時(shí)間：2023-12-28 11:50:32
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[關(guān)鍵詞]業(yè)財(cái)融合；高職院校；會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)
一、業(yè)財(cái)融合背景下構(gòu)建高職管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系的必要性
(一)滿足高職管理會(huì)計(jì)人才需求
在業(yè)財(cái)融合背景下，市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才的需求是巨大的，目前管理會(huì)計(jì)人才需求存在巨大的空白急需填補(bǔ)。具體來(lái)講當(dāng)前市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)高職管理會(huì)計(jì)人才有自己的需求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的需求從各方面分析其大多要求參照實(shí)際需求培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才，企業(yè)屬于營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，其本質(zhì)是追逐利潤(rùn)的，企業(yè)對(duì)高職管理管理會(huì)計(jì)人才的需求更加趨向于實(shí)用性和全面性。在以前企業(yè)比較看重的是管理會(huì)計(jì)人才的成本核算能力，而在當(dāng)前業(yè)財(cái)融合背景下，企業(yè)需求的是全面型的管理會(huì)計(jì)人才。出于企業(yè)的逐利性，對(duì)人才的需求本質(zhì)上是保證自己經(jīng)營(yíng)的穩(wěn)定性與收益，重點(diǎn)是培養(yǎng)能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的人才。因此，企業(yè)對(duì)于高職管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)和需求完全是基于自身利益出發(fā)的，把人才能夠?yàn)槠髽I(yè)實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)作為重要的考核指標(biāo)。企業(yè)對(duì)人才的需求往往是要求實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)出投入比，所以企業(yè)看重的并不是管理會(huì)計(jì)人才的理論知識(shí)和能力，更加看重的是實(shí)用性和多面性的能力。因此基于業(yè)財(cái)融合背景，高職會(huì)計(jì)管理人才的培養(yǎng)要以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值利潤(rùn)目標(biāo)為導(dǎo)向。
(二)符合高職管理會(huì)計(jì)人才供給
雖然當(dāng)前市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)高職管理會(huì)計(jì)人才的需求巨大，但是由于我國(guó)高職管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)供給體系尚屬于起步階段，高職院校和企業(yè)屬于不同性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，加之兩者間信息不對(duì)稱，導(dǎo)致人才定位差異其人才培養(yǎng)供給體制和市場(chǎng)需求仍存在不少偏差。機(jī)制培養(yǎng)的參照標(biāo)準(zhǔn)存在差異。高職院校屬于教育機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是必須要涵蓋基礎(chǔ)理論知識(shí)的，高職管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)必須要有一定的理論基礎(chǔ)。高職院校的教學(xué)設(shè)置必須要依據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，人才培養(yǎng)的方式要符合理論與實(shí)踐相互結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，和企業(yè)注重實(shí)踐輕理論的需求有所差距。一方面是當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)高職管理會(huì)計(jì)人才的巨大需求，另一方面又是高職院校和企業(yè)對(duì)人才培訓(xùn)供給與需求標(biāo)準(zhǔn)上存在的差異，這充分體現(xiàn)出業(yè)財(cái)融合背景下構(gòu)建高職管理會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)體系的必要性。
二、業(yè)財(cái)融合背景下構(gòu)建高職管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)
基于業(yè)財(cái)融合背景高職管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)可以轉(zhuǎn)化為對(duì)知識(shí)、能力和素養(yǎng)的要求標(biāo)準(zhǔn)。隨著當(dāng)前業(yè)財(cái)融合的不斷強(qiáng)化，企業(yè)在人才選擇上傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)相比企業(yè)越來(lái)越傾向于后者，同時(shí)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才能力的要求是復(fù)合型的。相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備能力是工作的基礎(chǔ)，溝通交往能力能夠便于管理會(huì)計(jì)與各相關(guān)部門進(jìn)行業(yè)務(wù)合作，綜合分析能力是直接服務(wù)于企業(yè)決策層的高級(jí)職能。
(一)知識(shí)儲(chǔ)備能力
業(yè)財(cái)融合背景下高職培養(yǎng)的管理會(huì)計(jì)人才必須具備各種和管理會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)，建立起一定規(guī)模的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)當(dāng)涵蓋金融、投資、融資、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、外語(yǔ)和寫作等相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，只有具備這些知識(shí)能力才能以管理會(huì)計(jì)的視角分析整個(gè)企業(yè)的情況。
(二)溝通交往能力
和傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不同，管理會(huì)計(jì)人員必須要有足夠的溝通交往能力，因?yàn)樗麄兯鎸?duì)的不再是單純的數(shù)據(jù)，相反他們?cè)诠芾頃?huì)計(jì)工作中要和企業(yè)的每一個(gè)部門進(jìn)行充分的溝通。比如管理會(huì)計(jì)工作職能中的企業(yè)預(yù)算和決算等工作，這需要企業(yè)的每一個(gè)部門都要參與到預(yù)算的編制與執(zhí)行和決算的填報(bào)中來(lái)，管理會(huì)計(jì)人員不僅要和各部門充分溝通組織他們積極參與到工作中來(lái)，同時(shí)在進(jìn)行預(yù)算和決算的審核中更應(yīng)該對(duì)各部門從事的業(yè)務(wù)和職能有所了解，這就需要管理會(huì)計(jì)人員在日常工作交往中與各部門建立起良好的合作關(guān)系。如果管理會(huì)計(jì)人員缺乏這種溝通協(xié)調(diào)能力，不能得到各部門的支持，其工作是必然要出現(xiàn)偏差的。
(三)綜合分析能力
在業(yè)財(cái)融合的背景下，業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)相互交融難以分離，更加需要具有綜合分析能力的管理會(huì)計(jì)人才。一是能夠有效的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘與分析，在業(yè)財(cái)融合下，企業(yè)各個(gè)業(yè)務(wù)都會(huì)產(chǎn)生出龐大的數(shù)據(jù)，管理會(huì)計(jì)人才要能從中挖掘出有效的數(shù)據(jù)信息，并對(duì)其進(jìn)行整合分析為企業(yè)管理決策所用。二是能夠?qū)ζ髽I(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析識(shí)別。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生一定的風(fēng)險(xiǎn)，如何進(jìn)行有效地分析正確的識(shí)別和防范各種風(fēng)險(xiǎn)也是管理會(huì)計(jì)的重要職責(zé)之一，管理會(huì)計(jì)人才必須具備這種相應(yīng)的能力。三是還應(yīng)當(dāng)具備對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施發(fā)展的預(yù)判分析能力。企業(yè)所有的管理職能最終都要是為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展所服務(wù)的，管理會(huì)計(jì)人員在預(yù)算執(zhí)行時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注企業(yè)整體的發(fā)展是否符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，二者之間是否存在偏差，如果存在偏差應(yīng)當(dāng)及時(shí)分析找到偏差存在的原因。因此在當(dāng)前業(yè)財(cái)融合的背景下一個(gè)合格的管理會(huì)計(jì)人才應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備能力，能夠及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí)，能夠有效分析問(wèn)題并能提出相應(yīng)的解決方案，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通交流能力。
三、業(yè)財(cái)融合背景下高職管理會(huì)計(jì)培養(yǎng)體系構(gòu)建
(一)課程體系設(shè)置
高職院校管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向，注重人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓高職畢業(yè)生能夠在畢業(yè)時(shí)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，因此結(jié)合高職院校的教學(xué)特點(diǎn)，其對(duì)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的定位目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是在業(yè)財(cái)融合背景下的初級(jí)管理會(huì)計(jì)人才，在課程體系設(shè)置上應(yīng)當(dāng)以此作為設(shè)置基礎(chǔ)。高職院校在課程設(shè)置上應(yīng)重新界定并合理劃分管理會(huì)計(jì)與其他學(xué)科的交叉內(nèi)容。比如投資決策的相關(guān)內(nèi)容更適合財(cái)務(wù)管理，而標(biāo)準(zhǔn)成本規(guī)則更適合在管理會(huì)計(jì)中解釋。整理相關(guān)內(nèi)容可以有效避免教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，節(jié)省課時(shí)，幫助學(xué)生理解課程的連續(xù)性。在基礎(chǔ)理論教學(xué)過(guò)程中，高職院校在課程設(shè)置上還應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)不同管理會(huì)計(jì)工具對(duì)學(xué)生的應(yīng)用條件和局限性。也有必要向?qū)W生解釋自己不適用的原因以及選擇當(dāng)前企業(yè)的原因，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到與社會(huì)實(shí)際情況緊密聯(lián)系的書本知識(shí)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，最好在書籍的基礎(chǔ)上介紹最新的國(guó)際理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)。高職管理會(huì)計(jì)的教學(xué)也應(yīng)該引入更多的實(shí)際案例，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握和應(yīng)用管理會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，緩解枯燥的理論課堂教學(xué)，提高其趣味性，讓學(xué)生真正融入課堂。
(二)教學(xué)活動(dòng)形式
高職院校的教學(xué)活動(dòng)形式應(yīng)當(dāng)是靈活的、多渠道的，特別是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，高職院校應(yīng)當(dāng)開通線上教學(xué)課程，讓學(xué)生能夠充分的利用線上教學(xué)補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)能力，同時(shí)也要開通相應(yīng)的線上教學(xué)題庫(kù)，這種課程設(shè)置有助于學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間開展相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的知識(shí)儲(chǔ)備。采用線上題庫(kù)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，能夠有效的避免學(xué)生抄襲作業(yè)的情況，由于線上題庫(kù)的題目都是隨機(jī)生成的每一個(gè)人的題都不一樣，有助于學(xué)生認(rèn)真的完成自己作業(yè)從而能夠查缺補(bǔ)漏。在教學(xué)活動(dòng)多樣性上，高職院?？梢栽O(shè)置更多的有助于管理會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)的選修課，比如第二外語(yǔ)、軟件編程和心理學(xué)等課程，具有針對(duì)性的培養(yǎng)當(dāng)前市場(chǎng)急需的管理會(huì)計(jì)人才。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)
業(yè)財(cái)融合背景下高職管理會(huì)計(jì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要，首先在師資選撥上一定要摒棄傳統(tǒng)的重理論的思維，應(yīng)當(dāng)首重師資的理論與實(shí)踐融合能力，因此在師資引進(jìn)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮其是否具有一定企業(yè)背景的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐業(yè)績(jī)，同時(shí)在對(duì)師資日常培訓(xùn)和考核中也應(yīng)當(dāng)減少理論層面的比重，提升實(shí)踐層面的比重。
(四)實(shí)踐教學(xué)方式
當(dāng)前一些高職院校已經(jīng)與企業(yè)達(dá)成實(shí)踐教學(xué)的初步合作，建立相關(guān)實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。然而，由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理信息對(duì)企業(yè)的重要性，一些企業(yè)不放心將相關(guān)工作交給實(shí)習(xí)學(xué)生，學(xué)生無(wú)法進(jìn)入專業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐，只是能進(jìn)行一些最基礎(chǔ)的實(shí)踐性工作，專業(yè)實(shí)踐能力難以有效的鍛煉。因此高職院校在實(shí)踐教學(xué)方式上要進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研緊密合作，即企業(yè)、學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)強(qiáng)化合作關(guān)系。企業(yè)從科研機(jī)構(gòu)與高職院校獲得進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力；高職院校為科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和探索解決問(wèn)題的能力；科研機(jī)構(gòu)從企業(yè)和高職院校獲取更多的資源進(jìn)行研究，然后將研究成果用于企業(yè)和高職院校。三方大力合作將實(shí)踐教學(xué)方式不斷的豐富化和創(chuàng)新化，實(shí)現(xiàn)真正的業(yè)財(cái)融合培養(yǎng)社會(huì)需要的管理會(huì)計(jì)人才。
(五)考核評(píng)價(jià)體系
在建立針對(duì)業(yè)財(cái)融合背景下管理會(huì)計(jì)人才的考核評(píng)價(jià)體系時(shí)，高職院校不能只是從學(xué)生的期末試卷成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，特別是對(duì)其實(shí)踐能力，結(jié)合多種方法有效的評(píng)價(jià)學(xué)生。比如對(duì)案例實(shí)踐考核分?jǐn)?shù)，可以引入案例實(shí)踐學(xué)生互相考核的形式，將其納入學(xué)生平時(shí)成績(jī)的考核評(píng)價(jià)，把學(xué)生的平時(shí)考核成績(jī)和實(shí)踐考核成績(jī)比重提升，降低畢業(yè)論文成績(jī)的比重，避免有學(xué)生采用期末臨時(shí)抱佛腳的方式從而影響了正確的考核評(píng)價(jià)，通過(guò)有效的考核評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生在真正掌握知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用。
四、業(yè)財(cái)融合背景下高職管理會(huì)計(jì)培養(yǎng)體系實(shí)踐與完善
由于業(yè)財(cái)融合是不斷變化與發(fā)展的，因此高職管理會(huì)計(jì)培養(yǎng)體系應(yīng)當(dāng)積極的及時(shí)隨同業(yè)財(cái)融合，以及市場(chǎng)和企業(yè)的需求不斷地創(chuàng)新與發(fā)展，高職院校在培訓(xùn)管理會(huì)計(jì)人才時(shí)特別要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地完善高職管理會(huì)計(jì)培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出真正社會(huì)需要的管理會(huì)計(jì)人才。
[參考文獻(xiàn)]
[1]郭永清.中國(guó)企業(yè)業(yè)財(cái)融合問(wèn)題研究[J].會(huì)計(jì)之友，2017(15)：47-55.
關(guān)鍵詞：業(yè)財(cái)融合 管理會(huì)計(jì) 指引體系
管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的重要分支，主要服務(wù)于單位內(nèi)部管理需要，是通過(guò)利用相關(guān)信息，有機(jī)融合財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)活動(dòng)，在單位規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮重要作用的管理活動(dòng)。2014年10月至今，財(cái)政部相繼頒布《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《管理會(huì)計(jì)基本指引》，為我國(guó)管理會(huì)計(jì)發(fā)展指明了方向，為企事業(yè)單位實(shí)踐管理會(huì)計(jì)提供了依據(jù)。對(duì)電信企業(yè)而言，如何充分利用并貫徹財(cái)政部文件精神，在現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的基礎(chǔ)上，博采眾長(zhǎng)，去粗取精，由點(diǎn)及面，自上而下，構(gòu)建具有電信行業(yè)特色的管理會(huì)計(jì)指引體系意義深遠(yuǎn)。
一、電信業(yè)管理會(huì)計(jì)指引體系搭建的政策背景及內(nèi)在需求
（一）政策背景
2014年10月，財(cái)政部下發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》（財(cái)會(huì)〔2014〕27號(hào)），對(duì)我國(guó)管理會(huì)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了評(píng)述：我國(guó)管理會(huì)計(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，迫切要求繼續(xù)深化會(huì)計(jì)改革，切實(shí)加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)工作?！吨笇?dǎo)意見》在闡述全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)重要性和緊迫性的基礎(chǔ)上，提出了指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)，并明確了體系建設(shè)應(yīng)從管理會(huì)計(jì)理論體系、管理會(huì)計(jì)指引體系、管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和管理會(huì)計(jì)的信息系統(tǒng)建設(shè)四個(gè)方面加以開展（見圖1）。其中，管理會(huì)計(jì)指引體系以管理會(huì)計(jì)基本指引為統(tǒng)領(lǐng)，以管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引為具體指導(dǎo)，以管理會(huì)計(jì)案例示范為補(bǔ)充。
2015年12月，財(cái)政部下發(fā)《管理會(huì)計(jì)基本指引（征求意見稿）》；時(shí)隔半年，2016年6月，財(cái)政部正式下發(fā)《管理會(huì)計(jì)基本指引》，進(jìn)一步明確了基本指引的角色定位：基本指引在管理會(huì)計(jì)指引體系中起統(tǒng)馭作用，是制定應(yīng)用指引和建設(shè)案例庫(kù)的基礎(chǔ)，指導(dǎo)企業(yè)和行政事業(yè)單位管理會(huì)計(jì)實(shí)踐。（見圖2）
（二）內(nèi)在需求
從行業(yè)發(fā)展看，收入方面，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量提升、高流量業(yè)務(wù)快速發(fā)展，電信業(yè)移動(dòng)數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)收入保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)；語(yǔ)音業(yè)務(wù)方面，語(yǔ)音收入降幅逐漸放緩，但是仍有剛性需求。成本方面，隨著信息技術(shù)升級(jí)換代，網(wǎng)絡(luò)成本逐步下降，電信業(yè)提速降費(fèi)成為常態(tài)。用戶需求方面，高帶寬需求越來(lái)越大，移動(dòng)數(shù)據(jù)流量也將持續(xù)增長(zhǎng)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)面，中移動(dòng)在4G業(yè)務(wù)中取得了先發(fā)優(yōu)勢(shì)，但伴隨中國(guó)電信和聯(lián)通大力發(fā)展4G業(yè)務(wù)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必將更加激烈。
從內(nèi)在需求看，隨著轉(zhuǎn)型發(fā)展的不斷深化，資源投入壓力日益增大，原有相對(duì)粗放的管理模式已難以為繼，電信運(yùn)營(yíng)商需要以精益化管理為抓手，搭建低成本高效率的\營(yíng)體系，而精益化管理的實(shí)施則需要管理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)作支撐，從量化的角度客觀地衡量?jī)r(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)。
以中移動(dòng)為例，“十三五”戰(zhàn)略規(guī)劃下，中移動(dòng)以“十大重點(diǎn)工程”（見圖3）為抓手，推行“戰(zhàn)略―資源配置―行動(dòng)計(jì)劃―考核―反饋調(diào)整”的閉環(huán)管理，通過(guò)集團(tuán)總部牽頭、上下聯(lián)動(dòng)的有效執(zhí)行，將“大連接”戰(zhàn)略落到實(shí)處。在此過(guò)程中，明確資源保障，建立戰(zhàn)略導(dǎo)向的資源配置機(jī)制、戰(zhàn)略落實(shí)的責(zé)任制和績(jī)效考核機(jī)制，完善戰(zhàn)略執(zhí)行的端到端閉環(huán)管理體系。那么，財(cái)務(wù)部門如何融入業(yè)務(wù)一線，發(fā)揮自己在閉環(huán)管理中的作用，值得深思。
二、電信業(yè)管理會(huì)計(jì)職能與目標(biāo)
（一）管理會(huì)計(jì)職能
（1）決策信息的融合職能。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，接受信息的渠道和途徑多式多樣，涉及的內(nèi)容方方面面。其中，既包括企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)信息（預(yù)算、收入、成本、內(nèi)控、風(fēng)險(xiǎn)等），也包括宏觀政策、行業(yè)政策、財(cái)稅政策、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況、消費(fèi)習(xí)慣等非財(cái)務(wù)信息。對(duì)于電信運(yùn)營(yíng)商而言，組織層級(jí)復(fù)雜，部門職責(zé)清晰，崗位分工明確，如果分頭匯報(bào)，各部門僅僅從單一角度向上傳遞信息，出發(fā)點(diǎn)不同，勢(shì)必將管理層置于信息的海洋中。管理會(huì)計(jì)則能夠有效融合財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息，多角度、多維度展現(xiàn)信息的內(nèi)涵和外延，為管理決策提供充分的信息，有效避免管中窺豹的情形。
（2）決策信息的支持職能。除了信息的碎片化特征外，信息本身的可靠性與實(shí)用性也對(duì)管理層的決策至關(guān)重要。管理會(huì)計(jì)通過(guò)全流程的信息的分析、刪選和融合，最大程度地做到了去粗取精、去偽存真，支撐管理層了解企業(yè)全貌，掌握市場(chǎng)動(dòng)向，明晰政策動(dòng)態(tài)，進(jìn)而基于可靠的信息做出決策。
（3）經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理職能。管理會(huì)計(jì)是在單位規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮重要作用的管理活動(dòng)，但是管理會(huì)計(jì)職能的發(fā)揮仍然一定程度上依賴于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算與監(jiān)督。電信運(yùn)營(yíng)商目前涉足的業(yè)務(wù)領(lǐng)域極具多樣性，如何通過(guò)政企、市場(chǎng)、投資、維護(hù)的角度或者從產(chǎn)品、客戶、營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的角度去做好信息歸集與使用，管理會(huì)計(jì)的經(jīng)營(yíng)管理職能有待發(fā)揮作用。
管理會(huì)計(jì)可以通過(guò)前置到業(yè)務(wù)一線，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息進(jìn)行比較分析，尋找資源投放與預(yù)計(jì)目標(biāo)之間的差異，提出改善經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的措施，提高資源利用的效率，提升企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的能力。
（二）管理會(huì)計(jì)目標(biāo)
根據(jù)管理職責(zé)，管理會(huì)計(jì)分為面向公司戰(zhàn)略的管理會(huì)計(jì)和基于業(yè)財(cái)融合的管理會(huì)計(jì)。
（1）面向公司戰(zhàn)略的管理會(huì)計(jì)。圍繞公司戰(zhàn)略，制定經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)規(guī)劃，對(duì)企業(yè)發(fā)展所需資源進(jìn)行籌劃，優(yōu)化資源配置，并以經(jīng)營(yíng)績(jī)效考評(píng)為抓手，確保公司戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成。
（2）基于業(yè)財(cái)融合的管理會(huì)計(jì)。業(yè)財(cái)融合是把傳統(tǒng)的相對(duì)割裂的業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理體系，通過(guò)業(yè)財(cái)驅(qū)動(dòng)關(guān)系，依托業(yè)財(cái)系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)信息的超細(xì)顆粒、超細(xì)匹配的業(yè)財(cái)信息歸集和融合管理體系，支撐管理會(huì)計(jì)信息需求。通過(guò)以具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)為管理對(duì)象，通過(guò)深入業(yè)務(wù)前端，細(xì)化整合業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)信息，為業(yè)務(wù)活動(dòng)在價(jià)值提升、風(fēng)險(xiǎn)管控等方面提供專業(yè)化、常態(tài)化的全流程支撐。
就中移動(dòng)而言，“十三五”規(guī)劃下的“大連接”戰(zhàn)略對(duì)資源配置、戰(zhàn)略落實(shí)、績(jī)效考評(píng)等已有清晰的規(guī)劃和指向。因此，本文考慮，利用業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息之間的驅(qū)動(dòng)關(guān)系、因果關(guān)系以及豐富內(nèi)涵信息，通過(guò)加工、計(jì)算和整理等，形成滿足公司內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)營(yíng)決策所需的有用信息和數(shù)據(jù)報(bào)表，為公司經(jīng)營(yíng)決策提供支撐依據(jù)，進(jìn)而推動(dòng)十大工程的順利完結(jié)更有現(xiàn)實(shí)意義。
基于此，本文所指管理會(huì)計(jì)的目標(biāo)是運(yùn)用管理會(huì)計(jì)工具方法，促進(jìn)業(yè)財(cái)融合，助力業(yè)務(wù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)持續(xù)財(cái)務(wù)支撐和動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)優(yōu)化的統(tǒng)一。其中，業(yè)財(cái)融合是管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，管理會(huì)計(jì)是業(yè)財(cái)融合的產(chǎn)出和應(yīng)用，兩者相輔相成，相互促進(jìn)。
三、電信業(yè)管理會(huì)計(jì)指引體系建設(shè)思路
本文筆者認(rèn)為，基于業(yè)財(cái)融合的管理會(huì)計(jì)指引體系的構(gòu)建可從以下方面著手。
（一）理論學(xué)習(xí)
目前，我國(guó)管理會(huì)計(jì)尚未形成系統(tǒng)、全面的理論體系，理論研究有待深入。如要在財(cái)政部指引體系的政策背景下推動(dòng)管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用，前期的理論學(xué)習(xí)必不可少。
管理會(huì)要在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮作用，缺乏理論基礎(chǔ)必定無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)，也無(wú)法帶來(lái)預(yù)想的經(jīng)濟(jì)效益。電信運(yùn)營(yíng)商如要縮短在實(shí)踐中探索的時(shí)間，勢(shì)必需要一定的理論指導(dǎo)。管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)以扎實(shí)的理論體系為前提，通過(guò)系統(tǒng)深入的理論學(xué)習(xí)，才能將其核心思想、方法工具等與電信業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結(jié)合。
（二）政策研習(xí)
從《指導(dǎo)意見》到《基本指引》，財(cái)政部作為我國(guó)主管會(huì)計(jì)工作的政府部門，近幾年大力推動(dòng)我國(guó)管理會(huì)計(jì)工作的發(fā)展，為企事業(yè)單位踐行落實(shí)管理會(huì)計(jì)工作提供了政策指引。因此，對(duì)于電信運(yùn)營(yíng)商而言，尤其是作為國(guó)有大型企業(yè)的三大運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，將政策學(xué)習(xí)作為構(gòu)建具有電信業(yè)特色管理會(huì)計(jì)體系的路徑指引。
（三）體系建設(shè)
如何在傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理體系下，發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的作用是擺在電信企業(yè)面前的一大難題。在《基本指引》出臺(tái)后，電信運(yùn)營(yíng)商應(yīng)考慮結(jié)合當(dāng)前財(cái)務(wù)工作的架構(gòu)體系，搭建自己的基本指引，形成統(tǒng)一的管理會(huì)計(jì)制度規(guī)范。將指引體系建設(shè)作為推行管理會(huì)計(jì)的先行者，一方面可以形成向心力，明確管理會(huì)計(jì)工作落實(shí)的目標(biāo)和意義；另一方面，可以充分發(fā)揮基本指引的統(tǒng)領(lǐng)作用、應(yīng)用指引的指導(dǎo)作用，規(guī)劃工作開展路徑，同時(shí)做好管理會(huì)計(jì)實(shí)踐和應(yīng)用的推廣工作，以點(diǎn)帶面，從下至上輸送優(yōu)秀成果。
（四）系統(tǒng)構(gòu)建
相比一般中小企業(yè)，電信運(yùn)營(yíng)商在客戶關(guān)系管理、業(yè)務(wù)受理平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、稅務(wù)管理系統(tǒng)等方面均較為完善，且形成了跨部門、跨層級(jí)的系統(tǒng)集成。電信運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該考慮如何在現(xiàn)有系統(tǒng)基礎(chǔ)上，加大人力、物力、財(cái)力的投入，提高管理會(huì)計(jì)的信息化水平，實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)互通，更好地實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)的融合共享，提高管理效率。
（五）人才培養(yǎng)
管理會(huì)計(jì)工作的開展需要綜合型人才的加入。一方面，需要有一般財(cái)務(wù)人員的知識(shí)儲(chǔ)備，了解電信運(yùn)營(yíng)商在財(cái)務(wù)核算方面的基本常識(shí)并對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和流程有清晰的認(rèn)識(shí)；另一方面，需要掌握管理會(huì)計(jì)的工具和方法，能夠?qū)⒐芾頃?huì)計(jì)理論和電信運(yùn)營(yíng)商的業(yè)務(wù)進(jìn)行結(jié)合?？紤]，電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)的復(fù)雜性以及收入、成本的獨(dú)特性，因此，電信運(yùn)營(yíng)商在管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面，可以優(yōu)先從內(nèi)部培養(yǎng)入手，通過(guò)CMA考試、定期培訓(xùn)等形式提高有志于從事管理會(huì)計(jì)工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能。
四、電信業(yè)管理會(huì)計(jì)指引體系的應(yīng)用
（一）應(yīng)用現(xiàn)狀
目前企業(yè)會(huì)計(jì)工作依然將重心放在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)人員并未及時(shí)轉(zhuǎn)變角色和思想，仍將核算和報(bào)賬（審核）作為財(cái)務(wù)工作的全部。財(cái)務(wù)人員極少運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的思維與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行溝通，將財(cái)務(wù)部門和人員的作用后置。因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)不同，對(duì)于業(yè)務(wù)和方案等理解上勢(shì)必存在不同，在業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的交叉點(diǎn)上，因財(cái)務(wù)人員的滯后評(píng)價(jià)（或因?yàn)闃I(yè)務(wù)部門的滯后協(xié)商）極有可能造成業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)部門的矛盾且容易錯(cuò)失決策的最佳方案。在基本指引的基礎(chǔ)上，搭建應(yīng)用指引并形成可共享的實(shí)際案例，對(duì)于電信運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)不失為可行之舉。
（二）應(yīng)用方向
以中移動(dòng)為例，基于前期對(duì)多維度成本、全生命周期成本、全過(guò)程標(biāo)桿體系等管理會(huì)計(jì)工具的應(yīng)用，通過(guò)系統(tǒng)化的梳理，在業(yè)財(cái)融合背景下，可在調(diào)研及試點(diǎn)推行基礎(chǔ)上，對(duì)經(jīng)濟(jì)增加值、平衡計(jì)分卡、對(duì)標(biāo)管理、價(jià)值鏈背景下的成本控制與部門間合作等工具方法進(jìn)行預(yù)判和評(píng)價(jià)，制定具有中國(guó)移動(dòng)所屬電信行業(yè)的行業(yè)特色的應(yīng)用指引。面向關(guān)鍵管理應(yīng)用專題與場(chǎng)景，做到嵌入業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的端到端全過(guò)程。
實(shí)踐案例方面，可在基本指引的框架范圍內(nèi)，在應(yīng)用指引的具體指導(dǎo)下，通過(guò)與高等院校合作的方式，結(jié)合IDC、ICT、電子渠道、營(yíng)銷案等業(yè)務(wù)活動(dòng)的管理特點(diǎn)和實(shí)踐工作需求，及時(shí)總結(jié)、梳理管理會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提煉、總結(jié)具有電信業(yè)特色的管理會(huì)計(jì)應(yīng)用案例，為管理會(huì)計(jì)的推廣應(yīng)用提供示范。
（三）應(yīng)用案例
IDC（International Data Center，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心），是具備可靠性、安全性、可擴(kuò)展性和Internet接入能力的電信級(jí)數(shù)據(jù)機(jī)房，以豐富的計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用資源向各類客戶提供大規(guī)模、高質(zhì)量、安全可靠的主機(jī)托管、網(wǎng)絡(luò)接入及增值業(yè)務(wù)等一整套信息服務(wù)。在寬帶中國(guó)、互聯(lián)網(wǎng)+上升為國(guó)家戰(zhàn)略的大背景下，IDC市場(chǎng)將呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。
為更好地以業(yè)財(cái)融合為基礎(chǔ)進(jìn)行管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的理念，本文未考慮前期的投資建設(shè)期，而以IDC項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程為例，結(jié)合財(cái)務(wù)作用進(jìn)行闡釋。IDC項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程如圖4所示。
在當(dāng)前的業(yè)務(wù)流程下，責(zé)任人基本為政企客戶部的項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、客戶經(jīng)理等。即使在收入確認(rèn)環(huán)節(jié)，也是依托于ESOP系統(tǒng)，根據(jù)報(bào)表進(jìn)行入賬確認(rèn)；如存在錄入滯后、錯(cuò)誤等情況，收入確認(rèn)勢(shì)必存在問(wèn)題。尤其在營(yíng)改增情況下，在業(yè)務(wù)洽談、合同簽署和業(yè)務(wù)受理等環(huán)節(jié)，如忽視稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，在后期計(jì)繳稅金、專票開具等工作中將產(chǎn)生不可調(diào)和的矛盾。
基于業(yè)務(wù)流程，財(cái)務(wù)可在以下業(yè)務(wù)流程中進(jìn)行融合和前置，做好風(fēng)險(xiǎn)管理、價(jià)值評(píng)估的工作。
（1）業(yè)務(wù)洽談。根據(jù)洽談環(huán)節(jié)客戶的需求（產(chǎn)品/服務(wù)、數(shù)量、金額等），運(yùn)用價(jià)值評(píng)估模型，做好效益評(píng)估，避免業(yè)務(wù)部門單從收入視角考慮效益的情況。
（2）合同簽署。在合同管理員的審核基礎(chǔ)上，嵌入經(jīng)辦會(huì)計(jì)（政企會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)等）的審核環(huán)節(jié)。
（3）業(yè)務(wù)受理、收入確認(rèn)。在業(yè)務(wù)受理或收入確認(rèn)的環(huán)節(jié)，經(jīng)辦會(huì)計(jì)應(yīng)對(duì)錄入的準(zhǔn)確性和收入分?jǐn)偟募皶r(shí)性負(fù)責(zé)，做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)與合同內(nèi)容的稽核匹配工作。
（4）資金回收、欠費(fèi)催繳。借助系統(tǒng)平臺(tái)，對(duì)合同約定的收款時(shí)間進(jìn)行提示，從資金的時(shí)間價(jià)值角度出發(fā)，做好資金回收和欠費(fèi)催繳的通報(bào)考核。
（5）壞賬確認(rèn)。IDC主要面向政企客戶，即使賬面已確認(rèn)壞賬，仍應(yīng)做好資金的追蹤回收工作；同時(shí)，針對(duì)產(chǎn)生壞賬的客戶，建立全集團(tuán)信用庫(kù)，納入后續(xù)業(yè)務(wù)關(guān)系的考核之中。
五、結(jié)語(yǔ)
本文在政策背景、內(nèi)在需求、職能與目標(biāo)的闡述基礎(chǔ)之上，引出電信業(yè)管理會(huì)計(jì)指引體系建設(shè)思路，并以中移動(dòng)為例，提出后續(xù)可能的應(yīng)用方向。如前所述，在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，作為始終走在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)前沿的國(guó)有大型企業(yè)，電信運(yùn)營(yíng)商如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幫助會(huì)計(jì)人員從傳統(tǒng)的核算會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)角色轉(zhuǎn)變，從而更好地形成財(cái)務(wù)共享服務(wù)、業(yè)務(wù)反哺財(cái)務(wù)的協(xié)同精細(xì)化管理模式，任重道遠(yuǎn)。
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【關(guān)鍵詞】管理會(huì)計(jì)；人才培養(yǎng)；數(shù)智技術(shù)；高職院校
一、引言
在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)智技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下，企業(yè)進(jìn)入了數(shù)據(jù)價(jià)值化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字化治理、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展新階段，形成了數(shù)字化商業(yè)的新范式，數(shù)據(jù)+算力+算法將成為企業(yè)的核心驅(qū)動(dòng)力，財(cái)務(wù)活動(dòng)數(shù)字化、自動(dòng)化與智能化成為智能財(cái)務(wù)的時(shí)代特征。從未來(lái)人才需求導(dǎo)向看，傳統(tǒng)核算會(huì)計(jì)將逐漸讓位于以“價(jià)值創(chuàng)造”為導(dǎo)向的管理會(huì)計(jì)，而業(yè)財(cái)一體數(shù)字化核算能力、專業(yè)智能化工具應(yīng)用能力以及大數(shù)據(jù)分析決策能力將成為數(shù)智財(cái)務(wù)人才的重要支撐，這也是未來(lái)會(huì)計(jì)專業(yè)教育的重點(diǎn)和機(jī)遇。管理會(huì)計(jì)作為一種以管理為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)工作方式，管理相關(guān)性是其最基本的要求，因此必然超越會(huì)計(jì)本身，是同時(shí)兼?zhèn)溆涃~、核算、管理、分析、決策功能的會(huì)計(jì)，其管理思想與方法是天然的業(yè)財(cái)融合工具，是實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合的重要橋梁與手段；管理會(huì)計(jì)的另一個(gè)核心要求是價(jià)值相關(guān)性，管理會(huì)計(jì)需要針對(duì)管理行為與價(jià)值創(chuàng)造之間的因果關(guān)系進(jìn)行分析，是管理與價(jià)值創(chuàng)造之間一個(gè)天然的紐帶。數(shù)據(jù)顯示，盡管目前我國(guó)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員已超過(guò)兩千萬(wàn)，但其中能承擔(dān)管理會(huì)計(jì)職能的專業(yè)人員嚴(yán)重不足，管理會(huì)計(jì)缺口超500萬(wàn)，企業(yè)亟需管理會(huì)計(jì)人才。高職院校作為會(huì)計(jì)人才重要的輸出地，如何緊跟信息技術(shù)發(fā)展，準(zhǔn)確把握企業(yè)數(shù)智轉(zhuǎn)型需要，構(gòu)建融合“數(shù)智”理念與新興技術(shù)的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系與課程框架，培養(yǎng)符合數(shù)智時(shí)代需求的“智能型”管理會(huì)計(jì)人才，是高職院校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)亟待破解的難題。
二、數(shù)智時(shí)代管理會(huì)計(jì)人才需求變化與供給分析
（一）國(guó)家宏觀政策和數(shù)智技術(shù)助推管理會(huì)計(jì)發(fā)展。自2013年以來(lái)，財(cái)政部將管理會(huì)計(jì)列為會(huì)計(jì)改革的重點(diǎn)方向，相繼了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》《管理會(huì)計(jì)基本指引》《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引》等一系列重要文件，從管理會(huì)計(jì)制度建設(shè)、人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)、企業(yè)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐、會(huì)計(jì)信息化建設(shè)等方面全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)，這不僅對(duì)企事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作提出了轉(zhuǎn)型升級(jí)要求，也給管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)與教學(xué)改革指明了方向。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)商業(yè)世界的滲透以及數(shù)智技術(shù)的快速發(fā)展，自動(dòng)化、數(shù)據(jù)與效率成為企業(yè)轉(zhuǎn)型中的關(guān)鍵詞，財(cái)務(wù)人員角色由會(huì)計(jì)向顧問(wèn)轉(zhuǎn)變，管理會(huì)計(jì)的重要性更加凸顯，數(shù)智技術(shù)的應(yīng)用顯著提高了財(cái)務(wù)人員工作重心向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)移的效率和質(zhì)量，成為管理會(huì)計(jì)更好地發(fā)揮作用的契機(jī)。在政策與數(shù)智技術(shù)的雙重推動(dòng)下，管理會(huì)計(jì)將成為引領(lǐng)會(huì)計(jì)“升級(jí)”，推動(dòng)“大數(shù)據(jù)+”戰(zhàn)略落地的有效工具。（二）企業(yè)數(shù)智轉(zhuǎn)型對(duì)管理會(huì)計(jì)人才需求迫切?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理面臨著高度的不確定性，經(jīng)營(yíng)環(huán)境更加復(fù)雜，企業(yè)組織形式逐漸從金字塔結(jié)構(gòu)向扁平化演變，各部門之間互聯(lián)互通，企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)作層面“數(shù)智化”“精準(zhǔn)化”與“實(shí)時(shí)化”的要求是提升“業(yè)務(wù)→財(cái)務(wù)→決策”適配性的重要保障。然而，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)體系存在信息滯后、決策滯后、行動(dòng)滯后等突出矛盾，與新興業(yè)務(wù)發(fā)展不匹配，企事業(yè)單位的智能化財(cái)務(wù)，將轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾頃?huì)計(jì)為核心的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)與數(shù)字化財(cái)務(wù)，管理會(huì)計(jì)與數(shù)智技術(shù)的結(jié)合將為“業(yè)財(cái)融合”“技財(cái)融合”“人財(cái)融合”構(gòu)建聯(lián)系，大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)智技術(shù)的加持不但能促進(jìn)交易與分析的融合，提升財(cái)務(wù)效率與數(shù)字化水平，同時(shí)其新型智能化財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)還能實(shí)現(xiàn)稅務(wù)、財(cái)政、金融系統(tǒng)信息的集成，會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)管理與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)、深度和無(wú)縫鏈接，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造更大的企業(yè)價(jià)值具有重要意義。由此可見，數(shù)智時(shí)代，科技、產(chǎn)業(yè)與商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)催生了新的財(cái)務(wù)工作環(huán)境，新的財(cái)務(wù)工作環(huán)境需要新的財(cái)務(wù)人才。高職院校作為財(cái)務(wù)人才的培育基地，必須改變“重財(cái)務(wù)、輕管理”的人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)全面改革和創(chuàng)新，著力培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)和管理能力兼?zhèn)涞摹案呒夹g(shù)復(fù)合智能型”管理會(huì)計(jì)人才，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展及建設(shè)提供人才支持（見圖1）。（三）管理會(huì)計(jì)人才供需匹配情況分析。數(shù)智驅(qū)動(dòng)下，企業(yè)對(duì)于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的需求正在銳減，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)、數(shù)智化人才轉(zhuǎn)型成為必然趨勢(shì)，而當(dāng)前會(huì)計(jì)人才的供給與需求是不匹配的，供給數(shù)量上整體供大于求；供給結(jié)構(gòu)上低端人才過(guò)多，中高端人才供給不足；同時(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)供給過(guò)剩，管理會(huì)計(jì)人才不足。究其原因，作為大量人才供給單位的高職院校，一方面，人才培養(yǎng)模式不能支撐管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類課程占比較大，管理會(huì)計(jì)類課程設(shè)置單一，缺少業(yè)財(cái)融合管理能力培養(yǎng)的完整課程體系；而且，管理會(huì)計(jì)與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)類課程不同的是，其橫跨了管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，“為企業(yè)管理服務(wù)”與“會(huì)計(jì)信息”之間彼此交融、互相補(bǔ)充，數(shù)智技術(shù)的發(fā)展加速了二者之間的融合互動(dòng)，數(shù)智時(shí)代的“跨界”和管理會(huì)計(jì)的“跨學(xué)科”的特質(zhì)，以及專業(yè)知識(shí)的融合性和職業(yè)技能的多元性，對(duì)高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)尋求在學(xué)科交叉、跨界融合上的突破提出了更高的要求，是創(chuàng)新與變革管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的一大挑戰(zhàn)。另一方面，管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用需要一個(gè)高度完善的信息環(huán)境，而目前管理會(huì)計(jì)信息基礎(chǔ)設(shè)施滯后，以管理為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)信息基礎(chǔ)與技術(shù)建設(shè)亟待完善。由此可見，當(dāng)前管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)脫節(jié)，實(shí)踐教學(xué)難以實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人局面尚未形成，這是制約管理會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要因素。
三、數(shù)智時(shí)代高職院校管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型路徑
（一）拓展管理會(huì)計(jì)就業(yè)面向，重構(gòu)高職院校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)。數(shù)智時(shí)代，企業(yè)對(duì)價(jià)值創(chuàng)造型財(cái)務(wù)人員的需求劇增，傳統(tǒng)技術(shù)技能型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)已無(wú)法滿足新商業(yè)時(shí)代以“數(shù)智”技術(shù)為支撐、以業(yè)財(cái)融合為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)工作需求。為此，需要重新定位高職院校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)滿足企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型需求，以管理為導(dǎo)向的，面向財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)及相關(guān)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)分析等職業(yè)領(lǐng)域的，熟練掌握信息數(shù)據(jù)分析工具的高技術(shù)復(fù)合智能型管理會(huì)計(jì)人才。本文參考2019年2月中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的《中國(guó)管理會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架》，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，從就業(yè)方向、實(shí)務(wù)要求、所需數(shù)智化工具、技能要求、知識(shí)儲(chǔ)備等方面構(gòu)建數(shù)智驅(qū)動(dòng)下的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)要素框架（見表1），以期為高職管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式變革指明方向。（二）建設(shè)學(xué)科交叉的管理會(huì)計(jì)課程體系。當(dāng)會(huì)計(jì)教育的核心轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹I(yè)財(cái)融合”與“價(jià)值創(chuàng)造”后，課程體系也要相應(yīng)地從單純的業(yè)務(wù)核算型向以價(jià)值為導(dǎo)向的管理型轉(zhuǎn)型，需要以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以學(xué)科交叉與跨界融合為基本理念，構(gòu)建涵蓋會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用等跨專業(yè)的管理會(huì)計(jì)課程體系。其中專業(yè)基礎(chǔ)課程可以分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、數(shù)智技術(shù)理論基礎(chǔ)三個(gè)層面，具體涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理與報(bào)表編制、管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論與主要工具方法的運(yùn)用，以及大數(shù)據(jù)挖掘、處理與可視化分析等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。專業(yè)核心課程的開設(shè)圍繞管理會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制與考核五大職能展開，具體包括：數(shù)智驅(qū)動(dòng)下管理會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策；內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管控；財(cái)務(wù)共享流程的分析與優(yōu)化；責(zé)任會(huì)計(jì)與平衡計(jì)分卡績(jī)效管理等。實(shí)訓(xùn)課程以培養(yǎng)學(xué)生“業(yè)財(cái)融合”“流程把控”“決策分析”與“跨界融合”等能力為導(dǎo)向，可以開設(shè)企業(yè)全景運(yùn)營(yíng)仿真項(xiàng)目、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)共享沙盤模擬、跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等課程。專家實(shí)務(wù)課堂可以聘請(qǐng)管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域或大數(shù)據(jù)專業(yè)領(lǐng)域具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校外專家，面向會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生開展不定期的實(shí)務(wù)案例講座，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，提升學(xué)習(xí)興趣。需要注意的是，校內(nèi)課堂尤其是實(shí)訓(xùn)課程作為高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生提升實(shí)務(wù)技能的重要載體，需要不斷更新各類硬件，Python、Hadoop等大數(shù)據(jù)智能處理軟件，以及ERP沙盤模擬與虛擬商業(yè)社會(huì)環(huán)境VBSE系統(tǒng)等，以滿足數(shù)智時(shí)代管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的需要。（三）完善平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建管理會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系。目前高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)普遍存在過(guò)分注重會(huì)計(jì)核算類技能訓(xùn)練、對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程認(rèn)知不夠、企業(yè)決策分析類實(shí)踐教學(xué)不足、數(shù)據(jù)分析技能缺乏等問(wèn)題，無(wú)法滿足數(shù)智時(shí)代管理型會(huì)計(jì)人才發(fā)展需要，管理會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系亟待建立。一方面，在實(shí)踐平臺(tái)搭建上，應(yīng)以企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景為教學(xué)情境，引進(jìn)覆蓋管理會(huì)計(jì)規(guī)劃、預(yù)算、預(yù)測(cè)、決策及考核等職能，展現(xiàn)整體業(yè)務(wù)流程的管理會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，搭載先進(jìn)的數(shù)智技術(shù)，以企業(yè)流程、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)案例為教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；另一方面，在實(shí)踐方式上，鼓勵(lì)企業(yè)更多地參與到會(huì)計(jì)專業(yè)群建設(shè)和人才培養(yǎng)中，實(shí)現(xiàn)全要素、全過(guò)程的產(chǎn)教融合、校企合作，探索建立企業(yè)和院校雙育人模式，搭建集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)與社會(huì)服務(wù)于一體的，相互銜接、補(bǔ)充與完善的產(chǎn)教深度融合體系（見圖2）。即學(xué)生完成管理會(huì)計(jì)理實(shí)一體教學(xué)實(shí)訓(xùn)后，借助平臺(tái)開發(fā)面向企業(yè)實(shí)際工作情境的任務(wù)式培養(yǎng)項(xiàng)目，進(jìn)入真實(shí)項(xiàng)目模擬實(shí)踐，通過(guò)建立系統(tǒng)而完整的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，為生產(chǎn)實(shí)踐積累企業(yè)真實(shí)工作業(yè)務(wù)與流程的素材和資源，進(jìn)一步按照標(biāo)準(zhǔn)化流程和體系拆分為教學(xué)實(shí)訓(xùn)所需的典型管理會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)與案例，形成開放式的管理會(huì)計(jì)案例庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源源源不斷地自我生成和補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能提升與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累“雙管齊下”，提升會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（四）打造跨界融合的教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)專業(yè)師資專業(yè)背景相對(duì)單一，多來(lái)源于會(huì)計(jì)或臨近專業(yè)，在數(shù)智時(shí)代，已無(wú)法滿足管理會(huì)計(jì)跨專業(yè)課程體系的教學(xué)要求，因此，亟需打造融合會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)教育背景的跨界融合教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。同時(shí)需積極推進(jìn)企業(yè)實(shí)務(wù)專家進(jìn)課堂，探索打造由校內(nèi)專任教師、企業(yè)實(shí)務(wù)導(dǎo)師共同參與的管理會(huì)計(jì)精品課程群，以加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)與企業(yè)實(shí)務(wù)發(fā)展的對(duì)接與聯(lián)系。（五）改革創(chuàng)新管理會(huì)計(jì)教學(xué)模式與方法。目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)類課程教學(xué)普遍存在以下問(wèn)題：一是教材內(nèi)容落后，交叉重復(fù)，內(nèi)在邏輯關(guān)系不清，學(xué)生無(wú)法形成系統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)體系；二是傳統(tǒng)的教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，主動(dòng)研究、思考、分析問(wèn)題能力較弱；三是案例資源的適用性較差，缺少與時(shí)俱進(jìn)的、綜合性的“本土化”案例，學(xué)生缺少對(duì)管理會(huì)計(jì)實(shí)用價(jià)值的切實(shí)感受，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較弱。數(shù)智時(shí)代，高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)充分借助信息化的技術(shù)手段，完成傳統(tǒng)“講授式”教學(xué)向以“學(xué)生為中心”教學(xué)的轉(zhuǎn)變，并以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，完善基于“探索+實(shí)踐”的管理會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革與資源體系建設(shè)，探索“以問(wèn)題為中心的教學(xué)模式（PBL）”與“以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)模式（CBL）”相結(jié)合的，搭載項(xiàng)目教學(xué)、翻轉(zhuǎn)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多元混合式管理會(huì)計(jì)教學(xué)模式。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中不斷嘗試與修正，重視提升學(xué)生在復(fù)雜環(huán)境中分析問(wèn)題、思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；加強(qiáng)校企合作，注重提煉中國(guó)企業(yè)管理會(huì)計(jì)真實(shí)運(yùn)作案例，努力克服國(guó)際管理會(huì)計(jì)案例與先進(jìn)教學(xué)方法運(yùn)用過(guò)程中的“水土不服”等問(wèn)題，提高預(yù)期教學(xué)效果。
四、結(jié)語(yǔ)
以數(shù)智技術(shù)為支撐，以跨界融合為特質(zhì)的新商業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)及相關(guān)行業(yè)影響深遠(yuǎn)，對(duì)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)與能力要求更高，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)亟待向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)緊跟企業(yè)轉(zhuǎn)型和技術(shù)變革，將數(shù)智技術(shù)與管理思想深層次地嵌入管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)過(guò)程始終，以需求為導(dǎo)向，從人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、專業(yè)課程體系建設(shè)、教學(xué)模式與教學(xué)方法改革、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造等方面全方位創(chuàng)新高技術(shù)、復(fù)合智能型管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
【主要參考文獻(xiàn)】
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復(fù)星集團(tuán)副總裁兼首席財(cái)務(wù)官王燦反思道，每次探討一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)變革，甚至日常的流程梳理，CFO們有沒(méi)有想到把它做到極致的心態(tài)？在浮躁的今天，很多人做得也不夠，可是，如果年輕的CFO后來(lái)者盡可能要求自己做到極致，這就意味著機(jī)會(huì)、意味著價(jià)值。
危機(jī)呼喚領(lǐng)導(dǎo)力
從2009年到2016年，全球?qū)W習(xí)管理會(huì)計(jì)的年輕人數(shù)目每年都是翻倍遞增，管理會(huì)計(jì)已經(jīng)走向前臺(tái)，參與到日常的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中。
在黃浦江畔的初冬時(shí)節(jié)，2016年12月9日，被譽(yù)為財(cái)界奧斯卡的“CGMA全球管理會(huì)計(jì)2016年度中國(guó)大獎(jiǎng)暨CFO高峰論壇”上， CIMA皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)（FCMA/CGMA）首席執(zhí)行官夏鼎先生多年來(lái)經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)危機(jī)，但他卻提醒年輕的財(cái)務(wù)人，在危機(jī)當(dāng)中，要善于看到很多潛在的機(jī)會(huì)。
世界的創(chuàng)新中心正在從美國(guó)、從歐洲越來(lái)越多地轉(zhuǎn)向了亞洲。不論到哪里，全球的商業(yè)界都在密切關(guān)注中國(guó)，中國(guó)企業(yè)發(fā)生了非常巨大的變化，正創(chuàng)造著非常多的價(jià)值和創(chuàng)新。中國(guó)本身正處于一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國(guó)的制造業(yè)不能再僅僅依賴于低的勞動(dòng)力成本，現(xiàn)在也必須和全球最佳競(jìng)技者進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，而與此同時(shí)，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)精英正在積極推動(dòng)管理會(huì)計(jì)，以確保長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力。夏鼎表示，從西雅圖到新加坡，從上海到悉尼，我們真正做到了全球范圍內(nèi)的研究，同時(shí)調(diào)查研究了同行業(yè)最佳的一些實(shí)踐。管理會(huì)計(jì)所需要的專業(yè)技能只是最低的門檻，除此之外，還需要對(duì)商業(yè)的敏銳判斷、需要駕馭人際交往的能力，最重要的、更需要迫切提升的是創(chuàng)造財(cái)務(wù)價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力。
作為CFO，在不斷地看到危機(jī)時(shí)，也要不斷地進(jìn)行卓有成效的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。在危機(jī)時(shí)刻怎么提高領(lǐng)導(dǎo)力，首要的是明白財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的“孿生之戀”，就像太陽(yáng)和月亮的關(guān)系一樣，其實(shí)管理會(huì)計(jì)才是真正的發(fā)光發(fā)熱，而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)卻只是反射別的星球的光。
對(duì)于管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、業(yè)財(cái)融合的形象比喻，香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)講席教授Gary Biddle（白國(guó)禮）進(jìn)一步解釋說(shuō)，就像大腦分左右兩邊一樣，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)如同左腦，要記住很多標(biāo)準(zhǔn)，右側(cè)大腦是管理會(huì)計(jì)，如同資產(chǎn)負(fù)債表、損益表一定要平衡。作為CFO，要用整個(gè)大腦來(lái)思考。特別是業(yè)財(cái)融合必須要理解到底公司的業(yè)務(wù)、威脅和風(fēng)險(xiǎn)在哪里？除此之外，要做好準(zhǔn)備，管理這些風(fēng)險(xiǎn)。管理會(huì)計(jì)扮演著驅(qū)動(dòng)業(yè)財(cái)融合的關(guān)鍵角色。
中國(guó)管理會(huì)計(jì)這些年推進(jìn)的財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型難度很大，還沒(méi)有進(jìn)入到管理會(huì)計(jì)中間。中國(guó)國(guó)旅集團(tuán)有限公司副總會(huì)計(jì)師陳文龍表示，國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)工具的選擇，它的成效將決定我們能走多遠(yuǎn)多深，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)對(duì)價(jià)值的要求很迫切。人是公司的資產(chǎn)，但是很不幸的是，人員被認(rèn)為是一種勞動(dòng)力支出，可以進(jìn)行一個(gè)追蹤，優(yōu)質(zhì)人才到底有沒(méi)有留下來(lái)、是不是能夠留住優(yōu)秀的人。如果不關(guān)注人才，我們就沒(méi)有辦法前進(jìn)，沒(méi)有辦法捕捉業(yè)財(cái)有機(jī)融合暗藏的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)遇。而許留山食品制造有限公司財(cái)務(wù)總裁、香港總經(jīng)理陳茂偉則建議，關(guān)注平衡計(jì)分卡，可以幫助公司更好地了解業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。
“業(yè)財(cái)融合”是未來(lái)管理會(huì)計(jì)非常重要的發(fā)展趨勢(shì)，CIMA與上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所三方在會(huì)上共同CGMA研究報(bào)告《業(yè)財(cái)融合2016―全球的考察和中國(guó)的進(jìn)展》。該報(bào)告分別從實(shí)踐、理論與人才的角度對(duì)業(yè)財(cái)融合背景下的管理會(huì)計(jì)新發(fā)展進(jìn)行了全面的研究和述。根據(jù)研究，驅(qū)動(dòng)“業(yè)財(cái)融合”的4股動(dòng)力有數(shù)據(jù)、風(fēng)險(xiǎn)、不確定性以及利益關(guān)聯(lián)方的要求，中國(guó)的“業(yè)財(cái)融合”離有機(jī)融合的狀態(tài)，還有很遠(yuǎn)的差距。從業(yè)務(wù)的角度，雖然現(xiàn)在財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)有了比較多的融合，但是財(cái)務(wù)人員的能力以及積極主動(dòng)性需要進(jìn)一步提升，未來(lái)財(cái)務(wù)職能，在業(yè)財(cái)融合當(dāng)中要實(shí)現(xiàn)技術(shù)和人才的結(jié)合，在科技運(yùn)用當(dāng)中，非常多的科技元素會(huì)對(duì)未來(lái)的業(yè)財(cái)融合產(chǎn)生影響，包括先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)、機(jī)器人流程自動(dòng)化，還有人工智能、云計(jì)算、鏈接服務(wù)軟件等等，這些都會(huì)在未來(lái)管理會(huì)計(jì)的有機(jī)融合中發(fā)生重大影響。
數(shù)字化帶給CFO的新挑戰(zhàn)
現(xiàn)在全球CFO最焦慮的三大問(wèn)題是：第一，整個(gè)團(tuán)隊(duì)能力不能夠達(dá)到工作的要求。第二，他們有很多事情在身上，沒(méi)有辦法授權(quán)出去。第三，缺乏一個(gè)很有效的數(shù)字化的一些技術(shù)跟IT方面的一些支持來(lái)幫助他迅速達(dá)到數(shù)據(jù)化，以及對(duì)數(shù)據(jù)的分析。
數(shù)字化影響對(duì)于不同行業(yè)沖擊程度不同，在受訪“業(yè)財(cái)融合2016”調(diào)查的CFO當(dāng)中，媒體、廣告、娛樂(lè)、汽車和交通運(yùn)輸、清潔能源、綠色農(nóng)業(yè)等行業(yè)的CFO，感受到的數(shù)字化沖擊最大，這些企業(yè)的CFO面臨的挑戰(zhàn)更多。
在今年的業(yè)財(cái)融合調(diào)查中永安大中華區(qū)管理咨詢部合伙人王韻表示，CFO這碗飯?jiān)絹?lái)越難端，大家面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，這些挑戰(zhàn)主要來(lái)自以下幾個(gè)方面：
第一，58%的CFO認(rèn)為數(shù)字化對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)乃至企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)面臨非常大的挑戰(zhàn)，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，數(shù)字化挑戰(zhàn)如何保證信息安全，這是CFO面臨的第一挑戰(zhàn)。數(shù)字化具體什么意思？數(shù)字化作為一個(gè)新的渠道、新的市場(chǎng)、新的市場(chǎng)營(yíng)銷手段以及銷售的手段，為企業(yè)績(jī)效、資源分配，以及運(yùn)營(yíng)效率等等提出新的一些議題和新的目標(biāo)，這些對(duì)于CFO而言首選的是來(lái)自業(yè)務(wù)層面的壓力。
第二，在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化沖擊的環(huán)境下，企業(yè)對(duì)于信息的安全，重視程度將會(huì)越來(lái)越高。在企業(yè)內(nèi)部信息跟外部信息大量互動(dòng)時(shí)，如何保護(hù)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵核心保密信息，這是很重大的挑戰(zhàn)。在業(yè)財(cái)融合越來(lái)越成為一個(gè)CFO主要任務(wù)的前提下，意味著CFO以及它的團(tuán)隊(duì)掌管的數(shù)據(jù)越來(lái)越豐富，量也越來(lái)越大，這些數(shù)據(jù)如何統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致、如何管理海量數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)當(dāng)中挖掘信息，這個(gè)挑戰(zhàn)不可小視。
關(guān)鍵詞：業(yè)財(cái)融合；課程開發(fā)；會(huì)計(jì)專業(yè)
2016年6月，財(cái)政部《管理會(huì)計(jì)基本指引》，明確“單位應(yīng)用管理會(huì)計(jì)，應(yīng)遵循融合性原則；管理會(huì)計(jì)應(yīng)嵌入單位相關(guān)領(lǐng)域、層次、環(huán)節(jié)，以業(yè)務(wù)流程為基礎(chǔ)，利用管理會(huì)計(jì)工具方法，將財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)等有機(jī)融合”?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中提出，職業(yè)教育要“滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要”，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界提出了新的發(fā)展需求——業(yè)財(cái)融合?；诖?，本文以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程為例，將業(yè)財(cái)融合課程在重慶XX學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，旨在培養(yǎng)學(xué)生從業(yè)務(wù)的視角學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算，提高學(xué)生專業(yè)課程理解力，為社會(huì)輸送“既懂財(cái)務(wù)又懂業(yè)務(wù)”的業(yè)財(cái)融合復(fù)合型財(cái)會(huì)人才。
一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及概念界定
（一）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
（1）業(yè)財(cái)融合的研究現(xiàn)狀。為提供當(dāng)前業(yè)財(cái)融合的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的新視角，對(duì)理解和掌握業(yè)財(cái)融合發(fā)展的未來(lái)提供借鑒，2016年11月19日，上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合浪潮集團(tuán)等共同舉辦了題為“管理會(huì)計(jì)：融合與創(chuàng)新”的高層論壇。上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院教授郭永清認(rèn)為：業(yè)財(cái)融合涉及財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型，財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型是從標(biāo)準(zhǔn)型到智能型、從消極型到積極型、從低附加值到高附加值的轉(zhuǎn)型；業(yè)財(cái)融合的關(guān)鍵影響因素是科技挑戰(zhàn)和人才挑戰(zhàn)。（2）課程開發(fā)的研究現(xiàn)狀。20世紀(jì)初美國(guó)以博比特（J.F.Bobbitt）為代表的科學(xué)化課程開發(fā)研究使課程成為專門的研究領(lǐng)域，奠定了現(xiàn)代課程研究的范圍和取向。20世紀(jì)60年代末70年代初很多研究者批判泰勒原理的同時(shí)提出了新的課程開發(fā)模式。湯慧琍認(rèn)為隨著課程開發(fā)理論不斷完善，其實(shí)踐也在不斷進(jìn)行，但在此過(guò)程中對(duì)課程開發(fā)的一些基本關(guān)系，缺乏充分的理論論述，課程開發(fā)的隨意性比較大。（3）綜述。當(dāng)前實(shí)業(yè)界對(duì)業(yè)財(cái)融合進(jìn)行了大量的實(shí)踐研究，其本質(zhì)是要解決科技挑戰(zhàn)，更要突破人才挑戰(zhàn)；而培養(yǎng)什么樣的人才，怎樣培養(yǎng)既懂財(cái)務(wù)又懂業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)人員，是職業(yè)教育應(yīng)該思考的問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相一致，教育教學(xué)就必須有所變革，課程開發(fā)應(yīng)該根據(jù)學(xué)科中心、社會(huì)中心和學(xué)生中心關(guān)系，反映市場(chǎng)的需求。
（二）概念界定
（1）業(yè)財(cái)融合。業(yè)財(cái)融合，是指以業(yè)務(wù)活動(dòng)為對(duì)象，圍繞運(yùn)營(yíng)目標(biāo)和價(jià)值鏈，通過(guò)信息化手段實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門的緊密耦合，對(duì)業(yè)務(wù)流、資金流、物資流、信息流等流程進(jìn)行優(yōu)化和數(shù)據(jù)共享，基于價(jià)值創(chuàng)造目標(biāo)做出規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等管理活動(dòng)。（2）課程開發(fā)。課程開發(fā)，是恰當(dāng)?shù)鼐C合處理社會(huì)需求、學(xué)生發(fā)展、學(xué)科知識(shí)三者之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)出具有特定功能的課程產(chǎn)品的過(guò)程。
二、業(yè)財(cái)融合理念下會(huì)計(jì)專業(yè)課程的開發(fā)與實(shí)踐——以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》為例
（一）業(yè)財(cái)融合理念下會(huì)計(jì)專業(yè)課程的開發(fā)——以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》為例
（1）基于業(yè)務(wù)視角重構(gòu)課程內(nèi)容。基于業(yè)財(cái)融合理念調(diào)整《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)重構(gòu)課程內(nèi)容。打破會(huì)計(jì)課程由“會(huì)計(jì)理論到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)”的傳統(tǒng)章節(jié)體系，創(chuàng)新“業(yè)務(wù)-會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)-會(huì)計(jì)理論-會(huì)計(jì)實(shí)踐”的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。也就是說(shuō)先通過(guò)業(yè)務(wù)流程和沙盤實(shí)踐了解企業(yè)業(yè)務(wù)，再學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算，然后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本理論與方法，最后進(jìn)行實(shí)務(wù)操練。（2）基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育技術(shù)數(shù)字化處理課程內(nèi)容。按照會(huì)計(jì)實(shí)際工作項(xiàng)目及業(yè)務(wù)流程對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)分，運(yùn)用拍攝、后期動(dòng)畫等技術(shù)將細(xì)小知識(shí)點(diǎn)處理成教學(xué)小視頻，形成整門課程的微視頻；并將視頻、課前測(cè)試等資源上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)供學(xué)生下載、觀看和學(xué)習(xí)。
（二）業(yè)財(cái)融合理念下會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)踐——以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》為例
迎合實(shí)務(wù)界業(yè)財(cái)融合發(fā)展需求進(jìn)行專業(yè)課程內(nèi)容的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)務(wù)有機(jī)融合，是培養(yǎng)具有職業(yè)能力與競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)人員的正確路徑。同時(shí)，以“互聯(lián)網(wǎng)+”教育技術(shù)為重要手段，改革教師教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，能進(jìn)一步豐富教育教學(xué)技術(shù)的實(shí)踐研究成果。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》業(yè)財(cái)融合課程開發(fā)完成后，基于藍(lán)墨云平臺(tái)，在XX高職學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)部分班級(jí)開展了業(yè)財(cái)融合理念下會(huì)計(jì)專業(yè)課程試點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)后，對(duì)試點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)。分析發(fā)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合理念下，以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》為例的會(huì)計(jì)專業(yè)課程的開發(fā)與實(shí)踐取得了良好的效果，學(xué)生上課積極性大幅提高，并且逐漸開始關(guān)注專業(yè)實(shí)務(wù)發(fā)展態(tài)勢(shì)、業(yè)務(wù)流程。深入分析原因發(fā)現(xiàn)，業(yè)財(cái)融合理念下會(huì)計(jì)專業(yè)課程的開發(fā)與實(shí)踐具有以下創(chuàng)新點(diǎn)：（1）教學(xué)改革思路新。將業(yè)財(cái)融合理論融入到會(huì)計(jì)入門課程教學(xué)改革中，為社會(huì)培養(yǎng)具有業(yè)財(cái)融合理念的新型財(cái)會(huì)人才；（2）課程改革內(nèi)容新?；跇I(yè)務(wù)視角將會(huì)計(jì)類課程內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)，創(chuàng)新“業(yè)務(wù)-會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)-會(huì)計(jì)理論-會(huì)計(jì)實(shí)踐”的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；（3）教育技術(shù)手段新。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”教育技術(shù)，將教學(xué)視頻、動(dòng)畫等教學(xué)內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)呈現(xiàn)給學(xué)生。
三、研究結(jié)論
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)效果的對(duì)比分析驗(yàn)證了業(yè)財(cái)融合課程的科學(xué)性及合理性，為進(jìn)一步的課堂教學(xué)改進(jìn)及實(shí)踐提供借鑒依據(jù)，同時(shí)提高學(xué)生專業(yè)課程理解力，為社會(huì)輸送“既懂財(cái)務(wù)又懂業(yè)務(wù)”的業(yè)財(cái)融合復(fù)合型財(cái)會(huì)人才。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：業(yè)財(cái)融合；管理會(huì)計(jì)；創(chuàng)新；實(shí)踐分析
業(yè)財(cái)融合是由傳統(tǒng)的核算會(huì)計(jì)向新時(shí)代致力于業(yè)務(wù)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，在傳統(tǒng)的核算會(huì)計(jì)模式下，財(cái)務(wù)人員對(duì)公司業(yè)務(wù)更多的是事后核算，是典型的事后監(jiān)督。而業(yè)財(cái)融合，更多地強(qiáng)調(diào)要把財(cái)務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，其外延已經(jīng)延伸到了戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、投融資管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等方方面面，是未來(lái)企業(yè)財(cái)務(wù)工作發(fā)展的趨勢(shì)所在，也是財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向。
1業(yè)財(cái)融合相關(guān)理論
業(yè)財(cái)融合是目前新時(shí)代環(huán)境下財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的一種必然趨勢(shì)，它主要是從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算職能轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)管理職能，通過(guò)財(cái)務(wù)活動(dòng)更好地服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，參與更多的經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)。也就是說(shuō)，當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)完成后，工作人員把相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)人員，財(cái)務(wù)人員在通過(guò)核算數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)企業(yè)收入成本、利潤(rùn)等相關(guān)數(shù)據(jù)中存在的問(wèn)題，針對(duì)企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行全面的監(jiān)管，同時(shí)提出有效的應(yīng)對(duì)措施來(lái)解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的各種問(wèn)題。
2管理會(huì)計(jì)在業(yè)財(cái)融合中的應(yīng)用必要性
財(cái)務(wù)部門工作職責(zé)與職能同其他部門有著本質(zhì)上的區(qū)別，其是確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的根本，同時(shí)也是企業(yè)內(nèi)部各部門之間溝通的紐帶。順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求，企業(yè)財(cái)務(wù)人員在具體工作過(guò)程中，應(yīng)從基礎(chǔ)的賬務(wù)處理向管理會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)管理方面轉(zhuǎn)變，使得財(cái)務(wù)工作更加利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)自身各項(xiàng)管理的掌控，避免財(cái)務(wù)同業(yè)務(wù)管理之間相分離的現(xiàn)象存在。一方面，業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理相融合，使得企業(yè)財(cái)務(wù)體系建設(shè)更加完善，并促使財(cái)務(wù)管理參與到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程之中，符合企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)要求；另一方面，業(yè)財(cái)融合有利于提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值最大化，利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。管理會(huì)計(jì)在企業(yè)業(yè)財(cái)融合中的應(yīng)用，不論是對(duì)于自身財(cái)務(wù)的處理，還是企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作與發(fā)展，業(yè)財(cái)融合都是企業(yè)在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)中發(fā)展的必然趨勢(shì)，其利于財(cái)務(wù)職能轉(zhuǎn)型，也利于提升企業(yè)價(jià)值。
3當(dāng)前業(yè)財(cái)融合發(fā)展面臨的突出問(wèn)題
3.1財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作達(dá)不到業(yè)財(cái)融合
發(fā)展的要求長(zhǎng)期以來(lái)，財(cái)務(wù)人員形成的固有的財(cái)務(wù)工作理念指導(dǎo)下的財(cái)務(wù)工作，一時(shí)難以得到根本性的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致各項(xiàng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作依然是老模式、老套路、老方法。雖然業(yè)財(cái)融合發(fā)展已經(jīng)成為業(yè)界共識(shí)和財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然趨勢(shì)和方向，但仍然有個(gè)別財(cái)務(wù)管理人員思想僵化，不愿意接受新事物，對(duì)業(yè)財(cái)融合發(fā)展持觀望甚至抵觸的態(tài)度，導(dǎo)致業(yè)財(cái)融合發(fā)展面臨著諸多掣肘。有些企業(yè)在推進(jìn)業(yè)財(cái)融合發(fā)展方面，也效果不佳，尤其是在落實(shí)全面預(yù)算管理方面，弊端比較突出。預(yù)算數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、形式走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了全面預(yù)算的效果和初衷南轅北轍。部分企業(yè)的預(yù)算管理不夠精細(xì)化，預(yù)算執(zhí)行效果與KPI考核結(jié)合效果不佳，導(dǎo)致了“預(yù)算是預(yù)算”“考核是考核”的“兩張皮”現(xiàn)象突出，財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作與業(yè)財(cái)融合發(fā)展要求之間的差距還較大。
3.2財(cái)務(wù)人員停留在傳統(tǒng)的核算型會(huì)計(jì)階段
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作已經(jīng)逐步高效簡(jiǎn)化，財(cái)務(wù)工作者逐步從煩瑣的基礎(chǔ)工作中解放雙手，有更多的力量參與企業(yè)的實(shí)際管理，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的價(jià)值意義。然而，當(dāng)下很多的企業(yè)財(cái)務(wù)人員的理念還比較老舊，沒(méi)有充分理解企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)，有效改善其財(cái)務(wù)分析水平，增強(qiáng)職業(yè)化判斷的能力。財(cái)務(wù)部是企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的核算中心，對(duì)于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的綜合分析，及時(shí)與各部門協(xié)調(diào)溝通，找出問(wèn)題及短板，給予管理層建議等，這些都是財(cái)務(wù)部門非常重要的職能所在。
3.3業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的目標(biāo)不能有效銜接
目前我國(guó)企業(yè)在開展業(yè)財(cái)融合時(shí)，面對(duì)的主要問(wèn)題之一就是業(yè)務(wù)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo)不能有效銜接，部分業(yè)務(wù)管理部門為了確保企業(yè)內(nèi)的業(yè)績(jī)能有效實(shí)現(xiàn)，并且提高企業(yè)內(nèi)的銷售額，增添新客戶，忽略了財(cái)務(wù)部門在開展財(cái)務(wù)管理時(shí)，所要求的財(cái)務(wù)預(yù)算以及相關(guān)內(nèi)容。導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理部門與業(yè)務(wù)管理部門之間的溝通效果難以提升，理念之間存在的差別也導(dǎo)致業(yè)財(cái)融合效果逐步下降。
3.4缺乏綜合性管理人才
管理會(huì)計(jì)是從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中分離出來(lái)的，其工作與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)不同。部分企業(yè)缺乏綜合性管理人才培養(yǎng)，財(cái)務(wù)人員未能快速適應(yīng)環(huán)境變化的節(jié)奏，主動(dòng)融入業(yè)務(wù)，深入全面了解業(yè)務(wù)全過(guò)程，突破傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的局限，導(dǎo)致業(yè)財(cái)融合難以順利推進(jìn)。
4基于業(yè)財(cái)融合的管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新與實(shí)踐方式
4.1在企業(yè)價(jià)值鏈管理中的應(yīng)用
企業(yè)自身具有一定的價(jià)值鏈，價(jià)值鏈也需要不斷地通過(guò)外界活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充，使得企業(yè)價(jià)值逐漸的豐盈化，目前企業(yè)多通過(guò)營(yíng)銷策劃、售后服務(wù)等使得價(jià)值鏈持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，而企業(yè)想要增添價(jià)值，還需要不斷地通過(guò)外界采購(gòu)、項(xiàng)目合作、技術(shù)研究、人資架構(gòu)組織等進(jìn)行資源供應(yīng)，使得企業(yè)的人資物資，硬實(shí)力軟實(shí)力等均能夠在企業(yè)已然發(fā)展的模式上，得到升華，業(yè)財(cái)融合可輔助企業(yè)始終保持自己的能力，支持企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目活動(dòng)，不斷地為企業(yè)尋求提升價(jià)值的機(jī)會(huì)，企業(yè)應(yīng)圍繞業(yè)財(cái)融合構(gòu)建自身的價(jià)值供應(yīng)鏈，不僅要體現(xiàn)出內(nèi)部?jī)r(jià)值，更要體現(xiàn)出外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使得在企業(yè)業(yè)財(cái)融合下，能夠參與市場(chǎng)活動(dòng)，服務(wù)于市場(chǎng)需求，借助管理會(huì)計(jì)的相應(yīng)軟件工具、人力資源，深入到業(yè)務(wù)活動(dòng)當(dāng)中去，為企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)提供有效的決策數(shù)據(jù)參考，使得管理會(huì)計(jì)能夠在價(jià)值鏈上，成為各個(gè)階段的補(bǔ)充者，管理會(huì)計(jì)成為企業(yè)在發(fā)展道路上的“加油站”，促使企業(yè)的效益最大化。從總體上看，需要管理會(huì)計(jì)能夠充分的認(rèn)識(shí)到企業(yè)的特征，圍繞企業(yè)業(yè)財(cái)融合的實(shí)際訴求進(jìn)行會(huì)計(jì)問(wèn)題處理，主動(dòng)結(jié)合企業(yè)的運(yùn)作形態(tài)而進(jìn)行會(huì)計(jì)分辨，給予企業(yè)切實(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)幫助。
4.2加強(qiáng)信息化建設(shè)水平，補(bǔ)齊短板
在“大智移云”時(shí)代即將全面到來(lái)的時(shí)代，信息化水平的高低，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展至關(guān)重要。一是要建立實(shí)時(shí)更新的動(dòng)態(tài)信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)部門信息與業(yè)務(wù)部門信息的橫向共享，將財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、物資采購(gòu)系統(tǒng)、合同管理系統(tǒng)等有機(jī)結(jié)合，確保各系統(tǒng)之間相互兼容，各數(shù)據(jù)之間相互共享，確保數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性，為企業(yè)管理層決策提供切實(shí)可靠的數(shù)據(jù)支撐；二是要加強(qiáng)數(shù)據(jù)的整理分析，將企業(yè)不同時(shí)期的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行翔實(shí)的記錄、分類整理、統(tǒng)籌管理，確保數(shù)據(jù)的縱向可比，為企業(yè)管理層決策提供參考；三是要加快信息化建設(shè)的更新?lián)Q代速度，牢牢把住信息化發(fā)展的脈搏，確保始終站在當(dāng)代信息技術(shù)的前沿，將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與業(yè)財(cái)融合發(fā)展有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮科技的力量。
4.3以財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的有效融合
財(cái)務(wù)工作者是企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合的重要主體，所以他們必須樹立新的理念，像管理型會(huì)計(jì)充分轉(zhuǎn)變，逐步突破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理的邊界，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)可以體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的歷史發(fā)展情況，管理會(huì)計(jì)則能夠?yàn)槠髽I(yè)的管理層在決策及戰(zhàn)略規(guī)劃方面提供科學(xué)客觀的依據(jù)支持，這兩方面的有機(jī)結(jié)合，可以促進(jìn)企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。財(cái)務(wù)人員還必須努力提升專業(yè)理論知識(shí)水平，增強(qiáng)職業(yè)判斷力。近些年國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及稅收政策變化較大，財(cái)務(wù)人員必須努力更新自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備數(shù)據(jù)化運(yùn)用的能力，要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)分析，數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)的充分結(jié)合，才可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。財(cái)務(wù)部門還要注重與其他部門的溝通協(xié)調(diào)，為業(yè)務(wù)開展給予支持，不能夠成為企業(yè)發(fā)展的阻礙，加強(qiáng)業(yè)務(wù)溝通，了解業(yè)務(wù)實(shí)際發(fā)展的需求，引導(dǎo)其專業(yè)合規(guī)的工作，幫助業(yè)務(wù)人員提升財(cái)務(wù)思維，規(guī)范的業(yè)務(wù)會(huì)促進(jìn)規(guī)范的財(cái)務(wù)，財(cái)務(wù)部門最先可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)環(huán)節(jié)存在的不足，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的高效溝通，部門間加強(qiáng)互動(dòng)，才可以實(shí)現(xiàn)降本增效，調(diào)整優(yōu)化企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
4.4借助全面預(yù)算推進(jìn)業(yè)財(cái)融合的應(yīng)用
全面預(yù)算管理是始終貫徹于企業(yè)的一種重要戰(zhàn)略機(jī)制，其對(duì)企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)、投融資以及財(cái)務(wù)管理等工作進(jìn)行有效的監(jiān)管與規(guī)范。全面預(yù)算管理是促進(jìn)業(yè)財(cái)融合的重要手段。借助全面預(yù)算管理實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合的應(yīng)用，其首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)合作和合同簽訂預(yù)算管理的輔助功效，通過(guò)預(yù)算管理實(shí)現(xiàn)合同管理的業(yè)財(cái)融合。企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品采購(gòu)的過(guò)程中，財(cái)務(wù)部門通過(guò)與業(yè)務(wù)部門合作，其可通過(guò)對(duì)自制產(chǎn)品所需用成本與外購(gòu)產(chǎn)品所需用成本進(jìn)行比較，從而得出最少支出成本的產(chǎn)品，并以此來(lái)控制和降低成本支出，同時(shí)，對(duì)采購(gòu)合同涉及的增值稅條款和付款方式進(jìn)行審核，降低采購(gòu)合同的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)在產(chǎn)品銷售過(guò)程中，財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)應(yīng)一起商定銷售政策的制定和銷售合同的擬制，財(cái)務(wù)借助本量利分析模型等管理會(huì)計(jì)工具輔助業(yè)務(wù)部門對(duì)銷售產(chǎn)品的價(jià)格制定，對(duì)銷售合同的稅務(wù)和收款方式進(jìn)行審核，降低收入資金收款風(fēng)險(xiǎn)，保障收入預(yù)算的實(shí)現(xiàn)。
5結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞：業(yè)財(cái)融合；經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)；阿米巴
管理會(huì)計(jì)(ManagementAccounting)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中分離出來(lái)的兩大分支，管理會(huì)計(jì)也稱“分析報(bào)告會(huì)計(jì)”，側(cè)重于管理，為決策服務(wù)。管理會(huì)計(jì)起源于一戰(zhàn)后FrederickWinslowTaylor(科學(xué)管理之父)的科學(xué)管理，當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)成本”“差異分析”和“預(yù)算控制”被引入到成本會(huì)計(jì)之后，曾被人稱作“管理的會(huì)計(jì)”。由此可見，管理會(huì)計(jì)因管理而生。管理有“控制”之意，意為管理的主體為財(cái)務(wù)，財(cái)務(wù)主導(dǎo)其他控制活動(dòng)。然而，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有業(yè)務(wù)，管理就沒(méi)有對(duì)象，管理就失去意義?？萍荚賱?chuàng)新，生產(chǎn)再先進(jìn)，管理再精益，市場(chǎng)不認(rèn)可，產(chǎn)品無(wú)法實(shí)現(xiàn)從交付到交易，造成存貨積壓，一切都?xì)w零。業(yè)務(wù)指導(dǎo)財(cái)務(wù)，管理為經(jīng)營(yíng)服務(wù)，以業(yè)務(wù)為主導(dǎo)，以市場(chǎng)為宗旨，才是真正的業(yè)財(cái)融合。一切管理問(wèn)題最終都是由業(yè)務(wù)問(wèn)題來(lái)解決，先有業(yè)務(wù)，再有財(cái)務(wù)，而不是先有財(cái)務(wù)，才有業(yè)務(wù)，所以管理會(huì)計(jì)應(yīng)變?yōu)椤敖?jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)”。
一、管理會(huì)計(jì)的理論依據(jù)
(一)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)
(InformationEcono-mics)，分為宏觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是從企業(yè)的角度入手，研究信息的成本和價(jià)格，信息的取得需要成本，這否定了管理會(huì)計(jì)零信息成本的原有假設(shè)。
(二)委托理論
(Principal-agentTheory)，認(rèn)為生產(chǎn)力大發(fā)展和規(guī)?；笊a(chǎn)使得企業(yè)兩權(quán)分離之后，所有者由于缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力，需要有時(shí)間有精力又有能力的職業(yè)經(jīng)理人來(lái)為他們管理企業(yè)，這就產(chǎn)生了委托人和職業(yè)經(jīng)理人之間的委托關(guān)系。
(三)行為科學(xué)
(BehaviorScience)，強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系在群體中的重要性，企業(yè)管理也要關(guān)注群體性心理。當(dāng)管理的對(duì)象由“事”和“物”到“人”的轉(zhuǎn)變之后，行為動(dòng)機(jī)的研究就變得至關(guān)重要。激勵(lì)機(jī)制不僅要靠物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還要靠持久的精神激勵(lì)。這三種理論成果引入到管理會(huì)計(jì)的研究中來(lái)，形成了管理會(huì)計(jì)的理論依據(jù)，發(fā)展了管理會(huì)計(jì)的理論體系。
二、管理會(huì)計(jì)研究的缺陷
(一)管理會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐相脫節(jié)。管理會(huì)計(jì)目前的很多技術(shù)和方法比如多元回歸分析等屬于純理論性的探討，片面地追求復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，而支撐這些模型的數(shù)據(jù)取得成本過(guò)高，或者令人難以理解。(二)管理會(huì)計(jì)缺乏完整的理論體系作為支撐。管理會(huì)計(jì)的對(duì)象、目標(biāo)和原則等基本原理只是零星分布在少數(shù)文獻(xiàn)中，不能形成一個(gè)整體，并且管理會(huì)計(jì)缺乏可靠的理論依據(jù)。
三、經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)
信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就是委托理論，委托理論和行為科學(xué)理論都認(rèn)識(shí)到了人在企業(yè)組織中的作用，當(dāng)兩權(quán)分離，委托人與人的利益產(chǎn)生沖突時(shí)，如何激勵(lì)和監(jiān)督人就至關(guān)重要，激勵(lì)人不能只靠物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還要靠精神獎(jiǎng)勵(lì)，更要關(guān)注持久性。經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)起源于日本，作為一套新的管理會(huì)計(jì)體系，它的目標(biāo)就是使人人都成為經(jīng)營(yíng)者。無(wú)論是松下的SBU(StrategicBusinessUnits)，還是豐田的經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)被劃分為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小核算單元時(shí)，就是利潤(rùn)中心或責(zé)任中心，實(shí)現(xiàn)組織劃分之后，權(quán)力下行，各單元管理者基本來(lái)自以前組織中的中高層領(lǐng)導(dǎo)，以后可以根據(jù)能力和業(yè)績(jī)?cè)趩卧獌?nèi)進(jìn)行選舉，資本型單元還可以獲得企業(yè)股權(quán)，從而實(shí)現(xiàn)人人成為經(jīng)營(yíng)者，化被動(dòng)管理為主動(dòng)經(jīng)營(yíng)，化解了企業(yè)員工脫離組織去創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)。胡玉明(2015)認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的基本特征就是相關(guān)信息要適時(shí)地提供給相關(guān)的人。經(jīng)營(yíng)報(bào)表實(shí)現(xiàn)了周報(bào)出甚至日?qǐng)?bào)出，解決了信息不對(duì)稱和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息滯后的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)透明化經(jīng)營(yíng)，正好可以實(shí)現(xiàn)上述三大理論提出的目標(biāo)。在企業(yè)內(nèi)部交易中，各個(gè)Cell-SBU之間，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)，都有一個(gè)內(nèi)部?jī)r(jià)格。如果上游產(chǎn)品的取得成本高于市場(chǎng)價(jià)時(shí)，可以選擇在企業(yè)外部購(gòu)買，這樣就形成了激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)“利潤(rùn)最大化，費(fèi)用最小化”的經(jīng)營(yíng)思想。這是以前的管理會(huì)計(jì)所做不到的，實(shí)現(xiàn)了真正的業(yè)財(cái)融合。
四、經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的實(shí)踐
經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)最典型的實(shí)踐就是KazuoInamori的“阿米巴經(jīng)營(yíng)”模式，KazuoInamori創(chuàng)立Kyocera(京瓷)和KDDI兩家世界500強(qiáng)企業(yè)，拯救JAL(日航)，真正實(shí)現(xiàn)了ShibusawaEiichi的左手論語(yǔ)右手算盤的經(jīng)營(yíng)理念，作為阿米巴模式(AOM)下的京瓷會(huì)計(jì)是管理會(huì)計(jì)最成功的實(shí)踐和創(chuàng)新，作為京瓷會(huì)計(jì)學(xué)的“七原則”是指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)實(shí)踐的管理會(huì)計(jì)基本原則。管理會(huì)計(jì)的方法如預(yù)測(cè)和決策分析中的多元線性回歸分析，片面追求復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，獲得模型所需的數(shù)據(jù)資料成本太高或者模型難以理解，往往缺乏實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，而京瓷會(huì)計(jì)是以費(fèi)用分?jǐn)?、?nèi)部定價(jià)、目標(biāo)預(yù)算和報(bào)表實(shí)施等成體系運(yùn)作，核算簡(jiǎn)單，成本較低，自成系統(tǒng)。總之，為了突破管理會(huì)計(jì)的發(fā)展瓶頸，除了加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論研究外，經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)作為發(fā)展、實(shí)踐和創(chuàng)新不失為一個(gè)新的方向。當(dāng)然在奉行成果主義經(jīng)營(yíng)理念的中國(guó)社會(huì)，有它的局限性和時(shí)效性。
參考文獻(xiàn)：
[1]胡玉明.中國(guó)管理會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐：過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)[J].新會(huì)計(jì)，2015(1)：6-12.
