序論：在您撰寫安全培訓(xùn)的好處時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

一、農(nóng)民工安全培訓(xùn)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

（一）培訓(xùn)資金不足關(guān)于農(nóng)民工安全培訓(xùn)，國(guó)家沒(méi)有相應(yīng)的扶持政策，財(cái)政沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，還沒(méi)有建立完善的農(nóng)民工安全教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行用人單位和農(nóng)民工個(gè)人共同分擔(dān)的投入機(jī)制，企業(yè)沒(méi)有建立健全農(nóng)民工培訓(xùn)保障體系，沒(méi)有建立農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)投入制度和渠道，沒(méi)有從根本上解決農(nóng)民工培訓(xùn)投入問(wèn)題。每年提取的費(fèi)用直接用于農(nóng)民工的寥寥無(wú)幾，根本不能滿足生產(chǎn)培訓(xùn)的需要。

（二）各培訓(xùn)部門培訓(xùn)不統(tǒng)一目前涉及的培訓(xùn)部門較多，有安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)，還有行業(yè)機(jī)構(gòu)等。每個(gè)部門發(fā)的證書均不一樣，互不認(rèn)同。如焊工，有安監(jiān)部門的安全資格操作證，質(zhì)監(jiān)部門的特種設(shè)備焊接作業(yè)操作證，中國(guó)船級(jí)社的CCS證，勞動(dòng)保障部門的技術(shù)等級(jí)證等。各部門大多各自為戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)本部門的證書，多頭培訓(xùn)加重了企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，加大了企業(yè)與個(gè)人參加培訓(xùn)的抵觸情緒。此外，國(guó)家關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)專項(xiàng)資金扶持政策沒(méi)有貫通到勞動(dòng)保障、教育、農(nóng)業(yè)、工會(huì)、財(cái)政等多個(gè)部門，目前還沒(méi)有形成合力，沒(méi)有形成各部門間的協(xié)調(diào)機(jī)制，大大遲緩了農(nóng)民工安全培訓(xùn)的進(jìn)程。

（三）監(jiān)督管理體制不夠健全1、有些地方政府對(duì)安全培訓(xùn)監(jiān)管不力，沒(méi)有把農(nóng)民工的安全培訓(xùn)作為一項(xiàng)日常監(jiān)管工作，對(duì)企業(yè)尤其是中小企業(yè)和個(gè)體戶中的農(nóng)民工進(jìn)行安全培訓(xùn)缺乏監(jiān)管。2、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的約束不夠，培訓(xùn)考核欠規(guī)范，對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量缺乏嚴(yán)格的考核評(píng)估。3、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)情況的監(jiān)督檢查也明顯缺乏力度，造成特種作業(yè)人員仍有不培訓(xùn)就上崗、混證上崗、人證不符合的現(xiàn)象，特別是在施工進(jìn)入高峰期，工地急需各工種人員時(shí)，顯得尤為突出，這是安全生產(chǎn)的一大隱患。

二、加強(qiáng)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的對(duì)策及措施

（一）把農(nóng)民工安全培訓(xùn)納入到安全生產(chǎn)培訓(xùn)總體規(guī)劃中來(lái)根據(jù)安全生產(chǎn)“十一五”規(guī)劃，各單位和部門要完善相應(yīng)的規(guī)劃內(nèi)容，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，將農(nóng)民工作為安全教育培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象提出明確的目標(biāo)、措施和要求并抓好實(shí)施。

（二）使農(nóng)民工自己轉(zhuǎn)變觀念自愿參加形式多樣的安全培訓(xùn)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作意義重大，關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步，政府部門要轉(zhuǎn)變過(guò)去陳腐的觀念，要想盡一切辦法“讓”和“請(qǐng)”農(nóng)民工來(lái)參加安全培訓(xùn)，變被動(dòng)為主動(dòng)。要教育和吸引農(nóng)民工認(rèn)識(shí)到接受安全培訓(xùn)的好處，激發(fā)其參加的積極性。

（三）將農(nóng)民工安全培訓(xùn)和農(nóng)民工子女教育培訓(xùn)相結(jié)合俗話說(shuō)：“安居才能樂(lè)業(yè)?！痹诩訌?qiáng)農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)的同時(shí)，農(nóng)民工子女教育問(wèn)題也迫在眉睫。農(nóng)民工安全培訓(xùn)的最終目的是順利實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，而關(guān)注農(nóng)民工和農(nóng)民工子女的教育與培訓(xùn)則是從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)推動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)移。同時(shí)，要在農(nóng)民工的安全和農(nóng)民工子女教育上發(fā)揮職業(yè)和學(xué)歷教育的優(yōu)勢(shì)。企業(yè)可以和政府有關(guān)部門研究制定出農(nóng)民工子女的入學(xué)與接受教育的優(yōu)惠政策，吸引更多的農(nóng)民工子女參加中職教育。

（四）政府部門要在農(nóng)民工的安全培訓(xùn)工作中加大資金的投入建立安全培訓(xùn)專項(xiàng)基金。目前，政府實(shí)施的“陽(yáng)光工程”“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等相關(guān)培訓(xùn)部門都有經(jīng)費(fèi)保障，給參加農(nóng)民工予以補(bǔ)貼，而安監(jiān)部門組織農(nóng)民工培訓(xùn)沒(méi)有政府補(bǔ)貼。建議將農(nóng)民工安全工作列為政府公共服務(wù)的重要內(nèi)容，撥出專項(xiàng)基金給予保障。

（五）加大執(zhí)法力度進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)主體責(zé)任。將農(nóng)民工安全培訓(xùn)納入監(jiān)察執(zhí)法的重要內(nèi)容，安全監(jiān)督管理部門要開(kāi)展經(jīng)常性安全培訓(xùn)專項(xiàng)督查，督促企業(yè)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，落實(shí)包括農(nóng)民工在內(nèi)的全員安全培訓(xùn)，特別是對(duì)高危行業(yè)新招錄的人員，必須實(shí)施強(qiáng)制性崗前安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格方能上崗作業(yè)。對(duì)不履行全員安全培訓(xùn)義務(wù)的高危企業(yè)以及未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格就安排上崗作業(yè)等違法行為依法嚴(yán)肅查處。

第2篇

[關(guān)鍵詞]空中交通管制；安全培訓(xùn)；空管安全管理；培訓(xùn)方案

中圖分類號(hào)：F562 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）14-0164-01

1 安全培訓(xùn)的作用

安全培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)，可以帶來(lái)六大好處：可以減少事故發(fā)生；可以改善工作質(zhì)量；可以提高員工整體素質(zhì)；可以降低損耗；可以提高研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的能力；可以改進(jìn)管理內(nèi)容。從員工的角度來(lái)說(shuō)：增強(qiáng)就業(yè)能力；獲得較高收入的機(jī)會(huì)；增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性；培訓(xùn)可以讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力?？傊?，培訓(xùn)可以讓員工自強(qiáng)，可以讓企業(yè)的血液不斷得到更新，讓企業(yè)永遠(yuǎn)保持旺盛的活力，永遠(yuǎn)具有競(jìng)爭(zhēng)力，這就是企業(yè)進(jìn)行安全培訓(xùn)的最大意義。

2 安全培訓(xùn)在空中交通管制中的作用

空中交通管制系統(tǒng)包括了人和設(shè)備，以及一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。用來(lái)保障各類飛行活動(dòng)的安全，管制員精確調(diào)配、嚴(yán)密監(jiān)視著空中的交通活動(dòng)，保證在他管轄范圍內(nèi)的所有航空器都有足夠的安全間隔?！鞍踩谝弧本褪撬麄兊暮诵?。在危險(xiǎn)性來(lái)說(shuō)，他們也許還在飛行員之上，因?yàn)樵谕粫r(shí)間內(nèi)，管制員要同時(shí)指揮多架飛機(jī)，他們必須對(duì)幾乎完全不同的飛行活動(dòng)做出迅速的決斷。比如，管制員不僅僅指揮飛機(jī)起飛、降落、上升、下降，同時(shí)還要向飛行員提供各種航行情報(bào)以及建議，尤其是當(dāng)航空器遇到特殊情況時(shí)，管制員更是要輔助飛行員來(lái)快速的處理所要遇到的特情，讓航空器化險(xiǎn)為夷，保證飛行安全。

安全，健康，和諧的社會(huì)環(huán)境是大眾的普遍愿望和理想，而其中最為重要的前提基礎(chǔ)還是安全。建立完善的安全培訓(xùn)方案是空管現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。作為一個(gè)民航先鋒的窗口行業(yè)，空管在促進(jìn)民航發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，圈內(nèi)行業(yè)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到建設(shè)現(xiàn)代化空管離不開(kāi)完善的崗前培訓(xùn)支撐；只有對(duì)安全培訓(xùn)不斷進(jìn)行完善，總結(jié)，傳承和創(chuàng)新才能促進(jìn)行業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

建立完善的安全培訓(xùn)方案對(duì)樹(shù)立空管人員正確的人生觀，價(jià)值觀，職業(yè)道德具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。集體價(jià)值要重于個(gè)人價(jià)值，堅(jiān)持集體至上的原則，要把空管人員建設(shè)成一支具有良好紀(jì)律和工作作風(fēng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

建立完善的安全培訓(xùn)方案是空管運(yùn)行安全的基礎(chǔ)保障。引起空管事故的直接原因一般分為兩大類：即物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。物的不安全狀態(tài)是建立在人的不安全行為之上的。正因?yàn)槿绱?，空管人的不安全行為?yīng)該得到有效監(jiān)控和管理，因空管原因而發(fā)生的事故就會(huì)有效減少。

3 國(guó)內(nèi)空管安全培訓(xùn)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

空管系統(tǒng)歷來(lái)重視培訓(xùn)工作，每年都投入了大量的人力、物力，并建立了以民航院校為依托的教育模式，采用“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式培訓(xùn)了一些技術(shù)人員和管理人員。但是，在安全培訓(xùn)制度上，我們一般僅對(duì)剛剛參加工作的人員有安全教育方面的培訓(xùn)要求，而缺乏規(guī)范的安全培訓(xùn)教材及考核辦法；從培訓(xùn)廣度上看，相對(duì)于幾萬(wàn)名空管系統(tǒng)工作者，每年參加總局空管局舉辦的安全培訓(xùn)的人數(shù)卻非常有限，而且培訓(xùn)課程的系統(tǒng)化程度也不夠，當(dāng)前這種培訓(xùn)模式無(wú)論從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，都無(wú)法達(dá)到令人滿意的效果，從系統(tǒng)的培訓(xùn)體系概念來(lái)看，當(dāng)前我們的安全培訓(xùn)模式無(wú)論是在內(nèi)容方面，還是在管理方面，與系統(tǒng)化的要求還有相當(dāng)大的差距。存在的主要問(wèn)題有：

（1） 從管理角度來(lái)看，空管安全培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性規(guī)劃，還沒(méi)有做到多層次、全方位地普及安全管理知識(shí)，對(duì)安全培訓(xùn)工作缺乏遠(yuǎn)景認(rèn)識(shí)。主要表現(xiàn)在：重運(yùn)行，輕培訓(xùn)；制度不到位，缺乏較全面的培訓(xùn)計(jì)劃和制度；重見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)輕持照培訓(xùn)。

（2） 從課程設(shè)置來(lái)看，培訓(xùn)需求不系統(tǒng)，近幾年，國(guó)際上的安全管理理念已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但我國(guó)空管系統(tǒng)對(duì)先進(jìn)的安全管理理念的吸收程度較為滯后，對(duì)國(guó)內(nèi)的安全研究成果也沒(méi)有完全應(yīng)用，有的單位甚至對(duì)現(xiàn)行的安全管理規(guī)章的執(zhí)行質(zhì)量也不夠理想。造成這種情況的原因很多，而對(duì)安全培訓(xùn)需求的掌握不夠全面、深入，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身掌握的不夠準(zhǔn)確等問(wèn)題則是主要的原因之一。培訓(xùn)方式、方法較為單調(diào)，當(dāng)前的安全培訓(xùn)主要是采用課堂教學(xué)方式，這種傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式由于存在時(shí)間和地點(diǎn)的限制，無(wú)法實(shí)現(xiàn)普遍培訓(xùn)的目的，培訓(xùn)的效果也無(wú)法全盤掌握，難以提高安全管理水平。缺乏培訓(xùn)教員，一個(gè)好的安全培訓(xùn)教員應(yīng)該是既熟悉民航安全管理理論，又熟悉空管專業(yè)，還能及時(shí)把握空管最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)?？陀^地講，目前空管系統(tǒng)嚴(yán)重缺乏這樣的教員，而同時(shí)也沒(méi)有建立起培養(yǎng)這樣的教員的配套機(jī)制。

4 空管安全培訓(xùn)方案

針對(duì)空管中陸空通話不規(guī)范，安全培訓(xùn)應(yīng)該定期組織人員進(jìn)行模擬機(jī)專項(xiàng)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照飛行基本規(guī)則里“簡(jiǎn)短、易懂、明確、規(guī)范”的陸空通話要求來(lái)培訓(xùn)，采取一好帶一壞的模式，著重規(guī)范陸空通話用語(yǔ)；編訂詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)陸空通話手冊(cè)，以便實(shí)際工作中互相監(jiān)督檢查。針對(duì)管制能力不足情況，應(yīng)注重空管理論學(xué)習(xí)，必要時(shí)可分配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的管制員指導(dǎo)其進(jìn)行工作。定期組織人員到民航相關(guān)院校加強(qiáng)自身素質(zhì)，并組織相關(guān)考試。安全培訓(xùn)中還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)本管制區(qū)域工作職責(zé)和工作程序，并熟悉本管制區(qū)域與相鄰管制單位的協(xié)調(diào)和移交規(guī)定。熟悉本場(chǎng)氣候特點(diǎn)和經(jīng)常進(jìn)出本管制區(qū)的機(jī)型的性能數(shù)據(jù)。熟悉本管制區(qū)域內(nèi)各機(jī)場(chǎng)資料，、限制區(qū)、危險(xiǎn)區(qū)及重要地理位置，通信導(dǎo)航設(shè)備的種類及位置，本管制區(qū)域所轄區(qū)域范圍、邊界和航路，以及相鄰管制區(qū)內(nèi)航路走向、距離、地形特征、最低安全高度，并定期考核?？展芄ぷ鲗?duì)管制員的體力和精神的消耗非常大，加之目前管制單位的人員缺乏，輪崗制落實(shí)得并不徹底。應(yīng)該加強(qiáng)管制員體能鍛煉，定期組織健康狀況檢查。合理安排休息時(shí)間和精力分配，盡量避免疲勞上崗。對(duì)某些特殊情況的處理程序不熟悉，加上對(duì)自身管制能力的不自信往往會(huì)產(chǎn)生決策能力不足的問(wèn)題。應(yīng)該加強(qiáng)自身管制素養(yǎng)，熟悉特殊情況處置程序和搜尋援救規(guī)定，從日常管制工作中提高應(yīng)變能力，適時(shí)進(jìn)行實(shí)地演練。針對(duì)設(shè)備使用不規(guī)范情況，應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)工程師進(jìn)行一定課時(shí)的設(shè)備使用流程指導(dǎo)。二次雷達(dá)失效時(shí)，掌握用一次雷達(dá)替代二次雷達(dá)工作的操作程序。加強(qiáng)對(duì)程序管制的學(xué)習(xí)，以防雷達(dá)全部失效時(shí)清楚相關(guān)處置程序。

第3篇

【關(guān)鍵詞】煤礦；安全培訓(xùn)；監(jiān)察管理

1、華亭煤業(yè)安全培訓(xùn)現(xiàn)狀

華亭煤業(yè)集團(tuán)（簡(jiǎn)稱華煤集團(tuán)）是經(jīng)甘肅省省屬國(guó)有現(xiàn)代化大型煤炭企業(yè)。近年來(lái),華煤集團(tuán)通過(guò)大量事故調(diào)查分析得出：從業(yè)人員的不安全行為是引發(fā)煤礦事故的重要原因之一。因此，如何加強(qiáng)從業(yè)人員安全培訓(xùn)，提高從業(yè)人員安全意識(shí)已成為華煤集團(tuán)的重要課題。

華煤集團(tuán)下屬的各生產(chǎn)礦井以國(guó)家制定的《安全規(guī)程》，制定適合企業(yè)的的培訓(xùn)制度。但隨著煤礦企業(yè)管理的提升，培訓(xùn)制度逐步暴露出一些問(wèn)題：（1）傳統(tǒng)的授課式培訓(xùn)耗時(shí)耗力、效果不佳。（2）部分煤礦安全培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)不到位。（3）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。（4）個(gè)別單位安全培訓(xùn)的監(jiān)管不力。究其根本是缺乏安全技術(shù)培訓(xùn)工作機(jī)制及培訓(xùn)形式不合理所致。

2、煤礦從業(yè)人員安全培訓(xùn)考試監(jiān)察系統(tǒng)研究?jī)?nèi)容

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多媒體技術(shù)、以及各種人員識(shí)別系統(tǒng)的成熟。為利用INTERNET技術(shù)，構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高普及的現(xiàn)代煤礦安全培訓(xùn)模式提供中支撐。通過(guò)對(duì)10對(duì)生產(chǎn)礦井的調(diào)研，華亭煤業(yè)提出建立信息化與煤礦安全培訓(xùn)結(jié)合，必須從從兩個(gè)方面來(lái)完成。

（1）針對(duì)煤礦從業(yè)人員解決了登記注冊(cè)管理、培訓(xùn)報(bào)名管理、培訓(xùn)過(guò)程管理、培訓(xùn)檔案管理、考試管理五方面的業(yè)務(wù)管理功能，同時(shí)，為每一位從業(yè)人員建立起了詳細(xì)的個(gè)人檔案信息和培訓(xùn)檔案。

（2）針對(duì)煤礦安全監(jiān)察人員解決下礦監(jiān)察中的人員從業(yè)資質(zhì)監(jiān)察、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（包括應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)題、專業(yè)知識(shí)問(wèn)題和危險(xiǎn)源辨識(shí)問(wèn)題）、個(gè)人監(jiān)察、班組檢查等管理問(wèn)題，將傳統(tǒng)的人工紙制記錄管理模式轉(zhuǎn)變成電子化管理模式，同時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)提供的統(tǒng)計(jì)分析功能，可以方便監(jiān)察人員快速分析安全監(jiān)察中存在的問(wèn)題。

另外，提出了華亭煤業(yè)煤礦從業(yè)人員安全培訓(xùn)監(jiān)察系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，其主要功能有：

1、從業(yè)人員信息注冊(cè)管理。主要包括人員基本信息、人員工作信息、人員聯(lián)系方式等。

2、培訓(xùn)知識(shí)庫(kù)管理。包括課件庫(kù)、試題庫(kù)、視頻庫(kù)、案例庫(kù)等。

3、從業(yè)人員培訓(xùn)管理。即“信息注冊(cè)-培訓(xùn)過(guò)程管理-考試結(jié)果管理-監(jiān)察管理”閉環(huán)管理。

4、從業(yè)人員考試管理。利用信息技術(shù)的人工智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、指紋識(shí)別技術(shù)、攝像技術(shù)實(shí)現(xiàn)，從業(yè)人員快速進(jìn)入系統(tǒng)，考試過(guò)程的無(wú)人守值管理模式及結(jié)果的自動(dòng)評(píng)閱試卷。

5、從業(yè)人員培訓(xùn)考試監(jiān)察管理。通過(guò)手持終端PDA，可以隨時(shí)隨地的對(duì)煤礦的從業(yè)人員進(jìn)行，人員信息的監(jiān)察管理、培訓(xùn)情況、資質(zhì)情況、考試情況，以及培訓(xùn)結(jié)果等進(jìn)行監(jiān)察監(jiān)管。

3、安全培訓(xùn)考試監(jiān)察系統(tǒng)對(duì)華煤傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的改進(jìn)

華亭煤業(yè)集團(tuán)應(yīng)用煤礦從業(yè)人員安全培訓(xùn)考試監(jiān)察系統(tǒng)的研究，改進(jìn)并彌補(bǔ)了傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的不足。

（1）提高安全培訓(xùn)工作的管理力度。該系統(tǒng)借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)從業(yè)人員從“注冊(cè)登記培訓(xùn)報(bào)名在線學(xué)習(xí)在線考試在線監(jiān)察”的閉環(huán)管理，管理者可以隨時(shí)通過(guò)企業(yè)局域網(wǎng)了解各生產(chǎn)礦井的培訓(xùn)考試情況，使得管理過(guò)程簡(jiǎn)單化、管理內(nèi)容透明化、管理力度大幅度提升。

（2）安全培訓(xùn)方式多樣化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源共享。安全培訓(xùn)考試監(jiān)察系統(tǒng)的使用，使各生產(chǎn)礦井的培訓(xùn)工作體系化、標(biāo)準(zhǔn)化，培訓(xùn)工作由強(qiáng)制培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自主培訓(xùn)。并且實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)內(nèi)容的全集團(tuán)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)資源的共享。

（3）減輕培訓(xùn)管理人員工作量。通過(guò)系統(tǒng)的使用，管理人員只需要定期制定各種不同層次人員的培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，以及考試的安排即可?？荚囘^(guò)程引入指紋識(shí)別、視頻監(jiān)控等手段，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)和考核過(guò)程的監(jiān)管，杜絕培訓(xùn)考核中弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生；最終的受訓(xùn)情況和考試情況，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)形成報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析出來(lái)。

（4）受訓(xùn)人員培訓(xùn)更加普遍和簡(jiǎn)單。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)考試監(jiān)察系統(tǒng)應(yīng)用新的信息技術(shù)，使得受訓(xùn)人員通過(guò)指紋身份證等多種登錄方式進(jìn)入系統(tǒng)，隨時(shí)學(xué)習(xí)自己需要掌握的內(nèi)容；另外在培訓(xùn)過(guò)程中讓受訓(xùn)人員親身體會(huì)到系統(tǒng)在提高自身安全意識(shí)的好處。

4、煤礦從業(yè)人員安全培訓(xùn)考試監(jiān)察系統(tǒng)在華煤的使用現(xiàn)狀

目前系統(tǒng)已經(jīng)在華煤集團(tuán)下屬的10個(gè)生產(chǎn)礦井推廣應(yīng)用。該系統(tǒng)不僅解決了各生產(chǎn)單位人員培訓(xùn)考核管理難度大的問(wèn)題，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了對(duì)從業(yè)人員培訓(xùn)-考核-監(jiān)察的閉環(huán)管理模式，既提升了企業(yè)的培訓(xùn)效果，也大大降低了培訓(xùn)管理成本。安全培訓(xùn)工作在以下方面管理得到了提升：

1、從業(yè)人員信息管理方面。利用信息技術(shù)技術(shù)，建立了其完整的從業(yè)人員信息檔案，以及資質(zhì)證件預(yù)警等多種模式。從業(yè)人員檔案信息的建立，不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)的人員基本信息的收集和管理，更重要的是利用攝像技術(shù)，記錄人員照片和指紋。實(shí)現(xiàn)了人員信息的全方面信息管理，并且通過(guò)對(duì)指紋信息的記錄，實(shí)現(xiàn)在以后培訓(xùn)和監(jiān)察過(guò)程中的快速查找和無(wú)人替代功能。

2、培訓(xùn)知識(shí)庫(kù)的建立方面。通過(guò)信息技術(shù)的編碼規(guī)則，將原來(lái)的教材內(nèi)容和試題等相關(guān)知識(shí)，形成日常培訓(xùn)使用的視頻、課件、問(wèn)答式、練習(xí)題集。培訓(xùn)知識(shí)庫(kù)的內(nèi)容豐富，利用3D MAX技術(shù)和流媒體技術(shù)將日常安全知識(shí)形成形象、生動(dòng)的培訓(xùn)題材。讓受訓(xùn)者容易理解和記憶。培訓(xùn)知識(shí)庫(kù)的建立，使得培訓(xùn)知識(shí)在集團(tuán)公司慢慢沉淀積累下來(lái)、重復(fù)利用。

3、培訓(xùn)工作深入基層、深入日常生活。華煤通過(guò)信息建立了集團(tuán)化的培訓(xùn)和監(jiān)察模式。目前各生產(chǎn)礦井聯(lián)隊(duì)通過(guò)遠(yuǎn)程訪問(wèn)的方式，在聯(lián)隊(duì)辦公室，隨時(shí)隨地的可以學(xué)習(xí)相關(guān)的培訓(xùn)資料；同時(shí)通過(guò)手機(jī)短信的方式將培訓(xùn)知識(shí)推送到員工的手機(jī)桌面，讓職工天天學(xué)習(xí)安全知識(shí)，時(shí)刻記著“安全第一”。

4、簡(jiǎn)化考試流程。華煤原來(lái)的日?？荚嚵鞒獭皡^(qū)隊(duì)出題——人力資源打印試卷——考試監(jiān)考、閱卷——統(tǒng)計(jì)成績(jī)”的考試流程，優(yōu)化為“建立區(qū)隊(duì)試題庫(kù)——人力資源自動(dòng)生成試卷——組織考試——統(tǒng)計(jì)”。

總之，該系統(tǒng)利用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)所有系統(tǒng)用戶通過(guò)指紋信息快速系統(tǒng)的要求，達(dá)到無(wú)人值守的考試管理目標(biāo)；同時(shí)提高了工作效率，減輕考試組織者的工作量。

5、培訓(xùn)考試結(jié)果的監(jiān)察隨時(shí)隨地。通過(guò)現(xiàn)代的手持終端技術(shù)和軟件系統(tǒng)的完美結(jié)合，讓對(duì)人員、培訓(xùn)結(jié)果、培訓(xùn)內(nèi)容、考試結(jié)果等監(jiān)察變得日益輕松和日?；?/p>

雖然如此，但任何一個(gè)系統(tǒng)都不是萬(wàn)能的，都是與企業(yè)的管理制度和管理方法相匹配的。通過(guò)應(yīng)用信息技術(shù)對(duì)培訓(xùn)工作的管理和提升，各種優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)顯露出來(lái)。但是信息技術(shù)只是一種工具，并不是完善的。目前華煤安全培訓(xùn)系統(tǒng)需要完善的以下幾個(gè)方面：

1、和電視視頻的接入。目前雖然系統(tǒng)在各個(gè)生產(chǎn)礦開(kāi)始使用，但是因?yàn)榕嘤?xùn)裝備的特殊性和場(chǎng)地限制。不能天天讓員工到培訓(xùn)教室培訓(xùn)。下一步需要提升系統(tǒng)和視頻的接口，讓有電視的地方，就有安全培訓(xùn)。

2、進(jìn)階式培訓(xùn)。目前系統(tǒng)的培訓(xùn)按照工種進(jìn)行培訓(xùn)，并且滿足了目前工種培訓(xùn)的要求。通過(guò)以后建立進(jìn)階式培訓(xùn)的模式，可以對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行分類和水平提升會(huì)更上一個(gè)層次。

第4篇

一、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)監(jiān)管

（一）加強(qiáng)對(duì)安全技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理。一是加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技考點(diǎn)從業(yè)條件的核查工作，重點(diǎn)核查機(jī)構(gòu)管理制度、人員配備、場(chǎng)地設(shè)施、專兼職教師資質(zhì)、檔案管理以及培訓(xùn)班管理等情況。二是加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班日常管理的監(jiān)督檢查工作，通過(guò)采取隨機(jī)抽查的方式，重點(diǎn)檢查培訓(xùn)班日程計(jì)劃安排與現(xiàn)場(chǎng)是否一致，授課時(shí)間、地點(diǎn)是否隨意變更，培訓(xùn)人員考勤簽到情況，授課專兼職教師情況，培訓(xùn)內(nèi)容與大綱的符合性等。隨機(jī)抽查學(xué)員檔案管理情況，是否做到一期一檔，檔案內(nèi)容要素是否齊全，電子檔案及紙質(zhì)檔案是否同時(shí)備份，是否與培訓(xùn)學(xué)員或單位簽訂服務(wù)協(xié)議等，確保安全技能培訓(xùn)落到實(shí)處。截止8月底，市富民技校特種作業(yè)安全培訓(xùn)新訓(xùn)人員397人，特種作業(yè)安全培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)人員200人。

（二）加強(qiáng)對(duì)安全技能考點(diǎn)的監(jiān)督管理。一是加強(qiáng)對(duì)考試工作流程監(jiān)管，強(qiáng)化工作，督促富民技校加強(qiáng)考務(wù)人員的教育培訓(xùn)，完善考試場(chǎng)地建設(shè)，運(yùn)用科技手段進(jìn)行考試人員身份識(shí)別，減少人為因素的影響，杜絕人員替代考試。二是強(qiáng)化考試過(guò)程監(jiān)管。督促考務(wù)人員嚴(yán)格按照考試紀(jì)律要求，嚴(yán)格實(shí)操考試標(biāo)準(zhǔn)，注重考試全過(guò)程監(jiān)督，并填寫好監(jiān)考場(chǎng)記錄。三是加強(qiáng)考務(wù)人員管理。對(duì)于考務(wù)人員利用職務(wù)之便，營(yíng)私舞弊，收受好處，為考試對(duì)象提供幫助或便利，一經(jīng)查實(shí)，一律嚴(yán)格從重予以處理。截止8月底，特種作業(yè)安全培訓(xùn)新訓(xùn)人員397人，考試合格人數(shù)271人，新訓(xùn)合格率達(dá)到70%左右，特種作業(yè)安全培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)人員200人，考試合格人數(shù)160人，合格率達(dá)到80%。

（三）加強(qiáng)企業(yè)安全教育培訓(xùn)管理工作。一是檢查企業(yè)安全培訓(xùn)教育制度、計(jì)劃制定情況，重點(diǎn)針對(duì)工作制度、培訓(xùn)方案的可操作性、實(shí)用性、培訓(xùn)資料等進(jìn)行檢查，確保安全培訓(xùn)教育工作落到實(shí)處。二是檢查企業(yè)日常安全教育培訓(xùn)工作，重點(diǎn)督查企業(yè)對(duì)主要責(zé)任人、安全管理人員學(xué)校教育、三級(jí)安全教育培訓(xùn)完成情況，督促企業(yè)做好安全教育培訓(xùn)資料歸檔工作。三是檢查特殊時(shí)段安全教育培訓(xùn)工作，重點(diǎn)針對(duì)離崗重上、新轉(zhuǎn)崗、采用新技術(shù)、新設(shè)備等需進(jìn)行崗前培訓(xùn)人員的培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查。

二、監(jiān)督管理過(guò)程中存在的問(wèn)題

目前安全教育培訓(xùn)監(jiān)督管理工作中存在的問(wèn)題主要有以下幾方面：

（一）部分微小企業(yè)不夠重視安全教育培訓(xùn)工作，未制定完善安全教育培訓(xùn)制度、方案，培訓(xùn)內(nèi)容有待繼續(xù)完善，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。

（二）部分從業(yè)人員參與安全培訓(xùn)的積極性不夠，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

（三）部分企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作檔案資料未及時(shí)歸檔，安全培訓(xùn)資料散亂、遺失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

（四）安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師之間經(jīng)常性學(xué)習(xí)交流不夠教，培訓(xùn)教研活動(dòng)有待加強(qiáng)和提升。

三、下一步工作計(jì)劃

（一）強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考點(diǎn)的監(jiān)管。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)教師管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極組織安全培訓(xùn)教師參加繼續(xù)教育，嚴(yán)格做到持證上崗，規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)；嚴(yán)格相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格培訓(xùn)收費(fèi)管理，向?qū)W員、向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升培訓(xùn)質(zhì)量，不斷提升學(xué)員滿意度和社會(huì)認(rèn)可度。督促考點(diǎn)承辦學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)和管理，加強(qiáng)考務(wù)人員廉潔自律教育，嚴(yán)格考試紀(jì)律，樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)

（二）強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的監(jiān)管。加大執(zhí)法力度，以執(zhí)法促改進(jìn)，督促落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)管理，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ)，對(duì)不同的崗位采取因人、因工種施教的方法，做到培訓(xùn)內(nèi)容符合崗位需求、培訓(xùn)工作有效，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）加大安全宣傳力度。結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)、省級(jí)安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建等重點(diǎn)工作，積極開(kāi)展安全宣傳五進(jìn)、文化三下鄉(xiāng)、安全生產(chǎn)月等宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)安全生產(chǎn)發(fā)展理念，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，促進(jìn)人民群眾轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清安全教育培訓(xùn)的重要性。

第5篇

Abstract： The safety training is an important part of safety management works. The purpose of the safety training is to enhance the entire personnel's safety awareness and the safety management level， prevent the occurrence of safety accidents， and achieve safety production. This paper describes the importance of safety training for enterprise safety managers， and in view of some existing problems， puts forward some countermeasures and new ideas for safety training for enterprise safety managers.

關(guān)鍵詞： 培訓(xùn)工作；企業(yè)管理人員；問(wèn)題；對(duì)策；管理創(chuàng)新

Key words： training work；enterprise safety managers；problems；countermeasures；management innovation

中圖分類號(hào)：TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）19-0162-02

0 引言

安全培訓(xùn)是提高全員安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。通過(guò)安全培訓(xùn)，提高企業(yè)各級(jí)生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

安全工作是與生產(chǎn)活動(dòng)緊密聯(lián)系的，是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生產(chǎn)發(fā)展，企業(yè)深化改革，技術(shù)改造同步進(jìn)行，只有加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作才能使安全工作適應(yīng)形勢(shì)的需要。如企業(yè)實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是，一些企業(yè)在承包中片面追求經(jīng)濟(jì)效益的短期行為，以包代管，出現(xiàn)拼設(shè)備、拼體力、違章指揮、違章作業(yè)。其主要原因是安全教育培訓(xùn)沒(méi)有跟上，安全意識(shí)淡薄、安全素質(zhì)差。因此，在新的形勢(shì)下，強(qiáng)化安全培訓(xùn)是十分必要的。

1 企業(yè)安全管理人員安全培訓(xùn)的重要性

一般來(lái)說(shuō)企業(yè)安全事故的發(fā)生，通常都是有兩方面不安全因素所導(dǎo)致的，其一是人的不安全行為、其二是物的不安全狀態(tài)。在這兩者當(dāng)中由于人的不安全行為所導(dǎo)致的安全事故數(shù)量在安全事故總數(shù)中占據(jù)了很大一部分比重。因此有效減少安全事故發(fā)生的主要措施就是控制人的不安全行為。而對(duì)企業(yè)安全管理人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，是提高一線生產(chǎn)人員安全的有效方法。通過(guò)對(duì)企業(yè)安全管理人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，可以使企業(yè)安全管理人員了解安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，認(rèn)識(shí)和掌握生產(chǎn)中的危險(xiǎn)因素和生產(chǎn)安全事故的發(fā)生規(guī)律，正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)加以治理和預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，保證安全生產(chǎn)。可見(jiàn)，對(duì)企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓(xùn)工作是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)“預(yù)防為主”、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施，是提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)、防止產(chǎn)生不安全行為、減少人為失誤的有效途徑，是安全生產(chǎn)管理一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作。

2 企業(yè)安全管理人員在安全培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

2.1 企業(yè)安全管理人員的安全培訓(xùn)大都流于形式、效果不佳 在很多參加安全培訓(xùn)的企業(yè)安全管理人員當(dāng)中，并不是認(rèn)真對(duì)待安全培訓(xùn)的。有許多企業(yè)安全管理人員由于自己對(duì)安全培訓(xùn)工作態(tài)度的不認(rèn)真，并且企業(yè)方面沒(méi)有給予他們很高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上很多的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只收錢不認(rèn)真考核的現(xiàn)象給安全培訓(xùn)工作帶來(lái)了安全培訓(xùn)口號(hào)喊的很響但實(shí)際培訓(xùn)效果不佳的結(jié)果。更有甚者，代企業(yè)安全管理培訓(xùn)之口行公款旅游公費(fèi)休假之實(shí)，不僅沒(méi)有為企業(yè)帶來(lái)什么好處，反而給企業(yè)造成了新的浪費(fèi)，也為企業(yè)的轉(zhuǎn)機(jī)建制制造了一些障礙。

2.2 教學(xué)方法內(nèi)容不夠靈活、缺乏科學(xué)性 企業(yè)安全管理人員不同于在校學(xué)生，由于他們本身具有一定的安全常識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，因此在選配培訓(xùn)教師上應(yīng)盡力選用一方面專業(yè)知識(shí)淵博，另一方面又有相當(dāng)豐富的安全管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。

在培訓(xùn)課時(shí)安排上缺乏科學(xué)性。目前大部分安全培訓(xùn)都是選在閑余時(shí)間連續(xù)上課培訓(xùn)，實(shí)行半個(gè)月甚至幾天時(shí)間的集中授課方法，這種方法使得學(xué)員在每年度授課之間有較大的時(shí)間間隔，再加上平時(shí)要工作，勢(shì)必使學(xué)習(xí)有明顯的脫節(jié)感，這樣就很難達(dá)到預(yù)想的培訓(xùn)效果了。

2.3 缺乏對(duì)企業(yè)安全管理人員行為規(guī)范的教育 這是目前企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)中往往很容易忽略掉的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)好的企業(yè)安全管理人員在日?；顒?dòng)中呈現(xiàn)給員工、客戶甚至對(duì)手更多的是他的內(nèi)在修養(yǎng)和個(gè)人魅力。以自己獨(dú)到的安全管理觀念影響企業(yè)員工對(duì)安全工作的重視。因此在對(duì)企業(yè)安全管理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)時(shí)，不應(yīng)忽視對(duì)其行為規(guī)范的教育和人格的培養(yǎng)。具有優(yōu)秀人格的管理人員才能得到全體員工以及企業(yè)的認(rèn)可。

2.4 安全管理人員專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理 企業(yè)安全管理人員大部分都不是“正宗”的安全工程專業(yè)畢業(yè)的人員，很多都是文科理科類或者經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生。企業(yè)一般沒(méi)有對(duì)這類專業(yè)非安全類員工開(kāi)展系統(tǒng)專業(yè)的進(jìn)修，也沒(méi)能鍛煉他們對(duì)安全隱患進(jìn)行排查的能力，安全管理類人才大量缺失與安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行不協(xié)調(diào)。

3 做好企業(yè)安全管理人員安全培訓(xùn)工作的思路與對(duì)策

作為企業(yè)日常安全生產(chǎn)管理以及技術(shù)實(shí)現(xiàn)的具體的實(shí)施者，企業(yè)安全管理人員是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最主要的因素。企業(yè)安全管理人員首先在學(xué)歷方面需要有一定的專業(yè)水平，并且要熟練的掌握一些專業(yè)知識(shí)和技能。在日常的工作中，企業(yè)的安全人員不僅需要生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)還需要掌握生產(chǎn)技能。建設(shè)企業(yè)安全管理人員隊(duì)伍是進(jìn)行企業(yè)安全管理的重要措施，不僅需要企業(yè)管理層的重視，還需要各個(gè)安全管理人員自身的努力。

3.1 提出企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓(xùn)目標(biāo)

伴隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，企業(yè)的安全問(wèn)題也越來(lái)越得到重視，企業(yè)對(duì)安全管理人員的要求也越來(lái)越高。傳統(tǒng)的企業(yè)安全管理員僅僅是能夠指出企業(yè)安全的問(wèn)題所在，但是卻無(wú)法適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的需求。企業(yè)強(qiáng)烈呼喚復(fù)合型的安全員。通過(guò)對(duì)企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓(xùn)，使他們除了具有安全方面的一系列知識(shí)體系外，還應(yīng)該具備如下條件：一要有廣博的知識(shí)，二要有敬業(yè)精神。

3.2 提高企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓(xùn)方法

對(duì)企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓(xùn)，一是通過(guò)學(xué)校的學(xué)歷教育；二是對(duì)在職安全管理人員通過(guò)講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，使其不斷獲取新的安全知識(shí)。安全管理人員的學(xué)歷教育在專篇進(jìn)行論述，在此僅談?wù)勅粘?duì)在職安全管理人員的安全教育培訓(xùn)方法。

要提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì)，適應(yīng)21世紀(jì)安全管理的需求，就需要對(duì)安全管理人員有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)。

①充實(shí)安全隊(duì)伍，將年富力強(qiáng)的人員安排到安全隊(duì)伍中。年輕人有一個(gè)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)就是接受新事物、新知識(shí)比

較快。

②抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實(shí)基本功。既然安全隊(duì)伍來(lái)源比較復(fù)雜，就必然存在著水平參差不齊的客觀現(xiàn)實(shí)，要適應(yīng)安全知識(shí)不斷更新、不斷發(fā)展的特點(diǎn)，就必須經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使其通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)基本功。

③勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，使新科技為安全工作服務(wù)。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，如何使新科技成果不斷地應(yīng)用到安全管理中，是未來(lái)也是當(dāng)前的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。

④多開(kāi)展交流活動(dòng)。經(jīng)常性的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長(zhǎng)也不例外。通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，使安全隊(duì)伍開(kāi)闊視野、豐富見(jiàn)識(shí)，進(jìn)而取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.3 不斷更新觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，大力提升安全培訓(xùn)水平，提高從業(yè)人員素質(zhì)

第一，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，全員參與，常抓不懈”的安全意識(shí)，落實(shí)國(guó)家《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》規(guī)定：“依照有關(guān)法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)取得安全資格證的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員，井工礦山企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸、地測(cè)、調(diào)度等職能部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由取得相應(yīng)資質(zhì)的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。”

第二，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方法和培訓(xùn)內(nèi)容，安全生產(chǎn)培訓(xùn)要不拘形式，注重效果，按照“因地制宜，因人而宜，因材施教”的原則，參與培訓(xùn)對(duì)象不同，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該有所區(qū)別。比如，針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、職能部門負(fù)責(zé)人，應(yīng)側(cè)重于遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)意識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，確保其在工作中起到積極帶頭作用，從愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮；而特種作業(yè)人員、初上崗人員等生產(chǎn)一線的工作人員，他們往往因安全思想淡薄，對(duì)生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不懂，對(duì)生產(chǎn)中危險(xiǎn)程度不夠重視，而引發(fā)安全事故，針對(duì)這樣的群體，應(yīng)增加安全事故案例教學(xué)內(nèi)容，以案釋法，增強(qiáng)安全操作技能、掌握作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素及防護(hù)措施、應(yīng)急措施教學(xué)，增強(qiáng)其自身保護(hù)意識(shí)，杜絕違章操作等方面的培訓(xùn)教育內(nèi)容。

第三，更新培訓(xùn)手段，改變教師講，學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)教學(xué)手段，采用多媒體教學(xué)，增大學(xué)員對(duì)知識(shí)信息的獲取量，開(kāi)展討論互動(dòng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演示觀摩教學(xué)、理論實(shí)操一體化教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)手段，克服簡(jiǎn)單、枯燥乏味的理論說(shuō)教，增強(qiáng)其知識(shí)性、趣味性、可視性，寓教于樂(lè)。

4 結(jié)語(yǔ)

總之，安全無(wú)小事。只有加強(qiáng)對(duì)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)管理，不斷提高安全生產(chǎn)管理人員和從業(yè)人員素質(zhì)，才能夠確保安全培訓(xùn)質(zhì)量，為企業(yè)安全生產(chǎn)提供人才保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉明.淺談企業(yè)安全培訓(xùn)[J].甘肅科技，2007（12）.

[2]張婷.創(chuàng)新安全培訓(xùn)機(jī)制提升安全教育水平——晉煤集團(tuán)加強(qiáng)全員安全培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與做法[J].才智，2009（36）.

[3]周穎.企業(yè)安全培訓(xùn)低效問(wèn)題對(duì)策探討[J].安全，2009（04）.

[4]李升.創(chuàng)新安全培訓(xùn)方法提高安全培訓(xùn)質(zhì)量[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2009（08）.

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[6]劉妍.淺談企業(yè)安全培訓(xùn)教育[J].安全，2010（05）.

[7]劉洋.提高安全培訓(xùn)質(zhì)量[J].勞動(dòng)保護(hù)，2008（02）.

第6篇

Abstract： The coal industry is a high risk industry， there are a lot of security incidents reported every year. Safety training of coal mining industry is the main factor related to the production and operation profit， and it is the guarantee for coal mine production going smoothly. But the safety training is definitely formal work， the training must ensure certain effect that can truly achieve the continuous improvement of production technology of coal mining enterprises， also promotes the research and development of software and hardware equipment， and finally makes for the development of coal industry. The key to the safety training work of coal mine is the professional training. According to the present situation of coal mine industry， the author in the article carefully analyzes the safety work of coal industry， puts forward the corresponding measures to promote the enhancement of coal mine industry personnel' safety consciousness， and reduces the coal industry safety accident chance to a certain extent.

關(guān)鍵詞： 煤礦安全培訓(xùn)；安全意識(shí)；煤炭企業(yè)；安全生產(chǎn)

Key words： coal mine safety training；safety awareness；coal enterprises；safety production

中圖分類號(hào)：TD79+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）19-0155-02

0 引言

煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的就是要最大限度的提高自身的整體綜合效益，而達(dá)到這樣的目標(biāo)必然離不開(kāi)安全培訓(xùn)來(lái)保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全穩(wěn)定性。煤礦企業(yè)要重視安全生產(chǎn)，不僅僅要讓本企業(yè)的管理部門給予相應(yīng)的重視，管理的過(guò)程中更要重視人的價(jià)值，以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)型人才促進(jìn)安全工作的推進(jìn)，而且在實(shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)中還要積極落實(shí)各種安全培訓(xùn)，采用各種措施調(diào)動(dòng)員工積極性、提高他們的工作效益。

1 煤礦安全培訓(xùn)效果現(xiàn)狀分析

1.1 煤礦企業(yè)員工對(duì)安全培訓(xùn)沒(méi)有積極性的因素是很多的：①煤礦企業(yè)進(jìn)行的安全培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容枯燥乏味，和實(shí)際操作沒(méi)有太多的結(jié)合點(diǎn)，針對(duì)性差。員工在學(xué)習(xí)的時(shí)候找不到方向，只是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒(méi)有太多的興趣。②安全培訓(xùn)的措施比較單一，沒(méi)有帶動(dòng)員工積極參與其中，而且培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有根據(jù)員工所進(jìn)行的具體工作提供相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)的措施、對(duì)象和內(nèi)容三個(gè)方面沒(méi)有協(xié)調(diào)一致?，F(xiàn)如今，有些煤礦企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)工作的時(shí)候都是籠統(tǒng)的進(jìn)行生搬硬套的灌輸式授課方式，授課的講師照本宣科，參加培訓(xùn)的員工被動(dòng)的接受。這樣的方式很難讓員工真正的掌握安全生產(chǎn)的知識(shí)。③培訓(xùn)組織工作安排的不妥當(dāng)。煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)部門沒(méi)有為培訓(xùn)做到恰到好處的安排，培訓(xùn)工作和生產(chǎn)工作需要緊密的結(jié)合才能讓培訓(xùn)更好的服務(wù)生產(chǎn)，所以每次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)、內(nèi)容和人員安排都是組織者需要考慮的。與此同時(shí)做好安全培訓(xùn)的考勤工作，督促員工實(shí)時(shí)的參加培訓(xùn)，這樣才能最大程度的做好安全培訓(xùn)的組織工作。

1.2 煤礦安全培訓(xùn)對(duì)改善工作績(jī)效作用不大。有部分煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有注重自己的培訓(xùn)效果，從而偏離了培訓(xùn)的目的。一般說(shuō)來(lái)，所有的安全培訓(xùn)都是為企業(yè)的利潤(rùn)和員工的工作績(jī)效服務(wù)的，要是單單為了培訓(xùn)而培訓(xùn)就不會(huì)真正的實(shí)現(xiàn)員工工作效率的提高和企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)，這是很多企業(yè)的安全培訓(xùn)看不到好效果的原因

所在。

1.3 培訓(xùn)結(jié)果對(duì)員工晉升的影響不明顯。因?yàn)槊旱V企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有將其和員工的晉升相結(jié)合，很多的員工即便是表現(xiàn)突出依然沒(méi)有得到相應(yīng)的激勵(lì)而慢慢的產(chǎn)生懈怠。企業(yè)在晉升員工之前做評(píng)估的時(shí)候需要將安全培訓(xùn)結(jié)果也做為一個(gè)必不可少的指標(biāo)。

2 造成煤礦安全事故頻發(fā)的原因

煤炭企業(yè)進(jìn)行安全培訓(xùn)工作的最終目的就是預(yù)防煤礦安全事故，因?yàn)橹灰趯?shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中積極和貫徹安全生產(chǎn)方針，并最大限度的增強(qiáng)煤礦員工的安全技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和安全意識(shí)就能夠避免大部分煤礦安全事故的發(fā)生。煤礦安全培訓(xùn)中安全意識(shí)的教育之所以如此重要，是因?yàn)楹芏嗟拿旱V安全事故頻發(fā)的關(guān)鍵性因素就是員工的安全意識(shí)淡薄帶來(lái)的：①麻痹心理。有一部分員工，覺(jué)得自己在煤礦行業(yè)待的時(shí)間比較長(zhǎng)，工作內(nèi)容都爛熟于心，所以沒(méi)有重視安全生產(chǎn)的問(wèn)題，他們不知道隨著生產(chǎn)的發(fā)展，很多的新技術(shù)新方法的出現(xiàn)也會(huì)帶來(lái)很多的新問(wèn)題。他們對(duì)待新問(wèn)題還是采用慣用的措施去解決則必然造成安全事故的出現(xiàn)；②從眾心理。部分員工在工作上遇到棘手的事情或者新技術(shù)新問(wèn)題很容易懈怠，由于自身的專業(yè)技術(shù)水平比較低而對(duì)于安全事故沒(méi)有較為清楚的認(rèn)識(shí)，也不愿意在作業(yè)中不斷地改進(jìn)自己的安全生產(chǎn)行為，甚至毫無(wú)辨別能力的跟從別人干了違規(guī)操作這樣的事；③僥幸心理。煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的意外事故是比較常見(jiàn)的，但是很多員工在安全操作中存在僥幸的心理，覺(jué)得出現(xiàn)小問(wèn)題不會(huì)影響生產(chǎn)的進(jìn)行或者是出了問(wèn)題可能不會(huì)造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失；④惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，有些員工在煤礦安全生產(chǎn)過(guò)程中喜歡偷工減料，避重就輕，凡事能減少自己跑腿的就不去，怕麻煩，這是毫無(wú)責(zé)任心的表現(xiàn)；⑤壓抑心理。有的職工對(duì)自己的工作不滿意，加上生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有處理好人際關(guān)系，沒(méi)有平衡好工作和生活的關(guān)系，而產(chǎn)生心理上的壓抑，難以認(rèn)真的投入到生產(chǎn)中去，更別說(shuō)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性促進(jìn)工作效益的提高；⑥逆反心理。有的個(gè)別職工可能是由于心理上的強(qiáng)烈逆反性，在工作中不按照規(guī)矩辦事，隨心所欲的辦事，這種肆無(wú)忌憚的性格常常會(huì)給煤礦企業(yè)的安全工作釀成大患；⑦逞能心理。有些員工自認(rèn)為自己的專業(yè)技能很高，工作的時(shí)候不懂得謙虛上進(jìn)，高傲自大的處理超出自己能力范圍的事情，就圖一時(shí)的表現(xiàn)欲，這樣的人完全就是好面子，思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子；⑧好奇心理。煤礦企業(yè)的安全規(guī)章制度需要的是認(rèn)真的執(zhí)行，對(duì)其抱有好奇心是對(duì)的，但是這種好奇心只能用于認(rèn)真的學(xué)習(xí)上，而不是因?yàn)楹闷婢蛠y摸亂動(dòng)，安全設(shè)備是不能隨便亂動(dòng)的，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)影響自身或他人的安全。

3 在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的對(duì)策

煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作需要從物質(zhì)和精神方面著手。物質(zhì)方面指的就是安全培訓(xùn)中需要的一些設(shè)備設(shè)施，而精神方面則是安全意識(shí)的一種培養(yǎng)，涉及到員工的安全的意愿、意識(shí)、知識(shí)等。員工只有自己在意識(shí)上愿意進(jìn)行安全實(shí)踐才能真正的促進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。員工的安全意識(shí)教育也是增強(qiáng)員工責(zé)任感的一個(gè)過(guò)程，安全意愿是安全意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。要讓員工履行各種安全規(guī)程就需要從他們的安全意愿入手，用意愿強(qiáng)化意識(shí)，用意識(shí)保證安全。一旦員工有了情感依托，就會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)具有端正的態(tài)度。這種感情上的依托感來(lái)源于員工對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)：首先要讓員工知道安全生產(chǎn)的目的是什么，要讓他們明白各種安全制度是在規(guī)范他們的生產(chǎn)行為，為他們的人身財(cái)產(chǎn)安全提供保證，使得員工從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的遵循安全制度，為自己提供有效的保護(hù)。煤礦企業(yè)進(jìn)行的安全教育給員工的感覺(jué)不應(yīng)該是照本宣科的活動(dòng)而是一次次善意的提醒。只有讓安全教育根深蒂固在員工的意識(shí)之中才能讓安全意識(shí)落到實(shí)處；其次就是要使學(xué)員知道“安全為了誰(shuí)”，才能警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦。在生產(chǎn)過(guò)程中，很多人不是沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)，而是不能長(zhǎng)期保持安全意識(shí)，很多事故往往就發(fā)生在一時(shí)的疏忽上。究其原因，要么是不覺(jué)得安全重要，要么是長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)“安全意識(shí)疲勞”。所以要讓員工克服工作中的簡(jiǎn)單枯燥，時(shí)刻保持安全警惕性，最后就是要使員工明白自己的安全關(guān)系到什么，員工明白自己的安全關(guān)系到生產(chǎn)的進(jìn)程、企業(yè)的利潤(rùn)和別人的生命財(cái)產(chǎn)安全才能潛意識(shí)的不去犯錯(cuò)，由此逐漸的讓安全成為一種習(xí)慣。好習(xí)慣慢慢形成有利于改善自己的性格，特別是安全生產(chǎn)中需要的那種謹(jǐn)慎細(xì)致的性格，避免習(xí)慣性違章。因?yàn)楹芏嗔?xí)慣性的違章常常會(huì)導(dǎo)致安全事故的出現(xiàn)從而讓人抱憾終生。

安全也可以成為習(xí)慣。只要人們明白“安全為了誰(shuí)”，就可以保證“從第一次開(kāi)始就做對(duì)”。當(dāng)職工心中有了安全意愿，第二次做對(duì)就不存在問(wèn)題。正確的一再重復(fù)，就會(huì)形成習(xí)慣。安全的習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益。明白“安全為了誰(shuí)”，是安全意識(shí)之母，是安全工作之魂。

我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)。愛(ài)人和被人愛(ài)，可以說(shuō)是生活的全部。家人的關(guān)愛(ài)，是最普遍的形式。然而，家人的愛(ài)，在突如其來(lái)的變故中會(huì)顯得無(wú)比脆弱。“幼年喪父，中年喪夫，老年喪子”，是中國(guó)人早就認(rèn)識(shí)到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個(gè)人人生三大不幸的罪魁禍?zhǔn)?。在培?xùn)中讓員工明白自己的安全生產(chǎn)和家庭的幸福緊緊相連，培訓(xùn)中還可以將煤礦企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關(guān)人員請(qǐng)進(jìn)課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說(shuō)法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來(lái)什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來(lái)感化學(xué)員，動(dòng)情的同時(shí)反思自己的安全行為，并讓學(xué)員進(jìn)行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長(zhǎng)道路上會(huì)受到哪些傷害？對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒(méi)有了伴侶的路會(huì)是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母?jìng)模銘?yīng)該怎么做？這樣每一位學(xué)員都會(huì)陷入沉思，更加明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從而有了“我要安全”的意愿，進(jìn)而提高了安全意識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。員工安全意識(shí)的高低，同安全培訓(xùn)教育有著十分密切的關(guān)系，對(duì)保護(hù)員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失有著重要的影響。因此，在安全培訓(xùn)中，有必要提高安全意識(shí)教育，并將它貫穿始終。

4 結(jié)束語(yǔ)

人的生命是最寶貴的，讓我們善待生命、珍愛(ài)自我。不斷提高安全素質(zhì)，牢固樹(shù)立安全觀念，為國(guó)家、為集體、為家庭、為自己，真正樹(shù)立安全生產(chǎn)的主體意識(shí)，遵章作業(yè)、杜絕“三違”，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]臧松清.關(guān)于如何提高安全培訓(xùn)效果的思考[J].徐煤科技， 1997（03）.

第7篇

0引言

煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的就是要最大限度的提高自身的整體綜合效益，而達(dá)到這樣的目標(biāo)必然離不開(kāi)安全培訓(xùn)來(lái)保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全穩(wěn)定性。煤礦企業(yè)要重視安全生產(chǎn)，不僅僅要讓本企業(yè)的管理部門給予相應(yīng)的重視，管理的過(guò)程中更要重視人的價(jià)值，以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)型人才促進(jìn)安全工作的推進(jìn)，而且在實(shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)中還要積極落實(shí)各種安全培訓(xùn)，采用各種措施調(diào)動(dòng)員工積極性、提高他們的工作效益。

1煤礦安全培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.1煤礦企業(yè)員工對(duì)安全培訓(xùn)沒(méi)有積極性的因素是很多的：①煤礦企業(yè)進(jìn)行的安全培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容枯燥乏味，和實(shí)際操作沒(méi)有太多的結(jié)合點(diǎn)，針對(duì)性差。員工在學(xué)習(xí)的時(shí)候找不到方向，只是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒(méi)有太多的興趣。②安全培訓(xùn)的措施比較單一，沒(méi)有帶動(dòng)員工積極參與其中，而且培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有根據(jù)員工所進(jìn)行的具體工作提供相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)的措施、對(duì)象和內(nèi)容三個(gè)方面沒(méi)有協(xié)調(diào)一致。現(xiàn)如今，有些煤礦企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)工作的時(shí)候都是籠統(tǒng)的進(jìn)行生搬硬套的灌輸式授課方式，授課的講師照本宣科，參加培訓(xùn)的員工被動(dòng)的接受。這樣的方式很難讓員工真正的掌握安全生產(chǎn)的知識(shí)。③培訓(xùn)組織工作安排的不妥當(dāng)。煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)部門沒(méi)有為培訓(xùn)做到恰到好處的安排，培訓(xùn)工作和生產(chǎn)工作需要緊密的結(jié)合才能讓培訓(xùn)更好的服務(wù)生產(chǎn)，所以每次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)、內(nèi)容和人員安排都是組織者需要考慮的。與此同時(shí)做好安全培訓(xùn)的考勤工作，督促員工實(shí)時(shí)的參加培訓(xùn)，這樣才能最大程度的做好安全培訓(xùn)的組織工作。

1.2煤礦安全培訓(xùn)對(duì)改善工作績(jī)效作用不大。有部分煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有注重自己的培訓(xùn)效果，從而偏離了培訓(xùn)的目的。一般說(shuō)來(lái)，所有的安全培訓(xùn)都是為企業(yè)的利潤(rùn)和員工的工作績(jī)效服務(wù)的，要是單單為了培訓(xùn)而培訓(xùn)就不會(huì)真正的實(shí)現(xiàn)員工工作效率的提高和企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)，這是很多企業(yè)的安全培訓(xùn)看不到好效果的原因所在。

1.3培訓(xùn)結(jié)果對(duì)員工晉升的影響不明顯。因?yàn)槊旱V企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有將其和員工的晉升相結(jié)合，很多的員工即便是表現(xiàn)突出依然沒(méi)有得到相應(yīng)的激勵(lì)而慢慢的產(chǎn)生懈怠。企業(yè)在晉升員工之前做評(píng)估的時(shí)候需要將安全培訓(xùn)結(jié)果也做為一個(gè)必不可少的指標(biāo)。

2造成煤礦安全事故頻發(fā)的原因

煤炭企業(yè)進(jìn)行安全培訓(xùn)工作的最終目的就是預(yù)防煤礦安全事故，因?yàn)橹灰趯?shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中積極和貫徹安全生產(chǎn)方針，并最大限度的增強(qiáng)煤礦員工的安全技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和安全意識(shí)就能夠避免大部分煤礦安全事故的發(fā)生。煤礦安全培訓(xùn)中安全意識(shí)的教育之所以如此重要，是因?yàn)楹芏嗟拿旱V安全事故頻發(fā)的關(guān)鍵性因素就是員工的安全意識(shí)淡薄帶來(lái)的：①麻痹心理。有一部分員工，覺(jué)得自己在煤礦行業(yè)待的時(shí)間比較長(zhǎng)，工作內(nèi)容都爛熟于心，所以沒(méi)有重視安全生產(chǎn)的問(wèn)題，他們不知道隨著生產(chǎn)的發(fā)展，很多的新技術(shù)新方法的出現(xiàn)也會(huì)帶來(lái)很多的新問(wèn)題。他們對(duì)待新問(wèn)題還是采用慣用的措施去解決則必然造成安全事故的出現(xiàn)；②從眾心理。部分員工在工作上遇到棘手的事情或者新技術(shù)新問(wèn)題很容易懈怠，由于自身的專業(yè)技術(shù)水平比較低而對(duì)于安全事故沒(méi)有較為清楚的認(rèn)識(shí)，也不愿意在作業(yè)中不斷地改進(jìn)自己的安全生產(chǎn)行為，甚至毫無(wú)辨別能力的跟從別人干了違規(guī)操作這樣的事；③僥幸心理。煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的意外事故是比較常見(jiàn)的，但是很多員工在安全操作中存在僥幸的心理，覺(jué)得出現(xiàn)小問(wèn)題不會(huì)影響生產(chǎn)的進(jìn)行或者是出了問(wèn)題可能不會(huì)造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失；④惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，有些員工在煤礦安全生產(chǎn)過(guò)程中喜歡偷工減料，避重就輕，凡事能減少自己跑腿的就不去，怕麻煩，這是毫無(wú)責(zé)任心的表現(xiàn)；⑤壓抑心理。有的職工對(duì)自己的工作不滿意，加上生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有處理好人際關(guān)系，沒(méi)有平衡好工作和生活的關(guān)系，而產(chǎn)生心理上的壓抑，難以認(rèn)真的投入到生產(chǎn)中去，更別說(shuō)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性促進(jìn)工作效益的提高；⑥逆反心理。有的個(gè)別職工可能是由于心理上的強(qiáng)烈逆反性，在工作中不按照規(guī)矩辦事，隨心所欲的辦事，這種肆無(wú)忌憚的性格常常會(huì)給煤礦企業(yè)的安全工作釀成大患；⑦逞能心理。有些員工自認(rèn)為自己的專業(yè)技能很高，工作的時(shí)候不懂得謙虛上進(jìn)，高傲自大的處理超出自己能力范圍的事情，就圖一時(shí)的表現(xiàn)欲，這樣的人完全就是好面子，思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子；⑧好奇心理。煤礦企業(yè)的安全規(guī)章制度需要的是認(rèn)真的執(zhí)行，對(duì)其抱有好奇心是對(duì)的，但是這種好奇心只能用于認(rèn)真的學(xué)習(xí)上，而不是因?yàn)楹闷婢蛠y摸亂動(dòng)，安全設(shè)備是不能隨便亂動(dòng)的，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)影響自身或他人的安全。

3在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的對(duì)策

煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作需要從物質(zhì)和精神方面著手。物質(zhì)方面指的就是安全培訓(xùn)中需要的一些設(shè)備設(shè)施，而精神方面則是安全意識(shí)的一種培養(yǎng)，涉及到員工的安全的意愿、意識(shí)、知識(shí)等。員工只有自己在意識(shí)上愿意進(jìn)行安全實(shí)踐才能真正的促進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。員工的安全意識(shí)教育也是增強(qiáng)員工責(zé)任感的一個(gè)過(guò)程，安全意愿是安全意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。要讓員工履行各種安全規(guī)程就需要從他們的安全意愿入手，用意愿強(qiáng)化意識(shí)，用意識(shí)保證安全。一旦員工有了情感依托，就會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)具有端正的態(tài)度。這種感情上的依托感來(lái)源于員工對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)：首先要讓員工知道安全生產(chǎn)的目的是什么，要讓他們明白各種安全制度是在規(guī)范他們的生產(chǎn)行為，為他們的人身財(cái)產(chǎn)安全提供保證，使得員工從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的遵循安全制度，為自己提供有效的保護(hù)。煤礦企業(yè)進(jìn)行的安全教育給員工的感覺(jué)不應(yīng)該是照本宣科的活動(dòng)而是一次次善意的提醒。只有讓安全教育根深蒂固在員工的意識(shí)之中才能讓安全意識(shí)落到實(shí)處；其次就是要使學(xué)員知道“安全為了誰(shuí)”，才能警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦。在生產(chǎn)過(guò)程中，很多人不是沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)，而是不能長(zhǎng)期保持安全意識(shí)，很多事故往往就發(fā)生在一時(shí)的疏忽上。究其原因，要么是不覺(jué)得安全重要，要么是長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)“安全意識(shí)疲勞”。所以要讓員工克服工作中的簡(jiǎn)單枯燥，時(shí)刻保持安全警惕性，最后就是要使員工明白自己的安全關(guān)系到什么，員工明白自己的安全關(guān)系到生產(chǎn)的進(jìn)程、企業(yè)的利潤(rùn)和別人的生命財(cái)產(chǎn)安全才能潛意識(shí)的不去犯錯(cuò)，由此逐漸的讓安全成為一種習(xí)慣。好習(xí)慣慢慢形成有利于改善自己的性格，特別是安全生產(chǎn)中需要的那種謹(jǐn)慎細(xì)致的性格，避免習(xí)慣性違章。因?yàn)楹芏嗔?xí)慣性的違章常常會(huì)導(dǎo)致安全事故的出現(xiàn)從而讓人抱憾終生。

我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)。愛(ài)人和被人愛(ài)，可以說(shuō)是生活的全部。家人的關(guān)愛(ài)，是最普遍的形式。然而，家人的愛(ài)，在突如其來(lái)的變故中會(huì)顯得無(wú)比脆弱。“幼年喪父，中年喪夫，老年喪子”，是中國(guó)人早就認(rèn)識(shí)到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個(gè)人人生三大不幸的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ谂嘤?xùn)中讓員工明白自己的安全生產(chǎn)和家庭的幸福緊緊相連，培訓(xùn)中還可以將煤礦企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關(guān)人員請(qǐng)進(jìn)課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說(shuō)法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來(lái)什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來(lái)感化學(xué)員，動(dòng)情的同時(shí)反思自己的安全行為，并讓學(xué)員進(jìn)行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長(zhǎng)道路上會(huì)受到哪些傷害？對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒(méi)有了伴侶的路會(huì)是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母?jìng)?，你?yīng)該怎么做？這樣每一位學(xué)員都會(huì)陷入沉思，更加明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從而有了“我要安全”的意愿，進(jìn)而提高了安全意識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。

參考文獻(xiàn)