摘要：通過對職業(yè)人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展的適應性分析,闡明了現(xiàn)階段職業(yè)教育技能銜接培養(yǎng)的重要性和必要性。在社會對技能人才層次要求高移的內在訴求下,結合成都市技師學院踐行“3+4”預備技師技能貫通人才培養(yǎng)模式的具體情況,探討了該模式的學歷與技能、人才培養(yǎng)方案、課程教學、班級管理等方面的銜接措施,為全國技工院校開展技能貫通人才培養(yǎng)銜接提供借鑒模式。