唧w建筑工程仿真，在理論課程和實習實踐、在校學習和畢業(yè)工作間搭設互通立交橋梁，更可以具體工程為背景，以建筑施工為主線，串聯(lián)土木工程材料、地基與基礎、混凝土結(jié)構(gòu)設計等多門主干課程的諸多知識點，為土木工程專業(yè)課程關(guān)聯(lián)與重組提供教學新思路。
4.建立以積件設計思想的專業(yè)課程集成與立體化教學體系。伴隨著教學藝術(shù)的發(fā)揮和教學理念的探索，現(xiàn)代教學媒體的應用為教學手段改革提供了突破口。教學媒體從視聽教育、計算機輔助教學到多媒體計算機輔助教學課件的演變過程，標志著人們對計算機輔助教學的認識上升到一個新的階段。傳統(tǒng)課件固化了教學內(nèi)容、教學策略和知識的呈現(xiàn)方式，素材數(shù)據(jù)的重復利用率和數(shù)據(jù)共享率不高，學生的參與度也較低。以知識點的表示、管理和利用為基礎的課程建設是今后數(shù)字化教學的主要方向?；谥R點關(guān)聯(lián)的土木工程專業(yè)網(wǎng)絡教學平臺其實就是積件化的設計思想和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)，這需要有網(wǎng)狀的教學軟件與其相適應。利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)推導出教學中的共性問題，可引導教師改進教學，引導學生自主地進行個性化學習?；诜e件設計思想的課程體系改革，可促進課程體系的融合和優(yōu)化和立體化教學體系的建立。
5.探索積件設計的微型學習策略。按照積件設計思想建設開放式教學資源平臺，符合以學生為中心的教學理論的發(fā)展，有助于學生自己選擇學習目標和學習策略?；谡n程知識點關(guān)聯(lián)和積件設計思想來設計實用、短小、微型的標準知識點進行課程內(nèi)容組塊，由簡到繁、由易到難、循序漸進、再到創(chuàng)新提高的學習資源設計符合人才培養(yǎng)規(guī)律，便于學生對專業(yè)知識體系的掌握。利用基于知識點關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡教學平臺進行學習，具有人機交互性、學習的便利性和靈活性。教學平臺導學功能應體現(xiàn)在兩個方面：一是通過知識點邏輯關(guān)系和基于知識點的結(jié)構(gòu)鏈接，學生可以確定自己學習順序和掌握情況，二是對知識點關(guān)聯(lián)度密切的前驅(qū)專業(yè)知識點進行復習和鞏固。
6.核心知識點與實時實習模式?；诜e件設計思想的課程整合同樣可適用于實踐教學。實踐教學環(huán)節(jié)可按知識點進行學習和跟蹤考核，以學習的核心知識點進行歸納梳理，實施以核心知識點為主的彈性小學分制和實時實習模式。通過豐富專業(yè)教學資源，完善實習指導手冊，采用多媒體教學、網(wǎng)絡教學、實訓課程、求索學堂等現(xiàn)代化教學手段，建立以工程照片、視頻資料為主的實習資料庫和實習基地建設，使學生全階段不間斷地進行實踐教學，實現(xiàn)與理論教學全過程同步的“實習”，實現(xiàn)理論課程（課本）—電子視聽和仿真資源（視頻、軟件）—工地實踐（實物）三者的有機互聯(lián)，強化理論與實踐的相互滲透和反復交替過程，使理論教學與實踐教學實現(xiàn)無縫實時銜接，學生理論學習和實踐教學系統(tǒng)化、完整化，構(gòu)建立體化教學體系。
二、結(jié)語
長期以來粗粒料引起的工程地質(zhì)問題一直是全球性的難題。粗粒料的研究興起于20世紀50年代后期，隨著世界各國高土石壩工程的興建，粗粒料被廣泛應用，隨著我國大型工程的廣泛興建，也不可避免的遇到了粗粒料特性問題，由于粗粒料具有物質(zhì)組成的不均一性、顆粒破碎性、剪脹性、濕化性以及較強滲透性等諸多工程特性，加之巖土體中裂隙雜亂分布，使得各種大型粗粒料填筑工程顯得異常困難。擬建場地位于強風化巖層出露區(qū)，根據(jù)“填挖平衡、就地取材”的原則，填筑材料必然要采用挖方區(qū)粉質(zhì)粘土與強、中風化巖組成的粗粒料。雖然各相關(guān)行業(yè)都對其進行了一定的研究，但尚處于初期階段，并不十分成熟，在民航領(lǐng)域還沒有專門研究。而且機場粗粒料高填方與土石壩工程仍有很大的區(qū)別，有些經(jīng)驗也不適用。另外粗粒料造成的破壞是長期的、反復的和潛在的，而機場的建設周期又比較短，擬建機場工程填挖方高度均比較大，所以對于該工程而言，可能會遇到如下問題:1)粗粒料的工程特性;2)機場高填方地基的穩(wěn)定與變形(沉降與差異沉降);3)高填方和深挖方邊坡的穩(wěn)定性;4)填挖交界面的處治。
2對存在巖土工程問題的分析
2．1粗粒料的工程特性工程填筑材料采用挖方區(qū)粉質(zhì)粘土與強、中風化泥巖組成的粗粒料，其工程特性決定了存在如下巖土工程問題:1)粗粒料的級配。由于粗細顆粒的不均一性，在填筑體粗粒料中，泥巖、砂巖的大顆粒作骨架時，細料粉質(zhì)粘土充填孔隙，充填愈好，土體密度愈大，其抗剪強度愈高，沉陷變形愈小;反之，則沉陷變形大，不利于巖土體工程的穩(wěn)定性。泥巖作為填料時，破碎粒徑指標、填充粉質(zhì)粘土的粘度特征、粘粒含量、粗細粒的比例關(guān)系等對高填方工程至關(guān)重要，應進行重點研究。2)泥巖的遇水軟化和崩解。該工程粗粒料主要由泥巖組成，泥巖在一定的應力狀態(tài)下浸水后，由于顆粒間被水以及顆粒礦物浸水軟化，顆粒發(fā)生相互滑移、破碎和重新排列，導致巖體軟化;當水貫入泥巖的孔隙、裂隙中時，細小巖粒的吸附水膜便會增厚，部分膠結(jié)物會被軟化或溶解，從而引起巖石顆粒的崩裂解體，產(chǎn)生巖土體變形失穩(wěn)，使得控制地表沉降以及高填方邊坡穩(wěn)定性顯得異常困難，因此研究泥巖遇水軟化和崩解性對本工程的建設尤為重要。3)粗粒料的蠕變特性。粗粒料大多采用人工爆破等方法開采出來，往往存在很多微裂隙，加之棱角尖銳、填筑高，在高圍壓條件下產(chǎn)生蠕變，巖土體會沿著破裂面破碎，宏觀上表現(xiàn)為開裂、折斷或整塊斷裂等形式的顆粒破碎，從而引起高填方沉降變形以及邊坡失穩(wěn)等一系列巖土工程問題。4)粗粒料的強滲透性。粗粒料具有強滲透性，降水能較快的入滲填筑體，這在一定程度上加快了高填方破壞失穩(wěn)的進程。因此應研究粗粒料的滲透特性，為坡面、道面的防水和排水設計方案提供依據(jù)。5)粗粒料的施工工藝。如何控制粗粒料填筑施工質(zhì)量，如何確定其施工參數(shù)及采用哪種方法和控制指標對填筑體質(zhì)量進行檢測也是該工程存在的一個重要問題。
2．2高填方變形沉降變形是高填方工程中普遍存在，又沒得到很好解決的問題，由于擬建機場工程填方高(預計最高達45m)、荷載大且填料具備顆粒破碎性、剪脹性、遇水軟化崩解、蠕變、強滲水性等諸多工程特性，地面沉降控制難度極大。如何去監(jiān)測，如何埋傳感器，在哪些位置埋設能夠有效的監(jiān)測，采取哪些措施既能經(jīng)濟有效、又能降低總沉降量和工后沉降量，是本機場工程建設的另一核心技術(shù)難題。
2．3高邊坡的穩(wěn)定性高填挖邊坡穩(wěn)定性是一個必須重視的問題，包括挖方區(qū)、填方區(qū)兩部分。對于挖方邊坡，由于場地地形復雜，自然坡度陡，高差大，開挖卸荷對邊坡穩(wěn)定性影響較大，加之巖土體強風化、膠結(jié)程度低、節(jié)理裂隙發(fā)育等特性，一旦降水沿裂隙入滲，極易導致邊坡滑動破壞，因此，需對其進行研究。對于填方邊坡，由于本身填筑高，同時粗粒料具有顆粒不均一性、泥巖遇水軟化、蠕變、強滲透性等工程特性，在外界誘發(fā)因素(降水、地震、施工振動等)的作用下，極可能引發(fā)失穩(wěn)等巖土工程問題;因此，需要進行深入研究，采用不同的穩(wěn)定性分析方法，探索粗粒料工程特性對邊坡穩(wěn)定性的影響程度，確定合理的填筑體邊坡坡比。同時，擬建場區(qū)位于地震高發(fā)區(qū)，抗震設防烈度為8度，考慮到該工程的重要性需提高1度設防，即按9度考慮。因此，需高度重視地震工況下邊坡的穩(wěn)定性。
2．4填挖交界面的處治受地形地貌的限制，該機場建設中存在多處填挖方交界面，不可避免的面臨填挖交界的處治問題。從總體上看，填挖交界處具有材料或結(jié)構(gòu)的不一致性，在縱向上剛度出現(xiàn)差異，加之原地層是傾斜的，一旦工程處治不當，極易產(chǎn)生不均勻沉降、填挖交界處發(fā)生偏移，甚至滑動破壞，對于填挖交界的有效處治問題是該機場建設中亟待解決的又一個難題。
3巖土工程問題的解決方案
3．1解決方案由于該項目場地巖土工程條件的復雜性，僅靠室內(nèi)試驗參數(shù)進行數(shù)值計算及分析是不能滿足要求的，通過現(xiàn)場試驗與室內(nèi)研究相結(jié)合的方案，結(jié)合實際工程，采用室內(nèi)試驗、現(xiàn)場試驗、原位監(jiān)測、理論分析與數(shù)值模擬相結(jié)合的手段，對該機場工程存在的巖土工程問題進行綜合研究，是解決問題的最佳途徑。
3．2試驗研究的技術(shù)路線該處理方案的技術(shù)路線概括為:首先開展文獻調(diào)研，收集資料，對研究現(xiàn)狀、類似實例進行調(diào)查分析，尋求突破點進行初步研究;其次對粗粒料高填方工程技術(shù)方案進行初步論證，確定粗粒料高填方工程試驗研究方案;再次進行粗粒料的工程特性試驗及高填方穩(wěn)定性理論分析，根據(jù)分析展開現(xiàn)場試驗段研究，包括現(xiàn)場的模型試驗、檢測及監(jiān)測等;并在此基礎上探討粗粒料工程特性的分析方法與處理對策，提出與粗粒料工程特性相適應的高填方問題的處理對策，通過高填方變形監(jiān)測，對地基的穩(wěn)定性做出準確評價，同時提出控制高填方沉降變形的工程措施，預測高填方的工后剩余沉降量，對研究結(jié)果進行初步總結(jié)，得出初步結(jié)論，進行粗粒料加筋處理與土方設計，待土方工程結(jié)束后對全場重要部位進行變形監(jiān)測，并對試驗段的監(jiān)測數(shù)據(jù)進行處理分析，同理論分析及數(shù)值計算進行比較，驗證所提出的分析方法與工程處理對策方法，必要時予以修正;最后編寫試驗研究總結(jié)報告?？偧夹g(shù)路線如圖1所示。
4結(jié)語
（1）道路邊坡固坡工程處理技術(shù)：道路挖方邊坡是土石相間的山體邊坡。坡面極易受暴雨沖刷，產(chǎn)生強烈的水土流失。特別是復雜地形、地質(zhì)結(jié)構(gòu)區(qū)，具有裂隙和節(jié)理發(fā)育，坡體巖土層不完整，存在潛在滑坡、崩塌等地質(zhì)災害風險，必須進行工程加固或支擋，確保沿線坡體穩(wěn)定和行車安全。研究表明[10]，框架錨桿或混凝土骨架梁支護技術(shù)適用于結(jié)構(gòu)面發(fā)育、巖體風化破碎、坡體中元不良結(jié)構(gòu)面和土質(zhì)的路塹高邊坡；預應力錨索梁加固防護技術(shù)適用于裂隙和斷層發(fā)育的巖石路塹高陡邊坡及易滑坡地段、軟硬質(zhì)巖互層路塹高邊坡；易坍塌滑坡的土質(zhì)、軟巖或順層高邊坡，宜將抗滑樁與框架錨索防滑加固工程結(jié)合使用；風化較嚴重邊坡和坡面穩(wěn)定的較高土質(zhì)邊坡、路堤邊坡，宜采用格子梁護坡。此外，鋪掛鍍鋅鐵絲網(wǎng)和錨桿技術(shù)，抗拉力強度大，能有效地防止坍塌和碎石掉落，確保道路安全。在滿足邊坡穩(wěn)定性和安全性下，宜將邊坡工程防護與土壤生態(tài)植被防護相結(jié)合，盡量避免混凝土封蓋、漿砌石護面，以影響生態(tài)景觀。（2）道路邊坡土壤生態(tài)修復技術(shù)模式：山體邊坡具有土壤剖面的完整性。在土壤修復過程中，應根據(jù)巖土層次和邊坡高度，選擇不同的土壤生態(tài)修復施工技術(shù)。表1說明，低矮土質(zhì)邊坡或填方邊坡，可直接噴播灌草種；高陡土質(zhì)邊坡掛EM3（三層三維土工網(wǎng)墊）網(wǎng)噴混植生；強風化層掛三維網(wǎng)客土噴混植生；弱風化層或局部巖石層，采取錨桿掛鐵絲網(wǎng)、客土噴混植生技術(shù)。坡面噴射植生基材前，采取掛三維網(wǎng)、EM（三維土工網(wǎng)墊）網(wǎng)、鐵絲網(wǎng)（鍍鋅或過塑）、土工格柵和土工格室，以及鋪CF（椰絲纖維）網(wǎng)或植被草毯等，并用錨桿固定。（3）植物選擇與種群配置技術(shù)：植物種群結(jié)構(gòu)是道路邊坡土壤修復重要環(huán)節(jié)[11，13-14]。經(jīng)研究，植物種類選擇及種群配置的成熟技術(shù)主要有：①按氣候地帶性規(guī)律選擇植物品種，北方以落葉樹種為主，如胡枝子（Lespedezabicolor）、紫穗槐（Amorphafruticos）等；南方以常綠樹為主，如銀合歡（Acaciaglauca）、美國刺（Leucaenaleucocephala）、臺灣相思（Acaciaconfusa）等（表2），以充分利用南方水光熱條件。②南方土壤生態(tài)重建應堅持生物多樣性，種群結(jié)構(gòu)以灌木為主，喬灌草藤結(jié)合。③針對路域土壤實際，應以豆科植物為主，多科屬配置，以維護低肥力下種群植物養(yǎng)分的常態(tài)循環(huán)。④以地方植物品種為主，以適應當?shù)厣餁夂颦h(huán)境，提高成活率。⑤植物應立體配置，形態(tài)共生互補，并與周邊生態(tài)景觀相協(xié)調(diào)。2002年云南元（江）磨（黑）高速公路，我們以坡柳（Dodonaea）、銀合歡等為主，灌草結(jié)合，第一次做出了喬、灌、草混植示范樣板，現(xiàn)與周邊熱帶雨林融為一體，為扭轉(zhuǎn)全國高速公路單一草被生態(tài)作出了貢獻。（4）可規(guī)?；?、機械化施工的噴混植生創(chuàng)新技術(shù)：路域工程土壤生態(tài)修復規(guī)模大，工程量多，時限緊。我們自主研發(fā)的噴混植生技術(shù)，從質(zhì)量、速率和效益上，適應了國家重大工程項目的需求，已在全國推廣。其主體技術(shù)優(yōu)勢：①灌草種多品種混合噴播；②添加有機基材、營養(yǎng)物質(zhì)、粘結(jié)劑、保水劑，有利于維護種苗安全生長環(huán)境；③增厚客土層，對缺少表土的風化層或母質(zhì)層更適用。噴混物料厚度10～15cm，每天噴混500～800m28h-1。（5）道路邊坡土壤植被后養(yǎng)護技術(shù)：“兩高”道路建設是國家重點工程，要求土壤生態(tài)修復養(yǎng)護期長，一般達2～3年，待植被層穩(wěn)定后方能工程驗收。多年工程實踐表明，節(jié)水澆灌是后養(yǎng)護主要技術(shù)。因此，①在500m內(nèi)找好固定水源，否則宜打井，尋找地下水源；②配裝高壓抽水和灌溉機械，抽水系統(tǒng)是固定的，排灌可移動；③前期勤澆，后期間歇。出苗期一天兩次，齊苗后一天一次，嗣后逐步減少；④南方濕暖氣候下，前期灌溉量3kgm-2左右，后期灌溉量2kgm-2左右，養(yǎng)護2年約需水量800kgm-2，若1×104m2工作面，即需水8000t。一般養(yǎng)護1～2年即可依靠自然雨水維護水分和養(yǎng)分循環(huán)。（6）道路邊坡土壤生態(tài)修復效果的后觀察：近兩年，對15年來已完成的2000×104m2南方道路邊坡土壤生態(tài)修復多項工程的實際效果，進行了定點抽樣觀測（表3），表明：①生物群落的演替總趨勢。植物群落是由草本植物群落—灌草混生群落—喬灌草立體群落演變。植物群落立體配置技術(shù)，是保持邊坡人工植被群落可持續(xù)演替和生物多樣性的關(guān)鍵。②草被生態(tài)的演替過程。20世紀末，多種草種單純噴播工程，有海南西線、昆玉、玉元、漳龍早期參與的高速公路，人工草被壽命短，3～5年后逐漸被芒箕（Dicranopterispedata）侵化，夾有少量山蒼子（Litseacubeba）、黃梔（GardeniajasminoidesEllis）、野茉莉（Styraxjaponicus）叢?？梢姡缆愤吰虏灰藛渭冎膊?，草本植物水光熱利用率極低，植被易退化，延長向自然立體生態(tài)演替過程。③喬、灌、草立體生態(tài)模式的穩(wěn)定性。后期考察的相關(guān)工程有廣惠、開陽、揭普、元磨、昆石、福寧、成南、粵贛粵北段、寧杭、清平等高速主干道，采用喬、灌、草混噴，喬灌木生長茂盛，林下草退化無幾，外來侵入種極少。特別提及的種群組合中的金合歡（Acaciafarnesiana）、銀合歡、山毛豆（Tephrosiacandida）等強結(jié)實植物，種子成熟后散落地面，產(chǎn)生了多代演替，已成永久性植被。
2城鎮(zhèn)化建設中山體土壤生態(tài)修復問題
2.1采石過程破壞城市生態(tài)景觀
2012年末，中國城鎮(zhèn)化率達到52.57%，相比于西方發(fā)達國家均在95%以上，美國是97%，中國城鎮(zhèn)化水平仍然較低，但當前正處于高速增長時期。大規(guī)模的城市建設產(chǎn)生了對石料、石材、石灰?guī)r、石英砂等資源的大量需求，在城市周邊山體，形成了大量廢棄采石場和巍聳的高陡巖石邊坡。以深圳為例，城市化初期1953km2的國土面積一度擁有669家采石場，其中3000m2以上456座，邊坡總面積超過1000hm2。無序開采曾對城市生態(tài)景觀造成了嚴重破壞，給城市和人居環(huán)境帶來了安全隱患。海南省三亞市是旅游島建設的重點城市，目前周邊有49個廢棄的采石場，總面積達250×104m2，其中荔枝溝Ⅱ號采石場面積6.3×104m2，正處于城市發(fā)展中央?yún)^(qū)，邊坡高陡，巖石，曾給當?shù)爻鞘芯坝^和生態(tài)文明帶來嚴重破壞。這些采石場亟需政府整治和覆綠，但城市巖石邊坡，土壤破壞徹底，缺乏水肥土等植物生存的基本條件，土壤生態(tài)修復難度極大[12，16]，已成為我國城鎮(zhèn)化生態(tài)文明建設的研究熱點和工程難點[15-20]。
2.2城市山體巖石邊坡特征
（1）城市巖體邊坡成型特征：從城市巖體邊坡成型特征看，①城市房建工程需用大量石料耗材，考慮運輸成本，以就地取材為主的采石場，大多以城市中央為軸心，散亂分布在城市近郊或城鄉(xiāng)結(jié)合部，地勢較陡峭、巖體外露的高丘或山地。②采石場石壁、山體宕口多為爆炸成型，采用垂直開采方式，自上而下挖掘，機械與人工結(jié)合環(huán)形開挖，石壁坡面凹凸不平。邊坡坡度在80～90°之間，形成巨大的高低不平的斷崖層面，甚至倒坡，巖體相對高度多在80～130m。③為方便石材、石料運輸，廢棄采石場多呈半環(huán)形邊坡。坡面受炸藥震力作用，局部多有裂痕或節(jié)理，但整體巖層結(jié)構(gòu)并未破壞，石壁穩(wěn)固和安全。（2）巖體邊坡立地環(huán)境：從邊坡環(huán)境特征看，采石場立地條件惡劣，高陡石壁坡面缺少平臺或平臺窄小，殘存土壤極少，原生植被破壞，缺乏植被賴以生存的土壤。因此，必須從工程措施上，多途徑解決回填種植土問題。同時，采石場環(huán)形開采的微地形環(huán)境，造成石宕內(nèi)小氣候差異性，形成陰陽坡，坡面溫度、蒸發(fā)量、輻射熱等差異顯著，石壁陽坡夏季溫度可達50℃以上，陰坡低5～10℃。在南方亞熱帶氣候生物循環(huán)旺盛條件下，應利用采石場生物小氣候特點，在土壤生態(tài)修復和種植養(yǎng)護技術(shù)上，加以優(yōu)勢利用。（3）水土流失趨向：從水土保持學特征看，采石場選址確定后，首先采用大型推土機和挖掘機，將土層推平運出，直見結(jié)實的巖石層。因此，巖體邊坡早期存在水土流失，并出現(xiàn)高峰，但土層清場后，隨著采石深度的下移，水土流失趨勢減弱。而廢棄采石場即使暴雨也只有水的流失，幾乎沒有土的流失。而且環(huán)形盆底容量很大，遇漬水也可通過周邊滲漏，對下游區(qū)域不構(gòu)成水土沖刷威脅，保障了下游農(nóng)田和人居安全。（4）巖體邊坡剖面形態(tài)：從土壤發(fā)生學特征看，采石場邊坡不具有完整的剖面特征，腐殖質(zhì)層（O層）、表土層（A層）及淋溶淀積層（B層）基本被機械鏟除，只剩殘余的弱風化層（BC）和母巖層（C層）。我們從深圳和三亞觀察到由花崗巖母質(zhì)發(fā)育的城市巖體邊坡，其周邊殘留體剖面喬灌植被覆蓋良好，表土層（A層）深1～1.5m，風化層（B層）厚度3～4m，母巖層（C層）埋藏在5～6m以下。現(xiàn)狀巖體邊坡，90%為C層，BC層很薄。因此土壤生態(tài)修復過程中，必須靠外來土源輸入，既要修接納槽體，又要全面掛網(wǎng)錨固，工序復雜，工程成本較高，現(xiàn)市場價格達350～400元m-2。但在城市生態(tài)文明建設的推動下，技術(shù)市場需求仍然廣闊。（5）巖體邊坡力學性質(zhì)：從巖體結(jié)構(gòu)力學特征分析，采石場巖體多為近直立的花崗巖高邊坡，巖體強度較高。受爆炸及開挖等外力卸荷作用影響，巖體內(nèi)產(chǎn)生大量節(jié)理、裂隙，原生或構(gòu)造節(jié)理張開。在各種節(jié)理裂隙作用下，巖體被切割成大塊狀，坡面巖體結(jié)構(gòu)較破碎，具有危巖落石發(fā)生的可能。巖體破壞模式主要為傾倒、墜落及局部崩（滑）塌破壞，造成邊坡局部失穩(wěn)，形成大面積碎石流,采用工程防護措施時應注意這一特點。這增加了城市環(huán)境安全治理和生態(tài)施工的技術(shù)難度。因此，相對于其他山體邊坡，特別是道路創(chuàng)傷邊坡，采石場巖石邊坡生態(tài)修復的難度更大。
2.3城市高陡巖石邊坡土壤生態(tài)修復技術(shù)體系
（1）城市巖體邊坡土壤生態(tài)修復技術(shù)：實踐表明，巖體邊坡視角景觀特別是俯視景觀太差，生態(tài)修復技術(shù)難度太大。主要采?。孩賾陨镎趽鯙橹?，輔以全面覆蓋；②以種植苗木為主，結(jié)合灌草種子坡面混播；③充分利用邊坡及坡底平臺，種植高大喬木，以促早成林，發(fā)揮綠色遮擋效果；④坡面縱向間隔2m沿等高線設置植生槽，回填營養(yǎng)土；⑤充分利用槽內(nèi)土壤資源栽植大苗木，建好植生帶。（2）V型槽+掛網(wǎng)噴混技術(shù)模式：針對80～90°坡度和土肥水皆無的城市高陡巖體邊坡的特殊性，單用掛網(wǎng)噴草或噴混植生技術(shù)效果很差。采用V型槽技術(shù)加掛網(wǎng)噴混植生技術(shù)模式，將工程措施與生物技術(shù)緊密結(jié)合，在垂直坡面上創(chuàng)造植物生長的微環(huán)境或植生帶。V型槽的作用：①V型槽由鋼筋混凝土現(xiàn)澆，深度約80cm，面寬約70cm，并與坡面成45°，2m間距等高線布設，主要功能是接納回填土和營養(yǎng)土；②分層切割坡面鐵絲網(wǎng)和噴植層重力下垂拉力，減少災害性拉力崩塌；③充分利用V型槽有限土壤資源，種植大苗，建立多層次植物生長帶。（3）V型槽技術(shù)模式的工藝流程[12]：包括：坡面亂石清理掛鐵絲網(wǎng)錨桿固網(wǎng)構(gòu)筑鋼筋混凝土V型槽（搭設腳手架鉆孔錨桿制作綁扎鋼筋安裝模板澆筑混凝土）槽內(nèi)回填種植土噴混植生（種植基材配置噴基底土層噴播種子無紡布覆蓋）V型槽栽種大苗植物帶建滴灌系統(tǒng)養(yǎng)護。（4）垂直巖體坡面噴混植生關(guān)鍵技術(shù)：南方80～90°巖石坡面推廣噴混植生，宜采取：①掛雙層鐵絲網(wǎng)，并用長、短錨桿固網(wǎng)；②在有機基材混合料中添加粘結(jié)劑，為降低成本，粘結(jié)劑可用國產(chǎn)膠粉，甚至可用硅酸鹽產(chǎn)品替代；③在網(wǎng)下墊草把或噴PE（聚乙烯）絲，可增加噴植層孔隙度和粘結(jié)力；④保障噴混層厚度10～15cm，可分2～3次噴基底，待物料凝結(jié)后再噴，以避免瀉底；⑤在噴播灌草種過程中，宜加入少量藤本種子，以加快覆綠，并攀緣局部倒巖。（5）V型槽種植帶建植技術(shù)：根據(jù)深圳、廣州南沙、海南三亞8個巖體邊坡治理工程實踐認為：①在回填土中加入營養(yǎng)基質(zhì)，由腐殖質(zhì)土、禽畜有機肥、復合肥、蘑菇肥及保水劑等組成，創(chuàng)造良好的根際土壤肥力環(huán)境；②針對南亞熱帶和熱帶氣候特點，種植帶建植堅持生物多樣性，強調(diào)以豆科、灌木、常綠及鄉(xiāng)土植物為主的原則（表2），增強植物的適應性和抗逆性；③加大藤本植物配置比例，組成喬、灌、藤、草人工生物群落；④提倡高密度種植，大苗、袋苗移栽。槽內(nèi)分兩排進行種植，內(nèi)側(cè)種植爬藤類，間距20cm；外側(cè)間隔50cm栽植灌木袋苗，每米段栽植苗木株數(shù)5～7株，主栽苗木為臺灣相思、小葉榕（Ficusmicrocarpa）、勒杜鵑（Bougainvilleaglabra）等，藤本植物包括爬山虎（Parthenocissusplanch）和葛藤（Puerariaphaseoloides）。（6）節(jié)水滴灌養(yǎng)護技術(shù)：水肥管理是V型槽及邊坡植物生長的安全保障。V型槽種植和噴混施工完成后，原工作臺、架拆除，養(yǎng)護工作困難，且不安全。因此，采用節(jié)水滴灌技術(shù)勢在必行。節(jié)水滴灌系統(tǒng)由高壓抽水泵站，蓄水池，PC（聚碳酸酯）主管、分管及滴水支管組成。蓄水池多設在山頂，以增加下泄壓力，或自流灌溉，直接將水滴送入植物根際。必要時可添加水溶性復合肥，水利用率高、工作方便，非常適合采石場邊坡水肥調(diào)節(jié)。同時做好缺苗修補、雨后追肥、防治病蟲鼠害等。養(yǎng)護2～3年，即可依靠自然雨水維護植被生長。
3結(jié)論
關(guān)鍵詞：建筑工程；混凝土；結(jié)構(gòu)設計
近年來，隨著我國城鎮(zhèn)化發(fā)展的深入推進，建筑需求量越來越多。在現(xiàn)代建筑工程施工過程中，混凝土結(jié)構(gòu)是普遍使用的一種結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)具有承載力強、耐久性好、剛度大、耐火性高、安全性高等特點，同時在施工過程中施工成本較低，得到了廣泛的應用。在實際中，為了確保建筑混凝土結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量，實現(xiàn)建筑工程的各項功能，必須對混凝土結(jié)構(gòu)設計中可能存在的問題進行嚴格的管控，合理分析，并制定相應的解決對策，為建筑工程施工質(zhì)量的提高打下良好基礎。
1建筑工程混凝土結(jié)構(gòu)設計中的不足
1.1地基與基礎設計中的問題
在混凝土結(jié)構(gòu)設計中，天然地基獨立基礎有時因為持力層土層分布不均勻，使基礎坐落在軟硬不均的土層上，相鄰基礎沉降差過大，導致基礎變形過大；由于地下室在提高建筑穩(wěn)定性、地基承載力、減少地震破壞以及解決建筑埋深等方面有十分重要的作用。因此，在很多建筑工程中，經(jīng)常會設置地下室。當建筑選址在山地上時，由于原始地貌水位較低，設計過程中往往會忽視建筑工程竣工后由于回填土體毛細現(xiàn)象，導致地下室底板及外墻承載力不足，出現(xiàn)墻體裂縫和底板涌水現(xiàn)象，給工程項目帶來難以解決的問題和損失。
1.2混凝土上部結(jié)構(gòu)設計中的問題
在混凝土結(jié)構(gòu)上部設計時，還存在一些問題，框架結(jié)構(gòu)中抗震設防防線較少；因梁跨度大，梁截面高度就大，而框架柱截面較小，導致強梁弱柱情況出現(xiàn)；框架—剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu)中，剪力墻布置不均勻，出現(xiàn)單肢剪力墻剛度過大，應力集中，連梁剛度過強等；高層結(jié)構(gòu)中忽視零應力區(qū)等現(xiàn)象。這樣類似問題出現(xiàn)，會給建筑結(jié)構(gòu)的安全帶來隱患。
2混凝土結(jié)構(gòu)設計不足的應對策略
2.1混凝土結(jié)構(gòu)地基與基礎設計
在實際工程中，采用天然地基基礎形式時，要么基礎情況非常好，地基承載力非常高；要么上部荷載較小，樓層數(shù)較低，對地基承載力要求也較低，采用天然地基可以使工期短、造價低。但無論如何都要滿足地基的強度和變形要求。根據(jù)地基基礎設計規(guī)范的規(guī)定，地基承載力特征值低于130kPa、相鄰建筑物距離過近可能導致發(fā)生傾斜、建筑物附近堆載過大等都應進行變形驗算。當基礎處于軟硬不均的持力層土層上時，要采用褥墊層以調(diào)整不均勻沉降。根據(jù)具體情況，進行厚度約為500～600mm的換填，并進行分層碾壓夯實。采用錐形獨立基礎時，斜面坡度小于1:3，混凝土能夠振搗密實，保證基礎強度和高度的要求。在對基礎間拉梁設計時，要充分考慮梁上土的重量和柱底荷載拉力的作用，適當?shù)脑黾优浣?，從而保證基礎的整體剛度。對于地下室工程，宜建造在密實、均勻、穩(wěn)定的地基上。當處于不利地段時，應采取相應措施。充分考慮各個構(gòu)件所承受的荷載，尤其是水浮力，回填土后水的壓力會升高。底板的浮力會加大，墻體的水平壓力也會增高。針對這樣的問題，在建筑使用功能允許的情況下，應將底板和地下室外墻盡量分隔成小跨，以減小壓力對底板和外墻的影響，減少開裂情況的發(fā)生。同時，可以提高墊層混凝土強度等級，厚度也不小于100mm。
2.2混凝土結(jié)構(gòu)上部設計
上部設計中，宜設置多道防線。（1）對整體建筑的抗震要求進行全面考慮，也就是重視概念設計。抗震設計宜采用平面布置基本均勻，豎向剛度無明顯變形、承載力無明顯突變的結(jié)構(gòu)體系，不應采用嚴重不規(guī)則結(jié)構(gòu)。因此應選擇合理的抗震結(jié)構(gòu)體系和構(gòu)件截面尺寸以及合適的配筋方式，確保豎向構(gòu)件有足夠的延性，增大構(gòu)件的塑性變形能力。框剪結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)設計時，剪力墻應沿著縱橫兩個方向，布置在建筑周邊、電梯間、樓梯間及荷載較大的位置，墻體間距滿足規(guī)范，同時單片剪力墻的水平剪力不能高于結(jié)構(gòu)底部總水平剪力的30%。在設計第二道防線時，要對剪力墻連梁的跨高比進行嚴格控制。實踐表明，剪力墻連梁跨高比為5時，各項性能是最好的。（2）在進行剪力墻梁、柱設計時，應該堅持強柱弱梁、強剪弱彎、強節(jié)點強錨固的原則。此外，對于中震程度建筑混凝土結(jié)構(gòu)，需要考慮第一級別剪力墻，墻肢數(shù)量最少要保持4肢。當?shù)谝患墑e的剪力墻進入塑性階段后，需要在級別較小的剪力墻進行多道設防，避免建筑在震動下過度變形，從而對級別小的剪力墻造成危害。在上部結(jié)構(gòu)設計中，設計者應有選擇的將縱橫兩片剪力墻連接在一起，在遇到中震或者大震時，剪力墻開裂會達到耗能的作用，這樣就保持了建筑延性破壞，確保了建筑整體性能不損壞，真正做到小震不壞、中震可修、大震不倒，以保證人民生命財產(chǎn)的安全。
3結(jié)束語
在新時期下，不管是業(yè)主，還是建設單位都對建筑工程的整體質(zhì)量有很高的要求，即使是墻體開裂都會對人的心理帶來不好的影響。因此結(jié)構(gòu)設計時必須根據(jù)具體情況，認真、仔細的對混凝土結(jié)構(gòu)進行設計，并反復審查，發(fā)現(xiàn)問題后及時解決，不斷優(yōu)化混凝土結(jié)構(gòu)設計方案，從而促進建筑工程施工質(zhì)量的提升，為整個建筑工程各項功能的實現(xiàn)提供保障。
作者:毛亞鳳 單位:昆明理工大學
參考文獻：
[1]張立軍.論房屋建筑混凝土施工技術(shù)[J].工程技術(shù)研究,2017,(2):73+75.
[2]仇文法.建筑工程混凝土施工技術(shù)與質(zhì)量管理[J].住宅與房地產(chǎn),2015,(28):53+57.
【關(guān)鍵詞】土木工程建筑；結(jié)構(gòu)設計；問題
土木工程是建造各類工程設計的科學技術(shù)的統(tǒng)稱，其主要內(nèi)容不僅包括設計、維修、施工等技術(shù)類活動，也包括房屋、道路、管道、橋梁以及電站和港口等一系列工程建設對象等，在工程項目建設中極為重要?，F(xiàn)階段，經(jīng)多項工程項目研究發(fā)現(xiàn)，土木工程建筑的結(jié)構(gòu)設計中仍存在諸多問題，不僅影響工程施工進度，甚至可威脅到建筑項目的安全性，后果嚴重。要想解決這一問題，需重視并有效設計土木工程建筑結(jié)構(gòu)，防治以往結(jié)構(gòu)設計中存在的重點問題，以增強工程施工安全性，保證工程項目施工的順利開展。
1 土木工程建筑結(jié)構(gòu)設計中存在的主要問題
1.1工程選址問題
工程選址是開展土木工程建筑項目的基礎，與其結(jié)構(gòu)設計關(guān)系密切，這就需要項目負責人員積極做好選址工作，保證工程項目結(jié)構(gòu)設計的科學性與有效性。但是現(xiàn)階段，許多土木工程并不重視選址問題，甚至有些工程項目的建設方單純依賴于風水或迷信等，做不到科學選址，不僅可影響到項目結(jié)構(gòu)設計效果，嚴重者工程施工后期甚至可造成坍塌等，破壞性較大。
1.2基礎結(jié)構(gòu)設計問題
土木工程建筑的基礎結(jié)構(gòu)是其重要組成部分，不僅與上述1.1中的工程選址聯(lián)系緊密，而且與工程施工方案也具有一定的聯(lián)系，而施工方案的選擇則是項目工程結(jié)構(gòu)設計中的一項重要問題，目前許多土木工程施工方案的制定均無法完全實現(xiàn)其原有的結(jié)構(gòu)設計要求，尤其是基礎結(jié)構(gòu)，其穩(wěn)定性與強度均未達標，嚴重影響工程結(jié)構(gòu)設計效果與實際施工質(zhì)量。
1.3房屋建筑中承重柱與構(gòu)造柱的區(qū)別問題
一般來講，在土木工程項目施工中，為了增強房屋建筑的抗震性能，需科學地對柱梁構(gòu)造進行合理的結(jié)構(gòu)設計，避免形成裂縫，以提高施工質(zhì)量。但是在實際操作中，許多結(jié)構(gòu)設計者對承重柱和構(gòu)造柱認識不清，有的設計者甚至會把承重柱設計方式插入至構(gòu)造柱結(jié)構(gòu)設計中，導致構(gòu)造柱的有些設置喪失原有根基，一旦發(fā)生強震，工程結(jié)構(gòu)可發(fā)生劇烈沉降，且裂縫還會導致建筑物倒塌。同時，有些工程結(jié)構(gòu)設計將承重柱截面面積設計太小，當受到外力時，梁柱易發(fā)生開裂，影響工程質(zhì)量。
1.4環(huán)境因素影響問題
在對土木工程建筑進行結(jié)構(gòu)設計時，不僅需要考慮其耐久性與安全性，還需考慮工程施工地的土壤溫度與水土酸堿度等相關(guān)環(huán)境因素，但是部分建筑工程項目往往忽略這些關(guān)鍵內(nèi)容，導致結(jié)構(gòu)設計僅限于理論中，當實際施工時易發(fā)生安全事故，危害性較大。
2 對土木工程建筑結(jié)構(gòu)設計的建議
2.1施工前測量工程地基
工程施工前，可先采用計算機與GPS技術(shù)對工程地基進行科學測量、核算，確保工程施工的可行性與安全性。同時在高樓作業(yè)時需快速發(fā)展管理信息系統(tǒng)MIS技術(shù)，并結(jié)合計算機以輔助CAC科技，完善高樓建筑施工系統(tǒng)及其相應的管理體制，在減少經(jīng)濟投入的基礎上，保證建筑質(zhì)量。
2.2結(jié)合力學知識，于工程建筑結(jié)構(gòu)設計中融入施工工藝
當前環(huán)境下，隨著先進科學技術(shù)研究的逐漸深入與施工技術(shù)的不斷革新，傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設計已經(jīng)無法滿足目前土木工程建筑項目施工的需要，所以在現(xiàn)階段的工程施工中，結(jié)構(gòu)設計人員需在傳統(tǒng)施工技術(shù)的基礎上，增添新元素，充分結(jié)合力學知識，并將先進的施工工藝融入至結(jié)構(gòu)設計過程中，不斷更新設計方法，防治工程質(zhì)量問題。
2.3選用適當?shù)慕ㄖ牧?/p>
現(xiàn)階段，由于建筑材料市場在不斷發(fā)生變化，材料的利潤逐漸減小，同時人們?nèi)粘Ｉ钏街饾u提升，社會大眾對房屋建筑質(zhì)量的要求越來越高。這種情況下，土木工程建筑也迎來了新的挑戰(zhàn)，施工材料是土木工程建筑的基礎原料，所以其建筑材料的選用十分重要，可在施工過程中有選擇性地選用安全性較高的新型材料，以保證工程項目的施工質(zhì)量。
2.4充分應用先進科學技術(shù)
21世紀是新知識經(jīng)濟的時代，土木工程建筑也要隨之發(fā)展，保持與時俱進，就目前情況來看，土木工程建筑行業(yè)中已經(jīng)出現(xiàn)了許多新型的高科技產(chǎn)品以及繪圖工具等，均大大提升了工程建筑結(jié)構(gòu)性能，且科學、精準的設計施工圖紙能夠有效減小施工誤差，減少意外情況，同時還可優(yōu)化工程項目施工的結(jié)構(gòu)設計，增強其可行性與安全性。另外，在工程項目進行施工時，還需增強施工信息化建設，科學管理結(jié)構(gòu)設計程序，選用適當?shù)氖┕げ牧?，并把握合理的施工進度，提前做好工程預算工作，保證工程施工的順利進行，以盡量縮短工期，保障施工質(zhì)量。
參考文獻：
