時(shí)間：2023-05-26 16:44:23
序論：在您撰寫科技創(chuàng)新管理標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
建國(guó)以后，我國(guó)從極弱極貧的國(guó)家發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，正在由“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)變,科技實(shí)力也逐漸增強(qiáng)。但要清楚地認(rèn)識(shí)到，我國(guó)科技創(chuàng)新能力整體不強(qiáng)，與創(chuàng)新大國(guó)美國(guó)相比，還有很大差距。國(guó)際貿(mào)易技術(shù)壁壘，“專利池”的陷阱，標(biāo)準(zhǔn)掌控形成的壟斷，發(fā)達(dá)國(guó)家核心技術(shù)的封鎖，創(chuàng)新之路上的險(xiǎn)障，需要我們排除萬(wàn)難，迎難而進(jìn)。微觀具體到新產(chǎn)品或新技術(shù)的研發(fā)等創(chuàng)新能力，從研發(fā)周期、研發(fā)成本和投入回報(bào)預(yù)測(cè)以及控制都有風(fēng)險(xiǎn)不確定性。企業(yè)科技創(chuàng)新能力意識(shí)整體有待提高，固步自封、因循守舊的思想，幾千年來(lái)的封建意識(shí)禁錮著我們創(chuàng)新、發(fā)明、創(chuàng)造理念的發(fā)揮，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不斷探索追求，需要我們正確把握時(shí)展機(jī)遇。我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)去主要靠政府意志驅(qū)動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)化管理模式為政府驅(qū)動(dòng)模式，特別是以前受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響約束，企業(yè)不能正常發(fā)揮主觀能動(dòng)性，國(guó)家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)要靠政府推動(dòng)制定，企業(yè)消極被動(dòng)執(zhí)行。發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)為市場(chǎng)的主體，市場(chǎng)牽引、技術(shù)推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制定采用實(shí)施，并充分發(fā)揮行業(yè)、協(xié)會(huì)、社會(huì)團(tuán)體的作用,企業(yè)以及社會(huì)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)自愿主動(dòng)執(zhí)行，國(guó)家發(fā)揮宏觀引導(dǎo)作用，標(biāo)準(zhǔn)制定由市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)化管理為市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)模式。我國(guó)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化管理模式:條塊分割、資源分散、系統(tǒng)功能弱化、標(biāo)準(zhǔn)的制定和應(yīng)用脫節(jié)、注重層面形式管理，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)需求。傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化需要變革，標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)新應(yīng)結(jié)合科技創(chuàng)新依據(jù)社會(huì)發(fā)展、市場(chǎng)、環(huán)境的變化向現(xiàn)代、綜合標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變。
2科技創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力及系統(tǒng)模型
進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，那么就有市場(chǎng)需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?？萍紕?chuàng)新也就有優(yōu)化環(huán)境，資源配置，國(guó)家政策的支持，機(jī)制體制的運(yùn)行以及相關(guān)制約影響要素的配合，是集資源、環(huán)境、市場(chǎng)、生產(chǎn)、制造、產(chǎn)品、服務(wù)、管理于一體的現(xiàn)代綜合系統(tǒng)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，形成創(chuàng)新體系。需要各種引力協(xié)調(diào)發(fā)力形成合力，產(chǎn)生動(dòng)能，驅(qū)動(dòng)科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)踐行的必然選擇?？萍紕?chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力及系統(tǒng)模型，能形象地說(shuō)明科技創(chuàng)新在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)展地位作用。
3科技創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化管理方法
科技創(chuàng)新過(guò)程總要具有相應(yīng)管理方法，獲得最佳秩序是標(biāo)準(zhǔn)化管理的目標(biāo)和宗旨?？萍紕?chuàng)新按項(xiàng)目的種類、復(fù)雜性、多樣性、難易程度應(yīng)采用不同管理方法，如解決重大項(xiàng)目可采用綜合標(biāo)準(zhǔn)化，項(xiàng)目應(yīng)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)綜合體；一般、相對(duì)簡(jiǎn)單的科技創(chuàng)新項(xiàng)目采用通用標(biāo)準(zhǔn)化管理。需要強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化，主要為層面管理，如標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)；科技創(chuàng)新應(yīng)采用點(diǎn)面結(jié)合的管理方法，就科技創(chuàng)新某項(xiàng)（新產(chǎn)品、新工藝、新方法以及專利或其綜合等）進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，并充分考慮與其他管理（如標(biāo)準(zhǔn)體系、質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系等）的兼容性，形成標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)新體系?？萍紕?chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化管理為過(guò)程控制并持續(xù)改進(jìn)，戴明的策劃—實(shí)施—檢查—改進(jìn)（PDCA）循環(huán)螺旋上升方法可以運(yùn)用于科技創(chuàng)新成果運(yùn)行的全過(guò)程。
4科技創(chuàng)新發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的作用
科技創(chuàng)新是科學(xué)研究、技術(shù)進(jìn)步與應(yīng)用創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展產(chǎn)生有益效果的行為?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)是知識(shí)積累，是經(jīng)過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明或驗(yàn)證的，也是科技創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)晶?？萍嫉膭?chuàng)新刺激標(biāo)準(zhǔn)制定者要不斷制修訂出新的標(biāo)準(zhǔn)以適應(yīng)日益變化的科技新局面，標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)新提供一系列的參考基準(zhǔn)。創(chuàng)新是一個(gè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的漫長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)剛產(chǎn)生的創(chuàng)新成果并非為多數(shù)人認(rèn)知?？萍歼M(jìn)步要對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生作用，創(chuàng)新而沒(méi)有適時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化，則創(chuàng)新的成果就很難轉(zhuǎn)化。標(biāo)準(zhǔn)化的基本功能就是總結(jié)科技研發(fā)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，并把這些經(jīng)驗(yàn)規(guī)范化、普及化，從而為技術(shù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化在促進(jìn)科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為新一輪的技術(shù)創(chuàng)新提供動(dòng)力和資源的同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了企業(yè)組織參與科技研發(fā)創(chuàng)新的積極性，標(biāo)準(zhǔn)化是科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要橋梁，是科技創(chuàng)新成果迅速傳播的重要手段?？萍紕?chuàng)新包括觀念創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新不斷提升標(biāo)準(zhǔn)水平，標(biāo)準(zhǔn)不斷促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，這客觀上要求必須加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化與科技合作?？萍紕?chuàng)新成果的擴(kuò)散是創(chuàng)新活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是一個(gè)關(guān)鍵性的重要環(huán)節(jié)，可分為轉(zhuǎn)化、運(yùn)用、應(yīng)用等階段。科技創(chuàng)新的成果一旦形成規(guī)范性文件——標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)被潛在的使用者以及社會(huì)廣泛接受。標(biāo)準(zhǔn)是衡量質(zhì)量水平的基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)利用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)這一有力武器推動(dòng)科技創(chuàng)新和科技成果的應(yīng)用與傳播。當(dāng)今世界是信息化時(shí)代，企業(yè)產(chǎn)品的科技創(chuàng)新和企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，必須適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代，標(biāo)準(zhǔn)化管理需要不斷尋找其相適應(yīng)的管理方法，為科技創(chuàng)新提供保障、支撐，建立與各方共同交流的信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果的使用接受。
5標(biāo)準(zhǔn)化管理推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展
標(biāo)準(zhǔn)化是在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)及管理等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)重復(fù)性事物或概念，通過(guò)制定、和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，獲得最佳秩序和效益的活動(dòng)過(guò)程。我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，企業(yè)應(yīng)作為經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)及管理等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最重要主體，是先進(jìn)技術(shù)的擁有者以及技術(shù)的實(shí)踐者，也是標(biāo)準(zhǔn)的使用者與執(zhí)行者。而標(biāo)準(zhǔn)的制定就是將科學(xué)研究的成就、技術(shù)進(jìn)步的新成果同實(shí)踐中積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合，融入標(biāo)準(zhǔn)中，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行，助推科技創(chuàng)新變革發(fā)展。科技創(chuàng)新是一種對(duì)未知的探索，是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的積累過(guò)程中的突破，它具有明顯的不確定性或風(fēng)險(xiǎn)性?？萍紕?chuàng)新從研究、問(wèn)題的提出、創(chuàng)新的過(guò)程和結(jié)果都具有不確定性，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)合以及產(chǎn)生效益的可能性是不確定的，把這種可能性變成現(xiàn)實(shí)性的條件、途徑和結(jié)果也是不確定的。這些不確定性具體表現(xiàn)在：市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)性、技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性和管理的風(fēng)險(xiǎn)性?？萍佳邪l(fā)創(chuàng)新中的管理風(fēng)險(xiǎn)性是由于科研主體面臨著內(nèi)在和外在環(huán)境的不確定性，利益相關(guān)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，使得其必須組織管理日?？蒲?、協(xié)同相關(guān)方正常運(yùn)作、處理內(nèi)外問(wèn)題，才能使得科技研發(fā)順利進(jìn)行、科技成果成功推廣和應(yīng)用。標(biāo)準(zhǔn)化管理推動(dòng)科技創(chuàng)新，企業(yè)依靠科技創(chuàng)新運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，對(duì)科技創(chuàng)新的目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果有引導(dǎo)規(guī)范作用，采用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)管理理念以及科技人才資源，促使各種行為變得可以預(yù)測(cè)和容易管理，從而減少創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，可以有效減少科技創(chuàng)新中的不確定性。
6結(jié)語(yǔ)
【關(guān)鍵詞】 企業(yè) 科技創(chuàng)新 標(biāo)準(zhǔn)化管理 科技管理
世界在前進(jìn)，我國(guó)在改革。社會(huì)要發(fā)展，中國(guó)要?jiǎng)?chuàng)新?！皠?chuàng)新”在中國(guó)大地上肯定是一個(gè)高頻詞，也是一個(gè)時(shí)事熱詞，足見創(chuàng)新在中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的作用巨大。黨的十七大，中央作出增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大戰(zhàn)略決策。黨的十又指出，科技創(chuàng)新作為提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。無(wú)論是中央明確提出的到2020年，基本建成中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，把科技創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。還是國(guó)務(wù)院辦公廳提出的到2015年基本形成以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，均表明科技創(chuàng)新在國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略中的重要支撐作用。
著名科學(xué)家錢學(xué)森曾提出，科技創(chuàng)新體系包括三個(gè)方面：知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新[1]。知識(shí)創(chuàng)新是基礎(chǔ)，技術(shù)創(chuàng)新是核心，管理創(chuàng)新是保障，而知識(shí)和技術(shù)的創(chuàng)新又對(duì)管理的創(chuàng)新提出了新的要求。目前，我國(guó)針對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的評(píng)價(jià)主要關(guān)注于研究產(chǎn)出指標(biāo)，而忽略了對(duì)科技創(chuàng)新過(guò)程效率的評(píng)價(jià)。所以，為提高企業(yè)科技創(chuàng)新管理水平，本文提出一套針對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化的管理規(guī)則，并進(jìn)行政策設(shè)計(jì)，對(duì)科技創(chuàng)新運(yùn)行全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，以引導(dǎo)企業(yè)積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
1 企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理概念界定
標(biāo)準(zhǔn)化是推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新的重要措施之一，標(biāo)準(zhǔn)化管理模式已經(jīng)越來(lái)越多地受到國(guó)際領(lǐng)先企業(yè)的重視。為清楚闡述本文觀點(diǎn)，現(xiàn)把涉及的幾個(gè)基本概念加以界定。
科技創(chuàng)新。指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)生產(chǎn)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新的服務(wù)的過(guò)程。
企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)。指企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理中與技術(shù)研發(fā)和科技創(chuàng)新有關(guān)的活動(dòng)。
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理。是一種以人為本的管理模式，以標(biāo)準(zhǔn)化的原理實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。主要指制定管理標(biāo)準(zhǔn)、組織實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督檢查，持續(xù)提高管理績(jī)效。
企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理。本文指的是對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的管理，通過(guò)制定規(guī)范，形成標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)企業(yè)對(duì)自身開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理，科技管理部門通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行績(jī)效的評(píng)審進(jìn)行監(jiān)督。是一種新的科技管理方法。
2 企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理政策設(shè)計(jì)
以人為本，科技興企，積極發(fā)揮經(jīng)濟(jì)和科技政策的導(dǎo)向作用，向管理要效益，管理標(biāo)準(zhǔn)化必將在企業(yè)管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。雖然我國(guó)企業(yè)已經(jīng)建立起了比較完善的管理制度和體系，但均未有針對(duì)企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理的政策性指導(dǎo)方案推出。
本文提出的企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理系列政策，采用ISO9001全面質(zhì)量管理體系[2]的標(biāo)準(zhǔn)模式，從組織建設(shè)、制度建立、投入管理、技術(shù)難題及解決方案、研發(fā)成果、技術(shù)改造效果、創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng)、運(yùn)行績(jī)效考核、企業(yè)自評(píng)、專家評(píng)審、標(biāo)準(zhǔn)化級(jí)別認(rèn)定等方面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。它以國(guó)家法律法規(guī)、行政規(guī)章、地方有關(guān)政策和要求為指導(dǎo)，采用P（計(jì)劃）、D（實(shí)施）、C（檢查）、A（改進(jìn)）動(dòng)態(tài)循環(huán)的管理模式，在科技創(chuàng)新管理過(guò)程中實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理、第三方評(píng)審評(píng)價(jià)和科技管理部門監(jiān)督檢查，并可持續(xù)改進(jìn)和提高管理績(jī)效。
該系列政策，通過(guò)制定《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理通用規(guī)范》（簡(jiǎn)稱《規(guī)范》），對(duì)企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理；制定《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分細(xì)則》（簡(jiǎn)稱《考評(píng)細(xì)則》），對(duì)企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)及其運(yùn)行績(jī)效進(jìn)行量化考核和考評(píng)定級(jí)；制定《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作管理辦法》（簡(jiǎn)稱《評(píng)審辦法》），指導(dǎo)評(píng)審工作和評(píng)審專家管理。評(píng)審時(shí)，評(píng)審人員據(jù)此對(duì)企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理進(jìn)行指導(dǎo)和量化考評(píng)，逐步提高企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行績(jī)效。
2.1 《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理通用規(guī)范》
科技部與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)應(yīng)聯(lián)合國(guó)家層面的推廣標(biāo)準(zhǔn)《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理通用規(guī)范》對(duì)企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行全員、全過(guò)程、全方位、全要素的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理的政策，促使企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新體系的規(guī)范化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)建立起自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系，逐步提高企業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效，進(jìn)一步提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
標(biāo)準(zhǔn)《規(guī)范》應(yīng)按照GB/T1.1-2009《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則，第1部分：標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和編寫》給出的規(guī)則制定，由科技部提出并歸口。建議由科技部和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院牽頭，組織標(biāo)準(zhǔn)化管理、科技管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等方面的專家共同起草制定，并請(qǐng)盡快、試點(diǎn)示范、推廣?！兑?guī)范》應(yīng)包括以下幾方面的管理要素：
2.1.1 創(chuàng)新組織
企業(yè)應(yīng)建立為科技創(chuàng)新服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)，包括負(fù)責(zé)人職責(zé)、組織機(jī)構(gòu)建立、研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
（1）負(fù)責(zé)人：企業(yè)中主管研發(fā)的負(fù)責(zé)人是本企業(yè)科技創(chuàng)新運(yùn)行管理的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，落實(shí)研發(fā)的各項(xiàng)工作和基層科技創(chuàng)新責(zé)任制。
（2）組織機(jī)構(gòu)：企業(yè)應(yīng)設(shè)置科技創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)國(guó)家法律法規(guī)（如科技進(jìn)步法、專利法、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法、企業(yè)所得稅法、合同法等）、科技政策（如技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)研發(fā)費(fèi)用管理等）、標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等）的收集、識(shí)別和執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、技術(shù)研發(fā)、工藝方案制定，創(chuàng)新方法培訓(xùn)、創(chuàng)新技能培訓(xùn)、操作規(guī)程培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，科研項(xiàng)目、科技成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)（主要指專利、商標(biāo)、版權(quán)）等的建檔，科技信息搜集，科技情報(bào)分析、科技報(bào)告?zhèn)浒浮⒖萍紮n案建立等與企業(yè)科技創(chuàng)新有關(guān)的各種要素的管理。科技創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期召開以企業(yè)研發(fā)、科技創(chuàng)新為主題的工作會(huì)議，形成會(huì)議紀(jì)要，負(fù)責(zé)推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的有效開展。企業(yè)科技創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)直接管轄企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)和技術(shù)中心。
企業(yè)應(yīng)建立法律法規(guī)、地方要求和標(biāo)準(zhǔn)的清單臺(tái)賬，使企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，并及時(shí)識(shí)別、更新與企業(yè)研發(fā)和科技創(chuàng)新有關(guān)的政策，按照政策完善修改企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的健康開展，通過(guò)利用和執(zhí)行有關(guān)政策為企業(yè)的科技創(chuàng)新服務(wù)。
（3）研發(fā)機(jī)構(gòu)：企業(yè)應(yīng)建立研發(fā)中心。企業(yè)研發(fā)中心是企業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力源、應(yīng)具備足夠的能力把握創(chuàng)新機(jī)會(huì)，選擇創(chuàng)新方向和技術(shù)路線，組織技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新、利用和轉(zhuǎn)化科技成果。企業(yè)還可以與高等院校、科研院所合作建立企業(yè)技術(shù)中心，研究和開發(fā)企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、核心專利和主導(dǎo)產(chǎn)品。
（4）人員：企業(yè)研發(fā)人員和研發(fā)管理人員的配備，應(yīng)與國(guó)家創(chuàng)新工程師認(rèn)證工作的有關(guān)政策結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)，企業(yè)應(yīng)按一定的比例配備創(chuàng)新工程師，有條件的可以配備創(chuàng)新培訓(xùn)師。還應(yīng)對(duì)技術(shù)人員和研發(fā)人員進(jìn)行卡爾通（Kirton）創(chuàng)新--適應(yīng)性人格測(cè)評(píng)，組成科技創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
2.1.2 創(chuàng)新職責(zé)
企業(yè)應(yīng)實(shí)施科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理，推行全員、全過(guò)程、全方位、全要素的技術(shù)研發(fā)管理和創(chuàng)新活動(dòng)監(jiān)督，形成良好的創(chuàng)新文化氛圍。
（1）目標(biāo)與方針：企業(yè)應(yīng)制定以“倡導(dǎo)創(chuàng)新精神、培育創(chuàng)新文化、完善創(chuàng)新機(jī)制、造就創(chuàng)新人才、搭建創(chuàng)新平臺(tái)、激發(fā)創(chuàng)新活力、提升創(chuàng)新能力”為內(nèi)容的科技創(chuàng)新方針，制定與科技創(chuàng)新各要素密切相關(guān)的科技創(chuàng)新綜合目標(biāo)和年度目標(biāo)，并保證目標(biāo)的按時(shí)、有效完成，目標(biāo)宜量化，通俗易懂，便于全員理解執(zhí)行，并可考核評(píng)審。
（2）科技創(chuàng)新崗位責(zé)任制：企業(yè)應(yīng)制定所有部門和人員以科技創(chuàng)新為職責(zé)的科技創(chuàng)新崗位責(zé)任制，將創(chuàng)新活動(dòng)的開展目標(biāo)化、量化、職責(zé)化，并可進(jìn)行考核；創(chuàng)新責(zé)任制應(yīng)文件化、可考核。
（3）科技創(chuàng)新規(guī)劃和計(jì)劃：各級(jí)組織應(yīng)制定科技創(chuàng)新工作規(guī)劃或計(jì)劃，分解企業(yè)的總目標(biāo)，保證科技創(chuàng)新方針和目標(biāo)的落實(shí)及按時(shí)、有效完成。
2.1.3 創(chuàng)新活動(dòng)
企業(yè)應(yīng)樹立以我為主的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略思想，以掌握核心技術(shù)、發(fā)展壯大知識(shí)產(chǎn)權(quán)儲(chǔ)備為宗旨，把原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上的消化吸收創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效整合創(chuàng)新資源，積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，全面提高自主創(chuàng)新能力。
（1）創(chuàng)新戰(zhàn)略：企業(yè)應(yīng)制定科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、規(guī)劃，按其指導(dǎo)方向制定各級(jí)（集團(tuán)公司―企業(yè)―車間―班組）年度創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃，全員參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，如科技知識(shí)普及、創(chuàng)新因素識(shí)別、研發(fā)討論會(huì)、技術(shù)攻關(guān)方案研討、科研項(xiàng)目研究進(jìn)展報(bào)告會(huì)、項(xiàng)目驗(yàn)收會(huì)、專利申請(qǐng)、創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng)等。
（2）科技創(chuàng)新制度建設(shè)：按照國(guó)家法律法規(guī)、地方要求、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，制定科技創(chuàng)新管理系列制度，對(duì)企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行有效管理。如研發(fā)經(jīng)費(fèi)計(jì)提和使用管理制度，確定研發(fā)費(fèi)用提取標(biāo)準(zhǔn)，自行提取，專項(xiàng)用于技術(shù)研發(fā)和科技創(chuàng)新，保證研發(fā)投入按制度的規(guī)定支出，促進(jìn)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除政策的落實(shí)。制定科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用和管理制度，經(jīng)費(fèi)支出納入單位整體財(cái)務(wù)控制體系，杜絕各類違法違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)行為，保證研發(fā)和創(chuàng)新資源（人員、資金、設(shè)備、場(chǎng)所、技術(shù)、方法等）對(duì)科技創(chuàng)新的有效保障。制定產(chǎn)學(xué)研用管理制度，保證企業(yè)技術(shù)需求與高校和科研機(jī)構(gòu)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，為企業(yè)的研發(fā)和創(chuàng)新助力。制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)需求、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技成果、科研項(xiàng)目、技改項(xiàng)目等各類清單。
（3）科技創(chuàng)新活動(dòng)臺(tái)賬和費(fèi)用臺(tái)賬：企業(yè)應(yīng)建立科技創(chuàng)新活動(dòng)（包括創(chuàng)新因素識(shí)別、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技成果、科技項(xiàng)目、研發(fā)項(xiàng)目）等各類臺(tái)賬及費(fèi)用明細(xì)賬（如研發(fā)費(fèi)用、科研項(xiàng)目費(fèi)用、人員培訓(xùn)等與科技創(chuàng)新活動(dòng)有關(guān)費(fèi)用等明細(xì)賬）。企業(yè)的決策機(jī)構(gòu)、科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)按科技創(chuàng)新管理制度規(guī)定的支出類目建立臺(tái)賬，便于考核評(píng)審，并保證研發(fā)所必需的資金投入和經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于企業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2.1.4 創(chuàng)新培訓(xùn)
企業(yè)應(yīng)針對(duì)自身生產(chǎn)特點(diǎn)和發(fā)展方向，結(jié)合技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)員工技能水平的要求，健全企業(yè)員工培訓(xùn)制度，完善企業(yè)技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等管理措施，為提高企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和創(chuàng)新能力，開展全員創(chuàng)新能力培訓(xùn)（創(chuàng)新培訓(xùn)）。創(chuàng)新培訓(xùn)應(yīng)有制度，有計(jì)劃，有目的，有記錄，有總結(jié)，有提高，全面提高全員的科技創(chuàng)新素質(zhì)，并將創(chuàng)新培訓(xùn)納入企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃。創(chuàng)新培訓(xùn)包括以下三個(gè)層面的工作：
（1）管理層：培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)層和管理層對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新管理制度的建立和宣貫，創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行監(jiān)督，創(chuàng)新文化的建設(shè)等。
（2）技術(shù)人員：工程技術(shù)人員和研發(fā)人員“創(chuàng)新方法”（如TRIZ理論）等的培訓(xùn)，提高技術(shù)人員熟練運(yùn)用創(chuàng)新方法和創(chuàng)新工具開展科技創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)的能力及自覺(jué)性，提高企業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效。
（3）員工：?jiǎn)T工崗位技術(shù)培訓(xùn)，包括操作規(guī)程、工藝技術(shù)原理、創(chuàng)新思維等培訓(xùn)，通過(guò)在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、崗位練兵等多種方式，提高員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)積累，使員工能針對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行可創(chuàng)新性的識(shí)別（創(chuàng)新因素識(shí)別），找出存在的技術(shù)問(wèn)題和難題，進(jìn)行有針對(duì)性的技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和小改小革；或?qū)⒆R(shí)別出的創(chuàng)新因素進(jìn)行登記上報(bào)，便于研發(fā)部門隨時(shí)組織開展技術(shù)攻關(guān)解決難題，提高創(chuàng)新實(shí)效。建立員工創(chuàng)新示范崗、創(chuàng)新能手和優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)選表彰等激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)應(yīng)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，建立員工培訓(xùn)檔案，一人一檔記錄員工參加職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新培訓(xùn)情況。
2.2 《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分細(xì)則》
為對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理的運(yùn)行和實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，應(yīng)按照《規(guī)范》，制定《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分細(xì)則》?！犊荚u(píng)細(xì)則》是根據(jù)《規(guī)范》制定的量化的用于打分、評(píng)審的細(xì)化的規(guī)則。
《考評(píng)細(xì)則》應(yīng)由科技部，提出科技創(chuàng)新管理標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作要求和企業(yè)申請(qǐng)?jiān)u審達(dá)標(biāo)的條件，科技管理部門可據(jù)此對(duì)申請(qǐng)達(dá)標(biāo)企業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化等級(jí)認(rèn)證。企業(yè)科技創(chuàng)新管理標(biāo)準(zhǔn)化等級(jí)可由高到低劃分三個(gè)級(jí)別，首要條件是取得《生產(chǎn)許可證》，依等級(jí)的不同還可以規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行時(shí)間的長(zhǎng)短，自評(píng)得分的多少，以及取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量或運(yùn)行期間推向市場(chǎng)新產(chǎn)品的數(shù)量等，對(duì)企業(yè)提出申請(qǐng)認(rèn)證的等級(jí)加以限定?！犊荚u(píng)細(xì)則》核心內(nèi)容是“企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分表”，該表應(yīng)按照《規(guī)范》要求的各類要素、企業(yè)達(dá)標(biāo)內(nèi)容、評(píng)審方法、評(píng)審得分（扣分）等列表，必要的話還可列出否決項(xiàng)，便于評(píng)審人員據(jù)此評(píng)審。
《考評(píng)細(xì)則》按照《規(guī)范》的要求，主要針對(duì)創(chuàng)新組織建設(shè)、創(chuàng)新制度建設(shè)、全員研發(fā)職責(zé)、研發(fā)投入和科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度（研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入比例）、創(chuàng)新工程師比例、研發(fā)成果數(shù)量、知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量、技術(shù)改造或新技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益、企業(yè)盈利情況、產(chǎn)學(xué)研合作情況、科技型企業(yè)類別（高新技術(shù)企業(yè)、科技型中小企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)等）、參與產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟情況、創(chuàng)新培訓(xùn)等幾個(gè)方面，考察企業(yè)科技創(chuàng)新法律法規(guī)的執(zhí)行情況、創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實(shí)施情況、創(chuàng)新責(zé)任制制定與執(zhí)行情況、科技創(chuàng)新工作計(jì)劃的完成情況、研發(fā)支撐體系建設(shè)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)中心建設(shè)、研發(fā)中心建設(shè)、品牌塑造、創(chuàng)新文化建設(shè)、獲得有關(guān)科技獎(jiǎng)勵(lì)、研發(fā)成果記錄冊(cè)、科技報(bào)告檔案、知識(shí)產(chǎn)權(quán)登記冊(cè)、創(chuàng)新因素識(shí)別檔案等，對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行績(jī)效進(jìn)行考核打分。
2.3 《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作管理辦法》
為加強(qiáng)企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作管理，指導(dǎo)評(píng)審工作，應(yīng)由科技部制定《企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作管理辦法》，并負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)全國(guó)企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作。省級(jí)、設(shè)區(qū)的市級(jí)（以下簡(jiǎn)稱市級(jí)）科技管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)本轄區(qū)企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作。一般應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：
企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)等級(jí)由高到低分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)，一級(jí)企業(yè)由科技部公告，證書、牌匾由其確定的評(píng)審組織單位發(fā)放。二級(jí)、三級(jí)企業(yè)的公告和證書、牌匾的發(fā)放，由省級(jí)科技管理部門確定。
科技部確定一級(jí)企業(yè)評(píng)審組織單位和評(píng)審單位，省級(jí)科技管理部門確定并公告二級(jí)、三級(jí)企業(yè)評(píng)審組織單位和評(píng)審單位。一般來(lái)講，三級(jí)企業(yè)的評(píng)審在?。ㄊ校┛萍脊芾聿块T監(jiān)督指導(dǎo)下，由市級(jí)科技管理部門確定的評(píng)審組織單位組織實(shí)施。評(píng)審組織單位可以是科技管理部門，也可以是其確定的單位。企業(yè)在科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行中可聘請(qǐng)專家進(jìn)行咨詢、診斷，完善各要素及運(yùn)行績(jī)效，提高考評(píng)得分，但所聘專家不得在專家評(píng)審時(shí)出任評(píng)審專家，以保證專家評(píng)審工作的公平公正。市級(jí)以上科技管理部門應(yīng)建立科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審專家?guī)?，為企業(yè)開展科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化提供專家支持。
企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)評(píng)審工作按照自評(píng)、申請(qǐng)、受理、評(píng)審、審核、公告、發(fā)證的程序進(jìn)行。
另外，還應(yīng)對(duì)評(píng)審組織單位、評(píng)審單位、評(píng)審人員、評(píng)審專家的工作職責(zé)、權(quán)限范圍和要求，企業(yè)自評(píng)的管理、申請(qǐng)流程，評(píng)審時(shí)間節(jié)點(diǎn)及安排，評(píng)審計(jì)分規(guī)則，審核發(fā)證、監(jiān)督管理等工作進(jìn)行說(shuō)明。
2.4 創(chuàng)新績(jī)效
按照《評(píng)審辦法》要求，企業(yè)應(yīng)由創(chuàng)新機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人牽頭組成自評(píng)小組，或外聘有評(píng)審資質(zhì)的專家對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新運(yùn)行績(jī)效進(jìn)行咨詢、診斷、評(píng)審，并提出整改意見，不斷改進(jìn)、逐步完善運(yùn)行績(jī)效。
2.5 定級(jí)認(rèn)證
依據(jù)《評(píng)審辦法》，企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)的定級(jí)認(rèn)證，包括企業(yè)自評(píng)和專家評(píng)審（即第三方評(píng)審）兩個(gè)階段，首先由企業(yè)科技創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)組織開展企業(yè)自評(píng)， 企業(yè)的自評(píng)人員（或外聘評(píng)審專家）應(yīng)依據(jù)《規(guī)范》的具體要求，按照《考評(píng)細(xì)則》列明的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行各要素自評(píng)打分，然后參照《評(píng)審辦法》中規(guī)定的得分計(jì)算公式，進(jìn)行自評(píng)得分，達(dá)到《考評(píng)細(xì)則》中要求的相應(yīng)等級(jí)最低得分后，可向科技管理部門提交自評(píng)報(bào)告，并提出考核評(píng)審申請(qǐng)。
科技管理部門收到企業(yè)提交的評(píng)審申請(qǐng)后，即可委托評(píng)審組織單位（如創(chuàng)新方法研究會(huì)）進(jìn)行評(píng)審組織和授匾管理工作；評(píng)審組織單位可以授權(quán)獲得評(píng)審資質(zhì)的第三方評(píng)審機(jī)構(gòu)及其評(píng)審專家對(duì)企業(yè)進(jìn)行運(yùn)行績(jī)效評(píng)審，經(jīng)評(píng)審、總結(jié)，找出問(wèn)題，提請(qǐng)整改，逐步提高企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行績(jī)效水平；考評(píng)得分用以確定考核企業(yè)的科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化等級(jí)，考評(píng)通過(guò)者給予一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)稱號(hào)，授匾掛牌。
3 企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理政策的推廣
為增強(qiáng)企業(yè)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的自覺(jué)性，本文設(shè)計(jì)提出的這一整套企業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化管理的政策，包括《規(guī)范》、《考評(píng)細(xì)則》和《評(píng)審辦法》等系列文件，可用于企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的運(yùn)行、管理、考核和評(píng)審。為推動(dòng)該政策的實(shí)施，建議應(yīng)先行試點(diǎn)并制定配套政策，如加強(qiáng)對(duì)企業(yè)科技進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)力度，使達(dá)標(biāo)企業(yè)所獲“科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化”級(jí)別高低與科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支持掛鉤，與“高新技術(shù)企業(yè)”、“科技型企業(yè)”、“創(chuàng)新型企業(yè)”等的認(rèn)定掛鉤，推動(dòng)該標(biāo)準(zhǔn)化管理方式在企業(yè)的運(yùn)行，以促進(jìn)達(dá)標(biāo)企業(yè)進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)行績(jī)效，推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開展。
參考文獻(xiàn)：
三座標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心初具規(guī)模；完成219人次農(nóng)機(jī)駕駛員考證培訓(xùn)，駕駛員持證率達(dá)98.6%，農(nóng)機(jī)車輛掛牌率達(dá)98%，實(shí)現(xiàn)全年農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)無(wú)事故 ；自主技術(shù)研發(fā)的水稻育秧營(yíng)養(yǎng)土自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，已申請(qǐng)專利，并推薦為“國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目。
1.打造現(xiàn)代農(nóng)機(jī)示范區(qū)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系
現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械需要現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)管護(hù)體系，以“北大荒精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)中心”為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理服務(wù)體系模式正在逐步形成。
確定了“一個(gè)中心、二個(gè)場(chǎng)地、三個(gè)站點(diǎn)、四大功能”為目標(biāo)的現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心體系。
一個(gè)中心：即現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心。
二個(gè)場(chǎng)地：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)停放場(chǎng)和一個(gè)臨時(shí)停放場(chǎng)。
三個(gè)站點(diǎn)：即油料站、維修站、配件站。
四大功能：生產(chǎn)指揮、維修保養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、停放展示。
2012年農(nóng)機(jī)管護(hù)基礎(chǔ)建設(shè)總投入2170萬(wàn)元。
（1）新建三區(qū)25作業(yè)站農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心一處，占地面積46158平方米，其中建筑面積5798.16平方米。
（2）改擴(kuò)建六區(qū)74作業(yè)站農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心一處，占地面積28432.5平方米，其中建筑面積1201.62平方米。
現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心堅(jiān)持“六統(tǒng)一、七加強(qiáng)”原則，農(nóng)機(jī)具管理達(dá)到“全、凈、齊、松、卸、涂、墊、封、美、好”十字標(biāo)準(zhǔn)，確保了全年農(nóng)機(jī)具技術(shù)狀態(tài)完好，檢修、維護(hù)、保養(yǎng)及時(shí)到位，發(fā)揮了農(nóng)機(jī)具的最大效率，檢驗(yàn)合格的農(nóng)機(jī)具才能投入生產(chǎn)作業(yè)，統(tǒng)一作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按農(nóng)業(yè)農(nóng)藝標(biāo)準(zhǔn)要求驗(yàn)收，全面提升了農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。農(nóng)機(jī)管理服務(wù)中心的使用發(fā)揮了“四地”作用，即：農(nóng)機(jī)工人的培訓(xùn)基地、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育的園地、農(nóng)機(jī)作業(yè)統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)的場(chǎng)地、農(nóng)機(jī)新技術(shù)推廣應(yīng)用的領(lǐng)地。成為農(nóng)機(jī)工作者和農(nóng)業(yè)機(jī)械理想的家園，展示現(xiàn)代化大農(nóng)機(jī)的重要窗口。
2.加強(qiáng)農(nóng)機(jī)服務(wù)培訓(xùn)力度，提升現(xiàn)代農(nóng)機(jī)工人素質(zhì)
結(jié)合農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面提高農(nóng)機(jī)工人素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)質(zhì)量。我們積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過(guò)對(duì)農(nóng)機(jī)工人開展全方位的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)指導(dǎo)，狠抓農(nóng)機(jī)隊(duì)伍建設(shè)，使駕駛操作人員和各級(jí)管理人員整體素質(zhì)有了很大提高。
重點(diǎn)對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員和有機(jī)戶進(jìn)行農(nóng)機(jī)技術(shù)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理干部素質(zhì)培訓(xùn)作為提升農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化的首要任務(wù)，通過(guò)采取機(jī)械廠家技術(shù)員集中辦班操作培訓(xùn)，生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式，廣泛開展多層次、多形式、多方法的培訓(xùn)，冬季以集中培訓(xùn)為主，春、夏、秋開展階段性農(nóng)機(jī)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)短期培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，備耕生產(chǎn)主要進(jìn)行整地和播種、插秧機(jī)械的服務(wù)培訓(xùn)，夏管進(jìn)行噴藥機(jī)械的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，秋季進(jìn)行收獲機(jī)械的準(zhǔn)備維護(hù)保養(yǎng)互動(dòng)培訓(xùn)，2012年組織開展各類培訓(xùn)班30余次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)工人3000多人次，下發(fā)各種技術(shù)保養(yǎng)資料5000多份。
3.強(qiáng)化農(nóng)機(jī)新技術(shù)推廣，完善農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)新標(biāo)準(zhǔn)
2012年農(nóng)機(jī)部門緊緊圍繞種植業(yè)生產(chǎn)要求，堅(jiān)持農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝相結(jié)合，充分利用好國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，加大更新投入力度，繼續(xù)從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械。全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)更新總投入達(dá)到7286萬(wàn)元，其中國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼929萬(wàn)元；政策補(bǔ)貼資金173萬(wàn)元；利用廠商和銀行消費(fèi)貸款資金1246萬(wàn)元；個(gè)人籌資4938.2萬(wàn)元。重點(diǎn)推廣了水稻高性能插秧機(jī)，先進(jìn)水稻、玉米收獲機(jī)械，70馬力以上拖拉機(jī)，玉米滅茬機(jī)等多項(xiàng)新機(jī)具，這些新機(jī)具的應(yīng)用成效顯著。
為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，探索水稻全程機(jī)械化新措施，結(jié)合水稻工廠化育秧發(fā)展需要，從2010年開始調(diào)研和論證水稻育秧營(yíng)養(yǎng)土自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，通過(guò)農(nóng)機(jī)部門自主技術(shù)研發(fā)，經(jīng)過(guò)論證和試驗(yàn)營(yíng)養(yǎng)土加工設(shè)備已從第一代機(jī)械人工控制升級(jí)為第二代電子智能自動(dòng)控制，使水稻育秧標(biāo)準(zhǔn)有了質(zhì)的提高，營(yíng)養(yǎng)土加工車間實(shí)現(xiàn)了人力手工作業(yè)向機(jī)械化現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)3年的研發(fā)和改進(jìn)，2012年春育秧基地實(shí)現(xiàn)了由育秧營(yíng)養(yǎng)土加工車間供土600立方米，可提供7千畝水田育秧用土量。水稻育秧營(yíng)養(yǎng)土自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)土加工工廠化，生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)土經(jīng)合理優(yōu)化配置，可避免農(nóng)戶自由取土造成的營(yíng)養(yǎng)不均衡，易發(fā)生病藥害等情況，實(shí)現(xiàn)水稻育壯秧。生產(chǎn)設(shè)備為全程機(jī)械生產(chǎn)電子觸控屏幕操作，機(jī)械化程度高，可統(tǒng)一控制生產(chǎn)作業(yè)，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約人力。與普通土壤相比，壯秧率平均提高10%，畝均效益提高40-50元。
4.強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全監(jiān)督管理，實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)無(wú)事故
2012年農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作緊緊圍繞農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)為中心，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制。結(jié)合農(nóng)場(chǎng)備耕、夏管、秋收農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的實(shí)際，有序開展“農(nóng)機(jī)百日安全”、“平安農(nóng)機(jī)”等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行農(nóng)機(jī)安全宣傳教育，全年設(shè)立農(nóng)機(jī)安全活動(dòng)方面的大條幅30條、字塊式宣傳標(biāo)語(yǔ)72條、條式宣傳標(biāo)語(yǔ)350余條、印發(fā)宣傳單8000張。
5.積極開展場(chǎng)縣共建，實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)作業(yè)新突破
關(guān)鍵詞： 全面發(fā)展 創(chuàng)新評(píng)價(jià)
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的定義不在像過(guò)去那樣，只能通過(guò)試卷、分?jǐn)?shù)來(lái)界定。凡是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)者皆為人才。我們教育部門對(duì)人才的培養(yǎng)更應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)，不拘一格?！安磺笕巳松龑W(xué)，但求人人成長(zhǎng)?！?/p>
著名學(xué)者秦暉有一句話：“應(yīng)試作為手段是最不壞的選擇。”在素質(zhì)教育被提上議事日程的今天，對(duì)學(xué)生沒(méi)有了考試，沒(méi)有了評(píng)價(jià)，便沒(méi)有了對(duì)教育效果的的了解與認(rèn)定。因此，素質(zhì)教育不是要把考試徹底否定，而是要建立包括考試在內(nèi)的多元化的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅要看考試成績(jī)，還要看其他方面的表現(xiàn)，要用與時(shí)俱進(jìn)的眼光，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，使他們得到全面發(fā)展。
因此，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)，更大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與爭(zhēng)做學(xué)習(xí)主人的課題就擺在了我們的面前。
一、合格+特長(zhǎng)，就是一名優(yōu)秀生。
我常想：一個(gè)考生將來(lái)不做醫(yī)生，不搞生物工程，憑為什么要求他的生物成績(jī)85分以上？“因材施教”這個(gè)教育的最基本理念，為什么從來(lái)得不到落實(shí)？
也許有人會(huì)以為我是在癡人說(shuō)夢(mèng)，請(qǐng)?jiān)倏纯船F(xiàn)實(shí)：劉國(guó)梁從小學(xué)期就由家長(zhǎng)家庭作業(yè)自己潛心訓(xùn)練成就了一代乒乓名將，丁俊暉每天在深圳大街上同高手較量最后摘取了世界臺(tái)球的桂冠。
雖然目前這些范例還屬于少數(shù)，可是事物的規(guī)律就是從量變到質(zhì)變的。
2003年我接了一個(gè)初二班，是本年級(jí)中一個(gè)最“亂”的班。通過(guò)調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)孩子們除了對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)外，是一群相當(dāng)活潑、熱情、團(tuán)結(jié)的孩子。面對(duì)這樣一群可愛(ài)的孩子我大膽進(jìn)行了管理嘗試。
首先，我聲明：不管學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，“合?特長(zhǎng)”就是優(yōu)秀生，沒(méi)有“三好學(xué)生”。
其次，為了配合管理，我把學(xué)生按興趣分成了若干個(gè)興趣小組，樂(lè)器、聲樂(lè)、籃球、乒乓球、足球、朗誦、演講、書法、電腦、美術(shù)等。我不僅負(fù)責(zé)指導(dǎo)興趣小組并尋求相關(guān)資源的利用。
接著，我們一起定計(jì)劃、一起活動(dòng)，很快師生建立起了互相信任。班干部更加負(fù)責(zé)了，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也和我建立了友情。
最后，班里慢慢的就涌現(xiàn)出了一些特長(zhǎng)明顯有所發(fā)展的學(xué)生，在當(dāng)年的郵票設(shè)計(jì)大賽中有3名同學(xué)獲本市二等獎(jiǎng)，1名獲本市一等獎(jiǎng)。榮獲本年度班級(jí)籃球賽冠軍?？上驳氖牵瑢W(xué)生在發(fā)展特長(zhǎng)的同時(shí)也漸漸地重視文化學(xué)習(xí)了。
二、如果根據(jù)學(xué)生興趣發(fā)展的程度評(píng)價(jià)各科的成績(jī)差生會(huì)“起死回生”。
眾所周知，特殊才能盡管對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，但學(xué)校教育卻對(duì)此幾乎漠視，學(xué)校教育大多數(shù)是對(duì)人的共性強(qiáng)調(diào)比較多，而往往忽略個(gè)性教育，除音體美外，不注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。我們要求學(xué)生各門功課要優(yōu)秀，而根本不顧每個(gè)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的需要。學(xué)生偏科，歷來(lái)被學(xué)校視為“致命”缺點(diǎn)，這是極端錯(cuò)誤的，我們不應(yīng)該要求學(xué)生對(duì)每門功課都有同樣的興趣而平均分配力量，而應(yīng)該讓學(xué)生將自己有限的精力，用到自己的特長(zhǎng)發(fā)展上，充分開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的特殊才能。
第一，為了調(diào)動(dòng)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在制定學(xué)習(xí)成績(jī)考核辦法時(shí)我不再采取過(guò)去的按實(shí)際分?jǐn)?shù)排列，而是按學(xué)生對(duì)各科的興趣程度分成了“特長(zhǎng)組”（這一學(xué)科是自己的強(qiáng)項(xiàng)）、上進(jìn)組（有興趣但還不是強(qiáng)項(xiàng)）、發(fā)展組（正在建立興趣）、開發(fā)組（還沒(méi)有興趣）。
第二、依據(jù)原來(lái)的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，看誰(shuí)的進(jìn)步幅度大。比如，數(shù)學(xué)課上根據(jù)分組情況對(duì)不同的組布置難度不同的任務(wù)。這樣一般學(xué)生的學(xué)習(xí)就和自己的基礎(chǔ)協(xié)調(diào)起來(lái)，學(xué)習(xí)起來(lái)難度降低了，容易取得成績(jī)，自然學(xué)習(xí)的興趣就產(chǎn)生了。結(jié)果是，“特長(zhǎng)組”能變成強(qiáng)項(xiàng)，“開發(fā)組”能感興趣，“發(fā)展組”能發(fā)展興趣。
第三、我剛一接班時(shí)只有一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)考過(guò)90分以上，一學(xué)期下來(lái)就有10個(gè)學(xué)生考過(guò)了90分。
只因平時(shí)的考試形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)失去了本該應(yīng)有的童貞和情趣，成為束縛學(xué)生們手腳的枷鎖。使學(xué)生們?cè)絹?lái)越多地失去成長(zhǎng)的空間和快樂(lè)，隨之而來(lái)的是對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸。目前中小學(xué)普遍存在的厭學(xué)現(xiàn)象足以證明了考試評(píng)價(jià)形式的境況。
三、語(yǔ)文課堂教學(xué)以“自主學(xué)習(xí)”為主，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
興趣是最好的老師，當(dāng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人時(shí)，主人翁的意識(shí)使學(xué)生由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，由成績(jī)平平轉(zhuǎn)為有所提高，進(jìn)而提升了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而形成良性循環(huán)。
1、我的語(yǔ)文課是以自主學(xué)習(xí)為主，課堂上學(xué)生按小組的不同分配學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)方式以學(xué)生討論為主，每個(gè)小組中按成績(jī)分出層次，A層的第一名為小組長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以平時(shí)的具體表現(xiàn)計(jì)分（作業(yè)分，展示分，點(diǎn)評(píng)分，表現(xiàn)積極分，破壞紀(jì)律扣分等）。
4、成績(jī)?cè)u(píng)定不以考試為唯一成績(jī)。平時(shí)課堂得分、作業(yè)分等累計(jì)占考試成績(jī)的30%。
5、規(guī)定一般不扣除個(gè)人分，以小組積累分為主，個(gè)人積分為輔。小組得分按20%的比例計(jì)入個(gè)人得分，扣分亦如此。這樣大大提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，避免了教師與學(xué)生的不必要沖突。
6、效果：初二下學(xué)期學(xué)校舉辦作文競(jìng)賽，我班班長(zhǎng)獲年級(jí)唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)，另2人獲二等獎(jiǎng)，4人獲三等獎(jiǎng)，年級(jí)大半的獎(jiǎng)項(xiàng)都?xì)w了我們。2005年中考我班學(xué)生有11人考入了重點(diǎn)高中，創(chuàng)我校歷史最高紀(jì)錄。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為時(shí)代的要求。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。可是不要忘記：素質(zhì)教育的最高境界就是讓學(xué)生在愛(ài)的世界，在平等，快樂(lè)的氛圍中接受教育。評(píng)價(jià)要貫徹以人為本的原則，最大限度地尊重學(xué)生的人格。著名特級(jí)教師丁有寬說(shuō)得好：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”師愛(ài)是圣潔的、真誠(chéng)的、無(wú)私的，是我們教師做好教育工作的不可忽視的重要條件。
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關(guān)鍵詞：“教學(xué)做”一體化；教學(xué)模式；高等職業(yè)技術(shù)教育
1 緒論
西方發(fā)達(dá)國(guó)家已證明工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式是成功的職教模式。高等職業(yè)教育作為我國(guó)高等教育的一支生力軍，雖然培養(yǎng)了大量的“下得去、留得下、用得上”的人才，但傳統(tǒng)的教學(xué)模式重理論講授，輕實(shí)踐環(huán)節(jié)，這與高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)必須以社會(huì)職業(yè)崗位的實(shí)際需要為培養(yǎng)依據(jù)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，突出綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在一體化教學(xué)中，重視理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的相互融合，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，學(xué)習(xí)理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)和幫助實(shí)訓(xùn)操作，通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作來(lái)鞏固和提高理論知識(shí)。同時(shí)還將素質(zhì)教育融于人才培養(yǎng)活動(dòng)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的意識(shí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的基本素質(zhì)，也提高了學(xué)生的專業(yè)能力。一體化教學(xué)的模式是目前職業(yè)教育中大力推廣的形式，它是讓專業(yè)知識(shí)更具延續(xù)和深入的空間。國(guó)內(nèi)也開展了一體化教學(xué)模式研究，在實(shí)際教學(xué)工作中取得一定的成績(jī)，但是由于缺少具體的行業(yè)和專業(yè)支撐，致使一些教學(xué)做一體化研究更多的停留在了宏觀方法論層面上。
2 課程建設(shè)的研究目標(biāo)
2.1 實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位要求的同步更新
為全面推進(jìn)交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，2011年，交通運(yùn)輸部印發(fā)了《交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》?！斗桨浮诽岢龅墓ぷ髂繕?biāo)是：企業(yè)安全生產(chǎn)水平明顯提升；各類事故明顯下降；推進(jìn)企業(yè)全面達(dá)標(biāo)?！斗桨浮返某雠_(tái)為建立全面、科學(xué)、系統(tǒng)的運(yùn)輸企業(yè)安全管理體系提供了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)課程內(nèi)容已經(jīng)不能滿足運(yùn)輸安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求。
2.2 完善課程教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)
通過(guò)本次課程改革項(xiàng)目研究，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法，通過(guò)注重人才培養(yǎng)過(guò)程中的實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性，進(jìn)一步促進(jìn)高等職業(yè)教育提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)道路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展需要的運(yùn)輸企業(yè)安全管理高技能專業(yè)人才。
2.3 建立課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式
總理在考察職業(yè)教育過(guò)程中明確指出：職業(yè)教育“只有在做中學(xué)才是真正的學(xué)，只有在做中教才是真正教，教、學(xué)、做是一件事”。職業(yè)教育就是堅(jiān)持以工作過(guò)程為導(dǎo)向，實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做合一”。通過(guò)構(gòu)建課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生完成實(shí)際工作崗位任務(wù)的能力、素質(zhì)的提升。
2.4 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
由于管理類專業(yè)普遍存在課程內(nèi)容寬泛，缺乏有力的落腳點(diǎn)，使學(xué)生產(chǎn)生茫然不知所措的現(xiàn)象，造成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣降低。本課程著力于打造基于真實(shí)職業(yè)崗位任務(wù)的教學(xué)情境，通過(guò)采取“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式改革，極大的提高學(xué)生的真實(shí)感，促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
3 課程建設(shè)需要解決的主要問(wèn)題
3.1 課程內(nèi)容的滯后，與職業(yè)崗位能力要求的脫節(jié)
傳統(tǒng)課程內(nèi)容按照學(xué)科體系進(jìn)行編制，內(nèi)容陳舊、寬泛，不夠具體，實(shí)際應(yīng)用性不強(qiáng)，已經(jīng)不能滿足運(yùn)輸安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求。通過(guò)本教研項(xiàng)目，緊密結(jié)合道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，及時(shí)更新、完善課程內(nèi)容，滿足當(dāng)前道路運(yùn)輸行業(yè)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)安全管理人員知識(shí)、能力的要求。
3.2 課程資源匱乏
一體化教材應(yīng)按照“案例引入理論知識(shí)技能訓(xùn)練技能考核”的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，按科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性等原則來(lái)編寫，一體化教材是實(shí)施一體化教學(xué)的基礎(chǔ)資料和指導(dǎo)文件。由于專業(yè)特點(diǎn)，專業(yè)課程資源匱乏，缺乏適應(yīng)高職教育的教材、實(shí)訓(xùn)等課程資源。好的一體化教材應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，將知識(shí)點(diǎn)分解到實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，同時(shí)把相關(guān)的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)任務(wù)緊密相聯(lián)，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3.3 教學(xué)模式落后
實(shí)施“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式改革，要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)水平和接受能力，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面要給教師和學(xué)生提供較大的選擇和創(chuàng)新的空間，并圍繞核心能力的培養(yǎng)，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合，不斷地開發(fā)新的項(xiàng)目課程、任務(wù)及社會(huì)認(rèn)可的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過(guò)程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問(wèn)題的能力。
4 課程建設(shè)的研究重點(diǎn)
4.1 運(yùn)輸企業(yè)安全管理人員職業(yè)崗位分析
通過(guò)道路運(yùn)輸行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，充分了解目前道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、人員配備、崗位職責(zé)，以及對(duì)運(yùn)輸企業(yè)安全管理崗位人員的知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，為教學(xué)內(nèi)容的編制提供職業(yè)崗位的真實(shí)依據(jù)。
4.2 課程內(nèi)容與職業(yè)崗位的融合
嚴(yán)格按照運(yùn)輸企業(yè)安全管理職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，緊密結(jié)合道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)注化建設(shè)的新形勢(shì)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。按照崗位崗位職責(zé)和崗位任務(wù)重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)，使課程內(nèi)容與職業(yè)崗位要求，與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)現(xiàn)高度統(tǒng)一。
4.3 教學(xué)模式改革
構(gòu)建“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，切實(shí)做到“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，以安全標(biāo)準(zhǔn)化為落腳點(diǎn)，通過(guò)運(yùn)輸企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目、任務(wù)，同時(shí)通過(guò)采取“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式，以及真實(shí)職業(yè)崗位任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
5 教學(xué)做一體化的發(fā)展趨勢(shì)
教學(xué)做一體化在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用有助于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)于學(xué)生零距離就業(yè)有極大的好處。如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化就成了高職高專教師必須要研究的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，人們也做過(guò)多種探索，如：加大實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)比例、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)管理、建立校企聯(lián)系、加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，但就總體思路上都沒(méi)有突破傳統(tǒng)的“三段式”的教學(xué)模式，培養(yǎng)出的學(xué)生大多平而不尖。不可否認(rèn)上述幾種方式也是理論與實(shí)踐結(jié)合的途徑，但兩者在時(shí)空上難以有機(jī)地結(jié)合在一起，造成理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)本身就是脫節(jié)的，不能有效地解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。開展邊教邊學(xué)邊做是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，是提高和強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的有效方法。
參考文獻(xiàn)
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[關(guān)鍵詞] 科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；能力成熟度模型；模型構(gòu)建
[作者簡(jiǎn)介]鄧 瑾（1966-），女，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)榻M織行為和人力資源研究；江燕燕？穴1982—？雪，女，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生，研究方向?yàn)榻逃芾硌芯?；張鳳蓮？穴1989—？雪，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生，研究方向?yàn)槿肆Y源研究。（江西南昌 330063）
本文為江西教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“地方院?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的行為模式及動(dòng)態(tài)激勵(lì)研究”（基金項(xiàng)目：09ZD009）之階段性成果。
一、引言
科技創(chuàng)新是提高自主創(chuàng)新能力的主要途徑，提高科技創(chuàng)新水平的關(guān)鍵是科技人才隊(duì)伍建設(shè)，其核心是優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)[1]。如何構(gòu)建大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)并促進(jìn)其成長(zhǎng)，已成為大學(xué)科技管理的重要內(nèi)容，也是各級(jí)科技管理部門十分關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題[2]。大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是大學(xué)適應(yīng)科技工作新形勢(shì)而構(gòu)建的一種具有生機(jī)和活力的科技組織形式，它依托于大學(xué)，其成員一般由不同學(xué)術(shù)背景的大學(xué)教師組成。創(chuàng)新性與實(shí)踐性、基礎(chǔ)性與前沿性是地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建原則；高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心要素為卓越的領(lǐng)軍人物、合理的人員構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制[3]。但是，地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)普遍存在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明、領(lǐng)軍人物缺乏、能力提升緩慢，過(guò)程管理有待規(guī)范等問(wèn)題[4]，這要求建立科學(xué)規(guī)劃平臺(tái)、提高團(tuán)隊(duì)管理水平。對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的提升，有學(xué)者提出運(yùn)用“信息化管理”和“量化管理”等方法[5]，而應(yīng)用能力成熟度模型？穴Capability Maturity Model，CMM？雪對(duì)地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的逐步提升還是一個(gè)新思路。本文試圖將能力成熟度模型應(yīng)用于地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中，通過(guò)逐步改進(jìn)，達(dá)到優(yōu)化資源配置、不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，從而提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效益和效率。
二、地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型的適用性
（一）軟件工程領(lǐng)域的成熟度模型
軟件工程的CMM是1986年9月由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的軟件工程研究所組織開發(fā)的。CMM提供了一個(gè)過(guò)程能力階梯式進(jìn)化的框架，基于過(guò)程的每一成熟度級(jí)別，檢驗(yàn)其實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)特定需要建立過(guò)程改進(jìn)的優(yōu)先次序。這個(gè)階梯分為五級(jí)不斷進(jìn)化的級(jí)別：初始級(jí)、可重復(fù)級(jí)、已定義級(jí)、已管理級(jí)和優(yōu)化級(jí)。每個(gè)級(jí)別都提供了一個(gè)軟件過(guò)程改進(jìn)層次，每個(gè)層次靠實(shí)現(xiàn)軟件過(guò)程的一些關(guān)鍵過(guò)程域中的關(guān)鍵實(shí)踐來(lái)達(dá)到軟件能力成熟度的提升。CMM是一套軟件過(guò)程的管理、改進(jìn)和評(píng)估的模式和方法。它強(qiáng)調(diào)的是管理水平的逐步提高和持續(xù)的過(guò)程改進(jìn)[6]。
成熟度模型主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是成熟度等級(jí)？穴Maturity Levels？雪，一個(gè)是內(nèi)部結(jié)構(gòu)。其中，內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括了關(guān)鍵過(guò)程域？穴Key Process Areas，KPA？雪、公共特性？穴Common Features，CF？雪和關(guān)鍵實(shí)踐？穴Key Practices，KPA？雪[7]。
能力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從低水平到高水平之間有許多中間過(guò)程，由此便產(chǎn)生了成熟度等級(jí)的概念。成熟度等級(jí)將能力的提高分成若干中間環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn)，每一等級(jí)均為后續(xù)等級(jí)奠定基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高企業(yè)自身能力提供支持。
（二）地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型構(gòu)建的可行性
科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力是保證地方院?？萍柬?xiàng)目從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)順利實(shí)現(xiàn)，其建設(shè)過(guò)程是一個(gè)或者多個(gè)連接起來(lái)的程序或活動(dòng)的集合，其目的是要實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的目標(biāo)。過(guò)程所代表的程序或活動(dòng)是在一個(gè)功能及其內(nèi)外部結(jié)構(gòu)和關(guān)系己經(jīng)明確的組織結(jié)構(gòu)下進(jìn)行的，一個(gè)過(guò)程可以繼續(xù)被劃分為多個(gè)次級(jí)過(guò)程，直至單一的活動(dòng)。
成熟度模型反映了持續(xù)改善的過(guò)程，采用的是過(guò)程分析的思想。地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)在不同階段的活動(dòng)所處的狀態(tài)有著不同的狀況，即在立項(xiàng)、研發(fā)、制造的過(guò)程存在差異，構(gòu)成了地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的不同等級(jí)。因此科技創(chuàng)新過(guò)程的進(jìn)一步明確和完善也體現(xiàn)了它的成熟度等級(jí)的不斷提高[8]。
CMM作為一種新興的管理思想和方法，蘊(yùn)涵了“特續(xù)改進(jìn)”的管理思想。著眼于軟件過(guò)程的CMM模型是持續(xù)改進(jìn)的表現(xiàn)，模型中蘊(yùn)涵的思想就是持續(xù)不斷的改進(jìn)組織的軟件研發(fā)能力[9]。對(duì)某種活動(dòng)過(guò)程實(shí)施成熟度模型必須保證兩個(gè)前提？押一是為了保證過(guò)程可以持續(xù)不斷改善，該過(guò)程必須是可重復(fù)的？鴉一是為了保證不同等級(jí)的活動(dòng)側(cè)重點(diǎn)，該過(guò)程必須是可以細(xì)分的。地方院?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)從立項(xiàng)研發(fā)開始，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)制造和市場(chǎng)營(yíng)銷最終走向市場(chǎng)經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)，每部分都是若干活動(dòng)的綜合[10]。因此，通過(guò)構(gòu)建地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型以提升科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力是完全可行的。
三、地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型的構(gòu)建
（一）模型的類比
參照CMM，本文將地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型以5個(gè)同樣的維度來(lái)有序地衡量科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力，分別為初始級(jí)、成長(zhǎng)級(jí)、定型級(jí)、管理級(jí)和優(yōu)化級(jí)（圖1）。二者包含的含義是不同的，五個(gè)成熟度等級(jí)所代表的能力成熟度特征是與CMM不同的，劃分本模型的成熟度等級(jí)是模型構(gòu)建的重要內(nèi)容之一。
1.初始級(jí)。這個(gè)等級(jí)中的各個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)踐具有各自的特點(diǎn)，無(wú)一定之規(guī)，呈現(xiàn)出比較混亂的局面。雖然近年來(lái)在地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)體制改革上進(jìn)行了探索，但由于尚未形成系統(tǒng)的管理理論和制度，很多科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力水平尚處在最低級(jí)。
2.成長(zhǎng)級(jí)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的初始階段，科技創(chuàng)新過(guò)程相對(duì)規(guī)則化。處于這一級(jí)的科技團(tuán)隊(duì)，建立了比較有效的創(chuàng)新管理組織，進(jìn)行了一些基本的項(xiàng)目界定，研發(fā)時(shí)間、所要解決的問(wèn)題等方面的保證活動(dòng)，對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行合理的組織管理，使科技創(chuàng)新活動(dòng)能以可控的過(guò)程進(jìn)行。制定必要的規(guī)章，能重復(fù)過(guò)去類似應(yīng)用項(xiàng)目取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.定型級(jí)。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的發(fā)展階段，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)步入規(guī)范化。在己定義級(jí)上，地方院校建立了適合自己的科技創(chuàng)新過(guò)程，這些過(guò)程被集成為一個(gè)有機(jī)整體并進(jìn)行文檔化。處于己定義級(jí)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其科技創(chuàng)新過(guò)程是平穩(wěn)的、可重復(fù)的。在所建立的科技創(chuàng)新流程中，進(jìn)度和創(chuàng)新效果都是受控制的，都是可以跟蹤的。這種過(guò)程能力的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化。
4.管理級(jí)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的量化管理階段，科技創(chuàng)新活動(dòng)有了量化的目標(biāo)。在這一級(jí)，科技創(chuàng)新過(guò)程是具有精確定義的、連貫的評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)所有科技創(chuàng)新過(guò)程的重要環(huán)節(jié)以便為科技創(chuàng)新的成功提供保證。這些評(píng)價(jià)方法降低了科技創(chuàng)新活動(dòng)中的不確定性，從而提高了團(tuán)隊(duì)的科技創(chuàng)新產(chǎn)出能力。這一級(jí)科技創(chuàng)新過(guò)程能力的特點(diǎn)是可預(yù)測(cè)的。
5.優(yōu)化級(jí)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的自我完善階段，可以根據(jù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。處于這一級(jí)的團(tuán)隊(duì)，工作重點(diǎn)是科技創(chuàng)新過(guò)程的不斷完善，從而促使科技創(chuàng)新能力的不斷提高。隨著新的科技創(chuàng)新過(guò)程模型的出現(xiàn)，科技創(chuàng)新的成本和周期在逐漸降低，所以團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)充分利用過(guò)程執(zhí)行的反饋信息、引進(jìn)新理念和方法不斷地改善其科技創(chuàng)新過(guò)程，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)以提升科技創(chuàng)新能力。
（二）模型的結(jié)構(gòu)框架
地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型分為3個(gè)層次？押能力成熟度等級(jí)——關(guān)鍵過(guò)程域——關(guān)鍵實(shí)踐。首先，由各個(gè)能力成熟度等級(jí)構(gòu)成整個(gè)地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型，然后由若干個(gè)關(guān)鍵過(guò)程域分別構(gòu)成每個(gè)能力成熟度等級(jí)，其次在每個(gè)關(guān)鍵過(guò)程域中具有自己的目標(biāo)，以及為達(dá)到這些目標(biāo)必須做到的若干個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐[11]。地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型就是由此層層深入的。
關(guān)鍵過(guò)程域是高?？蒲泄芾砟芰Τ墒於饶Ｐ蛷牡?級(jí)到第5級(jí)的重要特征?！俺跏技?jí)”是相對(duì)混亂的個(gè)別過(guò)程，是科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度最原始的水平，也是當(dāng)前大多數(shù)地方院校所普遍的水平，它沒(méi)有關(guān)鍵過(guò)程域。針對(duì)地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際情況，關(guān)鍵過(guò)程域主要從管理和組織兩個(gè)角度考慮。如果組織的過(guò)程能力得到最大程度的提升，則對(duì)提升地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理水平具有重要促進(jìn)作用。
關(guān)鍵實(shí)踐則是對(duì)關(guān)鍵過(guò)程域有效實(shí)現(xiàn)和制度化起重要作用和基礎(chǔ)作用的基本活動(dòng)，也就是目標(biāo)投射在關(guān)鍵過(guò)程域上的基本的管理實(shí)踐。如果說(shuō)關(guān)鍵過(guò)程域和關(guān)鍵主題大致勾勒出了高校科研管理能力成熟度模型的基本框架，那么關(guān)鍵實(shí)踐則為模型的有效運(yùn)行提供保障。
四、地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型的關(guān)鍵過(guò)程
成熟度等級(jí)中明確了科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的不同水平，要達(dá)到某成熟度等級(jí)，就必須滿足該等級(jí)關(guān)鍵過(guò)程域的若干目標(biāo)，并通過(guò)關(guān)鍵實(shí)踐來(lái)完成。由于第l級(jí)是無(wú)序的，是最低等級(jí)，所以從第2級(jí)開始，每級(jí)都有若干關(guān)鍵過(guò)程域和關(guān)鍵過(guò)程域目標(biāo)。參照CMM中各關(guān)鍵過(guò)程域的設(shè)置，確定出所有等級(jí)的關(guān)鍵過(guò)程域（圖2）。
1.成長(zhǎng)級(jí)的關(guān)鍵過(guò)程域包括：科技創(chuàng)新需求管理、項(xiàng)目跟蹤與監(jiān)控、項(xiàng)目質(zhì)量保證，成果管理，績(jī)效管理和信息平臺(tái)建設(shè)。
科技創(chuàng)新需求管理的目標(biāo)是熟知各種科技創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助方的信息及其相關(guān)規(guī)定，熟知本?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員的研究領(lǐng)域和已有成果。項(xiàng)目跟蹤與監(jiān)控的目標(biāo)有對(duì)照科技創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃，跟蹤實(shí)際結(jié)果和性能？鴉當(dāng)實(shí)際結(jié)果和性能明顯偏離計(jì)劃時(shí)，采取糾正措施并加以管理。項(xiàng)目質(zhì)量保證是使科研活動(dòng)遵守適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和需求？鴉科研項(xiàng)目組及時(shí)得到有關(guān)項(xiàng)目質(zhì)量保證活動(dòng)的開展和結(jié)果的信息。成果管理是這一關(guān)鍵過(guò)程域的目標(biāo)是科技創(chuàng)新成果的上報(bào)程序、上報(bào)時(shí)間是規(guī)范的？鴉科技創(chuàng)新成果的登記是有據(jù)可查的？鴉科技創(chuàng)新成果的鑒定與科研計(jì)劃管理相對(duì)應(yīng)？鴉科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化是成體系和有一定規(guī)范等[12]?？?jī)效管理的目的在于不僅對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員的績(jī)效進(jìn)行管理，同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)管理人員的績(jī)效也進(jìn)行管理？押包括本?？蒲许?xiàng)目類型、成果類型、成果評(píng)獎(jiǎng)和專利獲取情況、團(tuán)隊(duì)管理人員的管理工作績(jī)效、團(tuán)隊(duì)管理人員負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目的情況等。信息平臺(tái)建設(shè)的目標(biāo)是網(wǎng)絡(luò)保障和網(wǎng)頁(yè)建設(shè)？鴉重要信息及時(shí)上網(wǎng)？鴉一定的信息量。
2.定型級(jí)的關(guān)鍵過(guò)程域包括：組織過(guò)程定義、培訓(xùn)管理、運(yùn)行機(jī)制定義、構(gòu)建合理梯隊(duì)和信息傳導(dǎo)機(jī)制完善。
組織過(guò)程定義所要達(dá)到的目標(biāo)是制定地方院?？萍紕?chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程？鴉使用這些標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程進(jìn)行管理的信息已經(jīng)采集、存儲(chǔ)，并可用。培訓(xùn)管理的目的是培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)人員的技能和知識(shí)，使他們能經(jīng)濟(jì)、有效地履行其職責(zé)。運(yùn)行機(jī)制定義是指將科技創(chuàng)新過(guò)程的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)和完善的方式使其成為制度，其目標(biāo)是為團(tuán)隊(duì)的整個(gè)科技創(chuàng)新過(guò)程建立一個(gè)科學(xué)合理的流程，從而促使團(tuán)隊(duì)的科技創(chuàng)新活動(dòng)成為一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化工作。構(gòu)建合理梯隊(duì)是在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)科匯聚，強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉，注重專業(yè)融合。這一關(guān)鍵過(guò)程域的目標(biāo)有：擁有多元化理論知識(shí)和科研經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員；研究方法、方向多元化。信息傳導(dǎo)機(jī)制完善對(duì)于地方院?？萍紕?chuàng)新而言是提升其能力的有力的技術(shù)保證。這一關(guān)鍵過(guò)程域的目標(biāo)在于應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)的方式輔助進(jìn)行科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理？鴉用信息技術(shù)保證信息的高速傳播？鴉充實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息。
3.管理級(jí)的關(guān)鍵過(guò)程域包括：創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估、定量過(guò)程管理。
創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是指團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)估，從而找準(zhǔn)科技創(chuàng)新的主攻方向。其目標(biāo)是盡量降低或避免科技創(chuàng)新中所遇到的風(fēng)險(xiǎn)。定量過(guò)程管理是指對(duì)科技創(chuàng)新過(guò)程中的各項(xiàng)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，明確其流程和所達(dá)到的量化目標(biāo)。其目標(biāo)是通過(guò)不斷的調(diào)節(jié)各種變量提地方院?？萍紕?chuàng)新的成功率。
4.優(yōu)化級(jí)的關(guān)鍵過(guò)程域包括：技術(shù)創(chuàng)新管理、過(guò)程變更管理。
技術(shù)創(chuàng)新管理是識(shí)別有助于科技創(chuàng)新活動(dòng)的新方法，通過(guò)改進(jìn)將其有序的引入到團(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。其目標(biāo)是對(duì)科技創(chuàng)新各流程的操作方法進(jìn)行完善和補(bǔ)充，從而提高其效能。過(guò)程變更管理的目標(biāo)是連續(xù)的過(guò)程改進(jìn)是有計(jì)劃的？鴉過(guò)程改進(jìn)活動(dòng)時(shí)全組織參與的？鴉組織標(biāo)準(zhǔn)管理過(guò)程被連續(xù)地改進(jìn)。
五、地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型的關(guān)鍵實(shí)踐
（一）加強(qiáng)人員培訓(xùn)管理
科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)要制定自己的人員培訓(xùn)計(jì)劃，為人員提供發(fā)展所需技能和知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)人員的技能和知識(shí)，使他們能經(jīng)濟(jì)、有效地履行其職責(zé)。各科技創(chuàng)新項(xiàng)目組的成員均經(jīng)過(guò)履行崗位職責(zé)所需的培訓(xùn)。培訓(xùn)人員主要是科研管理人員和科研人員。對(duì)于新職員，以科技創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程和管理的有關(guān)項(xiàng)目的知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容？鴉對(duì)于科研人員，因?yàn)橐?guī)范的團(tuán)隊(duì)管理需要規(guī)范的文檔化資料，所以也需在項(xiàng)目前進(jìn)行一些基礎(chǔ)規(guī)范知識(shí)的培訓(xùn)？鴉此外，還有技術(shù)方面的培訓(xùn)。總之，通過(guò)系統(tǒng)的有計(jì)劃的培訓(xùn)，使得科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員能夠具備較高的素質(zhì)，能夠勝任規(guī)范化的科技創(chuàng)新工作。
（二）完善過(guò)程管理的文檔化
通過(guò)管理過(guò)程文檔化，使得團(tuán)隊(duì)的過(guò)程信息可以被采集、存儲(chǔ)，并可用。團(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新的各個(gè)職能活動(dòng)都應(yīng)該產(chǎn)生出標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行文件，細(xì)致地記載科技創(chuàng)新的各項(xiàng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)文件應(yīng)該最終表現(xiàn)為內(nèi)部的制度性文件，應(yīng)包括：制定出來(lái)的關(guān)于科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各職能的標(biāo)準(zhǔn)文件，關(guān)于科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理的標(biāo)準(zhǔn)文件，以及過(guò)程準(zhǔn)則和說(shuō)明、組織使用標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程進(jìn)行管理而產(chǎn)生的信息的數(shù)據(jù)庫(kù)等。
（三）組建團(tuán)隊(duì)合理梯隊(duì)
科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在實(shí)質(zhì)上是一種研發(fā)團(tuán)隊(duì)，它把不同專業(yè)學(xué)者集中到一起，由過(guò)去分散的工作轉(zhuǎn)變成集體式地研究和討論。這需要科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有良好的組織結(jié)構(gòu)，否則可能會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員只顧自己工作，不管團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，不顧與他人合作的情況，因此科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的要求，規(guī)劃并確定科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的規(guī)模，領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)術(shù)帶頭人及其他成員的責(zé)、權(quán)、利等關(guān)系[13]。團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，應(yīng)打破按職能分工的結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變成以成員便于溝通為基礎(chǔ)，以適時(shí)信息交流為核心，以實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)為目的的結(jié)構(gòu)。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有利于團(tuán)隊(duì)研發(fā)效率，同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員權(quán)責(zé)清晰，團(tuán)隊(duì)能夠靈活運(yùn)作。這就要求在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)盡量減少管理層級(jí)，縮短信息傳遞路線，多開發(fā)溝通方式。也只有這樣，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)才會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
（四）建立信息傳導(dǎo)機(jī)制
信息傳導(dǎo)機(jī)制完善對(duì)于高?？蒲泄芾矶允翘嵘淠芰Φ挠辛Φ募夹g(shù)保證。信息傳導(dǎo)機(jī)制完善的目的在于在團(tuán)隊(duì)中形成比較完善的信息傳導(dǎo)機(jī)制，包括網(wǎng)絡(luò)的保證、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理信息系統(tǒng)的采用、網(wǎng)上信息的充實(shí)。這一關(guān)鍵過(guò)程域的目標(biāo)在于應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)的方式輔助進(jìn)行科技創(chuàng)新及管理？鴉用信息技術(shù)保證信息的高速傳播？鴉充實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息。建立完善的信息傳導(dǎo)機(jī)制，首先要求一個(gè)信息平臺(tái)的建立。在這個(gè)信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，重要的是如何利用這一平臺(tái)優(yōu)化科技創(chuàng)新過(guò)程，提高科研管理效率。
六、結(jié)論
地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的能力和水平是決定一個(gè)國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。本文運(yùn)用CMM的核心思想，借鑒CMM的框架結(jié)構(gòu)，對(duì)地方院校科技創(chuàng)新過(guò)程的具體分析，可以看出：？穴1？雪地方院校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型包括五個(gè)等級(jí)，即初始級(jí)、成長(zhǎng)級(jí)、定型級(jí)、管理級(jí)和優(yōu)化級(jí)，它可以分為3個(gè)層次？押能力成熟度等級(jí)——關(guān)鍵過(guò)程域——關(guān)鍵實(shí)踐。？穴2？雪成熟度等級(jí)中明確了科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力的不同水平，要達(dá)到某成熟度等級(jí)，就必須滿足該等級(jí)關(guān)鍵過(guò)程域的若干目標(biāo)，并通過(guò)關(guān)鍵實(shí)踐來(lái)完成。？穴3？雪地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型的幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐，即人員培訓(xùn)管理、過(guò)程管理的文檔化、組建合理梯隊(duì)和建立信息傳導(dǎo)機(jī)制。要指出的是，本文對(duì)地方院?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力成熟度模型只是做了定性的分析，下一步要借助實(shí)地訪談和問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)合有代表性的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行定量分析，識(shí)別團(tuán)隊(duì)所處級(jí)別并有針對(duì)性提出建議。
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關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化；科技創(chuàng)新；全球化；國(guó)際貿(mào)易
一、引言
當(dāng)今世界，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界全球化進(jìn)程加快發(fā)展，世界格局多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略已成為世界各國(guó)推動(dòng)外貿(mào)發(fā)展和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要手段?！皹?biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”的重要性日益凸顯，給改革新常態(tài)下的檢驗(yàn)檢疫工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。如何將迅速發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略與科技創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，在確保檢驗(yàn)檢疫工作準(zhǔn)確無(wú)誤的同時(shí)，利用世貿(mào)組織貿(mào)易技術(shù)壁壘協(xié)定（TBT協(xié)定）所確定的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)原則，使日常的業(yè)務(wù)工作投入更少的人力、物力、財(cái)力，更加有效保護(hù)自己、抵御國(guó)外產(chǎn)品和技術(shù)的進(jìn)入已現(xiàn)實(shí)地?cái)[在我們面前。標(biāo)準(zhǔn)化是為在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對(duì)實(shí)際的或潛在的問(wèn)題制定共同的和重復(fù)使用規(guī)則的活動(dòng)?？萍紕?chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)化的重要性在于是改進(jìn)產(chǎn)品性能、生產(chǎn)過(guò)程和服務(wù)大眾的適用性，防止貿(mào)易壁壘，促進(jìn)最大限度的技術(shù)合作。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)集約化程度越來(lái)越高，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，技術(shù)要求日益復(fù)雜，分工愈發(fā)細(xì)致，生產(chǎn)協(xié)作越來(lái)越廣泛，需要通過(guò)制定和使用標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)保證各生產(chǎn)部門的活動(dòng)，在技術(shù)上保持高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，以使生產(chǎn)正常進(jìn)行。技術(shù)是“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”的基礎(chǔ)，是標(biāo)準(zhǔn)化與科技創(chuàng)新活動(dòng)的相互銜接的紐帶。一方面科技創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生的是科學(xué)思想、科技原理、科技樣品和科學(xué)成果，這些科技創(chuàng)新成果需要通過(guò)科學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化形成相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，才能獲得快速的推廣和應(yīng)用，進(jìn)而提高科技創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益；另一方面市場(chǎng)環(huán)境不斷發(fā)展和完善同樣要求科學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)跟上步伐，需要不斷制定、修訂相應(yīng)的科技標(biāo)準(zhǔn)，提升科技標(biāo)準(zhǔn)中的技術(shù)含量，這也對(duì)科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng)新提出了更高的要求，進(jìn)而促進(jìn)了科技創(chuàng)新的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)化提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持，通過(guò)科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展，能夠不斷提高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中的科技含量和自主技術(shù)含量，促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)力提升。
二、科技創(chuàng)新領(lǐng)域的“標(biāo)準(zhǔn)化+”
科技創(chuàng)新領(lǐng)域的“標(biāo)準(zhǔn)化+”并不是標(biāo)準(zhǔn)化和科技創(chuàng)新兩者簡(jiǎn)單的融合，而是利用標(biāo)準(zhǔn)化的思維模式，開創(chuàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)新型發(fā)展模式。（一）標(biāo)準(zhǔn)化是科技創(chuàng)新的需求。“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”的主要特性要求技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不斷的完善和發(fā)展，同時(shí)需要不斷提高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中的科學(xué)含量和技術(shù)含量，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)新性提出新的要求?？萍紕?chuàng)新要依賴于科學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)，需要通過(guò)立項(xiàng)、功能測(cè)試、安裝調(diào)試、項(xiàng)目驗(yàn)收以及市場(chǎng)準(zhǔn)入等科技創(chuàng)新活動(dòng)，不斷創(chuàng)造技術(shù)先進(jìn)、適應(yīng)市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的科技成果，并在獲得技術(shù)許可證、改進(jìn)、利用推廣的前提下，逐步形成新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。科技創(chuàng)新為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程提供充分的技術(shù)支持，通過(guò)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，逐步提高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中的科技含量和自主技術(shù)含量，促進(jìn)我國(guó)科學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)力提升。（二）標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)科技創(chuàng)新的支持。科技創(chuàng)新活動(dòng)具有一定的未知性和風(fēng)險(xiǎn)性，在科技創(chuàng)新活動(dòng)中適時(shí)地加入標(biāo)準(zhǔn)化思維能夠開拓科技創(chuàng)新的思路，能夠促使科技創(chuàng)新成果更好地被廣大人民群眾接受，減少不必要的普及活動(dòng)，從而減少科技創(chuàng)新的成本、降低科技創(chuàng)新項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新的動(dòng)力。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定實(shí)施有利于科技創(chuàng)新成果短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在整個(gè)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)中的推廣，提高產(chǎn)業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)力。有利于提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的秩序，實(shí)現(xiàn)相互競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)雙方以更高的速度優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制優(yōu)化升級(jí)，使采用科技標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)獲取更多的利潤(rùn)，進(jìn)而帶動(dòng)新一輪科技創(chuàng)新活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。（三）標(biāo)準(zhǔn)化與科技創(chuàng)新相輔相成互為前提。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，標(biāo)準(zhǔn)化與科技創(chuàng)新的需求關(guān)系及相互支持關(guān)系是以科技創(chuàng)新活動(dòng)的利潤(rùn)導(dǎo)向?yàn)榍疤岬?，而科技?chuàng)新活動(dòng)的利潤(rùn)導(dǎo)向是建立在企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體的客觀事實(shí)基礎(chǔ)之上。企業(yè)賺取利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)決定了在進(jìn)行科技創(chuàng)新時(shí)就必定會(huì)考慮創(chuàng)新投入成本的回報(bào)問(wèn)題。從最初的項(xiàng)目確立到真正開始技術(shù)研制，再到將科技成果進(jìn)行市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，直至最終通過(guò)產(chǎn)品和服務(wù)回籠資金并獲得一定的利潤(rùn)，整個(gè)鏈條中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可缺失，都是企業(yè)為最終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)和生存所必須關(guān)注的。
三、科技創(chuàng)新對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的作用
（一）標(biāo)準(zhǔn)接口數(shù)量的增加，促進(jìn)新標(biāo)準(zhǔn)普及。企業(yè)通過(guò)從事科技創(chuàng)新活動(dòng)，不斷獲得新技術(shù)、新能力。新技術(shù)轉(zhuǎn)化成新產(chǎn)品，新產(chǎn)品又能夠改善現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)，提高企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品和設(shè)備的使用效率。科技創(chuàng)新活動(dòng)能夠提高效率立足于科技創(chuàng)新能夠產(chǎn)生更多的標(biāo)準(zhǔn)接口，產(chǎn)品和設(shè)備能夠通過(guò)這些標(biāo)準(zhǔn)接口相互連接，開展多任務(wù)、多維度、多渠道運(yùn)作。通過(guò)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)造出更加高效的標(biāo)準(zhǔn)接口方式代替慢速度的舊接口，能夠在不改變?cè)袠?biāo)準(zhǔn)接口數(shù)量的條件下，通過(guò)相對(duì)高效的接口方式增加相互之間的信息流通。兩種科技創(chuàng)新方式都能促進(jìn)新標(biāo)準(zhǔn)普及和推廣，加速科技創(chuàng)新活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。（二）創(chuàng)新成果的出現(xiàn)，推動(dòng)新標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)造了新產(chǎn)品，新產(chǎn)品的出現(xiàn)會(huì)帶動(dòng)新的商機(jī)，同時(shí)就會(huì)出現(xiàn)新的標(biāo)準(zhǔn)。隨著科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)，舊標(biāo)準(zhǔn)會(huì)逐漸滿足不了時(shí)代的需求，為滿足新技術(shù)發(fā)展的新標(biāo)準(zhǔn)會(huì)逐漸形成，從而倒逼標(biāo)準(zhǔn)的更新?lián)Q代。隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，消費(fèi)品品種會(huì)不斷增加，舊標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容也需要不斷填充，就會(huì)形成新的標(biāo)準(zhǔn)，以上兩種情況均會(huì)加速標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的企業(yè)為追求更高的利潤(rùn)、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率和鞏固市場(chǎng)地位，會(huì)不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，一旦企業(yè)展開一場(chǎng)全新的技術(shù)變革，新標(biāo)準(zhǔn)隨之被推出來(lái)。（三）科技創(chuàng)新能力的提高，要求新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范創(chuàng)新成果。開展一系列的科技創(chuàng)新活動(dòng)不斷獲取新的科技成果，這一過(guò)程需要新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)創(chuàng)新成果進(jìn)行規(guī)范管理。另外，新的科技創(chuàng)新成果會(huì)以更高的要求對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行審視，標(biāo)準(zhǔn)化工作面臨更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。因此，擁有新技術(shù)的企業(yè)一方面通過(guò)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)提高自己的創(chuàng)新能力；另一方面這些企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化能力也會(huì)隨著科技創(chuàng)新能力的提升而不斷加強(qiáng)，這都表明科技創(chuàng)新能力的提高，會(huì)加速標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。
四、“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級(jí)
開展標(biāo)準(zhǔn)化和科技創(chuàng)新的關(guān)系研究對(duì)政府、企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等主體正確認(rèn)識(shí)“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”的重要性、科學(xué)地制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略、提出有效融合兩者關(guān)系的舉措具有十分重要的意義。實(shí)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”優(yōu)化升級(jí)突破需要多管齊下、多措并舉。（一）強(qiáng)化企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和科技創(chuàng)新意識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)科技創(chuàng)新的作用短時(shí)間可能不明顯，具有一定的滯后性，其主要原因是相關(guān)主體標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)淡薄，加上標(biāo)準(zhǔn)化人才的稀缺，從而導(dǎo)致滯后性的發(fā)生。此外，部分企業(yè)缺乏科技創(chuàng)新意識(shí)，受傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)思維制約，專業(yè)型科技創(chuàng)新人才短期內(nèi)無(wú)法滿足企業(yè)發(fā)展需要。社會(huì)各階層目前還未意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，僅僅是把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作讓消費(fèi)者熟知產(chǎn)品、讓政府部門認(rèn)可的手段，并沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化和科技創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的重要性。身為標(biāo)準(zhǔn)化的直接參與者和踐行者，為提升自身產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)要更加積極地參加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，跑在其他對(duì)手的前面，就要不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，如果一項(xiàng)新技術(shù)可以成功轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)，那么會(huì)給企業(yè)形成巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（二）完善專業(yè)人才引進(jìn)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。專業(yè)型人才是標(biāo)準(zhǔn)化工作順利開展的基礎(chǔ)，也是廣大企業(yè)從事科技創(chuàng)新活動(dòng)的中堅(jiān)力量，企業(yè)任何活動(dòng)都需要人才的支撐。從最初接觸國(guó)內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，到一步步認(rèn)識(shí)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，逐漸到參與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作的全過(guò)程，都需要既熟悉英語(yǔ)，又熟知國(guó)際先進(jìn)技術(shù)的復(fù)合型人才，政府需要通過(guò)不斷引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才，同時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)有專業(yè)人才的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)他們參與到標(biāo)準(zhǔn)化工作和科技創(chuàng)新活動(dòng)當(dāng)中去。因此，注重專業(yè)型人才資源的挖掘，培養(yǎng)一批高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的科技創(chuàng)新人才和標(biāo)準(zhǔn)化人才，鼓勵(lì)他們通過(guò)不斷科技創(chuàng)新，施展自身才華，更加有效地制定實(shí)施先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，從而促進(jìn)科技創(chuàng)新與標(biāo)準(zhǔn)化的共同發(fā)展。（三）優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)化與科技創(chuàng)新的互動(dòng)環(huán)境?？萍紕?chuàng)新和標(biāo)準(zhǔn)化兩者之間存在一定的共性：共同的基礎(chǔ)設(shè)施、共同的參與者和共同目標(biāo)。兩者的不同之處在于雙方競(jìng)爭(zhēng)的主體存在差異，科技創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)主體一般體現(xiàn)在微觀方面，而標(biāo)準(zhǔn)化的競(jìng)爭(zhēng)主體表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)以上的宏觀方面。同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化和科技創(chuàng)新具有相互支持、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此，政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)節(jié)作用，調(diào)控現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)化體系和科技創(chuàng)新體系，將標(biāo)準(zhǔn)化體系納入科技創(chuàng)新體系當(dāng)中。逐漸建立和完善與標(biāo)準(zhǔn)化配套的相關(guān)科研機(jī)制，充分發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化和科技創(chuàng)新的調(diào)節(jié)作用?？蒲辛㈨?xiàng)要把握標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目和科技創(chuàng)新項(xiàng)目的平衡發(fā)展。地方政府需要積極建立和完善標(biāo)準(zhǔn)化與科技創(chuàng)新的協(xié)調(diào)機(jī)制，全面部署標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)工作，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化政策與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策相融合。重點(diǎn)強(qiáng)化各地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作，以標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以科技創(chuàng)新保障社會(huì)服務(wù)，改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。
五、結(jié)語(yǔ)
“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”是新時(shí)期檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管工作的新模式、新方向，標(biāo)準(zhǔn)化作為一個(gè)開放型、多元化的統(tǒng)一模式，有利于社會(huì)各界力量、多元利益主體廣泛的融合參與。“標(biāo)準(zhǔn)化+科技創(chuàng)新”模式的研究與發(fā)展，符合質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)專業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)搜集、分析、預(yù)警的綜合型需求，能夠?yàn)檎块T、行業(yè)協(xié)會(huì)、廣大企業(yè)及社會(huì)公眾提供一個(gè)統(tǒng)一、專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督管理體系和堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。檢驗(yàn)檢疫部門應(yīng)主動(dòng)借力“標(biāo)準(zhǔn)化+”的思維方式與技術(shù)手段，創(chuàng)新檢驗(yàn)監(jiān)管科技創(chuàng)新體制機(jī)制和方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和檢驗(yàn)監(jiān)管部門雙贏的質(zhì)量監(jiān)管新模式。
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