時間：2022-12-01 22:25:22
序論：在您撰寫督導工作方案時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
學校督導工作堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實履行教育督導監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導的職能，把更新教育觀念、強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為、加強校園文化建設作為督導工作的中心任務，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。為配合學?？傮w計劃的落實，特制訂督導工作方案如下：
一、督導評估小組
為加強我教委督導工作，成立學校教育教學工作督導評估領導小組和工作小組，挑選一批迎檢骨干教師。
組 長：劉小龍
副組長：朱小龍
成 員：趙斌武吳云龍胡菲王潤周武彥峰
二、督導評估內容
根據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》的評估內容，從學校條件和環(huán)境、學校管理、教育教學、學生發(fā)展四個方面依照評估標準進行量化評估，最后做出評估結果。
三、發(fā)揮教學督導的咨詢建議職能。
督導人員應收集有關教學改革、教學管理信息和提高教學質量方面的意見和建議，為學校領導指導和管理教學工作、進行科學決策提供參考依據(jù)；并有義務與教務處等有關領導進行交流和業(yè)務聯(lián)系，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
四、實施教學全過程的督導與監(jiān)控
與全校教師共同努力，把好教學（備、講、批、輔、考、評、補）全過程各個環(huán)節(jié)質量關。把好公開課、新授課、實驗課、復習課、全過程各個環(huán)節(jié)質量關。
五、督導人員要深入課堂聽課
每小周聽課不少于3次。在開展教學督導工作過程中要做到：本著實事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評價教師的教學；謙虛謹慎，在專業(yè)方面應虛心地向相關教師請教；作好聽課記錄，對教師課堂教學效果進行分析反饋和評估；堅持原則，注意方法，及時與任課教師交換意見；在課間或課后深入學生廣泛聽取意見，了解學生對任課教師的看法，也可組織學生進行課堂評教，廣泛征求和聽取學生對教師教學的意見和建議，同時將有關信息及時反饋給相關教師；對教學優(yōu)秀者給予鼓勵和宣傳，對教學存在不足者，有責任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學質量。
六、為了使教學督導工作有效開展有序運作
督導人員每月召開一次例會，研究教學督導工作的內容、有效途徑、手段和方法；確定督導工作的重點，交流督導工作開展情況；總結督導工作的階段性成果；明確下一步督導工作任務。
七、協(xié)助檔案室建立教師教學質量檔案
每位教師可隨時查閱，從中了解自己有關教學質量的相關情況，并以此為參考，不斷提高教學質量。
八、努力學習現(xiàn)代教育教學理論和方法
面對教學、德育、后勤諸方面存在的問題加強研究，分類推進，逐步提高督導工作的水平。
教學方面包含：備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、聽課記錄、課后自我反思等；
紀律方面包含：集會、課外活動等；
衛(wèi)生方面包含：教室、辦公室、清潔區(qū)、廁所等；
安全方面包含：門、窗、水、電，桌凳，運動場地、運動器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。）
完善學校工作督導制度，對各項工作進行日常督導和定期專項督導，并及時將督導結果以書面形式向教委辦公會議匯報。
根據(jù)縣督導室本月隨訪督導安排和馬集督學責任區(qū)2020年度督導工作計劃，并結合自身情況，特制定馬責任區(qū)責任督學10月份督導方案，以開展10月份隨訪督導工作。
一、督導內容：
學校校風、教風、學風建設及校園文化建設等
二、督導時間2020年10月25日至10月28日
三、督導方式:
校園巡視、座談會、查閱資料、隨堂聽課。
四、督導學校：
馬集中心小學，薛湖小學，郎廟小學，駝澗小學，祖師小學，藺圩小學。
五、注意事項：
1.督導時嚴格參照《蒙城縣責任督學隨機督導工作流程圖》，在校時間4小時左右。完成聽評課、教師訪談、校園核查、功能室督導等工作，校園巡視、查閱資料等工作。
3.根據(jù)隨訪督導方案，進行實地督查。
4、10月29日下午下班前把個人的隨訪督導方案及報告微信發(fā)至郵箱：[email protected] 。
馬集責任區(qū)責任督學
2020年10月15
根據(jù)縣督導室本月隨訪督導安排和馬集督學責任區(qū)2020年度督導工作計劃，并結合自身情況，特制定馬責任區(qū)責任督學10月份督導方案，以開展10月份隨訪督導工作。
一、督導內容：
學校校風、教風、學風建設及校園文化建設等
二、督導時間2020年10月25日至10月28日
三、督導方式:
校園巡視、座談會、查閱資料、隨堂聽課。
四、督導學校：
馬集中心小學，薛湖小學，郎廟小學，駝澗小學，祖師小學，藺圩小學。
五、注意事項：
1.督導時嚴格參照《蒙城縣責任督學隨機督導工作流程圖》，在校時間4小時左右。完成聽評課、教師訪談、校園核查、功能室督導等工作，校園巡視、查閱資料等工作。
3.根據(jù)隨訪督導方案，進行實地督查。
4、10月29日下午下班前把個人的隨訪督導方案及報告微信發(fā)至郵箱：[email protected] 。
一、督導督查內容
各公民辦校（園），局屬各單位、各教育體育社會組織對貫徹落實重要指示精神和中省市區(qū)文件精神和決策部署的落實情況。
重點督導：1.是否成立肺炎防控工作領導小組并明確責任，是否制定和完善防控工作的“兩案九制”（學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學準備工作方案；學生晨午檢制度、寄宿制學校晚檢制度、因病缺勤登記、病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預防接種證查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風換氣、消毒制度）；2.有無學校（幼兒園）擅自開校；3.有無學校（教師）組織補課、實習、實訓；4.有無校外機構組織培訓；5.有無體育社會組織（體育協(xié)會、體育俱樂部等）開展體育聚集性活動；6.公共體育場館是否按要求暫停開放；7.宣傳引導和信息輿論管控是否有力有序；8師生動向動態(tài)掌握是否全面真實準確，其情況是否向掛片領導、蹲點干部匯報，根據(jù)排查結果，是否制定《師生分期分批返校方案》；9.物資儲備保障工作是否充足（體溫計、消毒液、口罩等防護用品）；10.干部工作狀態(tài)是否良好；11.值班值守是否在崗盡責；12.有無疑似和確診病例漏報、遲報、瞞報等情況；13.學校是否設置預備隔離空間；14.學校、體育場館等環(huán)境衛(wèi)生是否整治到位，洗手水龍、肥皂、洗手液是否充足。15.是否制定網(wǎng)絡教學方案，落實網(wǎng)絡教學平臺及資源，組織開展網(wǎng)絡教學，特別要加強將農(nóng)村學校落實情況的督導。
二、督導督查分組
全區(qū)教體系統(tǒng)督導工作由區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育體育局黨委書記、局長同志負總責。下設八個督導組：
第一組
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域:
第二組
組長：
副組長：
組員：
第三組
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域:
第四組
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域:
第五組
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域：
第六組
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域：
第七組：
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域：
第八組：
組長：
副組長：
組員：
督導區(qū)域：
各督導組需用車請?zhí)崆奥?lián)系辦公室統(tǒng)一安排，需要其他部門參加的，由相關股室具體聯(lián)系、落實。
三、督導方式
采取全面普查與抽查相結合的方式進行。即各組督導工作必須進行一次全面督導檢查，可視情況進行多輪抽查。督查問責組以隨機抽查為主。
四、時間安排
即日起，到開學前完成。各督導組根據(jù)工作情況自行安排。
五、相關要求
（一）各督導組要加強對干部職工值班值守、工作狀態(tài)、作風、紀律等進行督查。對工作不力，由督導組跟蹤督促整改，造成不良影響和損失的，由督導問責組進行追責問責。
（二）各督導組根據(jù)被督導地方實際情況細化督導方案。督導結束后，各督導組將督導情況匯總，不論是做得好的還是做得差的都要點到具體校園頭上。匯總材料上報區(qū)教育體育局應對肺炎疫情領導小組辦公室。
一、分包原則
相關市級領導分包重點項目主要依據(jù)市領導工作分工和方便工作的原則。分包市領導分別是：。市級領導是重點項目建設工作的第一責任人，負責分管領域內重點項目的前期工作和具體實施。各縣(市、區(qū))政府、市直有關單位按照項目隸屬關系為重點項目主管單位，其主要領導是所屬重點項目建設工作的主要責任人，分管領導是直接責任人。重點項目實施過程中涉及的手續(xù)辦理、建設進度跟蹤、資金落實等工作由項目主管單位負責。各縣(市)、區(qū)政府對轄區(qū)內重點項目的選址、規(guī)劃許可、征地拆遷、安置補償、建設環(huán)境等方面負責。發(fā)展改革、財政、國土、規(guī)劃、人社、環(huán)保、交通運輸、住建、林業(yè)、水利、文物、鐵路、電信、電力、地質、地震、人防、消防等部門，分別對涉及本部門的行政許可事項和支持保障工作負責。項目法人單位對資金落實、招標投標、建設進度、工程質量、安全生產(chǎn)等方面工作全面負責。
二、加強協(xié)調督導
市政府主要領導對全市重點項目推進工作負總責。每季度對重點項目進展情況督促檢查一次，對涉及范圍廣、影響重點項目整體推進的重大問題進行協(xié)調，及時予以解決。
相關市級領導對所分包項目的推進工作負責。全面落實“五包”責任，即：包項目立項開工、包項目融資建設、包項目施工環(huán)境、包項目進度質量、包項目竣工投產(chǎn)。每月對重大項目進展情況督促檢查一次，及時協(xié)調解決項目建設中的突出問題。對重點項目建設中的問題實行專線直報，所涉及問題由分包市領導掛牌督辦，督辦情況實行日報制度。市委、市政府每兩個月召開一次重點項目的總結分析會議，聽取相關市領導分包項目進展情況匯報，研究解決重大問題。
各縣(市)、區(qū)政府和市直有關單位的負責同志，每月應對所轄屬重點項目進展情況督促檢查兩次，隨時向項目分包市領導匯報推進項目建設過程中的重要情況。
市大項目辦每月逐項目督導一次，對問題特別嚴重的項目，會同有關部門進行聯(lián)合督導，必要時駐地督導。對建設中出現(xiàn)的共性問題，由市主要領導或市分包領導采取現(xiàn)場辦公或召開專項會議等方式進行協(xié)調督導。
三、建立健全工作制度
(一)健全兩級三層工作制度。把重點項目有關內容分解到市、縣兩級和發(fā)改系統(tǒng)、項目主管部門、項目單位三層。建立項目落實責任和進度檔案，定期匯報和督導落實情況。由市大項目辦對有關縣(市、區(qū))、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和市直有關部門項目建設情況進行每月百分制排序考評。
(二)建立督促檢查制度。市政府督查室要制定督查工作方案，嚴格按照各項工作要求和進度節(jié)點進行督查。對市領導交辦的督查事項和影響項目建設的熱點、難點問題形成督查報告，報市政府主要領導。對工作落實不力的單位及其責任人進行通報批評。對市級領導分包重點項目存在的問題，由大項目辦采取提示函或當面匯報的形式，及時提醒相關市領導。
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻領會關于掃黑除惡專項斗爭工作重要指示精神，持續(xù)強化責任擔當，充分認識掃黑除惡督導“回頭看”反饋意見整改落實工作的重大意義,以高要求、硬措施、鐵紀律,不折不扣落實督導反饋問題整改工作，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場硬仗。
二、總體目標
圍繞市掃黑除惡專項斗爭督導“回頭看”反饋的問題,緊扣“深挖根治”階段性目標任務,進一步強化責任但當,細化工作責任,確保督導組反饋問題全部有效得以整改，進一步提升人民群眾安全感和滿意度。
三、組織領導
為確保反饋問題整改工作扎實有序進行,成立“住房和城鄉(xiāng)建設領域管理粗放”問題整改工作領導小組。
四、反饋問題及整改措施
(一)關于“五證”公示不規(guī)范未上墻公示的問題
整改措施:一是明確目標任務，落實工作責任。二是核查清理項目“五證”的許可情況，對“五證”不齊的停止企業(yè)經(jīng)營、銷售行為，并依法依規(guī)進行處理。三是下發(fā)限期整改通知書，督促企業(yè)將“五證”張貼于項目銷售部醒目顯眼位置向外公示。四是加強跟蹤，定期不定期對項目“五證”上墻情況進行跟蹤檢查，防止反彈。五是舉一反三，對房地產(chǎn)項目類似問題開展排查檢查，確保全縣項目“五證”規(guī)范上墻。
(二)關于民族商業(yè)城、民族星城辦證遲緩的問題
整改措施:一是制定民族商業(yè)城、民族星城項目問題處置方案。二是指導企業(yè)完善民族星城消防驗收和竣工驗收，按照繳納一戶稅費辦理一戶權屬證的原則，滾動推進辦證工作。三是指導企業(yè)通過銷售民族星城地下車位、農(nóng)商行投放資金支持民族星城項目四期建設回籠資金等方式籌集資金，完善民族商業(yè)城項目供電、地下車位等配套、附屬設施。四是指導企業(yè)推進項目各項專項驗收和竣工驗收，通過鎖定項目資產(chǎn),保障稅費和維修基金來源,按照繳納一戶稅費辦理一戶權屬證的原則，滾動推進辦證工作。
五、整改要求
(一)思想高度重視、注重整改效果。各單位責任股室要高度重視“回頭看”反饋問題整改工作,把工作抓細抓實,力戒形式主義、,確保整改效果。
具體工作：
一、堅持督政與督學并重，保證教育優(yōu)先發(fā)展地位
1.加強重點項目、關鍵環(huán)節(jié)的整體推進，迎接省體育衛(wèi)生專項督導、省“兩項工程”督導以及2012年市教育工作目標管理績效考核，提升各項指標的達成水平與效度。對省教育工作示范區(qū)督導團指出的問題進行整改。
2.健全完善同級督政工作網(wǎng)絡，發(fā)揮督政聯(lián)絡員的作用，做好政府職能部門與聯(lián)系點學校、幼兒園的溝通與協(xié)調，制定《政府職能部門教育2012年日常工作目標》，督促各部門履行教育責任，年終教育督導室對教育目標完成情況進行考核。
二、全面規(guī)范辦學行為，落實素質教育基本目標
3.認真落實《區(qū)教育督學責任區(qū)制度》，進一步明確責任督學的工作職責、工作方法以及考核獎懲機制，組織督學開展經(jīng)常性隨機督導，推動學校依法辦學，不斷提高教育質量。加強對學校辦學行為和教育質量的督導和調研。
4.做好“學校教育督導工具包的研發(fā)”和“發(fā)展性督導效能的研究”，探索有效的測評方式，提高教育督導效益和質量。
5.加強對教育熱點問題的督導，促進義務教育均衡發(fā)展。上半年進行體育衛(wèi)生專項督導，下半年進行“學校文化建設”專項督導，提升學校文化建設的內涵和品質。
三、推進學校發(fā)展性評價，抓好督導重點工作
6.全面總結此輪學校三年發(fā)展規(guī)劃達成水平終結性評估工作經(jīng)驗，制定第三輪《中小學、幼兒園辦學（園）水平督導評估方案》，組織學校指導新三年發(fā)展規(guī)劃。邀請專家講座，提高對《規(guī)劃》、《方案》及2012年重點工作目標的達成水平和效度。
7.關注特殊教育，依據(jù)《特殊教育學校辦學水平督導評估方案》指標體系進行評估，引領特教學校自主持續(xù)發(fā)展，提升辦學水平和教育品質。推動幼兒園辦園水平督導評估方案全面實施，組織幼兒園對三年發(fā)展規(guī)劃完成情況進行評估。
四、加強督導制度建設，進一步規(guī)范督導行為
8.加強教育督導制度建設，制定《區(qū)教育督導限期整改制度》，加大對學校督導反饋的力度，規(guī)范書面反饋的形式和方式，進一步實現(xiàn)“有督查就有反饋，有反饋必抓整改”，規(guī)范工作流程，提高督導實效。修訂完善教育督導結果公示制度，對學校、幼兒園督導情況及時在區(qū)內通報，向社會公布。
五、優(yōu)化督學隊伍建設，提升督學專業(yè)水平
9.優(yōu)化督學隊伍建設，提升督學專業(yè)化水平。重視督導機構建設。健全專職督學崗位責任制度，實行“3+2工作方式，提高督學工作水平。
一、領導機構
組長：
成員：
二、目標任務
認真查找干部作風建設中存在的“懶散庸腐”等突出問題，切實解決干部作風不實，紀律不嚴、精神不振、為政不勤的問題，堅決反對形式主義、、享樂主義、和奢靡之風，建立作風和效能建設工作長效機能，促進干部作風明顯改進和提高，確保開展工作政令暢通。
三、督查主要內容
（一）督導檢查各個階段活動開展情況。檢查督導宣傳發(fā)動情況，檢查督導全體干部學習教育情況，看是否有學習計劃、學習筆記，學習內容是否充實，學習時間是否充足；檢查督導查擺問題情況，看是否對履職不力、作風不實、效能不高、紀律不嚴等四方面的問題進行認真查擺；檢查督導問題整改情況，看是否對自身實際問題進行了徹底整改。
（二）上班到崗情況。檢查上班時間單位工作人員的到崗情況，干部掛牌上崗、去向公示情況，特別是領導干部在崗情況，是否有擅離職守、脫崗、空崗等現(xiàn)象，單位主要領導干部是否保持24小時通訊聯(lián)絡暢通。
（三）工作紀律情況。干部上班時間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務工作無關的網(wǎng)頁、工作日中午飲酒等違反有關工作紀律和有關規(guī)定的行為。
（四）是否設立考勤薄，工作人員上班是否按時簽到，因公外出是否有登記，有事請假是否按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，是否有專人負責考勤。
（五）履行職責情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現(xiàn)象。
（六）領導作風情況。群眾路線教育實踐活動“干部下基層三問、三解、三服務、三促進”活動和評議科長活動開展情況，領導干部深入基層開展調研、解決實際問題的情況，干部特別是領導干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費等群眾反映強烈的突出問題。
四、督查方式
（一）檢查干部學習記錄、工作總結等資料。
（二）對《深化干部作風建設檢查督導工作方案》活動的各個階段重大事項，如召開動員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風專項民主評議、群眾滿意度測評等，督導領導小組成員積極參與，全面掌握情況。
（三）反饋情況。及時向單位全體干部反饋督導檢查后的情況，對存在問題多的人和事，提出批評和寫出整改建議。
五、工作要求
（一）督導小組及成員要認真負責地開展督導工作。本著實事求是、客觀公正的原則，認真、細致地做好督導工作。
