摘要：河北省邯鄲市廣泰中學(xué)實行的＂教師隨班辦公＂模式,與四川省成都市草堂小學(xué)翠微校區(qū)曾推出的教育管理學(xué)生做法一樣,都是在教室后面設(shè)置一個小房間,讓班主任全天在教室里辦公,隨時觀察學(xué)生的表現(xiàn)。這兩種管理學(xué)生的舉措,都引發(fā)了家庭、學(xué)校和社會的廣泛熱議。作為一個教育工作者,我也在思考,學(xué)生需要在班主任的監(jiān)督下學(xué)習(xí)和生活嗎？這些做法真有必要嗎？首先,這一舉措無疑增加了班主任的工作量。班主任要監(jiān)督學(xué)生的課堂行為,哪來時間備課和批改作業(yè)？