摘要：新時(shí)代高校教師實(shí)施分類管理與分類評(píng)價(jià),是高等教育體制革新的必然選擇,同時(shí)也是構(gòu)建高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求。根據(jù)高校教師評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,分別從科學(xué)構(gòu)建高校教師職位分類管理體系、依據(jù)高校教師職位特點(diǎn)實(shí)施分類管理、按照不同職位特點(diǎn)制定分類考核制度、注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)融合及學(xué)科交錯(cuò)的作用等方面,提出高校教師分類管理、分類評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建策略。