摘要：學(xué)校進(jìn)行＂校安工程＂建設(shè)時(shí),教師辦公用房緊張,我只好把辦公桌搬進(jìn)教室,放在最后的角落,無(wú)意之間,形成了＂隨班辦公＂的狀態(tài)。這樣一來(lái),學(xué)生的一舉一動(dòng)常常進(jìn)入我的視線范圍,而我自己的一舉一動(dòng)也同樣被學(xué)生看得一清二楚,師生雙方長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)空間相處,隱隱之中總有些不自在的感覺。譬如,平時(shí)坐久了,可以放肆地靠著椅背伸個(gè)懶腰,或者感到高興可以哼哼小曲兒,感到困倦可以起身活動(dòng)或者趴著打盹,可在教室里,學(xué)生雖然背對(duì)著我,我卻總感覺他們不時(shí)有人回頭盯著我看。