中文專業(yè)跨學(xué)科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題研究
作者：龍其林 廣州大學(xué)人文學(xué)院; 廣東廣州510006
摘要：基于高校中文專業(yè)跨學(xué)科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀, 針對中文專業(yè)跨學(xué)科課程教學(xué)過程中反映出的問題, 文章認為, 中文專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)跨學(xué)科課程的專業(yè)師資, 建構(gòu)系統(tǒng)的跨學(xué)科人才培養(yǎng)課程體系, 更新跨學(xué)科教學(xué)理念, 完善教學(xué)考評機制等, 以全面提高跨學(xué)科課程教學(xué)效果, 為中文專業(yè)培養(yǎng)更多、 更優(yōu)秀的跨學(xué)科人才.
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