高職計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程微學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實踐
作者：代洪彬; 曾卉玢; 吳長漢 廣西科技師范學(xué)院; 廣西來賓546199; 廣西師范學(xué)院; 廣西南寧530299
摘要：高職計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)資源缺乏整合，教學(xué)過程缺少即時互動交流，課程內(nèi)容安排過多，個性化指導(dǎo)不足，缺少實訓(xùn)等問題都亟待解決。構(gòu)建基于微信小程序的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)微學(xué)習(xí)平臺，既可對課程資源進(jìn)行優(yōu)化整合，解決師生缺乏即時溝通的問題，又能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，為教師的教學(xué)提供便利。
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