摘要：文章結(jié)合國(guó)內(nèi)外學(xué)界在詞類和詞類標(biāo)注研究方面的最新成果，考察了《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》（第二版）綜合教材的詞類標(biāo)注，發(fā)現(xiàn)存在漏標(biāo)、錯(cuò)標(biāo)和多標(biāo)三類錯(cuò)誤；此外還存在與詞類標(biāo)注相關(guān)的釋義與詞類之間形類不一致的問(wèn)題。這些問(wèn)題的產(chǎn)生多是由于不正確地參考語(yǔ)文詞典造成的。我們既要認(rèn)識(shí)到對(duì)外漢語(yǔ)教材和語(yǔ)文詞典從根本上隸屬于不同的層面，也要認(rèn)識(shí)到兩者存在雙向互動(dòng)，尤其是對(duì)外漢語(yǔ)教材中存在類似于詞典的功能塊——生詞總表，所以要在承認(rèn)“唯一性”為首要原則的基礎(chǔ)上，做到生詞表白始至終遵循“唯一性”原則，而生詞總表則遵循“兩步走”原則。