時(shí)間：2023-05-23 16:50:14
序論：在您撰寫(xiě)節(jié)能減排妙招時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是我市20*年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。
二、主辦單位
*市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，*市發(fā)展和改革委員會(huì)，*市環(huán)境保護(hù)局，*市婦女兒童聯(lián)合會(huì)，*日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
三、活動(dòng)內(nèi)容
在中央大街開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。
五、活動(dòng)安排
19日，以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開(kāi)幕；
20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（一）主會(huì)場(chǎng)
上午9點(diǎn)在防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開(kāi)世界地球日紀(jì)念大會(huì)；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng)；啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
（二）宣傳活動(dòng)區(qū)
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽；
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專(zhuān)門(mén)的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。
六、活動(dòng)分工
市節(jié)能減排辦公室、市發(fā)改委負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng)，開(kāi)展宣傳報(bào)道；
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工作，組織組織布袋發(fā)放工作、開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng)，并組織開(kāi)展環(huán)保志愿者咨詢服務(wù)活動(dòng)；
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、知識(shí)競(jìng)賽。
七、實(shí)施步驟
3月上旬，活動(dòng)預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門(mén)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總；
3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，安排場(chǎng)地；
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是我市2012年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。
二、主辦單位
哈爾濱市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，哈爾濱市發(fā)展和改革委員會(huì)，哈爾濱市環(huán)境保護(hù)局，哈爾濱市婦女兒童聯(lián)合會(huì)，哈爾濱日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
三、活動(dòng)內(nèi)容
在中央大街開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。
五、活動(dòng)安排
19日，以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開(kāi)幕；
20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（一）主會(huì)場(chǎng)
上午9點(diǎn)在防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開(kāi)世界地球日紀(jì)念大會(huì)；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng)；啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
（二）宣傳活動(dòng)區(qū)
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽；
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專(zhuān)門(mén)的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。
六、活動(dòng)分工
市節(jié)能減排辦公室、市發(fā)改委負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng)，開(kāi)展宣傳報(bào)道；
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工作，組織組織布袋發(fā)放工作、開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng)，并組織開(kāi)展環(huán)保志愿者咨詢服務(wù)活動(dòng)；
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、知識(shí)競(jìng)賽。
七、實(shí)施步驟
3月上旬，活動(dòng)預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門(mén)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總；
3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，安排場(chǎng)地；
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是我市2014年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。
二、主辦單位
哈爾濱市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，哈爾濱市發(fā)展和改革委員會(huì)，哈爾濱市環(huán)境保護(hù)局，哈爾濱市婦女兒童聯(lián)合會(huì)，哈爾濱日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
三、活動(dòng)內(nèi)容
在中央大街開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。
五、活動(dòng)安排
19日，以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開(kāi)幕;
20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
(一)主會(huì)場(chǎng)
上午9點(diǎn)在防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開(kāi)世界地球日紀(jì)念大會(huì);領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng);啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
(二)宣傳活動(dòng)區(qū)
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽;
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專(zhuān)門(mén)的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。
(三)成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。
六、活動(dòng)分工
市節(jié)能減排辦公室、市發(fā)改委負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng)，開(kāi)展宣傳報(bào)道;
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工作，組織組織布袋發(fā)放工作、開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng)，并組織開(kāi)展環(huán)保志愿者咨詢服務(wù)活動(dòng);
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、知識(shí)競(jìng)賽。
七、實(shí)施步驟
3月上旬，活動(dòng)預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門(mén)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總;
3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，安排場(chǎng)地;
十年的時(shí)間，汽車(chē)技術(shù)也會(huì)發(fā)生翻天覆地的巨變，混合動(dòng)力車(chē)與電動(dòng)車(chē)已經(jīng)提上各大汽車(chē)主機(jī)廠的日程。2009年8月，上汽、一汽、東風(fēng)、長(zhǎng)安、廣汽、北汽、重汽、華晨、奇瑞、江淮十家國(guó)內(nèi)車(chē)企聯(lián)合成立了“電動(dòng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”，意在聯(lián)手攻克節(jié)能與新能源汽車(chē)在產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中遇到的種種難關(guān)。乘用車(chē)從汽油心臟轉(zhuǎn)變成電動(dòng)心臟的工業(yè)化大生產(chǎn)時(shí)代已經(jīng)越來(lái)越近，你準(zhǔn)備好了嗎?別忘記抽空學(xué)習(xí)這方面的技術(shù)。
絕活共鑒定，妙招齊分享!
節(jié)能減排，作為4S店與維修廠，在為車(chē)主提供養(yǎng)護(hù)與修理的時(shí)候，你有什么妙招，或者可以提醒車(chē)主在使用汽車(chē)時(shí)如何做到節(jié)能減排。趕快登陸：WWW.省略，與大家分享你的絕活與妙招，您的妙招如果被選登在雜志上，就有精美禮品贈(zèng)送!
游戲規(guī)則：
根據(jù)解釋?zhuān)虏旅總€(gè)詞都是什么?
紅色的文字解釋部分對(duì)應(yīng)橫向的詞，綠色文字解釋部分對(duì)應(yīng)縱向的詞，每個(gè)詞起始位置有序號(hào)標(biāo)注，兩詞交叉部分為同一個(gè)字。
例：
一、汽車(chē)升降的器械，它改變了人們鉆地淘作業(yè)修車(chē)的習(xí)慣。
1、汽車(chē)的心臟，又稱為引擎，是一種能夠把一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種更有用的能的機(jī)器，通常是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(答案：一、舉升機(jī) 1、發(fā)動(dòng)機(jī))
橫向
一、當(dāng)車(chē)輛發(fā)生方向轉(zhuǎn)向沉重、發(fā)抖、跑偏、不正、不歸位或者輪胎單邊磨損時(shí)，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行的操作。
二、目前，轎車(chē)最常使用的燃料，用于高壓縮比的汽化器式發(fā)動(dòng)機(jī)上。
三、安裝在汽車(chē)排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置，它可幫助將汽車(chē)尾氣排出的CO、HC和NOx等有害氣體通過(guò)氧化還原作用轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)害的二氧化碳、水和氮?dú)狻?/p>
四、汽車(chē)的一種被動(dòng)安全系統(tǒng)裝置，在發(fā)現(xiàn)碰撞之后，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)起作用，保護(hù)駕駛?cè)藛T的安全。
五、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)中安裝的配件，一般有空氣、機(jī)油、燃油三種，分別擔(dān)負(fù)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣系統(tǒng)、系統(tǒng)和燃燒系統(tǒng)中雜質(zhì)的過(guò)濾。
六、車(chē)輛在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少。
七、位于發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器之間的裝置，駕駛員可根據(jù)需要踩下或松開(kāi)此裝置踏板，以切斷或傳遞發(fā)動(dòng)機(jī)向變速器輸入的動(dòng)力。
八、發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)時(shí)一種工作狀況。
縱向
1 輪胎內(nèi)廓支撐輪胎的圓桶形的、中心裝在軸上的部件。
2 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的咽喉。它是電噴車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)最重要的部件。其上部是空氣濾清器，下部是發(fā)動(dòng)機(jī)缸體。
3 改變機(jī)床、汽車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)速度或牽引力的裝置，由許多直徑大小不同的齒輪組成。通常裝在發(fā)動(dòng)機(jī)的主動(dòng)軸和從動(dòng)軸之間。
4 本刊專(zhuān)家闞有波老師連載的專(zhuān)欄，探討導(dǎo)致汽修企業(yè)困境的50件小事。
5 信號(hào)處理的一個(gè)重要器件，其功能是允許某一部分頻率的信號(hào)順利通過(guò)，另一部分頻率信號(hào)則受到較大的抑制。
6 將汽油氣化，并與空氣按一定比例混合成可燃混合汽，及時(shí)適量進(jìn)入汽缸的裝置。
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義
開(kāi)展節(jié)能減排工作是貫徹科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措，直接關(guān)系著企業(yè)生存發(fā)展和職工切身利益。要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義，牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，把節(jié)能減排作為一項(xiàng)利企利民的大事去做。
二、立足崗位節(jié)能減排，做到節(jié)約生產(chǎn)、文明生產(chǎn)
廣大職工要積極投身到節(jié)能減排的活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能政策、節(jié)能技術(shù)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究，著力提高節(jié)能政策理論水平，并將其融入我們的各項(xiàng)工作和生活實(shí)踐之中。集思廣益，對(duì)性能較落后、耗能較大的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行革新改造，在物流園工程建設(shè)中推廣和使用節(jié)能環(huán)保材料，節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。
三、圍繞節(jié)能減排，廣泛開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)
1、開(kāi)展我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策活動(dòng)，踴躍為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出合理化建議，推廣自己節(jié)能減排的小妙招、小發(fā)明;
2、公司將圍繞節(jié)能減排組織員工參加節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，向廣大員工宣傳節(jié)能減排的知識(shí)，引導(dǎo)員工把節(jié)能、低碳、綠色理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。
四、推廣節(jié)能減排技巧，制定具體制度措施
20xx年世界地球日活動(dòng)方案一一、指導(dǎo)思想
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，積極推動(dòng)綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“善待地球・愛(ài)護(hù)家園”的活動(dòng)，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)展黑板報(bào)專(zhuān)刊比賽、上街宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)、發(fā)放低碳環(huán)保倡議書(shū)等活動(dòng)
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：李世先
副組長(zhǎng)：李訓(xùn)國(guó)
成 員：少先隊(duì)大隊(duì)部 全體班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、地球日活動(dòng)動(dòng)員暨教育講話。
1、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
2、時(shí)間：4月21日課間集會(huì)。
3、主講：李世先
4、目的：?jiǎn)?dòng)我校地球日活動(dòng)的動(dòng)員講話暨地球日相關(guān)知識(shí)的教育。
5、參加人員：全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)和發(fā)放低碳倡議書(shū)
1、目的：教育廣大村民有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)人：以四年級(jí)為單位，由教導(dǎo)處和班主任老師負(fù)責(zé)。
3、時(shí)間：4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生：
1、目的：從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛(ài)地球。
2、要求：各班由班主任老師負(fù)責(zé)，將本班所分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底的打掃。少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生：
1、活動(dòng)目的：積極參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)，為全社會(huì)的環(huán)境美化作出貢獻(xiàn)。
2、參加人員：三、四年級(jí)全體同學(xué)。
3、時(shí)間：4月21日放學(xué)后時(shí)間。
(五)、環(huán)保板報(bào)評(píng)比。
1、評(píng)比時(shí)間：4月21日。
2、設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
五、保障措施：
本次活動(dòng)列入我校德育常規(guī)考核方案對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行考核
20xx年世界地球日活動(dòng)方案二為了更好地開(kāi)展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會(huì)公眾的環(huán)境意識(shí)，擬定于20xx年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機(jī)，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是我市20xx年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。
二、主辦單位
哈爾濱市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，哈爾濱市發(fā)展和改革委員會(huì)，哈爾濱市環(huán)境保護(hù)局，哈爾濱市婦女兒童聯(lián)合會(huì)，哈爾濱日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
三、活動(dòng)內(nèi)容
在中央大街開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。
五、活動(dòng)安排
19日，以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開(kāi)幕;
20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
(一)主會(huì)場(chǎng)
上午9點(diǎn)在防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開(kāi)世界地球日紀(jì)念大會(huì);領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng);啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
(二)宣傳活動(dòng)區(qū)
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽;
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專(zhuān)門(mén)的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。
(三)成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。
六、活動(dòng)分工
市節(jié)能減排辦公室、市發(fā)改委負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng)，開(kāi)展宣傳報(bào)道;
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工作，組織組織布袋發(fā)放工作、開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng)，并組織開(kāi)展環(huán)保志愿者咨詢服務(wù)活動(dòng);
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、知識(shí)競(jìng)賽。
七、實(shí)施步驟
3月上旬，活動(dòng)預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門(mén)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總;
3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，安排場(chǎng)地;
4月中旬，最后整理階段。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定。相關(guān)活動(dòng)資料制作完畢。4月18日，活動(dòng)入場(chǎng)。
4月20日，活動(dòng)開(kāi)展階段。在中央大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
20xx年世界地球日活動(dòng)方案三一、活動(dòng)名稱
“以廢換綠，變廢為寶”時(shí)裝秀
二、活動(dòng)時(shí)間
4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)目的
提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與
的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動(dòng)背景
4月22日為第41個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國(guó)共有多萬(wàn)人參加，約1萬(wàn)所中小學(xué)，所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類(lèi)生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國(guó)確定為1999年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。
世界地球日，是人類(lèi)對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)家的人們，讓我們從愛(ài)護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來(lái)，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成時(shí)裝進(jìn)行校園時(shí)裝秀的展示，真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力?；顒?dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購(gòu)站，換取綠色花卉，實(shí)現(xiàn)以廢換綠，同時(shí)在無(wú)形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
一、以生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查為前提，明確研究方向，確定研究?jī)?nèi)容
在開(kāi)展實(shí)踐研究之前，我們首先必須要了解我們的孩子以及孩子所處的家庭的生態(tài)意識(shí)到什么程度了，我們周?chē)沫h(huán)境需要我們開(kāi)展什么樣的生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，因此，我們將調(diào)查生態(tài)現(xiàn)狀作為我們課題實(shí)施的第一項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過(guò)個(gè)案觀察記錄、幼兒調(diào)查記錄表、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等方式，了解班內(nèi)孩子、家庭生態(tài)意識(shí)、行為等等。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)幼兒生態(tài)環(huán)保意識(shí)參差不齊。每一個(gè)孩子來(lái)自于不同的家庭，他們的行為受到家庭的影響比較大，重視家庭教育的孩子，往往他們的環(huán)保行為就比較強(qiáng)，而一些不太注重環(huán)保行為培養(yǎng)的家庭的孩子，他們就會(huì)出現(xiàn)垃圾亂丟、玩水等現(xiàn)象，小班幼兒普遍出現(xiàn)垃圾分類(lèi)意識(shí)較弱的情況。
現(xiàn)狀調(diào)查讓我們的課題研究和實(shí)施明確了方向，我們立足于現(xiàn)狀，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行分析、審核，結(jié)合本園實(shí)際情況抽絲剝繭，制定了“生態(tài)節(jié)日”、“節(jié)能減排”為主題的生態(tài)實(shí)踐研究活動(dòng)，通過(guò)以主題的方式對(duì)孩子進(jìn)行生態(tài)啟蒙教育，有目的地開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，并努力取得家長(zhǎng)配合，使我們的生態(tài)啟蒙教育實(shí)施落到實(shí)處。
二、以生態(tài)節(jié)日為抓手，開(kāi)展符合幼兒年齡特征及本園特色的專(zhuān)題活動(dòng)
每一個(gè)生態(tài)環(huán)保節(jié)日，我們幼兒園都會(huì)通過(guò)海報(bào)以及各種活動(dòng)來(lái)向孩子和家長(zhǎng)宣傳。比如：一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們都以年級(jí)組為單位，開(kāi)展豐富多彩而又富有意義的愛(ài)綠護(hù)綠，播撒綠色種植活動(dòng)。再如地球日，為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球，我園在地球日時(shí)總會(huì)組織中大班幼兒開(kāi)展主題的繪畫(huà)活動(dòng)，利用展板進(jìn)行展示，邀請(qǐng)家長(zhǎng)以及全園小朋友參觀欣賞。通過(guò)畫(huà)展，讓每一位孩子、每一戶家庭為擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，從現(xiàn)在起關(guān)注生態(tài)；同時(shí)讓每一位參與者和參觀者都深刻地意識(shí)到，我們只有一個(gè)地球，關(guān)愛(ài)地球家園需要每個(gè)人的努力，從小做起，從我做起！無(wú)煙日時(shí)，我們幼兒園會(huì)提前由大班小朋友作為代表，自己繪制出了一張張好看易懂的宣傳小海報(bào)，并于節(jié)日當(dāng)天上午在幼兒園大門(mén)張貼主題是“小小一只煙，危害萬(wàn)萬(wàn)千”的大海報(bào)，生態(tài)小衛(wèi)士們大清早就站在園門(mén)口派發(fā)小海報(bào)?！拔鼰熡泻】担 薄罢?qǐng)不要吸煙！”一聲聲稚嫩的童音，一張張可愛(ài)的笑臉，我們的通過(guò)孩子們的身體力行，既讓家長(zhǎng)們了解到了吸煙有害的知識(shí)，也讓孩子們的印象更加深刻。
三、以節(jié)能減排為主題，通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)教育的實(shí)踐研究
1、“全園總動(dòng)員”節(jié)約在行動(dòng)活動(dòng)。隨著城市化進(jìn)程步伐的加快，各種生態(tài)資源的浪費(fèi)也日益嚴(yán)重，因此，節(jié)約行動(dòng)迫在眉睫，我們結(jié)合本園實(shí)際情況開(kāi)展了各項(xiàng)節(jié)約行動(dòng)。比如在節(jié)約糧食行動(dòng)中，我們組織孩子參觀了稻田。讓孩子們感受農(nóng)民伯伯的辛苦勞作，更加明白糧食的來(lái)之不易，同時(shí)，各班開(kāi)展“今天我吃完了”在園餐點(diǎn)情況評(píng)選活動(dòng)，對(duì)孩子們的每餐進(jìn)行評(píng)星記錄，通過(guò)這樣的評(píng)選活動(dòng)讓他們做到不挑食、不浪費(fèi)，還與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行在家進(jìn)餐情況跟蹤記錄。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的連續(xù)觀察和記錄，孩子們對(duì)飯菜、餐點(diǎn)的浪費(fèi)現(xiàn)象有了顯著的改善。再如，在節(jié)約用紙主題活動(dòng)中，為了讓孩子們少用餐巾紙，我們組織了“小手帕回來(lái)吧”生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。每班開(kāi)辟出“小手帕回來(lái)吧”區(qū)域，提供手帕分類(lèi)盒，鼓勵(lì)孩子從家中帶來(lái)小手帕放置其中，有了小手帕，在日常生活中很多用到餐巾紙的地方我們就讓孩子用手帕來(lái)替代了。漸漸地，班級(jí)里的餐巾紙用的少了，而且，在老師們的引導(dǎo)下，孩子們還會(huì)在空余的時(shí)候會(huì)拿出自己的小手帕來(lái)折折疊疊，玩手帕游戲，有效地減少了紙張的浪費(fèi)，我們發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)約資源的同時(shí)，也在潛移默化中讓孩子形成了相應(yīng)的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
2、“設(shè)立垃圾分類(lèi)和回收箱”開(kāi)展垃圾的回收和分類(lèi)。為了讓孩子們從小形成垃圾的分類(lèi)和回收意識(shí)，做到資源的不浪費(fèi)，我們幼兒園在每個(gè)班級(jí)中都投放了垃圾分類(lèi)箱，通過(guò)集體活動(dòng)和日常生活讓孩子們了解可回收垃圾和不可回收垃圾的分類(lèi)，指導(dǎo)孩子正確區(qū)分和投放，提高孩子的垃圾分類(lèi)意識(shí)，這是城市化進(jìn)程中必不可少的生態(tài)常識(shí)。同時(shí)，我們組織每一個(gè)班的老師用廢舊的紙盒制作了“回收箱”，放在教室門(mén)口的顯眼位置，通過(guò)家校路路通、班級(jí)博客等動(dòng)員家長(zhǎng)配合我們的回收行動(dòng)，和孩子共同收集家中閑置和廢舊物品投入回收箱，有了老師、家長(zhǎng)的共同努力，我們的孩子漸漸形成了有東西不亂扔，節(jié)能意識(shí)不斷提升。
