時(shí)間：2022-05-16 18:10:42
序論：在您撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃銀羊辭舊歲，金猴迎新春。正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕，各項(xiàng)工作將會(huì)一如既往的開(kāi)展，為了確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)（）之功能，特?cái)M訂計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)（）之功能。
二、情況分析。
我校有實(shí)驗(yàn)室三間，實(shí)驗(yàn)桌12張，實(shí)驗(yàn)凳50張，實(shí)驗(yàn)柜一臺(tái)，電路設(shè)備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實(shí)。教師能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)（）中的作用，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，隨著村小的合并，儀器的集中，因?qū)嶒?yàn)柜不夠，使得儀器擺放不夠科學(xué)，有摞層現(xiàn)象。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。
3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。
4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。
5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
6、調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
四、方法措施。
1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。
4、愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。
6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報(bào)。
7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃二
適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育改革的需要，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：
一、政治思想方面：
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對(duì)待學(xué)生,認(rèn)真寫(xiě)好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做好搬遷，確保安全
本學(xué)期首先要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的搬遷、整理、擺放、和清點(diǎn)工作，確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗(yàn)安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門(mén)窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。 實(shí)驗(yàn)室管理
1、檢查滅火器材的工作性能;
2、劇毒藥品的安全管理;
3、水電器材設(shè)備安全檢查。
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,及時(shí)補(bǔ)充、購(gòu)置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。
五、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核。
為保證考核的高通過(guò)率，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次性通過(guò)。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)全部開(kāi)設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室，甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
六、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
1.1一般資料
我院2013年1月－2014年12月各科室共有護(hù)士72人，護(hù)士長(zhǎng)6人，護(hù)士職稱情況分別為:副主任護(hù)師1人，主管護(hù)師5人，護(hù)師20人，護(hù)士46人，均為女性，年齡21－47歲，平均年齡(31.4±10.1)歲;隨機(jī)抽取2013年1月－2013年12月人性化管理前患者50例，并抽取2014年1月人性化管理后基線資料相同的患者50例，兩組患者一般資料比較差異無(wú)顯著性(P＞0.05)。
1.2人性化管理方法
從護(hù)士長(zhǎng)做起，轉(zhuǎn)變管理思想，不能利用"權(quán)利"對(duì)護(hù)士進(jìn)行強(qiáng)制性管理，而樹(shù)立人性化管理理念。我院的人性化管理主要通過(guò)以下幾方面實(shí)施:①護(hù)士長(zhǎng)不以領(lǐng)導(dǎo)者自居，在工作中幫助下屬解決遇到的問(wèn)題，樹(shù)立榜樣，以身作則，創(chuàng)造良好的工作氛圍和環(huán)境。在生活中關(guān)心下屬，重視護(hù)士的心理問(wèn)題，通過(guò)當(dāng)面交談或網(wǎng)絡(luò)等與下屬溝通，保持良好的人際關(guān)系，并在工作之余組織科室人員進(jìn)行集體活動(dòng)，如聚餐等，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人員感情聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)組織的凝聚力。②實(shí)行彈性排班。為了滿足護(hù)士的需要，我院自行設(shè)計(jì)了"護(hù)士排班特殊需求表"，每周排班前如有特殊需求的護(hù)士可領(lǐng)表填寫(xiě)，護(hù)士長(zhǎng)在排班時(shí)在確保護(hù)理工作正常開(kāi)展的前提下盡可能調(diào)整。③健全護(hù)理管理制度。在護(hù)理管理中本著公平、公正的原則，實(shí)行績(jī)效考核制度，獎(jiǎng)金向一線護(hù)士?jī)A斜，將患者滿意度、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理差錯(cuò)率等與獎(jiǎng)金掛鉤。積極鼓勵(lì)護(hù)士參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和晉級(jí)。④提高護(hù)士的職業(yè)自豪感。醫(yī)院護(hù)理部通過(guò)各種手段，如宣傳欄中設(shè)護(hù)士專欄對(duì)護(hù)士在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式中重要性進(jìn)行宣傳，提高患者和家屬的認(rèn)知和認(rèn)同，使其在治療期間配合和尊重護(hù)士，增加護(hù)士的職業(yè)自豪感。
1.3觀察指標(biāo)
護(hù)理滿意度應(yīng)用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)抽取的患者就護(hù)士操作、服務(wù)態(tài)度、護(hù)理質(zhì)量、健康教育、病房環(huán)境等五方面滿意度進(jìn)行調(diào)查，采用四級(jí)評(píng)分法，以0－3分表示不滿意、基本滿意、滿意和非常滿意，總分15分，分值越高，滿意度越高;護(hù)士積極性采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，從護(hù)士自我價(jià)值體現(xiàn)、職業(yè)滿意度及自我愿望實(shí)現(xiàn)三大項(xiàng)12小項(xiàng)，采用四級(jí)評(píng)分法，總分36分，分值越高，積極性越高。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(珋x±s)表示t檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.結(jié)果
人性化管理實(shí)施后護(hù)士工作積極性評(píng)分和護(hù)理滿意度評(píng)分較實(shí)施前明顯提高(P＜0.05)。
3.討論
關(guān)鍵詞 實(shí)驗(yàn)室 規(guī)范化 安全 管理
Abstract Chemical laboratory is an important place to cultivate students' experimental skills and develop students' innovative ability， scientific and standardized laboratory management plays an important role in improving the quality of teaching and scientific research. In this paper， the scientific and standardized management of chemical laboratory is discussed from the aspects of laboratory system management， laboratory management， laboratory management， laboratory instrument management and laboratory safety management.
Keywords laboratory； standardization； safety； management
實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展教學(xué)、科研、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型和技能型人才的重要基地，是學(xué)生驗(yàn)證科學(xué)理論，訓(xùn)練操作技能、培養(yǎng)科研能力的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是高等院校教學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。隨著實(shí)驗(yàn)室條件的改善和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室管理工作日漸復(fù)雜，要求日益提高。如何管理好實(shí)驗(yàn)室，使其最大限度地發(fā)揮作用，已經(jīng)成為高校管理工作中的一項(xiàng)重要課題。①而化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、腐蝕性、刺激性、劇毒性等危險(xiǎn)物品居多，人員出入較為頻繁，因此管理工作至關(guān)重要。近幾年頻發(fā)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故，更是提醒我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理刻不容緩。筆者作為高校實(shí)驗(yàn)系列人員，主要工作就是圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)室管理展開(kāi)，有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文就實(shí)驗(yàn)室管理工作談一些具體的做法和體會(huì)。
1 完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，重視實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施實(shí)驗(yàn)室管理工作的首要任務(wù)是健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。國(guó)家規(guī)定化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及實(shí)驗(yàn)室安全制度，包括遵守國(guó)家對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理規(guī)定；實(shí)驗(yàn)室常用危險(xiǎn)物品、化學(xué)試劑的性質(zhì)、使用和處理方法手冊(cè)；實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理?xiàng)l例等。隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多高校原有的規(guī)章制度并不能滿足實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀，如缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全細(xì)節(jié)上的規(guī)定，缺乏生動(dòng)的教材或者宣傳方式，對(duì)制度的執(zhí)行缺乏力度和持久性，缺乏常規(guī)評(píng)估和考核等。②因此，為了加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理工作，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化，我校除貫徹國(guó)家已有的管理?xiàng)l例外，還制定了《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全防火管理規(guī)章制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室儀器損壞處理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室日志》、《化學(xué)儀器室管理員職責(zé)》等。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行行為上的規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的自覺(jué)性，保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，減少儀器的損耗，提高實(shí)驗(yàn)的成功率和安全性；同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理人員提出要求，使其明確自己的崗位職責(zé)，為實(shí)驗(yàn)室安全管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供更好的服務(wù)。
實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員作為實(shí)驗(yàn)室的一線管理者，是實(shí)驗(yàn)室管理不可或缺的一部分，其素質(zhì)的高低直接影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。因此建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，具有優(yōu)秀的專業(yè)技能以及強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍，對(duì)提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是非常重要的。我校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是通過(guò)正式的招聘程序，吸收學(xué)士、碩士 、博士進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理崗位的。在正式工作之前都會(huì)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，一方面提高實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的師德修養(yǎng)，培養(yǎng)其教書(shū)育人、以德修身的教學(xué)理念，同時(shí)注重培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。另一方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，請(qǐng)專業(yè)的管理老師授課，同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)多媒體信息技術(shù)，建立多渠道、多元化的培訓(xùn)模式，加強(qiáng)本校實(shí)驗(yàn)室管理和其他高校實(shí)驗(yàn)室管理的溝通與交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。③正式上崗之后，定期各教研室也會(huì)組織安全管理講座，為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將業(yè)務(wù)培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合，提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)，保證實(shí)驗(yàn)室管理工作順利進(jìn)行。
2 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
在健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度、提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理至關(guān)重要。實(shí)驗(yàn)室管理工作加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的作用和地位隨之增強(qiáng)，就為開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了根本的保障。實(shí)驗(yàn)室的管理，包括實(shí)驗(yàn)試劑的管理、常用儀器和大型儀器的管理、環(huán)境與安全的管理等各種事項(xiàng)。 2.1 實(shí)驗(yàn)試劑與藥品的管理
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有著大量的實(shí)驗(yàn)試劑，種類繁多、性質(zhì)各異，其類別、數(shù)量、品質(zhì)等關(guān)系到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，因此試劑管理是重要一環(huán)，應(yīng)當(dāng)引起足夠重視。④
化學(xué)試劑申報(bào)購(gòu)買(mǎi)由專人負(fù)責(zé)。在本學(xué)期課程開(kāi)始之前，各個(gè)實(shí)驗(yàn)課帶教老師必須統(tǒng)計(jì)好實(shí)驗(yàn)所需試劑種類和數(shù)量，向?qū)ｉT(mén)負(fù)責(zé)藥品管理的老師申報(bào)，老師根據(jù)上學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)試劑剩余量和本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要量，進(jìn)行合理的歸納和分類，然后由科室主管教學(xué)的主任核實(shí)審批，最后購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要從有資質(zhì)的正規(guī)藥品銷售公司購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)試劑上要標(biāo)有名稱、含量、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)廠家、規(guī)格、生產(chǎn)日期及保質(zhì)期等信息，入庫(kù)需要驗(yàn)收和登記。
對(duì)于驗(yàn)收合格的試劑分類存放。對(duì)于常見(jiàn)的藥品試劑，按照其各自的化學(xué)性質(zhì)分類后保存，比如氧化劑與還原劑，酸和堿等分開(kāi)擺放；易潮解、易氧化的藥品保存于電子防潮箱中；腐蝕性藥品存儲(chǔ)于腐蝕性化學(xué)試劑藥品安全存儲(chǔ)柜；毒麻藥品、危險(xiǎn)品置于專門(mén)的毒麻藥品柜等。每個(gè)類別區(qū)域再根據(jù)各自特點(diǎn)及性質(zhì)擺放，方便查找取用，比如無(wú)機(jī)物可按周期表、試劑的字頭排列、陰離子排列來(lái)排放，有機(jī)物按官能團(tuán)分類排放，指示劑可按功能、顏色排放等。⑤另一方面，對(duì)于配制好的試劑，按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分類存放，在所有的裝有化學(xué)試劑的容器上貼好標(biāo)簽，標(biāo)明試劑名稱、濃度、配制日期、保質(zhì)期、存儲(chǔ)方法、配制人等信息，以免在使用時(shí)出現(xiàn)混用或者存儲(chǔ)不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，從而導(dǎo)致不安全的事故發(fā)生。并將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱標(biāo)記于柜門(mén)，以便下次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)查找。
對(duì)化學(xué)試劑的領(lǐng)用要做好出庫(kù)登記，填好領(lǐng)用人、試劑名稱、數(shù)量等信息。危險(xiǎn)品必須專柜存放、嚴(yán)格取用制度，確保人員和儀器設(shè)備安全。采取“五雙”制度，⑥即雙人管理、雙本帳目、雙把門(mén)鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用，嚴(yán)格控制，對(duì)有剩余的危險(xiǎn)品及時(shí)收回，防患于未然，要有安全意識(shí)。
2.2 常用儀器和大型儀器的管理
化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用玻璃儀器種類繁多，規(guī)格各異。燒杯、量筒、錐形瓶等均有不同規(guī)格，分門(mén)別類的收集在柜子里，并統(tǒng)計(jì)好數(shù)量規(guī)格，做好登記表，以方便找尋。破損的玻璃儀器單獨(dú)收集，統(tǒng)一回收處理。
對(duì)于大型儀器，必須建立大型儀器設(shè)備檔案，包括采購(gòu)與驗(yàn)收檔案、儀器的管理檔案等。
儀器專管老師需對(duì)儀器名稱、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、規(guī)格型號(hào)、入庫(kù)時(shí)間、入庫(kù)地點(diǎn)、出庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)取人員、儀器編號(hào)和教保處編號(hào)等建立表格，做好新儀器驗(yàn)收登記，并存與檔案室。另外登記教學(xué)儀器總分類賬和明細(xì)賬，并對(duì)日常儀器的使用、維修做好記錄，同時(shí)及時(shí)做好破損儀器核銷工作。
2.3 環(huán)境與安全的管理
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)接觸到易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有刺激性氣味的化學(xué)藥品，經(jīng)常使用各種加熱儀器，如電爐、電熱套、酒精燈等，因此實(shí)驗(yàn)管理人員以及進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的其他工作人員和學(xué)生必須在思想上充分認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題的重要性，樹(shù)立“安全第一、以防為主”的觀念，事事都要把安全放在重要位置，決不能麻痹大意，關(guān)注實(shí)驗(yàn)室安全管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從小事做起，營(yíng)造一個(gè)綠色的、安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)授課前，教員需向?qū)W生講授實(shí)驗(yàn)室安全守則，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，使其充分了解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的安全注意事項(xiàng)，重視安全操作；學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，按有關(guān)安全規(guī)則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，做好安全用電、用水、防火、防毒、防爆、防污染等安全防范工作；實(shí)驗(yàn)完畢， 剩余試劑及時(shí)回收，妥善保存，實(shí)驗(yàn)廢棄物不可隨意處置，應(yīng)分類集中回收，并定期交由有資質(zhì)的公司處置，避免產(chǎn)生其他不安全事故或?qū)Νh(huán)境造成危害，營(yíng)造綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。另外，學(xué)生應(yīng)清洗好實(shí)驗(yàn)儀器， 整理好實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)臺(tái)，值日生負(fù)責(zé)打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，并必須檢查實(shí)驗(yàn)室的水、電、氣、門(mén)窗是否關(guān)好。經(jīng)檢查合格后，方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
總之，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一項(xiàng)需要不斷完善、常抓不懈的基礎(chǔ)性工作，對(duì)保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研有著非常重要的意義。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，筆者深刻地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作，必須堅(jiān)持以人為本的思想，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和管理能力，使實(shí)驗(yàn)室管理工作朝規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研各項(xiàng)工作落到實(shí)處，努力使實(shí)驗(yàn)室管理工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
注釋
① 王文安.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高[J].科學(xué)教育，2005（9）：109.
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④ 胡翔，張嘉杰.化學(xué)試劑管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J].實(shí)用醫(yī)技雜志，2007.14（18）：2482-2483.
關(guān)鍵詞：規(guī)范；事業(yè)單位；統(tǒng)計(jì)工作
眾所周知，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，不管是經(jīng)濟(jì)上還是社會(huì)上的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作都尤為重要，這是由統(tǒng)計(jì)工作的內(nèi)容決定的。數(shù)據(jù)來(lái)源于社會(huì)，也要應(yīng)用于社會(huì)，國(guó)家需要依據(jù)統(tǒng)計(jì)工作得到的數(shù)據(jù)制定出合理有效的宏觀調(diào)控政策，通常情況下，國(guó)家在制定或者實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域政策以及對(duì)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行改革和創(chuàng)新時(shí)，都要參考已有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，各級(jí)事業(yè)單位也要根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行有關(guān)的工作。然而，伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，跨區(qū)域甚至跨國(guó)際的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作越來(lái)越常見(jiàn)，企業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善，在這種情勢(shì)下，我國(guó)事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作不夠進(jìn)步，出現(xiàn)了許許多多差強(qiáng)人意的問(wèn)題，阻礙統(tǒng)計(jì)工作的正常進(jìn)行，急需解決。
一、當(dāng)前事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)工作中的問(wèn)題
1.缺乏完善的法規(guī)制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，法規(guī)制度可以保證公平。在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作時(shí)，必須要保證統(tǒng)計(jì)行為的科學(xué)與規(guī)范化，當(dāng)然也要具有可靠的執(zhí)行力度，所以必須要有一套完善可靠的法規(guī)制度作為指導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的管理目的。然而，許多單位對(duì)統(tǒng)計(jì)工作具有的重要作用并沒(méi)有較為深刻的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)計(jì)工作并沒(méi)有完善有效的法規(guī)制度，有些單位雖然制定了法規(guī)，但是并不能對(duì)統(tǒng)計(jì)工作形成切實(shí)有效的約束甚至指導(dǎo)作用，這是由于這些單位出發(fā)點(diǎn)較為單一，僅僅依據(jù)自身的工作屬性，造成制定好的法規(guī)只是限于自己，局限性尤為顯著，致使許多單位的統(tǒng)計(jì)工作不能有效進(jìn)行。更為糟糕的是，統(tǒng)計(jì)工作也沒(méi)有可行的管理制度，不同地域和單位不能對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有相似的理解，造成對(duì)統(tǒng)計(jì)工作開(kāi)展的步調(diào)不協(xié)調(diào)，阻礙了對(duì)統(tǒng)計(jì)信息資源的共同利用。
2.缺乏對(duì)統(tǒng)計(jì)工作意義的認(rèn)識(shí)。目前來(lái)說(shuō)，由于統(tǒng)計(jì)工作并沒(méi)有完善甚至成文的規(guī)定，宣傳工作并不能起到太大的制約作用，致使企業(yè)和個(gè)人不能意識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作的重要作用，表現(xiàn)在具體的工作行為上，就是對(duì)事業(yè)單位執(zhí)行的統(tǒng)計(jì)工作感到厭煩，產(chǎn)生抵觸心理，甚至不配合統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)行。當(dāng)然，缺乏明文規(guī)定并不是唯一的原因，對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作的執(zhí)行者來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有清晰的意識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作的重要性，而是一味的草草了事，只是按部就班的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和調(diào)查工作，沒(méi)有意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和社會(huì)問(wèn)題，長(zhǎng)此以往，統(tǒng)計(jì)信息缺乏創(chuàng)新元素，真實(shí)度和參考價(jià)值也會(huì)大打折扣，涉及的范圍局限，具有參考價(jià)值和代表性的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，嚴(yán)重阻礙統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)行。
3.缺乏合適的調(diào)查程序。統(tǒng)計(jì)工作并不是獨(dú)立于其它工作的，而是需要其它有關(guān)部門(mén)的協(xié)同配合，所以，在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí)，不能隨意開(kāi)展，工作人員和接受調(diào)查的人員都要嚴(yán)格按照調(diào)查程序積極配合工作，如此一來(lái)，才能保障統(tǒng)計(jì)信息的科學(xué)真實(shí)性以及完整無(wú)缺。然而，目前的事實(shí)是，許多單位的統(tǒng)計(jì)工作并沒(méi)有完善的調(diào)查制度，這就造成了在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作時(shí)，出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，如：工作人員隨意開(kāi)展工作等，造成信息嚴(yán)重失真，統(tǒng)計(jì)工作的效率嚴(yán)重降低，甚至影響后續(xù)工作的進(jìn)行。
4.統(tǒng)計(jì)調(diào)查抽象化，調(diào)查程序出現(xiàn)瑕疵。統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度并非實(shí)際的行政規(guī)范，這種抽象的規(guī)范明確規(guī)定統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和調(diào)查對(duì)象之間具體的權(quán)利和義務(wù)，只有在面對(duì)調(diào)查對(duì)象的事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)部門(mén)時(shí)，通過(guò)具體的告知行為，才能產(chǎn)生具體的法律關(guān)系。但是，在實(shí)際工作過(guò)程中，卻并非這么簡(jiǎn)單，而是極其復(fù)雜的，在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí)，基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)往往采取抽象行為落實(shí)抽象行為，具體解釋如下：普發(fā)一個(gè)貫徹性文件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)的布置，對(duì)于專門(mén)制作針對(duì)各個(gè)具體調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)調(diào)查事物的告知文書(shū)沒(méi)有依法送達(dá)，進(jìn)而導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)際上并未具體落實(shí)到自然人和法人的頭上，造成了調(diào)查執(zhí)行程序在此環(huán)節(jié)上存在瑕疵，如果在此過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)議現(xiàn)象，對(duì)調(diào)查對(duì)象提出的“未曾獲知自己在調(diào)查中的具體統(tǒng)計(jì)義務(wù)”的質(zhì)疑，統(tǒng)計(jì)部門(mén)將難以進(jìn)行強(qiáng)有力地舉證。
二、規(guī)范事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)工作的有力途徑
1.加強(qiáng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的統(tǒng)計(jì)調(diào)查。由于國(guó)家在制定宏觀調(diào)控政策時(shí)，也會(huì)參考現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，由此可知統(tǒng)計(jì)工作的重要性，只有統(tǒng)計(jì)工作到位，才能為宏觀經(jīng)濟(jì)政策的出臺(tái)和經(jīng)濟(jì)體制的改革提供科學(xué)準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)資源，所以，事業(yè)單位在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作時(shí)，必須分清主次，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域?yàn)楹诵模瑖@其展開(kāi)必要的工作，而且要重視信息之源——統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的采集工作，信息的真實(shí)可靠性也要有所保證。與此同時(shí)，要及時(shí)有效的分析與研究當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)部門(mén)要意識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作對(duì)于單位、社會(huì)甚至國(guó)家的重要作用，開(kāi)展調(diào)查時(shí)，調(diào)查問(wèn)題不能隨意而定，而是要有大局和時(shí)代意識(shí)，僅僅圍繞地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心問(wèn)題以及重要環(huán)節(jié)，掌握實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)資源，做到及時(shí)有效的分析統(tǒng)計(jì)信息，并上報(bào)給上級(jí)，最大化發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息的參考依據(jù)作用，當(dāng)然，也要深入研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，將可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)扼殺在苗頭階段，如果不能解決，要上報(bào)給同級(jí)的黨委政府，如此，才能切實(shí)發(fā)揮參考作用。
2.拓展和擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)信息源。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)部分事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作，涉及到的統(tǒng)計(jì)范圍較小，嚴(yán)重局限，統(tǒng)計(jì)部門(mén)由于多種原因，造成很多有意義的信息資源并沒(méi)有及時(shí)統(tǒng)計(jì)下來(lái)，造成信息資源浪費(fèi)。為了避免這一現(xiàn)象，統(tǒng)計(jì)部門(mén)要根據(jù)實(shí)際，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)信息源，通過(guò)分析研究，采取一些必要的措施獲取比較有參考價(jià)值的信息，比如：與具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè)合作，借助社會(huì)市場(chǎng)和民間的統(tǒng)計(jì)力量，提高統(tǒng)計(jì)信息數(shù)量；運(yùn)用高科技手段，利用網(wǎng)絡(luò)資源，也可以建立信息獲取平臺(tái)，使信息資源的獲得更加及時(shí)有效、方便快捷、不受時(shí)間以及地域的限制。
3.切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作人員的培養(yǎng)和選拔。只有參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的從業(yè)人員擁有較高的職業(yè)和道德素質(zhì)，才能切實(shí)保障統(tǒng)計(jì)工作的有效開(kāi)展。所以，統(tǒng)計(jì)部門(mén)要選擇較高素質(zhì)的專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員，統(tǒng)計(jì)工作必須要有專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)人員必須能夠熟練的完成統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)。此外，統(tǒng)計(jì)工作人員也要重視后續(xù)的學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)部門(mén)要開(kāi)展有關(guān)的培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高工作人員的專業(yè)性和能力，也要完善考評(píng)制度，選拔能力突出、踏實(shí)能干以及敢于負(fù)責(zé)的人才，甚至可以大膽任用、破格提拔，如此一來(lái)，不但起到聚集人才的作用，而且可以提高工作人員的工作積極性，提高統(tǒng)計(jì)工作的效率。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化事業(yè)單位的運(yùn)行監(jiān)督。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有著不可忽視的參考作用，無(wú)論是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的分析，還是國(guó)家有關(guān)決策的制定，都要依靠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，事業(yè)單位行政工作更要依靠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)才能進(jìn)行。如果結(jié)果沒(méi)有“測(cè)量”，就容易盲目行政。所以，各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)要選擇好信息的種類，重點(diǎn)圍繞擴(kuò)大內(nèi)需、保持增長(zhǎng)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、改善民生等實(shí)質(zhì)性任務(wù)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的檢測(cè)機(jī)制，密切檢測(cè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，調(diào)查研究切忌假大空，而是要深刻分析，有的放矢，及時(shí)掌握有關(guān)信息資源，數(shù)據(jù)信息報(bào)送要及時(shí)有效，對(duì)于具有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)，要增加統(tǒng)計(jì)次數(shù)并及時(shí)報(bào)送。在分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要深入分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后隱藏的問(wèn)題，未雨綢繆，防患于未然，力爭(zhēng)做到提前預(yù)測(cè)問(wèn)題，及時(shí)預(yù)警，甚至可以提出有關(guān)應(yīng)對(duì)建議，使統(tǒng)計(jì)工作切實(shí)發(fā)揮參考作用。
作者:薛志偉 單位:煙臺(tái)市城市排水管理處
參考文獻(xiàn)：
[1]徐軍霞.落實(shí)“五要”為促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供保障[J].青海統(tǒng)計(jì)，2011，17（3）：52-53.
1.農(nóng)機(jī)市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題
(l)部分農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量較差。①有些小型的個(gè)體生產(chǎn)廠家規(guī)模小，技術(shù)力量薄弱，生產(chǎn)工人文化水平偏低，設(shè)備陳舊落后，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的車削、沖壓、焊接，加工工藝非常落后，產(chǎn)品質(zhì)量差，有時(shí)還以舊充新，以次充好。有的企業(yè)不按規(guī)定辦理“三證”，使不合格產(chǎn)品流人市場(chǎng)。②一些基層或小型生產(chǎn)企業(yè)、個(gè)體及私營(yíng)制造商對(duì)農(nóng)機(jī)法規(guī)、政策認(rèn)識(shí)不清，質(zhì)量意識(shí)差。為了降價(jià)制造成本，有些廠家往往收購(gòu)舊邊角廢料加工農(nóng)機(jī)產(chǎn)品，致使農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量很差。有的小型生產(chǎn)企業(yè)隨意改變?cè)O(shè)計(jì)尺寸和形狀，不按國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和檢驗(yàn)，工藝程序、作業(yè)程序混亂，產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定的技術(shù)要求。③有些農(nóng)機(jī)銷售人員尚未經(jīng)過(guò)正規(guī)的崗位培訓(xùn)和職業(yè)技術(shù)鑒定，技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍較低，大部分從業(yè)人員不懂農(nóng)機(jī)產(chǎn)品使用基本知識(shí)，不熟悉農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)性能和技術(shù)要求，并且不具備質(zhì)量鑒別能力。有些個(gè)體、集體零售商為牟取高利，專門(mén)購(gòu)進(jìn)假冒偽劣產(chǎn)品，以次充好，以假亂真。有的不進(jìn)行售后服務(wù)，損害消費(fèi)者的合法權(quán)益，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(2)企業(yè)證照不全，非法生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)。由于法制觀念淡薄及小農(nóng)意識(shí)的影響，有的企業(yè)和經(jīng)營(yíng)業(yè)主不辦理技術(shù)合格證或營(yíng)業(yè)執(zhí)照，個(gè)別企業(yè)和經(jīng)營(yíng)業(yè)主證照全無(wú)，其產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)條件、服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)素質(zhì)均達(dá)不到國(guó)家或行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)農(nóng)機(jī)市場(chǎng)法制建設(shè)有待完善。當(dāng)前缺少完整的農(nóng)機(jī)市場(chǎng)監(jiān)督管理和農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查的行業(yè)法規(guī)。農(nóng)機(jī)部門(mén)只能配合質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)制造和銷售假冒農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的經(jīng)銷商，農(nóng)機(jī)部門(mén)沒(méi)有獨(dú)立執(zhí)法權(quán)，而已有的法規(guī)則缺少偽劣產(chǎn)品和非法經(jīng)營(yíng)行為的處罰條款，導(dǎo)致執(zhí)法依據(jù)不足，力度不夠。
(4)服務(wù)工作不到位。根據(jù)《農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品修理、更換、退貨責(zé)任規(guī)定》，農(nóng)機(jī)銷售者要對(duì)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé)，但在現(xiàn)實(shí)中，農(nóng)民很難解決三包問(wèn)題，生產(chǎn)廠家和銷售企業(yè)互相推誘，售后服務(wù)差，修理水平低，致使農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)需要三包時(shí)得不到應(yīng)有的服務(wù)。
2.加強(qiáng)農(nóng)機(jī)市場(chǎng)監(jiān)督管理的措施和建議
(l)強(qiáng)化監(jiān)督管理手段。各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門(mén)要按照上級(jí)統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展整頓規(guī)范農(nóng)機(jī)市場(chǎng)專項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合行業(yè)管理和本地實(shí)際，定期對(duì)進(jìn)貨渠道不明、三證不全、假冒偽劣農(nóng)機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行重點(diǎn)檢查整頓，對(duì)重大農(nóng)機(jī)違法行為及時(shí)報(bào)道，定期公布合格和不合格產(chǎn)品及生產(chǎn)廠家目錄。對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量不合格、涉嫌非法經(jīng)銷的企業(yè)，要進(jìn)一步完善整改和驗(yàn)收制度，對(duì)農(nóng)機(jī)三包人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，持證上崗，保證農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗(yàn)和科學(xué)管理。有計(jì)劃地配置必要的農(nóng)機(jī)檢測(cè)設(shè)備和交通、通訊工具，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)機(jī)市場(chǎng)監(jiān)督管理工作的需要。
(2)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，提高農(nóng)機(jī)產(chǎn)品經(jīng)銷商和消費(fèi)者的守法用法意識(shí)。農(nóng)機(jī)管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)用戶的宣傳教育，采用宣傳車、張貼通告和印發(fā)通知等形式，宣傳國(guó)家有關(guān)農(nóng)機(jī)行業(yè)管理的方針、政策，讓農(nóng)機(jī)用戶真正了解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《農(nóng)機(jī)產(chǎn)品修理、更換、退貨規(guī)定》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》等法律法規(guī)，幫助農(nóng)機(jī)用戶樹(shù)立起學(xué)法維權(quán)意識(shí)，協(xié)助做好農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的投訴工作，真正做到維護(hù)農(nóng)民消費(fèi)者的合法權(quán)益。
(3)盡快出臺(tái)行業(yè)性的農(nóng)機(jī)市場(chǎng)監(jiān)督管理法規(guī)。國(guó)家和地方應(yīng)盡快出臺(tái)以農(nóng)機(jī)管理部門(mén)為執(zhí)法主體的農(nóng)機(jī)市場(chǎng)監(jiān)督管理行業(yè)法規(guī)，使農(nóng)機(jī)監(jiān)督管理工作有法可依，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)(配件)市場(chǎng)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和法制化管理。
1試劑存放的環(huán)境及管理
實(shí)驗(yàn)室中所使用的試劑試藥其配制后都有其規(guī)定的使用期限?；瘜W(xué)試劑種類繁多、規(guī)格不一，用途各異，無(wú)論是化學(xué)試劑倉(cāng)庫(kù)管理人員還是實(shí)驗(yàn)室人員都應(yīng)對(duì)各類化學(xué)試劑的性質(zhì)有所了解和掌握，以便合理選購(gòu)，正確使用，妥善管理，使實(shí)驗(yàn)室出具的數(shù)據(jù)更具有科學(xué)性?；瘜W(xué)試劑有許多屬于危險(xiǎn)品，潛在很多不安全因素，日常管理中要高度強(qiáng)調(diào)防火意識(shí)、防爆意識(shí)、防毒意識(shí)、盡量消除安全隱患。
存放試劑的環(huán)境直接影響到庫(kù)存試劑的內(nèi)在質(zhì)量，因此，應(yīng)根據(jù)庫(kù)存試劑的性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行分類，在不同自然條件下，用不同的材料及設(shè)備，采取措施控制和調(diào)節(jié)庫(kù)內(nèi)或某一范圍的內(nèi)環(huán)境，使之適合于試劑的存貯條件，保障試劑的質(zhì)量與安全。例如，大多數(shù)有機(jī)溶劑需要避光存貯，必要時(shí)要存貯于冷庫(kù)存中（如乙醚、石油醚等在夏季的存放），并且需要保證庫(kù)存內(nèi)有良好的通風(fēng)設(shè)備。而大多數(shù)無(wú)機(jī)試劑則可以在自然條件下存貯，但某些鹽類見(jiàn)光、受熱易分解，需避光存貯于陰涼處（如硝酸銀等）。有的化學(xué)試劑具有強(qiáng)氧化性，遇酸受熱或與有機(jī)物接觸混合可引起燃燒或爆炸，則需要單獨(dú)妥善保存（如硝酸銨等）。對(duì)于化學(xué)危險(xiǎn)品的存貯環(huán)境，不僅要求環(huán)境條件保證試劑的質(zhì)量，還要求倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、溫度及內(nèi)部設(shè)施如照明、通風(fēng)等電器，試劑架及地面鋪設(shè)材料等都要符合有關(guān)消防管理法規(guī)，以確保安全，無(wú)隱患。
2入庫(kù)試劑的存貯與管理
對(duì)于種類繁多的化學(xué)試劑，應(yīng)按一定規(guī)律分類存放，以便于日常領(lǐng)用和清點(diǎn)。例如，無(wú)機(jī)試劑可分作酸類、堿類、鹽類及氧化物類等；鹽類可按陽(yáng)離子分類，如鉀鹽、鈉鹽、鈣鹽、鎂鹽、銨鹽等等；一般有機(jī)試劑的可按官能團(tuán)分類，如烴類、醇類、醛類、醚類、酸類等；指示劑可按用途分類，如酸堿指示劑、氧化還原指示劑、絡(luò)合指示劑等；專用有機(jī)試劑和各類生化試劑可按測(cè)定對(duì)象作技術(shù)分類。
所有試劑的包裝必須保持完整，有清晰的標(biāo)簽。在入庫(kù)前需先作外觀檢查，看有無(wú)沉淀、潮解，經(jīng)確認(rèn)合格后方可入庫(kù)。在庫(kù)試劑要定期或不定期地進(jìn)行檢查，確保試劑的質(zhì)量和安全。
3化學(xué)危險(xiǎn)品的安全貯存管理
受光、熱、空氣、水或撞擊等外界因素影響，可能引起燃燒、爆炸的試劑，或具有強(qiáng)腐蝕性、劇毒性的試劑統(tǒng)稱作化學(xué)危險(xiǎn)品，這些試劑的存放條件各有不同，有的要降溫，有的要保溫，有的怕水怕潮，有的則要浸水中，有的化學(xué)性質(zhì)活潑，有的則穩(wěn)定，有的要密封，有的則要通風(fēng)。因此，要嚴(yán)格地按其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析、隔離存放，同時(shí)規(guī)范必要的領(lǐng)用制度，并按有關(guān)消防管理法規(guī)在庫(kù)內(nèi)設(shè)置必要的安全設(shè)施。
3.1爆炸品如硝酸銨、苦味酸、三硝基甲苯等，遇高溫、摩擦、撞擊可引起劇烈的化學(xué)反應(yīng)，放出大量的氣體和熱量，產(chǎn)生猛烈的爆炸，因此，要求存放于陰涼、低溫處。取用時(shí)注意輕拿輕放。
3.2易燃品
3.2.1易燃液體如丙酮、乙醚、甲醇、乙醇、苯等有機(jī)溶劑，具有沸點(diǎn)低，易揮發(fā)、遇火則燃燒等特點(diǎn)，要求存放陰涼處，遠(yuǎn)離熱源，并注意庫(kù)內(nèi)的溫度，經(jīng)常通風(fēng)換氣。
3.2.2易燃固體如赤磷、硫萘等，燃點(diǎn)低，受熱摩擦、撞擊或遇氧化劑可引起劇烈連續(xù)燃燒、爆炸。必須存放于陰暗處，決不能與性質(zhì)相抵觸的試劑混放在一起。
3.2.3易燃?xì)怏w如氫氣、乙炔、甲烷等氣體鋼瓶，受撞擊、受熱可引起燃燒和爆炸，要遠(yuǎn)離熱源單獨(dú)存放。
3.2.4遇水燃燒品如鉀、鈉，遇水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生可燃?xì)鈿怏w并放出熱量，可引起爆炸，因此，必須要浸于煤油中保存，萬(wàn)萬(wàn)不可與水接觸。
3.2.5自燃物品如黃磷、硝化纖維等，在適當(dāng)溫度下被空氣氧化，放熱達(dá)到燃點(diǎn)則可引起自燃，因此，必須將之浸于水中保存。
3.3氧化劑如硝酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫、過(guò)氧化鈉、高錳酸鉀等，具有強(qiáng)氧化性，遇酸受熱與有機(jī)物、易燃品、還原劑混合時(shí)，可發(fā)生劇烈反應(yīng)，引起燃燒或爆炸，因此，要與易燃品、爆炸品分間存放。
3.4劇如氰化鉀、三氧化二砷、氯化汞、氧化汞、硫酸二甲酯等試劑有劇烈毒性，要求專柜存放，并制定嚴(yán)格的領(lǐng)用登記制度，用多少領(lǐng)多少，嚴(yán)格加強(qiáng)管理。
3.5腐蝕品如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、氫氟酸、溴、苯酚等，本身不但具有強(qiáng)烈的腐蝕性，還具有毒性，易燃性和氧化性，因此，必須與氧化劑、易燃品、爆炸品分間存放，注意通風(fēng)。
4實(shí)驗(yàn)室配制試劑的管理及使用
4.1領(lǐng)用到實(shí)驗(yàn)室的藥品稱量完以后不常用的要及時(shí)登記再入庫(kù)，不要在實(shí)驗(yàn)室里存放如強(qiáng)酸：硫酸、硝酸、鹽酸等，以及一些需要特殊存放的易燃易爆的藥品。對(duì)于劇及其他腐蝕品的領(lǐng)用應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)登記再入庫(kù)。
4.2實(shí)驗(yàn)室配好的試劑應(yīng)當(dāng)根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)加以存放如氫氧化鈉溶液要存放于聚乙烯瓶中，硝酸溶液易放于棕色瓶中貯存。碘標(biāo)準(zhǔn)溶液置于陰涼處，密閉、避光保存。
【關(guān)鍵詞】高校 計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 實(shí)驗(yàn)室管理 管理工作優(yōu)化
隨著高校的不斷改革和發(fā)展，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作也開(kāi)始暴露出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題阻礙了高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步發(fā)展，因此本文通過(guò)總結(jié)目前高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)而深入分析了這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因，然后根據(jù)這些問(wèn)題及原因，提出了促進(jìn)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作優(yōu)化的相關(guān)策略。
1 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作存在的問(wèn)題
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，很多高校都建立了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)學(xué)生提高計(jì)算機(jī)的操作能力。但是，隨著高校教學(xué)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作逐漸暴露出一些問(wèn)題：
1.1 缺乏科學(xué)的管理體系
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，需要建立科學(xué)合理的管理體系，才能夠促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的進(jìn)一步發(fā)展。但是目前很多高校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理過(guò)程中，都缺乏科學(xué)的管理體系。例如，教師對(duì)學(xué)生缺乏嚴(yán)格的管理，造成了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的混亂無(wú)序，學(xué)生的態(tài)度自由散漫等，這些都不利于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程的正常進(jìn)行。
1.2 缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理人員
很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理人員都是兼任，因此他們不具備較高的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，當(dāng)遇到網(wǎng)絡(luò)病毒或者網(wǎng)絡(luò)攻擊時(shí)無(wú)法很好地應(yīng)付，容易造成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的癱瘓，從而影響正常的教學(xué)工作。不僅如此，很多學(xué)校利用普通的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理，容易產(chǎn)生設(shè)備誤操作的現(xiàn)象，從而影響計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常管理工作。
1.3 硬件設(shè)備管理工作不到位
硬件設(shè)備是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的重要資源，由于很多課程的內(nèi)容都涉及計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作，因此計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中的硬件設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)，不能得到良好的維護(hù)和保養(yǎng)，因此容易出現(xiàn)硬件設(shè)備的故障。同時(shí)，由于很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)管工作不到位，容易造成硬件設(shè)備丟失或損壞的現(xiàn)象發(fā)生，從而對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
1.4 軟件設(shè)備的管理工作不到位
很多非計(jì)算機(jī)的課程也在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行講課，不同的課程會(huì)使用不同的專業(yè)軟件，但是如果互斥的幾種計(jì)算機(jī)軟件被同時(shí)開(kāi)啟，很容易造成一些軟件的使用故障，從而為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)嚴(yán)重的后果。另外，很多教師和學(xué)生將自己的作業(yè)或者講課的課件存放在實(shí)驗(yàn)室的電腦上，但是實(shí)驗(yàn)室的電腦重新開(kāi)機(jī)后，除系統(tǒng)盤(pán)之外的東西都會(huì)被清空，如果學(xué)生或教師不了解這些情況，很可能造成重要的損失。
2 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的優(yōu)化策略
目前，我國(guó)的各大高校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作中都出現(xiàn)了一些問(wèn)題，從而影響了高校計(jì)算機(jī)相關(guān)教學(xué)的正常進(jìn)行，因此必須要進(jìn)一步優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，可以參考以下幾點(diǎn)策略：
2.1 建立健全相關(guān)的管理體系
高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作非常復(fù)雜，因此需要建立相關(guān)的管理體系，才能夠促使學(xué)生和教師規(guī)范地進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作，從而更好地完成計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)。建立健全相關(guān)的管理體系，首先，需要完善相關(guān)的規(guī)章制度，使得學(xué)生和教師在進(jìn)入計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室之后，充分遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，按照指導(dǎo)老師的引導(dǎo)正確地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的操作；其次，改革計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)的管理方法，使之向著高效、自動(dòng)化管理的方向靠近，減少實(shí)驗(yàn)室管理人員的勞動(dòng)量。
2.2 加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理工作
計(jì)算機(jī)的軟件和硬件資源是促進(jìn)計(jì)算機(jī)良好運(yùn)作的重要資源，因此為了更好地優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理工作，例如：加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的安全管理工作，防止學(xué)生或教師由于誤操作而引起的計(jì)算機(jī)故障，同時(shí)需要在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安裝監(jiān)控設(shè)備，防止儀器設(shè)備的被盜現(xiàn)象；其次，很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備由于年久失修，很可能會(huì)威脅到操著者的生命安全，因此需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行定期維修和更換，保證其能夠正常使用。
2.3 培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍
實(shí)驗(yàn)室的管理人員對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)有著重要的作用，因此在選拔實(shí)驗(yàn)室管理人員的過(guò)程中，要求他們具有專業(yè)的計(jì)算機(jī)管理知識(shí)，能夠應(yīng)對(duì)一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊或者是網(wǎng)絡(luò)病毒；其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是日新月異的，因此需要不斷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍的培訓(xùn)，使得他們能夠掌握更多的計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，更好地優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，保證計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常使用。
2.4 維護(hù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境
計(jì)算機(jī)對(duì)于周圍的環(huán)境，包括溫度、濕度等有著較高的要求，因此在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理過(guò)程中，需要維護(hù)好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，主要包括：首先，采取一定的措施控制計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度等，防止計(jì)算機(jī)在過(guò)冷或者過(guò)熱的情況下運(yùn)行，從而延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命；其次，要求學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的清潔，按照規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范操作，防止人身安全受到損害；最后，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理人員需要經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境進(jìn)行打掃和整理，確保實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
3 小結(jié)
綜上所述，目前計(jì)算機(jī)技術(shù)正在迅速地改變著人們的生活，高校應(yīng)該為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)更多的計(jì)算機(jī)相關(guān)人才，因此高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作尤為重要。目前，很多高校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作暴露出一些問(wèn)題，影響了高校計(jì)算機(jī)相關(guān)人才的培養(yǎng)，本文針對(duì)這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因，提出了優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的相關(guān)策略，從而進(jìn)一步提高高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作，更好地為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn)
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[2]張志強(qiáng).計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)與管理[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2004（06）.
作者簡(jiǎn)介
王靜（1982-），女，遼寧省錦州市人。碩士學(xué)位?，F(xiàn)在錦州師范高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)系任教，計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)員，主要研究方向?yàn)楦咝Ｓ?jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室改革。
