時(shí)間：2023-10-08 15:33:18
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關(guān)鍵詞：思想政治教育；政治社會(huì)化；功能
自20世紀(jì)50年代以來(lái)，政治社會(huì)化問(wèn)題逐漸受到中外學(xué)者廣泛關(guān)注，政治社會(huì)化研究不斷深入，作為一個(gè)關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的政治文化能否傳承和影響社會(huì)政治關(guān)系穩(wěn)定的大問(wèn)題，當(dāng)代世界各國(guó)都普遍開(kāi)始關(guān)注政治社會(huì)化問(wèn)題。其中，實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化的一個(gè)重要途徑就是思想政治教育，這是由政治社會(huì)化和思想政治教育內(nèi)在統(tǒng)一機(jī)制所決定的。正確分析當(dāng)代中國(guó)思想政治教育的政治社會(huì)化職能，有助于中國(guó)政治社會(huì)化的更好實(shí)現(xiàn)。
一、思想政治教育與政治社會(huì)化的內(nèi)在一致性
由思想政治教育和政治社會(huì)化的概念可見(jiàn)，思想政治教育和政治社會(huì)化的目的都是培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)所需要的“政治人”。因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，思想政治教育和政治社會(huì)化有著內(nèi)在的一致性：
1.二者的控制力量具有一致性
政治社會(huì)化雖然包括社會(huì)教化和個(gè)體學(xué)習(xí)兩個(gè)互動(dòng)過(guò)程，但實(shí)際上社會(huì)教化并不是代表真正意義上的“全社會(huì)”意志，其控制力主要存在于統(tǒng)治階級(jí)，體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)的意志。而思想政治教育的本質(zhì)是“按照一定階級(jí)或集團(tuán)的意識(shí)形態(tài)影響和改變?nèi)藗兊乃枷肱c行為的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，可見(jiàn)，統(tǒng)治階級(jí)依然是思想政治教育中的統(tǒng)治力量。
2.二者的內(nèi)容具有一致性
在政治社會(huì)化中，社會(huì)教育和個(gè)體學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致是相同的，都是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)利益的政治觀念、政治價(jià)值和政治行為等。思想政治教育的內(nèi)容包含思想教育、政治教育、道德教育和心理教育，但其中以理想信念教育為核心，而理想信念無(wú)非也是人們的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、政治方向的集中體現(xiàn)。因此，二者在內(nèi)容上都包含了“政治觀點(diǎn)”，都體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的政治利益。
3.二者的目的具有一致性
政治社會(huì)化和思想政治教育在內(nèi)容上的一致性邏輯地表明二者有著共同的目標(biāo)：通過(guò)教化培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)所需要的合格的“政治人”。
二、思想政治教育的政治社會(huì)化功能
思想政治教育和政治社會(huì)化的內(nèi)在一致性表明了二者的共存性。一方面，政治社會(huì)化的有效進(jìn)行離不開(kāi)思想政治教育，思想政治教育是政治社會(huì)化的重要實(shí)現(xiàn)形式；另一方面，思想政治教育在發(fā)揮自身職能的同時(shí)，客觀上具有了政治社會(huì)化的功效。因此，思想政治教育在政治社會(huì)化的進(jìn)程中發(fā)揮著不可低估的作用。
1.思想政治教育本身具有育人職能，有助于培養(yǎng)政治社會(huì)化中的合格“政治人”
思想政治教育的工作就是統(tǒng)治階級(jí)教化其社會(huì)成員形成符合其利益要求的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范。可見(jiàn)，對(duì)其社會(huì)成員政治觀點(diǎn)的灌輸是一個(gè)重要方面。也就是說(shuō)，思想政治教育能夠?yàn)楣駛€(gè)體提供相應(yīng)的政治信息，在其育人職能發(fā)揮同時(shí)，客觀上向公民傳授政治知識(shí)，從而為公民個(gè)體政治社會(huì)化奠定了理論素養(yǎng)。政治社會(huì)化的最終目的是培養(yǎng)合格的“政治人”，而其核心是政治價(jià)值觀念，因?yàn)楣駛€(gè)體政治價(jià)值觀念的形成是其政治社會(huì)化的內(nèi)在標(biāo)志，它影響著個(gè)體的政治態(tài)度和相應(yīng)的政治行為?？梢?jiàn)，政治價(jià)值觀念是個(gè)體政治社會(huì)化的關(guān)鍵所在。而思想政治教育恰恰就在于，通過(guò)其自身內(nèi)在的機(jī)制和方法，運(yùn)用多種途徑培養(yǎng)社會(huì)成員統(tǒng)治階級(jí)所需要的政治觀點(diǎn)和政治行為準(zhǔn)則，并內(nèi)化為自身的政治思維以指導(dǎo)實(shí)踐。在此過(guò)程中，思想政治教育不僅培養(yǎng)個(gè)體的政治價(jià)值觀，同時(shí)還可以提高個(gè)體的政治意識(shí)和政治興趣。作為個(gè)體，在思想政治教育過(guò)程中不僅了解、認(rèn)同和掌握了社會(huì)所通行的思想政治價(jià)值觀念，同時(shí)也提高了自身的政治素質(zhì)，從而為個(gè)體政治社會(huì)化奠定了基礎(chǔ)。
2.思想政治教育本身具有保證職能，有助于保證政治社會(huì)化過(guò)程的社會(huì)主義方向
無(wú)論是就單個(gè)個(gè)體而言，還是相對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言，思想政治教育在促進(jìn)個(gè)體政治社會(huì)化方面的作用不是抽象的，而有其具體的政治內(nèi)涵。在整個(gè)社會(huì)的政治思想體系中，固然存在著多種多樣的、甚至相互沖突的政治思想觀點(diǎn)，但思想政治教育并不是教個(gè)體認(rèn)同社會(huì)所有的政治價(jià)值觀念，它必然促使個(gè)體認(rèn)同能代表統(tǒng)治階級(jí)利益的政治價(jià)值觀念，以維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和文化利益。在我國(guó)，思想政治教育也就是要保證的指導(dǎo)地位，宣揚(yáng)人民的利益高于一切。這也就表明思想政治教育能保證個(gè)體形成正確的社會(huì)主義集體價(jià)值觀，確保個(gè)體政治社會(huì)化過(guò)程的社會(huì)主義方向，從而也就解決了公民政治社會(huì)化特定的政治方向問(wèn)題。
3.思想政治教育本身具有延續(xù)性，有助于政治社會(huì)化過(guò)程中政治文化的傳承和發(fā)展
政治社會(huì)化是政治文化的載體，政治文化是特定的政治價(jià)值觀念、政治心理和政治行為模式的有機(jī)統(tǒng)一體。但是它并不是一成不變的，即使在同一統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治下的社會(huì)中，其社會(huì)生活也是變化發(fā)展的，因而社會(huì)的政治文化也要得到改善和創(chuàng)新。而思想政治教育也不是一次完成的，它具有延續(xù)性。在思想政治教育延續(xù)性的過(guò)程中，并不是對(duì)前后反應(yīng)變化了的社會(huì)生活中的思想、道德、法律、政治等方面簡(jiǎn)單地堆砌，而是去粗取精、去偽存真，剔除古、西之糟粕，去今、中之精華，不斷糅合，為我所用。諸如在當(dāng)今的政治思想觀念中，有古代的“仁”、“禮”；有當(dāng)今的“科學(xué)”；有西方的“效率”；有中國(guó)“勤奮”。當(dāng)然，對(duì)于“私欲”、“拜金主義”、“等級(jí)”等封建和資本主義的糟粕，我們必須摒棄之?？梢?jiàn)，思想政治教育一代代延續(xù)的過(guò)程，勢(shì)必會(huì)將變化了的社會(huì)生活反應(yīng)到意識(shí)形態(tài)中來(lái)，也必然有助于為政治文化輸送“新鮮的血液”。
4.思想政治教育本身具有激勵(lì)的作用，有助于擴(kuò)大社會(huì)成員的政治認(rèn)同
政治認(rèn)同是指人們?cè)谏鐣?huì)政治生活中能夠產(chǎn)生一種意識(shí)和情感上歸屬感。在政治社會(huì)化的過(guò)程中，個(gè)體會(huì)依據(jù)統(tǒng)治階級(jí)所要求的政治目標(biāo)和政治態(tài)度來(lái)確定自己的身份，對(duì)于一定階級(jí)、政黨的政治主張，或擁護(hù)，或反對(duì)，從而自覺(jué)付諸某種政治行為。當(dāng)然，這其中必然也會(huì)存在一個(gè)政治行為正確與否的問(wèn)題。在我國(guó)，一切擁護(hù)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義的政治行為都是得到肯定的；相反，任何有悖于人民的政治態(tài)度和行為都會(huì)受到譴責(zé)甚至是責(zé)罰。通過(guò)思想政治教育，社會(huì)個(gè)體不斷積累政治信息，并最終整合形成共同的政治價(jià)值觀念，這也表明社會(huì)成員在政治上達(dá)到了認(rèn)同。在這個(gè)過(guò)程中，思想政治教育通過(guò)激勵(lì)手段，對(duì)有貢獻(xiàn)的個(gè)體給予物質(zhì)和精神鼓勵(lì)；對(duì)敵對(duì)者給予不同程度的懲罰；即使那些沒(méi)有得到懲罰但也沒(méi)有得到鼓勵(lì)的成員來(lái)說(shuō)，“碌碌無(wú)為”就成了對(duì)其的負(fù)激勵(lì)，從而使得社會(huì)成員不斷對(duì)主流和正確的政治價(jià)值觀產(chǎn)生認(rèn)同，具有把社會(huì)成員個(gè)體組織在一起實(shí)現(xiàn)政治體系有效運(yùn)作的重要凝聚作用。
三、思想政治教育促進(jìn)政治社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)思考
思想政治教育作為政治社會(huì)化的有效實(shí)現(xiàn)形式，隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活地不斷豐富，政治社會(huì)化的道路也日趨復(fù)雜。因此，思想政治教育要針對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)不斷與時(shí)俱進(jìn)才能更好地起到促進(jìn)政治社會(huì)化的作用。以下談?wù)剮c(diǎn)思考：
1.思想政治教育在占據(jù)學(xué)校和社會(huì)兩個(gè)主要陣地的同時(shí)，應(yīng)更關(guān)注于家庭
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，也是人生的第一學(xué)校。因此在個(gè)體政治社會(huì)化過(guò)程中具有重要的作用，尤其是父母、家庭生活和家庭關(guān)系是關(guān)鍵因素。但家庭方面往往被思想政治教育所遺忘，我們總是把思想政治教育抬得過(guò)高過(guò)大，僅僅局限于學(xué)校和社會(huì)這兩個(gè)平臺(tái)來(lái)開(kāi)展思想政治教育，無(wú)疑是把思想政治教育架空了，畢竟家庭才是個(gè)體的開(kāi)始和基礎(chǔ)，而思想政治教育是善于做細(xì)微工作的。所以，思想政治教育應(yīng)對(duì)家庭內(nèi)部的思想政治教育引起足夠的重視。例如家庭結(jié)構(gòu)的不同，無(wú)論是對(duì)政治社會(huì)化還是對(duì)思想政治教育都會(huì)產(chǎn)生不小的影響。夫妻子女兩代型家庭、祖孫三代型家庭、夫妻政治態(tài)度一致與否、雙親不全或失去雙親等等，這些都會(huì)影響個(gè)體的政治人格塑造、人生觀的形成、基本政治生活規(guī)范等方面。因此，思想政治教育應(yīng)加大對(duì)家庭方面的滲透力度。
2.開(kāi)展多種形式的思想政治教育活動(dòng)，創(chuàng)新思想政治教育載體以更有效地促進(jìn)政治社會(huì)化
傳統(tǒng)的思想政治教育往往給人以簡(jiǎn)單說(shuō)教、枯燥乏味的印象，這不僅達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，長(zhǎng)久如此，必定會(huì)使人們厭倦思想政治教育，這無(wú)疑會(huì)削弱思想政治教育應(yīng)有的作用。通常思想政治教育的載體局限于座談、會(huì)議、訪談等簡(jiǎn)單通俗的談話方式，其實(shí)不然，思想政治教育完全可以開(kāi)拓新的載體來(lái)發(fā)揮更大的作用。例如：首先，活動(dòng)載體?；顒?dòng)的本質(zhì)在于它是一種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，寓思想政治教育內(nèi)容于活動(dòng)之中，使人們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中潛移默化地受到教育。這也就是一種“隱蔽教育”?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、志愿者活動(dòng)、公益活動(dòng)等等都是可以借鑒的活動(dòng)載體。其次，大眾傳媒載體。報(bào)紙、雜志、電視、廣播等信息傳遞方式為思想政治教育的開(kāi)展提供了很好的平臺(tái)。但此會(huì)對(duì)個(gè)體思想政治素質(zhì)產(chǎn)生雙重效應(yīng)，思想政治工作者應(yīng)充分利用和發(fā)揮大眾媒介的積極效應(yīng)，最大程度地避免和化解其消極效應(yīng)。再次，網(wǎng)絡(luò)載體。網(wǎng)絡(luò)載體的開(kāi)放性、快捷性、平等性、虛擬性等優(yōu)勢(shì)可以使網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育的新陣地。但同樣，網(wǎng)絡(luò)始終被稱(chēng)為潘多拉魔盒，在實(shí)際思想政治工作中，應(yīng)摒棄“黃色”、“黑色”等不良信息，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值的主導(dǎo)地位。最后，人際關(guān)系載體。運(yùn)用人際關(guān)系這一思想政治教育的載體，不僅可以使思想政治教育與人們的日常生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，還能使思想政治教育滲透到人們的社會(huì)交往和社會(huì)關(guān)系的各個(gè)領(lǐng)域和層面，真正實(shí)現(xiàn)思想政治教育的社會(huì)化、生活化。思想政治教育通過(guò)營(yíng)造一種健康向上、潛移默化的氛圍來(lái)使個(gè)體在愉悅中不知不覺(jué)地受到教育，從而為個(gè)體的政治社會(huì)化奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。
3.重視并不斷完善思想政治教育及個(gè)體政治社會(huì)化過(guò)程中的環(huán)境
個(gè)體的政治思想觀點(diǎn)的形成和發(fā)展以及思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)外部環(huán)境的影響。傳統(tǒng)上我們往往注重從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、物質(zhì)條件、現(xiàn)實(shí)生活等大環(huán)境或者說(shuō)是硬環(huán)境方面來(lái)開(kāi)展思想政治工作，殊不知，家庭、工作單位、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等軟環(huán)境對(duì)個(gè)體政治素養(yǎng)的形成和發(fā)展產(chǎn)生的影響越來(lái)越大。因此，我們應(yīng)該重視各種有利環(huán)境的整合作用，使大環(huán)境與小環(huán)境相結(jié)合，逐步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，從外部為思想政治教育促進(jìn)個(gè)體政治社會(huì)化提供有利氛圍。
參考文獻(xiàn)
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1.1以人為本，不斷創(chuàng)新工作方法
思想政治工作，要堅(jiān)持以人為本，按照“尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、理解人、信任人”的基本要求，根據(jù)當(dāng)前情況的不斷變化有針對(duì)性地選擇工作方法。(1)以人為本。工會(huì)各級(jí)干部要經(jīng)常深入職工當(dāng)中去，及時(shí)了解職工的需求，針對(duì)職工最關(guān)心、最需要解決的問(wèn)題，力所能及的提供服務(wù)和幫助解決困難，盡心盡力為職工辦實(shí)事，幫助職工解決后顧之憂，使職工全身心投入工作。做好職工生、老、病、死的看望慰問(wèn)工作，及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷送到職工心中，利用業(yè)余時(shí)間到困難職工家慰問(wèn)，了解他們實(shí)際困難；對(duì)子弟小學(xué)入學(xué)情況模底，幫助職工子女爭(zhēng)取入學(xué)優(yōu)惠；“六一”兒童節(jié)為獨(dú)生子女發(fā)放慰問(wèn)費(fèi)、保健費(fèi)；為職工辦理生育證、獨(dú)生子女證；積極爭(zhēng)取醫(yī)院增加員工福利性經(jīng)費(fèi)支持，提高工會(huì)會(huì)員的福利性補(bǔ)貼；通過(guò)醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)公布員工的生日或者結(jié)婚、生育等喜事，讓其他員工都能分享他們的快樂(lè)，并對(duì)員工生日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)；開(kāi)展職工子弟榮升大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、座談會(huì)；為職工發(fā)放節(jié)假日慰問(wèn)費(fèi)及物質(zhì)等。(2)工作方法的創(chuàng)新。工會(huì)要善于運(yùn)用科技信息時(shí)代的各種現(xiàn)代化手段，比如網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)展工作。政治思想方面工作方法要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，要做到以下幾個(gè)方面:①趣味性。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要有主體性，能夠娛樂(lè)廣大職工，做到以基層為主，積極調(diào)動(dòng)職工參與。工會(huì)在組織活動(dòng)時(shí)，要多考慮職工的需求，組織一些集體性和趣味性比較強(qiáng)的活動(dòng)，才能吸引職工參與。這樣一方面增進(jìn)了職工的身心健康，另一方面也增強(qiáng)了職工的團(tuán)結(jié)意識(shí)，從而提高集體向心力。②運(yùn)用信息化的管理手段。充分利用現(xiàn)代傳媒的一些工具，來(lái)增強(qiáng)思想政治方面的滲透性。在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，得到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是員工的權(quán)利，醫(yī)院工會(huì)應(yīng)改變傳統(tǒng)服務(wù)方式,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供更多更好的服務(wù)，從而提高工會(huì)思想政治管理工作整體水平。③建立一套新的工會(huì)機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部任期負(fù)責(zé)制、職位責(zé)任制；完善調(diào)控機(jī)制，建立健全醫(yī)院思想政治調(diào)控機(jī)制；完善評(píng)估機(jī)制，根據(jù)工作的目標(biāo)，進(jìn)行定量定性的方法，對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)判，并通過(guò)效果的評(píng)估，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整工作方法和工作目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)管理；實(shí)行有效的激勵(lì)機(jī)制，有物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)，以滿足職工物質(zhì)和心理方面的需要，從而激發(fā)職工潛能，更好的為醫(yī)院和患者服務(wù)。
1.2深入群眾，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)
(1)要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻把握新形勢(shì)下職工思想意識(shí)的變化。隨著新醫(yī)改政策的實(shí)施,就醫(yī)人群不斷擴(kuò)大，低收入和農(nóng)民患者的比例也不斷增大,面對(duì)文化程度不高、經(jīng)濟(jì)條件較差的低收入和農(nóng)民患者，醫(yī)護(hù)人員就不能再用老方法來(lái)處理問(wèn)題。(2)加強(qiáng)民主管理院務(wù)公開(kāi)制度。全心全意依靠職工是工會(huì)展開(kāi)思想政治工作的一貫方針，依靠職工搞好醫(yī)療服務(wù)、提高醫(yī)療水平是我們工作的指導(dǎo)思想。醫(yī)院的民主管理、院務(wù)公開(kāi)工作不圖形式，注重實(shí)效，認(rèn)真按照院務(wù)公開(kāi)有關(guān)規(guī)定辦事，使廣大職工積極參與民主管理，做到心如明鏡，及時(shí)解決、及時(shí)公開(kāi)。院領(lǐng)導(dǎo)下基層逐一與各科室聯(lián)系，廣泛聽(tīng)取廣大職工意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解職工對(duì)醫(yī)院建設(shè)及發(fā)展想法，為臨床一線排憂解難，為醫(yī)院發(fā)展作出科學(xué)的決策。
1.3情系職工，維護(hù)員工合法權(quán)益
(1)情系職工。在職工的工作和生活上，工會(huì)的思想政治工作要做到將職工實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn)，在生活上對(duì)醫(yī)務(wù)人員予以關(guān)心和照顧。積極解決職工工作和生活中遇到的問(wèn)題，如：協(xié)調(diào)醫(yī)患糾紛、協(xié)調(diào)職工的婚姻、家庭糾紛、緩和職工之間的各種矛盾；在職工生日、生病和家里出現(xiàn)一些重大的事件時(shí)進(jìn)行造訪；對(duì)一些家庭困難，身體患病者，工會(huì)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)金，使職工能夠感到組織上的溫暖；關(guān)心員工的思想和身體健康狀況，每年組織一次體檢，并為職工提供心理咨詢服務(wù)，及時(shí)為職工排解心理上和工作上的壓力。(2)使工會(huì)真正成為職工利益的代表者和維護(hù)者。當(dāng)醫(yī)院修改薪酬制度時(shí)，工會(huì)作為職工利益的維護(hù)者，要聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn)，積極向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映職工的這些要求和意見(jiàn)；積極推行院務(wù)公開(kāi)，在制定醫(yī)院改革措施、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃以及一些涉及職工切身利益的政策規(guī)定時(shí)，工會(huì)要充分尊重職工的主人翁地位，積極聽(tīng)取職工建議，把推進(jìn)民主管理、政務(wù)公開(kāi)與職工的思政工作緊密結(jié)合起來(lái)，讓職工知道醫(yī)院情況，參與醫(yī)院事務(wù)，這樣工會(huì)的思政工作才能取得好的效果。
1.4增強(qiáng)群體意識(shí)，提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力
(1)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)形成團(tuán)結(jié)一心的高度凝聚力。積極開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，是提升職工凝聚力的重要載體?？梢耘c兄弟單位進(jìn)行籃球、乒乓球等友誼比賽，組織“弘揚(yáng)國(guó)粹，愛(ài)我中醫(yī)”毅行活動(dòng)和拔河比賽，組織職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、攝影比賽，舉行崗位標(biāo)兵模范表彰大會(huì)、迎新文藝匯演等豐富多彩的文體活動(dòng)，組織職工戶外旅游，鼓勵(lì)職工積極參與社會(huì)義工活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，能夠豐富職工的文化生活，促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)廣大職工良好精神風(fēng)貌，形成了一股高度的凝聚力。(2)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，構(gòu)建和諧醫(yī)院。為了適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展需要，依法建立和諧穩(wěn)定關(guān)系，維護(hù)職工和醫(yī)院的合法權(quán)利，規(guī)范雙方的行為，合作共事，共謀醫(yī)院發(fā)展。根據(jù)《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)法特別規(guī)定》等有關(guān)精神，對(duì)職工聘用、培訓(xùn)、勞動(dòng)報(bào)酬、保險(xiǎn)福利、勞動(dòng)安全衛(wèi)生內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，從而最大限度的發(fā)揮臨聘職工的工作主動(dòng)性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性；做好各方面利益的協(xié)調(diào)，在日常工作中，協(xié)助行政部門(mén)做好勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解，對(duì)于職工找工會(huì)反映的情況，做好化解各種矛盾，在促進(jìn)和諧中維權(quán)，通過(guò)和諧的勞動(dòng)關(guān)系，提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2．總結(jié)
社會(huì)中不同因素的矛盾、沖突或糾葛，使之成為大致統(tǒng)一體系的過(guò)程或結(jié)果，目的是使社會(huì)中各有區(qū)別又有聯(lián)系的不同群體，通過(guò)相互順應(yīng)，遵守相同的行為規(guī)范而達(dá)到團(tuán)結(jié)一致，形成一個(gè)均衡的體系。社會(huì)整合是社會(huì)良性發(fā)展的基本條件，它可以協(xié)調(diào)社會(huì)利益關(guān)系，控制社會(huì)矛盾和沖突，提供合乎社會(huì)目標(biāo)的價(jià)值觀念和行為模式。在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中，社會(huì)分化、社會(huì)分層、價(jià)值觀念多元化等新的矛盾和問(wèn)題加大了社會(huì)整合的難度。第一，價(jià)值觀念多元化加大了社會(huì)整合難度。由于社會(huì)分層和社會(huì)分化而形成的縱橫多維度網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)不斷趨于多元化，社會(huì)成員的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的自由度大大增加，原有的價(jià)值觀、社會(huì)規(guī)范、社會(huì)交往規(guī)則等被消解，而新的價(jià)值觀念和社會(huì)規(guī)范尚未健全或沒(méi)有建立，引起兩者的沖突與脫節(jié)。公眾價(jià)值觀和行為方式混亂帶來(lái)的直接結(jié)果是使社會(huì)生活陷入失范與無(wú)序狀態(tài)，各種觀念相互碰撞并發(fā)生沖突，這造成社會(huì)整合的困難。第二，利益多元化加大了社會(huì)整合難度。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入進(jìn)行，社會(huì)財(cái)富分配方式由單一的按勞分配向以按勞分配為主體，多種分配方式并存過(guò)渡，貧富差距開(kāi)始拉大，利益主體出現(xiàn)多元化。利益主體多元化出現(xiàn)增加了社會(huì)整合的廣度，多元的利益主體的存在呼吁多元社會(huì)整合方式的出現(xiàn)，這就對(duì)我國(guó)社會(huì)整合提出了挑戰(zhàn)。
2、和諧社會(huì)構(gòu)建為思想政治教育帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇
2.1社會(huì)主義核心價(jià)值體系是重要的思想基礎(chǔ)。我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)理論的豐富和發(fā)展。認(rèn)為，未來(lái)理想社會(huì)是社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)和人的精神生活高度發(fā)展的社會(huì)，是每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)，是人與人和諧相處、人與自然和諧共生的社會(huì)。由此可見(jiàn)，社會(huì)主義和諧社會(huì)理論完全符合的基本思想，同時(shí)思想政治教育的改革與發(fā)展也應(yīng)隨著和諧社會(huì)理念的提出而得以更新。和諧社會(huì)的構(gòu)建為我們提供了一種和諧理念、和諧精神，也為思想政治教育工作提供了一種新的觀念。這種觀念要求思想政治教育工作者積極地研究和發(fā)展理論，從而增強(qiáng)思想政治教育工作的創(chuàng)造力、說(shuō)服力、感召力；要求思想政治工作者堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神。（本文來(lái)自于《華章》雜志?！度A章》雜志簡(jiǎn)介詳見(jiàn)）
2.2快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)條件是物質(zhì)基礎(chǔ)。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的突飛猛進(jìn)必然會(huì)帶動(dòng)社會(huì)文化向前發(fā)展，先進(jìn)的社會(huì)文化對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的導(dǎo)向作用。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)財(cái)富的增加為和諧社會(huì)構(gòu)建提供了必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自然地加大了國(guó)家對(duì)思想政治教育的物質(zhì)投入。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)要求得到了越來(lái)越多的滿足，追求精神生活和提高個(gè)人修養(yǎng)成為人們的內(nèi)在要求，這些都有助于人們思想道德素質(zhì)的提高。
［關(guān)鍵詞］高校;思想政治理論課;社會(huì)責(zé)任感
2015年7月，教育部和聯(lián)合制定并了《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》，其中明確指出:“辦好思想政治理論課，事關(guān)意識(shí)形態(tài)工作大局，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，事關(guān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須始終擺在突出位置，持之以恒、常抓不懈?！保?］可見(jiàn)黨和政府對(duì)高校思想政治理論課的重視。然而，一個(gè)時(shí)期以來(lái)在大學(xué)生中出現(xiàn)的引起社會(huì)廣泛關(guān)注的諸如“我爸爸是李剛”、“藥家鑫案”、“復(fù)旦大學(xué)投毒案”等新聞在反映出大學(xué)生隨性妄為的同時(shí)，則又彰顯出高校思想政治理論課中社會(huì)責(zé)任感教育的缺位。面對(duì)新常態(tài)下的新一代青年學(xué)生，如何創(chuàng)新性地加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育并取得實(shí)效，成為高等院校思想政治理論課教師迫切需要面對(duì)的新課題。為此，筆者于2015年6月就高校思想政治理論課中大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育狀況展開(kāi)了調(diào)研，具體情況如下:
一、調(diào)查的基本情況
(一)調(diào)查對(duì)象
筆者于2015年6月，對(duì)北方某綜合性大學(xué)不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的197名學(xué)生關(guān)于高校思想政治理論課中的社會(huì)責(zé)任感教育問(wèn)題展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷涉及理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如機(jī)械工程、輕化工程等專(zhuān)業(yè)、文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)，年級(jí)涉及到大一至大四所有年級(jí)，能夠在一定程度上代表大學(xué)生群體較為真實(shí)的思想政治狀況以及高校思想政治理論課中社會(huì)責(zé)任感教育的開(kāi)展?fàn)顩r。本次共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷200份，回收197份，回收率達(dá)98．5%。其中有效問(wèn)卷197份，有效率為100%。有效問(wèn)卷中理工類(lèi)學(xué)生144人，文史類(lèi)學(xué)生53人，分別占有效問(wèn)卷總數(shù)的73．1%和26．9%。其中，大一學(xué)生31人，大二學(xué)生52人，大三學(xué)生70人，大四學(xué)生44人，分別占被調(diào)查學(xué)生的15．7%、26．4%、35．6%、22．3%。另外，為了更為確切地了解不同層次大學(xué)生對(duì)思想政治理論課中社會(huì)責(zé)任感教育的認(rèn)知，本次調(diào)查問(wèn)卷同時(shí)對(duì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部、獨(dú)生子女等不同情況的個(gè)體進(jìn)行了差異比較。本次調(diào)查中，學(xué)生黨員33人，占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的16．8%。學(xué)生干部67人，占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的34%。獨(dú)生子女93人，占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的47．2%。
(二)調(diào)查方法
本次調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查的方式為主。調(diào)查問(wèn)卷的編制從高校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感認(rèn)知情況和思想政治理論課中的社會(huì)責(zé)任感教育情況兩個(gè)方面入手，并采取封閉式題目的設(shè)計(jì)方式，共23道單選題目。同時(shí)，為及時(shí)了解高校學(xué)生對(duì)思想政治理論課中的社會(huì)責(zé)任感教育的需求，筆者還設(shè)計(jì)了3道多選題和1道開(kāi)放式題目。另外，為了彌補(bǔ)調(diào)查問(wèn)卷信息收集的限制，調(diào)查過(guò)程中還特意針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了訪談。同時(shí)，為了保證此次調(diào)查的真實(shí)性，還與這些學(xué)生的公共課教師、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了座談，以保證對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育狀況有一個(gè)真實(shí)的了解。
二、高校思想政治理論課中社會(huì)責(zé)任感教育的現(xiàn)實(shí)狀況
為了更為確切地了解高校思想政治理論課中大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育的現(xiàn)實(shí)狀況，筆者分別從大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀、高校思想政治理論課中社會(huì)責(zé)任感教育存在的問(wèn)題，以及大學(xué)生對(duì)思想政治理論課中開(kāi)展社會(huì)責(zé)任感教育的期待三個(gè)方面展開(kāi)了調(diào)查。
(一)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀
通過(guò)對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀的了解，可以使高校思想政治理論課教師更好地了解自己的教育對(duì)象，從而開(kāi)展有針對(duì)性的教育。目前我國(guó)高校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感不容樂(lè)觀，主要存在以下問(wèn)題:
1．認(rèn)識(shí)不深，對(duì)社會(huì)責(zé)任感認(rèn)知不清，缺乏深入了解
在調(diào)查“您覺(jué)得您的思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)于社會(huì)責(zé)任感教育的嗎”問(wèn)題時(shí)，認(rèn)為沒(méi)有的只有7．1%，認(rèn)為“有很多”或“有一些時(shí)的”占92．9%。而在涉及“您所在的高校有過(guò)社會(huì)責(zé)任感方面的教育嗎”，回答“我所在學(xué)校開(kāi)展了此方面教育”的僅占38．6%。針對(duì)兩道題目回答的迥然不同，筆者在對(duì)以后的訪談中了解到，產(chǎn)生此問(wèn)題的主要原因是參加調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)并不明確社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)涵，對(duì)社會(huì)責(zé)任感也缺乏深入的了解，也說(shuō)明了學(xué)校在社會(huì)責(zé)任感的教育并沒(méi)有在青年學(xué)生中入腦入心，取得實(shí)效。另外，學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講本身就是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的一種表現(xiàn)，但是在涉及到“您覺(jué)得上思想政治理論課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講是有社會(huì)責(zé)任感的一種表現(xiàn)嗎”問(wèn)題時(shí)，持肯定態(tài)度的僅占34．5%。這一數(shù)據(jù)進(jìn)一步說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任感認(rèn)知不清，缺乏深入了解這一事實(shí)。
2．知易行難，具有一定社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足
在涉及到“您覺(jué)得社會(huì)責(zé)任感對(duì)個(gè)人或國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)是否重要”時(shí)，72%的同學(xué)表示“很重要，社會(huì)責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)，公民都應(yīng)當(dāng)具有社會(huì)責(zé)任感”。這反映出了大部分學(xué)生在對(duì)國(guó)家的發(fā)展上有較為強(qiáng)烈的國(guó)家民族責(zé)任感，愛(ài)國(guó)主義、民族精神比較強(qiáng)烈，能夠自覺(jué)地將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)連接在一起。而與社會(huì)責(zé)任感認(rèn)知相比更為令人擔(dān)憂的是學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感擔(dān)當(dāng)，有些大學(xué)生也能認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任感的必要性、重要性，但是在真正需要價(jià)值抉擇的時(shí)候卻總是把個(gè)人利益放在第一位，往往優(yōu)先考慮個(gè)人得失、注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，做出對(duì)自己有利的選擇，出現(xiàn)了人生抉擇功利化的傾向。例如，在問(wèn)到“如果國(guó)家需要有人自愿去西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，您的態(tài)度是什么?”這一問(wèn)題時(shí)，竟然有1/4強(qiáng)的大學(xué)生表示雖然自己不想去，但是希望他人能支持國(guó)家政策的態(tài)度，而且有將近一半的大學(xué)生將不想去的原因歸結(jié)為對(duì)家里親人割舍不下，這顯然是搪塞之詞。
3．雙重標(biāo)準(zhǔn)，在社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)上寬以待己，嚴(yán)于律人
在涉及到“您覺(jué)得您是有社會(huì)責(zé)任感的人嗎”這一問(wèn)題時(shí)，93．9%的同學(xué)認(rèn)為自己“肯定是”或“有一些社會(huì)責(zé)任感”，但是在涉及到“您覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感是否強(qiáng)烈”這一問(wèn)題時(shí)，認(rèn)為“當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)烈的”僅占24．4%;另一方面，承認(rèn)自己“不是有社會(huì)責(zé)任感的人”的同學(xué)只占到6．1%，但認(rèn)為“現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，現(xiàn)在的人關(guān)心自己比較多”的卻占到48．7%。這說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)存在著巨大的對(duì)內(nèi)和對(duì)外的差別，很少有人認(rèn)為自己沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，但同時(shí)，大家又對(duì)他人的社會(huì)責(zé)任感擔(dān)當(dāng)產(chǎn)生的強(qiáng)烈的期盼或不滿，對(duì)他人的要求高于對(duì)自身的要求，這也恰恰反映了學(xué)生以自我為中心的特點(diǎn)。值得關(guān)注的是，在參與調(diào)查問(wèn)卷的93名獨(dú)生子女中，這一傾向更加的明顯。例如，認(rèn)為自己有或有一些社會(huì)責(zé)任感的同學(xué)在這一群體中擴(kuò)大到了94．6%，高于平均水平0．7個(gè)百分點(diǎn)。而批評(píng)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)的比例卻擴(kuò)大到了55．9%，高于平均水平7．2個(gè)百分點(diǎn)。
(二)高校思想政治理論課中社會(huì)責(zé)任感教育存在的問(wèn)題
高校思想政治理論課在社會(huì)責(zé)任感教育中起著主流陣地的作用，面對(duì)高校學(xué)生在社會(huì)責(zé)任中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，筆者也對(duì)高校的思想政治理論課開(kāi)展情況進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查。具體情況如下:
1．教育內(nèi)容方面在涉及到“您認(rèn)為思想政治理論課逃課現(xiàn)象突出的原因是什么?”這一問(wèn)題時(shí)，39．1%的同學(xué)認(rèn)為“內(nèi)容枯燥，沒(méi)意思”，占比最高。這一調(diào)查結(jié)果在一定程度上表明了在教育內(nèi)容方面，高校在思想政治理論課中的社會(huì)責(zé)任感教育存在著內(nèi)容空洞、沒(méi)有實(shí)例的現(xiàn)象，一方面沒(méi)能對(duì)社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行很好地詮釋?zhuān)硗庖环矫嬉舱f(shuō)明思想政治理論課內(nèi)容不夠生動(dòng)，不能夠很好地吸引學(xué)生。
2．教育方法方面在涉及到“您覺(jué)得您的思想政治理論課教師授課方法吸引人嗎?”這一問(wèn)題時(shí)，表示“非常吸引我”的學(xué)生僅占25．4%。在進(jìn)一步了解學(xué)生都是通過(guò)什么途徑接受社會(huì)責(zé)任感教育或者其他思想政治教育時(shí)，有近七成的學(xué)生表示所在學(xué)校開(kāi)展社會(huì)責(zé)任感教育或其他思想政治教育的途徑還僅限于“上思想政治理論課、按書(shū)本內(nèi)容傳授”，結(jié)合上表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，說(shuō)明這種灌輸式的社會(huì)責(zé)任感教育所取得的效果十分有限。在涉及到“您覺(jué)得您們的思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程有實(shí)際效果嗎”這一問(wèn)題時(shí)，只有25．89%的同學(xué)認(rèn)為有效果，而一半以上的同學(xué)認(rèn)為這只是在走形式，甚至有將近20．3%的同學(xué)認(rèn)為“沒(méi)有開(kāi)設(shè)思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程”，這與筆者對(duì)該校的了解到的情況并不一致。以上調(diào)查表明，在教育方法方面，高校在思想政治理論課中的社會(huì)責(zé)任感教育存在著以下三方面的問(wèn)題:
一是授課方法老套古板，不能與時(shí)俱進(jìn);
二是灌輸式授課方法仍是思想政治理論課教師的主要教學(xué)方法;
三是存在著新瓶裝老酒的淺層次創(chuàng)新問(wèn)題，只在形式上被動(dòng)改變，但并未進(jìn)行深入的教學(xué)改革，不能真正吸引學(xué)生。
3．考核評(píng)價(jià)方面在涉及到“你覺(jué)得思想政治理論課的考試有意義嗎”這一問(wèn)題時(shí)，有近三成的同學(xué)認(rèn)為“沒(méi)有意義，考試成績(jī)高低體現(xiàn)不了思想政治覺(jué)悟的高低”。這說(shuō)明現(xiàn)在的思想政治理論課的考核評(píng)價(jià)體現(xiàn)并不科學(xué)，一大部分學(xué)生對(duì)于這種評(píng)價(jià)方式并不能夠完全認(rèn)可。
4．教育者方面在涉及到“您覺(jué)得您的思想政治理論課教師負(fù)責(zé)嗎?”這一問(wèn)題時(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)給予了肯定的回答，只有2．54%的學(xué)生認(rèn)為不負(fù)責(zé)任，說(shuō)明教育者在職責(zé)的履行上是到位的，是認(rèn)真的，但在隨后的社會(huì)責(zé)任感教育的建議征求問(wèn)題中，有16%的同學(xué)希望教育者能夠多關(guān)心學(xué)生，以學(xué)生為本，傾聽(tīng)學(xué)生的所思所想，以身作則，起到良好的帶頭示范作用。
5．教育環(huán)境方面在涉及到“您覺(jué)得什么原因造成了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的淡化”，認(rèn)為是家庭因素的占14．21%，認(rèn)為是社會(huì)因素的占57．87%，認(rèn)為是個(gè)人因素的占22．34%，認(rèn)為是學(xué)校因素的僅占5．58%。近六成的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡化的原因是“社會(huì)上沒(méi)有責(zé)任感的人較多，并且也沒(méi)有什么負(fù)面評(píng)價(jià)”?？梢?jiàn)，正是由于社會(huì)道德環(huán)境惡化，社會(huì)上一些缺乏社會(huì)責(zé)任感的人并未得到應(yīng)有懲罰，使得大學(xué)生產(chǎn)生了不負(fù)責(zé)任的投機(jī)心理。這也與后面大學(xué)生對(duì)高校思想政治理論課中開(kāi)展社會(huì)責(zé)任感教育的期待的訪談結(jié)果不謀而合。在征求學(xué)生對(duì)學(xué)校社會(huì)責(zé)任感教育的建議中，一大部分學(xué)生表達(dá)了社會(huì)責(zé)任感教育沒(méi)有用、走形式，社會(huì)上吃不開(kāi)，一部分學(xué)生覺(jué)得學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)際產(chǎn)生巨大差異，導(dǎo)致無(wú)所適從。由此可見(jiàn)，社會(huì)教育環(huán)境的惡化，已經(jīng)使一部分學(xué)生對(duì)德育教育產(chǎn)生了抵觸心理，對(duì)道德規(guī)范到法律規(guī)范均產(chǎn)生了質(zhì)疑。
(三)大學(xué)生對(duì)高校思想政治理論課中開(kāi)展社會(huì)責(zé)任感教育的期待
為了使高校思想政治理論課教師的社會(huì)責(zé)任感教育更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，筆者在本次調(diào)查問(wèn)卷中還對(duì)大學(xué)生對(duì)高校思想政治理論課中開(kāi)展社會(huì)責(zé)任感教育的期待進(jìn)行了調(diào)查:
1．教育內(nèi)容要生動(dòng)活潑、切合實(shí)際為了針對(duì)社會(huì)責(zé)任感教育中教育內(nèi)容方面出現(xiàn)的種種問(wèn)題，筆者對(duì)高校學(xué)生期望在思想政治理論課中的社會(huì)責(zé)任感教育應(yīng)包括哪些方面做出了調(diào)查(見(jiàn)表1所示)。調(diào)查表明，公民道德教育、價(jià)值觀教育、傳統(tǒng)美德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、歷史教育等受到了青年學(xué)生的歡迎，希望在思想政治理論課的社會(huì)責(zé)任感教育中予以突出。而基本原理教育、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育、生態(tài)教育、人生目的教育、時(shí)事教育等還應(yīng)當(dāng)改善內(nèi)容，采用更加科學(xué)合理的方式方法，從而加強(qiáng)思想政治理論課中對(duì)社會(huì)責(zé)任感教育的價(jià)值引導(dǎo)。
2．教育方法要加強(qiáng)互動(dòng)，突出實(shí)踐針對(duì)高校中存在的社會(huì)責(zé)任感教育方式方法問(wèn)題，筆者也在問(wèn)卷中對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，在涉及到“您最期望思想政治教育理論課采用什么樣的授課方式”這一問(wèn)題時(shí)，“教師和學(xué)生互動(dòng)的授課方式”占比最高，達(dá)到了67．5%，這一數(shù)據(jù)再一次顯示了改變傳統(tǒng)刻板的授課方式，對(duì)增強(qiáng)思想政治理論課實(shí)效性有著顯著的作用。而另一方面，在涉及到“您對(duì)您們學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感有何建議”這一問(wèn)題時(shí)，75名同學(xué)給出了建設(shè)性的建議，其中近半數(shù)的同學(xué)希望加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育要從實(shí)踐著手。而說(shuō)得多做得少，成為了社會(huì)責(zé)任感教育虛化、弱化的一個(gè)重要原因。在涉及到“您覺(jué)得下列哪種內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐最能培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感”這一問(wèn)題時(shí)，選擇“事跡報(bào)告會(huì)”的占17．26%，選擇“參觀工廠農(nóng)村”的占30．46%，選擇“到孤兒院或福利院做義工”的占51．78%，從數(shù)據(jù)上我們可以看出，選擇被動(dòng)接受要少于選擇邊走邊看的，選擇邊走邊看的要少于選擇實(shí)際行動(dòng)的，實(shí)踐參與程度與社會(huì)責(zé)任感教育的效果成正相關(guān)。
3．考核方式要科學(xué)合理，令人信服在涉及到“您最期望思想政治理論課采用什么樣的考核方式”這一問(wèn)題時(shí)，只有不到一成的同學(xué)選擇閉卷考試，有40%的同學(xué)希望通過(guò)自己查閱資料撰寫(xiě)論文的方式進(jìn)行，還有24%的同學(xué)希望通過(guò)面試的方式進(jìn)行，另有26%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生之間相互打分能夠更加真實(shí)地反映一個(gè)人的思想政治理論狀況。
4．教育者要以人為本，以身作則在涉及到“您覺(jué)得學(xué)校進(jìn)行的社會(huì)責(zé)任感教育為何起不到實(shí)效”(多選)這一問(wèn)題時(shí)，有69．04%的同學(xué)認(rèn)為在社會(huì)責(zé)任感教育中存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題，60．41%的同學(xué)認(rèn)為教育者“不懂學(xué)生心理，矮化學(xué)生的責(zé)任行為”，63．45%的同學(xué)覺(jué)得教育者在社會(huì)責(zé)任感教育中“照本宣科、觀念陳舊”，還有58．37%的同學(xué)社會(huì)責(zé)任感教育起不到實(shí)效的原因是“一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)國(guó)家社會(huì)負(fù)責(zé)，教育者卻不能為學(xué)生負(fù)責(zé)、考慮”。這些數(shù)據(jù)都說(shuō)明了我們的教育者在社會(huì)責(zé)任感教育中的感染力、號(hào)召力不夠，在社會(huì)責(zé)任感教育中還有諸多問(wèn)題需要解決。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，高校在思想政治理論課教學(xué)中的社會(huì)責(zé)任感教育存在著內(nèi)容陳舊、方式單一、考評(píng)方式不科學(xué)、教育者示范作用不明顯、教育環(huán)境復(fù)雜等問(wèn)題，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)生中對(duì)社會(huì)責(zé)任感認(rèn)知不清、社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足，社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)雙重標(biāo)準(zhǔn)等多重問(wèn)題，需要高校在思想政治理論課的社會(huì)責(zé)任感教育中豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式、科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育者認(rèn)識(shí)，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)高校思想政治理論課在社會(huì)責(zé)任感教育中的主流陣地作用。總之，為了解決高校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感上存在的種種問(wèn)題，為國(guó)家培養(yǎng)、輸出更加有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人才，高校思想政治理論課的全方位改革迫在眉睫，需要引起高校思想政治理論工作者的高度關(guān)注。
［參考文獻(xiàn)］
關(guān)鍵詞：企業(yè)；工會(huì)；思想政治工作；重點(diǎn)；難點(diǎn)
Abstract: The enterprise trade union on the one hand to serve the people, on the other hand is to serve the enterprise. Common development is the most important work of trade unions in enterprises. But times are changing, enterprise development environment and the situation is changing. Thought, behavior of employees is also changing, how to grasp the staff thought, the Union's ideological and political work well, do solid becomes the emphasis and difficulty of the ideological and political work.
Keywords: enterprise; Union; ideological and political work; focus; difficulties
中圖分類(lèi)號(hào): D412.62
企業(yè)工會(huì)組織是企業(yè)管理的重要組成部門(mén)，是與企業(yè)員工利益最為密切的相關(guān)方，也更應(yīng)該站在企業(yè)員工的角度，為員工謀利益，謀權(quán)利，同時(shí)又不能對(duì)企業(yè)管理工作造成消耗。如何一方面保障員工利益，另一方面又能對(duì)企業(yè)的發(fā)展形成正向推動(dòng)作用是工會(huì)工作的重心，而通過(guò)思想政治工作推動(dòng)企業(yè)員工與企業(yè)發(fā)展利益協(xié)同，和諧共進(jìn)正是工會(huì)工作的重中之重。這就需要對(duì)企業(yè)工會(huì)思想政治工作中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)攻關(guān)研究，促進(jìn)工會(huì)在企業(yè)管理中發(fā)揮更大的作用。從企業(yè)工會(huì)思想政治工作的具體任務(wù)來(lái)看，應(yīng)著重從企業(yè)發(fā)展的背景和形勢(shì)中尋找工會(huì)思政工作的切入點(diǎn)，同時(shí)注重對(duì)工會(huì)思想政治工作的環(huán)節(jié)和工作方法進(jìn)行深入研究。
認(rèn)清企業(yè)發(fā)展形勢(shì)構(gòu)建思政工作重心
現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)在處于“企業(yè)轉(zhuǎn)型和構(gòu)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”的新形勢(shì)，工會(huì)干部要做好工作，調(diào)動(dòng)員工的積極性，才能服從于企業(yè)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，這是我們每位電信工會(huì)工作者需要深思和重視的問(wèn)題。
很多企業(yè)正在實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和精確化管理的戰(zhàn)略目標(biāo)，迫切需要員工的觀念轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)型、知識(shí)和技能儲(chǔ)備的轉(zhuǎn)型、員工隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型[1]。企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中正遇到前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力、企業(yè)增效壓力、市場(chǎng)擠壓的壓力、政策管制的壓力、技術(shù)進(jìn)步的壓力、業(yè)務(wù)替代的壓力，不能掉以輕心。
企業(yè)業(yè)務(wù)能力的持續(xù)發(fā)展與企業(yè)利潤(rùn)空間的日益萎縮之間的矛盾日益凸現(xiàn)，成本控制導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的改變，企業(yè)管控的規(guī)范導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)思維的改變，人力資源管理模式的改革導(dǎo)致人的行為方式的改變。
技術(shù)的突飛猛進(jìn)給企業(yè)帶來(lái)了極大的發(fā)展空間，企業(yè)面臨著新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的高速發(fā)展期，但現(xiàn)有員工隊(duì)伍的知識(shí)儲(chǔ)備和結(jié)構(gòu)明顯不相適應(yīng)，存在著兩難的境地。
在無(wú)窮變化的形勢(shì)面前，企業(yè)的管理創(chuàng)新存在著沉重的壓力和變數(shù)，在重大決策的過(guò)程中還需要有新的模式和途徑相支撐和配套，企業(yè)的民主管理面臨著新的工作要求和素質(zhì)要求。針對(duì)這些新的情況和問(wèn)題，企業(yè)工會(huì)工作一定要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，站在新高度，適應(yīng)新要求，探索新途徑，尋求新突破，取得新實(shí)效。要緊緊抓住當(dāng)代工會(huì)的時(shí)代主題，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大的員工在建設(shè)和諧社會(huì)與和諧企業(yè)的過(guò)程中無(wú)私奉獻(xiàn)，建功立業(yè)。
圍繞企業(yè)中心工作注重思政工作創(chuàng)優(yōu)
一緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，主動(dòng)貼近，配合支撐，發(fā)揮作用，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
1、要密切關(guān)注企業(yè)發(fā)展的動(dòng)向，針對(duì)行政工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題積極發(fā)揮工會(huì)的優(yōu)勢(shì)，組織員工開(kāi)展形式多樣的管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新等活動(dòng)。
2、開(kāi)展行之有效的各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，為企業(yè)解決急需解決的問(wèn)題，利用工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)群策群力，發(fā)揮群體的作用。
3、充分發(fā)動(dòng)員工結(jié)合崗位工作的實(shí)際廣泛征集切實(shí)管用的合理化建議，既為員工搭建發(fā)揮想象和潛質(zhì)的舞臺(tái)，又能激發(fā)員工中蘊(yùn)藏著的智慧和聰明才智，同時(shí)更能為企業(yè)解決一些實(shí)際問(wèn)題和破解一些難題。二著力提升員工的綜合素質(zhì)，打造一支適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展、適應(yīng)市場(chǎng)激烈變化、適應(yīng)用戶多種需求的員工隊(duì)伍，從而提高員工在企業(yè)中的生存能力。
三建立健全工會(huì)的參與機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)的民主管理，為企業(yè)的重大決策和發(fā)展充分發(fā)揮員工的聰明才智和巨大潛能，促進(jìn)企業(yè)快速而又健康、持續(xù)的發(fā)展[2]。
1、工會(huì)要增強(qiáng)源頭參與的力度和自覺(jué)性，在企業(yè)重大決策的過(guò)程中，要廣泛發(fā)動(dòng)員工集思廣益，出謀劃策，為企業(yè)的發(fā)展提供有效而又有力地支撐。1）、注重源頭參與政策的制定工作，使政策盡可能地科學(xué)合理；2）、要積極做好政策宣傳引導(dǎo)工作，使廣大員工理解和接受；3）、要督促推進(jìn)政策的實(shí)施，以保證其公平公正；4）、要做好勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作，規(guī)范處理勞動(dòng)爭(zhēng)議。
2、工會(huì)要主動(dòng)關(guān)注企業(yè)的動(dòng)向，及時(shí)而有效地參與到企業(yè)決策、發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，掌握第一手資料，然后根據(jù)工會(huì)工作的狀況，發(fā)動(dòng)員工轉(zhuǎn)變觀念，積極行動(dòng)，為企業(yè)的發(fā)展出力。
四是要強(qiáng)化工會(huì)工作的創(chuàng)新意識(shí)，提升工會(huì)自身工作水平，增強(qiáng)掌握新情況、應(yīng)對(duì)新現(xiàn)象、解決新問(wèn)題的能力。
1、加強(qiáng)工會(huì)干部的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高創(chuàng)新的自主動(dòng)力，以應(yīng)對(duì)工會(huì)工作必須能及時(shí)適應(yīng)新形勢(shì)的需要。2、加強(qiáng)工會(huì)干部的系統(tǒng)培訓(xùn)和工作能力的提升，利用以會(huì)代訓(xùn)、工作交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專(zhuān)題研討等形式，提高工會(huì)干部的崗位工作能力。3、加強(qiáng)工會(huì)工作前瞻性的研究，注重工會(huì)工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性，凸現(xiàn)工會(huì)工作的作用。尤其是要積極探索集團(tuán)級(jí)工會(huì)工作的方式、方法、渠道和形式，突出“二個(gè)維護(hù)”，即既維護(hù)企業(yè)的整體利益，又維護(hù)員工的具體利益。實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
4、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，深入開(kāi)展模范職工之家建設(shè)工作，按照企業(yè)的創(chuàng)建考核加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，細(xì)化創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深化各工會(huì)小組的創(chuàng)建活動(dòng)。三、圍繞思政工作目標(biāo)做好“四心”服務(wù)思想政治工作是人心工作，是尊重個(gè)性，打造共性的工作，也是宣傳和教育的工作。作為新時(shí)期的工會(huì)干部應(yīng)該具備良好的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建良好的服務(wù)心態(tài)，有序地開(kāi)展工會(huì)工作，有效地體現(xiàn)工會(huì)工作的實(shí)效，有針對(duì)性地深化工會(huì)工作的內(nèi)容，做到誠(chéng)心、細(xì)心、專(zhuān)心和耐心。這即是工會(huì)思政工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。1、誠(chéng)心各個(gè)部門(mén)的工會(huì)小組長(zhǎng)和工會(huì)積極分子，要有對(duì)搞好工會(huì)工作的一顆赤誠(chéng)之心，有與員工交知心朋友的坦誠(chéng)之心，有架設(shè)員工與企業(yè)橋梁的真誠(chéng)之心。需要每個(gè)工會(huì)干部要有一種工作的激情，要真心誠(chéng)意地將工作做好。我們從事的不僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，是一種對(duì)歷史負(fù)責(zé)的神圣職責(zé)。因此，除了認(rèn)真完成好上級(jí)下達(dá)和交辦的任務(wù)外，更要融入自己智慧的結(jié)晶，融入自己辛勤的汗水，融入自己奮斗的足跡。如果依樣畫(huà)葫蘆，得不到員工的認(rèn)可，更體現(xiàn)不出自身的價(jià)值，而只有在崗位上創(chuàng)造性地勞動(dòng)，才是有意義的，才是值得留戀的。
2、細(xì)心工會(huì)工作說(shuō)到底就是要協(xié)助中心和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做好員工的思想政治工作，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揚(yáng)員工主人翁精神，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。因此事無(wú)巨細(xì)，都要認(rèn)真做好，不能馬虎。細(xì)心，就是要認(rèn)真細(xì)致地規(guī)劃好工會(huì)的工作，認(rèn)真細(xì)致地部署好工會(huì)的活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地推進(jìn)工作步驟，認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)工作得失[3]。結(jié)合上級(jí)工會(huì)的精神，根據(jù)本部門(mén)的特點(diǎn)，及時(shí)修正工會(huì)小組的工作軌跡，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)工會(huì)工作的新要求。真正做到細(xì)心，就可以減少矛盾，就可以事半功倍，就可以富有實(shí)效。工會(huì)小組工作不是照抄照搬中心或者部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該負(fù)責(zé)的所有工作，要體現(xiàn)工會(huì)工作的特點(diǎn)。
3、專(zhuān)心專(zhuān)心就是要專(zhuān)心致志，一絲不茍，努力了解和掌握工會(huì)工作的基本理論、工作步驟和工作方法，努力把握和駕馭工會(huì)工作的方向和目標(biāo)，努力體現(xiàn)和確立工會(huì)工作的地位和價(jià)值。工會(huì)工作也有其自身的特點(diǎn)，關(guān)鍵是作為工會(huì)干部是否能認(rèn)真了解，充分利用。這種專(zhuān)心還充分體現(xiàn)在是否富有創(chuàng)造性地工作，是否體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，是否有自己奉獻(xiàn)的結(jié)晶。昨天的事實(shí)要在歷史的篇章上寫(xiě)下一筆，需要以創(chuàng)造作為濃墨，今天的努力要在發(fā)展的史冊(cè)上畫(huà)上一筆，需要以創(chuàng)造作為色彩。創(chuàng)造性的工作是需要集中的精力、認(rèn)真的態(tài)度、科學(xué)的方法作鋪墊的，離開(kāi)了這些，無(wú)論如何是不可能有成果的。而現(xiàn)在的工會(huì)工作又十分迫切地呼喚這種專(zhuān)心致志的精神，十分迫切地需要這種認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。這是工會(huì)工作克服困難，取得實(shí)效，體現(xiàn)地位，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要保證。4、耐心工會(huì)干部在工作順利的時(shí)候，不能做嬌嫩的鮮花，而遇到困難的時(shí)候，同樣不能做粗糙的樹(shù)根，關(guān)鍵是能不能始終將自己的工作當(dāng)作是一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持自己的理想。工會(huì)工作的性質(zhì)決定了不可能有立竿見(jiàn)影、擲地有聲的效果，大量的是和風(fēng)細(xì)雨、潛移默化，這就需要有持之以恒的耐心。這也是工會(huì)干部的基本素養(yǎng)。同時(shí)工會(huì)作為員工之家，員工中雞毛蒜皮的事都會(huì)向工會(huì)干部?jī)A訴，作為工會(huì)干部就要有耐心傾聽(tīng)，幫其出謀劃策，認(rèn)真解決。
總結(jié)：
真誠(chéng)不是智慧，但是它常常放射出比智慧更誘人的光澤。有許多憑智慧千方百計(jì)也得不到的東西，憑著真誠(chéng)，就能輕而易舉就得到了。作為工會(huì)干部，只要我們切實(shí)做到“誠(chéng)心、細(xì)心、專(zhuān)心和耐心”就能真正做好企業(yè)員工的思想政治工作，也才能真正做好工會(huì)干部。讓我們用真實(shí)的感情，至誠(chéng)的善意，加上正確的理想和超然的態(tài)度，做好工會(huì)工作，服務(wù)好員工，服務(wù)好企業(yè)。也希望我們的工會(huì)工作真正為企業(yè)的健康良性發(fā)展發(fā)揮重要作用。
參考文獻(xiàn)：[1] 喬?hào)|.企業(yè)文化建設(shè)與我國(guó)工會(huì)思想政治工作創(chuàng)新歷程[J].中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào),2011,25(6):42-47.
關(guān)鍵詞 測(cè)繪單位 思想政治工作 研究分析
中圖分類(lèi)號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）03-000-02
現(xiàn)階段，隨著我國(guó)社會(huì)主義制度的改革創(chuàng)新，人們的思想和生活方式發(fā)生了極大地變化，尤其是在一些基擁ノ唬員工的思想政治工作不是很到位，在一定程度上影響了單位的健康發(fā)展以及科學(xué)管理，本文根據(jù)筆者的工作經(jīng)驗(yàn)，就測(cè)繪單位中的思想政治工作分析如下：
一、測(cè)繪單位工作特點(diǎn)分析
測(cè)繪單位在實(shí)際工作中的工作范圍較大，比如：工程測(cè)量、地形測(cè)量、礦山測(cè)量，在實(shí)際工作中，測(cè)繪單位根據(jù)其它單位的需要，在法律允許范圍內(nèi)做好不同建設(shè)用地的勘察定界，部分外業(yè)測(cè)量員在實(shí)際工作中需要長(zhǎng)期進(jìn)行野外測(cè)繪等。從測(cè)繪單位的工作內(nèi)容可知，測(cè)繪工作人員在實(shí)際工作過(guò)程中的流動(dòng)性較大，根據(jù)實(shí)際測(cè)繪任務(wù)在不同的區(qū)域完成測(cè)繪工作，而且在完成測(cè)繪任務(wù)過(guò)程中，野外工作時(shí)間較長(zhǎng)，不管是住宿環(huán)境還是生活環(huán)境，相對(duì)較差，不僅如此，在完成大量測(cè)繪數(shù)據(jù)后，還需要對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，連續(xù)工作時(shí)間較長(zhǎng)，整日奔波在測(cè)繪工作最前線，隨著季節(jié)變化，測(cè)繪人員還需要忍受?chē)?yán)寒酷暑，總之，測(cè)繪工作的工作環(huán)境較差，對(duì)于工作人員的思想要求較高。
二、測(cè)繪單位思想政治工作現(xiàn)狀分析
（一）測(cè)繪單位工作人員思想波動(dòng)性較大
測(cè)繪單位的工作環(huán)境較差，長(zhǎng)時(shí)間的流動(dòng)性工作會(huì)造成工作人員思想發(fā)生變化，尤其是一些長(zhǎng)期在野外惡劣環(huán)境下工作的測(cè)繪人員，其思想存在著較大的波動(dòng)性，逐漸對(duì)測(cè)繪工作失去信心，不愿意繼續(xù)從事測(cè)繪工作；部分測(cè)繪工作人員感覺(jué)太辛苦，還不如干其他職業(yè)；部分測(cè)繪人員長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不能夠照顧家里的妻兒老小，內(nèi)心感覺(jué)對(duì)不起家人，無(wú)法盡到為人子、為人父、為人夫的責(zé)任和義務(wù)，內(nèi)心常有愧疚感；部分測(cè)繪人員工作中感覺(jué)待遇太差，認(rèn)為既然待遇不好，工作也就不用那么認(rèn)真了，總之，測(cè)繪單位工作人員的思想波動(dòng)較大，這些都不利于實(shí)際測(cè)繪工作的開(kāi)展。
（二）測(cè)繪單位對(duì)員工思想政治工作不是很重視
測(cè)繪單位在日常管理中將過(guò)多的精力都放在了拓展業(yè)務(wù)方面，只是在不斷地拓展業(yè)務(wù)量，而對(duì)于單位員工的思想政治工作并不是很關(guān)注，尤其是一些長(zhǎng)期在外參加外業(yè)測(cè)繪的工作人員，測(cè)繪單位沒(méi)有給予相應(yīng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，卻將注意力集中到了測(cè)繪工作人員的任務(wù)完成情況，日常管理中談及的都是關(guān)于測(cè)繪工作的，沒(méi)有開(kāi)展相應(yīng)的思想政治工作，對(duì)于測(cè)繪工作人員表現(xiàn)出了的思想問(wèn)題也不是很重視，總體而言，測(cè)繪單位在實(shí)際管理中缺乏對(duì)思想政治工作的重視。
（三）特殊的工作環(huán)境增加了思想政治工作難度
測(cè)繪工作特殊的工作性質(zhì)使得實(shí)際的思想政治工作開(kāi)展具有較大難度，比如測(cè)繪工作人員長(zhǎng)期在外，工作任務(wù)重，工作人人員較為分散等，這些都使的實(shí)際思想政治工作無(wú)法定期開(kāi)展，一定程度上也影響了測(cè)繪單位對(duì)員工思想政治工作的重視。
（四）缺乏專(zhuān)業(yè)的思想政治指導(dǎo)者
測(cè)繪單位在開(kāi)展思想政治工作過(guò)程中，需要有專(zhuān)門(mén)的思想政治工作者負(fù)責(zé)開(kāi)展思想政治工作，但是實(shí)際的測(cè)繪單位中沒(méi)有設(shè)置專(zhuān)門(mén)開(kāi)展思想工作的部門(mén)，而且也缺乏專(zhuān)業(yè)性的思想政治工作者，部分測(cè)繪單位雖然有負(fù)責(zé)思想政治工作的人員，但是部分思想工作者本身的思想素質(zhì)就不過(guò)關(guān)，一個(gè)本身思想政治不過(guò)關(guān)的人員是無(wú)法幫助其他人開(kāi)展思想政治工作的，這也就造成了實(shí)際的思想政治工作無(wú)法達(dá)到良好效果。
（五）思想政治工作形式過(guò)于傳統(tǒng)
測(cè)繪單位通常都是在國(guó)家相關(guān)部門(mén)強(qiáng)調(diào)思想政治工作后，才會(huì)去開(kāi)展思想政治工作，而且要求員工寫(xiě)出思想政治教育后的心得體會(huì)，這個(gè)過(guò)程中對(duì)于思想政治工作強(qiáng)調(diào)的比較多，同時(shí)在開(kāi)展思想政治工作中也主要是宣讀一些文字性的東西，這種思想政治教育并不能發(fā)揮實(shí)際效果，一定程度還會(huì)讓其他人員產(chǎn)生厭煩心理，使得實(shí)際思想政治工作效果較差。
三、強(qiáng)化測(cè)繪單位思想政治工作的合理建議
（一）提高對(duì)思想政治工作重要性的認(rèn)識(shí)
只有測(cè)繪單位意識(shí)到思想政治工作的重要性，才能在實(shí)際管理中高度重視思想政治工作，相應(yīng)的從不同的角度去重視思想政治工作。思想政治工作開(kāi)展對(duì)測(cè)繪單位的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）思想政治工作有助于測(cè)繪單位更好的開(kāi)展日常工作，通過(guò)思想政治工作，能夠調(diào)整員工的思想水平，保持思想的穩(wěn)定，提高測(cè)繪單位員工思想的凝聚力，消除員工在工作中的思想負(fù)擔(dān)等，這些都有利于測(cè)繪工作人員更好的工作，保證日常工作的順利進(jìn)展；（2）有助于測(cè)繪單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，通過(guò)思想政治工作，能夠不斷提高員工的思想覺(jué)悟，同時(shí)好的思想政治工作能夠維持測(cè)繪單位員工的穩(wěn)定性，有利于內(nèi)部人才的積累，這對(duì)于測(cè)繪單位的長(zhǎng)久發(fā)展極為有利；（3）思想政治工作能夠提高單位和員工的凝聚力，思想政治工作能夠正確的引導(dǎo)測(cè)繪人員的思想，從而使得員工的思想逐漸凝聚，有利于不同員工思想的凝聚，這種凝聚力進(jìn)一步可幫助員工對(duì)工作以及測(cè)繪單位產(chǎn)生熱愛(ài)，并最終實(shí)現(xiàn)測(cè)繪單位和個(gè)人之間的互惠互利，只有讓測(cè)繪單位認(rèn)識(shí)到思想政治工作對(duì)測(cè)繪單位的重要性，才能夠在實(shí)際管理中重視思想政治工作。
（二）強(qiáng)調(diào)以人為本，重視基礎(chǔ)性的思想政治教育
思想政治工作主要對(duì)象為測(cè)繪工作人員，與此同時(shí)，測(cè)繪單位日常工作也都是靠這些測(cè)繪人員完成的，所以在開(kāi)展思想政治工作中應(yīng)始終堅(jiān)持“以人為本”的思想。也就是通過(guò)不同的途徑，去幫助測(cè)繪人員解放思想、塑造靈魂、提高覺(jué)悟、激發(fā)潛能等，只有測(cè)繪工作人員在思想政治中受到啟發(fā)，感受到來(lái)自測(cè)繪單位的關(guān)懷，才會(huì)全身心的投入到工作中，因而在實(shí)際思想政治教育中應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”的思想，準(zhǔn)確理解“以人為本”的科學(xué)內(nèi)涵，并將“以人為本”指導(dǎo)思想深入貫徹是新的時(shí)代背景下開(kāi)展思想政治工作的基本需求。在這方面測(cè)繪單位首先需要關(guān)心測(cè)繪人員的日常生活，深入了解測(cè)繪工作人員的家庭生活，尤其是對(duì)于家庭有困難的測(cè)繪工作人員，應(yīng)給予一定的優(yōu)惠政策，凸顯出對(duì)工作人員的人為關(guān)懷，在安排工作過(guò)程中可采取一種柔性工作安排方法，不同測(cè)繪工作人員在完成任務(wù)過(guò)程中，確保工作條件、工作待遇等具有均等性；其次就是主動(dòng)地關(guān)心測(cè)繪人員的思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)思想狀態(tài)存在問(wèn)題的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正，而不是放任自流，在了解測(cè)繪人員思想狀態(tài)以及出現(xiàn)不良思想狀態(tài)原因的基礎(chǔ)上，采用思想開(kāi)導(dǎo)、談話、心理疏導(dǎo)等多種方法幫助測(cè)繪工作人員消除思想負(fù)擔(dān)，將測(cè)繪人員存在的異常思想消除在萌芽狀態(tài)；最后就是定期舉辦豐富多彩的文娛活動(dòng)，測(cè)繪人員的日常工作較為單一枯燥，常常會(huì)影響到思想狀態(tài)，而測(cè)繪單位通過(guò)舉辦豐富多彩的文娛活動(dòng)能夠豐富測(cè)繪工作人員的日常生活，有利于緩解工作壓力，消除長(zhǎng)期工作產(chǎn)生的思想負(fù)擔(dān)?？傊?，在測(cè)繪單位開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中，必須清醒的認(rèn)識(shí)到，通過(guò)思想政治工作不僅要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，同時(shí)還應(yīng)該尊重人、理解人。
（三）創(chuàng)新思想政治工作方法
測(cè)繪單位在開(kāi)展思想政治工作中，需要?jiǎng)?chuàng)新思想政治工作方法，設(shè)置專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)思想政治工作的部門(mén)和區(qū)域，同時(shí)由綜合素質(zhì)較高的思想政治工作者負(fù)責(zé)測(cè)繪單位所有人員的思想政治工作，同時(shí)豐富思想政治工作方法，除了常規(guī)口頭、閱讀文字等思想政治方法外，在思想政治工作中還可以借助現(xiàn)代科技，通過(guò)多媒體、QQ、微信、朋友圈等多種方法開(kāi)展思想政治工作。
四、結(jié)語(yǔ)
測(cè)繪單位由于其工作特殊性，在實(shí)際工作中測(cè)繪人員的思想存在一定的問(wèn)題，在開(kāi)展思想政治工作過(guò)程中，應(yīng)體現(xiàn)以人為本的人為關(guān)懷，同時(shí)創(chuàng)新思想政治工作方法，依靠思想政治工作保證測(cè)繪單位日常工作的順利開(kāi)展。
參考文獻(xiàn)：
[1] 羅翔.新形勢(shì)下事業(yè)單位思想政治工作面臨的問(wèn)題分析[J].中國(guó)培訓(xùn)，2016（16）.
【關(guān)鍵詞】醫(yī)院 工會(huì) 職工思想政治 工作要點(diǎn)
1.引言
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，醫(yī)院職工的思想價(jià)值觀念乃至行為方式、人際關(guān)系等方面均發(fā)生了根本的變化，意識(shí)上更加市場(chǎng)化、自主化、參與化、法制化，這些都給工會(huì)職工的思想政治工作帶來(lái)了新的情況和問(wèn)題。醫(yī)院工會(huì)組織和工會(huì)干部只有做到以人為本，牢牢把握住職工思想政治工作的主動(dòng)權(quán)，才能激發(fā)職工的積極性和工作熱情，從而推進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。
2.新時(shí)期醫(yī)院工會(huì)職工思想政治工作要點(diǎn)
2.1以人為本，不斷創(chuàng)新工作方法
思想政治工作，要堅(jiān)持以人為本，按照“尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、理解人、信任人”的基本要求，根據(jù)當(dāng)前情況的不斷變化有針對(duì)性地選擇工作方法。
（1）以人為本。工會(huì)各級(jí)干部要經(jīng)常深入職工當(dāng)中去，及時(shí)了解職工的需求，針對(duì)職工最關(guān)心、最需要解決的問(wèn)題，力所能及的提供服務(wù)和幫助解決困難，盡心盡力為職工辦實(shí)事，幫助職工解決后顧之憂，使職工全身心投入工作。做好職工生、老、病、死的看望慰問(wèn)工作，及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷送到職工心中，利用業(yè)余時(shí)間到困難職工家慰問(wèn)，了解他們實(shí)際困難；對(duì)子弟小學(xué)入學(xué)情況模底，幫助職工子女爭(zhēng)取入學(xué)優(yōu)惠；“六一”兒童節(jié)為獨(dú)生子女發(fā)放慰問(wèn)費(fèi)、保健費(fèi)；為職工辦理生育證、獨(dú)生子女證；積極爭(zhēng)取醫(yī)院增加員工福利性經(jīng)費(fèi)支持，提高工會(huì)會(huì)員的福利性補(bǔ)貼；通過(guò)醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)公布員工的生日或者結(jié)婚、生育等喜事，讓其他員工都能分享他們的快樂(lè)，并對(duì)員工生日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)；開(kāi)展職工子弟榮升大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、座談會(huì)；為職工發(fā)放節(jié)假日慰問(wèn)費(fèi)及物質(zhì)等。
（2）工作方法的創(chuàng)新。工會(huì)要善于運(yùn)用科技信息時(shí)代的各種現(xiàn)代化手段，比如網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)展工作。政治思想方面工作方法要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，要做到以下幾個(gè)方面：①趣味性。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要有主體性，能夠娛樂(lè)廣大職工，做到以基層為主，積極調(diào)動(dòng)職工參與。工會(huì)在組織活動(dòng)時(shí)，要多考慮職工的需求，組織一些集體性和趣味性比較強(qiáng)的活動(dòng)，才能吸引職工參與。這樣一方面增進(jìn)了職工的身心健康，另一方面也增強(qiáng)了職工的團(tuán)結(jié)意識(shí)，從而提高集體向心力。②運(yùn)用信息化的管理手段。充分利用現(xiàn)代傳媒的一些工具，來(lái)增強(qiáng)思想政治方面的滲透性。在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，得到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是員工的權(quán)利，醫(yī)院工會(huì)應(yīng)改變傳統(tǒng)服務(wù)方式，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供更多更好的服務(wù)，從而提高工會(huì)思想政治管理工作整體水平。③建立一套新的工會(huì)機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部任期負(fù)責(zé)制、職位責(zé)任制；完善調(diào)控機(jī)制，建立健全醫(yī)院思想政治調(diào)控機(jī)制；完善評(píng)估機(jī)制，根據(jù)工作的目標(biāo)，進(jìn)行定量定性的方法，對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)判，并通過(guò)效果的評(píng)估，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整工作方法和工作目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)管理；實(shí)行有效的激勵(lì)機(jī)制，有物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)，以滿足職工物質(zhì)和心理方面的需要，從而激發(fā)職工潛能，更好的為醫(yī)院和患者服務(wù)。
2.2深入群眾，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)
（1）要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻把握新形勢(shì)下職工思想意識(shí)的變化。隨著新醫(yī)改政策的實(shí)施，就醫(yī)人群不斷擴(kuò)大，低收入和農(nóng)民患者的比例也不斷增大，面對(duì)文化程度不高、經(jīng)濟(jì)條件較差的低收入和農(nóng)民患者，醫(yī)護(hù)人員就不能再用老方法來(lái)處理問(wèn)題。
（2）加強(qiáng)民主管理院務(wù)公開(kāi)制度。全心全意依靠職工是工會(huì)展開(kāi)思想政治工作的一貫方針，依靠職工搞好醫(yī)療服務(wù)、提高醫(yī)療水平是我們工作的指導(dǎo)思想。醫(yī)院的民主管理、院務(wù)公開(kāi)工作不圖形式，注重實(shí)效，認(rèn)真按照院務(wù)公開(kāi)有關(guān)規(guī)定辦事，使廣大職工積極參與民主管理，做到心如明鏡，及時(shí)解決、及時(shí)公開(kāi)。院領(lǐng)導(dǎo)下基層逐一與各科室聯(lián)系，廣泛聽(tīng)取廣大職工意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解職工對(duì)醫(yī)院建設(shè)及發(fā)展想法，為臨床一線排憂解難，為醫(yī)院發(fā)展作出科學(xué)的決策。
2.3情系職工，維護(hù)員工合法權(quán)益
（1）情系職工。在職工的工作和生活上，工會(huì)的思想政治工作要做到將職工實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn)，在生活上對(duì)醫(yī)務(wù)人員予以關(guān)心和照顧。積極解決職工工作和生活中遇到的問(wèn)題，如：協(xié)調(diào)醫(yī)患糾紛、協(xié)調(diào)職工的婚姻、家庭糾紛、緩和職工之間的各種矛盾；在職工生日、生病和家里出現(xiàn)一些重大的事件時(shí)進(jìn)行造訪；對(duì)一些家庭困難，身體患病者，工會(huì)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)金，使職工能夠感到組織上的溫暖；關(guān)心員工的思想和身體健康狀況，每年組織一次體檢，并為職工提供心理咨詢服務(wù)，及時(shí)為職工排解心理上和工作上的壓力。
（2）使工會(huì)真正成為職工利益的代表者和維護(hù)者。當(dāng)醫(yī)院修改薪酬制度時(shí)，工會(huì)作為職工利益的維護(hù)者，要聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn)，積極向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映職工的這些要求和意見(jiàn)；積極推行院務(wù)公開(kāi)，在制定醫(yī)院改革措施、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃以及一些涉及職工切身利益的政策規(guī)定時(shí)，工會(huì)要充分尊重職工的主人翁地位，積極聽(tīng)取職工建議，把推進(jìn)民主管理、政務(wù)公開(kāi)與職工的思政工作緊密結(jié)合起來(lái)，讓職工知道醫(yī)院情況，參與醫(yī)院事務(wù)，這樣工會(huì)的思政工作才能取得好的效果。
2.4增強(qiáng)群體意識(shí)，提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力
（1）通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)形成團(tuán)結(jié)一心的高度凝聚力。積極開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，是提升職工凝聚力的重要載體?？梢耘c兄弟單位進(jìn)行籃球、乒乓球等友誼比賽，組織“弘揚(yáng)國(guó)粹，愛(ài)我中醫(yī)”毅行活動(dòng)和拔河比賽，組織職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、攝影比賽，舉行崗位標(biāo)兵模范表彰大會(huì)、迎新文藝匯演等豐富多彩的文體活動(dòng)，組織職工戶外旅游，鼓勵(lì)職工積極參與社會(huì)義工活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，能夠豐富職工的文化生活，促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)廣大職工良好精神風(fēng)貌，形成了一股高度的凝聚力。
（2）協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，構(gòu)建和諧醫(yī)院。為了適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展需要，依法建立和諧穩(wěn)定關(guān)系，維護(hù)職工和醫(yī)院的合法權(quán)利，規(guī)范雙方的行為，合作共事，共謀醫(yī)院發(fā)展。根據(jù)《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)法特別規(guī)定》等有關(guān)精神，對(duì)職工聘用、培訓(xùn)、勞動(dòng)報(bào)酬、保險(xiǎn)福利、勞動(dòng)安全衛(wèi)生內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，從而最大限度的發(fā)揮臨聘職工的工作主動(dòng)性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性；做好各方面利益的協(xié)調(diào)，在日常工作中，協(xié)助行政部門(mén)做好勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解，對(duì)于職工找工會(huì)反映的情況，做好化解各種矛盾，在促進(jìn)和諧中維權(quán)，通過(guò)和諧的勞動(dòng)關(guān)系，提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3.總結(jié)
醫(yī)院工會(huì)要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，及時(shí)準(zhǔn)確的把握職工的思想動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，只有不斷提升自身政治文化素質(zhì)和解決問(wèn)題的工作能力，運(yùn)用科學(xué)的、發(fā)展的眼光，不斷創(chuàng)新思想政治工作方式方法，積極探索醫(yī)院工會(huì)工作新思路，才能未雨綢繆，事半功倍。
參考文獻(xiàn)：
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