時(shí)間：2022-02-26 15:24:22
序論：在您撰寫(xiě)教體局人才工作計(jì)劃時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
俗話說(shuō)不比不知道，比了嚇一跳。通過(guò)幾天的座談、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)、觀看訓(xùn)練、了解醫(yī)務(wù)監(jiān)督內(nèi)容及與教練溝通，我們感到非常震撼，生出許多感慨。先進(jìn)地區(qū)辦學(xué)理念“體教結(jié)合”已經(jīng)形成規(guī)模，相比之下我們大大落后了。我覺(jué)得他們之所以比我們做得好，有以下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒：
1.市政府給政策（體校訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員在市、區(qū)最好重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、高中讀書(shū)）；2.體育局教育局聯(lián)合成立教體辦公室（主要負(fù)責(zé)：牽線、溝通、有問(wèn)題及時(shí)解決）；3.經(jīng)費(fèi)（教育局100萬(wàn)、財(cái)政局50萬(wàn)、體育局50萬(wàn)）；4.人力資源優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)體育資源相結(jié)合；5.訓(xùn)練指導(dǎo)思想是走精品之路、創(chuàng)新之路、做創(chuàng)造新歷史的帶頭人；6.成立體育幼兒園為體操、跳水、游泳提供生源；7.制定嚴(yán)格考核制度（一年一評(píng)、一聘）；8.訓(xùn)練在嚴(yán)格科研和醫(yī)務(wù)監(jiān)督下進(jìn)行。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，深受啟發(fā)和鞭策。針對(duì)我校游泳項(xiàng)目的現(xiàn)狀，在學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的情況經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、斟酌，對(duì)我校游泳項(xiàng)目的創(chuàng)新提出幾點(diǎn)建議：
一、利用優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)體育資源相結(jié)合
1.教育部門(mén)要利用各項(xiàng)體育資源，推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展；體育部門(mén)要借助教育的力量，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生的需要，提高競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的質(zhì)量。讓優(yōu)秀教練員和運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)校園，逐步把運(yùn)動(dòng)隊(duì)辦在學(xué)校，把優(yōu)秀后備人才儲(chǔ)存在學(xué)校，讓優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員甚至世界冠軍從校園里走出來(lái)，實(shí)現(xiàn)“資源共享，人才共育，特色共建，成果共創(chuàng)”。
2.教育和體育的結(jié)合共同促進(jìn)青少年德智體全面發(fā)展，對(duì)個(gè)人、家庭和國(guó)家都有好處。運(yùn)動(dòng)員如果沒(méi)有足夠的文化支撐，理解能力就上不去，不擅用腦子訓(xùn)練和比賽。在畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)時(shí)因文化水平不高而難以參與高水平競(jìng)爭(zhēng)，從而影響了競(jìng)技體育的健康、可持續(xù)發(fā)展?！绑w教結(jié)合”是游泳運(yùn)動(dòng)員在接受訓(xùn)練的同時(shí)接受文化教育文化教育與專業(yè)訓(xùn)練同等重要，是運(yùn)動(dòng)員出成績(jī)的雙翼。
二、完善組織機(jī)構(gòu)和制度保障
1.建議市政府牽頭，市教育局、市體育局、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合制定并下發(fā)貫徹，東湖區(qū)教體局、西湖區(qū)教體局共同研究制定優(yōu)惠政策：（1）經(jīng)費(fèi)；（2）保障三所重點(diǎn)小學(xué)、二所重點(diǎn)初中、一所重點(diǎn)高中提供體校運(yùn)動(dòng)員就讀。2、學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)體教結(jié)合（游泳）工作小組，從分管領(lǐng)導(dǎo)、教練、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等分工明確，責(zé)任到人。3、每學(xué)年相關(guān)教體局、學(xué)校與體校共同制訂工作計(jì)劃、教練員制定訓(xùn)練計(jì)劃，及時(shí)與學(xué)校老師、家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與總結(jié)。4、每學(xué)年召開(kāi)游泳項(xiàng)目體教結(jié)合工作總結(jié)、研討會(huì)，區(qū)教體局、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任不間斷地與游泳隊(duì)教練溝通、交流及觀摩訓(xùn)練、比賽，及時(shí)了解學(xué)生的情況，形成有效的管理機(jī)制。
三、轉(zhuǎn)變觀念辦體校
從“圈養(yǎng)”到“散養(yǎng)”。 按照以往的思路，運(yùn)動(dòng)員必須“全托”，即集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練、集中生活。但這種“三集中”的模式已經(jīng)發(fā)生變化，把運(yùn)動(dòng)員放到指定學(xué)校班級(jí)學(xué)習(xí)，體校變 “集訓(xùn)”為“走訓(xùn)”。學(xué)生們平時(shí)在各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)文化課，下課了來(lái)訓(xùn)練。這樣，既能達(dá)到訓(xùn)練的目的，又能最大程度保證學(xué)習(xí)質(zhì)量?！八徒叹氝M(jìn)學(xué)?！焙汀八徒處熯M(jìn)體校”， 游泳教練員全部到體教結(jié)合的學(xué)校中去，這些教練員不僅親自帶專業(yè)隊(duì)，還將專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的訓(xùn)練方法傳授給體育老師，為體育普及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師走進(jìn)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，給練體育的孩子們送去急需的文化知識(shí)。為孩子們補(bǔ)習(xí)功課，讓體校的孩子們可以享受和優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、以普及為基礎(chǔ)促進(jìn)游泳項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展
體育本身就是教育的一部分。學(xué)生是青少年的主體，不把重點(diǎn)放在學(xué)校，不面向?qū)W生，恰似無(wú)本之木。游泳首先是一種求生的技能，既然是技能，就應(yīng)該在學(xué)校里完成。掌握游泳技能，既是學(xué)生的需要，又是學(xué)校的需要，進(jìn)而也是體育運(yùn)動(dòng)的需要。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、俱樂(lè)部作為合作伙伴。配備人員，招生、組建游泳培訓(xùn)班（興趣班、提高班、選才班、訓(xùn)練班），形成良性循環(huán)的梯隊(duì)。
五、隊(duì)伍的管理合理有效
運(yùn)動(dòng)隊(duì)的科學(xué)管理，對(duì)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練課上以及學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行跟蹤，全程了解他們的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育。把學(xué)會(huì)做人與參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。把運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)做人看得比運(yùn)動(dòng)成績(jī)更重要，充分利用學(xué)校文化和體育文化優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員思想道德素質(zhì)的提高。加強(qiáng)教練員和帶訓(xùn)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化其考核和管理。組建由體育科研人員、專職教練員和共建校體育教師及校醫(yī)組成的科學(xué)訓(xùn)練研究小組。教練員長(zhǎng)期跟蹤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過(guò)程，動(dòng)態(tài)掌握優(yōu)秀苗子個(gè)體訓(xùn)練情況，并定期測(cè)試，將信息納入學(xué)校優(yōu)秀苗子人才庫(kù)。認(rèn)真把好選材關(guān)、訓(xùn)練關(guān)和醫(yī)務(wù)監(jiān)督關(guān)，科學(xué)訓(xùn)練迅速提高了運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平。
六、制定訓(xùn)練目標(biāo)更新訓(xùn)練理念提高訓(xùn)練效率
訓(xùn)練目標(biāo)是選好才、輸送好才、出人才。加快訓(xùn)練理念更新、創(chuàng)新的步伐，促進(jìn)訓(xùn)練水平的跨越式發(fā)展。教練員要多思考、多交流、多探討，運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法和手段、向規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間要效率。
七、游泳項(xiàng)目現(xiàn)狀及分析
游泳隊(duì)現(xiàn)狀：住校運(yùn)動(dòng)員招不進(jìn)、招進(jìn)來(lái)留不住，目前住校生19人走訓(xùn)生46人，就讀年齡小學(xué)、中學(xué)、中專。作為基石三線隊(duì)伍在訓(xùn)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，談何選才、育才。住校生大多數(shù)是或讀不進(jìn)書(shū)，或父母離異，或外面學(xué)校淘汰的學(xué)生，因走訓(xùn)生訓(xùn)練時(shí)間不夠以及升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)后沒(méi)有體制保障等原因而流失。
八、訓(xùn)練方案
（一）運(yùn)動(dòng)員走訓(xùn)模式
教練員到市、區(qū)各幼兒園、小學(xué)、中學(xué)選才，通過(guò)培訓(xùn)選出符合游泳項(xiàng)目?jī)?yōu)秀苗子組隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)集中在指定的三所重點(diǎn)小學(xué)、二所重點(diǎn)初中、一所重點(diǎn)高中讀書(shū)，下課后到體校集中訓(xùn)練、訓(xùn)練之后回家（校）住宿、學(xué)習(xí)。
（二）辦成“三結(jié)合”模式
充分利用體教結(jié)合政策優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)游泳項(xiàng)目的發(fā)展，聯(lián)合周邊幼兒園及中小學(xué)，本著“互惠雙贏”的原則，利用入學(xué)、升學(xué)、助學(xué)優(yōu)惠政策，拓展體育生源渠道，理順從幼兒園、小學(xué)、初中到高中“一條龍”的體育人才培養(yǎng)和輸送途徑，確保部分優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員在各年級(jí)段均能順利地升入我校， “學(xué)訓(xùn)住” 三結(jié)合，保證訓(xùn)練時(shí)間、強(qiáng)度和密度，共同做大做強(qiáng)游泳項(xiàng)目(見(jiàn)表一)。
（三）與東湖區(qū)教體局結(jié)合模式
南昌市體校和東湖區(qū)教體局聯(lián)合共建、整合資源。以學(xué)生運(yùn)動(dòng)員全面發(fā)展為主導(dǎo)，以教練員、老師隊(duì)伍為核心，培養(yǎng)高學(xué)歷、高水平運(yùn)動(dòng)后備人才為重點(diǎn)。利用教體局資源，教練員到區(qū)域各幼兒園、小學(xué)（一、二）年級(jí)選才，通過(guò)集中培訓(xùn)選出有潛力的游泳運(yùn)動(dòng)苗子，組建游泳隊(duì)。上課到東湖區(qū)教體局指定的重點(diǎn)學(xué)校（三所小學(xué)、二所中學(xué)、一所高中）學(xué)習(xí)。訓(xùn)練到市體校游泳館或區(qū)學(xué)校游泳館?？紤]游泳項(xiàng)目訓(xùn)練周期長(zhǎng)的特殊性，制定教練員一校負(fù)責(zé)制。即一名教練分管一所學(xué)校游泳隊(duì)選才、組隊(duì)、訓(xùn)練。教練員、學(xué)校體育老師和班主任共同制定年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
——獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校貫徹落實(shí)全縣教育教學(xué)工作會(huì)議情況的匯報(bào)
2018年9月10日，在縣委黨校召開(kāi)了全縣教師節(jié)表彰會(huì)和教育教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議表彰了2017—2018學(xué)年全縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，會(huì)上縣政府和教體局領(lǐng)導(dǎo)分別做了重要講話，客觀地總結(jié)了本年度教育教學(xué)工作的取得的成績(jī)及存在的不足，明確了今后整改的方向，提出了2018—2019學(xué)年的工作目標(biāo)和要點(diǎn)，會(huì)議開(kāi)得熱烈而成功。獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校針對(duì)本次教育教學(xué)工作的會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了深入地貫徹學(xué)習(xí)和落實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、摘要印發(fā)有關(guān)文件，全面貫徹落實(shí)全縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神。
9月11日上午，在獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校三樓會(huì)議召開(kāi)了全鎮(zhèn)公民辦學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)縣教師節(jié)的會(huì)議精神，摘要印發(fā)了縣教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量跨越提升的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《方城縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》重要文件和吳局長(zhǎng)在教育教學(xué)工作會(huì)議上的重要講話，陳旭主任帶領(lǐng)大家對(duì)下發(fā)的文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要求全鎮(zhèn)各校結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真貫徹和落實(shí)，中心學(xué)校近期分小組進(jìn)行督查。
二、結(jié)合縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神，制定我鎮(zhèn)新學(xué)年的工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)。
9月12日，中心學(xué)校召開(kāi)班子會(huì)議，研究修訂了《獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)2018—2019學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案》和《獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)2018—2019學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃》等文件，進(jìn)一步明確中心學(xué)校仍按照縣教體局“1256”基本思路，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程過(guò)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量跨越提升。強(qiáng)調(diào)今年秋期開(kāi)始，各學(xué)校必須開(kāi)展“晨讀午練”的活動(dòng)，“晨讀”即上午上課前各年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行10—20分鐘的閱讀訓(xùn)練，“午練”即下午上課前各年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行10—20分鐘的書(shū)法練習(xí)，在開(kāi)展好“晨讀午練”基礎(chǔ)上，持續(xù)抓好口語(yǔ)交際、競(jìng)賽、社團(tuán)和綜合實(shí)踐等活動(dòng)。
三、組織視導(dǎo)檢查小組，對(duì)全鎮(zhèn)各校落實(shí)會(huì)議情況下發(fā)通報(bào)。
9月17日，利用一天的時(shí)間，中心校組織四個(gè)檢查組，對(duì)全鎮(zhèn)公民辦學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)視導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查教育教學(xué)工作會(huì)議貫徹落實(shí)情況、教學(xué)常規(guī)計(jì)劃、制度制定情況、校園環(huán)境衛(wèi)生情況等。各小組根據(jù)檢查情況分校進(jìn)行了小結(jié)，中心學(xué)校匯總四個(gè)小組的檢查情況，下發(fā)了第十一期的《獨(dú)樹(shù)教育簡(jiǎn)報(bào)》，明確提出了學(xué)校存在的問(wèn)題及整改的措施要求等。
四、召開(kāi)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)，安排部署我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育教學(xué)工作。9月18日上午，在獨(dú)樹(shù)一中五樓會(huì)議室召開(kāi)我鎮(zhèn)2018—2019學(xué)年教育教學(xué)工作會(huì)。會(huì)議由馬建華書(shū)記主持，許元秋校長(zhǎng)作了重要講話。出席會(huì)議的人員有:獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)教育基金會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校全體人員、全體中小學(xué)校長(zhǎng)、受表彰的優(yōu)秀教師、一中、五中、鎮(zhèn)小的班子同志等共計(jì)150余人。會(huì)議隆重表彰了2018年春期期終中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和中招考試中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀任課教師，并發(fā)放獎(jiǎng)金61400元，同時(shí)安排部署下一步的教育教學(xué)工作，印發(fā)了《獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)2018—2019學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案》和《獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)2018—2019學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃》等文件。會(huì)后，各中小學(xué)校校長(zhǎng)依次向中心學(xué)校遞交《目標(biāo)考評(píng)責(zé)任書(shū)》和《安全責(zé)任書(shū)》。五、采用多種形式，把落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神推向。
一、學(xué)校步入科學(xué)指導(dǎo)家庭教育的軌道
東輝中學(xué)，位于藏民族的母親河——雅礱河畔，座落于藏文化發(fā)祥地——澤當(dāng)。我校是第一批掛牌的“現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保恰秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》“先進(jìn)單位”，“全國(guó)18歲成人儀式教育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”，是示范名校。
我校自創(chuàng)辦以來(lái)，通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，已形成了特色鮮明的學(xué)校、家庭教育的模式。學(xué)校每學(xué)年都要成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議，召開(kāi)三到四次全校家長(zhǎng)會(huì)，形成了家訪制度。在組織實(shí)施山南地區(qū)家庭教育工作“十五”計(jì)劃中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是2006年，在行署、地區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)地委、教體局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，不斷探索，家庭教育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。其辦學(xué)的宗旨是促進(jìn)家庭教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)?，F(xiàn)已形成“以德育人，爭(zhēng)做合格父母；為國(guó)教子，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”主體活動(dòng)。
二、規(guī)范管理，狠抓五項(xiàng)落實(shí)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu)，落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。首先成立以校長(zhǎng)文俊、書(shū)記強(qiáng)久多吉掛帥的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)閆瑞云具體負(fù)責(zé)每年計(jì)劃的制定和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問(wèn)題。兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作，在教育目標(biāo)一致性上獲得共識(shí)。
2、規(guī)章制度健全落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真按照地區(qū)行署婦兒工委和團(tuán)地委以及地區(qū)教體局的要求，每學(xué)年把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中。制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，制定家長(zhǎng)及教師工作職責(zé)、教師備課、學(xué)員考勤，優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選等制度，資料檔案管理齊全。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦五到六場(chǎng)家庭教育知識(shí)講座，召開(kāi)兩次家長(zhǎng)座談會(huì)，組織一次家校聯(lián)系教育開(kāi)放日活動(dòng)，每年召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)專場(chǎng)會(huì)議。
3、教師隊(duì)伍落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要課程由地區(qū)行署、地區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)地委、教體局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，聘請(qǐng)地區(qū)有關(guān)專家為家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。帶有專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的則聘請(qǐng)校外相關(guān)的專家到校舉辦講座、咨詢活動(dòng)，同時(shí)還預(yù)約教育有方的家長(zhǎng)上臺(tái)介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
4、輔導(dǎo)教材落實(shí)。以目前家庭教育理論著作為主教材，學(xué)校自編專題講座材料為輔助教材，同時(shí)要求學(xué)員自學(xué)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。
5、教學(xué)課時(shí)落實(shí)。每學(xué)期舉辦五場(chǎng)專題講座，兩場(chǎng)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行專題評(píng)議，一次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，確保8—10課時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。
三、狠抓落實(shí)、注重實(shí)效
1、家教活動(dòng)見(jiàn)成效。近兩年來(lái)，家長(zhǎng)聽(tīng)課出席率均98%以上；參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)除本校招生范圍的家長(zhǎng)，其他各學(xué)校的家長(zhǎng)都慕名而來(lái)，有近5000人參加了學(xué)習(xí)，受教育率98%以上；考核合格率達(dá)90%；每屆評(píng)選表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員人數(shù)約占家長(zhǎng)數(shù)的25%以上；定期雙向信息反饋的占90%以上。
2、家教針對(duì)性較強(qiáng)。要求家庭教育指導(dǎo)者（老師和家長(zhǎng)）要增大信息量，掌握當(dāng)代家庭教育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并針對(duì)現(xiàn)階段家庭教育中存在的問(wèn)題和孩子的具體情況，樹(shù)立科學(xué)、先進(jìn)的家庭教育新理念，改進(jìn)和加強(qiáng)家庭教育，提高家庭教育水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代要求。
我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)“中學(xué)生的特點(diǎn)及獨(dú)生子女的教育”、“學(xué)困生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)”、“學(xué)生沉迷上網(wǎng)的現(xiàn)狀和后果”、“減負(fù)及對(duì)策”、“問(wèn)題學(xué)生教育策略”、“孩子的能力培養(yǎng)”、“關(guān)注中學(xué)生的心理健康”等專題探討和研究，通過(guò)這種特殊的面對(duì)面的探索性教育和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，既有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到癥結(jié)，又有利于問(wèn)題的解決，對(duì)家長(zhǎng)觸動(dòng)啟發(fā)也較大。
3、家教實(shí)效性較好。通過(guò)主辦家長(zhǎng)學(xué)校，有效促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，學(xué)生家長(zhǎng)都能牢固樹(shù)立為國(guó)教子、以德育人的家庭教育理念；積極投身“雙合格”活動(dòng)，自覺(jué)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，掌握科學(xué)教子方法，了解孩子，科學(xué)引導(dǎo)，盡快變“自然父母”為“合格父母”；自覺(jué)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，建立民主、平等、理解、信任的家庭關(guān)系。
4、親子互動(dòng)促提高。我們實(shí)施了“做合格小公民”系列活動(dòng)，潛移默化進(jìn)行品德教育，取得了階段性成果。為構(gòu)建和諧山南作出了突出貢獻(xiàn)。
在主辦家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以人為本，一切著眼于未來(lái)，推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，尊重個(gè)性，挖掘潛能，真正學(xué)有所長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)，做到了讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可。
由于較好地開(kāi)展了家庭教育，家長(zhǎng)自身素質(zhì)和育人水平不斷提高，形成了齊抓共管的育人氛圍，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。200年5月被山南地區(qū)行署婦女兒童工作委員會(huì)評(píng)為“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?，200年9月被全國(guó)婦聯(lián)表彰為全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄?/p>
四、展望未來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)
一、學(xué)校步入科學(xué)指導(dǎo)家庭教育的軌道
東輝中學(xué)，位于藏民族的母親河——雅礱河畔，座落于藏文化發(fā)祥地——澤當(dāng)。我校是第一批掛牌的“現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保恰秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》“先進(jìn)單位”，“全國(guó)18歲成人儀式教育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”，是示范名校。
我校自創(chuàng)辦以來(lái)，通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，已形成了特色鮮明的學(xué)校、家庭教育的模式。學(xué)校每學(xué)年都要成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議，召開(kāi)三到四次全校家長(zhǎng)會(huì)，形成了家訪制度。在組織實(shí)施山南地區(qū)家庭教育工作“十五”計(jì)劃中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是2006年，在行署、地區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)地委、教體局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，不斷探索，家庭教育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。其辦學(xué)的宗旨是促進(jìn)家庭教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。現(xiàn)已形成“以德育人，爭(zhēng)做合格父母；為國(guó)教子，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”主體活動(dòng)。
二、規(guī)范管理，狠抓五項(xiàng)落實(shí)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu)，落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。首先成立以校長(zhǎng)文俊、書(shū)記強(qiáng)久多吉掛帥的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)閆瑞云具體負(fù)責(zé)每年計(jì)劃的制定和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問(wèn)題。兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作，在教育目標(biāo)一致性上獲得共識(shí)。
2、規(guī)章制度健全落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真按照地區(qū)行署婦兒工委和團(tuán)地委以及地區(qū)教體局的要求，每學(xué)年把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中。制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，制定家長(zhǎng)及教師工作職責(zé)、教師備課、學(xué)員考勤，優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選等制度，資料檔案管理齊全。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦五到六場(chǎng)家庭教育知識(shí)講座，召開(kāi)兩次家長(zhǎng)座談會(huì)，組織一次家校聯(lián)系教育開(kāi)放日活動(dòng)，每年召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)專場(chǎng)會(huì)議。
3、教師隊(duì)伍落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要課程由地區(qū)行署、地區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)地委、教體局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，聘請(qǐng)地區(qū)有關(guān)專家為家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。帶有專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的則聘請(qǐng)校外相關(guān)的專家到校舉辦講座、咨詢活動(dòng)，同時(shí)還預(yù)約教育有方的家長(zhǎng)上臺(tái)介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
4、輔導(dǎo)教材落實(shí)。以目前家庭教育理論著作為主教材，學(xué)校自編專題講座材料為輔助教材，同時(shí)要求學(xué)員自學(xué)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。
5、教學(xué)課時(shí)落實(shí)。每學(xué)期舉辦五場(chǎng)專題講座，兩場(chǎng)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行專題評(píng)議，一次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，確保8—10課時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。
三、狠抓落實(shí)、注重實(shí)效
1、家教活動(dòng)見(jiàn)成效。近兩年來(lái)，家長(zhǎng)聽(tīng)課出席率均98%以上；參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)除本校招生范圍的家長(zhǎng)，其他各學(xué)校的家長(zhǎng)都慕名而來(lái)，有近5000人參加了學(xué)習(xí)，受教育率98%以上；考核合格率達(dá)90%；每屆評(píng)選表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員人數(shù)約占家長(zhǎng)數(shù)的25%以上；定期雙向信息反饋的占90%以上。
2、家教針對(duì)性較強(qiáng)。要求家庭教育指導(dǎo)者（老師和家長(zhǎng)）要增大信息量，掌握當(dāng)代家庭教育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并針對(duì)現(xiàn)階段家庭教育中存在的問(wèn)題和孩子的具體情況，樹(shù)立科學(xué)、先進(jìn)的家庭教育新理念，改進(jìn)和加強(qiáng)家庭教育，提高家庭教育水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代要求。
我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)“中學(xué)生的特點(diǎn)及獨(dú)生子女的教育”、“學(xué)困生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)”、“學(xué)生沉迷上網(wǎng)的現(xiàn)狀和后果”、“減負(fù)及對(duì)策”、“問(wèn)題學(xué)生教育策略”、“孩子的能力培養(yǎng)”、“關(guān)注中學(xué)生的心理健康”等專題探討和研究，通過(guò)這種特殊的面對(duì)面的探索性教育和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，既有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到癥結(jié)，又有利于問(wèn)題的解決，對(duì)家長(zhǎng)觸動(dòng)啟發(fā)也較大。
3、家教實(shí)效性較好。通過(guò)主辦家長(zhǎng)學(xué)校，有效促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，學(xué)生家長(zhǎng)都能牢固樹(shù)立為國(guó)教子、以德育人的家庭教育理念；積極投身“雙合格”活動(dòng)，自覺(jué)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，掌握科學(xué)教子方法，了解孩子，科學(xué)引導(dǎo)，盡快變“自然父母”為“合格父母”；自覺(jué)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，建立民主、平等、理解、信任的家庭關(guān)系。
4、親子互動(dòng)促提高。我們實(shí)施了“做合格小公民”系列活動(dòng)，潛移默化進(jìn)行品德教育，取得了階段性成果。為構(gòu)建和諧山南作出了突出貢獻(xiàn)。
在主辦家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以人為本，一切著眼于未來(lái)，推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，尊重個(gè)性，挖掘潛能，真正學(xué)有所長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)，做到了讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可。
由于較好地開(kāi)展了家庭教育，家長(zhǎng)自身素質(zhì)和育人水平不斷提高，形成了齊抓共管的育人氛圍，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。200年5月被山南地區(qū)行署婦女兒童工作委員會(huì)評(píng)為“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?，200年9月被全國(guó)婦聯(lián)表彰為全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)校”。
四、展望未來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)xx同志任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作自查。
（1）制定了《xx市第二小學(xué)XX——XX學(xué)年度安全工作計(jì)劃》和《xx市第二小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》；
（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；
（3）對(duì)學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
（4）是對(duì)對(duì)學(xué)校各處室（儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即進(jìn)行了解決。
二、一崗雙責(zé)，綜合治理
（1）學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來(lái)人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。
（2）全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對(duì)“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門(mén)窗，對(duì)校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，
（3）做到了學(xué)校，社區(qū)和街道辦事處共建，學(xué)校與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。
三、安全教育，常抓不懈
（1）學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)主題會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹(shù)立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開(kāi)展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報(bào)、專欄，通過(guò)多種途徑將安全教育滲透到班級(jí)教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。
（2）學(xué)校常年堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，從小培養(yǎng)學(xué)生講秩序，講文明的好習(xí)慣。
（3）結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，我校在開(kāi)學(xué)初就請(qǐng)劉少來(lái)同志做了交通安全講座；三月安全教育日時(shí)狠抓了交通安全教育。四月全省第四個(gè)預(yù)防溺水教育周，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行防溺水教育；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)流行性傳染病的防控工作；五月和六月將集中進(jìn)行反和禁毒教育。
（4）各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)中，我們還要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識(shí)教育。
（5）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。
（6）堅(jiān)持開(kāi)展防震減災(zāi)演練，塑造“和諧校園”。
（7）根據(jù)區(qū)教體局教育科的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)抓了出操和散操時(shí)學(xué)生上下樓梯的隊(duì)伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬(wàn)無(wú)一失。
四、存在問(wèn)題，及時(shí)整改
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
（2）學(xué)校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水；
（3）教學(xué)樓墻壁的瓷磚已經(jīng)開(kāi)始脫落，需要在暑假校安工程中予以解決。
（4）全民健身器材不適合在學(xué)校使用，而且使用期限已到，應(yīng)予以報(bào)廢拆除。
（5）籃球場(chǎng)邊教師宿舍樓安裝的空調(diào)外機(jī)容易碰傷學(xué)生。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)Xx同志任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作自查。
（1）制定了《Xx市第二小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度安全工作計(jì)劃》和《Xx市第二小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》；
（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；
（3）對(duì)學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
（4）是對(duì)對(duì)學(xué)校各處室（儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即進(jìn)行了解決。
二、一崗雙責(zé)，綜合治理
（1）學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來(lái)人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。
（2）全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對(duì)“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門(mén)窗，對(duì)校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，
（3）做到了學(xué)校，社區(qū)和街道辦事處共建，學(xué)校與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。
三、安全教育，常抓不懈
（1）學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)主題會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹(shù)立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開(kāi)展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報(bào)、專欄，通過(guò)多種途徑將安全教育滲透到班級(jí)教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。
（2）學(xué)校常年堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，從小培養(yǎng)學(xué)生講秩序，講文明的好習(xí)慣。
（3）結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，我校在開(kāi)學(xué)初就請(qǐng)劉少來(lái)同志做了交通安全講座；三月安全教育日時(shí)狠抓了交通安全教育。四月全省第四個(gè)預(yù)防溺水教育周，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行防溺水教育；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)流行病的防控工作；五月和六月將集中進(jìn)行反和禁毒教育。
（4）各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)中，我們還要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識(shí)教育。
（5）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。
（6）堅(jiān)持開(kāi)展防震減災(zāi)演練，塑造“和諧校園”。
（7）根據(jù)區(qū)教體局教育科的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)抓了出操和散操時(shí)學(xué)生上下樓梯的隊(duì)伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬(wàn)無(wú)一失。
四、存在問(wèn)題，及時(shí)整改
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
（2）學(xué)校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水；
（3）教學(xué)樓墻壁的瓷磚已經(jīng)開(kāi)始脫落，需要在暑假校安工程中予以解決。
（4）全民健身器材不適合在學(xué)校使用，而且使用期限已到，應(yīng)予以報(bào)廢拆除。
（5）籃球場(chǎng)邊教師宿舍樓安裝的空調(diào)外機(jī)容易碰傷學(xué)生。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作自查。
(1)制定了《市第二小學(xué)2010學(xué)年度安全工作計(jì)劃》和《市第二小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》;
(2)制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事;
(3)對(duì)學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
(4)是對(duì)對(duì)學(xué)校各處室(儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室)的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即進(jìn)行了解決。
二、一崗雙責(zé)，綜合治理
(1)學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來(lái)人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。
(2)全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對(duì)“三防”(防火、防盜、防霉)做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門(mén)窗，對(duì)校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，
(3)做到了學(xué)校，社區(qū)和街道辦事處共建，學(xué)校與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。
三、安全教育，常抓不懈
(1)學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)主題會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹(shù)立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開(kāi)展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報(bào)、專欄，通過(guò)多種途徑將安全教育滲透到班級(jí)教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。
(2)學(xué)校常年堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，從小培養(yǎng)學(xué)生講秩序，講文明的好習(xí)慣。
(3)結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，我校在開(kāi)學(xué)初就請(qǐng)劉少來(lái)同志做了交通安全講座;三月安全教育日時(shí)狠抓了交通安全教育。四月全省第四個(gè)預(yù)防溺水教育周，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行防溺水教育;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)流行性傳染病的防控工作;五月和六月將集中進(jìn)行反和禁毒教育。
(4)各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)中，我們還要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識(shí)教育。
(5)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。
(6)堅(jiān)持開(kāi)展防震減災(zāi)演練，塑造“和諧校園”。
(7)根據(jù)區(qū)教體局教育科的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)抓了出操和散操時(shí)學(xué)生上下樓梯的隊(duì)伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬(wàn)無(wú)一失。
四、存在問(wèn)題，及時(shí)整改
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
(2)學(xué)校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水;
(3)教學(xué)樓墻壁的瓷磚已經(jīng)開(kāi)始脫落，需要在暑假校安工程中予以解決。
