企業(yè)文化融入專業(yè)課教學的若干思考——以北海職業(yè)學院制冷專業(yè)課教學為例
作者：孫小紅 北海職業(yè)學院; 廣西北海536000
摘要：概述企業(yè)文化融入專業(yè)課教學的意義及其理論依據(jù),從選擇合適的企業(yè)文化,專業(yè)老師獲得企業(yè)文化的途徑,專業(yè)課教學中融入企業(yè)文化的途徑三方面闡述了企業(yè)文化融入專業(yè)課教學的路徑,并分析了企業(yè)文化融入專業(yè)課教學效果評價的多元性和現(xiàn)階段融入專業(yè)課教學的單向性。對當前職業(yè)院校提高專業(yè)課老師職業(yè)素養(yǎng)、推進專業(yè)文化建設和開展專業(yè)文化進課堂具有一定的指導和借鑒意義。
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