時(shí)間：2023-08-04 16:49:26
序論：在您撰寫(xiě)如何促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)投資； 區(qū)域經(jīng)濟(jì) ；可持續(xù) ；協(xié)調(diào)發(fā)展
Abstract: as an important part of regional economy, the coordinated development of the real estate investment, related to the sustainability of regional economy, this article first carried on the thorough analysis on the relationship between the development of clear, real estate investment in economic growth positive role, then the concept of sustainable development into real estate investment, analysis of its the impact on regional economic development from ecological, economic, social aspects and so on three big factors.
Keywords: real estate investment; regional economy; sustainable development;
中圖分類號(hào)： F293.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2104（2012）
內(nèi)容：
隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步提速，房地產(chǎn)投資在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的地位日益重要，房地產(chǎn)周期也成為經(jīng)濟(jì)周期的重要組成部分，所以區(qū)域經(jīng)濟(jì)的周期受房地產(chǎn)投資的影響越來(lái)越大，從這個(gè)意義上說(shuō)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)和房地產(chǎn)投資必須相互協(xié)調(diào)，才能保證可持續(xù)發(fā)展。
一、兩者之間如何協(xié)調(diào)發(fā)展
房地產(chǎn)存在投資周期長(zhǎng)、回收慢、環(huán)節(jié)多等特點(diǎn)，而且投資規(guī)模受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，呈現(xiàn)相同的趨勢(shì)性，基本和宏觀經(jīng)濟(jì)周期同向，但也有房地產(chǎn)行業(yè)本身的特點(diǎn)。一方面，在兩者協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)，房地產(chǎn)投資可以大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮，另一方面，兩者無(wú)法實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)，房地產(chǎn)投資很可能導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)走向衰退，甚至進(jìn)入蕭條。
首先來(lái)看兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的情況。這種情況主要體現(xiàn)在房地產(chǎn)投資的正面促進(jìn)作用，經(jīng)濟(jì)必須增長(zhǎng)，才能取得發(fā)展，才有基本動(dòng)力，獲得進(jìn)步，為可持續(xù)發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)只有到一定程度，才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展。同樣地，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，能回過(guò)頭來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。因?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)健康向上，能給經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供更好的環(huán)境，使經(jīng)濟(jì)得到協(xié)調(diào)、持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)向好的方向轉(zhuǎn)變。
投資和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間一直是正相關(guān)的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，必然促進(jìn)投資擴(kuò)大，而投資因?yàn)樾枰獕|付資金，必須取決于社會(huì)總產(chǎn)品增長(zhǎng)后的資金轉(zhuǎn)化成都，也就是說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成都直接影響投資額度，而投資的增長(zhǎng)一般也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這兩者的關(guān)系主要表現(xiàn)為：經(jīng)濟(jì)的增量水平影響投資總量，投資總量反向推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，在給定的科技水平和資源條件下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度由投資總量和增長(zhǎng)率決定，長(zhǎng)期看，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須依靠消費(fèi)需求和能力的增長(zhǎng)，短期內(nèi)主要靠固定資產(chǎn)投資拉動(dòng)。從目前的情況來(lái)看，投資增長(zhǎng)主要靠擴(kuò)大政府支出類型的積極財(cái)政政策，民間自主型投資缺位，或者增長(zhǎng)無(wú)力。而從投資結(jié)構(gòu)看，房地產(chǎn)投資增長(zhǎng)一直比較快，其它方面的投資水平較低，所以，在其它類型的消費(fèi)需求難以啟動(dòng)的情況下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度實(shí)際上由房地產(chǎn)投資的增速?zèng)Q定。
其次，房地產(chǎn)投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有兩種主要影響方式和前進(jìn)路線，一是在該項(xiàng)投資還沒(méi)變成現(xiàn)實(shí)中的物業(yè)前，因房地產(chǎn)投資總量變動(dòng)而發(fā)生的影響，也即投資分配量超出GDP增長(zhǎng)速度，則會(huì)造成資金膨脹，比例失衡，引起投資泡沫；二是成為物業(yè)后，不同產(chǎn)業(yè)部門(mén)，直接到其生產(chǎn)能力和平衡發(fā)展，如果過(guò)于偏重消費(fèi)類物業(yè)，像飯店、賓館，則會(huì)在一定程度上影響住宅或商業(yè)類物業(yè)的建設(shè)規(guī)模，導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不均衡。
由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一直以來(lái)習(xí)慣于依靠增加固定投資來(lái)拉動(dòng)，而固定投資屬于房地產(chǎn)的重要組成部分，結(jié)果產(chǎn)生投資乘數(shù)效應(yīng)，大幅提高房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)gdp的貢獻(xiàn)度。因此，國(guó)內(nèi)的gdp增長(zhǎng)在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)重依賴于房地產(chǎn)投資，并且?guī)妆队趪?guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率，使住房?jī)r(jià)格不斷上揚(yáng)，吸引大批實(shí)業(yè)型企業(yè)進(jìn)入該市場(chǎng)，導(dǎo)致一些地方的房地產(chǎn)投資不單單是過(guò)熱，已面臨泡沫破滅的巨大風(fēng)險(xiǎn)。
二、房地產(chǎn)投資可持續(xù)發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵
經(jīng)濟(jì)的內(nèi)部因素結(jié)合外部的環(huán)境條件，兩者共同作用，形成綜合性經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，事實(shí)上，在正常的社會(huì)實(shí)踐中，資源環(huán)境甚至人口的優(yōu)劣變化都將極大地影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。但是，已有的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論模式絕大多數(shù)都假定外部環(huán)境不變，只從經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的運(yùn)行體制分析和研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，忽略了外部環(huán)境條件對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的巨大影響。
首先來(lái)看看何謂“可持續(xù)發(fā)展”，這種發(fā)展模式既能滿足當(dāng)代人需要，又不會(huì)危害到后代人滿足需要的能力，從傳統(tǒng)的數(shù)量增長(zhǎng)方式改變成有數(shù)量、有質(zhì)量、有效益的廣義增長(zhǎng)方式。其特征是增長(zhǎng)不以犧牲環(huán)境為代價(jià)，有效管理與保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境，付出盡可能小的自然資本，獲得盡可能大的經(jīng)濟(jì)利益?？沙掷m(xù)發(fā)展和一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和特點(diǎn)關(guān)系密切，運(yùn)行環(huán)境的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有利于穩(wěn)定和維持社會(huì)政治構(gòu)架。
其二，從生產(chǎn)要素看，土地是稀缺的不可再生資源，資金則是緊缺資源，兩者的有機(jī)結(jié)合形成房地產(chǎn)投資。但是，人們過(guò)去只側(cè)重其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，忽略了對(duì)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境，與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)。
其三，從生態(tài)環(huán)境看，房地產(chǎn)投資需要占用大量資源，特別是土地資源和空間資源，稀缺，不可再生，這些資源被占用必然制約其它行業(yè)發(fā)展，所以要合理配置協(xié)調(diào)已有資源。房地產(chǎn)投資后，房產(chǎn)直接改變當(dāng)?shù)氐目臻g狀況，不但大量分割原有環(huán)境空間和城市公共空間，還額外創(chuàng)造了房產(chǎn)的內(nèi)外空間，消耗大量空間資源。密集的樓群和高層建筑把空間分割得過(guò)于細(xì)碎，使人與自然互相隔離，產(chǎn)生強(qiáng)烈的窒息感和壓抑感，不斷侵害人們的身體和心理健康。長(zhǎng)期以來(lái)，這種靠消耗土地、水資源的粗放式發(fā)展，忽略了空間資源的合理利用和科學(xué)規(guī)劃。所以，房地產(chǎn)投資應(yīng)當(dāng)把城市規(guī)劃專家和生態(tài)保護(hù)專家納入其中，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，使房子與自然生態(tài)環(huán)境無(wú)縫銜接。
其三，從資金融通看，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)，因此，當(dāng)房地產(chǎn)投資的發(fā)展嚴(yán)重超出真實(shí)需求，或者投資結(jié)構(gòu)根本不適合社會(huì)需要，容易積壓大量資金，造成金融行業(yè)的壞帳，擾亂正常的金融秩序，甚至引起金融危機(jī)。所以，必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，配以合理的投資結(jié)構(gòu)，使房地產(chǎn)投資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。此外，不可忽視的是，應(yīng)給房地產(chǎn)投資保證一個(gè)暢通的融資渠道。
總的說(shuō)來(lái)，社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)為社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境等兩方面。社會(huì)環(huán)境是特定范圍內(nèi)人們的生存交往環(huán)境，是特殊的社會(huì)文化，不單單要適應(yīng)地方特色和文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)“安居”和“樂(lè)居”，人與人之間的正常交流。另外，還要尊重和保護(hù)具有中華民族特色的文化，把社會(huì)文化和人文景觀緊密結(jié)合，結(jié)合社會(huì)各方面的具體要求，建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)；發(fā)展方式；基礎(chǔ)理論；探究
我國(guó)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然存在著發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等諸多問(wèn)題。究其根源，在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基礎(chǔ)理論尚未廓清，對(duì)諸如“為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，“向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變”以及“怎么轉(zhuǎn)變”等問(wèn)題，尚待探究。
一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求
對(duì)為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的理解，我們往往只從經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般認(rèn)識(shí)入手，只從實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方法、手段和模式入手，片面強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的路徑，即不僅要突出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中“數(shù)量”的變化，更強(qiáng)調(diào)和追求經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中“質(zhì)量”的提升和“結(jié)構(gòu)”的優(yōu)化。但是，離開(kāi)對(duì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代變化大趨勢(shì)的根本認(rèn)識(shí)，就會(huì)本末倒置，犯“抓了芝麻丟了西瓜”的錯(cuò)誤，難免事倍功半。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，或稱財(cái)富增長(zhǎng)方式，是由所處經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)決定的。一個(gè)時(shí)代有與其相適應(yīng)的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力是土地和體力勞動(dòng)者，誰(shuí)擁有的土地越多，誰(shuí)擁有的勞動(dòng)力越多，誰(shuí)就越有財(cái)富。土地是“第一資源”，勞動(dòng)力是“第一資本”，簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)是“第一勞動(dòng)”。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力是資本和機(jī)器。工業(yè)經(jīng)濟(jì)的成熟期，以機(jī)器為主的機(jī)械勞動(dòng)成為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的基本形式。工廠越大機(jī)器越多，機(jī)械化自動(dòng)化程度越高，創(chuàng)造的財(cái)富就越多，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力就越大。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，石油、煤炭等自然資源是“第一資源”，機(jī)器設(shè)備和貨幣資本等傳統(tǒng)資本是“第一資本”，復(fù)雜體力勞動(dòng)是“第一勞動(dòng)”。
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的主要問(wèn)題有三個(gè)：一是石油、煤炭等自然資源和知識(shí)資源，到底誰(shuí)是“第一資源”；二是機(jī)器設(shè)備及貨幣資本等傳統(tǒng)資本和知識(shí)資本，到底誰(shuí)是“第一資本”；三是復(fù)雜體力勞動(dòng)和創(chuàng)新勞動(dòng)，到底誰(shuí)是“第一勞動(dòng)”。這些問(wèn)題不解決，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就難以奏效。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不是權(quán)宜之計(jì)，不是人為舉措，而是時(shí)代的要求，是歷史的必然。應(yīng)對(duì)時(shí)代要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，是科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。
二、探析知識(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)理
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，涉及向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。一般理解為，由傳統(tǒng)的發(fā)展方式向現(xiàn)代的發(fā)展方式轉(zhuǎn)化，要用現(xiàn)代的發(fā)展方式替代傳統(tǒng)的發(fā)展方式。于是，把資本、勞動(dòng)密集型、政府驅(qū)動(dòng)型、外需拉動(dòng)型、投資驅(qū)動(dòng)型、出口帶動(dòng)型、外延粗放型等發(fā)展方式歸入傳統(tǒng)的發(fā)展方式，而把技術(shù)密集型、市場(chǎng)導(dǎo)向型、內(nèi)需驅(qū)動(dòng)型、消費(fèi)驅(qū)動(dòng)型、內(nèi)涵集約型等發(fā)展方式列為現(xiàn)代的發(fā)展方式。這種從事物表象上簡(jiǎn)單分類的做法，不具有可操作性，不利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的快速發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須建立在以知識(shí)為“第一資源”，以知識(shí)資本為“第一資本”，以創(chuàng)新勞動(dòng)為“第一勞動(dòng)”的基礎(chǔ)上。這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的基本取向。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)世界跨入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以后，原來(lái)的那套財(cái)富增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式對(duì)一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象已經(jīng)無(wú)法解釋了。當(dāng)今世界擁有最多財(cái)富的人不再是資本大亨，而是像比爾?蓋茨那樣一批“知識(shí)的寵兒”，他們對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展功不可沒(méi)。美國(guó)管理大師德魯克在幾十年前說(shuō)過(guò)：“我們迄今還不十分清楚，知識(shí)是怎樣作為經(jīng)濟(jì)資源發(fā)生作用的。我們只能說(shuō)，我們需要這種理論，但它完全不同于所有現(xiàn)存的經(jīng)濟(jì)理論……”要解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變的難題，必須首先弄清楚知識(shí)是怎樣推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。
三、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要舉措
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式事關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家實(shí)力的快速崛起，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，必須動(dòng)員全國(guó)上下采取重要舉措，同奮共舉，務(wù)求實(shí)效。較長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們?cè)谵D(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的理念上存在著曲解。認(rèn)為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是國(guó)家的事情，是宏觀調(diào)控的事情，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事情，是有關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的事情。此事似乎與企業(yè)無(wú)關(guān)，或者說(shuō)企業(yè)只是“被動(dòng)”轉(zhuǎn)變，“等待”轉(zhuǎn)變。這種思潮是十分有害的。
企業(yè)是經(jīng)濟(jì)的“細(xì)胞”。企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本，是內(nèi)生性發(fā)展的動(dòng)因。離開(kāi)了“細(xì)胞”的發(fā)展變化，宏觀經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展變化，既是有些改變，也是“治標(biāo)不治本”，難以取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和效果。宏觀調(diào)控式的轉(zhuǎn)變，既是企業(yè)調(diào)整了產(chǎn)業(yè)，例如由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)調(diào)為知識(shí)產(chǎn)業(yè)，如果企業(yè)仍然按照工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，其結(jié)果經(jīng)濟(jì)必難有長(zhǎng)足發(fā)展。實(shí)踐證明，既是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，如果轉(zhuǎn)用知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的方式，依然會(huì)取得驕人的發(fā)展。美國(guó)沃爾瑪公司，從事的是典型的百貨零售的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，其奪得世界500強(qiáng)之冠的業(yè)績(jī)，詮釋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的取向。
摘 要：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)教育作為基礎(chǔ)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更是不能缺少職業(yè)教育的保障。職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)在相互促進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。文章對(duì)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系加以探討，指出職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展存在的問(wèn)題，并以此為基礎(chǔ)，提出了職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策措施。
關(guān)鍵詞 ：職業(yè)教育 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 協(xié)調(diào)發(fā)展
一、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系
1、職業(yè)教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)[1]
首先，職業(yè)教育能夠提升區(qū)域勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。勞動(dòng)力素質(zhì)是決定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景的關(guān)鍵因素。由職業(yè)教育向區(qū)域輸送的優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力能夠增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次，職業(yè)教育能夠使區(qū)域勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的整體水平和綜合能力在一定程度上受勞動(dòng)力的素質(zhì)結(jié)構(gòu)制約，因此，職業(yè)教育向區(qū)域輸送的優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力能優(yōu)化區(qū)域勞動(dòng)力的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)教育的限制
首先，職業(yè)教育的發(fā)展速度受區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平所影響。一方面，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的高低決定了可用于職業(yè)教育的資金的多少，因此，職業(yè)教育的發(fā)展離不開(kāi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所提供的經(jīng)濟(jì)支撐；另一方面，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的高低決定了可用于職業(yè)教育人才的多少和質(zhì)量。因此，足夠、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍離不開(kāi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所提供的經(jīng)濟(jì)支撐。其次，職業(yè)教育專業(yè)的結(jié)構(gòu)受區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特征決定了所需的勞動(dòng)力類型和勞動(dòng)力素質(zhì)。
二、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展存在的問(wèn)題分析
1、人才綜合素質(zhì)無(wú)法滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求
對(duì)于諸多發(fā)達(dá)國(guó)家而言，其通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索與實(shí)踐，已經(jīng)建立了同本國(guó)國(guó)情相匹配的職業(yè)教育教學(xué)模式和職業(yè)人才培養(yǎng)框架。但是，現(xiàn)階段我國(guó)的職業(yè)人才培養(yǎng)框架仍然存在缺陷，無(wú)法為職業(yè)人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)提供全面而完善的指導(dǎo)。目前，國(guó)內(nèi)相關(guān)人士在職業(yè)教育方面存在諸多爭(zhēng)議。例如，職業(yè)院校學(xué)生的能力構(gòu)成、職業(yè)院校的科研方向等。這些爭(zhēng)議常常造成職業(yè)教育缺乏明確方向，無(wú)法制定正確的職業(yè)人才培養(yǎng)方案。
2、校企合作缺乏前瞻性的規(guī)劃
區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要企業(yè)的發(fā)展作為推動(dòng)，而職業(yè)教育的發(fā)展又需要區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作為推動(dòng)。企業(yè)的發(fā)展需要有強(qiáng)大的人力資源作為保障，才能使企業(yè)的技術(shù)不斷優(yōu)化、產(chǎn)品不斷升級(jí)、工作效率不斷提升，從而推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。通過(guò)校企合作可以保障企業(yè)從職業(yè)院校獲得更加匹配的實(shí)踐型技術(shù)人才。校企合作無(wú)疑是保障高職學(xué)生掌握并提升實(shí)踐技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心功能亟待強(qiáng)化
對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，其教學(xué)宗旨主要是為社會(huì)培養(yǎng)出具有專業(yè)化實(shí)踐技能的高級(jí)人才。因此，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)側(cè)重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，而對(duì)于基礎(chǔ)理論的教育則只需堅(jiān)持“必需、夠用”原則。因?yàn)榻虒W(xué)模式的差異以及理論基礎(chǔ)的薄弱，部分畢業(yè)生在升本后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較為困難，最終造成操作技能和理論知識(shí)的雙重困頓。職業(yè)院校的學(xué)生在升本之后，會(huì)出現(xiàn)“斷層”問(wèn)題。首先，升入的本科院校沒(méi)有與其匹配的專業(yè)，只能選擇相近的專業(yè)就讀；其次，升入的本科院校有與其匹配的專業(yè)，然而在培養(yǎng)目標(biāo)的定位方面，對(duì)于研究性院校來(lái)說(shuō)，其教學(xué)宗旨主要是培養(yǎng)學(xué)生研究創(chuàng)新的能力。同職業(yè)院校存在明顯差異，使得職業(yè)院校學(xué)生不得以將所學(xué)知識(shí)加以調(diào)整，甚至完全拋棄，造成“斷層”的問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)專業(yè)化崗位進(jìn)行了細(xì)分，使得崗位的技術(shù)要求更加嚴(yán)格，如此，就要求職業(yè)院校為企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐型人才。然而，現(xiàn)階段我國(guó)尚未建立純正的職業(yè)化的本科院校，職業(yè)院校畢業(yè)生無(wú)法同本科院校形成零縫對(duì)接，無(wú)法滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)踐型人才的高質(zhì)需求。
三、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策措施探究
1、建立健全職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式
完善的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式能夠?yàn)槁殬I(yè)人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)提供全面而完善的指導(dǎo)，從而使職業(yè)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)更加明確。職業(yè)人才培養(yǎng)模式的建立健全應(yīng)當(dāng)由相關(guān)主管部門(mén)做到領(lǐng)導(dǎo)，由教育界專家、企業(yè)專家等作為構(gòu)成人員，一同進(jìn)行研討和制定，從而確保制定的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式具備權(quán)威性、實(shí)踐性。與此同時(shí)，在制定職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)滲透科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。目前，我國(guó)的法律體系當(dāng)中專門(mén)針對(duì)職業(yè)教育的內(nèi)容并不多，并且大都是綱領(lǐng)性的、原則性的內(nèi)容。因此，應(yīng)制定一部專門(mén)針對(duì)職業(yè)教育的法律，使職業(yè)教育擁有權(quán)威性的法律保障。
2、健全校企合作模式
所謂校企合作，是由政府機(jī)構(gòu)作為帶領(lǐng)，由職業(yè)院校、企業(yè)一同參與的互動(dòng)行為。為了使校企合作能夠無(wú)障礙的開(kāi)展，從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，政府、企業(yè)、學(xué)校三方均需進(jìn)行一定的調(diào)整。職業(yè)院校與企業(yè)的合作，需充分考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特征以及職業(yè)院校的特色，從而開(kāi)發(fā)出多元化的校企合作途徑。職業(yè)教育同企業(yè)的合作應(yīng)當(dāng)參照所處區(qū)域的經(jīng)濟(jì)水平以及職業(yè)院校的特征，開(kāi)展多元化的途徑從而形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。與此同時(shí)，在職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷地協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持探究新型的校企合作模式，從而滿足職業(yè)人才的培養(yǎng)要求。
3、增強(qiáng)成人高等教育的水準(zhǔn)
增強(qiáng)成人高等教育的水準(zhǔn)，需要有政府機(jī)構(gòu)與承認(rèn)高等院校的共同努力。首先，政府機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其帶領(lǐng)作用，從而為成人高等院校的舉辦提供可靠的支持和保障；其次，成人高等院校應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，堅(jiān)持“以顧客為導(dǎo)向”的教學(xué)宗旨，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的增強(qiáng)。與此同時(shí)，我國(guó)成人高等院校應(yīng)當(dāng)廣泛收集國(guó)外成人高等院校的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使其同我國(guó)的國(guó)情相融合。除此之外，成人高等教育應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生自身能力的提升給予更多的關(guān)注，將學(xué)生能力的提升和能力的開(kāi)發(fā)滲透于職業(yè)教育的全過(guò)程。如此下來(lái)，成人高等教育的水準(zhǔn)將顯著增強(qiáng)，成人高等教育是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之，職業(yè)教育的教學(xué)價(jià)值體現(xiàn)在為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供必要的專業(yè)化操作人才。文章從“人才綜合素質(zhì)無(wú)法滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求、校企合作缺乏前瞻性的規(guī)劃、職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心功能亟待強(qiáng)化”三方面剖析了職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展存在的問(wèn)題。并在此基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的解決措施：建立健全職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、健全校企合作模式、增強(qiáng)成人高等教育的水準(zhǔn)、完善職業(yè)教育體系。
參考文獻(xiàn)：
[1]盧兆梅.高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[J].改革與開(kāi)放，2013，04：162-163
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生機(jī)制的特點(diǎn)模式
低碳經(jīng)濟(jì)背景下的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及內(nèi)生機(jī)制的形成具有其特殊的歷史階段的特點(diǎn)，這種特點(diǎn)在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家是不一樣的。［7］發(fā)展中國(guó)家可能保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)更多的是依靠廉價(jià)勞動(dòng)力、豐富的資源等諸多原因。當(dāng)前，金融危機(jī)的影響仍然在持續(xù)，后金融危機(jī)時(shí)代，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)，都具有更多的挑戰(zhàn)，必須緊緊依靠區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)烈的內(nèi)生機(jī)制的促動(dòng)。如何加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)是擺在我們面前的重要課題，有的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展通過(guò)擴(kuò)大需求來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)生機(jī)制的完善，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，如何引入低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在全球低碳經(jīng)濟(jì)如火如荼發(fā)展的大背景下，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制問(wèn)題也逐漸被人們所關(guān)注。
根據(jù)有關(guān)國(guó)際統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)出具的報(bào)告顯示，未來(lái)的世界將更多地采取低碳能源、低二氧化碳等一系列的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，盡可能完成替代化石能源發(fā)展模式的過(guò)程，進(jìn)一步提升化石能源的利用效率等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)和完成。誠(chéng)然，低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的采用和實(shí)行不僅是一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的問(wèn)題，更是涉及到整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制變化受諸多方面因素的影響，其中比較重要的就是受到國(guó)家環(huán)保政策的影響，科學(xué)技術(shù)水平的影響，以及企業(yè)加快綠色發(fā)展意識(shí)的強(qiáng)弱影響，等等。所有的內(nèi)生機(jī)制的形成和改變均圍繞著成本———收益的基本模式來(lái)展開(kāi)的，都受到市場(chǎng)因素的調(diào)節(jié)。［9］特別是在每一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展的危機(jī)之后，這種調(diào)整和調(diào)節(jié)作用將會(huì)在更深層次和更廣的領(lǐng)域得以凸顯，形成一種倒逼機(jī)制，進(jìn)而助推新的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生，全面推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。［10］
低碳經(jīng)濟(jì)背景下區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生機(jī)制的對(duì)策建議
第一，建議樹(shù)立低碳經(jīng)濟(jì)背景下區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)烈理念。從加快建立健全節(jié)能減排的長(zhǎng)效機(jī)制入手，更加重視發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)背景下的區(qū)域經(jīng)濟(jì)，特別是注重區(qū)域經(jīng)濟(jì)內(nèi)生機(jī)制的培養(yǎng)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，努力提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞促進(jìn)自然生態(tài)文明的目標(biāo)，大力推行低碳經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)發(fā)展清潔生產(chǎn)、綠色經(jīng)濟(jì)、低碳排放等新型工業(yè)，重新審視發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。［11］
第二，建議積極發(fā)展綠色科技，促進(jìn)創(chuàng)新手段的應(yīng)用。當(dāng)前，從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況來(lái)看，低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及內(nèi)生機(jī)制的優(yōu)化，已經(jīng)產(chǎn)生著催化劑的重要作用，能夠有效激發(fā)全球科技創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，應(yīng)該積極適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)背景下的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造具有本土特色的內(nèi)生機(jī)制。建議有關(guān)職能部門(mén)進(jìn)一步牢固樹(shù)立新時(shí)期加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鼓勵(lì)和引導(dǎo)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程增加綠色發(fā)展、低碳發(fā)展的成分，進(jìn)而增強(qiáng)內(nèi)生機(jī)制。
當(dāng)前，在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，信息技術(shù)、信息經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成了緊密的聯(lián)系。信息經(jīng)濟(jì)和信息革命，在人類歷史上的出現(xiàn)，都具有里程碑式的重要意義。信息經(jīng)濟(jì)成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力，為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性目標(biāo)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，區(qū)域政府如何結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及實(shí)際情況，在現(xiàn)有信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，制定有效的發(fā)展規(guī)劃，將是其實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的重要因素。因此，在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，重視信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式研究，是非常重要的問(wèn)題。
1信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式概述
在實(shí)際工作中，信息經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響，主要體現(xiàn)在可以利用信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度法進(jìn)行定量和定性的量度。其中，主要涉及到馬克盧普的信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度方法、波拉特信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論以及信息化指數(shù)模型。在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的環(huán)節(jié)，通過(guò)發(fā)揮信息經(jīng)濟(jì)模型的作用，可以有效的分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，并根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定良好的規(guī)劃。同時(shí)，信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用，有利于區(qū)域政府對(duì)自身區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及產(chǎn)業(yè)化工程共同發(fā)展，進(jìn)而為最終實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。因此，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程中，信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的研究，是非常重要的發(fā)展問(wèn)題。
2信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式應(yīng)用
近幾年，信息經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推作用，越來(lái)越明顯。在政府重視本地信息化工程建設(shè)及支持信息化工程發(fā)展的同時(shí)，針對(duì)信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式研究工作，也逐漸的開(kāi)展起來(lái)。在實(shí)際工作中，明確信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式的作用，并不斷優(yōu)化其發(fā)展的模式，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。
2.1信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互激活
在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，通過(guò)發(fā)揮信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，可以促使信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互激活，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。通常情況下，信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的順利開(kāi)展，有利于企業(yè)制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略，并在市場(chǎng)推廣方面提高效率。其次，通過(guò)對(duì)信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總結(jié)與分析，也能進(jìn)一步完善企業(yè)管理工作中存在的問(wèn)題，提高企業(yè)信息管理的效率。因此，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互激活，將在很大程度上推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.2信息經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的助推作用
在實(shí)際工作中，信息經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的助推作用，也是信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式中非常重要的內(nèi)容。信息經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的助推作用，主要表現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中企業(yè)及信息工程的發(fā)展中。通過(guò)政府積極鼓勵(lì)信息經(jīng)濟(jì)及信息工程的發(fā)展，將在很大程度上完善區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促成區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展下去。其次，通過(guò)信息經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的助推作用，可以有效的縮短區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，使之可以更加合理的開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
3總結(jié)
綜上所述，為了更好的促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，重視發(fā)揮信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的優(yōu)勢(shì)，是非常重要的問(wèn)題。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的前提下，區(qū)域政府可以通過(guò)鼓勵(lì)區(qū)域內(nèi)的企業(yè)利用信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，重視企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新及體制創(chuàng)新，提高企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其次，區(qū)域政府還應(yīng)貫徹以信息化帶動(dòng)工業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。因此，在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，積極的探究信息經(jīng)濟(jì)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：區(qū)域經(jīng)濟(jì)；高等教育；理論研究
中圖分類號(hào)：F061.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）20-0124-02
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要使得高等教育必須培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人才來(lái)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境也對(duì)高等教育的發(fā)展產(chǎn)生著不同的影響。研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育之間的關(guān)系是形成二者“雙贏”局面的必要保障，這也是高等教育理論研究中的重要內(nèi)容[1]。實(shí)際上，區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育二者是相輔相成的，既相互依存又相互制約。而能否以理論研究為指導(dǎo)，正確處理好此二者的關(guān)系對(duì)于促進(jìn)高等教育的發(fā)展以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都發(fā)揮著戰(zhàn)略性的作用，因此，這方面的問(wèn)題已經(jīng)成為研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。
一、國(guó)外相關(guān)的理論研究
在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，區(qū)域經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要組成部分。而如何發(fā)展高等教育以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩者之間的和諧互動(dòng)關(guān)系已成為當(dāng)前研究的重點(diǎn)問(wèn)題。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)人才，高等教育以培養(yǎng)專業(yè)人才為主要目標(biāo)，在提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才方面起著重要的作用。在國(guó)外，研究此兩者之間關(guān)系的相關(guān)理論主要有：三螺旋理論，即將市場(chǎng)視為聯(lián)系企業(yè)、學(xué)校和政府的螺旋型力量；區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力理論，即在一個(gè)大的區(qū)域之內(nèi)的，屬于地區(qū)性的并具有一定吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的資源；非均衡增長(zhǎng)理論，即由于歷史發(fā)展、地理位置等方面的原因，往往會(huì)通過(guò)某個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能力強(qiáng)，然后通過(guò)各種方式傳播到其他區(qū)域的現(xiàn)象；新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，即認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因是內(nèi)部技術(shù)的發(fā)展，揭示了知識(shí)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的決定性作用；后發(fā)優(yōu)勢(shì)理論，即經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育資源和知識(shí)創(chuàng)新，幫助提高區(qū)域的經(jīng)濟(jì)效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，從而達(dá)到發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)家的水平，這說(shuō)明了高等教育的重要作用[2]。這些理論表明，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系在一定程度上體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和在此背景下的教育體制改革的聯(lián)動(dòng)關(guān)系。這些理論的不足之處在于它們主要都是從特定的國(guó)情出發(fā)的，雖然對(duì)于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展有一定的作用，但是不具備普遍的代表性。
二、國(guó)內(nèi)相關(guān)的理論研究
隨著人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)更緊密地聯(lián)系在一起。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，高等教育已逐漸占據(jù)了決定性的地位。如何正確處理教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以教育促經(jīng)濟(jì)，以經(jīng)濟(jì)興教育是國(guó)內(nèi)研究的重點(diǎn)內(nèi)容。
（一）基本理論研究
這方面的基本理論有：教育外部關(guān)系規(guī)律理論，即教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)理論，指的是高等教育在社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和服務(wù)各方面發(fā)揮的作用；教育成本分擔(dān)理論，即收益與能力原則，收益共享與成本分擔(dān)是該理論的支撐點(diǎn)；非均衡發(fā)展理論，即根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)和歷史沿革進(jìn)行功能定位的理論研究；第三職能理論，即培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)是教育的三大功能；全息結(jié)構(gòu)理論，即物質(zhì)、精神、自然與人性相互作用的子系統(tǒng)。該理論表明，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的聯(lián)動(dòng)是不可避免的，揭示了兩者的互動(dòng)是最佳的發(fā)展條件；教育方針理論，即教育政策理論應(yīng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，高等教育應(yīng)努力開(kāi)拓區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路徑[3]。
（二）區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的促進(jìn)作用
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以促進(jìn)高等教育的發(fā)展，擴(kuò)大高等教育規(guī)模。當(dāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平后，原來(lái)的高等教育水平可能已不能滿足該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。因此，人們往往會(huì)積極增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以改善未來(lái)的就業(yè)能力，這樣該地區(qū)的人們教育程度就會(huì)越來(lái)越高。這也會(huì)直接促進(jìn)區(qū)域高等教育的完善和優(yōu)化。可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)水平越高，其發(fā)展所需要的人才素質(zhì)也不斷提高，因此，地方高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，以滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，提高教育的實(shí)用性，使得高等教育教學(xué)體系更加完善。
地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和居民消費(fèi)水平影響很大，而且還一定程度上決定著人們對(duì)于高等教育的投資狀況。當(dāng)一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，那么這個(gè)地方的食品消費(fèi)等基本消費(fèi)就相對(duì)較少，對(duì)于高等教育的支出就多；相反，如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，人們的消費(fèi)主要用于食物等必需品上，對(duì)于高等教育的消費(fèi)就要少。也就是說(shuō)，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和高等教育消費(fèi)的情況正相關(guān)。
目前，中國(guó)的就業(yè)面臨著一個(gè)難題，即隨著高等院校擴(kuò)大招生，畢業(yè)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了就業(yè)市場(chǎng)的需求，供大于求的局面導(dǎo)致了許多畢業(yè)生面臨失業(yè)的困境。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)從根本上影響著對(duì)于高等教育的投資和未來(lái)高等教育的發(fā)展。這與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有直接的關(guān)系。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展，會(huì)使得市場(chǎng)對(duì)人才的需求量較大，這樣，畢業(yè)生與市場(chǎng)需求相符合，就業(yè)率就能得到保障；同時(shí)，改善高等教育的投資前景，進(jìn)而促進(jìn)高等教育的發(fā)展。另一方面，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展使得高等教育變得更多樣化，從而使得高等教育更加完善。
（三）高等教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用
比較中美經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異可以發(fā)現(xiàn)，這種差異的主要原因是國(guó)家教育制度不同，這在世界各國(guó)都有所體現(xiàn)。如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的勞動(dòng)力素質(zhì)明顯提高，那么該國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將加速。這表明了高等教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的重要作用。某些地區(qū)具有得天獨(dú)厚的自然條件，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速。而自然條件相對(duì)落后的地區(qū)則更需要人才促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以彌補(bǔ)資源的不足，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。高素質(zhì)的人力資源是自然資源最好的替代品，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人才逐漸在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著越來(lái)越重要的作用，而高等教育這塊主戰(zhàn)場(chǎng)則起著決定性的作用。
人力資源和技術(shù)資源是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)重要因素。人力資源是技術(shù)資源的基礎(chǔ)，而人力資源和技術(shù)資源都離不開(kāi)高等教育。因此，高等教育是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力。高等教育的發(fā)展可以提高就業(yè)率，因此，增加對(duì)高等教育的投資可以帶動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)，適當(dāng)擴(kuò)大高等教育規(guī)?？梢源龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而這種作用是有限的，因?yàn)楦叩冉逃艿疆?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展整體狀況的制約，所以只能起到一定的作用。這樣，就有必要迅速提高高校周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與教育的互相促進(jìn)與發(fā)展。
三、國(guó)內(nèi)外理論研究的不同之處
國(guó)內(nèi)外相關(guān)的理論研究有很多不同之處。首先，就高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究而言，國(guó)內(nèi)外是從不同的角度進(jìn)行研究的。國(guó)外理論一般是從微觀的角度出發(fā)的，如技術(shù)創(chuàng)新等方面。例如，后發(fā)優(yōu)勢(shì)理論等就是基于技術(shù)創(chuàng)新的角度來(lái)分析和解決問(wèn)題的；而在國(guó)內(nèi)，研究是從宏觀的角度出發(fā)的，強(qiáng)調(diào)國(guó)家的干預(yù)和措施；例如，教育方針理論就是以為指導(dǎo)思想作為分析問(wèn)題的基礎(chǔ)，進(jìn)而找出解決我國(guó)相關(guān)問(wèn)題的方法。
此外，國(guó)外相關(guān)理論是以資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式為根本原則的，而我國(guó)的相關(guān)理論則融合了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之長(zhǎng)，研究具有中國(guó)特色的高等教育發(fā)展理論和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政策的不同決定了我們決不能照搬西方模式和理論，必須在實(shí)踐中摸索適合我國(guó)國(guó)情的理論。
四、我國(guó)相關(guān)理論研究中存在的問(wèn)題
鑒于研究高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的重要性，我們必須認(rèn)識(shí)到我國(guó)當(dāng)前研究中的問(wèn)題并加以完善。
（一）定量分析不足
目前，國(guó)內(nèi)對(duì)于我國(guó)高等教育發(fā)展與促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系停留在相對(duì)較為表象的定性分析上，缺乏深入的定量分析來(lái)研究高等教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的具體作用。因此，目前最重要的任務(wù)之一是收集有說(shuō)服力的實(shí)際數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)的定量分析和研究。例如，可以收集不同地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)，研究高等教育對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體作用，明確高等教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位，并分析高等教育的發(fā)展如何促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體措施。
（二）比較研究不夠
由于歷史、地理、氣候等各種因素的影響，經(jīng)濟(jì)狀況不同的地區(qū)表現(xiàn)出不同的高等教育發(fā)展水平，因此，比較不同地區(qū)的教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系非常重要。然而，目前我國(guó)對(duì)這些方面的研究還比較欠缺。因此，建議研究者深入研究這些問(wèn)題，特別是研究有代表性的地區(qū)，如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海等地區(qū)，經(jīng)濟(jì)處于發(fā)展階段的中國(guó)東北地區(qū)，以及經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的中國(guó)西北地區(qū)等等。比較在這些不同地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于促進(jìn)高等教育的作用，以及不同經(jīng)濟(jì)狀況下的高等教育發(fā)展情況，這對(duì)于因地制宜，幫助經(jīng)濟(jì)與教育協(xié)調(diào)發(fā)展至關(guān)重要。
（三）政策研究不足
隨著相關(guān)研究的深入，國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到高等教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，以及后者對(duì)前者的反作用。但是，正如前面已經(jīng)提到的，在高等教育方面，特定區(qū)域之間在很大程度上缺乏經(jīng)濟(jì)與教育的共性和相關(guān)性。這是由于不同地區(qū)具有不同的經(jīng)濟(jì)和教育政策。因此，研究者應(yīng)對(duì)這些不同的政策進(jìn)行研究，探討在特定的區(qū)域，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，為不同地區(qū)制定具有針對(duì)性的經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展政策奠定理論基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
高等教育并非孤立的生態(tài)個(gè)體，而是與區(qū)域經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)密切相關(guān)的[4]。高等教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，并為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奉獻(xiàn)力量，而區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)影響高等教育的投資狀況和發(fā)展水平。目前，我國(guó)對(duì)于高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的研究還有很多不足之處，我們應(yīng)該借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，融合國(guó)外微觀的研究理念和國(guó)內(nèi)的宏觀研究理念，結(jié)合我國(guó)不同地區(qū)的實(shí)際情況，重點(diǎn)研究高等教育如何促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這也是中國(guó)當(dāng)前高等教育發(fā)展中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
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關(guān)鍵詞：高等教育;區(qū)域經(jīng)濟(jì);相關(guān)性
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育
近些年來(lái)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越受到重視，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起的戰(zhàn)略的出臺(tái)和實(shí)施就是很好的說(shuō)明。隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的深入推行和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)越來(lái)越成為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)有力的助推器。高等教育作為我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)、高學(xué)歷、高層次人才的重要基地，更是擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)輸送人才的重要使命。高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系成為了許多專家學(xué)者研究的對(duì)象。
從高校自身的發(fā)展來(lái)看，高校教育從以前的單純培養(yǎng)人才變?yōu)榻虒W(xué)、科研兩手抓，再轉(zhuǎn)變成如今的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者互相促進(jìn)。高校不再是閉門(mén)造車的象牙塔，而是更多地參與到了社會(huì)服務(wù)和區(qū)域發(fā)展的過(guò)程中來(lái)。高校朝著為區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供更多更強(qiáng)大的支持的方向迅速發(fā)展。由于諸多因素的綜合影響，如歷史原因和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距，各高校之間的發(fā)展水平也有很大差異。如何把握高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的相關(guān)性，協(xié)調(diào)二者的發(fā)展，對(duì)于高等教育的進(jìn)步和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有著重要意義。
二、高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性——正相關(guān)性
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和人民生活水平的提升使得大眾對(duì)高等教育的質(zhì)量要求也更高，高等教育的規(guī)模會(huì)受國(guó)家和地方政府和家庭等的影響，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也影響著學(xué)校的人力、財(cái)力資源等的增加和利用。高等教育的規(guī)模只有與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的水平協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)，二者才能相得益彰地共同進(jìn)步。高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)既相互依存，又相互制約。高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間是正相關(guān)的關(guān)系，這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.高等教育促進(jìn)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要影響因素，也是創(chuàng)新的主要來(lái)源。我國(guó)東西部之間長(zhǎng)期存在巨大的差距，這些差距是知識(shí)、教育、經(jīng)濟(jì)、信息等多方差距的綜合結(jié)果。高等教育等資源的不足是制約我國(guó)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要瓶頸。高等教育不僅傳播知識(shí)和 培養(yǎng)人才，也擔(dān)負(fù)著科研創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)的重任。區(qū)域高等教育水平和質(zhì)量如何也直接制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的人才的素質(zhì)和能力。
高等教育不僅為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了符合市場(chǎng)需求的各類人才，還為加快科技成果向經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化提供了更多的便利。我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，也是我國(guó)高等院校較為密集，高素質(zhì)人才較為集中的地區(qū)，這些區(qū)域的高等院校為本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了許多人才和技術(shù)上的支持。
不僅如此，高等教育通過(guò)育人思想、教學(xué)方式和內(nèi)容等多方的改革和創(chuàng)新，給學(xué)生提供了一個(gè)更為廣闊的學(xué)術(shù)和創(chuàng)造平臺(tái)。高等學(xué)校大多聚集了一批學(xué)識(shí)淵博、科研創(chuàng)新能力強(qiáng)的專家學(xué)者，他們對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往有著獨(dú)特的見(jiàn)解。在高等院校內(nèi)部，信息和資源的共享和應(yīng)用也使得知識(shí)的擴(kuò)散效應(yīng)更加明顯，在國(guó)際上這方面的例子也屢見(jiàn)不鮮，如享譽(yù)全球的“硅谷”就是以斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)的科研人才和技術(shù)力量為依托而不斷發(fā)展的。斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)里眾多的高素質(zhì)人才通過(guò)群聚效應(yīng)和擴(kuò)散效應(yīng)促進(jìn)了硅谷和加州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和持久輝煌。由此可見(jiàn)，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密切的關(guān)系。
2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有力推動(dòng)了高等教育的發(fā)展
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育的發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛往往也能推動(dòng)本區(qū)域高等教育的發(fā)展，這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r會(huì)影響著高等教育的投入和資金贊助等。某區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r直接影響著區(qū)域居民的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，如經(jīng)濟(jì)條件越好的地區(qū)，居民對(duì)教育的投入也更大。由于我國(guó)目前許多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r很不樂(lè)觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較低，許多農(nóng)村居民和城市低收入群體往往很難支付高等教育的高昂學(xué)費(fèi)。
此外，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也對(duì)人才需求提出了更高的要求，這直接影響著高等教育的人才培養(yǎng)規(guī)模。旺盛的人才需求直接刺激高等院校加大對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)規(guī)模，高等教育規(guī)模的擴(kuò)大又進(jìn)而影響著高等教育的發(fā)展水平。由于各省的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育資源的差異，各省市的高等教育水平和規(guī)模之間也各不相同。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，社會(huì)對(duì)高學(xué)歷、高層次和高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越多，這些人才的培養(yǎng)大多只能通過(guò)高等教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。高新產(chǎn)業(yè)等的發(fā)展又給高等教育提供了更多的利益反饋，二者在互相促進(jìn)中不斷得到發(fā)展。
三、大力促進(jìn)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展
諸多的高等教育建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐都已經(jīng)證明了這樣一個(gè)事實(shí)：要協(xié)調(diào)發(fā)展高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)二者的發(fā)展，使他們能夠相互促進(jìn)，共同發(fā)展。高等教育的辦學(xué)規(guī)模和人才培養(yǎng)要從區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求出發(fā)，培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的人才，并適度的超前發(fā)展，同時(shí)，相關(guān)區(qū)域要根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況，制定出合適的高等教育發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)區(qū)域高等教育的進(jìn)一步發(fā)展。具體而言，要加快東部、中部和西部三個(gè)大區(qū)域的高等教育建設(shè)，要正視三大區(qū)域的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高等教育水平等多方面的差距，采取各項(xiàng)措施來(lái)促進(jìn)高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使高等教育能推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的水平，同時(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能提升高等教育的水平和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的雙贏。
參考文獻(xiàn)：
[1]李向陽(yáng) 陳國(guó)民:高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性分析[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào).2010年09期.
