時間：2022-03-06 18:23:13
序論：在您撰寫新聞學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
近年來，社會的進(jìn)步和發(fā)展，不僅給群眾文化建設(shè)提出了更高要求，同時也給相關(guān)群眾文化工作者提出了巨大挑戰(zhàn)。因此，在新時期，要求所有群眾文化工作者必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及工作作風(fēng)建設(shè)，并提出有效策略，來強(qiáng)化群眾文化工作者的服務(wù)水平，以此來為構(gòu)建和諧社會提供保障1。
一、新時期對群眾文化工作者的基本要求
在新時期，群眾文化活動不管是從形式上，還是內(nèi)容都較過去有了很大改變，這就要求這一時期群眾文化工作者的綜合素質(zhì)也應(yīng)隨之加強(qiáng)。其中，新時期對于群眾文化工作者有以下幾點(diǎn)要求：
1.要具備良好的思想品德素質(zhì)
新時期群眾文化工作的性質(zhì)以及屬性決定，從事群眾文化工作的人員首先要成為一名合格的中華人民共和國公民、一個合格的“文化人”，這就要求其必須要有良好的思想品德素質(zhì)，并且樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀，對于群眾文化工作始終抱有高度熱情，能自覺為群眾文化工作恪盡職守。在當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得人們的物質(zhì)消費(fèi)水平不斷提高，這雖然改善了人們的生活水平，但是各種不良主義，比如功利主義等會逐漸侵蝕群眾文化工作者的生存環(huán)境。面對這些功利誘惑，群眾文化工作者必須要堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則，堅(jiān)定自己崇高的信念，從而為廣大人民群眾的基本生活需求努力、奉獻(xiàn)2。
2.要具備較高的文化素質(zhì)
群眾文化工作者在成為一名合格的組織者、傳播者以及實(shí)踐者之前，必須要先成為一名學(xué)習(xí)者、鑒別者以及研究者。自改革開放以來，東西方文化的相互交織、相互碰撞，使先進(jìn)文化與落后文化、糟粕文化的撞擊，真實(shí)體現(xiàn)在群眾文化工作中。如果群眾文化工作者缺乏必要的文化素質(zhì)，那么將很難去教育、感染他人。
3.要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)
新時期的群眾文化工作具備廣泛性、復(fù)雜性等特征，其在適應(yīng)不同層次群眾文化生活需求方面也較為繁雜。所以，要求群眾文化工作者要成為“多面手”，既要具備一定的表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及組織能力，同時還要擁有良好的心理素質(zhì)，遇到挫折能夠不氣餒，遇到困難要迎難而上，在工作中始終保持積極、樂觀、健康、向上的工作態(tài)度。
二、新時期加強(qiáng)群眾文化工作者理論學(xué)習(xí)以及作風(fēng)建設(shè)的有效策略
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效策略
在新時期，群眾文化工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)主要包含以下幾方面內(nèi)容，即政治思想學(xué)習(xí)、心理健康學(xué)習(xí)、職業(yè)道德知識學(xué)習(xí)以及文化藝術(shù)知識學(xué)習(xí)等。而通過這幾方面的學(xué)習(xí)，對于提升群眾文化工作者的整體水平有著重要意義。對此，相關(guān)部門可以采取以下手段，提高理論學(xué)習(xí)的有效性3：第一，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。作為一項(xiàng)群眾基礎(chǔ)型極強(qiáng)的工作，群眾文化工作的理論學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重與群眾實(shí)際生活的緊密聯(lián)系以及針對性。比如說，在群眾文化理論學(xué)習(xí)期間，相關(guān)學(xué)習(xí)者應(yīng)該針對文化活動參與者的實(shí)際情況，綜合考慮群眾的個體差異性以及整體性，在學(xué)習(xí)理論過程中應(yīng)聯(lián)系實(shí)際水平狀況，不斷地對理論學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行更新，從而確保所學(xué)知識可以很好地應(yīng)用于實(shí)踐；第二，采取多元化的理論學(xué)習(xí)方式。在信息化時代背景下，開展群眾文化理論學(xué)習(xí)需要充分利用當(dāng)前先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷豐富理論學(xué)習(xí)方式。比如說，我們可以利用電力郵件的形式來展開理論學(xué)習(xí)活動，由培訓(xùn)部門建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)郵箱，將應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到郵箱中，以便于那些沒有時間參加集體學(xué)習(xí)的工作者可以利用空余時間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而這種方式也不會與群眾文化活動相沖突。另外，有關(guān)部門還可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容通過微信平臺發(fā)送到各個學(xué)習(xí)者的移動終端，供其自主學(xué)習(xí)；第三，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)考核體系。為了檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)效果，相關(guān)部門需要建立一個完備的學(xué)習(xí)考核體系，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，對每一位學(xué)習(xí)者的理論知識掌握程度進(jìn)行全面科學(xué)的評價；第四，建立和完善學(xué)習(xí)期間的考勤制度，提高群眾文化工作者的學(xué)習(xí)紀(jì)律性，同時要求黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，并發(fā)揮榜樣的力量，以自身來鼓勵其他工作者開展有關(guān)工作；等等。
2.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有效策略
現(xiàn)如今，依然有部分群眾文化工作者在開展工作時，存在以下工作作風(fēng)問題，比如說，主觀主義、本本主義以及教條主義。在日常工作中，總是習(xí)慣性的從書本出發(fā)，以理論知識來開展群眾文化工作，使得主觀與客觀嚴(yán)重脫離。與此同時，在工作態(tài)度方面，也有些群眾文化工作者存在很大弊端，具體表現(xiàn)在作風(fēng)上，即命令作風(fēng)、形式作風(fēng)、官僚作風(fēng)以及腐敗作風(fēng)等，這些都不利于新時期群眾文化工作的順利展開。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)一直是我們黨的光榮傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢以及鮮明特征，同時也是我國群眾文化事業(yè)得以有序發(fā)展的重要保障。所以，作為群眾文化工作者必須要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)群眾文化工作者與實(shí)際、與基層、與人民群眾的緊密聯(lián)系，從而在促進(jìn)文化生產(chǎn)與創(chuàng)造的同時，不斷涌現(xiàn)更多、更貼合群眾生活的優(yōu)秀作品。對此，可從以下幾方面入手：第一，群眾文化工作者需要深入實(shí)際、深入群眾、深入生活，加強(qiáng)對國情民生的了解，增加基層體驗(yàn)，來拉近與群眾之間的距離，增進(jìn)彼此的感情。具體來說，群眾文化工作者需要將世界觀當(dāng)作最基本的指導(dǎo)方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，自覺向現(xiàn)實(shí)社會生活課堂以及人民群眾學(xué)習(xí)。正確處理自己與人民群眾之間的關(guān)系，始終以人民需求為導(dǎo)向，明確自己工作的內(nèi)容、服務(wù)對象，真正將人民群眾的需求作為文化工作開展的起點(diǎn)，以保證群眾文化工作的“群眾性”；第二，開展群眾文化工作，需要相關(guān)工作者盡可能的營造一個平等、尊重、和諧、奮進(jìn)的良好氛圍，認(rèn)真貫徹“百家爭鳴”、“百花齊放”的方針，尊重文化發(fā)展規(guī)律以及文化的創(chuàng)造性活動。在一個相對和諧的文化氛圍中，進(jìn)行批評以及自我批評。作為群眾文化工作者，只有真正尊重彼此文化的創(chuàng)造性勞動，實(shí)現(xiàn)不同風(fēng)格、不同觀念的相互借鑒、相互切磋，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，才能實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，進(jìn)而為群眾文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮創(chuàng)造良好局面。
首先，整合分團(tuán)委內(nèi)部成員。前界分團(tuán)委的創(chuàng)始給廣播電視新聞學(xué)系的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，但由于管理人員方面和其他方面存在的一些問題：上級與下級之間，各部與各部之間存在的溝通不恰，在一些問題上產(chǎn)生了分歧，使整體的工作效果沒有發(fā)揮出來。因此本學(xué)期的第一項(xiàng)任務(wù)就是調(diào)整人員。組建一個新的團(tuán)結(jié)、積極向上、快樂的工作團(tuán)隊(duì)，從而加強(qiáng)學(xué)生干部的品牌化建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園，樹立文明校風(fēng)，帶動學(xué)校學(xué)生的積極性，為壯大廣播電視新聞學(xué)系打好基礎(chǔ)。
其次，為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，本學(xué)期開展的活動安排如下：
1、社會實(shí)踐沙龍活動。主要是將大學(xué)生在假期參加的社會實(shí)踐活動中所學(xué)到的東西或者是一些感人的故事、有意義的經(jīng)歷，以一種節(jié)目訪談的形式，讓學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，從中體會大學(xué)生就業(yè)的艱辛，也為以后我們自己就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
2、“五四戲劇人生”。用舞臺劇等形式來展現(xiàn)關(guān)于“五四青年節(jié)”這個主題。內(nèi)容力求多元化，形式不局限于“五四”，將和廣播電視新聞學(xué)的四個專業(yè)相結(jié)合，動員全系同學(xué)參與進(jìn)來，用自己的方式來展現(xiàn)自己對“五四”這個主題的理解。
3、團(tuán)會。本學(xué)期團(tuán)會共四期，每月一期，每期一個主題。團(tuán)會形式可多種多樣，目的在于加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流，老師與學(xué)生的交流。通過團(tuán)會提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。第一期的主題是“構(gòu)建和諧校園，樹立文明校風(fēng)”。
4、大學(xué)生素質(zhì)拓展證書的整理。每個學(xué)生都有自己的檔案，而大學(xué)生素質(zhì)拓展證書作為學(xué)生考核的一項(xiàng)書面材料，將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)比較正規(guī)地記錄下來。在畢業(yè)應(yīng)聘時讓招聘單位一目了然學(xué)生在校的狀況。
5、關(guān)于《大學(xué)生行為規(guī)范宣傳片》。以宣傳片的形式存檔。宣傳大學(xué)生行為規(guī)范，樹立廣播電視新聞學(xué)系文明的風(fēng)氣，分團(tuán)委會配合系里做好這個宣傳片。
6、分團(tuán)委將每次活動的文字與圖片資料上傳到院系博客上以及系學(xué)生會的剪報(bào)上。充分利用學(xué)校的宣傳媒介，將廣播電視新聞學(xué)系新的整體形象宣傳出去，將我系的品牌打出去。
最后，完成好院團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)我們系各專業(yè)的具體情況可以與系學(xué)生會聯(lián)合舉辦一些與專業(yè)密切相關(guān)的活動。分團(tuán)委內(nèi)部在條件允許的情況下可以組織分團(tuán)委成員參加野外訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識。在豐富同學(xué)的業(yè)余生活的同時也鍛煉自己。
綜上所述，在新的一年里，希望在老師的指導(dǎo)下，各部門的相互配合下，各位成員繼續(xù)努力下，打好分團(tuán)委的基礎(chǔ)，為下一屆分團(tuán)委做個好榜樣！為廣播電視新聞學(xué)系美好的明天做出最大的努力！
[關(guān)鍵詞]危險(xiǎn)化學(xué)品；進(jìn)出口；檢驗(yàn)監(jiān)管；包裝檢驗(yàn)
[中圖分類號]F741.1[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]2095-3283（2013）10-0041-03
[作者簡介]董新蕾（1982-），男，漢族，河南南陽人，研究方向：進(jìn)出口商品檢驗(yàn)監(jiān)管。一、前言
危險(xiǎn)化學(xué)品，是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對人體、設(shè)施及環(huán)境具有危害的劇毒化學(xué)品和其他化學(xué)品。
2011年12月1日起正式實(shí)施的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》（國務(wù)院第591號令）規(guī)定，出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝實(shí)施檢驗(yàn)。為履行《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》賦予的新職能，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝的檢驗(yàn)監(jiān)管，國家質(zhì)檢總局于2011年12月30日將《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》中的部分商品調(diào)入法檢目錄，要求各檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)于2012年2月1日起按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施檢驗(yàn)監(jiān)管。2012年1月20日國家質(zhì)檢總局又《關(guān)于進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝檢驗(yàn)監(jiān)管有關(guān)問題的公告》（國家質(zhì)檢總局2012年第30號公告），進(jìn)一步明確了危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝出入境報(bào)檢及檢驗(yàn)有關(guān)新要求，對進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品開始正式實(shí)行檢驗(yàn)。
二、進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)監(jiān)管內(nèi)容
（一）受理范圍
受理報(bào)檢的進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)是我國《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄》（2002版）中的品種。
（二）報(bào)檢審核資料
報(bào)檢審核的單據(jù)除《出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢規(guī)定》要求的單據(jù)外，還包括下列材料：
1.進(jìn)口報(bào)檢
（1）進(jìn)口危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)符合性聲明（固定格式）；（2）中文安全數(shù)據(jù)單（MSDS）、危險(xiǎn)公示標(biāo)簽的樣本；（3）對需要添加抑制劑或穩(wěn)定劑的產(chǎn)品，應(yīng)提供實(shí)際添加抑制劑或穩(wěn)定劑的名稱、數(shù)量等情況說明。
2.出口報(bào)檢
（1）出口危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)符合性聲明（固定格式）；（2）《出境危險(xiǎn)貨物包裝容器性能檢驗(yàn)結(jié)果單》（散裝貨物除外）；（3）危險(xiǎn)特性分類鑒別報(bào)告；（4）安全數(shù)據(jù)單、危險(xiǎn)公示標(biāo)簽樣本（如是外文樣本，應(yīng)當(dāng)提供對應(yīng)的中文翻譯件）；（5）對需要添加抑制劑或穩(wěn)定劑的產(chǎn)品，應(yīng)提供實(shí)際添加抑制劑或穩(wěn)定劑的名稱、數(shù)量等情況說明。
（三）檢驗(yàn)內(nèi)容
1.對進(jìn)口危險(xiǎn)化學(xué)品，按照以下規(guī)定實(shí)施檢驗(yàn)
（1）檢驗(yàn)報(bào)檢貨物的主要成分/組分信息、物理及化學(xué)特性、危險(xiǎn)類別、包裝類別等是否符合相關(guān)規(guī)定，與報(bào)檢時提供的安全數(shù)據(jù)單、危險(xiǎn)公示標(biāo)簽是否相一致。（2）檢驗(yàn)報(bào)檢貨物中是否隨附中文安全數(shù)據(jù)單、包裝上是否有中文危險(xiǎn)公示標(biāo)簽；安全數(shù)據(jù)單、危險(xiǎn)公示標(biāo)簽的內(nèi)容是否符合相關(guān)規(guī)定。（3）對進(jìn)口危險(xiǎn)化學(xué)品所用包裝，按照以下規(guī)定實(shí)施檢驗(yàn)：檢驗(yàn)貨物的包裝型式、包裝類別、包裝規(guī)格、單件質(zhì)量、包裝標(biāo)記等是否符合相關(guān)規(guī)定，并與報(bào)檢貨物的性質(zhì)和用途相適應(yīng)；檢驗(yàn)貨物的包裝方式、包裝使用狀況是否符合相關(guān)規(guī)定。
2.對出口危險(xiǎn)化學(xué)品，按照以下規(guī)定實(shí)施檢驗(yàn)
（1）檢驗(yàn)貨物的主要成分/組分信息、物理及化學(xué)特性、危險(xiǎn)類別、包裝類別等是否符合相關(guān)規(guī)定，與報(bào)檢時提供的危險(xiǎn)特性分類鑒別報(bào)告、安全數(shù)據(jù)單、危險(xiǎn)公示標(biāo)簽是否相一致。（2）檢驗(yàn)貨物中是否隨附安全數(shù)據(jù)單、包裝上是否有危險(xiǎn)公示標(biāo)簽；安全數(shù)據(jù)單、危險(xiǎn)公示標(biāo)簽的內(nèi)容是否符合相關(guān)規(guī)定。（3）對出口危險(xiǎn)化學(xué)品包裝，按照海運(yùn)、空運(yùn)、汽車和鐵路運(yùn)輸出口危險(xiǎn)貨物包裝檢驗(yàn)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施性能檢驗(yàn)、使用鑒定，分別出具《出境危險(xiǎn)貨物包裝性能檢驗(yàn)結(jié)果單》《出境危險(xiǎn)貨物包裝使用鑒定結(jié)果單》。
3.檢驗(yàn)依據(jù)
進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝按照以下要求實(shí)施檢驗(yàn)監(jiān)管：（1）我國國家技術(shù)規(guī)范的強(qiáng)制性要求（進(jìn)口產(chǎn)品適用）；（2）國際公約、國際規(guī)則、條約、協(xié)議、議定書、備忘錄等；（3）輸入國家或者地區(qū)技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)（出口產(chǎn)品適用）；（4）國家質(zhì)檢總局指定的技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)；（5）貿(mào)易合同或信用證注明的高于以上規(guī)定的技術(shù)要求。
三、新規(guī)實(shí)施以來進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)監(jiān)管工作中存在的主要問題
（一）法檢目錄與《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》中的危險(xiǎn)化學(xué)品范圍不一致
按照文件要求，出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對列入國家《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》的進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施檢驗(yàn)監(jiān)管，但按照《中華人民共和國進(jìn)出口商品檢驗(yàn)法》的規(guī)定，出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)實(shí)施法定檢驗(yàn)的商品范圍依據(jù)是《出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)實(shí)施檢驗(yàn)檢疫的進(jìn)出境商品目錄》（以下簡稱法檢目錄），2012年最新法檢目錄調(diào)整最大的變化是將160個涉及危險(xiǎn)化學(xué)品的HS編碼列入法檢，對涉及危險(xiǎn)化學(xué)品的62個HS編碼檢驗(yàn)檢疫類別進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)行有效的法檢目錄內(nèi)包含的危險(xiǎn)化學(xué)品種類遠(yuǎn)小于《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》，對屬于法檢目錄同時也在《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》內(nèi)的進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施檢驗(yàn)監(jiān)管無可厚非，但《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》內(nèi)、法檢目錄外的進(jìn)口危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)際上并不需要出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)，出口危險(xiǎn)化學(xué)品也只需實(shí)施包裝的性能檢驗(yàn)和使用鑒定，無須進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。這就導(dǎo)致各直屬檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對危險(xiǎn)化學(xué)品的檢驗(yàn)范圍不一致。
（二）出口危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)與包裝使用鑒定分兩次進(jìn)行
按照規(guī)定，出口危險(xiǎn)化學(xué)品除了需要進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康、環(huán)境保護(hù)、防止欺詐等要求以及相關(guān)的品質(zhì)、數(shù)量、重量等項(xiàng)目檢驗(yàn)外，其包裝還應(yīng)按照海運(yùn)、空運(yùn)、汽車、鐵路運(yùn)輸出口危險(xiǎn)貨物包裝檢驗(yàn)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施性能檢驗(yàn)、使用鑒定，分別出具《出境貨物運(yùn)輸包裝性能檢驗(yàn)結(jié)果單》和《出境危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸包裝使用鑒定結(jié)果單》，但在很多出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)，對危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施產(chǎn)品檢驗(yàn)和包裝鑒定的并不是一個部門，導(dǎo)致企業(yè)出口一批危險(xiǎn)化學(xué)品時需要向兩個部門申請檢驗(yàn)鑒定，延長通關(guān)時間的同時也增加了企業(yè)的商檢成本，如果兩個部門的要求不一致，企業(yè)便會無所適從。
（三）不同實(shí)驗(yàn)室出具的危險(xiǎn)特性分類鑒別報(bào)告不一致
目前，出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)在審核出口企業(yè)提供的危險(xiǎn)特性分類鑒別報(bào)告時大多采信以上實(shí)驗(yàn)室出具的報(bào)告，但不同實(shí)驗(yàn)室出具的分類鑒別報(bào)告還存在以下問題：一是不同實(shí)驗(yàn)室出具的分類鑒別報(bào)告內(nèi)容不一致。大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室出具的報(bào)告對危險(xiǎn)貨物的分類依據(jù)《關(guān)于危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)慕ㄗh書》（TDG）進(jìn)行，側(cè)重于貨物包裝運(yùn)輸；僅有極少數(shù)實(shí)驗(yàn)室出具的報(bào)告同時包含GHS分類，從危險(xiǎn)化學(xué)品生命全周期考慮其危險(xiǎn)特性。二是同一種危險(xiǎn)化學(xué)品在不同實(shí)驗(yàn)室出具的分類鑒別報(bào)告結(jié)果不一致。以活性碳（HS編碼：3802109000）為例，在《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》內(nèi)，其危險(xiǎn)貨物編號42521，UN編號1362，應(yīng)為4.2類自熱物質(zhì)，但有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室出具的報(bào)告顯示該物質(zhì)為非危險(xiǎn)品，企業(yè)據(jù)此申報(bào)為普通貨物，造成逃漏檢驗(yàn)。其他諸如油墨、硅鐵和乳酸亞鐵等化學(xué)品在不同實(shí)驗(yàn)室出具的報(bào)告結(jié)果也不一致。
（四）危險(xiǎn)公示標(biāo)簽與安全數(shù)據(jù)單編制質(zhì)量不高
新要求很大的一個變化是要求企業(yè)報(bào)檢時提供危險(xiǎn)公示標(biāo)簽與安全數(shù)據(jù)單樣本，目前企業(yè)制作危險(xiǎn)公示標(biāo)簽與安全數(shù)據(jù)單主要有以下幾種途徑：一是企業(yè)自行組織人員編制；二是企業(yè)在檢驗(yàn)檢疫部門的指導(dǎo)下編制；三是企業(yè)付費(fèi)委托有資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室編制。第一種途徑由于企業(yè)大多缺乏了解GHS及相關(guān)文件要求的人員，編制過程隨意，大多草草應(yīng)付了事；第二種途徑受檢驗(yàn)檢疫工作人員業(yè)務(wù)水平的局限，掌握的尺度不一致，各地制作的樣版也不盡相同；只有第三種途徑編制的危險(xiǎn)公示標(biāo)簽與安全數(shù)據(jù)單質(zhì)量比較有保證，但由于費(fèi)用偏高，中小企業(yè)普遍不愿采用這種方法，這就導(dǎo)致企業(yè)實(shí)際使用的危險(xiǎn)公示標(biāo)簽與安全數(shù)據(jù)單可信度較低，篡改、缺項(xiàng)現(xiàn)象時有發(fā)生，不能真實(shí)表達(dá)危險(xiǎn)品的危險(xiǎn)公示信息。
（五）出口逐批檢驗(yàn)?zāi)Ｊ讲贿m應(yīng)企業(yè)快速通關(guān)的需要
目前檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對列入《法檢目錄》的出口工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施分類管理辦法，即根據(jù)企業(yè)類別和產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)分級確定檢驗(yàn)監(jiān)管方式。但《出口工業(yè)產(chǎn)品企業(yè)分類管理辦法》又規(guī)定：列入國家標(biāo)準(zhǔn)公布的《危險(xiǎn)貨物品名表》《劇毒化學(xué)品目錄》等的商品及其包裝按照嚴(yán)密監(jiān)管方式進(jìn)行檢驗(yàn)監(jiān)管，《法檢目錄》內(nèi)的危險(xiǎn)化學(xué)品大多在此列，應(yīng)采用嚴(yán)密監(jiān)管方式，這就要求檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對此類企業(yè)實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)督檢查的同時，對其出口的危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施逐批檢驗(yàn)，隨著危險(xiǎn)化學(xué)品出口量的不斷增加，逐批檢驗(yàn)的模式顯然不能適應(yīng)出口企業(yè)快速通關(guān)的需要。
（六）危險(xiǎn)化學(xué)品的瞞報(bào)、誤報(bào)、漏報(bào)時有發(fā)生
危險(xiǎn)化學(xué)品作為普通貨物出運(yùn)既有監(jiān)管機(jī)構(gòu)自身檢驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕脑?，也有危險(xiǎn)品托運(yùn)人和貨代公司瞞報(bào)、誤報(bào)的原因。檢驗(yàn)檢疫工作人員由于專業(yè)知識不足可能未考慮到某些物質(zhì)可能帶有的危險(xiǎn)性憑經(jīng)驗(yàn)把危險(xiǎn)貨物誤判為普通貨物，如鋼屑，本身是普通貨物，但因在加工過程中可能添加切屑油，而使鋼屑上沾有油類物質(zhì)，從而成為易自燃固體而變成危險(xiǎn)品。
四、加強(qiáng)進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)監(jiān)管的工作建議
（一）創(chuàng)新檢驗(yàn)監(jiān)管模式，提高監(jiān)管有效性
一是盡快制定進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝檢驗(yàn)監(jiān)管工作規(guī)范，把國務(wù)院591號令和國家質(zhì)檢總局30號公告落實(shí)到每個關(guān)鍵點(diǎn)，明確監(jiān)管范圍、檢驗(yàn)內(nèi)容、檢驗(yàn)依據(jù)、不合格處置和處罰等工作重點(diǎn)，統(tǒng)一檢驗(yàn)依據(jù)，統(tǒng)一原始記錄，統(tǒng)一證稿格式，進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品的檢驗(yàn)監(jiān)管工作，保證檢驗(yàn)監(jiān)管工作的有效性。二是研究創(chuàng)新監(jiān)管模式，探究分類管理、風(fēng)險(xiǎn)分析、電子監(jiān)管和誠信管理等業(yè)務(wù)創(chuàng)新成果在危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)監(jiān)管中的應(yīng)用，構(gòu)建既能確保安全又能便利企業(yè)的適應(yīng)危險(xiǎn)化學(xué)品外貿(mào)狀況的監(jiān)管模式。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，將危險(xiǎn)品分類鑒定、安全數(shù)據(jù)單和危險(xiǎn)公示標(biāo)簽的預(yù)審查環(huán)節(jié)放在企業(yè)出口之前進(jìn)行，對企業(yè)出口的同一批次貨物中包裝使用鑒定和法定檢驗(yàn)同步進(jìn)行，做到一次報(bào)檢、一次抽樣、一次檢驗(yàn)檢疫、一次計(jì)收費(fèi)、一次簽證放行，縮短檢驗(yàn)流程，減少通關(guān)費(fèi)用。
（二）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)，提高檢測技術(shù)水平
一是加大化學(xué)品分類鑒別與評估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)投入，使其能夠分別按照TDG和GHS對危險(xiǎn)品進(jìn)行分類定級檢測，同時可進(jìn)行必須的危險(xiǎn)化學(xué)品理化項(xiàng)目的檢測；二是深入研究檢測方法，組織技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和檢測方法開發(fā)，力爭盡早覆蓋我國主要大宗進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品的檢驗(yàn)鑒定。三是探索快速檢測手段，在確保檢測質(zhì)量準(zhǔn)確的前提下，用最短的時間完成檢測，保證進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品快速通關(guān)。四是強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，確保企業(yè)檢測實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮保障質(zhì)量安全的有效作用。五是加強(qiáng)國際間的交流與合作，通過國際認(rèn)證，進(jìn)一步與國際接軌，打破GHS全球?qū)嵤┖笠l(fā)的技術(shù)壁壘。
（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能
進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)專業(yè)性強(qiáng)，產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)高，安全技術(shù)要求高且檢驗(yàn)監(jiān)管責(zé)任大，只有檢驗(yàn)人員自身業(yè)務(wù)能力提高，才能更好地規(guī)避檢驗(yàn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)，要加強(qiáng)對《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》《關(guān)于實(shí)施2012年〈出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)實(shí)施檢驗(yàn)檢疫的進(jìn)出境商品目錄〉有關(guān)問題的通知》《關(guān)于進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝檢驗(yàn)監(jiān)管有關(guān)問題的公告》等文件、GHS制度及國外危險(xiǎn)化學(xué)品技術(shù)貿(mào)易措施的研究，定期組織召開危險(xiǎn)化學(xué)品檢驗(yàn)監(jiān)管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)討論，以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)武裝自己，切實(shí)提升檢驗(yàn)監(jiān)管能力。同時還要對出口危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和報(bào)檢公司進(jìn)行培訓(xùn)和重點(diǎn)政策講解，明確生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位的職責(zé)，統(tǒng)一做法，理順危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)業(yè)務(wù)流程，引導(dǎo)企業(yè)誠信自律。
（四）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)責(zé)任意識
新修訂的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》以行政法規(guī)的形式將對進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施檢驗(yàn)的職責(zé)賦予了檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)，各進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)高度重視、積極適應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行新要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。各相關(guān)企業(yè)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和國家質(zhì)檢總局相關(guān)配套文件精神，結(jié)合企業(yè)自身進(jìn)出口產(chǎn)品情況，把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，不斷增強(qiáng)法律法規(guī)意識和質(zhì)量安全意識；二是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識進(jìn)出口危險(xiǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)管工作的重要性，嚴(yán)格遵守《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和國家質(zhì)檢總局有關(guān)規(guī)定，確保危險(xiǎn)化學(xué)品的安全順利進(jìn)出口；三是加強(qiáng)溝通配合。要積極配合檢驗(yàn)檢疫的施檢和管理，加強(qiáng)與外方、貨代及危險(xiǎn)化學(xué)品包裝生產(chǎn)企業(yè)的溝通交流，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效展開；四是不斷強(qiáng)化企業(yè)誠信建設(shè)和質(zhì)量第一責(zé)任人意識。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《質(zhì)量發(fā)展綱要》，充分發(fā)揮質(zhì)量主體作用，牢固樹立質(zhì)量第一責(zé)任人的理念，加強(qiáng)企業(yè)的自檢自控能力，力保誠信，嚴(yán)抓質(zhì)量。建議企業(yè)加強(qiáng)與國外供應(yīng)商的聯(lián)系溝通，要求供應(yīng)商嚴(yán)格按照我國最新法律法規(guī)的要求，在輸出產(chǎn)品中隨附安全數(shù)據(jù)單和粘貼危險(xiǎn)公示標(biāo)簽。
（五）完善標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展
新的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》出臺后，質(zhì)檢、環(huán)保、安監(jiān)、公安、交通等監(jiān)管部門也制定了一系列法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，但目前這些法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)還不能做到產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)間全覆蓋，存在著互相不協(xié)調(diào)甚至相互矛盾等問題，既給不法企業(yè)有空可鉆、有機(jī)可乘，也給守法企業(yè)造成執(zhí)行上的困難，需要根據(jù)新情況及時進(jìn)行修改和完善，以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
[參考文獻(xiàn)]
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【關(guān)鍵詞】培養(yǎng)；“全媒型”人才；個案研究
媒介融合集中了技術(shù)、產(chǎn)品、信息的綜合特征，這就要求新聞工作者必須是具有綜合素質(zhì)和復(fù)合能力的新型媒介人才：一方面必須具有“全媒體”業(yè)務(wù)技能，另一方面必須具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)。這對新聞專業(yè)教育提出了新的要求。在此形勢下，高校必須培養(yǎng)出集采、寫、攝、錄、編、網(wǎng)絡(luò)技能運(yùn)用及現(xiàn)代設(shè)備操作等多種能力于一身的、以“應(yīng)用型+復(fù)合型”為特色的“全媒型”新聞人才，以適應(yīng)日新月異的傳媒業(yè)對人才的新要求。
媒介融合的時代背景和民辦高校的辦學(xué)特點(diǎn)，使得培養(yǎng)新型媒介人才成為迫切需要。長期以來，三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要，因應(yīng)新媒體時代傳播形態(tài)的變化要求，不斷調(diào)整和完善辦學(xué)理念，注重實(shí)踐與創(chuàng)新，確立了培養(yǎng)“全媒型”新聞人才的目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)開展學(xué)科、專業(yè)建設(shè)等各項(xiàng)工作，探索出了一條全新的、行之有效的“全媒型”人才培養(yǎng)之路。
一、民辦高校必須走“應(yīng)用型復(fù)合型”“差異化特色化”的人才培養(yǎng)之路
教育部提供的最新數(shù)據(jù)顯示，目前全國高校新聞傳播學(xué)類專業(yè)布點(diǎn)1080個，在校本科生23萬。新聞教育超常規(guī)的發(fā)展帶來了一系列問題。大多數(shù)高校的新聞學(xué)專業(yè)在本科階段所設(shè)定的專業(yè)方向，基本上是網(wǎng)絡(luò)時代全面到來之前設(shè)定的，照搬了傳統(tǒng)大學(xué)教學(xué)模式，形式單一、內(nèi)容簡單、方法陳舊，多為傳統(tǒng)式、填鴨式的教學(xué)，重理論輕實(shí)踐，跨學(xué)科、跨專業(yè)的融合教學(xué)少，這很難適應(yīng)媒介融合時代的要求。因此，當(dāng)前新聞傳播學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生與社會需求矛盾十分突出，一方面企業(yè)、社區(qū)新聞宣傳人才短缺，另一方面每年數(shù)萬名新聞專業(yè)畢業(yè)生都不得不面對沉重的就業(yè)壓力。
一般的公辦高校因?yàn)檗k學(xué)歷史悠久，整體實(shí)力較強(qiáng)，社會聲譽(yù)良好，加之有國家及地方在政策與財(cái)政方面的大力支持，因此其所開辦的新聞傳播類專業(yè)雖然存在著種種弊端，但在不斷改革和完善的過程中基本還能保證一定的就業(yè)率。而與公辦高校相比，民辦高?；A(chǔ)較為薄弱，知名度不高，各類社會資源、辦學(xué)資源均顯得不足，要想在當(dāng)前競爭異常激烈的新聞教育中站穩(wěn)腳跟、不被淘汰，并有所發(fā)展，必須另辟蹊徑，面向市場，錯位發(fā)展，走“應(yīng)用型■復(fù)合型”“差異化■特色化”之路，培養(yǎng)合格的新聞人才，以符合形勢需要和社會期待。
根據(jù)社會需求和培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)經(jīng)過深入調(diào)研后認(rèn)識到，與公辦高校相比基礎(chǔ)理論研究不是民辦高校的強(qiáng)項(xiàng)，民辦高校的新聞教育應(yīng)該走應(yīng)用型之路，培養(yǎng)動手能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的新聞實(shí)務(wù)人才，同時具備適應(yīng)媒介融合大勢的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)與“全媒體”業(yè)務(wù)技能，即當(dāng)前最具有現(xiàn)實(shí)應(yīng)用意義的新聞人才――“全媒型”人才。而要想取得實(shí)質(zhì)成果，在公辦院校的高壓之下夾縫求生，民辦高校應(yīng)該充分發(fā)揮辦學(xué)機(jī)制靈活的優(yōu)勢，聯(lián)系和利用各種社會資源，大膽開拓創(chuàng)新，探索新聞人才培養(yǎng)的新模式，走差異化、特色化之路，以此培育自身優(yōu)勢，彰顯自身特色。
為此，新聞學(xué)專業(yè)確立了培養(yǎng)“全媒型”新聞人才的目標(biāo)，明確要求培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需求，實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用復(fù)合型新聞人才，走差異化發(fā)展之路。圍繞這一目標(biāo)，新聞專業(yè)在課程設(shè)置、教材編寫、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、評價方法、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面，都大大突出了“全媒型”特色，在具體實(shí)踐中，新聞專業(yè)注意防止實(shí)踐教育簡單化為實(shí)踐訓(xùn)練、新聞實(shí)踐簡單化為崗位實(shí)習(xí)，在深化校媒聯(lián)盟上下功夫，在優(yōu)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)上做文章，改變了過去那種“培養(yǎng)目標(biāo)空泛化、能力培養(yǎng)片面化、第二課堂邊緣化、課程設(shè)計(jì)知識化、實(shí)踐教育初級化”的現(xiàn)象。
二、三江學(xué)院“全媒型”新聞人才培養(yǎng)理念的演變歷程
三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教育的發(fā)展歷程，可以分為四個階段。
第一階段（1997―2002年）：1997年，三江學(xué)院中文系正式開辦“新聞采編與制作”?？茖I(yè)，新聞學(xué)學(xué)科及專業(yè)建設(shè)由此起步；2002年，“新聞學(xué)”升格為本科專業(yè)。從專業(yè)創(chuàng)建到開辦本科教育，這是三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)建設(shè)的第一次跨越。
第二階段（2002―2008年）：從2002年起，在漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，我院初步形成了“新聞學(xué)”本科教育的人才培養(yǎng)模式和課程體系，并于2006年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2008年8月“新聞學(xué)”成功申報(bào)為省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。從開辦本科教育到被評為省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在不斷的探索實(shí)踐、努力進(jìn)取中，三江學(xué)院新聞學(xué)學(xué)科及專業(yè)建設(shè)完成了第二次跨越。
第三階段（2008―2015年）：從2008年開始，圍繞培養(yǎng)“應(yīng)用型”新聞人才的目標(biāo)，新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)開始了一個新階段，朝著實(shí)踐化、特色化、優(yōu)質(zhì)化的方向邁進(jìn)。2009年，新聞學(xué)專業(yè)被遴選為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2010年，學(xué)校和新聞媒體合作共建的“校媒聯(lián)盟”被評為省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”，成功申報(bào)增設(shè)“廣播電視編導(dǎo)”本科專業(yè)；2011年，新聞傳播學(xué)被評為一級學(xué)科江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；2012年，新聞傳播學(xué)被評為江蘇省“十二五”高等學(xué)校本科重點(diǎn)專業(yè)（類）；2013年，新聞學(xué)專業(yè)被遴選為教育部“十二五”高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”；2015年，?！坝耙晜鞑?shí)驗(yàn)中心”被評為江蘇省“省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心”；2015年，新聞學(xué)專業(yè)被評為“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程”一期項(xiàng)目立項(xiàng)專業(yè)。在中國校友會編制完成的《2014中國大學(xué)學(xué)科專業(yè)評價報(bào)告》――“2014中國民辦大學(xué)特色星級專業(yè)排行榜”中，三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)入選2014中國四星級特色專業(yè)，躋身中國高水平特色專業(yè)名單，是國內(nèi)開設(shè)“新聞學(xué)”專業(yè)的民辦高校中唯一入選的一家。
這一階段，通過學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，新聞學(xué)專業(yè)經(jīng)歷了更高層次的優(yōu)化和調(diào)整，辦學(xué)水平達(dá)到了一個新高度，取得了多項(xiàng)重要成果，在人才培養(yǎng)方面具備了較強(qiáng)的綜合實(shí)力和較高的社會聲譽(yù)，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四階段（2015年至今）：從2015年開始，根據(jù)江蘇省品牌專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，新聞學(xué)專業(yè)因應(yīng)新媒體時代傳播形態(tài)的變化要求，確立了“全媒型”新聞人才的培養(yǎng)目標(biāo)：在媒介融合的時代背景下，貫徹“兩方（高校和媒體、高校和企業(yè)）聯(lián)手、雙線（理論、實(shí)踐）貫通、知行合一、主動發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過打造校媒（校企）合作平臺、加強(qiáng)實(shí)踐型教學(xué)兩大途徑，探索出一套具有民辦高校特色的“應(yīng)用型■復(fù)合型”新聞人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，身心健康、人格健全，能夠適應(yīng)當(dāng)代新聞事業(yè)及其他行業(yè)發(fā)展要求的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)類型涵蓋傳統(tǒng)媒體新聞采編人員、網(wǎng)絡(luò)編輯、非專業(yè)新聞機(jī)構(gòu)宣傳策劃人員等各類崗位。
理念上的創(chuàng)新，為培養(yǎng)優(yōu)秀的全媒體新聞人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。圍繞培養(yǎng)“全媒型”新聞人才的目標(biāo)，新聞學(xué)專業(yè)確立了新的發(fā)展方向，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)了專業(yè)改革等各項(xiàng)工作。
從上述四個階段19年的發(fā)展變化可以看出，我校新聞學(xué)專業(yè)在人才培養(yǎng)理念方面經(jīng)歷了一個“‘寫作型’新聞人才―‘應(yīng)用型’新聞實(shí)務(wù)人才―‘全媒型’新聞人才”不斷變遷并逐步完善的過程。新聞學(xué)專業(yè)最初起源于老中文系、主要依托漢語言文學(xué)專業(yè)，其人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)具有較強(qiáng)的中文學(xué)科色彩，重視與漢語言文學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論研究，更注重學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)，實(shí)踐性和應(yīng)用性相對不足。后來隨著新聞傳播事業(yè)的巨大變革和人才需求的發(fā)展變化，圍繞著重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)的建設(shè)任務(wù)，新聞學(xué)專業(yè)在思想上和行動上進(jìn)行了巨大的轉(zhuǎn)變和改造，以重實(shí)踐、重能力、重創(chuàng)新為特色，以“校媒聯(lián)盟”“現(xiàn)代快報(bào)強(qiáng)化班”為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)“應(yīng)用型”新聞實(shí)務(wù)人才，取得了突出成績。如今，面對移動互聯(lián)和媒介融合等新的傳播生態(tài)，新聞學(xué)專業(yè)繼續(xù)改革和創(chuàng)新之路，確立了“全媒型”新聞人才的培養(yǎng)目標(biāo)，并提出了以“企業(yè)新聞與傳播”人才培養(yǎng)為特色，探索全新的“應(yīng)用復(fù)合型”新聞人才培養(yǎng)模式，全力爭取將新聞學(xué)專業(yè)打造成為更高層次的品牌專業(yè)。
三、貫徹“全媒型”人才培養(yǎng)理念的具體舉措
2015年，在申報(bào)江蘇省品牌專業(yè)的過程中，經(jīng)過周密調(diào)研和討論，三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)確立了專業(yè)建設(shè)的總體目標(biāo)：按照品牌專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，貫徹“兩方（高校和媒體、高校和企業(yè)）聯(lián)手、雙線（理論、實(shí)踐）貫通、知行合一、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，通過打造校媒（校企）合作平臺、加強(qiáng)實(shí)踐型教學(xué)兩大途徑，主動應(yīng)對傳媒生態(tài)及地方經(jīng)濟(jì)社會急劇變化的需求，以“企業(yè)新聞與傳播”人才培養(yǎng)為特色，進(jìn)一步深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)基地改革，探索出一套全新的“應(yīng)用復(fù)合型”新聞人才培養(yǎng)模式，使生源質(zhì)量與規(guī)模穩(wěn)步提升，專業(yè)第一志愿率達(dá)85%以上，畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)98%以上，就業(yè)專業(yè)匹配度達(dá)85%以上，把新聞學(xué)專業(yè)建設(shè)成為高水平的應(yīng)用型專業(yè)。
經(jīng)過四年的品牌專業(yè)建設(shè)，本專業(yè)綜合實(shí)力在國內(nèi)民辦高校及新建本科院校中名列前茅，具有良好的社會知名度與美譽(yù)度，成為全國有一定影響力的“企業(yè)新聞與傳播”人才的培養(yǎng)基地。
圍繞著專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，為把培養(yǎng)“全媒型”人才的理念落到實(shí)處，“十三五”期間，三江學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)擬從以下幾個方面開展工作。
（一）適應(yīng)時展，改革人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步深化校媒、校企合作，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
“十三五”期間，新聞學(xué)專業(yè)堅(jiān)持“差異化+特色化”的專業(yè)改革之路，探索和改革新聞人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)時代需求的應(yīng)用復(fù)合型的“全媒型”新聞人才。第一，進(jìn)一步修訂和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，全面充實(shí)和完善課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、實(shí)踐教學(xué)等基本內(nèi)容，制定科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善教學(xué)條件，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二，在學(xué)校與省內(nèi)多家新聞媒體合作共建的“校媒聯(lián)盟”以及“現(xiàn)代快報(bào)強(qiáng)化班”的基礎(chǔ)上，充分利用省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的平臺，進(jìn)一步深化校媒合作，大膽探索和實(shí)施學(xué)校與媒體聯(lián)手培養(yǎng)新聞人才的新途徑，從而更好地為地方新聞事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。第三，建成全國有一定影響力的“企業(yè)新聞與傳播”人才培養(yǎng)基地，為中國高校新聞學(xué)改革探索新的方向和路徑。
在與媒體、企業(yè)合作辦學(xué)的過程中，雙方建立以效益為核心的實(shí)質(zhì)性合作，使校媒、校企合作向深度發(fā)展。不斷結(jié)合傳媒界當(dāng)前最新技術(shù)，拓寬新的知識點(diǎn)，不斷更新辦學(xué)內(nèi)容與形式，攜手打造實(shí)踐實(shí)訓(xùn)場所，形成教學(xué)、科研和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，共同培養(yǎng)適應(yīng)媒介融合大勢的“全媒型”新聞人才。
（二）建成一支專兼結(jié)合、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的“雙師型”隊(duì)伍，打造一支高水平的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才提供師資保障
根據(jù)信息時代媒介融合發(fā)展的要求，新聞學(xué)專業(yè)著力打造一支專兼結(jié)合、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才提供智力支持和保障。
新聞學(xué)專業(yè)將從媒體與企業(yè)吸納具有新聞從業(yè)經(jīng)歷和理論水平的師資，同時通過把現(xiàn)有專業(yè)教師派往媒體和企業(yè)進(jìn)行新聞實(shí)踐等方法，構(gòu)建“多元結(jié)構(gòu)、優(yōu)勢互補(bǔ)”的高水平學(xué)科專業(yè)團(tuán)隊(duì)，形成“業(yè)界專家引領(lǐng)，骨干教師支撐，青年教師跟進(jìn)”的師資隊(duì)伍建設(shè)格局，打造一支適應(yīng)媒介融合時代及“企業(yè)新聞與傳播”人才培養(yǎng)需求的，熟悉多種媒介傳播形式，專兼結(jié)合、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的“雙師型”專業(yè)師資隊(duì)伍。
此外，針對新聞學(xué)科交叉性、邊緣性的特點(diǎn)，學(xué)校將對學(xué)校內(nèi)的一些優(yōu)勢專業(yè)進(jìn)行整合，如推動新聞學(xué)專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行“媒介融合中的信息技術(shù)研究與應(yīng)用”專題研究，和法律專業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“新聞法學(xué)”方面的研究，在項(xiàng)目承接、人員交流、科研探索等方面進(jìn)行深入合作，從而壯大專業(yè)建設(shè)的團(tuán)隊(duì)力量，豐富新聞學(xué)的研究方向和成果。
（三）構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的課程體系，改進(jìn)教學(xué)方式方法，編寫一套特色教材，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才創(chuàng)造良好條件
從媒介融合發(fā)展的大背景出發(fā)，新聞學(xué)專業(yè)著力構(gòu)建“全媒型”實(shí)踐教學(xué)模式。一是打通新聞學(xué)和廣播電視編導(dǎo)兩大專業(yè)，新聞實(shí)踐教學(xué)不再以過去單一媒介劃分，實(shí)踐課程授課、實(shí)驗(yàn)課設(shè)置、教材編寫不再按專業(yè)劃分。如在新聞編輯課程中，不僅融合印刷媒介技術(shù)，而且還要融合視頻在線、網(wǎng)站設(shè)計(jì)的編輯技術(shù)；二是對實(shí)踐性強(qiáng)的課程高度仿真，力爭再現(xiàn)各種媒體真實(shí)的環(huán)境和氛圍；三是在原有實(shí)踐性較強(qiáng)的課程基礎(chǔ)上，增加技術(shù)性強(qiáng)的視頻、網(wǎng)絡(luò)等課程。同時繼續(xù)加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)主干課程的建設(shè)，著力打造“辦報(bào)實(shí)踐流程”實(shí)踐課，力爭獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。
另外，圍繞品牌專業(yè)的建設(shè)要求，新聞學(xué)專業(yè)將著重打造“企業(yè)新聞與傳播”的全新課程體系和人才培養(yǎng)方案，與專業(yè)培養(yǎng)定位和目標(biāo)形成更為精準(zhǔn)的契合度，構(gòu)建以“企業(yè)新聞”核心課程為主的10門以上的新課程和新教材，從而更有利于培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的企業(yè)新聞人才。
媒介融合不僅要求對新聞傳播教學(xué)的方式方法進(jìn)行改革，同時也要求對新聞專業(yè)教材進(jìn)行改革，要敏銳地追蹤媒介技術(shù)和媒介融合的前沿動態(tài)。新聞學(xué)專業(yè)將繼續(xù)探索和進(jìn)行教學(xué)方式方法的改革，緊跟行業(yè)現(xiàn)實(shí)需要，將模擬教學(xué)、案例教學(xué)、研究式教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提高教學(xué)質(zhì)量；同時力爭在“十三五”期間出版一批“企業(yè)新聞與傳播”方向的系列教材，在理論上高于高職高專同類教材，在動手能力上高于傳統(tǒng)本科院校教材，爭取獲評為省級精品教材。
（四）建成一批規(guī)范適需、覆蓋面廣泛、深度合作的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才提供實(shí)踐場所和鍛煉機(jī)會
“十三五”期間，新聞學(xué)專業(yè)將建成一批規(guī)范的、適合需要的、能覆蓋多種媒體的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，以及多家企業(yè)合作單位。在現(xiàn)有“校媒聯(lián)盟”“現(xiàn)代快報(bào)強(qiáng)化班”等校外實(shí)訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展和深化“校企合作”的廣度和深度，初步構(gòu)建20家以上“企業(yè)新聞與傳播”人才培養(yǎng)的校外實(shí)訓(xùn)平臺，并進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)有覆蓋多種媒介載體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺（校影視傳播實(shí)驗(yàn)中心、課程實(shí)訓(xùn)、第二課堂、校園媒體等），讓學(xué)生在校內(nèi)外能夠接受全方位、多媒體類型的鍛煉。
在合作辦學(xué)中，發(fā)揮學(xué)校和業(yè)界“兩個主體”的積極性，合作辦學(xué)，利益共享。要在合作辦學(xué)制度上有所突破，學(xué)界應(yīng)與業(yè)界建立以效益為核心的實(shí)質(zhì)性合作。雙方應(yīng)簽訂合作協(xié)議書，制訂工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案，建立完善的保障制度體系。在合作內(nèi)容上，雙方應(yīng)發(fā)揮各自的理論、實(shí)踐優(yōu)勢，開展實(shí)質(zhì)性合作，雙方互聘兼職教師、研究員到對方講課，開設(shè)講座，辦培訓(xùn)班，開展業(yè)務(wù)合作，聯(lián)合進(jìn)行科學(xué)研究。
（五）探索建立與“全媒型”培養(yǎng)模式相適應(yīng)的質(zhì)量評價體系和教學(xué)管理制度，為培養(yǎng)“全媒型”新聞人才提供制度保障
新聞學(xué)專業(yè)在與媒體合作辦學(xué)的過程中，將積極探索建立與新型培養(yǎng)模式相適應(yīng)的質(zhì)量評價體系和教學(xué)管理制度，為創(chuàng)新“全媒型”新聞人才培養(yǎng)模式提供堅(jiān)實(shí)有力的保障。一是健全“校媒合作”專業(yè)指導(dǎo)委員會，重大建設(shè)和改革事項(xiàng)由專業(yè)指導(dǎo)委員會論證、把關(guān)，專業(yè)指導(dǎo)委員會能實(shí)質(zhì)性、制度性地參與人才培養(yǎng)全過程，能讓企業(yè)單位人員更加深入地參與人才培養(yǎng)。二是健全教學(xué)管理質(zhì)量監(jiān)控制度，完善各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系運(yùn)行良好。對每屆畢業(yè)生質(zhì)量進(jìn)行跟蹤調(diào)查，把握人才社會需求，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。通過以上努力，使本專業(yè)成為國內(nèi)培養(yǎng)“全媒型”新聞人才的知名品牌。
關(guān)鍵詞 科技；宣傳；機(jī)制；對策研究
中圖分類號G206.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2012）58-0006-02
經(jīng)歷改革開放30年后，廣東科技工作站在了一個新的發(fā)展起點(diǎn)，肩負(fù)著以“科學(xué)發(fā)展、先行先試”為動力加快建設(shè)創(chuàng)新型廣東的歷史重任。在新的形勢下，加強(qiáng)科技宣傳工作尤為重要和迫切。加強(qiáng)科技宣傳工作，是深入貫徹落實(shí)國家和省委、省政府新時期科技發(fā)展方針政策和決策部署，切實(shí)把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到廣東現(xiàn)代化建設(shè)各個方面的需要；是增強(qiáng)全省推進(jìn)自主創(chuàng)新決心和應(yīng)對國際金融危機(jī)信心的需要；是廣泛集聚人才、資金、項(xiàng)目等創(chuàng)新要素的需要；是提高全社會科技意識和公眾科學(xué)素質(zhì)，不斷優(yōu)化廣東自主創(chuàng)新環(huán)境的需要。廣東科技宣傳要按照“大科技配套大宣傳，大宣傳服務(wù)大發(fā)展”的思路，創(chuàng)新宣傳方式，加強(qiáng)科技宣傳工作。為各項(xiàng)科技工作順利開展提供有力保障，為全省自主創(chuàng)新營造良好社會氛圍。
1 廣東科技宣傳工作現(xiàn)狀
1.1 建立科技宣傳組織機(jī)構(gòu)，健全媒體聯(lián)絡(luò)制度
廣東省科技廳于2003年成立的省科技宣傳小組圍繞廣東科技工作中心任務(wù)，制訂科技宣傳工作計(jì)劃，向主流媒體提供新聞報(bào)道線索和深度新聞背景。該小組通過不定期召開科技新聞會、科技新聞通氣會和科技新聞工作者聯(lián)誼會，及時向主流媒體通報(bào)科技工作的進(jìn)展情況，積極配合新聞媒體做好科技宣傳報(bào)道工作。近年來，每年都開展的全省科技系統(tǒng)信息宣傳員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，更邀請了省政府和科技日報(bào)有關(guān)專家舉辦科技宣傳知識講座。為了提高科技記者業(yè)務(wù)水平和深入科技報(bào)道的積極性，廣東各級政府科技部門積極組織科技好新聞評比活動和科技傳播論文評選活動，促進(jìn)了科技宣傳隊(duì)伍整體水平的提高。近年來，由廣東科技新聞工作者協(xié)會牽頭組織年度科技好新聞的評選活動。2010年，第13屆廣東科技好新聞評選活動中，南方日報(bào)社、科技日報(bào)社、人民日報(bào)社、羊城晚報(bào)社、科學(xué)時報(bào)社及廣東電視臺、廣州電視臺等7家媒體的作品榮獲一等獎。另外，有52篇作品分別獲得二、三等獎。通過這次活動，進(jìn)一步密切了科技管理部門與新聞媒體的聯(lián)系，調(diào)動了科技記者的積極性。
1.2 建立了一個多層次的科技宣傳平臺
目前，廣東省科技廳已經(jīng)建立了以主流媒體為主，橫向覆蓋報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)，縱向貫穿地市媒體的大范圍，多層次的科技宣傳平臺。它們包括：中央主要媒體《人民日報(bào)》、《科技日報(bào)》、新華社、中央電視臺、中國新聞社、《高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào)》，省內(nèi)主要媒體《南方日報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《廣州日報(bào)》、《南方都市報(bào)》、廣東電視臺、廣東電臺、南方電視臺，地市主要媒體《深圳商報(bào)》、深圳電視臺、《佛山日報(bào)》、佛山電視臺等，港澳媒體《香港文匯報(bào)》、《香港大公報(bào)》、鳳凰衛(wèi)視等。通過平臺內(nèi)各媒體資源的充分整合，廣東省的科技宣傳獲得了寬廣而暢通的傳播渠道。
1.3 深入開展主題宣傳活動
一方面，廣東省科技廳根據(jù)每個月或季度的科技宣傳重點(diǎn)，積極組織新聞媒體到高新區(qū)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研院所和企業(yè)等進(jìn)行采訪，加深了媒體對廣東自主創(chuàng)新工作新進(jìn)展、新做法的了解，搭建起媒體與科研院所、創(chuàng)新型企業(yè)之間的溝通橋梁，該做法得到媒體的一致認(rèn)可。另一方面，緊緊圍繞省委、省政府的中心工作，聚焦廣東科技工作的重大事件，在做好常規(guī)性科技新聞宣傳的同時，重點(diǎn)抓好幾個專題宣傳報(bào)道是廣東科技新聞宣傳的一大特點(diǎn)。此外，廣東省科技廳定期召開專題新聞會，均邀請了中央駐粵及省市媒體參與報(bào)道，營造了良好的創(chuàng)新氛圍。
1.4 以廣東省“科技進(jìn)步活動月”為平臺，切實(shí)提高科技宣傳的社會影響力
自1992年開展首屆廣東省“科技進(jìn)步活動月”（下稱“活動月”）以來，至今已屆第20年?；顒釉乱殉蔀閺V東省參與面最廣、社會效益最顯著的科普活動品牌。按照科技部每年的統(tǒng)一部署和省委省政府的有關(guān)工作安排，我省組織舉辦了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列活動，組織和協(xié)助各大新聞媒體加大對“活動月”的宣傳力度，營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍,進(jìn)一步提高社會影響力。由于“活動月”內(nèi)容豐富，吸引了中央和省的各大新聞媒體對各項(xiàng)活動進(jìn)行多種渠道、多種形式的宣傳報(bào)道，各地方電視臺、電臺等媒體相應(yīng)配合當(dāng)?shù)亍盎顒釉隆惫ぷ鞯拈_展，制作了各具特色的新聞報(bào)道、專題片等，使“科技進(jìn)步活動月”的活動參與和主題宣傳深入到廣大城鎮(zhèn)和農(nóng)村，在全省營造了良好的氛圍。
1.5 多渠道開展科技宣傳工作
除了主流媒體傳播渠道，科技傳播由于其傳播內(nèi)容的特殊性和傳播過程的復(fù)雜性，還存在著其他傳播渠道，主要有：一是專業(yè)交流渠道，如科技會展業(yè)、科技學(xué)術(shù)會議、科技學(xué)術(shù)團(tuán)體進(jìn)行的正式和非正式交流等，這些專業(yè)傳播渠道在廣東有較為豐富的資源；二是廣東高等院校、研究所數(shù)量多，高校、研究機(jī)構(gòu)的科技教育也是重要的科技傳播渠道；三是面向社會公眾的科學(xué)普及傳播渠道，這類傳播形式多樣，貼近社會生活，廣東開展已久的科技活動月就是代表；四是技術(shù)本身轉(zhuǎn)移和采用的傳播。有關(guān)專家指出，最有價值的科技傳播是科技在應(yīng)用中的傳播。廣東作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心省份，是科技創(chuàng)業(yè)的沃土和高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化集散地，在聚集和擴(kuò)散兩種基本運(yùn)動形式下，廣東具備了發(fā)達(dá)的科技傳播和擴(kuò)散網(wǎng)絡(luò)，與其周邊省份以及經(jīng)濟(jì)腹地間存在著緊密的聯(lián)系和科技傳播。
然而，面對新形勢新要求，廣東省科技宣傳工作存在的問題日益顯現(xiàn)。主要體現(xiàn)在：對科技宣傳工作的重視和投入不夠、科技宣傳網(wǎng)絡(luò)不健全、科技宣傳資源力量分散、科技宣傳機(jī)制和方法創(chuàng)新不足等。
因此，創(chuàng)新科技宣傳工作思路，采取有力措施，只有堅(jiān)持用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的手段和方法，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)科技宣傳工作，才能不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，做到體現(xiàn)時代特點(diǎn)，把握時代脈搏，努力做到在內(nèi)容上出色，形式上出彩，立意上出新。
2 廣東科技宣傳工作建議與對策
切實(shí)加強(qiáng)科技宣傳工作對于擴(kuò)大科技工作影響，提高全社會科技意識，廣泛吸引集聚科技創(chuàng)新資源，增強(qiáng)公眾的科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，加速科技信息傳遞和科技成果轉(zhuǎn)化，推動全社會科技事業(yè)發(fā)展都具有非常重要的意義。
廣東科技宣傳工作的渠道與方法主要從“兩個轉(zhuǎn)變”方面著手研究。一是在宣傳渠道上研究如何從過去僅僅依靠傳統(tǒng)平臺，到以傳統(tǒng)平臺為主、同時注重搭建新興平臺的轉(zhuǎn)變。二是在宣傳方法上要從過去大包大攬到注重把關(guān)決策轉(zhuǎn)變。
2.1 充分發(fā)掘新興媒體的科技宣傳作用，開辟科技宣傳的新陣地
不同的物質(zhì)載體，不同的傳播愿望，不同的用戶需求，都促進(jìn)媒體窄眾、分眾傳播的步伐加快。報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等成熟的大眾媒體具有覆蓋面廣、公信力強(qiáng)等特點(diǎn)，是宣傳科技工作重要的、也是主要的渠道，而專業(yè)媒體及行業(yè)媒體卻有著專業(yè)性強(qiáng)，報(bào)道深刻等大眾媒體不可取代的優(yōu)勢?？萍脊ぷ鞯男麄骶褪且⒁飧鶕?jù)不同層次、不同地域人群對科技信息的不同需求，利用這些成熟的宣傳渠道，搭建新的傳播平臺，進(jìn)行分眾傳播。
2011年，科技日報(bào)社、科技興市研究會與廣東省科技廳合辦的“中國科技報(bào)道”網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)站就是利用網(wǎng)絡(luò)媒體和多媒體技術(shù)搭建的一個新的傳播平臺。該平臺以科技視頻新聞報(bào)道和宣傳工作為起點(diǎn)，面向全社會逐步提供科技視頻信息、查詢和咨詢服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)和豐富中國科技報(bào)道的信息量，為社會提供多方面、多層次的科技信息。
手機(jī)等新興媒體的出現(xiàn)為科技宣傳帶來了新的渠道和發(fā)展契機(jī)。以手機(jī)短信為例，由于具有成本低廉、傳播迅速、操作簡便等強(qiáng)大優(yōu)勢，為以“互動性”和“參與性”為發(fā)展趨勢的傳統(tǒng)媒體所用為新的盈利工具的同時，也應(yīng)該直接為科技宣傳所用，成為新的傳播渠道。此外，各地市也應(yīng)因地制宜地搭建自己的科技宣傳平臺。有科普場館的地市，要強(qiáng)化科普場館的科技宣傳功能，利用其場地大、受眾廣的優(yōu)勢，使其不僅成為科普宣傳的陣地，更成為科技工作宣傳的窗口。
“高交會”、“留交會”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技進(jìn)步活動月”都是廣東省科技活動的品牌，我們要把它們作為科技宣傳平臺，搞小型展覽，印發(fā)宣傳資料，進(jìn)行分眾、定向的科技宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年廣東省“科技進(jìn)步活動月”期間，全省共組織各類培訓(xùn)班800多場次，受培訓(xùn)人員65000多人次。組織各類講座、咨詢活動和論壇200多場次，參與群眾數(shù)萬人次。這些科技活動是科技宣傳的一個很好的載體。
2.2 注重頂層的科技宣傳規(guī)劃，下放具體的科技宣傳事務(wù)
科技宣傳是項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，必須有科學(xué)專業(yè)知識，有科技管理知識，還要有傳播理論知識與技巧。作為科技管理部門，就應(yīng)該遵循社會分工的理念，發(fā)動科技企事業(yè)單位、高校、科研院所的在職或退休科技工作者廣泛地開展科技信息采集工作，發(fā)動傳播媒體和社會上的宣傳專業(yè)團(tuán)體進(jìn)行科技宣傳策劃及具體宣傳操作?？萍脊芾聿块T負(fù)責(zé)對宣傳內(nèi)容的科學(xué)性、政治性、重大性，宣傳形式創(chuàng)新性，宣傳時機(jī)的準(zhǔn)確性進(jìn)行把關(guān)，學(xué)會“牽牛鼻子”。只有這樣，科技管理部門才能夠從繁瑣的事務(wù)性工作和自己不擅長的傳播專業(yè)工作中解脫出來，同時也發(fā)揮了社會各界的能動性，為專業(yè)傳播機(jī)構(gòu)提供更廣闊的創(chuàng)作空間。
如2008年，我省舉辦的紀(jì)念火炬計(jì)劃實(shí)施20周年宣傳活動，2009年高新區(qū)工作會議，2010年產(chǎn)學(xué)研工作會議的宣傳工作會議，2011年專業(yè)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級會議等重大會議，省科技廳有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)對內(nèi)容、形式的把關(guān)決策，電視片的制作、紀(jì)念晚會的籌劃、舉辦等工作都交給了社會上的專業(yè)機(jī)構(gòu)去操作，宣傳活動得到了廣泛的好評。
2.3 廣東科技宣傳工作機(jī)制創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)借鑒兄弟省份科技宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善我省科技宣傳機(jī)制，創(chuàng)新科技宣傳模式，加強(qiáng)科技宣傳工作能力，是打開我省科技宣傳工作新局面的重要手段。例如浙江、遼寧分別與當(dāng)?shù)仉娨暸_合辦《創(chuàng)新故事》、《創(chuàng)新遼寧》欄目，搭建電視宣傳陣地；浙江與省委黨報(bào)《浙江日報(bào)》簽訂了全年100萬元的戰(zhàn)略合作協(xié)議，規(guī)劃了全年的專版數(shù)量及頭版新聞條數(shù)。借鑒兩省的經(jīng)驗(yàn)做法，建議廣東省科技廳根據(jù)不同媒體的特點(diǎn)，優(yōu)化合作模式，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，構(gòu)建立體高效的科技宣傳網(wǎng)絡(luò)。一是劃定核心媒體范圍，重點(diǎn)加強(qiáng)溝通聯(lián)系；二是與主要媒體簽訂合作協(xié)議，商定專版版面量、專題（專欄）量及頭版頭條新聞量，更加系統(tǒng)地組織實(shí)施科技宣傳工作；三是與電視臺媒體建立穩(wěn)定的合作陣地，以定期播出的形式建立起長效的合作機(jī)制。
2.4 組織科技宣傳專業(yè)化采編隊(duì)伍
隨著宣傳工作的不斷延伸，亟需一批相對固定的、專業(yè)的寫作班子來完成重點(diǎn)宣傳材料的采寫，以提高宣傳質(zhì)量和效率。一是建議統(tǒng)籌安排科技系統(tǒng)內(nèi)《科技日報(bào)》、《廣東科技報(bào)》、《廣東科技》雜志的采編力量，以“人才租賃”（即不自己招人養(yǎng)人，利用現(xiàn)有專業(yè)人員力量，給予一定經(jīng)費(fèi)支持）等方式，集中3～4名人員組成相對固定的寫作班子，負(fù)責(zé)重要信息和宣傳稿件的撰稿等工作。根據(jù)宣傳計(jì)劃，適時集中寫作班子力量，聯(lián)合主要媒體做好專題宣傳工作；二是與高等院校的新聞學(xué)院建立合作關(guān)系，由廣東省科技廳提供實(shí)習(xí)場地和必要的條件，校方提供2～3名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生參與宣傳采訪和稿件撰寫工作。
2.5 設(shè)立省科技廳科技宣傳工作實(shí)體機(jī)構(gòu)
一是在廣東省科技宣傳工作小組的基礎(chǔ)上設(shè)立廣東省科技廳科技宣傳工作小組辦公室，負(fù)責(zé)根據(jù)廳黨組和廳科技宣傳工作小組的工作部署，具體落實(shí)有關(guān)科技宣傳工作任務(wù)。二是建立廣東省科技傳播和輿情分析中心，以進(jìn)一步整合科技宣傳資源、擴(kuò)大科技宣傳渠道、優(yōu)化科技宣傳隊(duì)伍，提高科技傳播效果，
2.6引進(jìn)專業(yè)宣傳機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)參與策劃
在大力培養(yǎng)自身宣傳隊(duì)伍的同時，建議引進(jìn)外部的專業(yè)宣傳機(jī)構(gòu)參與策劃和實(shí)施工作，提高科技宣傳工作的專業(yè)性和效果。一是與高等院校新聞學(xué)院合作開展廣東科技輿情監(jiān)測研究等工作，對科技宣傳工作進(jìn)行動態(tài)評價和監(jiān)測，及時提出有針對性的改進(jìn)建議，提高科技宣傳科學(xué)化水平；二是以開設(shè)專版、專題等形式，組織主要媒體的骨干力量參與重大科技宣傳活動的策劃工作；三是組織有實(shí)力的傳媒咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃實(shí)施科技宣傳工作。
2.7建立健全科技宣傳考核激勵機(jī)制
完善的科技宣傳考核激勵機(jī)制，有利于提高各地市和媒體的積極性。結(jié)合廣東省實(shí)際情況，一是制定對地市科技局的科技宣傳考核激勵制度。由各地市科技局劃定主要媒體，年底向省科技廳報(bào)送該市主要媒體刊登科技新聞的數(shù)量，根據(jù)廣東省科技廳制定的評分規(guī)則進(jìn)行評選，對得分最高的前五名給予一定獎勵并予以通報(bào)。此外，建議以珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地市為切入口，建立緊密型的省市科技宣傳聯(lián)動機(jī)制；二是加大對媒體記者的激勵力度。通過廣東省科技新聞工作者協(xié)會統(tǒng)計(jì)主要媒體全年的發(fā)稿數(shù)量，對發(fā)稿量較多的記者加以額外獎勵，并將信息反饋給其所在單位，從而進(jìn)一步提高媒體發(fā)稿的積極性；三是聘請?zhí)丶s記者、評論員和專家學(xué)者擔(dān)任顧問，負(fù)責(zé)重要新聞稿件的撰寫和把關(guān)，保證稿件質(zhì)量。四是與高等院校傳播學(xué)院進(jìn)行合作，邀請優(yōu)秀實(shí)習(xí)生進(jìn)入廣東省科技傳播和輿情分析中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，并探討合作開展輿情分析研究工作，加強(qiáng)輿情分析科學(xué)化水平。
參考文獻(xiàn)
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1．嚴(yán)格招新、充實(shí)隊(duì)伍：記者團(tuán)于2月27日－3月21日在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了招新，經(jīng)過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人（其中南校區(qū)7人、城中校區(qū)7人），給記者團(tuán)的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開了第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會。
2．完善體系、明確分工：在第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會上任命了團(tuán)內(nèi)各負(fù)責(zé)人，現(xiàn)實(shí)行團(tuán)長負(fù)責(zé)制和組長責(zé)任制。下設(shè)采寫、網(wǎng)編、報(bào)編、攝影、推廣、秘書等六個組，各組按需分配人員，實(shí)行明確的責(zé)任分工，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。并設(shè)立了討論團(tuán)內(nèi)事務(wù)的團(tuán)委會，使團(tuán)內(nèi)工作更加民主化、高效化。
3．積極配合、著重宣傳：記者團(tuán)在實(shí)際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認(rèn)真配合學(xué)院各部門，完成了學(xué)院各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實(shí)習(xí)生集中實(shí)習(xí)、大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心成立大會、黨員“1＋2”育才工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動儀式暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會、長江大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)工作現(xiàn)場會、學(xué)院黨校成立大會、入黨積極分子義務(wù)勞動、學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團(tuán)活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運(yùn)志愿活動、學(xué)院招聘輔導(dǎo)員工作等。
4．齊心協(xié)力、及時出版：在報(bào)編組成員的共同努力下，《泮池苑報(bào)》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現(xiàn)已開始有人投稿?，F(xiàn)今第八期正進(jìn)入排版階段，即將出版。
5．強(qiáng)化培訓(xùn)、適應(yīng)工作：原定新成員進(jìn)行為期兩個月共八次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已進(jìn)行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學(xué)理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團(tuán)隊(duì)合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學(xué)院新聞”，《科教導(dǎo)報(bào)》記者何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓(xùn)及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
6．明確計(jì)劃、加強(qiáng)管理：在本學(xué)期初通過充分討論后制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，此后按計(jì)劃進(jìn)行了逐步認(rèn)真的落實(shí)。經(jīng)過不斷修改最終確定了“長江大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)章程”，且根據(jù)實(shí)際工作中遇到的情況又補(bǔ)充制定了一系列管理制度，現(xiàn)今團(tuán)內(nèi)工作正不斷步入正軌。
7．完善機(jī)制、加強(qiáng)交流：現(xiàn)團(tuán)內(nèi)建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息更加的快捷和便利。并與“管理學(xué)部、通明報(bào)社、葦?shù)盐膶W(xué)社”組織策劃開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學(xué)院其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行密切的聯(lián)系合作。
二．前期工作中出現(xiàn)的一些問題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現(xiàn)的問題及處理意見：
1．采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報(bào)道速度和稿件質(zhì)量。全體成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)，爭取能在新聞報(bào)道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴(yán)帥的表現(xiàn)十分突出。
2．網(wǎng)編組：由于新成立，職責(zé)不夠明確，及在實(shí)際操作過程中由于種種原因，工作沒有開展起來。下階段應(yīng)嚴(yán)格按照《網(wǎng)編組成員值日表及主要職責(zé)安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時，稿件最多只能壓一天，同時要保證質(zhì)量，一定不能出現(xiàn)常識性的錯誤。
3．報(bào)編組：要大群策群力的力度，要發(fā)揮團(tuán)內(nèi)所有成員的力量，提升報(bào)紙的質(zhì)量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時要力爭創(chuàng)新，第二版開辟5個欄目，第三版開辟8個欄目，第四版出現(xiàn)4種以上類型的文章。二要充實(shí)稿員隊(duì)伍，爭取在每個學(xué)部都有一批優(yōu)質(zhì)的稿員。
4．?dāng)z影組：由于工作的特殊性，需要一定的技術(shù)含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應(yīng)積極交流、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快投入到工作中。
5．推廣組：在前期《泮池苑報(bào)》的發(fā)行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時還應(yīng)策劃一些利于交流、擴(kuò)大影響的活動，把記者團(tuán)整體給宣傳出去。還應(yīng)積極在各學(xué)部發(fā)展一批通訊員。
6．秘書組：工作比較宏觀，但應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)微觀面，協(xié)助團(tuán)委會把記者團(tuán)的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團(tuán)長負(fù)責(zé)，處理記者團(tuán)的一些管理事務(wù)，組員查南曲對副團(tuán)長負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)《泮池苑報(bào)》的統(tǒng)稿等工作。
〈二〉其他問題及處理意見：
7．部分人員的工作調(diào)整：由于工作需要和對個人能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在前期分工的基礎(chǔ)上，對部分人員進(jìn)行調(diào)整。成員組一項(xiàng)：李露調(diào)采寫組，解曉倩調(diào)網(wǎng)編組；兼職成員一項(xiàng)：彭歡調(diào)秘書組，周相飛、王純調(diào)采寫組，張浩調(diào)網(wǎng)編組，嚴(yán)帥調(diào)報(bào)編組，姚禎、熊波調(diào)攝影組，張若昭調(diào)推廣組。
8．記者證的使用：請嚴(yán)格按照《記者證使用說明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。
9．工作的及時性：由于新聞報(bào)道需迅速及時，請所有人能在非上課時間保持通信工具的暢通，并在接到任務(wù)后能及時趕到報(bào)道現(xiàn)場，一般安排的報(bào)道應(yīng)提前二十分鐘到場。
10．時間的分配：要能夠合理的處理記者團(tuán)的工作與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，要能夠認(rèn)真對待記者團(tuán)的工作，要盡量能以記者團(tuán)的工作為重點(diǎn)。
實(shí)習(xí)是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。接下來是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會，但愿對你有借鑒作用!
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會一
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會.比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動手潛力更重要.
因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會二
今年十二月份，我正式走進(jìn)明都汽摩集團(tuán)新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4S店開始了
自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作：機(jī)修實(shí)習(xí)生。
江蘇明都汽摩集團(tuán)創(chuàng)立于1996年1月，總部位于江蘇省常州市，現(xiàn)有員工1800余名，擁有固定資產(chǎn)5億元，2009年實(shí)現(xiàn)銷售30.87億元。公司堅(jiān)持“樹企業(yè)品牌創(chuàng)百年名店”的企業(yè)發(fā)展方向，經(jīng)過10多年的不懈努力，已從最初的摩托車銷售，逐步發(fā)展成為以汽車銷售、服務(wù)為核心，摩托車銷售、服務(wù)，電動車生產(chǎn)、銷售和高賓館經(jīng)營為輔的多元化集團(tuán)企業(yè)。公司擁有獨(dú)資子公司16個，控股子公司12個。目前集團(tuán)公司汽車在常武地區(qū)所特約經(jīng)營的項(xiàng)目有：volvo4s店、一汽奧迪4s店、mg名爵4s店、一汽大眾4s店、上海大眾4s店、北京現(xiàn)代4s店、長安福特4s店、東風(fēng)雪鐵龍4s店、菲亞特4s店、廣州本田4s店、東風(fēng)本田4s店、通用五菱4s店，另有日本斯巴魯、德國進(jìn)口大眾、路虎捷豹、東風(fēng)雪鐵龍、法國雷諾等4s店正在建設(shè)中，即將交付使用。同時集團(tuán)公司還取得韓國現(xiàn)代等6個進(jìn)口、國產(chǎn)品牌的特約權(quán)，并開展汽車租賃、二手車置換等相關(guān)業(yè)務(wù)。“江蘇明都”已經(jīng)成為常武地區(qū)的知名企業(yè)。集團(tuán)公司先后榮獲“江蘇省誠信單位”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”、“省放心消費(fèi)創(chuàng)建活動示范單位”、常州市“優(yōu)秀企業(yè)”、“文明單位”、“先進(jìn)集體”及資信“aa_位”等諸多榮譽(yù)稱號。并在常州市委、市政府舉辦的“創(chuàng)星爭先”活動中先后榮獲“服務(wù)業(yè)四星、三星”企業(yè)稱號，被常州市人民政府授予“常州市五一勞動獎狀”，是常州市“百城萬店無假貨”示范店。東風(fēng)本田明都東昇4S店位于通江大道811號，滬寧高速入口處，地理位置優(yōu)越、交通便利，是新北區(qū)國際汽車城家族的全新一員。4S店由明都汽摩集團(tuán)全資投建，嚴(yán)格按照本田全球統(tǒng)一
標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造，集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)和信息反饋于一體。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，
本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生。到了公司后，新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g，指派了一名機(jī)修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在_熱心指導(dǎo)下，同時在實(shí)習(xí)中，我采用了看、問，做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu)，維修流程和工具儀器等進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的汽車?yán)碚撝R以及相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對明都汽摩集團(tuán)新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4S店的營銷，維修，管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是師傅們沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。商務(wù)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力以及對專業(yè)知識的理解和運(yùn)用，知道如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識來進(jìn)行實(shí)際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)明都汽摩集團(tuán)新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4S店開始，我就本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去積極地了解，對售后各部門的熟悉，以及和維修人員的溝通交流，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長，同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個方面：
1、通過直接參與公司的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，_完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
4、通過實(shí)習(xí)，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，而且對汽車內(nèi)部的各種機(jī)械部件也有了進(jìn)一步深入的了解。同時我還準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變。
同時通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團(tuán)新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4S店也存在問題：
1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊(duì)伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。
2、公司組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在工作過程中按照工作要求進(jìn)行工作組織管理的意識不強(qiáng)，管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在一定的差距。
3、成本意識不強(qiáng)，成本控制水平不高，公司內(nèi)耗較高，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進(jìn)的企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強(qiáng)。
對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策：
一、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬業(yè)務(wù)，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，保障好現(xiàn)在穩(wěn)定的客戶資源，是開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
二、樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益。
三、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理
通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對維修質(zhì)量、安全、文明車間的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)工作管理水平的提高。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認(rèn)識，動手的機(jī)會很少，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí)，加深了我對公司管理基本知識的理解，同時對汽車維修保養(yǎng)的實(shí)踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常公司管理工作，做好個人工作計(jì)劃，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會三
跌跌撞撞，三個月的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。看著自己在前幾個月的成績，真是自己都忍不住捂臉。但是也不算是全然沒有收獲，因?yàn)樽约旱呐?，還是有過這么一兩次的小成功!這一直是鼓勵著我繼續(xù)工作的動力。不然讓我面對自己空白的業(yè)績，我可能自己都會受不了選擇離開。
在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我選擇了一份電話銷售的工作。盡管是因?yàn)閷ぷ鬟x擇的茫然才選擇了這份相關(guān)的工作，但是在這里的工作，確實(shí)讓自己收獲到了不少?，F(xiàn)在，我將這三個月的工作體驗(yàn)總結(jié)如下：
一、工作體驗(yàn)
初次走上工作的崗位，我還不明白工作為何。在面對這份工作的時候，自己也只是在學(xué)校的要求，以及好奇的驅(qū)使下參加這份工作。但是，當(dāng)自己咱社會中工作了一段時間后，我的思想也在改變。通過親自的工作過，我也認(rèn)識到了父母賺錢的辛苦和不容易，明白了自己過去在享受著怎樣的幸福!
來到公司，我們最先開始的是對我們公司以及工作的了解。通過領(lǐng)導(dǎo)的講解和說明，我對公司有了大概的了解，雖然還有些不懂，但是卻感受到了我們公司的強(qiáng)大。而對于工作，我認(rèn)識到了他的潛力和大概的工作流程。
總之，在走完了基本的流程后，我們就開始了自己的工作。作為新手的我們并沒有直接上手，而是經(jīng)過了長達(dá)半個月的培訓(xùn)。在這個階段中，我們不斷的更新自己對工作的認(rèn)識，有的人積極向上，也有的人被工作打垮，決定放棄。我慶幸我是前者。
在經(jīng)過了培訓(xùn)之后，我學(xué)會了電話銷售的基本工作方法，并在之后的工作中不斷的提升自己。讓自己有所成長。在這段工作中，我學(xué)到了許多在學(xué)校中沒有的知識，不僅僅是對工作的知識，還有對人際關(guān)系的處理方法，以及一些簡單的心理學(xué)知識。真的只有在真正的踏上工作后才能學(xué)到這些使用的東西。
二、生活中的體驗(yàn)
在來到這里之后，公司雖然為我們準(zhǔn)備了很多，但是自己在生活中還是有不少的改變?？偟膩碚f，在這次的體驗(yàn)過后，自己也變得獨(dú)立了起來。在獨(dú)自生活的時候，也能照顧好自己。與周圍同事交流的時候也能保持良好的交際情況。
通過保持自己在公司的交際圈，自己也更多的學(xué)會了工作的知識，對周圍生活的經(jīng)驗(yàn)也了解了不少，大大的幫助了我的這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
三、總結(jié)
這三個月來，我所學(xué)到的和平常在學(xué)校學(xué)到的幾乎完全不一樣，但是又有很多千絲萬縷的相似之處。相信在好好的總結(jié)自己這三個月的經(jīng)驗(yàn)后，自己還能感受到更多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會四
從事新聞媒體工作一直是我的夢想工作，所以這次我們學(xué)院給我們提供的報(bào)社單位實(shí)習(xí)，讓我仿佛看到了自己夢想即將達(dá)成的樣子。只是我之前可能只看到了從事新聞媒體光鮮亮麗的一面，但是這次在報(bào)社的實(shí)習(xí)卻讓我看到了從事新聞媒體辛苦灰暗的一面，但是在經(jīng)過這個職業(yè)的實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己依然還是喜歡新聞媒體這個專業(yè)。
新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，但是我們這三年來一直都沒有參與過新聞的實(shí)踐活動，也沒有真正的將我們學(xué)到的新聞媒體知識，運(yùn)用到我們專業(yè)的實(shí)踐課程中，所以這次在報(bào)社的實(shí)習(xí)，是我們第一真正正正接觸到新聞媒體，也是第一次讓我近距離的感受心馳已久的工作領(lǐng)域。
在這次報(bào)社實(shí)習(xí)中，我們不僅要負(fù)責(zé)報(bào)社相關(guān)新聞信息的收集，同時我們還要參與到新聞的撰寫過程中。雖然我們之前有做過新聞編寫的作業(yè)，但是這也是我們第一次參與要被發(fā)表的新聞作品的撰寫，所以要說對自己寫作過程非常有信心，那肯定是不真實(shí)的。我們在對我們負(fù)責(zé)內(nèi)容寫作完成后，我們還要經(jīng)過報(bào)社的正式工作人員，多次仔細(xì)的檢查后才可以去發(fā)表。因?yàn)樾侣勈且粋€敏感的東西，也是一個公眾性非常強(qiáng)的產(chǎn)物，所以在新聞里有些用詞要特別留意，不然就會給報(bào)社造成一些公眾的影響。我們在實(shí)習(xí)工作開始的前一階段，經(jīng)常對要報(bào)道新聞的文本內(nèi)容要進(jìn)行多次的修改，之后才能夠發(fā)表。但是在經(jīng)過一段時間的新聞撰寫工作后，也有的時候可以做到的成績。
比我們新聞寫作更難的實(shí)習(xí)工作，就是我們的新聞信息收集工作，我們有時候會要到新聞的發(fā)生地去進(jìn)行相關(guān)的采訪。有的時候我們采訪的地點(diǎn)是比較偏遠(yuǎn)的，我們有時候采訪的現(xiàn)場也會有安全問題發(fā)生，有時我們采訪的人員對我們的采訪工作非常不配合，對待我們采訪人員的態(tài)度也非常惡劣，這些都是我們在新聞信息收集過程中會遇到的困難，但是我們只有參入到事發(fā)現(xiàn)場，才能發(fā)掘更好的新聞信息。我們在報(bào)社的實(shí)習(xí)過程中，這個工作中都會有報(bào)社的前輩陪著，以防我們在采訪過程中有意外的發(fā)生，但是我們在很多時間，一些現(xiàn)場的新聞收集工作，都是有我們專業(yè)的實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成的。
在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的新聞寫作能力有了很大的提高，同時自己對新聞學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識，對新聞發(fā)掘的敏銳度提高了很多，也都是在新聞信息收集工作中得到的學(xué)習(xí)成果，我相信自己以后也會成為新聞媒體中優(yōu)秀的一員。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會五
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20_年_月10日至23日在_食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會：
(一)會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。
(二)在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
(四)會計(jì)電算化是會計(jì)嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。
(五)通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
