時(shí)間：2024-01-09 11:15:32
序論：在您撰寫機(jī)電設(shè)備市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞：機(jī)電設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)成本控制
為充分發(fā)揮機(jī)電設(shè)備招標(biāo)在工程投資成本控制中的積極作用，通過機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)到滿足工程需要的機(jī)電產(chǎn)品，既保證工程設(shè)備安裝使用，又降低工程投資成本。在進(jìn)行機(jī)電設(shè)備招標(biāo)時(shí)就應(yīng)該對(duì)工程機(jī)電設(shè)備技術(shù)性能要求、工程進(jìn)度計(jì)劃、同類機(jī)電設(shè)備技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況、同類進(jìn)口機(jī)電設(shè)備與國(guó)產(chǎn)設(shè)備綜合性價(jià)比等機(jī)電設(shè)備招標(biāo)相關(guān)信息進(jìn)行全面仔細(xì)的收集分析，合理確定標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，降低機(jī)電設(shè)備采購(gòu)成本。著重從以下幾方面進(jìn)行招標(biāo)設(shè)計(jì)，最終實(shí)現(xiàn)投資成本控制。
機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)一定要與工程性能要求和工程進(jìn)度計(jì)劃相適應(yīng)。由于工程建設(shè)規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、建設(shè)周期長(zhǎng)等特點(diǎn)決定了工程項(xiàng)目中機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)的復(fù)雜性和不確定性，機(jī)電設(shè)備本身的特性又決定了工程建設(shè)中機(jī)電設(shè)備招標(biāo)的預(yù)先性和時(shí)限性，兩者不能很好的集合往往會(huì)由于機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)增加投資成本。在工程建設(shè)過程中由于機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)不合理，使設(shè)備過早供應(yīng)，將會(huì)增大倉(cāng)庫(kù)和施工場(chǎng)地使用面積，造成倉(cāng)儲(chǔ)積壓，占用流動(dòng)資金。如果機(jī)電設(shè)備供應(yīng)過遲，則會(huì)影響設(shè)備安裝，延誤工期。機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)合理則既能滿足設(shè)備安裝調(diào)試要求，又能降低倉(cāng)儲(chǔ)積壓，減少流動(dòng)資金占用，保證工程按期完成。所以在機(jī)電設(shè)備采購(gòu)過程中必須根據(jù)工程進(jìn)度安排，按照機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)供應(yīng)特點(diǎn)，進(jìn)行機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)，既保證設(shè)備安裝需要又提高資金使用效率，達(dá)到成本控制效果。
掌握工程所需機(jī)電設(shè)備技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化選擇。不同的工程性能需要的機(jī)電設(shè)備不同，不同的機(jī)電設(shè)備又有不同的技術(shù)性能。機(jī)電設(shè)備技術(shù)性能好壞直接影響設(shè)備運(yùn)行效果。所以在機(jī)電設(shè)備進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)時(shí)必須對(duì)工程設(shè)施中機(jī)電設(shè)備性能要求全面了解，準(zhǔn)確分析把握設(shè)備在使用中的 特殊環(huán)境要求和安全技術(shù)要求，保證采購(gòu)的機(jī)電設(shè)備滿足工程性能要求。同時(shí)針對(duì)所需機(jī)電設(shè)備進(jìn)行技術(shù)咨詢，掌握設(shè)備技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)工程需求確定機(jī)電設(shè)備規(guī)格、型號(hào)、性能。機(jī)電設(shè)備性能決定價(jià)格的特性決定不同的設(shè)備性能要求價(jià)格相差很大，同類機(jī)電設(shè)備技術(shù)越先進(jìn)、性能越優(yōu)良，設(shè)備價(jià)格就高；技術(shù)一般，性能穩(wěn)定的機(jī)電設(shè)備，價(jià)格相對(duì)就低。為了進(jìn)行投資成本控制，在機(jī)電設(shè)備招標(biāo)過程中，要對(duì)所需機(jī)電設(shè)備進(jìn)行全面技術(shù)咨詢，根據(jù)設(shè)備技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和性能特點(diǎn)，結(jié)合工程使用要求，選擇既能滿足工程設(shè)施要求，又不盲目追求新技術(shù)、高性能的招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，合理降低投資成本。
進(jìn)行機(jī)電設(shè)備招標(biāo)時(shí)要注意價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。機(jī)電設(shè)備招標(biāo)過程中價(jià)格的確定是成本控制的重要一環(huán)。由于機(jī)電工程的特殊性使機(jī)電工程造價(jià)除具有一般商品的價(jià)格共同點(diǎn)外還具有自己的記價(jià)特征。機(jī)電設(shè)備價(jià)格隨時(shí)間變化也會(huì)發(fā)生很大波動(dòng)，同時(shí)機(jī)電設(shè)備價(jià)格還有其時(shí)限波動(dòng)特征，比如電子產(chǎn)品隨時(shí)間的推移價(jià)格一般會(huì)越來越便宜，但有的產(chǎn)品如變壓器、電纜等隨著時(shí)間的推移價(jià)格可能會(huì)越來越貴，所以在招標(biāo)采購(gòu)中，對(duì)隨時(shí)間推移價(jià)格下降的機(jī)電設(shè)備，盡量推遲采購(gòu)，而對(duì)隨時(shí)間推移價(jià)格上升的設(shè)備則要盡量提前采購(gòu)，以此降低機(jī)電設(shè)備采購(gòu)成本。物價(jià)因素作為價(jià)格的主要風(fēng)險(xiǎn)因素，在項(xiàng)目的投資中占比很大，往往供應(yīng)商在價(jià)格咨詢期間提供的價(jià)格有效期限很短，而設(shè)備采購(gòu)周期較長(zhǎng)，因此在進(jìn)行機(jī)電設(shè)備招標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)分析，對(duì)市場(chǎng)價(jià)格認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，了解供銷渠道、收集價(jià)格信息，尤其是對(duì)進(jìn)口機(jī)電設(shè)備的 招標(biāo)，隨著國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)，機(jī)電設(shè)備價(jià)格波動(dòng)較大，對(duì)此要有準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)、判斷，掌握機(jī)電設(shè)備市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì)，確定機(jī)電設(shè)備招標(biāo)價(jià)格，避免標(biāo)價(jià)過高，增加投資成本，標(biāo)價(jià)過低，無法完成招標(biāo)采購(gòu)。
機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)中要避免盲目的求全求新。機(jī)電設(shè)備由于其技術(shù)性能的不同，其價(jià)格存在很大差別，在進(jìn)行機(jī)電設(shè)備招標(biāo)過程中，如果對(duì)所需的機(jī)電設(shè)備盲目追求新技術(shù)、高性能，容易導(dǎo)致采購(gòu)價(jià)格大幅上升、設(shè)備性能多余，有些機(jī)電設(shè)備相同產(chǎn)品不同規(guī)格，其價(jià)格就不同；相同規(guī)格機(jī)電設(shè)備技術(shù)性能不同價(jià)格存在很大差異。同樣盲目追求進(jìn)口設(shè)備也會(huì)使價(jià)格大幅上升，通過近幾年的發(fā)展，我國(guó)的機(jī)電設(shè)備制造水平取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，在有些領(lǐng)域已具備相當(dāng)?shù)某墒旒夹g(shù)和市場(chǎng)，能夠滿足部分領(lǐng)域機(jī)電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)要求，在機(jī)電設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)中，如果在保證設(shè)備使用性能的 前提下選擇國(guó)產(chǎn)機(jī)電設(shè)備，將使機(jī)電設(shè)備價(jià)格大幅下降，同時(shí)對(duì)后期運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用的控制也有保證，達(dá)到成本控制的目的。
1．1招標(biāo)中設(shè)置招標(biāo)控制價(jià)的利處
1)在招標(biāo)階段，可有效控制項(xiàng)目的投資不超過經(jīng)批復(fù)的概算。目前，我國(guó)對(duì)國(guó)有資金投資項(xiàng)目的投資控制實(shí)行的是初步設(shè)計(jì)概算審批制度，國(guó)有資金投資項(xiàng)目原則上不能超過經(jīng)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)概算。因此，招標(biāo)控制價(jià)不超過經(jīng)批準(zhǔn)的概算是一個(gè)最基本的，也是依據(jù)最為充分的編制原則。
2)可防止投標(biāo)人惡意抬高投標(biāo)報(bào)價(jià)而進(jìn)行圍標(biāo)。機(jī)電設(shè)備設(shè)置招標(biāo)控制價(jià)并同時(shí)配合鼓勵(lì)低價(jià)的評(píng)標(biāo)辦法，可有效防止投標(biāo)人惡性圍標(biāo)。當(dāng)一個(gè)或幾個(gè)投標(biāo)人通過圍標(biāo)行為將招標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行壟斷時(shí)，從其利益出發(fā)就一定會(huì)抬高報(bào)價(jià);而在招標(biāo)時(shí)就設(shè)置招標(biāo)控制價(jià)，并在合理時(shí)間進(jìn)行公布，讓圍標(biāo)者無所適從，防不勝防，形成寡頭合謀甚至勞而無功，可有效防止投標(biāo)人圍標(biāo)而給招標(biāo)人帶來投資風(fēng)險(xiǎn)，避免使招標(biāo)人蒙受損失，同時(shí)也有利于形成健康良好的招投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境。
3)有利于招標(biāo)人從市場(chǎng)實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理、從實(shí)際出發(fā)選擇質(zhì)量與價(jià)格匹配的產(chǎn)品。機(jī)電設(shè)備的招標(biāo)控制價(jià)編制目前尚沒有明確規(guī)定的方法，為確?？刂苾r(jià)與市場(chǎng)行情接軌，目前國(guó)內(nèi)城市軌道項(xiàng)目普遍是通過市場(chǎng)調(diào)研的方式，參考市場(chǎng)行情編制控制價(jià)。按照上述方法，在控制價(jià)編制前期，招標(biāo)人需準(zhǔn)備詳細(xì)的設(shè)備相關(guān)資料，如采購(gòu)范圍、數(shù)量，隨機(jī)附件、備品備件、專用工器具的供貨要求、相關(guān)圖紙以及安裝、調(diào)試等伴隨服務(wù)的要求等等;并且，需充分了解市場(chǎng)上各種檔次設(shè)備對(duì)應(yīng)的廠家情況。這使得招標(biāo)人更加熟悉和了解市場(chǎng)情況以及不同設(shè)備檔次的價(jià)格行情，并通過市場(chǎng)詢價(jià)，收集到針對(duì)性強(qiáng)、數(shù)據(jù)支持充分的市場(chǎng)信息，這樣也更加利于招標(biāo)人將概預(yù)算與市場(chǎng)實(shí)際情況結(jié)合，充分選擇，采購(gòu)到質(zhì)量檔次與價(jià)格更加匹配的產(chǎn)品。
1．2招標(biāo)中設(shè)置招標(biāo)控制價(jià)的弊端
1)設(shè)備的招標(biāo)控制價(jià)編制沒有法律、法規(guī)規(guī)定的依據(jù)和方法，可能會(huì)造成關(guān)于控制價(jià)合理性方面的爭(zhēng)論和投訴。土建招標(biāo)控制價(jià)反映的是社會(huì)平均水平，故招標(biāo)控制價(jià)對(duì)于工程施工等有國(guó)家或工程造價(jià)主管部門的概預(yù)算及相關(guān)定額而言，編制招標(biāo)控制價(jià)的依據(jù)是充分的，但對(duì)于機(jī)電設(shè)備而言，招標(biāo)控制價(jià)則難以體現(xiàn)其社會(huì)平均水平，而設(shè)備招標(biāo)控制價(jià)的編制難以引用于土建招標(biāo)控制價(jià)的編制依據(jù)。設(shè)備收集的市場(chǎng)價(jià)格信息只能具有參考作用，因?yàn)橄嗤δ芑蛳嘟δ艿臋C(jī)電設(shè)備，不同制造廠商由于其所用材料、加工方式、制造及管理水平等諸多因素，均可能對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)優(yōu)劣、使用壽命長(zhǎng)短、保養(yǎng)簡(jiǎn)繁等產(chǎn)生較大影響，從而也決定了其產(chǎn)品價(jià)格水平的高低。以電子計(jì)算機(jī)為例，同一規(guī)格(指標(biāo))不同品牌的產(chǎn)品，其價(jià)格就有相當(dāng)大的差異。土建工程有定額及主材定期公布價(jià)，整體可控。機(jī)電設(shè)備隨行就市，材料及機(jī)電加工成本由供需需求決定，不同期產(chǎn)品不具借鑒和參考。
2)控制價(jià)設(shè)置不合理，將會(huì)影響招標(biāo)工作順利進(jìn)行。城市地鐵行業(yè)中系統(tǒng)設(shè)備的種類多、構(gòu)成復(fù)雜，且工藝、技術(shù)等方面差異較大，尚未形成清晰、明確的設(shè)備市場(chǎng)價(jià)格體系。地鐵機(jī)電設(shè)備不是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，不同的技術(shù)要求，功能和接口的多寡，要求的服務(wù)等均會(huì)影響采購(gòu)價(jià)格，需具有較高的技術(shù)水平和市場(chǎng)信息能力才能把控。而設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)均是實(shí)業(yè)產(chǎn)業(yè)，與土建施工存在的轉(zhuǎn)包、掛靠等不同，企業(yè)的信譽(yù)和相互的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系使他們存在圍標(biāo)的可能性較小。這樣，如果機(jī)電招標(biāo)控制價(jià)設(shè)置得過低，可能會(huì)造成投標(biāo)人因?yàn)榭刂苾r(jià)過低而不來投標(biāo)，不足三家需重新招標(biāo)，從而使招標(biāo)進(jìn)度滯后。如果控制價(jià)過高，則在巨大利益的驅(qū)使下可能導(dǎo)致投標(biāo)人過多，增加了選擇優(yōu)秀供應(yīng)商的難度和成本，也會(huì)造成國(guó)有資金浪費(fèi)。
3)不利于招標(biāo)人選擇到具有競(jìng)爭(zhēng)性的價(jià)格。評(píng)價(jià)設(shè)備的優(yōu)劣采用全壽命周期成本法，即設(shè)備購(gòu)置價(jià)+損耗+維護(hù)等壽命期內(nèi)全部成本的總和，追求壽命期內(nèi)成本最低?？刂苾r(jià)只能控制設(shè)備購(gòu)置費(fèi)單項(xiàng)，難以把控設(shè)備的壽命周期。且控制價(jià)過高或過低，會(huì)造成鼓勵(lì)劣質(zhì)高價(jià)或優(yōu)質(zhì)低價(jià)的困境，必將使運(yùn)營(yíng)成本巨大，故障頻發(fā)，政府和企業(yè)聲譽(yù)受損。
2招標(biāo)中運(yùn)用招標(biāo)控制價(jià)的建議
1)合理選擇機(jī)電設(shè)備招標(biāo)控制價(jià)編制方法，并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)置。機(jī)電設(shè)備招標(biāo)控制價(jià)的設(shè)置可以參考工程造價(jià)體系中的“非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備制作工程”專業(yè)中的一些方法作為編制設(shè)備招標(biāo)控制價(jià)的原則和方法，包括:指標(biāo)估算法和類似設(shè)備估價(jià)法、定額估價(jià)法、成本計(jì)算估算法、結(jié)構(gòu)分類估價(jià)法、結(jié)構(gòu)部件組合估價(jià)法及系數(shù)調(diào)整估價(jià)法等，并同時(shí)配合市場(chǎng)詢價(jià)，進(jìn)行科學(xué)合理設(shè)置。需要提醒的是，這些方法和原則并不是編制設(shè)備招標(biāo)控制價(jià)一定會(huì)被認(rèn)可的依據(jù)。
2)根據(jù)不同類設(shè)備、設(shè)備的不同部分設(shè)置招標(biāo)控制價(jià)。建設(shè)部《城市軌道工程設(shè)計(jì)概預(yù)算編制辦法》(建標(biāo)［2003］279號(hào))規(guī)定，設(shè)備購(gòu)置費(fèi)由設(shè)備原價(jià)及設(shè)備運(yùn)雜費(fèi)組成，其中的設(shè)備原價(jià)包括“配帶的工具、附具和易損件的費(fèi)用”。因此，對(duì)所采購(gòu)的設(shè)備本體及備品備件不設(shè)招標(biāo)控制價(jià)，對(duì)其伴隨的安裝費(fèi)用可以設(shè)定招標(biāo)控制價(jià)。在用戶需求書(或技術(shù)規(guī)范)中對(duì)設(shè)備的品質(zhì)、壽命、保養(yǎng)費(fèi)用等提出符合本項(xiàng)目特點(diǎn)的詳盡的要求。要求投標(biāo)人在其投標(biāo)文件中應(yīng)詳細(xì)闡述其產(chǎn)品滿足招標(biāo)文件的要求，可包括計(jì)算過程、試驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果、工藝、材料等內(nèi)容。
3)為保證設(shè)備質(zhì)量并控制工程造價(jià)，可公布經(jīng)批準(zhǔn)的相應(yīng)的概算或設(shè)備預(yù)算價(jià)格。為確保投資可控，可在招標(biāo)時(shí)公布經(jīng)批準(zhǔn)的相應(yīng)初步設(shè)計(jì)概算;或是參照政府采購(gòu)的方式，公布經(jīng)財(cái)政部門批復(fù)的設(shè)備預(yù)算價(jià)格，并明確投標(biāo)的設(shè)備費(fèi)用不得超過概算價(jià)格或預(yù)算價(jià)格。招標(biāo)控制價(jià)不超過經(jīng)政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的概算是一個(gè)最基本的，也是依據(jù)最為充分的編制原則。
4)結(jié)合不同設(shè)備情況，招標(biāo)時(shí)合理設(shè)計(jì)評(píng)標(biāo)辦法。最常用的有經(jīng)評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)法、綜合評(píng)分法、性價(jià)比法以及全壽命周期法等。其中綜合評(píng)分法和以設(shè)備壽命周期成本為基礎(chǔ)的評(píng)標(biāo)價(jià)法運(yùn)用得最為廣泛。當(dāng)招標(biāo)的設(shè)備采購(gòu)合同金額較小，詳細(xì)的量化評(píng)標(biāo)顯得不切實(shí)際或不合適時(shí)，也可以采用綜合評(píng)分法進(jìn)行評(píng)標(biāo)，而不是機(jī)械地設(shè)置招標(biāo)控制價(jià)。
3結(jié)語(yǔ)
關(guān)鍵詞 煤礦；機(jī)電設(shè)備；引進(jìn)管理
中圖分類號(hào)：TD407 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2013）17-0136-01
煤礦機(jī)電設(shè)備的選型，是煤礦生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施規(guī)劃工程中優(yōu)化方案的過程，也是煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施前期管理的重要內(nèi)容。而“前期管理”除了包括煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的選型以外，還包括購(gòu)置、測(cè)試和驗(yàn)收等一系列的工作內(nèi)容，是保障煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施后期管理質(zhì)量與有效性的基礎(chǔ)?？梢哉f，煤礦機(jī)電的引進(jìn)管理一方面與煤礦生產(chǎn)機(jī)電水平與機(jī)電設(shè)備綜合效能的發(fā)揮掛鉤，另一方面也直接與煤礦生產(chǎn)效益、安全和煤炭企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)緊緊相關(guān)。所以，探討如何搞好煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的引進(jìn)管理具有重要的意義。
1 煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的引進(jìn)規(guī)劃
煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施投資引進(jìn)規(guī)劃的類型所指的是根據(jù)明確的引進(jìn)目標(biāo)，保障煤礦機(jī)電的引進(jìn)效益，在進(jìn)行煤礦機(jī)電引進(jìn)規(guī)劃編制的時(shí)候，分清煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施投資引進(jìn)規(guī)劃的類型。這個(gè)規(guī)劃類型一般可以分為更新規(guī)劃、擴(kuò)張規(guī)劃以及新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃三種。1）更新規(guī)劃?！案乱?guī)劃”顧名思義就是根據(jù)已有的煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行更換的投資引進(jìn)規(guī)劃，簡(jiǎn)單點(diǎn)來說就是用效率更高、操作性更高、能耗能效、污染更小的機(jī)電設(shè)備帶替代各項(xiàng)技術(shù)條件落后以及磨損嚴(yán)重的設(shè)備，它既包括原型更新也包括技術(shù)更新這兩層性質(zhì)。2）擴(kuò)張規(guī)劃。擴(kuò)張規(guī)劃指的是在已有煤礦機(jī)電的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步的建設(shè)，以擴(kuò)大煤礦機(jī)電設(shè)備的數(shù)量與覆蓋面，擴(kuò)展煤礦生產(chǎn)規(guī)模。3）新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃。這指的是新增新式設(shè)備的投資規(guī)劃，這種煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施投資引進(jìn)規(guī)劃類型包括了前兩種規(guī)劃類型的綜合性質(zhì)。但不論規(guī)劃類型如何，其根本目的均為增強(qiáng)煤礦生產(chǎn)開采效率，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效率。
另外，煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施投資引進(jìn)規(guī)劃一般包括了兩個(gè)方面，一是單項(xiàng)設(shè)備投資計(jì)劃，二是建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備投資規(guī)劃。如果煤礦企業(yè)已經(jīng)在正式的進(jìn)行實(shí)際的開采生產(chǎn)，那么其投資引進(jìn)規(guī)劃主要是單項(xiàng)投資規(guī)劃，一般就是針對(duì)某一項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造、更新或是零星的購(gòu)置。而如果煤礦企業(yè)還沒有正式的開始進(jìn)行開采生產(chǎn)，那么其投資引進(jìn)規(guī)劃主要是建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備投資規(guī)劃，它需要進(jìn)行大范圍、綜合性的煤礦機(jī)電設(shè)施設(shè)備購(gòu)進(jìn)。投資引進(jìn)規(guī)劃所主要需要做的工作包括基本的市場(chǎng)調(diào)研、提出初步的規(guī)劃方案設(shè)想、對(duì)規(guī)劃方案進(jìn)行綜合論證并做出合理的調(diào)整、編制具體的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)分配、對(duì)方案的具體實(shí)施程序進(jìn)行明確、制定煤礦機(jī)電設(shè)施設(shè)備引進(jìn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，最后是對(duì)引進(jìn)效果進(jìn)行預(yù)測(cè)等。
2 煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的引進(jìn)
2.1 煤礦機(jī)電設(shè)施設(shè)備的選型
煤礦安全基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備主要有提升運(yùn)輸設(shè)備、機(jī)電設(shè)備、采掘設(shè)備、防治水設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備設(shè)施、防瓦斯設(shè)備、防煤塵設(shè)施、防滅火設(shè)備設(shè)施、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)施、調(diào)度通信設(shè)施等。
在進(jìn)行煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施選型的時(shí)候，特別是固定設(shè)備（提升、通風(fēng)、排水、壓風(fēng)），應(yīng)當(dāng)綜合性的考慮到各方面的影響因素，比如經(jīng)濟(jì)的合理性、技術(shù)的先進(jìn)性以生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的操作性、地質(zhì)條件的實(shí)用性及生產(chǎn)過程中的安全性等等，同時(shí)還要對(duì)設(shè)備的各種屬性與性能表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)際的市場(chǎng)調(diào)查，詳細(xì)了解各項(xiàng)工作技術(shù)參數(shù)，并考慮工作效率，摸清設(shè)備的能耗高低、可靠性、配套性以及使用壽命等等，最后要基于自身實(shí)際所需，通過計(jì)算、校核和驗(yàn)算、比較、分析做出最佳的選型。整個(gè)論證、分析與確定過程，必要的時(shí)候要通過現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，采集第一手?jǐn)?shù)據(jù)，通過與礦業(yè)學(xué)院等科研機(jī)構(gòu)合作分析論證和研究，做適合于自己井田范圍內(nèi)開采技術(shù)條件方面的改進(jìn)和定做，在整個(gè)調(diào)研過程中必須要有專門的技術(shù)人員等全程參與，做到施有所用，用有所值。另外，在進(jìn)行設(shè)備選購(gòu)的時(shí)候，還要保證所選設(shè)備是具有生產(chǎn)許可證、經(jīng)過鑒定的非淘汰品，同時(shí)必須保證所選設(shè)備必須符合《煤礦安全規(guī)程》等相關(guān)的國(guó)家規(guī)范、行業(yè)規(guī)范相符合。供用電設(shè)備特別是礦用電纜是否具有安全標(biāo)志、符合阻燃抗靜電要求等。
2.2 煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置
將煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置清單填寫好后，交由上級(jí)進(jìn)行審批，得到批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)際的購(gòu)置工作。首先確認(rèn)廠家，并與其簽訂好詳細(xì)、明確、責(zé)權(quán)分明的購(gòu)置合同，雙方確定各項(xiàng)條款無誤后簽字并生效。如果發(fā)生了購(gòu)置不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，造成了煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施的閑置或浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)人員的責(zé)任，并予以處罰。
2.3 煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施檢查與監(jiān)督
在整個(gè)煤礦機(jī)電設(shè)施設(shè)備的選型、詢價(jià)、實(shí)地考察直到購(gòu)置的過程中，必須要加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，堅(jiān)決防止有的現(xiàn)象出現(xiàn)，因?yàn)檫@一方面可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)受損，另一方面還可能導(dǎo)致購(gòu)進(jìn)設(shè)備的各種屬性、性能滿足不了生產(chǎn)需要。
引進(jìn)的煤礦機(jī)電設(shè)備設(shè)施，建立建設(shè)單位與廠家、科研機(jī)構(gòu)之間的保修、回訪、意見反饋等互動(dòng)合同機(jī)制，在運(yùn)行、使用過程中加強(qiáng)數(shù)據(jù)采集、分析、驗(yàn)證等過程管理，并及時(shí)反饋于廠家和科研機(jī)構(gòu)，同時(shí)要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理：煤礦機(jī)電設(shè)備的資產(chǎn)管理、煤礦機(jī)電設(shè)備的安裝使用、維護(hù)與管理、煤礦機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)行管理、煤礦機(jī)電設(shè)備的檢修管理、煤礦機(jī)電設(shè)備的備件管理、煤礦機(jī)電設(shè)備的改造、更新與新產(chǎn)品開發(fā)管理、煤礦機(jī)電設(shè)備的全面質(zhì)量管理和技能實(shí)訓(xùn)等，從而達(dá)到確保引進(jìn)煤礦設(shè)備設(shè)施的預(yù)期目的和效果。
參考文獻(xiàn)
你所投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷必須要是完整無損的，眾所周知的氣質(zhì)會(huì)有面試的環(huán)節(jié)， 很多人都知道在面試的時(shí)候要精心打扮一下，為的就是給面試官留下好的印象。你個(gè)人的形象顯示的整體精神面貌，個(gè)人性格特點(diǎn)，還有就是對(duì)面試的尊重。那么， 同樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷也需要這樣的好印象，而如果個(gè)人簡(jiǎn)歷皺了或者是破了，就將會(huì)大大折扣。
個(gè)人信息
xx
國(guó) 籍： 中國(guó)
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 廣州 身高體重： 174 cm 85 kg
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 銷售經(jīng)理/主管：銷售、行政經(jīng)理/主任/主管：行政或人力資源、分公司/辦事處經(jīng)理：
工作年限： 20 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 北京 上海
工作經(jīng)歷： 公司名稱： 起止年月：2009-03 ～ ***
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 客服專員
工作描述： 售前售后客戶服務(wù)支持及走訪，市場(chǎng)調(diào)研、分析。
離職原因： 個(gè)人原因
公司名稱： 起止年月：2007-08 ～ 2008-11廣州道豐會(huì)投資咨詢有限公司
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 客戶經(jīng)理
工作描述： 全球基金投資咨詢、客戶服務(wù)及走訪、市場(chǎng)調(diào)研。
離職原因： 結(jié)業(yè)
公司名稱： 起止年月：2005-04 ～ 2007-06廣州相阿貿(mào)易有限公司
公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)電設(shè)備，電力，動(dòng)力
擔(dān)任職務(wù)： 業(yè)務(wù)經(jīng)理
工作描述： 氣動(dòng)元件售前售后技術(shù)支持、團(tuán)隊(duì)組建及管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、市場(chǎng)調(diào)研、銷售策略制定及實(shí)施、經(jīng)銷商管理及拓展、客戶回訪、售后服務(wù)、產(chǎn)品調(diào)配、定貨計(jì)劃、展會(huì)事務(wù)等。
離職原因： 公司搬遷
公司名稱： 起止年月：2000-02 ～ 2004-10廣州歐亨技術(shù)有限公司
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)： 1、業(yè)務(wù)經(jīng)理 2、行政經(jīng)理
工作描述： 1、建立銷售網(wǎng)絡(luò)及渠道、市場(chǎng)調(diào)研、客戶走訪、客戶接待、其它事務(wù)(專利、商標(biāo)申請(qǐng)、工程投標(biāo)、突發(fā)事件處理等)2、 人力資源規(guī)劃、人員招聘、績(jī)效考核、薪酬福利管理、員工培訓(xùn)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)、建立員工激勵(lì)政策、(規(guī)章制度的修改、落實(shí)、執(zhí)行)、企業(yè)文化建設(shè)、參與有關(guān)行政方面的活動(dòng)、建立員工申訴及關(guān)懷體制、(環(huán)境、安全、后勤監(jiān)督)、資源分配、建立應(yīng)變方案、車輛管理。
離職原因： 公司搬遷及家庭因素
公司名稱： 起止年月：1998-09 ～ 2000-02廣州天河歐亨機(jī)電設(shè)備廠
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)： 采購(gòu)員辦事員
工作描述： 五金,工控電氣采購(gòu);協(xié)助會(huì)計(jì)(銀行業(yè)務(wù)、稅務(wù)、工商);汽車駕駛等。
離職原因： 調(diào)職
公司名稱： 起止年月：1995-05 ～ 1998-08電子游戲機(jī)室
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)
擔(dān)任職務(wù)： 經(jīng)理
工作描述： 經(jīng)營(yíng)管理。
離職原因： 政府行為
公司名稱： 起止年月：1994-05 ～ 1995-05廣州市風(fēng)云廣告有限公司
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告，策劃，營(yíng)銷
擔(dān)任職務(wù)： 業(yè)務(wù)員
工作描述： 報(bào)紙、電視、海報(bào)等媒體廣告。
離職原因： 轉(zhuǎn)行
公司名稱： 起止年月：1990-07 ～ 1994-05廣州市標(biāo)致汽車有限公司
公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：各種車輛制造與營(yíng)銷
擔(dān)任職務(wù)： 五金摸具技工
工作描述： 汽車車身五金模具制造。
離職原因： 年少無知
教育背景
畢業(yè)院校： 廣州市廣播電視大學(xué)
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)日期： 2004-07-01
所學(xué)專業(yè)： 行政管理 第二專業(yè)：
培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
1987-09 1990-07 廣東省國(guó)防科技技工學(xué)校 汽車維修 畢業(yè)證 技證字第261號(hào)
1996-05 1996-06 穗港高級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心 卡啦OK、DJ 職業(yè)技能崗位培訓(xùn)合格證
1996-05 1996-09 廣州市金盆嶺汽車培訓(xùn)中心 汽車駕駛A2、E 駕駛證
2000-09 2004-07 廣州市廣播電視大學(xué) 行政管理 畢業(yè)證
2005-04 2005-06 廣州市白云區(qū)勞動(dòng)局職業(yè)培訓(xùn) 網(wǎng)絡(luò)操作員 職業(yè)資格證書
2007-07 2007-09 廣州市白云區(qū)勞動(dòng)局職業(yè)培訓(xùn) 中級(jí)物業(yè)管理員 職業(yè)資格證書
語(yǔ)言能力
外 語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯發(fā)展；典型工作任務(wù)；基于工作過程，職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律
現(xiàn)代職業(yè)教育認(rèn)為，有效學(xué)習(xí)是指學(xué)生在真實(shí)工作情景中實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力，滿足就業(yè)需要，還要培養(yǎng)完成整體化工作任務(wù)的綜合職業(yè)能力，奠定持久的職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計(jì)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)性文件。課程體系方案是人才培養(yǎng)方案的最核心內(nèi)容，是組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)。工學(xué)結(jié)合作為現(xiàn)代職業(yè)教育的重要特征已經(jīng)被大眾所認(rèn)識(shí)。在工學(xué)結(jié)合職業(yè)教育模式的實(shí)踐和研究中，需要我們積極探索科學(xué)的、符合工學(xué)結(jié)合要求和我國(guó)國(guó)情的新型人才培養(yǎng)方案和課程模式。
本文圍繞機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)作為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，對(duì)其基于工作過程的人才培養(yǎng)方案中課程體系的開發(fā)過程進(jìn)行了研究和實(shí)踐，較好地完成了課程體系的構(gòu)建任務(wù)，對(duì)其他專業(yè)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案中課程體系的開發(fā)具有一定的借鑒作用。
一、以市場(chǎng)需要和職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
開發(fā)人才培養(yǎng)方案的首要前提是進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)研。為此，我們制定了行業(yè)企業(yè)問卷調(diào)查表、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表等，面向三峽區(qū)域及珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)進(jìn)行了廣泛的市場(chǎng)調(diào)研，回收整理34份企業(yè)調(diào)查表和大量畢業(yè)生調(diào)查表，提煉出了專業(yè)人才崗位、職業(yè)能力和知識(shí)需求情況，形成了全面而準(zhǔn)確的機(jī)電一體化專業(yè)人才需求狀況分析報(bào)告，為后續(xù)的機(jī)電一體化專業(yè)定位及實(shí)踐專家研討會(huì)提供了大量有用信息和重要依據(jù)。
機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，可以從事機(jī)電設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的操作使用、運(yùn)行管理、技術(shù)改造和維護(hù)修理，數(shù)控設(shè)備的操作使用和維護(hù)修理等工作。三峽區(qū)域有許多的自動(dòng)化生產(chǎn)線和機(jī)電設(shè)備，特別是宜化集團(tuán)、安琪集團(tuán)、稻花香酒業(yè)、娃哈哈飲料廠、三峽煙廠、紅旗電纜廠等大型企業(yè)，每年都需要大量中間層次的工作人員。另外外地需求量也很大，機(jī)電一體化專業(yè)的人才還可以輸送到工業(yè)發(fā)達(dá)的城市和地區(qū)，如：長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等。因此，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)成為我院機(jī)電專業(yè)群的龍頭專業(yè)，2007年成功申報(bào)湖北省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。隨著2008年我院成功申報(bào)省示范高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，機(jī)電一體化專業(yè)也被確定按示范專業(yè)的目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)。
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果和三峽區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，結(jié)合國(guó)家對(duì)高職培養(yǎng)目標(biāo)的總體定位，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，確定機(jī)電一體化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：主要面向三峽區(qū)域及珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，服務(wù)于機(jī)電行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用方面的基本理論和技能，同時(shí)具備良好職業(yè)道德，并具有可持續(xù)發(fā)展能力和終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。同時(shí)，確定的職業(yè)崗位群是：
機(jī)電設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的裝配調(diào)試；自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行管理和檢測(cè)維護(hù)；機(jī)械零件加工；機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)及售后服務(wù)；車間班組等基層部門的管理。
二、以職業(yè)生涯成長(zhǎng)為背景尋找典型工作任務(wù)
每一種職業(yè)都對(duì)應(yīng)著一些典型的工作任務(wù)。人的職業(yè)成長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單的從不知道到知道的知識(shí)學(xué)習(xí)和積累，而是從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)的能力發(fā)展過程，即經(jīng)歷從初學(xué)者到實(shí)踐專家的發(fā)展階段。
職業(yè)的典型工作任務(wù)是在職業(yè)的某一行動(dòng)領(lǐng)域工作過程結(jié)構(gòu)完整的綜合性任務(wù)，反映了該職業(yè)典型的工作內(nèi)容和工作方式。完成典型工作任務(wù)的過程能夠促進(jìn)從業(yè)者的職業(yè)能力發(fā)展，同時(shí)完成該任務(wù)的方式方法和結(jié)果多數(shù)是開放性的，可以培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
典型工作任務(wù)是從一系列有代表性的崗位工作任務(wù)中分析提煉出來的，它體現(xiàn)了一組難易程度相當(dāng)、工作要素相近的代表性工作任務(wù)的共同特征，而不針對(duì)具體的企業(yè)和個(gè)人。因此，尋找典型工作任務(wù)首先要從崗位工作任務(wù)分析人手。
崗位工作分析是對(duì)某一專業(yè)的畢業(yè)生可能從事的各種工作的性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、相互關(guān)系，以及任職人員的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)查與分析。分析的崗位既包括畢業(yè)生可直接上崗/就業(yè)的崗位，也包括經(jīng)過5一10年的自主發(fā)展后能夠適應(yīng)的崗位。工作分析包括崗位工作內(nèi)容分析和對(duì)崗位部門的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。
我們制訂了《企業(yè)實(shí)踐專家個(gè)人職業(yè)歷程調(diào)查表》，對(duì)宜昌周邊及珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的企業(yè)實(shí)踐專家進(jìn)行了問卷調(diào)查。通過對(duì)回收上來的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，整理出一系列工作任務(wù)，比如：機(jī)械裝配、電氣儀表安裝、數(shù)控機(jī)床操作、電氣設(shè)備維護(hù)、自動(dòng)線設(shè)備檢修等等。
在上述工作分析的基礎(chǔ)上，我們挑選出部分具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的一線工作人員召開企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì)。例如：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車間主任以及技術(shù)科等基層部門負(fù)責(zé)人。這些專家目前都從事著機(jī)電一體化領(lǐng)域的工作任務(wù)，有著l 0年以上的工作經(jīng)歷，有著中職或高職教育背景，且都服務(wù)于大中型企業(yè)、承擔(dān)整體化和綜合性的工作任務(wù)。
企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì)的作用就是通過與企業(yè)實(shí)踐專家的深度交流，借鑒他們豐富的職業(yè)經(jīng)歷，尋找出具有代表性的典型工作任務(wù)，為機(jī)電一體化專業(yè)基于工作過程的人才培養(yǎng)方案中課程體系的構(gòu)建提供強(qiáng)有力的支撐。
研討會(huì)上，與會(huì)專家按照不同的階段、重要的經(jīng)歷和變化對(duì)各自的職業(yè)成長(zhǎng)過程進(jìn)行了描述，列舉了各階段實(shí)際從事過、有代表性特別是有挑戰(zhàn)性、能夠提高工作能力的工作任務(wù)實(shí)例。將這些任務(wù)進(jìn)行歸類整理，我們尋找出了機(jī)電一體化專業(yè)的6個(gè)典型工作任務(wù)。
人的職業(yè)成長(zhǎng)必須經(jīng)歷從初學(xué)者到實(shí)踐專家的發(fā)展階段，為此必須依據(jù)職業(yè)成長(zhǎng)的邏輯規(guī)律對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行排序，為后期設(shè)計(jì)符合職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。我們將6個(gè)典型工作任務(wù)依序排列為：室內(nèi)綜合布線、六角螺帽(鉗工)制作、機(jī)械零件加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、機(jī)電設(shè)備維修、自動(dòng)線運(yùn)行調(diào)試和維護(hù)修理。
三、以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建理論與實(shí)踐一體化的課程體系
要實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的有效學(xué)習(xí)，必須找到能滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容的載體，讓學(xué)生不但借此學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，而且能夠經(jīng)歷工作過程獲得職業(yè)意識(shí)和方法，最終獲得綜合職業(yè)能力。這些重要的載體就是典型工作任務(wù)。
常用的理論與實(shí)踐一體化的課程模式有項(xiàng)目課程、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程以及學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程等?！皩W(xué)習(xí)領(lǐng)域”是從具體的工作領(lǐng)域轉(zhuǎn)化而來的、用于學(xué)習(xí)的理論
與實(shí)踐一體化的綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的內(nèi)容是從典型工作任務(wù)的工作內(nèi)容中提煉出來的，包括“工作”的方方面面(如：工作對(duì)象、工具、工作方法、勞動(dòng)組織及工作要求等)。為了滿足教學(xué)的需要，學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程又需要按照“教育性”要求進(jìn)行修正，所以并不是企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)。但它是基于工作過程的，且具有完整的工作過程，可以使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)情景中學(xué)習(xí)“如何工作”。
項(xiàng)目課程是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。項(xiàng)目課程也具有完整的工作過程，能將理論知識(shí)和實(shí)踐技能結(jié)合在一起，強(qiáng)調(diào)對(duì)工作過程的規(guī)劃，分析思考及反饋等，也可以反映典型工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)域與項(xiàng)目課程既有聯(lián)系又有區(qū)別。項(xiàng)目課程的隨意性較大。學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容更龐大，經(jīng)常以教學(xué)項(xiàng)目的形式出現(xiàn)，但有時(shí)也有一些工作過程不完整的學(xué)習(xí)情景。
我們依據(jù)找出的6個(gè)典型工作任務(wù)，構(gòu)建出6個(gè)項(xiàng)目課程和3個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。6個(gè)項(xiàng)目課程包括：室內(nèi)綜合布線、六角螺帽(鉗工)制作、電機(jī)及電氣控制、機(jī)械零件加工、機(jī)械零件數(shù)控加工、PLC應(yīng)用技術(shù)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程包括：機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備維修以及自動(dòng)線設(shè)備的運(yùn)行調(diào)試和維護(hù)修理。
項(xiàng)目課程或?qū)W習(xí)領(lǐng)域課程符合主體性教育思想，使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，提高綜合職業(yè)能力。但并不是所有的課程都適合開發(fā)成項(xiàng)目課程或?qū)W習(xí)領(lǐng)域課程，特別是一些理論為實(shí)踐服務(wù)的課程。在現(xiàn)階段的職業(yè)教育實(shí)踐中，這兩類課程可能長(zhǎng)期并存。
由此形成了基于工作過程的機(jī)電一體化人才培養(yǎng)方案的課程體系，由通識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐、專業(yè)拓展和公共選修五大模塊組成。其中，通識(shí)模塊主要有：形勢(shì)與政策、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等，專業(yè)基礎(chǔ)模塊有：高等數(shù)學(xué)、機(jī)械識(shí)圖與CAD繪圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電機(jī)及電氣控制(項(xiàng)目課程)、PLC應(yīng)用技術(shù)(項(xiàng)目課程)；專業(yè)實(shí)踐模塊主要由學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、職業(yè)資格證書課程和余下的項(xiàng)目課程、頂崗實(shí)習(xí)等組成；專業(yè)拓展模塊是根據(jù)不同的專業(yè)崗位方向設(shè)置的，目的是為了滿足將來的崗位遷移需要和再學(xué)習(xí)能力需要；公共選修課程是為了提高綜合素質(zhì)能力。
四、結(jié)束語(yǔ)
人的職業(yè)能力發(fā)展不是一個(gè)抽象的過程，它需要具體的學(xué)習(xí)環(huán)境?；诠ぷ鬟^程的人才培養(yǎng)過程就是在工作過程中學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合的過程。因此，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)研究必須將職業(yè)資格研究、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)分析等結(jié)合在一起。
基于工作過程的人才培養(yǎng)方案課程體系的開發(fā)和實(shí)踐，是一項(xiàng)新穎而又艱巨的工作，對(duì)高職院校的師資和實(shí)踐環(huán)境都是巨大的挑戰(zhàn)，后面還有大量的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)和課程標(biāo)準(zhǔn)等工作需要繼續(xù)完成。唯有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)、改進(jìn)，才能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的需要。
參考文獻(xiàn)：
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煤礦井下機(jī)電設(shè)備在安裝維護(hù)中，存在一些問題，影響了煤礦生產(chǎn)的安全運(yùn)行，這些問題主要表現(xiàn)設(shè)備陳舊、安裝管理觀念滯后、操作者素質(zhì)低下、安裝制度不完善等。對(duì)于煤礦井下機(jī)電設(shè)備的安裝工作是一項(xiàng)關(guān)鍵的具體工作，但是目前一些煤礦企業(yè)在安裝這些設(shè)備過程中，沒有貫徹落實(shí)安裝制度，還有的企業(yè)對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮不足，只關(guān)心眼前的利益，所以對(duì)于機(jī)電設(shè)備的日常維護(hù)工作沒有足夠的重視，只是在發(fā)生機(jī)電設(shè)備故障后才進(jìn)行維修，這樣不僅增大機(jī)電設(shè)備的維修成本，還影響了煤礦生產(chǎn)的正常運(yùn)行。有些煤礦機(jī)電設(shè)備的安裝存在一定的安全隱患，這主要表現(xiàn)在有些設(shè)備陳舊，有的設(shè)備安裝后就存在問題，一些配套措施并沒有落實(shí)，與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家還存在很大的差距。我國(guó)煤礦井下工作環(huán)境惡劣，空氣中的粉塵較多，并且濕度較高，如果在設(shè)備安裝過程中，沒有采取相應(yīng)的防護(hù)措施，包括防塵、防潮、防銹措施等，這樣就會(huì)對(duì)機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量帶來很大的隱患，容易導(dǎo)致設(shè)備在生產(chǎn)過程中發(fā)生故障。另外，由于機(jī)電設(shè)備的安裝操作者素質(zhì)低，也給機(jī)電設(shè)備的安裝質(zhì)量造成很大的影響。有些井下機(jī)電設(shè)備安裝工作人員專業(yè)素質(zhì)低，文化知識(shí)不高，對(duì)機(jī)電設(shè)備的安裝規(guī)章不能認(rèn)真落實(shí)，這些都會(huì)造成機(jī)電設(shè)備安裝質(zhì)量較差，對(duì)煤礦安全生產(chǎn)造成影響。
2完善礦井機(jī)電設(shè)備管理的有效措施
2.1不斷地完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備的檢修管理
在井下機(jī)電設(shè)備工程前期需要加強(qiáng)管理，包括對(duì)設(shè)備的采購(gòu)選型、資料管理等工作。對(duì)于設(shè)備的選型，要事先進(jìn)行嚴(yán)格的市場(chǎng)調(diào)研工作，并將設(shè)備的選型工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，保證選用的設(shè)備能夠符合煤礦生產(chǎn)的具體需要。在設(shè)備安裝前，還需要對(duì)采購(gòu)的產(chǎn)品進(jìn)行詳細(xì)的檢查，嚴(yán)格地控制不合格產(chǎn)品的使用，如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中存在質(zhì)量問題，堅(jiān)決不能安裝。在設(shè)備安裝完成后，需要專業(yè)的技術(shù)人員、監(jiān)督人員、管理人員等對(duì)設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行試運(yùn)行，試運(yùn)行合格后，需要辦理相關(guān)的手續(xù)，之后方能投入使用。對(duì)煤礦井下機(jī)電設(shè)備的安裝、維護(hù)，還需要不斷地完善管理制度，并且要加強(qiáng)日常檢修工作。在日常的檢修工作中，認(rèn)真執(zhí)行礦井設(shè)備檢修、維護(hù)制度，采用現(xiàn)代化的管理，對(duì)目前設(shè)備管理中存在的問題進(jìn)行詳細(xì)的研究，提出針對(duì)性的管理措施。在設(shè)備投入使用后，需要定期地對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修，對(duì)設(shè)備的檢修工作需要嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行。一般來說，對(duì)設(shè)備的檢修內(nèi)容包括通風(fēng)系統(tǒng)、排水設(shè)備、防雷電設(shè)備等。對(duì)于一些重點(diǎn)設(shè)備，需要實(shí)施年檢、月檢、日檢、班檢政策。當(dāng)遇到惡劣氣候時(shí)，比如在雨季來臨前，需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的檢查，對(duì)設(shè)備的排水系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查，確保設(shè)備的運(yùn)行安全，必要時(shí)需要采取合理的防護(hù)措施。
2.2提升礦井機(jī)電設(shè)備管理人員的素質(zhì)
機(jī)電設(shè)備的安裝與維護(hù)人員是設(shè)備質(zhì)量的保證，只有保證設(shè)備的安裝維護(hù)人員具有較高的素質(zhì)，才能保證煤礦機(jī)電設(shè)備能夠正常運(yùn)行，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這就需要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)工作，不僅僅培養(yǎng)相關(guān)人員的技術(shù)，還需要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的職業(yè)素質(zhì)等的培養(yǎng)。對(duì)于一些技術(shù)過硬，職業(yè)素質(zhì)高的人員，要給予一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，采用激勵(lì)的方式促進(jìn)技術(shù)人員能力的提升。另外，需要加大對(duì)技術(shù)人員的管理工作，將責(zé)任落實(shí)到位，明確獎(jiǎng)罰措施。保證相關(guān)人員能在第一時(shí)間對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)等作出準(zhǔn)確的判斷與處理。
2.3不斷提升井下機(jī)電安全設(shè)備的投入
煤礦井下工作具有一定的危險(xiǎn)性，而機(jī)電設(shè)備的安全與否不僅關(guān)系著煤礦生產(chǎn)效益提升，還關(guān)系著井下工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。如果設(shè)備陳舊，會(huì)給煤礦生產(chǎn)帶來一定的安全隱患。這就需要加大井下安全設(shè)備的投入，及時(shí)地更換陳舊設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)設(shè)備實(shí)行的淘汰制度，規(guī)定什么狀態(tài)下的設(shè)備需要進(jìn)行更換。另外，不僅僅需要更換陳舊設(shè)備，還需要引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，以提高煤礦生產(chǎn)的效率。煤礦相關(guān)的人員需要定期召開研討會(huì)，對(duì)煤礦井下設(shè)備運(yùn)行情況以及煤礦整體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行分析討論，有針對(duì)性地實(shí)施技術(shù)改造工作，不斷提升井下機(jī)電設(shè)備的使用性能與效率。
2.4加強(qiáng)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理工作
[關(guān)鍵詞] 人才 培養(yǎng)方案 改革 實(shí)踐
人才培養(yǎng)方案的改革是高等職業(yè)教育改革與創(chuàng)新的重點(diǎn)工作。人才培養(yǎng)方案改革應(yīng)以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為根本，突出職業(yè)教育特色，彰顯技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程的特點(diǎn)，落實(shí)以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育理念。近年來，在探討人才培養(yǎng)模式改革的過程中，選擇了“高職機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)”作為人才培養(yǎng)方案改革試點(diǎn)，立項(xiàng)了吉林省教育教學(xué)科研課題，通過課題研究與實(shí)踐取得了相應(yīng)的成果。
一、人才市場(chǎng)調(diào)查
隨著信息時(shí)代的到來，機(jī)電設(shè)備的自動(dòng)化程度越來越高，復(fù)雜程度逐漸增加，控制系統(tǒng)日趨先進(jìn)，這使得設(shè)備運(yùn)行的可靠性、安全性和經(jīng)濟(jì)性被高度重視，設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、修理和技術(shù)管理工作凸顯重要。這就要求必須不斷提高機(jī)電設(shè)備維修與管理行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。但是，根據(jù)目前對(duì)該專業(yè)人才市場(chǎng)掌握的初步情況，設(shè)備維修與管理行業(yè)的技術(shù)人員，無論是從人才的質(zhì)量上，還是隊(duì)伍的數(shù)量上均不能滿足專業(yè)人才市場(chǎng)的需求，在對(duì)省內(nèi)外生產(chǎn)企業(yè)的專業(yè)人才市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研中，通過現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì)、調(diào)查問卷、個(gè)別訪談、實(shí)地考察等方式，對(duì)該專業(yè)崗位群結(jié)構(gòu)、技術(shù)隊(duì)伍基本狀況、近年畢業(yè)生就業(yè)情況、用人單位對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的人才培養(yǎng)方案意見和方案改革的建議等問題進(jìn)行了綜合性信息收集。其主要信息點(diǎn)包括：（1）關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)；（2）關(guān)于人才規(guī)格；（3）關(guān)于專業(yè)口徑；（4）關(guān)于知識(shí)結(jié)構(gòu)；（5）關(guān)于能力培養(yǎng)；（6）關(guān)于學(xué)制。經(jīng)過對(duì)上述信息點(diǎn)的提煉和綜合分析，確定了“高職機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案”（以下簡(jiǎn)稱《方案》）改革的基本思路。
二、《方案》改革思路
開展專業(yè)人才培養(yǎng)方案綜合改革，宗旨是打破過去傳統(tǒng)教學(xué)模式下的人才培養(yǎng)思路，在充分的社會(huì)需求調(diào)研的前提下，進(jìn)行科學(xué)的崗位能力解析、合理的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容安排、強(qiáng)化的專業(yè)技能訓(xùn)練，突出以崗位能力培養(yǎng)為核心的職業(yè)綜合素質(zhì)教育，解決機(jī)電設(shè)備維修與管理行業(yè)技能型緊缺人才的培養(yǎng)問題，更好地實(shí)現(xiàn)教育對(duì)社會(huì)的服務(wù)功能。
1.基本思路
準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格。包括人才的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面素質(zhì)教育的基本體系；構(gòu)建技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、適應(yīng)人才市場(chǎng)需要的、具有相當(dāng)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)理論水平，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決問題能力，具有勇于創(chuàng)新、樂于探索的開拓意識(shí)的高技能型人才培養(yǎng)方案。改革重點(diǎn)是突出以下幾個(gè)方面：
（1）突出實(shí)踐技能的培養(yǎng)；
（2）強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合；
（3）大力整合課程體系；
（4）深化改革教學(xué)內(nèi)容。
2.基本框架
進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)方案綜合改革，要明確“按照人才市場(chǎng)的需求，把握教育規(guī)律，突出職業(yè)技術(shù)教育的特色。以能力培養(yǎng)為核心、以人才綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)，培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)緊缺型人才，服務(wù)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的指導(dǎo)思想；理清“以職業(yè)崗位（崗位群）、技術(shù)領(lǐng)域?qū)θ瞬乓?guī)格的要求為依據(jù)確定專業(yè)教學(xué)改革的方向”的基本思路；建立“構(gòu)建符合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)和鮮明專業(yè)特色的具有較強(qiáng)適應(yīng)性、針對(duì)性、科學(xué)合理的專業(yè)教育實(shí)施方案”的工作目標(biāo)。即由人才市場(chǎng)調(diào)研入手，準(zhǔn)確地把握用人單位的人才需求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)專業(yè)崗位和崗位群所必需的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和職業(yè)道德，構(gòu)建人才規(guī)格。在明確人才培養(yǎng)規(guī)格的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)人才能力要素的構(gòu)成及所需的知識(shí)支撐和訓(xùn)練方式，從而合理配置知識(shí)結(jié)構(gòu)、選擇適應(yīng)的教學(xué)模式和教育條件，完成以能力培養(yǎng)為核心的人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，形成科學(xué)的教育運(yùn)行機(jī)制。
三、《方案》改革探索
1.關(guān)于人才培養(yǎng)目標(biāo)
人才培養(yǎng)目標(biāo)是構(gòu)建人才培養(yǎng)方案的核心，只有明確人才的培養(yǎng)方向，才能明確定位人才培養(yǎng)規(guī)格。機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)以從事機(jī)電設(shè)備維護(hù)、檢修、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、故障診斷與處理、設(shè)備運(yùn)行技術(shù)管理與生產(chǎn)管理方向的基層技術(shù)人員為目標(biāo)，以中小型企業(yè)中機(jī)電修配廠、機(jī)修車間的工段長(zhǎng)、技術(shù)員、質(zhì)量檢查員為基本崗位。其培養(yǎng)目標(biāo)定位是：“面向機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)生產(chǎn)第一線必需的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，從事機(jī)電設(shè)備維護(hù)、檢修、運(yùn)行與管理等方面技術(shù)工作的高技能型人才”。
2.關(guān)于人才的規(guī)格
人才規(guī)格定位涉及人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案的構(gòu)建。人才規(guī)格從根本上講應(yīng)包括基本素質(zhì)、從業(yè)能力和社會(huì)品質(zhì)等方面。在基本素質(zhì)中包括了政治思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)。關(guān)于業(yè)務(wù)規(guī)格，在以就業(yè)面向的崗位所應(yīng)具備的從業(yè)能力為基本依據(jù)的同時(shí)，應(yīng)考慮知識(shí)的儲(chǔ)備、能力的拓展，以保證繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要。
3.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
高職教育的主要特征是使學(xué)生具備較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐技能和較高的職業(yè)素質(zhì)。根據(jù)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生的調(diào)查分析，結(jié)合教育過程中存在的問題，著重研究本專業(yè)學(xué)生在知識(shí)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練和素質(zhì)教育方面的現(xiàn)實(shí)要求，確定了專業(yè)知識(shí)配置框圖及解析系統(tǒng)、專業(yè)素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)框圖及解析系統(tǒng)，即以對(duì)應(yīng)關(guān)系構(gòu)建了知識(shí)、能力、素質(zhì)三者之間相互作用框圖和解析表。其職業(yè)能力分為：基本素質(zhì)、一般能力和核心能力。將每項(xiàng)專業(yè)能力或基本素質(zhì)進(jìn)一步細(xì)化形成能力要素，對(duì)應(yīng)著每一單元能力要素匹配知識(shí)支撐，最終將知識(shí)支撐組合設(shè)置為課程。這樣的以職業(yè)崗位能力為基本依據(jù)的逆向性開發(fā)設(shè)計(jì)課程模塊，構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為主線的教育方案。
4.關(guān)于課程設(shè)置與整合
在確定的知識(shí)能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的前提下，課程的設(shè)置是形成人才培養(yǎng)方案的關(guān)鍵內(nèi)容。要遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出專業(yè)特色，強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的針對(duì)性、實(shí)用性，課程體系構(gòu)建的科學(xué)性，最大程度地體現(xiàn)課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容服務(wù)于能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)提高的原則。在建立課程體系中加大課程整合力度和教學(xué)內(nèi)容的更新調(diào)整與重新組合。堅(jiān)持了以下原則：一是公共課必須、夠用的原則；二是職業(yè)基礎(chǔ)課精選、實(shí)效的原則；三是職業(yè)技術(shù)課的針對(duì)性、實(shí)用性原則。據(jù)此，對(duì)原專業(yè)課程體系進(jìn)行了大幅度的調(diào)整與整合。同時(shí)科學(xué)地調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，盡可能壓縮理論教學(xué)時(shí)數(shù)，盡可能減少課程門數(shù)，避免了知識(shí)重復(fù)與交疊，打破了傳統(tǒng)的課程模式，切實(shí)保證課程設(shè)置服務(wù)與能力培養(yǎng)。
5.關(guān)于突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)
以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向是職業(yè)教育指導(dǎo)思想。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要、成功就業(yè)的人才，關(guān)鍵強(qiáng)調(diào)的是職業(yè)能力。突出技能培養(yǎng)，完善職業(yè)能力訓(xùn)練方案，是職業(yè)教育根本任務(wù)。《方案》改革的研究重點(diǎn)亦緊緊圍繞這一主題，將本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)分成三個(gè)層面，即基本技能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練和綜合能力實(shí)訓(xùn)。每個(gè)層面上既注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)的技能訓(xùn)練，又注重理論教學(xué)中的能力培養(yǎng)，把專業(yè)主干課程的理論教學(xué)與能力訓(xùn)練相互融合、教學(xué)做統(tǒng)一，在課內(nèi)教學(xué)中加大了課程實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)，確保學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)得以完成。在學(xué)習(xí)過程中完成中級(jí)維修電工、高級(jí)鉗工技能鑒定考證工作?！斗桨浮分校瑢?shí)踐教學(xué)總時(shí)數(shù)達(dá)894學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的比例為42％。課題組根據(jù)人才培養(yǎng)方案中的能力訓(xùn)練方案編寫了機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)《綜合技能實(shí)訓(xùn)教材》，在各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中付諸使用。與此同時(shí)，不斷完善機(jī)電設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，并組織構(gòu)建了職業(yè)技能鑒定實(shí)施方案。
6.關(guān)于實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合的改革
傳統(tǒng)的教育模式，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)各自形成獨(dú)立的體系，雖然強(qiáng)調(diào)相結(jié)合，但實(shí)際運(yùn)行中的“脫節(jié)”是不可避免的。通常是將實(shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)劃為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)三個(gè)階段,其中認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)屬參觀性質(zhì)的走馬觀花；畢業(yè)實(shí)習(xí)多數(shù)是為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集素材；真正解決專業(yè)實(shí)踐的是生產(chǎn)實(shí)習(xí)，但往往這一實(shí)習(xí)安排的時(shí)間集中，涵蓋的內(nèi)容又多，效果非常不好。更主要的是實(shí)習(xí)安排在課程結(jié)束后，完全背離了課程實(shí)踐的應(yīng)時(shí)性。據(jù)此，必須打破實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論環(huán)節(jié)相對(duì)獨(dú)立的體系，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的對(duì)應(yīng)時(shí)效，構(gòu)建相融交匯的教學(xué)模塊。在教學(xué)中把講授和訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，該講就講、說練就練，有相當(dāng)部分職業(yè)技術(shù)課和專業(yè)課均可在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，但又不完全等同于實(shí)習(xí)，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)按能力培養(yǎng)要求穿插融匯成一個(gè)教學(xué)單元，由主課教師設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施方案，學(xué)生在教室和實(shí)訓(xùn)室交替進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練。
7.關(guān)于專業(yè)方向
專業(yè)方向是一個(gè)比較棘手的問題。制約這個(gè)問題的因素有兩個(gè)：其一，是在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)崗位調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，管理體制上機(jī)電是不分家的，機(jī)電設(shè)備維修與管理技術(shù)人員應(yīng)該是機(jī)電并舉、兩項(xiàng)全能。但事實(shí)上并不是如此，企業(yè)生產(chǎn)的管理中，機(jī)械與電氣是有分有合而技術(shù)人員則各有側(cè)重。其二，是緊缺型人才的培養(yǎng)周期為3年，單靠在校內(nèi)的各教育環(huán)節(jié)中完成機(jī)械和電氣兩個(gè)專業(yè)方向的全部能力訓(xùn)練是不現(xiàn)實(shí)的。研究認(rèn)為，機(jī)電設(shè)備維護(hù)與修理可設(shè)定兩個(gè)研究方向，即“以機(jī)為主、以電為輔”方向和“以電為主、以機(jī)為輔”兩個(gè)專業(yè)方向下的教育模式。
“高職機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案綜合改革”課題研究，踐行了高職教育模式改革的重要過程，相信專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革的研究工作在高職教育的創(chuàng)新與發(fā)展中具有重要的促進(jìn)作用。
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