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冬季消防安全教育范文

時(shí)間:2023-05-19 16:47:56

序論:在您撰寫冬季消防安全教育時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

冬季消防安全教育

第1篇

該大隊(duì)根據(jù)消防訓(xùn)練任務(wù)安排計(jì)劃,認(rèn)真做好班組技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、特勤裝備訓(xùn)練前的安全講話,進(jìn)一步明確工作目的、工作程序、需要注意的安全事項(xiàng)。在抓好日常訓(xùn)練工作的同時(shí),該大隊(duì)每周安排一次有針對(duì)性的安全教育培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)觀看安全警示案例、開(kāi)展安全座談會(huì)、寫安全心得體會(huì)等方式,剖析事故原因,吸取事故教訓(xùn),以此轉(zhuǎn)變員工的安全觀,營(yíng)造一種“人人講安全,事事要安全”的安全氛圍。

同時(shí),大力開(kāi)展隱患削減活動(dòng),組織各中隊(duì)防火員深入轄區(qū)重點(diǎn)要害部位開(kāi)展消防水源道路普查、危險(xiǎn)源識(shí)別、安全檢查等活動(dòng),強(qiáng)化源頭預(yù)防和過(guò)程受控,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)消防安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案演練、消防器材的配備管理、特殊作業(yè)的消防安全管理等方面的檢查,開(kāi)展全員風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別活動(dòng),使安全工作真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、防范措施到位、崗位責(zé)任到位、監(jiān)冬季是車輛故障事故的多發(fā)季節(jié),是加強(qiáng)車輛安全管理的重點(diǎn),為確保部隊(duì)高度穩(wěn)定,保證執(zhí)勤戰(zhàn)備和滅火搶險(xiǎn)救援工作的順利完成,連日來(lái),孝感消防支隊(duì)黨委高度重視,采取多項(xiàng)措施強(qiáng)化冬季車輛安全管理工作。

      加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。支隊(duì)黨委召開(kāi)會(huì)議,專項(xiàng)安排部署并制定了具體管理措施,要求各單位按照支隊(duì)統(tǒng)一安排,結(jié)合自身實(shí)際,把預(yù)防車輛事故作為安全管理工作的重點(diǎn),加大車輛管理和安全防事故的力度,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,按照定人、定崗、定任務(wù)、定責(zé)任的要求,層層落實(shí),確保萬(wàn)無(wú)一失。

      強(qiáng)化車輛維護(hù)保養(yǎng),確保行車安全。認(rèn)真落實(shí)車輛“日檢查、周保養(yǎng)”制度,采取得力措施做好所有執(zhí)勤車輛和行政車輛的防寒防凍,確保執(zhí)勤車輛各種系統(tǒng)能夠滿足嚴(yán)寒條件下的長(zhǎng)時(shí)間使用;要求對(duì)大型消防車輛在冰雪路面行使期間必須安裝防滑鏈,每個(gè)駕駛員要對(duì)本崗位車輛性能掌握清,隱患早預(yù)見(jiàn),故障早排除,確保執(zhí)勤車輛保持最佳狀態(tài),能夠做到隨時(shí)“拉的出、打的響”。

       加強(qiáng)日常管理,切實(shí)從源頭上抓好車輛管理。支隊(duì)從正規(guī)日常車輛管理秩序入手,突出抓人員、車輛的管理,做到車輛集中管理、按號(hào)停放、鑰匙集中保管,實(shí)施全時(shí)空監(jiān)控,特別是加強(qiáng)了對(duì)各單位日常派車、出車的管理,嚴(yán)把車輛派遣關(guān),做到手續(xù)不全的不派,事先不申請(qǐng)的不派,任務(wù)不明的不派;認(rèn)真貫徹“誰(shuí)用車、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)批準(zhǔn)、誰(shuí)監(jiān)督”的原則,切實(shí)抓好車輛管理工作,把安全行車放在第一位。堅(jiān)持干部跟車制度,每次出車都要有干部帶隊(duì)帶車,帶車干部嚴(yán)格遵守“四不準(zhǔn)、一熟悉、一保證”規(guī)定,及時(shí)制止駕駛員違章駕駛。對(duì)由于帶車干部不負(fù)責(zé)任而發(fā)生車輛事故的,不僅追究駕駛員的責(zé)任,也追究帶車干部責(zé)任。

      加強(qiáng)教育宣傳,提高駕駛員安全行車意識(shí)。支隊(duì)要求各大隊(duì)針對(duì)冬季特點(diǎn)和駕駛員隊(duì)伍現(xiàn)狀,深入開(kāi)展安全行車教育,抓好駕駛員隊(duì)伍教育整頓,組織駕駛員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)車輛安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)和規(guī)章制度;同時(shí),支隊(duì)積極聯(lián)系交管部門,多渠道廣泛搜集資料,通過(guò)組織官兵觀看錄像片、圖片展和開(kāi)展案例討論分析等方式,定期開(kāi)展教育,增強(qiáng)官兵對(duì)車輛事故危害性的認(rèn)識(shí),使駕駛員做到遵章守法,文明駕車,安全行駛。

第2篇

老師們,同學(xué)們:

大家好!

冬季來(lái)臨,天氣干燥,是火災(zāi)等安全事故的多發(fā)季節(jié),為了更好地創(chuàng)建平安校園,切實(shí)做好學(xué)校冬季防火安全工作,確保全校師生安全,我借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)?火災(zāi),怎么防" 、"著火了,怎么辦"、 "面對(duì)火災(zāi),怎么做"幾個(gè)方面問(wèn)題。

一、火災(zāi),怎么防?

1.不攜帶煙花爆竹、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校,不抽煙、玩火,不要燒廢紙、垃圾等。

2.不私自亂拉亂接電線,不同時(shí)使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋等大功率電器,以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。

3.不攜帶明火進(jìn)森林,不到林區(qū)附近進(jìn)行野炊。

4.養(yǎng)成良好用火習(xí)慣,不亂丟煙蒂等火種。

5.不長(zhǎng)時(shí)間使用電器。任何用電器使用時(shí)間長(zhǎng)了,都會(huì)發(fā)熱,帶來(lái)安全隱患。寄宿生切記不要將手機(jī)放在棉被等易燃物品上充電,也不要人離開(kāi)了寢室,而手機(jī)卻還在充電。

6.經(jīng)常查看電器線路有無(wú)破損、短路、接觸不良等故障,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修。

7.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。我校各場(chǎng)所已按國(guó)家消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求配置了相當(dāng)數(shù)量的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),將起到救災(zāi)滅火以及指示師生及時(shí)疏散的作用。

8.查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自防自救能力。

二、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿撲救,應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),馬上撥打"119"報(bào)警。怎樣打火警電話? 我也介紹一下

(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;

(2)要講清什么東西著火,火勢(shì)情況;

(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;

(4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;

(5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái),指引消防車去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。

三、面對(duì)火災(zāi),怎么做?

下面談?wù)劵饒?chǎng)逃生自救九大要訣:

第一訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。生命是最重要的,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。

第二訣:簡(jiǎn)易防護(hù),不可缺少。最簡(jiǎn)易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。因?yàn)闊煔夥恋K人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無(wú)毒氣體也會(huì)妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。

(2) 煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度,這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng),增加了中毒和燒死的可能性。

(3) 煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產(chǎn)生了恐怖感,常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面,使有的人失去了正?;顒?dòng)能力,有的甚至失去理智,驚惶失措。

怎樣使用濕毛巾防煙?

折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%. 使用時(shí)要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。

第三訣:緩降逃生,滑繩自救。 這要視具體環(huán)境和具體條件而定。

第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。

第五訣:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。

第六訣:大火襲來(lái),固守待援。大火襲來(lái),假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時(shí)開(kāi)門,火焰和濃煙將撲來(lái),這時(shí),可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來(lái)。

第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬(wàn)不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該:

(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;

(2)如果來(lái)不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;

(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;

(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

第八訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào),引起救援人員的注意。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救?

發(fā)生火災(zāi),情況復(fù)雜,人被圍困在室內(nèi),有時(shí)不了解周圍失火情況,一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢(shì)兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。

人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救,外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫?,向外呼救?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜,人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲,能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。

第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。無(wú)論是居家,還是到酒店、商場(chǎng)、 務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

老師們、同學(xué)們,安全無(wú)小事,事事觸目驚心,安全不大意,時(shí)刻防患保平安;老師們、同學(xué)們,安全連著你我他!讓我們攜起手,為建設(shè)平安校園而努力奮斗!

第3篇

一、重點(diǎn)工作

要進(jìn)一步提高對(duì)校園安全工作的認(rèn)識(shí),牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,把安全教育作為加強(qiáng)學(xué)校安全管理、預(yù)防校園安全事故的有效手段。高度重視安全教育日教育活動(dòng)的開(kāi)展,把安全教育日教育活動(dòng)作為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作,精心組織、周密安排,明確職責(zé)分工,制定具體活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。

5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,今年的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。各各校要充分認(rèn)識(shí)做好災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作的重大意義,認(rèn)真組織開(kāi)展今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)活動(dòng)。全面開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查、隱患治理,將科普宣傳教育、災(zāi)害應(yīng)急處置落實(shí)到位。

二、具體措施

(一)開(kāi)展一次專題安全教育。要結(jié)合疫情防控總體要求,以消防安全、交通安全、食品安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全和防溺水、防踩踏、防、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、防校園欺凌、防暴力傷害等為重點(diǎn),采取線上線下相結(jié)合方式,廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)。各地各校要結(jié)合本地本校實(shí)際,以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座、主題演講、微視頻、動(dòng)漫畫等為載體,有針對(duì)性地開(kāi)展一次專題安全教育,切實(shí)提升中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

(二)組織一次應(yīng)急疏散演練。要在安全教育日前后,針

對(duì)地震、火災(zāi)、校車事故、自然災(zāi)害和其它突發(fā)事件等不同情況,組織一次貼近實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高逃生自救能力。演練活動(dòng)要著眼實(shí)戰(zhàn)、注重細(xì)節(jié),精心準(zhǔn)備、科學(xué)組織,做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有程序、有分工,事后有評(píng)估、有總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題,確保在發(fā)生緊急情況時(shí),能組織師生有序、迅速地安全疏散。

(三)收看一次安全教育節(jié)目。為做好此次安全教育日活動(dòng),教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目,并會(huì)同公安部交通管理局制作“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”交通安全體驗(yàn)課。各校可結(jié)合本?;顒?dòng)安排,采取適宜形式,告知學(xué)生及家長(zhǎng)節(jié)目播出時(shí)間及方式,引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)需要自行觀看。

(四)開(kāi)展一次國(guó)家安全教育。要踐行總體國(guó)家安全觀,根據(jù)《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,結(jié)合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,融合各學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),充分利用學(xué)校各類社團(tuán)、微信、微博、廣播站、宣傳欄等平臺(tái),以國(guó)土安全為重點(diǎn),組織開(kāi)展形式多樣的國(guó)家安全教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面增強(qiáng)國(guó)土安全意識(shí),掌握國(guó)土安全基礎(chǔ)知識(shí),樹立國(guó)土安全底線思維,將維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(五)開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)。要充分發(fā)揮各類媒體作用,

通過(guò)開(kāi)設(shè)專題專欄、刊發(fā)評(píng)論文章、播放公益廣告和短視頻等方式,對(duì)學(xué)校校園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳。要通過(guò)舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式,大力做好安全教育日宣傳工作,營(yíng)造良好輿論氛圍,推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心校園安全工作,確保活動(dòng)起到“教育學(xué)生、推動(dòng)學(xué)校、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的效果。教育部基礎(chǔ)教育司會(huì)同公安部有關(guān)司局策劃制作了交通安全和預(yù)防溺水、防學(xué)生欺凌、防暴力傷害主題海報(bào),可根據(jù)宣傳需要,在教育部門戶網(wǎng)站“中小學(xué)幼兒園安全教育”專欄自行下載使用。

三、有關(guān)要求

一是要根據(jù)當(dāng)前疫情防控常態(tài)化要求,統(tǒng)籌做好疫情防控和安全教育日活動(dòng),加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)格管控人員密度。

二是各地各??梢月?lián)系應(yīng)急、衛(wèi)健、消防等相關(guān)部門開(kāi)展安全教育活動(dòng)。對(duì)各類進(jìn)校園活動(dòng),要嚴(yán)格落實(shí)備案審核制度,嚴(yán)禁在活動(dòng)中、夾帶商業(yè)廣告。

三是請(qǐng)于2021年4月19日前將本次安全教育日活動(dòng)總

第4篇

中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,學(xué)校安全問(wèn)題是學(xué)校教育的重要支撐。以下是小編精心收集整理的消防安全教育主題活動(dòng),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

消防安全教育主題活動(dòng)1活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入

1、播放錄音帶,小朋友聽(tīng)一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們共同閱讀當(dāng)時(shí)的情景。

(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

避免火災(zāi)的發(fā)生:

出示圖片

1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?

2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

小結(jié):這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),這樣做容易引起火災(zāi)。

幼兒自救的方法:

1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來(lái)幫助我們。

3、小結(jié):我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

4、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?

(三)消防演練

1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀察,說(shuō)出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開(kāi)…….

2、消防演習(xí)活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

(四)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問(wèn)題,再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

消防安全教育主題活動(dòng)2一.活動(dòng)背景

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo):通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,安全第一”的意義

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)空間:學(xué)?!乐嘘?duì)——家庭

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn),觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí),討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題,預(yù)設(shè)問(wèn)題。

(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)

(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。

4、選出小組長(zhǎng)4名,擬定小組名稱。

七、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃

(三)、實(shí)踐活動(dòng)

1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn),觀看消防軍事演習(xí)。

2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。

3、上網(wǎng)查資料

(四)、整理資料

1、制消防知識(shí)手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題,討論知識(shí)競(jìng)賽程序。

(五)、成果展示與交流

資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競(jìng)賽 消防器材圖片

(六)、活動(dòng)總結(jié)

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。

2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》

3、評(píng)選活動(dòng)積極分子

4、交流活動(dòng)體驗(yàn)

(七)、相關(guān)資料

消防安全教育主題活動(dòng)3活動(dòng)目標(biāo):

1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話,回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評(píng)判是否正確。

二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在

2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。

(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。

)

四、逃生演習(xí)活動(dòng)

1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

消防安全教育主題活動(dòng)4活動(dòng)主題:珍惜生命,注意消防安全

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):三(二)班教室

參加人員:三年級(jí)二班全體學(xué)生

一、活動(dòng)背景:

開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國(guó)的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

二、活動(dòng)目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

(3)大聲呼喊報(bào)警。

(4)使用有線廣播報(bào)警。

三、活動(dòng)效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)打開(kāi)消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法:

(1)將安全銷拉開(kāi)。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六、總結(jié)活動(dòng)

同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意消防安全。

消防安全教育主題活動(dòng)5活動(dòng)目標(biāo):

1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2.簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):知道火的危害,簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

難點(diǎn):遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1.火災(zāi)撲救的主要方法

(1)學(xué)會(huì)撥打火警電話

(2)知道常見(jiàn)的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標(biāo)志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1.預(yù)防火災(zāi),從我做起

2.誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

教學(xué)反思:

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

第5篇

【2017年二年級(jí)小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案一】

班會(huì)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

班會(huì)準(zhǔn)備:

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》,

(2) 常見(jiàn)交通標(biāo)志,

(3) 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

(4) 節(jié)目表演。

班會(huì)過(guò)程:

(1) 隊(duì)會(huì)儀式

(2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

主持人:她,一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):送我一支歌好嗎?我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

(3) 討論交流

主持人:這位愛(ài)唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級(jí)內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

(4) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

(5) 平日活動(dòng)的安全

主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái))

A、在人多的地方或馬路上踢球,

B、在樓道上追逐狂打,

C、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

A (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,有的說(shuō)去告訴老師,有的說(shuō)告訴父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

B 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(7)防火安全

人們的生活離不開(kāi)火。但,火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面:

A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。

B在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

D發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng),禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

(8)設(shè)施方面的安全

A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如:?jiǎn)胃堋㈦p杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動(dòng),特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意:

B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動(dòng),不能隨便去插電源。

D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,桌杌壞了要及時(shí)修理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

(9)輔導(dǎo)員講話。

(10)活動(dòng)延伸:

A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

【2017年二年級(jí)小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案二】

教學(xué)目的:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防溺水、交通等安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。 教學(xué)過(guò)程:

一、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

二、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、防溺水安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。 5、水下情況不明時(shí),不要跳水。 6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

四、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到綠燈行,紅燈停。 2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

五、 防火安全

1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

第6篇

近日,為進(jìn)一步做好學(xué)校防溺水工作,確保學(xué)生的生命安全,海鹽縣召集全縣各中小學(xué)、幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了2014年海鹽縣學(xué)校防溺水工作會(huì)議.“防溺水安全重于泰山.”會(huì)上,縣教育局副局長(zhǎng)杜偉明傳達(dá)了教育部《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》,并對(duì)下階段防溺水工作和學(xué)校食品安全工作作了新的部署.

防溺水安全重在一個(gè)“防”字,重在提高學(xué)生的自身安全意識(shí),海鹽縣多所學(xué)校為此開(kāi)展了一系列的夏季防溺水安全教育活動(dòng).在橫港小學(xué),學(xué)校利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向全體學(xué)生列舉了多起發(fā)生在身邊的溺亡事故,重申了防溺水安全的重要性,在學(xué)生心底筑起了一道安全“防護(hù)墻”.

在澉浦小學(xué),一條留有全校師生鄭重簽名的“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”橫幅懸掛在學(xué)校的大門口,不僅時(shí)刻提醒著學(xué)生要把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中,把安全落實(shí)到心底里,也提高了過(guò)往家長(zhǎng)的安全防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)了家長(zhǎng)監(jiān)管職責(zé)的落實(shí).

“我的第一個(gè)孩子就是在他8歲那年不幸溺水身亡的,現(xiàn)在想起來(lái)仍然痛徹心扉.”在沈蕩小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上,一位家長(zhǎng)講述了自己的親身經(jīng)歷,令在場(chǎng)所有人唏噓不已.除了通過(guò)這種方式提高家長(zhǎng)警惕外,學(xué)校還下發(fā)了《防溺水家長(zhǎng)學(xué)生承諾書》《防溺水告家長(zhǎng)書》等宣傳資料,并利用校訊通,每三天發(fā)一次防溺水警示語(yǔ),時(shí)刻提醒家長(zhǎng)拉緊安全教育的弦.

行知小學(xué)新居民子女較多,很多家長(zhǎng)工作繁忙,疏于對(duì)孩子的管教.為此,學(xué)校做實(shí)做細(xì)班主任工作,要求每位班主任在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)生摸底調(diào)查,主要包括特別調(diào)皮貪玩的、家里有多個(gè)兄弟姐妹的、租住房屋周圍有較多河流的學(xué)生等,針對(duì)這些學(xué)生,要求班主任做到早教育,早引導(dǎo),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)防溺水的重要性.

第7篇

縣直各學(xué)校、各中心校,民辦學(xué)校:

為迎接第22個(gè)“世界讀書日”(4月23日),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,在全縣中小學(xué)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,不斷提升學(xué)生思想素質(zhì)和文化素養(yǎng),打造書香校園,根據(jù)縣委宣傳部《第三屆“全民閱讀·書香xx”讀書季活動(dòng)方案》要求,縣教育局決定開(kāi)展2017年全縣中小學(xué)“書香溢校園,知識(shí)伴我行”讀書季活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)目的

緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),整合校內(nèi)外資源,引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀優(yōu)秀經(jīng)典書籍,培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園,以讀書活動(dòng)提升校園文化品質(zhì),讓好書滋潤(rùn)心靈,讓讀書陪伴成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

書香溢校園,知識(shí)伴我行。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年4—6月。

四、活動(dòng)對(duì)象

全縣中小學(xué)師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)優(yōu)化校園書香環(huán)境。各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè),要以注重實(shí)效、突出實(shí)用、惠及師生為目的,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強(qiáng)中小學(xué)圖書的科學(xué)管理和規(guī)范使用,切實(shí)發(fā)揮圖書的育人功能,全面提高中小學(xué)生閱讀能力和綜合素養(yǎng)。要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行圖書配備,做到品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富。要根據(jù)學(xué)生規(guī)模和圖書的實(shí)際使用狀況,及時(shí)增新剔舊,補(bǔ)缺添漏,以滿足學(xué)生的閱讀要求。中小學(xué)圖書室、閱覽室全天候向師生開(kāi)放,方便師生隨時(shí)借閱,自由閱讀。此外,各校要結(jié)合實(shí)際在校園建設(shè)讀書吧,在教室或走廊等處建立開(kāi)放式圖書架、圖書角或圖書柜,方便學(xué)生閱讀,用好句、好詩(shī)、好詞、好文營(yíng)造校園濃郁書香氛圍。

(二)開(kāi)展豐富多樣的讀書教育活動(dòng)。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的理念,分年級(jí)向?qū)W生推薦好書,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定讀書計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典、提素質(zhì),讓讀書成為學(xué)生每天的生活愛(ài)好。結(jié)合傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開(kāi)展“朗朗書聲”經(jīng)典文章早讀會(huì)、“讀書有益”好書共享、讀書大賽、課本劇表演等多種形式的校園閱讀活動(dòng)。同時(shí),利用校園內(nèi)的圍墻、走廊、宣傳欄、廣播,開(kāi)展經(jīng)典短文、好詞好句時(shí)時(shí)讀活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

(三)組織開(kāi)展“與大師面對(duì)面”“作家進(jìn)校園”等活動(dòng)。4月21日至22日,我縣將舉辦著名哲學(xué)家、作家周國(guó)平“閱讀與人生”專題講座暨第三屆“全民閱讀書香xx”讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,屆時(shí)將安排部分教師與學(xué)生參加,具體活動(dòng)方案另行通知。各學(xué)校也可邀請(qǐng)本土或域外作家、名人等深入中小學(xué)校,開(kāi)辦閱讀講座、暢談讀書心得、舉行互動(dòng)交流、分享寫作趣事、傳授寫作技巧,以作家的讀書與成長(zhǎng)經(jīng)歷啟迪師生,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作興趣。

六、活動(dòng)要求

(一)高度重視。讀書是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和精神成長(zhǎng)的重要載體?!白屪x書成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求,對(duì)深化中國(guó)夢(mèng)教育、加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高教育教學(xué)質(zhì)量,具有十分重要的意義。各校要高度重視、周密安排,推動(dòng)本次讀書季活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

(二)大力宣傳。各校要充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、電子顯示屏、國(guó)旗下講話等宣傳載體與渠道,對(duì)全體師生、家長(zhǎng)進(jìn)行讀書宣傳教育,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍和書香校園文化,建設(shè)充盈書香氣息的特色學(xué)校。