時(shí)間：2022-09-21 02:47:02
序論：在您撰寫(xiě)優(yōu)秀團(tuán)干部個(gè)人總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
20xx年12月15日晚上19：00
二、地點(diǎn)
桃李園3樓報(bào)告廳
三、活動(dòng)流程：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場(chǎng)順序）
1） 大賽參賽選手、評(píng)委準(zhǔn)時(shí)就座；
2） 主持人開(kāi)場(chǎng)主持，介紹評(píng)委，宣布“K歌大賽”正式開(kāi)始；
3） 分兩個(gè)階段進(jìn)行K歌比賽，比賽形式為個(gè)人演唱（16位選手或組合分為兩個(gè)階段）；4） 中場(chǎng)休息，進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)；
5） 評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序，確定獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)各一名，其余的為優(yōu)勝獎(jiǎng)；6） K歌比賽計(jì)分時(shí)進(jìn)行子活動(dòng)——跳繩比賽決賽以及頒獎(jiǎng)，一二三等獎(jiǎng)各一名；7） 宣布K歌大賽獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)有關(guān)評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。8） 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并致閉幕辭。9） 主持人宣布“K歌大賽”結(jié)束。
四、比賽流程
第一階段（前8組）———中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)———第二階段（后8組）———跳繩比賽決賽
第一階段：決賽選手出場(chǎng)順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱，由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱，語(yǔ)種不限，中粵英日語(yǔ)均可。第一階段為1至8號(hào)選手上臺(tái)演唱。
中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)為聽(tīng)歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)聽(tīng)到的音樂(lè)說(shuō)出歌名，歌曲共設(shè)兩個(gè)語(yǔ)種（中英），5首歌曲，猜對(duì)的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個(gè)活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾，每人贈(zèng)送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
第二階段：個(gè)人演唱，此階段為9至16號(hào)選手上臺(tái)表演。
跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí)，3人一組上臺(tái)，跳繩時(shí)間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計(jì)出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
注意：K歌比賽決賽選手須在14號(hào)晚上24點(diǎn)前通過(guò)短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)附錄1）
五、賽前工作安排
（決賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證！
范文
油田公司團(tuán)委組織開(kāi)展20xx年度團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)，為進(jìn)一步加強(qiáng)各基層單位團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮青年團(tuán)干部在開(kāi)展各項(xiàng)工作中的主力軍作用，發(fā)揮青年團(tuán)干部作為當(dāng)代大油田建設(shè)中的青年先鋒模范作用。同時(shí)，要塑造廣大青年團(tuán)干部的理論素養(yǎng)、遠(yuǎn)大抱負(fù)、工作技巧，最終成為知識(shí)淵博、勇于實(shí)踐、積極進(jìn)取、具備綜合素質(zhì)的優(yōu)秀青年團(tuán)干部。
一、培訓(xùn)主題：
精煉業(yè)務(wù)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、勇?lián)?zé)任、創(chuàng)新形象
二、活動(dòng)意義：
團(tuán)干培訓(xùn)可以提高青年團(tuán)干部的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)；提高青年團(tuán)干部的組織、管理和語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)青年團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
三、活動(dòng)目的：
讓青年團(tuán)干部明確各自的工作職能，提高業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)思想政治教育和工作能力培養(yǎng)，改善青年團(tuán)干部的工作作風(fēng)，提高青年團(tuán)干部的執(zhí)行力，充分發(fā)揮青年團(tuán)干部的橋梁紐帶作用，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，增強(qiáng)個(gè)人的工作能力和人格魅力，提高各級(jí)團(tuán)干部的個(gè)人素質(zhì)，純潔團(tuán)干部思想作風(fēng)，最大限度的為建設(shè)大油田，建設(shè)示范石油礦區(qū)做貢獻(xiàn)。
四、培訓(xùn)形式
1、舉辦輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)培養(yǎng)青年團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)基本知識(shí)等內(nèi)容詳細(xì)了解，深入認(rèn)識(shí)，熟練掌握。提高培養(yǎng)青年團(tuán)干部的思想覺(jué)悟、職能技巧、素質(zhì)水平等各方面能力
五、團(tuán)干培訓(xùn)安排：
六、前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系培訓(xùn)老師，做好培訓(xùn)前期講解準(zhǔn)備；
2、通知各基層團(tuán)委，讓其通知本單位相關(guān)成員參與；
3、聯(lián)系老師，借用培訓(xùn)地點(diǎn)，做好培訓(xùn)地點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)布置工作；
4、由公司團(tuán)委青工組織部做好到場(chǎng)培訓(xùn)人員登記工作。
七、中期實(shí)施：
1、各基層團(tuán)委組織培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)。
2、對(duì)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行管理（培訓(xùn)人員的座位安排等）
3、各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人配合公司團(tuán)委進(jìn)行相關(guān)工作（維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等）
4、參加培訓(xùn)人員填寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)估表。
八、活動(dòng)后期總結(jié)：
1、各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、整理本次團(tuán)干培訓(xùn)相關(guān)資料，由各基層單位參加青年上報(bào)心得一份（1000字以上）。
[關(guān)鍵詞]高職院校；學(xué)生社團(tuán)干部；選拔；培養(yǎng)；管理
[作者簡(jiǎn)介]趙飛燕，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記，助教，廣西南寧530001
[中圖分類(lèi)號(hào)]C41
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1672―2728(2006)09―0208―03
近年來(lái)，隨著許多高職院校學(xué)分制的深入實(shí)施，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和育人工作模式已逐步向以松散型課程班管理為主的管理模式的轉(zhuǎn)變。學(xué)分制下高職院校學(xué)生管理固有模式的改變，對(duì)高職院校學(xué)生的管理和加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。現(xiàn)今，許多高職院校的學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般涌現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的生力軍，是推進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的重要載體，學(xué)生社團(tuán)的存在不僅很好地發(fā)揮了寓樂(lè)于學(xué)的育人陣地的作用，更成為學(xué)生交往的主體和學(xué)生自我管理、育人模式的創(chuàng)新基地。但學(xué)生社團(tuán)成立靈活、管理松散、社團(tuán)凝聚力不強(qiáng)、社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高、缺乏創(chuàng)新精神和品牌意識(shí)等不容忽視的問(wèn)題的存在，則制約了學(xué)生社團(tuán)健康和良性地發(fā)展。而高效、團(tuán)結(jié)、具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍的存在，對(duì)學(xué)生社團(tuán)健康、良性地發(fā)展，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行和教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)具有不可低估的重要作用。因此，在學(xué)分制下，對(duì)高職院校學(xué)生社團(tuán)干部的科學(xué)選拔、綜合培養(yǎng)和有效管理，對(duì)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要抓手將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、學(xué)生社團(tuán)干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)
(一)“想做事”是選拔學(xué)生社團(tuán)干部的前提條件
學(xué)生社團(tuán)干部是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)健康、良性發(fā)展的根本保證，是社團(tuán)會(huì)員中的骨干和帶頭人，也是學(xué)校主管社團(tuán)的相關(guān)部門(mén)、教師與各學(xué)生社團(tuán)之間和各社團(tuán)會(huì)員之間交流思想、傳遞信息以及順利開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)工作的重要橋梁和紐帶。社團(tuán)干部的工作性質(zhì)應(yīng)更多地體現(xiàn)在服務(wù)上，這就要求我們?cè)谶x拔學(xué)生社團(tuán)干部時(shí)，具備較高政治素質(zhì)、有一定工作能力、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)和責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)、具備一定親和力、號(hào)召力和協(xié)作能力等素質(zhì)成為選拔社團(tuán)干部的前提條件。
在實(shí)踐中筆者發(fā)現(xiàn)，在一支學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍中，盡管每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但社團(tuán)干部整體戰(zhàn)斗力并不強(qiáng)大。究其原因，大致有如下三個(gè)方面原因：一是盡管有些社團(tuán)干部?jī)?yōu)點(diǎn)不少，但由于不愿違背會(huì)員或老師的意愿而勉強(qiáng)為之，工作中沒(méi)有主見(jiàn)和缺乏魄力；二是帶著個(gè)人不良目的加入社團(tuán)干部隊(duì)伍，一旦其個(gè)人目的得以實(shí)現(xiàn)后就缺乏為會(huì)員服務(wù)的內(nèi)動(dòng)力，而更多地表現(xiàn)為只顧自己學(xué)習(xí)或個(gè)人利益；三是社團(tuán)干部的行動(dòng)力、執(zhí)行力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不強(qiáng)，工作中互相推諉、拖拉、拆臺(tái)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這就要求我們?cè)谶x拔社團(tuán)干部時(shí)，除了要了解學(xué)生的基本素質(zhì)外，更需要給學(xué)生灌輸責(zé)任意識(shí)、服務(wù)理念和正確的做事態(tài)度。因此，就此意義而言，“想做事”應(yīng)該成為選拔社團(tuán)干部的前提條件。
(二)“能做事”是選拔社團(tuán)干部的基本要求
社團(tuán)干部的工作性質(zhì)除了體現(xiàn)在積極為社團(tuán)發(fā)展和會(huì)員服務(wù)的思想上，更多的則應(yīng)該體現(xiàn)在其工作能力上。社團(tuán)工作范圍涉及對(duì)學(xué)生社團(tuán)的有效管理、社團(tuán)活動(dòng)的策劃與實(shí)施、社團(tuán)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)的籌集等方面，從而需要社團(tuán)干部具備多方面的工作能力。因此，對(duì)于社團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，單單擁有為社團(tuán)服務(wù)的思想意識(shí)和滿(mǎn)腔熱情還是不夠的，其實(shí)際工作能力和活動(dòng)能力應(yīng)該更為重要。
根據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，選拔一名合格的社團(tuán)干部，不僅要考慮其是否“想做”，還要考慮其是否能夠勝任社團(tuán)干部的工作即所謂的“能力標(biāo)準(zhǔn)”。只有在“想做”的基礎(chǔ)之上做到“人盡其材，材盡其用”，才能充分發(fā)揮社團(tuán)干部在社團(tuán)發(fā)展中的主導(dǎo)性作用，增強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。所以，“能做事”是選拔社團(tuán)干部的基本要求。
(三)“會(huì)共事”是選拔社團(tuán)干部的重要保證
會(huì)共事就是要求社團(tuán)干部要具備溝通協(xié)作能力，也可以稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生社團(tuán)所涉及的工作范圍要求每一個(gè)社團(tuán)干部必須具備主動(dòng)、有效地溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)的能力。多數(shù)高職院校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求的差異性和多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)狀，造成社團(tuán)干部要想完成每一項(xiàng)任務(wù)都需要依靠社團(tuán)干部團(tuán)體的分工合作。但在現(xiàn)實(shí)工作中，一些社團(tuán)干部只注重個(gè)性發(fā)展，在自我教育方面很用心，但是卻不愿也不會(huì)主動(dòng)與人溝通交流，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作“一盤(pán)棋”思想。因此，在選拔社團(tuán)干部時(shí)，除了考慮“想做事”、“能做事”之外，還要考慮其是否“會(huì)共事”，因?yàn)橐粋€(gè)人的原因而影響到社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神的塑造和良好氛圍的形成，會(huì)直接影響到一個(gè)社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。因此，“會(huì)共事”是選拔社團(tuán)干部的重要保證。
(四)“干成事”是選拔社團(tuán)干部的核心標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于一名社團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，為社團(tuán)發(fā)展服務(wù)的思想和工作能力可能相差無(wú)幾，或是通過(guò)勤奮努力都能達(dá)到較高層次，而工作意識(shí)和悟性則并不是經(jīng)過(guò)短期的個(gè)人努力就能實(shí)現(xiàn)的。評(píng)價(jià)一名社團(tuán)干部是否出色如果僅從服務(wù)思想和工作能力看，有時(shí)難分伯仲，但從工作意識(shí)和悟性上看就會(huì)立見(jiàn)分曉。如同樣一份工作，交給不同社團(tuán)干部來(lái)做，有的人要求什么做什么，需要老師不斷的交代和督促，一般也能完成任務(wù)，但顯得比較勉強(qiáng)，效果不好，或者留有某種后遺癥；有的人能考慮周全、領(lǐng)會(huì)老師的意思、辦法點(diǎn)子多、積極與老師溝通、條理清楚、注重細(xì)節(jié)，結(jié)束后善于總結(jié)，老師在整個(gè)工作中主要起把握全局和方向的作用。這就是“干成事”和“干不好”的區(qū)別?！案沙墒隆笔菍?duì)社團(tuán)干部的高層次要求，社團(tuán)干部要真正達(dá)到“干成事”的層次，首先要求要有很強(qiáng)的工作意識(shí)和敢于創(chuàng)新的魄力。社團(tuán)干部具備了很強(qiáng)的工作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這就具備了社團(tuán)干部的高層次要求。盡管這類(lèi)干部在社團(tuán)干部群體中數(shù)量不多，但是一旦將其識(shí)別，便可委以重任。
二、在對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的綜合培養(yǎng)中注重互動(dòng)體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)的滲透
社團(tuán)干部作為高校學(xué)生干部隊(duì)伍體系的一部分，是社團(tuán)中的骨干和學(xué)校教育管理者的得力助手，他們的綜合素質(zhì)直接影響著學(xué)校的大學(xué)生群體，影響著實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量和目標(biāo)?，F(xiàn)今，多數(shù)高職院校在多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)狀下，如何幫助社團(tuán)干部對(duì)工作始終保持高漲、持久的熱情和激情，努力成為對(duì)工作“忠誠(chéng)、正直、求真、奉公、開(kāi)明”的優(yōu)秀社團(tuán)干部，這就需要學(xué)校主管學(xué)生社團(tuán)的部門(mén)重視
對(duì)社團(tuán)干部的長(zhǎng)期培養(yǎng)，制定一套完整、系統(tǒng)的社團(tuán)干部培訓(xùn)體系，使之科學(xué)化、制度化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、成效性和長(zhǎng)期性。
筆者在長(zhǎng)期從事高校共青團(tuán)工作中，非常重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，特別注重對(duì)社團(tuán)干部的培訓(xùn)。在多年的社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐中，形成了一套科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、有效、長(zhǎng)期的社團(tuán)干部培訓(xùn)體系，使經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的社團(tuán)干部不管是工作能力還是責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等都有了明顯的增強(qiáng)，社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，促進(jìn)了社團(tuán)健康、良性地發(fā)展。在實(shí)踐中，針對(duì)社團(tuán)干部培訓(xùn)課程的設(shè)置，筆者注重采用社會(huì)上與企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)理念相符的互動(dòng)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，通過(guò)嘗試與社會(huì)上實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)的拓展訓(xùn)練公司合作的方式，借助社會(huì)化的專(zhuān)業(yè)拓展訓(xùn)練公司的師資力量將企業(yè)化的團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)課程和現(xiàn)實(shí)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方法(室內(nèi)與戶(hù)外不同培訓(xùn)方式相結(jié)合)引入到學(xué)生社團(tuán)干部素質(zhì)培訓(xùn)中，很好地促進(jìn)了社團(tuán)干部的社會(huì)化進(jìn)程?；?dòng)體驗(yàn)式教學(xué)即學(xué)生通過(guò)情景游戲的體驗(yàn)，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量的一種全新的體驗(yàn)式教學(xué)方法。從2004年開(kāi)始，筆者每年分兩期舉辦以“激發(fā)團(tuán)隊(duì)無(wú)限潛能”為主題的學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)班，學(xué)院院、系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)干部均有機(jī)會(huì)輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)課程結(jié)束后，由拓展訓(xùn)練公司負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果繼續(xù)進(jìn)行跟蹤和服務(wù)，確保培訓(xùn)效果最大化。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、長(zhǎng)期地培訓(xùn)，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍從最初缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信、責(zé)任心不強(qiáng)、溝通不暢、協(xié)調(diào)能力差、做事不認(rèn)真、缺乏主人翁精神等諸多欠缺到最終被打造成為一個(gè)愛(ài)心、激情、責(zé)任、付出、互信、溝通、協(xié)作、感恩、全力以赴的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，社團(tuán)干部的改變?yōu)閷W(xué)院各級(jí)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展帶來(lái)了喜人的變化和推動(dòng)作用。
三、對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的有序管理要堅(jiān)持“管理制度化、服務(wù)人性化"的工作理念
(一)建立科學(xué)完善的社團(tuán)干部管理體制。用制度來(lái)管理學(xué)生社團(tuán)干部
建立一套科學(xué)完善的社團(tuán)干部管理體制，既要保證社團(tuán)干部隊(duì)伍的規(guī)范化發(fā)展，又要照顧到社團(tuán)干部參與社團(tuán)事務(wù)管理的積極性和持久性，使社團(tuán)干部在社團(tuán)工作中能最大限度地體現(xiàn)其主導(dǎo)性，促進(jìn)各社團(tuán)在規(guī)范化和自主性的和諧均衡中獲得良性發(fā)展。(1)健全逐級(jí)社團(tuán)干部?jī)?nèi)部管理機(jī)制。社團(tuán)干部與學(xué)生干部、團(tuán)干部相比，他們工作的獨(dú)立性、自主性、導(dǎo)向性更強(qiáng)，但如果沒(méi)有健全的制度來(lái)指導(dǎo)和約束社團(tuán)干部，那么對(duì)于社團(tuán)干部隊(duì)伍的管理就不過(guò)是一盤(pán)散沙，處于無(wú)序狀態(tài)，毫無(wú)戰(zhàn)斗力、凝聚力可言。因此，必須建立一套有序的、民主的、靈活的內(nèi)部管理機(jī)制，做到有章可循、違章必究。(2)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓每個(gè)社團(tuán)干部得到發(fā)展。為增強(qiáng)社團(tuán)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在社團(tuán)干部管理中建立“能者上，庸者下”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，可充分發(fā)揮社團(tuán)干部的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)社團(tuán)干部的責(zé)任心、自信心、進(jìn)取心和耐挫力。促進(jìn)社團(tuán)干部綜合能力的提高。(3)評(píng)價(jià)判斷，完善激勵(lì)機(jī)制。社團(tuán)干部是社團(tuán)工作眾多決策的參與者和推行者。擔(dān)任社團(tuán)干部本身就是一種奉獻(xiàn)，是為廣大會(huì)員和學(xué)校服務(wù)的，不適合用單純的物質(zhì)作為激勵(lì)。因此，為避免“英雄流血又流淚”的不公現(xiàn)象，應(yīng)通過(guò)建立良好的激勵(lì)機(jī)制來(lái)改變社團(tuán)干部群體中“能干不愿干，想干不能干”的尷尬狀況。因此，可以采取將擔(dān)任社團(tuán)干部作為評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、所獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)、推優(yōu)入黨、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選及各種個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先等重要參考依據(jù)，使一大批思想好、作風(fēng)正、有親和力的優(yōu)秀學(xué)生自愿通過(guò)正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)走上社團(tuán)干部工作崗位。同時(shí)，對(duì)于工作有失誤、拖拉、犯錯(cuò)誤的社團(tuán)干部，要通過(guò)相應(yīng)的處罰和鼓勵(lì)讓學(xué)生明白責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己工作的不足，促使他們改正缺點(diǎn)、端正態(tài)度，為社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力。
(二)在管理中提供人性化的服務(wù)。以達(dá)到“事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人”的目的
在我國(guó)的教育中，受傳統(tǒng)觀念束縛，偏重學(xué)生智力開(kāi)發(fā)，以教授文化知識(shí)為主，學(xué)生缺乏情感教育和引導(dǎo)。實(shí)際上，人的情緒影響著人的心境、心態(tài)，同時(shí)能夠更深層次地影響著人的思維、才智和行為。因此，對(duì)社團(tuán)干部的管理，要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)提供人性化服務(wù)，使社團(tuán)干部的工作態(tài)度從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄ⅰ耙龊谩薄?1)要建立彼此信任的師生情感關(guān)系。社團(tuán)指導(dǎo)老師和社團(tuán)指導(dǎo)部門(mén)要用愛(ài)心教育社團(tuán)干部，一切從他們的切身利益出發(fā)，把他們看成服務(wù)的對(duì)象，切實(shí)為社團(tuán)干部排憂解難，真正解決他們遇到的各種問(wèn)題。(2)要營(yíng)造一種合作互動(dòng)的工作氛圍。社團(tuán)指導(dǎo)部門(mén)和指導(dǎo)老師在工作中要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己及自己的教育對(duì)象，關(guān)注社團(tuán)干部的需求，成為社團(tuán)干部學(xué)習(xí)生活工作的參與者、探討者和指導(dǎo)者。同時(shí)，也要相信社團(tuán)干部，依靠他們、鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)校對(duì)社團(tuán)管理機(jī)制的建立，使他們對(duì)社團(tuán)有歸屬感，對(duì)工作始終充滿(mǎn)活力和激情。
一、貫徹 “ 三個(gè)原則 ” ，確保團(tuán)干部熱心共青團(tuán)事業(yè)又適合做團(tuán)工作，把好團(tuán)干部入口關(guān)。 一是貫徹解放思想、更新觀念的原則 。堅(jiān)持團(tuán)委參與考察，站在全團(tuán)工作發(fā)展的角度提出參考意見(jiàn)，堅(jiān)決打了破論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧等陳舊觀念的束縛，防止和克服了憑個(gè)人好惡、得失和恩怨選拔團(tuán)干部，或者以人劃線、以地域劃線等錯(cuò)誤傾向，大膽啟用政治素質(zhì)高、知識(shí)能力強(qiáng)的青年人才到共青團(tuán)干部崗位上來(lái)鍛煉。 二是貫徹德才兼?zhèn)?、選賢任能的原則 。這既是我們黨培養(yǎng)選拔年輕干部一貫堅(jiān)持的原則，也是共青團(tuán)組織培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀團(tuán)干部必須堅(jiān)持的原則。共青團(tuán)干部應(yīng)是廣大團(tuán)員青年中的先進(jìn)分子，要集德才、賢能于一身，具備良好的理論素質(zhì)、思想品德、知識(shí)才能，在實(shí)踐中全面貫徹黨路線、方針、政策。 三是選拔和任用團(tuán)干部貫徹走群眾路線的原則。 共青團(tuán)是聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶。在選用團(tuán)干部上，積極探索競(jìng)選、民主推薦等方式，緊緊依靠廣大青年，不斷拓寬廣大青年參與的范圍和程度，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，把青年擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為選拔團(tuán)干部的重要依據(jù)。此外，堅(jiān)持征求除青年以外的職工群眾的意見(jiàn)，并從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真把握群眾的參與度，使選拔的團(tuán)干部具有較好的群眾基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持 “ 兩個(gè)服務(wù) ” ，確立團(tuán)干部正確的工作指導(dǎo)思想，培養(yǎng)團(tuán)干部良好的大局意識(shí)和全局觀念。 “ 兩個(gè)服務(wù) ” 就是服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才。這既是企業(yè)共青團(tuán)組織的根本職責(zé)，是各級(jí)團(tuán)組織思考、安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是各級(jí)團(tuán)干部站在公司及本單位全局解決團(tuán)工作針對(duì)性、有效性的根本要求。近幾年來(lái)，公司團(tuán)委通過(guò)培交流、研討、個(gè)別指導(dǎo)等活動(dòng)、利用一切可以利用的途徑和方法，定期回顧、總結(jié)各項(xiàng)具體工作和活動(dòng)，研究團(tuán)工作的符合性問(wèn)題，把團(tuán)的工作導(dǎo)入 PDCA 循環(huán)，形成工作閉環(huán)，堅(jiān)持重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)研究，啟發(fā)團(tuán)干部 “ 既埋頭拉車(chē)，又抬頭看路 ” ，努力培養(yǎng)團(tuán)干部尤其是直屬團(tuán)總支支部書(shū)記總體工作的戰(zhàn)略思維能力和具體工作的戰(zhàn)術(shù)推動(dòng)能力，確立 “ 做正確的事和正確的做事 ” 的團(tuán)工作思路與方法，收到了顯著成效，促進(jìn)了團(tuán)干部綜合素質(zhì)的迅速提高。 中國(guó)教育查字典語(yǔ)文網(wǎng) chazidian.com
三、注重 “ 四個(gè)加強(qiáng) ” ，使團(tuán)干部在團(tuán)的崗位上得到鍛煉和提高，在推動(dòng)團(tuán)工作不斷進(jìn)步的同時(shí)，努力把團(tuán)干部培養(yǎng)成為 “ 復(fù)合型 ” 人才。 第一、加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)的力度 。公司團(tuán)委在堅(jiān)持辦班、定期組織團(tuán)干部學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以觀看 “ 海爾經(jīng)驗(yàn) ” 光盤(pán)，學(xué)習(xí) WTO 相關(guān)知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、管理知識(shí)，舉辦各類(lèi)、各層次知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行個(gè)人才華展示等方式來(lái)拓寬團(tuán)干部的知識(shí)面，活躍團(tuán)干部思維。與此同時(shí)，團(tuán)委還采取送（集團(tuán)）公司、四川省團(tuán)校培訓(xùn)，堅(jiān)持每年選派部分團(tuán)干部到外地知名企業(yè)參觀、考察、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)部分團(tuán)干部做好兼職工作，經(jīng)常分批組織團(tuán)干部參加多內(nèi)容、多形式的非團(tuán)學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班等各種方式、途徑加強(qiáng)團(tuán)干部素質(zhì)教育，促使他們成為 “ 復(fù)合型 ” 人才。
從學(xué)生角度看，學(xué)生時(shí)期如果有一段當(dāng)班、團(tuán)干部的經(jīng)歷，是多么值得回憶啊！更為重要的是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展作用極大。但由于人生閱歷不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)怎樣當(dāng)好班干部很多同學(xué)充滿(mǎn)了困惑。在“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)顯得尤為重要。從教師角度看，目前有些班主任工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，早上、中午、晚上都到班，起早摸黑，可以說(shuō)非常辛苦。但是班級(jí)情況不是太好，只要班主任不在班，各種問(wèn)題就來(lái)了，如果班主任能培養(yǎng)好班、團(tuán)干部，很多問(wèn)題就能得到解決。
二、培養(yǎng)班、團(tuán)干部的做法
目前對(duì)于班、團(tuán)干部的培養(yǎng)幾乎是空白。班主任對(duì)班、團(tuán)干部的培養(yǎng)意識(shí)不強(qiáng)。很多班、團(tuán)干部?jī)H僅是老師的棋子，叫干什么就干什么，工作毫無(wú)主動(dòng)性，更別提創(chuàng)新了；有些班干部對(duì)于自己的職責(zé)毫不了解，沒(méi)有明確的分工，工作中相互推卸責(zé)任；有些班干部不注意自身形象，不能起到榜樣作用。這些班、團(tuán)干部工作中一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就立即受到批評(píng)，甚至被直接免職，對(duì)學(xué)生的身心傷害很大；而重新上任的班干部不一定就是比以前好的，這樣班主任工作就很是被動(dòng)。
三、“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下班團(tuán)干部培養(yǎng)
目前做法中存在許多不合理、不科學(xué)、不利于學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題，而“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”的精髓是學(xué)生自主參與、自主合作、自主管理，這是可有效解決上述問(wèn)題的。
1.班、團(tuán)干部選拔。對(duì)于班、團(tuán)干部選拔，可以采用分層選拔方法：本班有48人，把班級(jí)小組化，分為12小組。在“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”的模式下，給定一系列話題，讓小組自由討論，討論最后要有統(tǒng)一意見(jiàn)，然后讓學(xué)生按自己的看法對(duì)小組各成員進(jìn)行排名。根據(jù)各小組排名情況，確定12個(gè)小組長(zhǎng)。確定好小組長(zhǎng)后，再用同樣的方法，在“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下針對(duì)給定的話題，把12個(gè)小組長(zhǎng)再分成兩組進(jìn)行討論，最終選拔出2個(gè)大組長(zhǎng)。這兩個(gè)大組長(zhǎng)分別擔(dān)任班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記，這時(shí)教師再讓排名前6名的同學(xué)分別擔(dān)任副班長(zhǎng)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況分管班級(jí)各項(xiàng)工作。這種選拔方式能夠落實(shí)學(xué)生對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)與選擇權(quán)。在“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下通過(guò)對(duì)一系列問(wèn)題的探討，學(xué)生在合作交流過(guò)程中，無(wú)形地認(rèn)可了某一人，從心底佩服某一人。這種選拔制度既讓學(xué)生自主參與，又能促使優(yōu)秀人才脫穎而出，從源頭上預(yù)防學(xué)生不服從班干部管理。從已有的實(shí)踐效果來(lái)看，“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下選拔出的班、團(tuán)干部一般都是工作能力相對(duì)較強(qiáng)、溝通協(xié)調(diào)能力相對(duì)較好、在同學(xué)之間具有一定影響力的人。
2.班、團(tuán)干部培養(yǎng)。在“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下雖然能夠選拔相對(duì)不錯(cuò)的學(xué)生，但并不一定是完全勝任班、團(tuán)干部工作的。這時(shí)班、團(tuán)干部的培養(yǎng)就尤為重要了。
要義一，就是要按新時(shí)期的新要求全面提升企業(yè)團(tuán)干部的素質(zhì)
團(tuán)干部的素質(zhì)直接關(guān)系到黨的方針、政策、路線在青年工作中的落實(shí)，更直接關(guān)系到團(tuán)組織在青年職工中的影響力。所以高度重視、不斷加強(qiáng)團(tuán)干部自身素質(zhì)和能力的建設(shè)，是我們各級(jí)共青團(tuán)組織提高服務(wù)能力的保證，也是各級(jí)團(tuán)干部做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。要當(dāng)好一名合格的企業(yè)團(tuán)干部，應(yīng)該具備較高的綜合素質(zhì)，才能提高自身的能力，才能更好帶動(dòng)青年團(tuán)員奮發(fā)工作，為企業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1.提升政治思想素質(zhì)和思想道德素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是做好青年思想政治工作必備的首要素質(zhì)。沒(méi)有高尚的思想品德為基礎(chǔ)，沒(méi)有可靠的政治理論素質(zhì)作保證，能力再?gòu)?qiáng)，開(kāi)展好政治思想工作也是一句空話。政治理論素質(zhì)不高，思想政治工作上不了水平，人格力量不強(qiáng)，難以得到群眾和其他干部的信服。因此，團(tuán)干部要自覺(jué)加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，帶頭學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策。在工作和社會(huì)生活上，嚴(yán)以律己，身先士卒，實(shí)事求是，公正公平，嚴(yán)格按照政策法規(guī)辦事，切實(shí)做到講究原則，扶植正氣，敢于碰硬。
2.提升求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的素養(yǎng)
作為新時(shí)期的企業(yè)團(tuán)干部，如何能夠始終團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)引導(dǎo)青年在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中前進(jìn)，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)、很艱巨的任務(wù)。沒(méi)有現(xiàn)成的答案，沒(méi)有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，道路只有一條，這就是大膽探索，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。這就要求我們企業(yè)團(tuán)干部要進(jìn)一步解放思想、大膽實(shí)踐、深入實(shí)際，深入基層調(diào)查研究，了解青年思想實(shí)際，把握青年工作的規(guī)律，開(kāi)拓進(jìn)取，積極研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)開(kāi)拓企業(yè)團(tuán)的工作新領(lǐng)域、新方法、新內(nèi)容，創(chuàng)造新的工作經(jīng)驗(yàn)，把企業(yè)團(tuán)的工作推向前進(jìn)。
3.提升勤于思考善于總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造的素質(zhì)
企業(yè)團(tuán)干部既要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，在工作中勤動(dòng)腦、勤思考，尋找最佳解決問(wèn)題的方案，又要能夠不按部就班，生搬硬套，把對(duì)問(wèn)題的思考貫穿到工作的全過(guò)程中去。勤于讀書(shū)學(xué)習(xí)，勇于大膽實(shí)踐。這對(duì)于素質(zhì)的提高是十分必要的。當(dāng)然，僅限于此還是不夠的，還必須通過(guò)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把上述兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而增加新的知識(shí)和新的本領(lǐng)。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智，一次實(shí)踐學(xué)習(xí)一堂課，一次總結(jié)上一層樓。同志講：“人類(lèi)總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。”善于總結(jié)自身，實(shí)際上也就是自我素質(zhì)的不斷升華的過(guò)程?？偨Y(jié)改進(jìn)就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我，完善自我的過(guò)程，總結(jié)是對(duì)工作得失的回顧分析，改進(jìn)是推動(dòng)工作的重要方法，也是提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)團(tuán)干部要在新形勢(shì)下做好工作，必須深入基層調(diào)查研究。一方面要了解上級(jí)團(tuán)組織的工作部署，了解其提出的任務(wù)和要求。另一方面要了解青年的狀況，了解青年的意見(jiàn)和要求。這樣，才可以從本企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，提出工作任務(wù)，找出切合實(shí)際的好辦法，提升自身的總結(jié)改進(jìn)能力。
4.提升溝通交流解決問(wèn)題的素質(zhì)
把握正確的溝通交流方式是企業(yè)團(tuán)干部的重要職責(zé)。作為團(tuán)干部，要經(jīng)常做說(shuō)服教育、宣傳引導(dǎo)的工作。說(shuō)話和正確精煉的表達(dá)，也是企業(yè)團(tuán)干部的一項(xiàng)基本功，應(yīng)該自覺(jué)提升自身的口頭表達(dá)能力和演講能力，鍛煉好口才。對(duì)于學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和生活中遇到的矛盾，對(duì)于一些團(tuán)員青年思想上出現(xiàn)的疙瘩和障礙。團(tuán)干部要春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，幫助其提高認(rèn)識(shí)，積極疏導(dǎo)情緒，化解矛盾。善于利用各種輿論氛圍和輿論工具搞好政治導(dǎo)向和思想宣傳。同時(shí)要注重培養(yǎng)文化育人、善于活動(dòng)策劃、參與企業(yè)管理的素質(zhì)。
5.提升組織協(xié)調(diào)積極開(kāi)展工作的素質(zhì)
企業(yè)團(tuán)組織的工作離不開(kāi)活動(dòng)，活動(dòng)離不開(kāi)有效的組織。企業(yè)團(tuán)干部必須能組織好各種會(huì)議和有意義的實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年職工學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)的熱情，發(fā)揮有效的監(jiān)督和督促作用，促進(jìn)團(tuán)員青年職工整體素質(zhì)的提高。團(tuán)干部在組織活動(dòng)中還要先做人再做事，做好人才能做好事。這在活動(dòng)開(kāi)展中體現(xiàn)非常明顯，增強(qiáng)自身人格力量，尊重他人人格尊嚴(yán)，是成功組織活動(dòng)的重要因素。欲提高組織協(xié)調(diào)素質(zhì)，就必須不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，注重自身人格在活動(dòng)開(kāi)展中的力量。
6.提升艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人品素質(zhì)
企業(yè)團(tuán)干部要注意圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，支持、配合好黨委，行政的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員職工團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，積極培養(yǎng)鍛煉入黨積極分子，關(guān)心青工生活，掌握青工的思想動(dòng)態(tài)，積極做好青工工作。團(tuán)干部要注重發(fā)揮表率作用，必須率先垂范，形成良好的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)，為廣大團(tuán)員做出表率，上行下效，養(yǎng)成良好風(fēng)氣，才有可能使團(tuán)組織自身思想作風(fēng)建設(shè)卓有實(shí)效。企業(yè)團(tuán)干部還要有高尚的情操和追求，努力修好身、立好德。正確處理個(gè)人與團(tuán)員青年職工的關(guān)系，堅(jiān)持健康向上的精神生活，堅(jiān)持把廣大青年利益放在首位，一身正氣、公正開(kāi)明，謹(jǐn)慎內(nèi)斂，納言敏行，作青年職工的良師益友，用高尚的人格力量影響青年職工，帶動(dòng)青年職工，引導(dǎo)青年職工，教育青年職工。
另外，還要建立和諧廣泛的人脈關(guān)系。人脈是指人在社會(huì)生活中建立并逐步完善的一個(gè)人與人之間、與社會(huì)群體之間交流溝通的主體人際關(guān)系脈絡(luò)。作為企業(yè)團(tuán)干部，一定要注意在青年職工中建立和培養(yǎng)寬松廣泛的人脈，要學(xué)會(huì)溝通和交流，創(chuàng)造和諧，增強(qiáng)和青年職工的親和力，善待每一個(gè)人，學(xué)會(huì)理解和寬容，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，為他人著想，消除猜慮，消除誤會(huì)，淡泊名利與得失，發(fā)揚(yáng)企業(yè)團(tuán)組織的作用，讓每個(gè)團(tuán)員都輕松快樂(lè)工作，從而使企業(yè)團(tuán)組織發(fā)揮出強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總之，企業(yè)團(tuán)干部要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，努力將自己打造成使黨放心、使青年職工滿(mǎn)意的，新時(shí)期的企業(yè)團(tuán)干部，為廣大團(tuán)員青年職工樹(shù)立良好的形象。企業(yè)團(tuán)干部只有不斷提高自身綜合素質(zhì)和能力，努力做到服務(wù)企業(yè)有貢獻(xiàn)，服務(wù)青年職工有作為，團(tuán)的建設(shè)有新發(fā)展，才能不斷開(kāi)創(chuàng)出企業(yè)團(tuán)工作的新局面。
要義二，加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織和團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，發(fā)揮著黨的助手和后備軍作用以及黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用。在新形勢(shì)下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成分、組織形勢(shì)、物質(zhì)利益和就業(yè)方式的多樣化發(fā)展，共青團(tuán)干部的政治素養(yǎng)、拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力面臨著新挑戰(zhàn)和更高的要求。
黨的作風(fēng)建設(shè)的好壞，決定人心向背、革命和建設(shè)及事業(yè)的成敗，關(guān)系到黨的生死存亡問(wèn)題。企業(yè)團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)好壞，也直接關(guān)系到企業(yè)團(tuán)的組織能否繼續(xù)保持其先進(jìn)的政治特性，關(guān)系到團(tuán)組織的發(fā)展壯大、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力的問(wèn)題。黨在新形勢(shì)下開(kāi)展的群眾路線教育活動(dòng)，主要任務(wù)就是聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，就是集中解決形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“”的問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。還要重點(diǎn)剖析存在的“”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。因此，加強(qiáng)新形勢(shì)下團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)任務(wù)也一樣十分重要和緊迫，必須在以下幾點(diǎn)上自覺(jué)按照黨的總要求加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決作風(fēng)上存在的問(wèn)題。
1.要確立堅(jiān)定的理想信念
堅(jiān)定的理想信念是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)人的精神支柱。理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。企業(yè)團(tuán)干部是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分，共青團(tuán)歷來(lái)有“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)干部要始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，始終注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把團(tuán)的崗位真正看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的崗位，真正在思想上解決好入團(tuán)入黨當(dāng)團(tuán)干部是為了什么、在團(tuán)的崗位上應(yīng)該做些什么、將來(lái)離開(kāi)團(tuán)的崗位留點(diǎn)什么的問(wèn)題，保持正確的人生追求。
2.加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)
有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，是保持團(tuán)的生命力、創(chuàng)造力的關(guān)鍵，也是一個(gè)團(tuán)干部能否盡快盡好地成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵。面對(duì)科技進(jìn)步的日新月異，知識(shí)更新不斷加快，新情況和新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)的新形勢(shì)，學(xué)習(xí)問(wèn)題比以往任何時(shí)候都顯得迫切和重要，這就要求團(tuán)的干部一定要自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要組成部分，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。既要注重理論學(xué)習(xí)，又要注重對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成理論功底扎實(shí)，現(xiàn)代知識(shí)全面，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的現(xiàn)代復(fù)合型團(tuán)干部。
3.努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神
只有熱愛(ài)團(tuán)的崗位，才能干好團(tuán)的工作，才能為團(tuán)的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。專(zhuān)職團(tuán)干部如果把團(tuán)的職務(wù)作為謀求個(gè)人利益的支點(diǎn)，把團(tuán)的崗位當(dāng)作個(gè)人發(fā)展的跳板，總是考慮如何盡快地升官晉職，功利性、目的性總是太強(qiáng)，長(zhǎng)此以往，不僅這個(gè)支點(diǎn)會(huì)“僵化”，這塊跳板也會(huì)變成“死板”，既不會(huì)“支起來(lái)”，也不會(huì)“彈起來(lái)”。作為兼職團(tuán)干部，如果把團(tuán)的工作看成是負(fù)擔(dān)，認(rèn)為干團(tuán)干部既無(wú)待遇又無(wú)發(fā)展，那么工作起來(lái)只能是敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，就不能盡心盡力為青年服務(wù)。團(tuán)干部必須要常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，做到在其位、謀其政、司其職、負(fù)其責(zé)。
4.加強(qiáng)“兩服”意識(shí)
對(duì)企業(yè)團(tuán)組織來(lái)講，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年是團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是企業(yè)團(tuán)組織賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。這就要求團(tuán)干部必須要把為企業(yè)服務(wù)、為青年服務(wù)落實(shí)到團(tuán)的各項(xiàng)工作中去，緊緊圍繞這兩個(gè)中心開(kāi)展工作。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，增加效益、提高質(zhì)量、安全生產(chǎn)、技術(shù)改進(jìn)都是企業(yè)所關(guān)注的重點(diǎn)工作，企業(yè)共青團(tuán)組織要緊貼上去，為企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
5.率先垂范，當(dāng)好表率
要樹(shù)立“共青團(tuán)無(wú)小事，處處是大事，團(tuán)干部無(wú)小節(jié)，處處皆楷?！钡挠^念，凡是要求青年做到的，自己必須首先做到，凡是要求青年不做的，自己堅(jiān)決不做。要做給青年看、帶著青年干，努力成為青年的榜樣、楷模和領(lǐng)路人?，F(xiàn)在的團(tuán)組織，特別是團(tuán)干部普遍兼職的企業(yè)團(tuán)組織，既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)權(quán)，工作的好壞很大程度上是取決于團(tuán)干部的個(gè)人魅力，也就是非權(quán)力的感召力。團(tuán)干部個(gè)人素質(zhì)強(qiáng)的，團(tuán)的活動(dòng)就紅紅火火，團(tuán)干部個(gè)人素質(zhì)差的，團(tuán)的工作就死氣沉沉。團(tuán)干部的這種人格力量就體現(xiàn)在是否能夠身體力行，率先垂范上。
要義三，開(kāi)拓創(chuàng)新企業(yè)共青團(tuán)工作新思路
在企業(yè)團(tuán)的工作和團(tuán)的建設(shè)中，占多數(shù)的企業(yè)兼職團(tuán)干不可能把全部的時(shí)間和精力都投入到團(tuán)的工作中，這就要求兼職團(tuán)干在工作中注意統(tǒng)籌兼顧，開(kāi)拓創(chuàng)新團(tuán)工作新思路，努力做到事半功倍。
1.吸納團(tuán)外優(yōu)秀青工，增強(qiáng)團(tuán)支部活力
針對(duì)人數(shù)較少，且分散的團(tuán)支部，很難組織起有聲勢(shì)、有影響的活動(dòng)。在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，可以選擇性將一部分35歲周歲以下的、活動(dòng)熱情的青年職工重新吸納回來(lái)，指導(dǎo)和幫助團(tuán)工作的開(kāi)展，充實(shí)團(tuán)支部隊(duì)伍，增強(qiáng)活力。
2.培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀新人，填充優(yōu)化支部素質(zhì)結(jié)構(gòu)
很多兼職團(tuán)干部想在共青團(tuán)工作中開(kāi)展活動(dòng)，但是本職工作忙、工作壓力大，時(shí)間和精力有限，很難作出成績(jī)。因此，在團(tuán)支部?jī)?nèi)部充分挖潛，尋找活動(dòng)事業(yè)心強(qiáng)、熱情高、積極向上的年青團(tuán)員做為副手，給以鍛煉的機(jī)會(huì)，既可以為自己減輕壓力，又可以為團(tuán)支部培養(yǎng)后備人才，優(yōu)化和提高團(tuán)組織素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
3.巧用兼職優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌兼顧本職工作和團(tuán)的工作
作為兼職團(tuán)干要發(fā)揮自身所處行政、技術(shù)等崗位的優(yōu)勢(shì)，利用各種途徑和機(jī)會(huì)，多向黨委、行政和工會(huì)組織匯報(bào)團(tuán)的工作，積極爭(zhēng)取黨委對(duì)團(tuán)的工作的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取行政對(duì)團(tuán)的工作的關(guān)心，爭(zhēng)取工會(huì)對(duì)團(tuán)的工作的幫助。同時(shí)，要注意協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，遇事主動(dòng)與溝通商量，統(tǒng)籌安排好團(tuán)的工作與所在部門(mén)的工作，努力做到相互促進(jìn)、共同提高。
4.靈活利用活動(dòng)載體。團(tuán)支部活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)、人員、場(chǎng)所的限制，影響力不足，團(tuán)干部應(yīng)多與黨政部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，使團(tuán)支部的活動(dòng)方案有效穿插融合于黨政活動(dòng)中，借助黨政的影響擴(kuò)大聲勢(shì)，宣傳出去。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，力爭(zhēng)做到依靠組織而不依賴(lài)組織，既為黨政活動(dòng)服務(wù)，又突出團(tuán)的聲音。
要義四，突出企業(yè)重點(diǎn)開(kāi)展共青團(tuán)的工作
1.依托網(wǎng)絡(luò)媒介加強(qiáng)教育溝通，持續(xù)學(xué)習(xí)。新時(shí)代的青年面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇和誘惑是巨大的，各種新思潮、新理念不斷沖擊著青年的視野，發(fā)展道路嶄新而充滿(mǎn)未知。團(tuán)支部必須為團(tuán)員青年提供足夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)，依托團(tuán)組織微博、微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒介平臺(tái)，組織團(tuán)員青年不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，提高創(chuàng)新意識(shí)，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容并運(yùn)用于實(shí)踐，從而推動(dòng)團(tuán)支部活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展。
2.樹(shù)立“重實(shí)效、有為才有位”的活動(dòng)觀念。以上級(jí)團(tuán)委“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”、“青年科技與管理”等四個(gè)品牌活動(dòng)為載體，利用兼職合理動(dòng)用行政、技術(shù)因素開(kāi)展團(tuán)工作，拓展團(tuán)的工作力度，帶領(lǐng)青年發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中降本增效點(diǎn)，引導(dǎo)青年發(fā)揮突擊隊(duì)作用，將團(tuán)的工作滲透到企業(yè)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)中，為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)切實(shí)效益。通過(guò)工作成績(jī)的體現(xiàn)，贏得青年青睞和領(lǐng)導(dǎo)支持，贏得團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、條件等資源支持。
3.青年文體活動(dòng)不可缺少，但要重影響控?cái)?shù)量。作為企業(yè)文化宣傳建設(shè)的一個(gè)重要陣地，團(tuán)組織服務(wù)于青年團(tuán)員的寓教于樂(lè)的文化活動(dòng)必不可缺，因此，團(tuán)活動(dòng)在控制數(shù)量的原則上應(yīng)當(dāng)大力追求活動(dòng)的效果和影響力，利用青年群體的特點(diǎn)從不同層次和角度，從一定深度和廣度提高員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
4.加強(qiáng)團(tuán)務(wù)，提高工作的規(guī)范化水平。企業(yè)團(tuán)干部開(kāi)展團(tuán)的工作，應(yīng)經(jīng)過(guò)完善有效的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確團(tuán)的工作任務(wù)，掌握?qǐng)F(tuán)的工作方法，促進(jìn)團(tuán)建工作的系統(tǒng)化完善和規(guī)范化發(fā)展。工作中遇到問(wèn)題，要主動(dòng)尋求上級(jí)團(tuán)委給予指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)其他先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化團(tuán)務(wù)工作。
突出企業(yè)重點(diǎn)開(kāi)展團(tuán)的工作是新形勢(shì)下企業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的必然結(jié)果，作為每一個(gè)團(tuán)干部都要正確認(rèn)識(shí)自身的地位和作用，要善于引導(dǎo)團(tuán)員發(fā)揮出青年人應(yīng)有的熱情和干勁，投入企業(yè)建設(shè)發(fā)展當(dāng)中；要把開(kāi)展團(tuán)的工作作為青年自我鍛煉的熔爐、自我展示的舞臺(tái)和自我發(fā)展的機(jī)遇。 在當(dāng)前各行業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)和社會(huì)生活多樣化的新形勢(shì)下，共青團(tuán)工作面臨許多新情況和新問(wèn)題，作為企業(yè)團(tuán)干部，要時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把踏實(shí)工作放在第一位，充分利用現(xiàn)有的資源，積極進(jìn)取，主動(dòng)出擊，不畏懼困難，不推諉責(zé)任，不負(fù)重托，砥礪成才，在進(jìn)一步深化企業(yè)改革和構(gòu)建和諧企業(yè)的新征程上書(shū)寫(xiě)新的青春！
作者簡(jiǎn)介：
今天，很高興能夠參加全區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)干部培訓(xùn)班，看到在座的團(tuán)干部們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，富有朝氣，我覺(jué)得很受振奮和鼓舞！我們這個(gè)培訓(xùn)班是按照?qǐng)F(tuán)中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)指示精神舉辦的，主要目的是組織全區(qū)廣大團(tuán)干部系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高團(tuán)干部整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高我區(qū)共青團(tuán)工作水平。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考！
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性
我們正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展日新月異，新事物、新知識(shí)、新情況、新問(wèn)題層出不窮。要適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，就需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地充實(shí)和提高自己。總書(shū)記在五月四日致中國(guó)青年群英會(huì)的信中對(duì)青年提出了新的更高的要求，他希望“全國(guó)廣大團(tuán)員、青年努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代！”，廣大團(tuán)干部作為青年的優(yōu)秀代表，更要嚴(yán)格按照總書(shū)記“四個(gè)新一代”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，真正成為廣大青年的排頭兵。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)是把握大局、服務(wù)大局的需要。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，由這一性質(zhì)決定，團(tuán)干部開(kāi)展工作必須始終圍繞大局，無(wú)條件的服從和服務(wù)于黨的中心工作。當(dāng)前，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，區(qū)委提出“科學(xué)發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)現(xiàn)代化和諧新”的戰(zhàn)略口號(hào)，確立了“一二三四五六”的發(fā)展思路。目標(biāo)已很明確，關(guān)鍵是全區(qū)各級(jí)干部去抓好落實(shí)，去執(zhí)行好這些決策部署。我們共青團(tuán)干部首要的任務(wù)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，了解和把握時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)清肩負(fù)的歷史重任、今后的工作重點(diǎn)和努力方向。只有如此，我們的工作才能有的放矢，才能更好地圍繞大局、服務(wù)大局。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)是團(tuán)結(jié)、教育、服務(wù)青年的需要。大家是做青年工作的，青少年是你們的工作對(duì)象。俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬。要團(tuán)結(jié)好、教育好、服務(wù)好青少年，自身就必須擁有較高的思想水平和知識(shí)水平。作為一名團(tuán)的干部，如果注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較高的思想水平和知識(shí)水平，就會(huì)把更多的青年吸引、團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織的周?chē)Ｈ绻蛔⒅貙W(xué)習(xí)，在思想水平和知識(shí)水平方面與一般青年沒(méi)有差別，甚至還不如一般青年，那么，就難以成為青年的表率，就難以把青年吸引、團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織的周?chē)?，更不要說(shuō)教育和服務(wù)青年了。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高團(tuán)干部素質(zhì)的需要。政治路線確定之后，干部就是決定因素。開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面，關(guān)鍵看共青團(tuán)干部的整體素質(zhì)。總體上講，我們的團(tuán)干部隊(duì)伍是好的，有較強(qiáng)的政治敏銳性，工作有開(kāi)拓精神，學(xué)習(xí)的積極性也較高。但也存在一些問(wèn)題，如團(tuán)的崗位流動(dòng)性較大，大量的新同志進(jìn)入了團(tuán)干部隊(duì)伍；又如新的形勢(shì)和任務(wù)往往對(duì)我們會(huì)提出新的要求。這就需要大家抓緊學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的自身建設(shè)。
二、把握重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)效果
這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排得很充實(shí)，內(nèi)容很豐富，將圍繞團(tuán)隊(duì)精神、工作創(chuàng)新、能力培養(yǎng)、廉政教育等主題進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望大家在學(xué)習(xí)中要把握住重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)效果。
一是團(tuán)干部要塑造和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤(pán)散沙。相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，無(wú)法回答。釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去?！眰€(gè)人再完美，也就是一滴水；一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。這是團(tuán)組織有效運(yùn)營(yíng)的重要保證，組織本身是一個(gè)生命體，組織中的每一個(gè)成員就是一個(gè)細(xì)胞，只有把所有的細(xì)胞凝和在一起，生命體才能不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，對(duì)人際交流與合作的要求大大提高，個(gè)人不可能孤立地工作，而是要與人交流、合作。團(tuán)干部是青年團(tuán)員的排頭兵，要有濃厚的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要將自己融入團(tuán)隊(duì)之中，在長(zhǎng)期的與人協(xié)作、配合中，增強(qiáng)合作能力，擁有理解他人、包容他人的胸懷。在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的過(guò)程中，展現(xiàn)出自我價(jià)值。團(tuán)干部要主動(dòng)溝通，加強(qiáng)交流，為青年解疑釋惑，消除他們的顧慮。要通過(guò)舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)大家的歸屬感，凝聚大家的力量，不斷培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神。工作中，不要獨(dú)立孤行，孤軍奮戰(zhàn)，更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)和為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)而滿(mǎn)足、驕傲，其實(shí)我們所取得的成功和輝煌都是在別人的幫助和大家共同的努力下實(shí)現(xiàn)的。如果沒(méi)有集體的支持和推崇，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)可靠的團(tuán)隊(duì)的支撐，單憑我們個(gè)人的努力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。所以，事業(yè)的成功不是某一個(gè)人的，而是大家的，是團(tuán)體的。所以廣大團(tuán)干部們要從思想上高度重視團(tuán)隊(duì)精神的重要性，不斷培養(yǎng)和塑造團(tuán)結(jié)合作精神。
二是團(tuán)干部要有不斷創(chuàng)新的工作精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，是共青團(tuán)事業(yè)永葆生機(jī)和活力的關(guān)鍵所在，也是團(tuán)干部和團(tuán)員青年的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。團(tuán)的工作只有不斷創(chuàng)新，才能常干常新，才能不斷出彩，才能活力無(wú)限。對(duì)團(tuán)干部而言，創(chuàng)新是精神狀態(tài)的展現(xiàn)，是學(xué)識(shí)智慧的表現(xiàn)，是工作作風(fēng)的體現(xiàn)。那么，團(tuán)干部怎樣才能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新呢？我認(rèn)為，首先要有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)是一種敢為人先、不斷進(jìn)取、求新圖異的心理狀態(tài)和思想意識(shí)，這是創(chuàng)新活動(dòng)的前提，團(tuán)干部們要把創(chuàng)新永遠(yuǎn)寫(xiě)在共青團(tuán)的旗幟上，把創(chuàng)新永遠(yuǎn)印在自己的腦海中，把創(chuàng)新變成自己的自覺(jué)行動(dòng)。有了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，才能主動(dòng)研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓新思路；才能及時(shí)把握和抓住機(jī)遇，審時(shí)度勢(shì)推動(dòng)創(chuàng)新；才能自覺(jué)克服思維定勢(shì)的消極影響，運(yùn)用新理念思考新問(wèn)題，不斷創(chuàng)新。其次，要有創(chuàng)新銳氣。積極主動(dòng)適應(yīng)時(shí)展的要求和青少年的需求，在工作設(shè)計(jì)、工作推進(jìn)、工作落實(shí)上大膽創(chuàng)新?？鬃诱f(shuō)：“君子同而不和”。一個(gè)人要做到創(chuàng)新，就要有自己的思維，不搞人云亦云。第三，要有創(chuàng)新能力。敢于打破固有模式，善于尋求重點(diǎn)突破，用創(chuàng)新的思路和方法研究新情況，解決新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。團(tuán)干部既要樂(lè)于接受和繼承有益的傳統(tǒng)，也要敢于否定過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)。要勇于探索，不斷創(chuàng)造新事物，達(dá)到新境界。
三是團(tuán)干部要不斷提高各方面能力。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，隨著時(shí)代的變化，青年群體也在逐漸變化，要做好新時(shí)期共青團(tuán)工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)以下四種能力。首先是能干事的能力。共青團(tuán)掌握的公共資源不多，承擔(dān)的社會(huì)管理職能較少，但是銳意進(jìn)取、思想前衛(wèi)、聯(lián)系廣泛則是我們的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)干部要當(dāng)好黨的助手，圍繞大局開(kāi)展工作。要充分利用各項(xiàng)政策法規(guī)，抓住時(shí)機(jī)開(kāi)展工作。要不斷拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，延伸手臂開(kāi)展工作。要大力宣傳團(tuán)情團(tuán)訊，凝聚人心開(kāi)展工作。其次是會(huì)干事的能力。共青團(tuán)工作千頭萬(wàn)緒，涉及方方面面，團(tuán)干部只有講究工作技巧和方法，才能有效地組織、凝聚和服務(wù)青年，才能真正代表和維護(hù)青年利益。要善于深入青年，了解青年所難所愿、所憂所盼，這是做好工作的前提。要善于分析形勢(shì)，以寬廣的眼界觀察社會(huì)、看清困難和風(fēng)險(xiǎn)，這是做好工作的基礎(chǔ)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題，這是做好工作的要領(lǐng)。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)在批判中繼承，這是改進(jìn)工作的有效途徑。第三是干成事的能力。共青團(tuán)工作有自身的特點(diǎn)，既要做到轟轟烈烈，形成聲勢(shì)，又要注重實(shí)際效果，扎扎實(shí)實(shí)，這就要求團(tuán)干部要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)辦事業(yè)而不搞短期行為。要有提神之舉、得意之作、點(diǎn)睛之筆。要多做抓基層、打基礎(chǔ)的工作，多為青年做好事、辦實(shí)事、解難事，用辛勤的勞動(dòng)、突出的業(yè)績(jī)體現(xiàn)工作成果。第四是慎干事的能力。作風(fēng)代表形象，形象勝似生命，團(tuán)干部要不斷增強(qiáng)形象意識(shí)，做個(gè)老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，堅(jiān)持實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、埋頭苦干。做個(gè)正派人，為人正直，光明磊落，做到對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣，言論行動(dòng)一個(gè)樣。做個(gè)細(xì)心人，對(duì)要做的每件事，都要高度重視，對(duì)自己負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作，決不能敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。做個(gè)謙虛人，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)又要關(guān)心同事，做個(gè)干凈人，有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和法制觀念，嚴(yán)于律己，奉公守法，品行端正，經(jīng)得起各種考驗(yàn)。
三、要端正態(tài)度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律
我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就是要讓團(tuán)干部重視學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的理論水平與綜合素質(zhì)。希望團(tuán)干部們?cè)诼?tīng)課的同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)、新任務(wù)下對(duì)團(tuán)的工作提出的新要求，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，互相交流和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究共青團(tuán)的發(fā)展和創(chuàng)新之路，力求做到融會(huì)貫通、舉一反三。其次要把學(xué)習(xí)與當(dāng)前從事的工作聯(lián)系起來(lái)。我們不能就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能以形式主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，要做到學(xué)思并重，學(xué)以致用，這是我們學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，也是最終目的。在學(xué)習(xí)中，同志們一定要緊密聯(lián)系實(shí)際，把勤于學(xué)習(xí)與善于思考結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在工作的實(shí)踐中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。大家都來(lái)自全區(qū)的各個(gè)部門(mén)，所處的崗位，其工作的性質(zhì)和側(cè)重點(diǎn)都不一樣，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦筋，多想辦法，勤于思考，用所學(xué)知識(shí)解決本單位的實(shí)際問(wèn)題。三是要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。這是學(xué)習(xí)取得扎實(shí)效果的重要保證。要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，所有學(xué)員都要自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，保持課堂肅靜。這次培訓(xùn)時(shí)間短，內(nèi)容多，原則上無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。確需請(qǐng)假的，要提前報(bào)告。黨校要按照培訓(xùn)計(jì)劃，精心組織，周密安排，上下協(xié)調(diào)，大膽管理，嚴(yán)格要求，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，要關(guān)心團(tuán)干部的學(xué)習(xí)、生活，盡最大努力為他們提供有利的學(xué)習(xí)條件，及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
黨的十七大召開(kāi)在即，廣大團(tuán)干部要按照“迎接黨的十七大，創(chuàng)造青春新業(yè)績(jī)”的總體要求，保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)干好本職工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。
團(tuán)干培訓(xùn)進(jìn)行了一個(gè)星期，沒(méi)一天的培訓(xùn)都會(huì)有新的感受，新的進(jìn)步，做為一個(gè)團(tuán)干部應(yīng)有的個(gè)人文化素養(yǎng)，道德素質(zhì)，職業(yè)工作能力。這些對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部來(lái)說(shuō)這些都是重要不可缺少的。
團(tuán)干培訓(xùn)的第一講是由校團(tuán)委的李書(shū)記進(jìn)行的，他的講堂從大的方面整體的概述了一個(gè)團(tuán)干部需要注意的方面，工作從整體入手著眼，要熟知學(xué)校的工作安排，對(duì)學(xué)校工作安排要有一個(gè)整體的了解，能夠從大局入手。從整體出發(fā)管理好局部，例如現(xiàn)階段我校的活動(dòng)有西部計(jì)劃、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)（金翅膀），校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而如何從整體著手，搞好自己班級(jí)進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的參與進(jìn)行，是對(duì)一個(gè)干部重要的考驗(yàn)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部，要有整體意識(shí)觀，能夠時(shí)刻從大局出發(fā)。李書(shū)記對(duì)我們的第一講來(lái)說(shuō)很重要，讓我們能夠知道作為一個(gè)團(tuán)干部應(yīng)注重的大局意識(shí)。
禮儀培訓(xùn)是杜老師對(duì)我們大家進(jìn)行的教育，的確，作為一個(gè)禮儀之邦，我們更要注重自身的禮儀培訓(xùn)，注意個(gè)人的修養(yǎng)。從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，如同端茶倒水，到個(gè)人的衣服穿戴。都要注重講究，這樣不僅僅是為了讓自己能夠適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)大家的需要要求，也是對(duì)自身的一個(gè)素質(zhì)要求。辦公禮儀我們是更應(yīng)該注意的我們進(jìn)入辦公室那一刻就要整理好自己，從給領(lǐng)導(dǎo)老師一個(gè)良好的印象舒心的工作環(huán)境都很重要。關(guān)于禮儀的培訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是當(dāng)務(wù)之急，我們正欠缺的東西之一，很重要的一方面。所以對(duì)于這一講有很好的學(xué)習(xí)需求。而且在講堂上杜老師聲情并茂的講述和大家的互動(dòng)都讓我們更好地學(xué)習(xí)到了禮儀的培訓(xùn)內(nèi)容。
郭老師對(duì)我們的培訓(xùn)則是從一個(gè)團(tuán)干的類(lèi)型，我們應(yīng)做的是一個(gè)學(xué)習(xí)型，服務(wù)型，創(chuàng)新型的干部。首先我們的服務(wù)要從大眾出發(fā)，從大家的需要出發(fā)，充分了解大家的心里感受，了解大家的需求，能夠更好的服務(wù)大家。學(xué)習(xí)型，自己要隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)管理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)自身需要填補(bǔ)的不足，能夠更好的完善自身的文化要求。學(xué)習(xí)很重要無(wú)論是文化學(xué)習(xí)還是工作學(xué)習(xí)，都一個(gè)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)都很重要。創(chuàng)新型。創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)展的重要方面，對(duì)于我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該有創(chuàng)新型的大腦能夠從整體出動(dòng)，另辟崎徑，從不同的方面出發(fā)思考，做到與眾不同而且要收到預(yù)期的效果?；蛘吒?。創(chuàng)新是我們保持先進(jìn)的重要路徑，所以做創(chuàng)新型的管理者很重要。
湯老師在講堂上對(duì)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)提出了嚴(yán)格的批評(píng)和要求，做為學(xué)生干部我們要嚴(yán)格要求自己，對(duì)于自己的不足的地方，做的不對(duì)的地方我們要及時(shí)的做出改正，對(duì)于團(tuán)干部，我們是在領(lǐng)導(dǎo)著其他人對(duì)于自身的錯(cuò)誤我們自身來(lái)說(shuō)可能很小，但是帶來(lái)的后果就是無(wú)限放大的，所以對(duì)于自身的嚴(yán)格要求，對(duì)于一個(gè)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)很重要。
