摘要:以浙江省高職院?!岸紊睘檎{(diào)查對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、群體座談及一對(duì)一訪談等方式,研究浙江省高職院?!岸紊比雽W(xué)動(dòng)機(jī)情況。結(jié)果顯示影響“二段生”報(bào)考高職院校的動(dòng)機(jī)主要集中在可選專業(yè)數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)、專業(yè)特色性優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景優(yōu)勢(shì)等。為此,高職院校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),提升高職學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、高職院校的教學(xué)質(zhì)量,以及高職教育的社會(huì)吸引力,從而達(dá)到提高高職院校生源質(zhì)量的目的。
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